我的同桌作文范例14篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我的同桌作文,希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文 篇1
每當我聽到老狼唱的時,我都會想起我二年級的同桌,顧文俊。
他不管什么時候都是一副若無其事的樣子,看,老師喊他起來回答問題,他先把兩只黑爪子往后一放肚子一挺,咳嗽兩聲,像蚊子一樣的回答起來。這可把老師氣壞了,上去就給了他兩棍子,當時他的臉還稍稍的紅了,可才過5分鐘,他又嘻皮笑臉的.了,下課就像什么都沒發(fā)生過,又是追又是跑,早把上課時發(fā)生的事忘到九宵云外去了。
他雖然上課時很不認真,但是體育成績卻在我們班甚至全年級都數(shù)一數(shù)二。在操場上,總能看到他矯健的身影,輕快的步伐。記得那次運動會,老天不給面子,天空中淅淅瀝瀝的下著雨,作為運動員,他冒著風雨,在800米跑中取得了第一,為我們班爭光。就是那次,我們班領先了別的班3分,榮獲全年級第一。
聽了我的介紹,你想來看看這未來的小劉翔么?
我的同桌作文 篇2
上學的人應該有一個同桌吧,當然我也不例外。
我的同桌有個人瓜子臉,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),大大的眼睛,小小的嘴吧。還仔細點,是一雙亮晶晶的大眼睛,一個櫻桃似的小嘴,喜歡穿粉紅色的上衣和黑色的褲子,一雙黑色的.皮靴。
但喜歡幫助他人,記得有一天,我和她去玩,在一個拐彎地方,一位老奶奶突然摔倒了,她急忙跑過去把那位老奶奶扶了起來,老奶奶不停的說謝謝,他就說不用客氣,然后我們就走了。
每當看到別的人幫助他人時,我就會想起她。
我的同桌作文 篇3
我的同桌是一個活潑,開朗的男孩,他叫郭振坤,他是我們班里的一個積極向上且學習很好的同學,而且我們還在一個組。
他的特點有兩個,一是喜歡讀書,二是上課積極回答問題。
郭振坤是一個聰明好學的人,他讀過的書上,好詞好句都被他畫住了。而且只要我們談到書里的內(nèi)容,他都可以一清二楚得講出來,不會有半點遺漏,非常出色。我想:“我平時讀書的時候,里面的內(nèi)容都是有些記得,有些卻忘了,而他就不會忘。”所以我要像他學習。
郭振坤在上課的時候很積極,無論什么課,他都踴躍的舉手回答問題。仿佛他是一個無所不知,什么都會的人。記得在一次語文課上,他舉手發(fā)言的.次數(shù)可以達到20次,而且基本上每次回答問題都對了。郭振坤這點令我敬佩不已,我要學習他上課積極回答問題,我要學習他看書的積累,運用,好讓自己也積極起來,成為一個會學習的孩子。
這就是郭振坤,一個愛讀書,積極向上的同桌。
我的同桌作文 篇4
我的同桌是張宏,他的同桌是我和高文昭,他坐在我倆中間。
上思品課的時候,張宏有一本《名人傳》,我和高昭都想看,我倆又同時向張宏借,最終他借給我。因為上星期我就已經(jīng)預訂看這本書,高昭很生氣,一向在說張宏,我也不理他們,專心致致地看書。我跟張宏說只要你和我同桌,你就得借書給我看,張宏答應了,我心里暗暗高興,偷偷樂。這時高昭說:“張宏,把你的書借我一年!睆埡暾f:‘不行,我已經(jīng)答應唐睿琪了,不能借給你了!案哒褮獾貌焕韽埡。
第二節(jié)是美術課,我和高昭爭著給張宏用彩筆和油畫棒,由于我的.顏色比較多,張宏一向就用我的彩筆和油畫棒。明天張宏還要借書給我看。
我的同桌作文 篇5
你們想認識我這位助人為樂又愛打扮自己的同桌嗎?好的,聽我來給你們介紹他吧。
他是一個小帥哥,平時很愛打扮自己。比如早上起床,頭發(fā)稍有不整,他就會對著鏡子整理自己,有時還會打上啫喱水,弄出一個發(fā)型來,直到自己滿意了,他才去上學。
我的同桌還喜歡幫助別人,比如一次下大雨,他看到一位小同學沒帶雨傘,而且腳正在流血。他就跑上去說:小弟弟,你的腳不能浸在水里的,我送你回家吧。因為路特別滑,他只能小心翼翼的走,而且把傘全給那位小朋友擋雨。我的同桌把那位小朋友送到家,不等小朋友的家人出來道謝,他就跑進了大雨中。
這就是我的.同桌,一個值得我學習的同桌。
我的同桌作文 篇6
我的同桌與我同姓曾,但名可不一樣,我名宇鵬,她名為偉晨。曾偉晨長著瓜子臉,淡淡的'眉毛,聰穎的大眼睛,塌鼻梁上還架著一副近視眼鏡,櫻桃小嘴,長頭發(fā)卻不把耳朵遮住。和我一樣矮個子。
剛這個學期老師才把我們分在一起,F(xiàn)在,我們倆已經(jīng)成了形影不離的好朋友啦!她門門功課都好!尤其是數(shù)學和英語兩門功課,在班上可是佼佼者哦!英語老師經(jīng)常表揚我們一桌,說我們一桌濃縮的都是精華。
因為我是一個好勝的人,所以她時時都遷就我,幫助我。她比我學習好,只要我在學習上一有困難,她總是熱心的講解,直至我聽懂、會做了為止。瞧!我遇上了這么好的同桌,真是三生有幸哪!
我的同桌作文 篇7
我有一個獨一無二的同桌,他叫黎峰江,平時我們都喊他批哥,他這人還是挺不錯的,就是特別喜歡上頭,很沖動,動不動就和人打架,他自稱一中小霸王,不過沒有人承認就是了,但是他確實很仗義。我們班就流行一句話,有事找批哥,無事也找批哥,有事找批哥是因為他愿意幫你,只要你喊他一聲小霸王,他就愿意屁顛屁顛的幫你做事。
無事找批哥,是因為批哥特愛玩游戲,你要是無聊,那去找他就準沒錯,他會帶你歡快的`玩一下午。
我這獨一無二的同學,也是沒誰了,不過我永遠拿他當真心朋友,能珍惜一輩子的朋友。
我的同桌作文 篇8
我的同桌是李奕涵,她長得濃眉大眼,還有微微上翹的鼻子,全身都是小麥色,而且只要她微微一笑,酒窩兒就像頑皮的孩子一般“跳”了出來。
一提起我的同桌,我就有說不完的.話。
記得有一次,是上體育課的時候,于老師要教同學們繩操,必須要帶跳繩,如果不帶,就會罰站。我從書包里東翻西找,也沒找到跳繩,就在我找得滿頭大汗的時候,我的同桌看見了,她急急忙忙地翻書包,來找她自己帶的多余的跳繩,啊,她終于找到了,她連忙從書包里掏出跳繩,然后又把跳繩小心翼翼地卷了起來,最后她把跳繩輕輕地遞給了我。還說:“這是我借給你的”。我說:“謝謝你,你真是我的好同桌,等下課我就還你”。說著說著我們就又蹦又跳地走出了教室,一同去上體育課了。
這就是我的同桌,她不僅樂于助人,有許多小伙伴,而且學校成績很穩(wěn)定。
最后我祝你好好學習,天天向上,成為最快樂的人。
我的同桌作文 篇9
我們班有一個超級厲害的“打人狂”,她相貌平平,卻很會打架,連男生都不怕。她就是我的同桌——陳思涵。
她幾乎時時刻刻都在找機會打男生(大多是打我):有女生被欺負時,她會打;平時下課時,她會打;就連上課時,她同樣敢打。
有一次下課時,我正在看書。突然,陳思涵迅雷不及掩耳地在我的腰上踹了一腳,我就慘叫著摔下了椅子。我剛剛爬起來坐下,陳思涵又踹了我一腳,于是,“砰”、“啊”、“砰”、“啊”的聲音在教室里不停地回蕩著。很快,圍觀的'人多了,陳思涵的花樣也更多了,一會兒用腳踢,一會兒用手打,一會兒用頭頂。
“打人狂”不但下課打人,上課時也同樣打人。有一次語文課,她問我一個字怎么寫,我也不會,就在本子上寫了拼音,她見了,馬上給我一個大耳光。
……
好了,我不能再說下去了,不然我又要挨“打人狂”的一記老拳了,我得閃開了!
我的同桌作文 篇10
我的同桌是一個女孩子,她有一張瓜子臉,櫻桃小嘴,她的眼睛非常非常大。
她喜歡的顏色有紅、綠、黃、藍、白……但她最喜歡的顏色還是紅色,因為她天天穿著紅衣服和紅褲子。
她喜歡唱歌和做操,每次上音樂課她都是唱得最好聽的,音樂老師總在我們面前夸她,說她唱的每首歌都非常非常得好聽。上體育課的時候,體育老師說她做操最標準,我們所有的男生和女生都很羨慕她。
但是她非常非常的小氣。一次,我們考試的'時候,我沒有帶文具盒,我問她借一支筆和一塊橡皮,她都不愿意借給我。
這就是我的同桌,讓人既羨慕又討厭。
我的同桌作文 篇11
我有一個同桌,名叫:薛小東。他有一雙大大的眼睛,像兩顆黑珍珠。一個小小的鼻梁,一張櫻桃小嘴。
他是一個善良、活潑又樂于助人的男孩,還喜歡玩游戲。
有一次,語文老師要講試卷,我把這個大事給忘了。到了學校,我急得抓耳撓腮,我同桌看到了,問我:“你怎么了?”我說:“我的試卷忘帶了!毖π|二話不說,就把試卷給我看了。我說:“謝謝你,以后我也會幫助你的.!毖π|說:“不用謝!
我有一個這樣的同桌,我能不喜歡他嗎?
我的同桌作文 篇12
他是我的同桌——xxx,他也是我們球隊的隊員,他長著一張圓圓的臉,一雙大大的眼睛,十二分聰明,十八分可愛,還有一個純潔的'心靈。
有一天,我們足球隊打比賽,xxx當?shù)氖且幻笮l(wèi)。對方隊員抓住了一個漏洞一個箭步直射我方的球門,xxx奮勇前擋。擋是擋住了,但是xxx的腳一撥,球卻不幸滾進我方的門了!我的心頓時由晴轉(zhuǎn)陰,上去就是一頓訓斥“都怪你,竟然進了一個烏龍球”。他一點也不怪我埋怨他,笑著跑開了。
說真的,說起xxx,令我佩服的不光是他的大度,還有他的球技。每次踢球他都能吸取教訓,不斷的使自己進步。
他進了烏龍球的第二天,我們又打比賽,我搶了一個球,我正思考把球傳給誰的時候,一個黑影從我身后“嘩”的一聲跑了過去,搶了我的球!仔細一看,哦,原來是我們隊的xxx!再一看,只見xxx連飛帶跑,跑到敵方的球門前,一踢,進門!你說他的球技是不是很厲害呢!
我喜歡我的同座xxx。
我的同桌作文 篇13
她愛笑,愛吃......她是我的,是我的好,她就是我的同桌。
我的同桌有一個圓圓的臉蛋,一雙炯炯有神的下面,嵌著一個櫻桃小嘴,嘴上有一個大小合適的鼻子。別看她戴著眼鏡,她可是一個小糊涂。
我的'同桌可是一個兩面派,為什么呢?因為她上課的時候,總是一臉呆呆的表情,就連英語都戲稱她為小呆呆。老師叫她回答問題,她也是慢吞吞地高中生作文起來,慢吞吞地回答,再慢吞吞地坐下。叮鈴鈴下課了,她沖出教室,像脫了韁的馬兒亂跑,又像的小鹿亂撞,好不快活!跟上課時的她簡直判若兩人。
她還非常熱心,每當我忘帶尺子,筆等物品,她總是第一借給我。每年放寒我還為新課本的問題而煩惱時,她總是從那里借來給我。我堅信贈人玫瑰,手有余香這個道理,當她有困難時,也一定會得到別人的幫助。 這就是我的同桌,她活潑,也熱心助人,她不是多么溫柔善解,不是多么聰明伶俐,但是,她依然是我最好的朋友,最好的同桌。
我的同桌作文 篇14
我的同桌叫郭鴻語,他是一個愛笑、愛勞動的孩子。他的個子高高的,臉蛋是橢圓形的,很像一個大大的雞蛋,眼睛又大又圓,鼻梁高高的,顯得神氣十足。
每當遇到一件滑稽可笑的事,他總會“哈哈哈”的笑個不停。記得有一次,我們?nèi)ド象w育課,教師說:“馬步”,我的同桌就哈哈大笑。上周輪到我們組值日,同學們十分興奮。
放學后,我們爭先恐后的干了起來,連我的同桌也不例外,他擦了黑板又掃地,雖然我們累的滿頭大汗,可是同桌他的臉上始終帶著微笑。我的同桌異常愛畫畫。那次上美術課,教師讓我們畫想像畫,我的'同桌畫了一艘船,畫的就像真的一樣。
看!我的同桌是不是很棒你們喜歡我的同桌嗎
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