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在高一七班家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言-有一種美麗叫成長(zhǎng)
可敬的老師,可親的家長(zhǎng),可愛(ài)的同學(xué):
上午好!我是王xx的媽媽,此時(shí)此刻,作為家長(zhǎng)代表站在這里,千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言,唯有感動(dòng)與感謝!
首先,感謝宏力學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精細(xì)化管理,感謝高一七班老師們精湛而專業(yè)的課堂教學(xué),以及輔導(dǎo)時(shí)的耐心與細(xì)心,更感謝班主任趙老師悉心教導(dǎo),讓孩子們?cè)诘轮求w美勞諸方面協(xié)調(diào)發(fā)展,全面提高。自從孩子進(jìn)了宏力的校門,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不被感動(dòng)著:那一句我一定會(huì)讓孩子喜歡上英語(yǔ)的,那一段段深情的期末評(píng)價(jià),寄托著多少殷切的期望,那一次次活動(dòng)又凝聚著班主任多少心血!家長(zhǎng)朋友們,讓我們用熱烈的掌聲向在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最衷心的敬意吧!謝謝!
其次,今天我們?cè)诟咭黄甙嘞嗑,?yīng)感謝孩子們的師生緣、同學(xué)緣。在座的各位家長(zhǎng)來(lái)自于不同的地方,有著不同的崗位,履行著不同的職責(zé),但無(wú)論我們是做什么的,坐在這里,我們都只有一個(gè)角色——孩子心中的父母,老師眼里的家長(zhǎng),我們都只有一個(gè)期待——望子成龍,望女成鳳。讓我們用深情的目光再一次審視我們的孩子,他們長(zhǎng)高了,突然間長(zhǎng)大了,有一種情愫在我們心中蕩漾,或絲絲的欣喜,或隱隱的擔(dān)憂。因?yàn)楹⒆涌墒敲恳粋(gè)家庭的百分之百啊!作為家長(zhǎng),哪一位不想助力孩子走得更遠(yuǎn),飛得更高?與家長(zhǎng)朋友們分享幾句話:
一是言教不如身教,身教不如境教!給孩子最好的禮物是榜樣!愛(ài)上讀書(shū)是孩子一輩子的財(cái)富。
二是經(jīng)歷比名次重要,對(duì)話比對(duì)立重要,激勵(lì)比指責(zé)重要,成人比成功重要,成長(zhǎng)比成績(jī)重要。
三是給孩子食物只會(huì)讓孩子成為大人,給孩子觀念會(huì)讓孩子成為偉人!我們不可以陪伴孩子一輩子,但觀念可以陪伴孩子一輩子!
我認(rèn)為,我們心里想什么,眼睛里有什么,我們的孩子總會(huì)長(zhǎng)成什么,讓我們帶著歡喜,耐心經(jīng)營(yíng),靜待花開(kāi),孩子一定會(huì)長(zhǎng)成我們喜歡的模樣!
孩子們,你們能長(zhǎng)成爸爸媽媽心目中喜歡的模樣,對(duì)嗎?
最后,讓我們用無(wú)限的愛(ài)憐審視我們身邊的孩子:孩子們,感謝你們,是你們讓我們?cè)诒姸喾Q謂中有了“父母”的稱謂,完成了人生一次艱難而華麗的蛻變;圓滿了我們的人生,豐富了我們的閱歷。我由衷地感謝上蒼的恩賜,孩子,感謝這場(chǎng)相遇,感謝你的存在,遇見(jiàn)就是美好。孩子,我想對(duì)你們說(shuō)幾句話:
一是有教養(yǎng)才有未來(lái)!有教養(yǎng)的人從不會(huì)對(duì)老師、父母、同學(xué)的善意批評(píng)心懷怨恨;有教養(yǎng)的人會(huì)說(shuō)“謝謝”,會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”;有教養(yǎng)的人會(huì)非常守時(shí),信守諾言;有教養(yǎng)的人會(huì)對(duì)弱者表示同情,懂得尊重;有教養(yǎng)的人遵守交通規(guī)則,舉止優(yōu)雅;有教養(yǎng)的人懂得感恩,善于傾聽(tīng);有教養(yǎng)的人懂得微笑,己所不欲勿施于人……孩子們,未來(lái),當(dāng)別人用財(cái)富、權(quán)力、武力無(wú)法征服世界的時(shí)候,我們用“教養(yǎng)”去征服世界!
二是有選擇更有行動(dòng)!“孩子,我要求你讀書(shū)用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是,我希望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有成就感和尊嚴(yán),就會(huì)帶給你快樂(lè)!边@句話源于龍應(yīng)臺(tái)的一本書(shū)《親愛(ài)的愛(ài)德烈》,但卻是我們每一位父母老師的心聲。『⒆觽,選擇了用功讀書(shū),就意味著選擇有意義、有成就、有尊嚴(yán)的人生!行動(dòng)吧,讓我們一起通向花開(kāi)的彼岸!
三是有壓力會(huì)有動(dòng)力!大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“馬蠅效應(yīng)”吧!再懶惰的馬,只要身上有“馬蠅”叮咬,它也會(huì)精神抖擻,飛快奔跑。動(dòng)力源于壓力!正確釋放才是出路!
每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,當(dāng)你身處逆境時(shí),不要失去你原來(lái)?yè)碛械淖孕,更不要逃避、屈服,誤入歧途,要以勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、積極的態(tài)度,永不停止地向前!挑戰(zhàn)壓力,戰(zhàn)勝了自己的“心靈逆境”,你就是學(xué)習(xí)生活的強(qiáng)者!
孩子們,爸爸媽媽知道你們是有夢(mèng)想有目標(biāo)有行動(dòng)的孩子,我們也欣慰地看到你們正朝著夢(mèng)想跋涉。孩子,期末考試即將到來(lái),成敗在你手中!你贏,我陪你君臨天下;你輸,我陪你東山再起!
可敬的老師,可親的家長(zhǎng)!讓我們家校攜手,永不拋棄,從不放棄!昨天,我們交給宏力學(xué)校一個(gè)少年,三年后,我們堅(jiān)信宏力學(xué)校一定會(huì)把一位有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任有能力的青年送進(jìn)理想學(xué)府深造!請(qǐng)伸出您的左手,也伸出你的右手,讓它們相遇而發(fā)出最美的樂(lè)章,再一次感謝每一位老師的辛勤付出!謝謝大家!
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