（必備）關(guān)于失敗的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的關(guān)于失敗的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　關(guān)于失敗的作文 篇1

　　“昨天所有的榮譽(yù)，已變成遙遠(yuǎn)的回憶。勤勤苦苦已度過(guò)半生，今夜重又走入風(fēng)雨�？闯蓴∪松�豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)。”現(xiàn)在聽(tīng)這首歌真的是另一番味道了。失敗其實(shí)也沒(méi)有那么害怕。

　　也許成功太寵愛(ài)我了，每次考試成績(jī)總在90分以上，這使得我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉。然而，上帝卻不會(huì)每次都給我成功，一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)徹底打破了我的自信。

　　在過(guò)去，我視考試如拈花般輕松，但如今，還在作黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線上。一個(gè)意想不到的分?jǐn)?shù)活生生地寫(xiě)在數(shù)學(xué)試卷上，我難以置信，睜大眼睛，以為自己看走了眼，但的確是六十七分。彈指間，淚水如錢(qián)塘江的潮水一涌而出，勢(shì)不可擋，揩了又流，流了又揩。六十七分，我從未考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)，唉！可怎么對(duì)得起父母和老師那期待的.目光喲，我的天！

　　拿了試卷，回到家里，父母狠狠地批評(píng)了我一頓，我無(wú)言以對(duì)，因?yàn)槲铱荚伊耍�輸了。輸就輸在一次又一次三心二意；輸就輸在一次又一次自作聰明；輸就輸在一次又一次地僥幸心理！

　　驕傲自滿！這四個(gè)字如毒蛇般吞噬著我的心，使我成績(jī)一落千丈。我決心趕走它們，腳踏實(shí)地才是我新的格言，謙虛謹(jǐn)慎才應(yīng)當(dāng)是我的座右銘！

　　“別灰心，兒子！失敗乃成功之母，大丈夫何懼一次小小的失��！”老爸一本正經(jīng)地拍著我的肩膀，鼓勵(lì)我說(shuō)。

　　對(duì)，我不能因?yàn)橐淮慰荚囀�敗就喪失了信心，迷失了自我。我要站起�?lái)，奮起直追，追求我的夢(mèng)。因?yàn)榉彩虏豢赡艽未味汲晒�，我要學(xué)會(huì)在失敗中體會(huì)，在成功中明白。只有不怕失敗，百折不撓地一次次站起，才會(huì)享受到成功的喜悅！

　　關(guān)于失敗的作文 篇2

　　燈光環(huán)繞，人聲鼎沸。一個(gè)少年緩緩走上講臺(tái)，拿起了話筒。周?chē)�喧囂的黑壓壓的人群無(wú)聲了。目光匯聚在他的身上，他拿起了話筒。他是清華錄取者，臉上顯然已經(jīng)按不住內(nèi)心明媚的陽(yáng)光，將自己的成長(zhǎng)歷程點(diǎn)點(diǎn)道來(lái)。有幾個(gè)家長(zhǎng)打開(kāi)了手機(jī)錄音，仿佛是在挖掘?qū)毑�。幾個(gè)小一屆的'學(xué)生細(xì)心聆聽(tīng)著，希望有朝一日能如同他一樣光榮，充滿了向往，仿佛只要他們能按他說(shuō)的做，他們就是下一個(gè)。

　　在木板鋪成的階梯會(huì)議室地最后一排，一位老人望著他，他的孫子明年也要應(yīng)考了，他時(shí)不時(shí)戴上眼鏡看一眼ppt，又匆忙摘下眼鏡，埋頭記著什么，聚精會(huì)神。前面的人群中有一個(gè)孩子，透過(guò)層層疊疊的人群，向前探頭，他才初一，他的應(yīng)考之路，還很漫長(zhǎng)，他又是同齡中的優(yōu)勝者，他籌劃著自己的成才之路，準(zhǔn)備創(chuàng)一翻事業(yè)，指頭在手心比比劃劃，他的母親將手機(jī)架在前排座椅錄像。

　　成功者的母親上臺(tái)了，她比她的孩子還成功，這種場(chǎng)合她可是見(jiàn)慣不怪了，淡定得很，從容不迫地清了清嗓子，上臺(tái)分享經(jīng)驗(yàn)，他兒子的成功，也在她的意料之中，從她的講話神情來(lái)看，她的詞典中仿佛沒(méi)有“失敗”二字。在綠絨窗簾襯著的西窗邊，一抹西陽(yáng)在玻璃上流動(dòng)著。幾個(gè)學(xué)生在竊竊私語(yǔ)，他們與成功者同一屆，照理說(shuō)，他們不應(yīng)該在這兒出現(xiàn)，他們望著演講者，淚水在眼眶里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，卻遲遲沒(méi)有落下，他們是落榜者，他們沒(méi)有演講資格，只配在人群中默默無(wú)聞地度日子。但他們知道，許多人都如同成功者，奮斗過(guò)，努力過(guò)，流血流汗過(guò)，但僅僅因?yàn)橹�那么一點(diǎn)愚笨，那么一點(diǎn)不幸，出身不同，造就了不同的結(jié)局。

　　學(xué)弟學(xué)妹們一臉憧憬，他們忘了失敗的存在，忘了成功只在少數(shù)，忘了人生路上的挫折。他們只知如何成功，卻不知面對(duì)失敗。

　　他們按成功者的指點(diǎn)奮斗，努力，流血流汗后，失敗了。他們會(huì)怎樣。

　　關(guān)于失敗的作文 篇3

　　人的一生有許多許多個(gè)第一次，它就像一個(gè)個(gè)的腳印，深深的印在我成長(zhǎng)的道路上。至今，我對(duì)丟了小狗的那件事還歷歷在目。

　　那天，是星期五，是趕集日，正好下午放假不去學(xué)校。在中午回家的路上，我就盤(pán)算著回家后該和樂(lè)樂(lè)玩些什么。我匆匆趕回家，可我發(fā)現(xiàn)樂(lè)樂(lè)不在家，我以為它出去玩了，便沒(méi)在意。一會(huì)兒，奶奶把飯做好了，我們正吃著，媽媽說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)怎么不在家？它這會(huì)兒應(yīng)該回家吃飯呀�！蔽医又�，玩夠了就回來(lái)了。”說(shuō)：“沒(méi)準(zhǔn)兒它現(xiàn)在正在哪玩呢，玩夠了就回來(lái)了。”漸漸地，天暗了下來(lái)，樂(lè)樂(lè)還沒(méi)回來(lái)，我們都很著急。這時(shí)，我下意識(shí)的明白：樂(lè)樂(lè)被人給抱走了。爸爸媽媽點(diǎn)頭，表示同意我的'說(shuō)法。頓時(shí)，我眼中的淚水嘩的流了下來(lái)。爸爸安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，不哭了，也許它晚上就回來(lái)了�！蔽覜](méi)有作聲。天已經(jīng)完全黑了，黑得伸手不見(jiàn)五指。全家人都坐在電視機(jī)前看電視，可是，畢竟家里少了往日那快樂(lè)的氣氛，每個(gè)人心里都很難過(guò)。我走出門(mén)，站在路上，聽(tīng)聽(tīng)樂(lè)樂(lè)是否在附近。周?chē)�，全是狗叫聲，沒(méi)有一只狗的聲音像樂(lè)樂(lè)的。我、爸爸和妹妹一直往西走，想聽(tīng)聽(tīng)樂(lè)樂(lè)是不是在別的地方，可是越往西，越?jīng)]有狗叫聲了。

　　我們失望的回家了�；氐郊�，我就睡了，可是，我躺在床上，翻來(lái)覆去的睡不著，樂(lè)樂(lè)的身影不斷的出現(xiàn)在我的腦海里，我不禁又流下了眼淚。

　　早上起來(lái)，我無(wú)精打采地做完每一件事，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，正寫(xiě)了一半，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在外面叫樂(lè)樂(lè)。我飛快的跑出去，樂(lè)樂(lè)就在門(mén)口，我一把把樂(lè)樂(lè)抱到了懷中，樂(lè)樂(lè)邊搖尾巴邊舔我的臉，我抱著樂(lè)樂(lè)，又哭了。媽媽問(wèn)：“樂(lè)樂(lè)都回來(lái)了，你還哭什么？”我說(shuō)：“我激動(dòng)嘛！”大家都笑了起來(lái)。

　　從這以后，我更加懂得珍惜了……

　　關(guān)于失敗的作文 篇4

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失敗，嘗試過(guò)失敗的滋味。

　　失敗，是否是個(gè)令人討厭的字眼？不是的。但是，為什么有人見(jiàn)到它就會(huì)哭，會(huì)感到害怕，會(huì)感到恐懼，會(huì)感到不知所措……

　　“人生的挫折是難免的”在這個(gè)世界上有誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失��？失敗，怕什么？有它的存在，你一樣要生活，為何要為一次的失敗便一蹶不振？這樣的話不如你開(kāi)開(kāi)心心地生活，勤勤奮奮地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每件事。為何要為失敗而感到害怕？感到憂愁呢？憂愁有用嗎。？憂愁只會(huì)給我們帶來(lái)更多的煩惱，讓我們一事無(wú)成，如果是這樣不如讓我們勇敢地面對(duì)這一切，勇敢地站起來(lái)，重新開(kāi)始。正所謂：憂愁無(wú)補(bǔ)于事，還是面對(duì)一切吧！

　　雖然你失敗了，只要你勇敢地站起來(lái)，勝利還是屬于你的。一次的失敗并不代表你永遠(yuǎn)的失敗。失敗固然讓人傷心，讓人難過(guò)，但是只要你懂得怎樣從失敗中走出，懂得怎樣拿出百倍的信心戰(zhàn)勝失敗，讓失敗因你而害怕，不是讓你因失敗而害怕，我相信勝利還是屬于你的。

　　有時(shí)，失敗也是一種動(dòng)力，一種不可多得的動(dòng)力。記得一次，我因數(shù)學(xué)考試失敗了，當(dāng)時(shí)的我總覺(jué)得很無(wú)助，很沒(méi)有用，也哭過(guò)很多次�；氐郊依�，體會(huì)到父母對(duì)我的好，突然間有種心痛的感覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)父母的臉上添加了幾道皺紋，頭上的頭發(fā)也多了幾根白發(fā)，那刻讓我感到心痛又自責(zé)。從此以后我就開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)，絕對(duì)不再讓父母失望。后來(lái)，自己靜下來(lái)總結(jié)上次的教訓(xùn)，把這些失敗的'原因牢記在心，警告自己不能重新再犯這種的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)下半學(xué)期的努力，在期末試我終于取得了優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。

　　沒(méi)錯(cuò)，這次我應(yīng)該要感謝失敗，是它讓我再次充滿信心，戰(zhàn)勝一切的困難;是它讓我體會(huì)到自己曾經(jīng)的不足;是它讓我自己再次戰(zhàn)勝自我，創(chuàng)造自我……

　　關(guān)于失敗的作文 篇5

　　在人的一生中，會(huì)發(fā)生許多許多的事情。那些記憶就像是一個(gè)匣子，裝載了我所有的記憶。記憶里有開(kāi)心，有傷心，有難過(guò)�？捎械陌档瓱o(wú)光。而在我的記憶里，我一直難以忘記那件事。

　　還記得那是在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，那天放學(xué)后，我覺(jué)得腦袋疼，渾身沒(méi)勁，到了家，我和往常一樣，拿出作業(yè)本做作業(yè)，這時(shí)我腦袋沉沉的，胸口悶的難受，便和了杯水，坐了一會(huì)兒，好點(diǎn)了就接著寫(xiě)。寫(xiě)呀寫(xiě)，終于把數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了，再看看表，都六點(diǎn)了。我匆匆吃完飯，又接著寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，才寫(xiě)了點(diǎn)兒，我堅(jiān)持不住了，就想躺一會(huì)兒，沒(méi)想到卻不知不覺(jué)的睡著了。媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我睡著了，就讓我起來(lái)吃點(diǎn)藥，吃完藥，她說(shuō)：“我給你寫(xiě)吧。”我睜開(kāi)眼，竟迷迷糊糊地答應(yīng)了。

　　第二天早上，我來(lái)到學(xué)校，翻開(kāi)作業(yè)本�！把健蔽揖土艘宦�，才想起昨天晚上的事，我不想交，可又怕課代表發(fā)現(xiàn)少了作業(yè)本，我要交呢，老師肯定會(huì)批評(píng)我，怎么辦呢？著我我有點(diǎn)猶豫不決。還是交吧，想著我把作業(yè)本放在最下面，我忐忑不安的過(guò)了一上午，快放學(xué)了，老師拿了幾本作業(yè)本走進(jìn)教室，突然我的心跳加快，當(dāng)老師叫我上講臺(tái)時(shí)，我更是覺(jué)得臉上火辣辣的。老師讓我看我的'作業(yè)，只見(jiàn)我的作業(yè)后面寫(xiě)著幾個(gè)大字：是你寫(xiě)的嗎？我頓時(shí)我知說(shuō)什么好，只發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都在瞅著我。我不敢說(shuō)，可又一想，老師肯定看出來(lái)了，我要不說(shuō)，老師還得批評(píng)我，最后，我終于鼓起勇氣，說(shuō)“是”。同學(xué)們都驚訝的瞅著我，我覺(jué)得后悔極了，為什么讓媽媽寫(xiě)？為什么不早上早起一會(huì)兒把作業(yè)寫(xiě)完？為什么不讓媽媽在作業(yè)本上寫(xiě)明情況？我后悔……

　　中午，我回到家，顧不得換衣服和吃飯，急忙坐在桌子旁，一筆一畫(huà)認(rèn)認(rèn)真直地把作業(yè)重寫(xiě)一遍，下午馬上交給老師。

　　這件事轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了很久，但是至今我只要一想起，就會(huì)覺(jué)得深深的后悔。我希望我以后的生活里再也不要出現(xiàn)這樣的事情了。

　　關(guān)于失敗的作文 篇6

　　我們每個(gè)人都有成功或失敗的經(jīng)歷，它往往使人獲得深切的感受，讓人難以忘記。我感受最深的一次經(jīng)歷是一次失敗。

　　還記得那時(shí)我8歲的時(shí)候，我的'舞蹈學(xué)校陳建世紀(jì)星要參加一場(chǎng)全國(guó)拉丁舞比賽。全班人都拉著自己的父母興高采烈的去報(bào)名，只有我，我沒(méi)有去報(bào)名，可是我沒(méi)有想到，媽媽竟然代替我去報(bào)名，我心中不免抱怨道：“媽媽?zhuān)�。你為什么要代替我去�?bào)名，我并不想去報(bào)名啊!”

　　下面的幾次課，我們一直都在站隊(duì)和排練。

　　很快，便到了比賽那天，我們換好服裝并且化好妝，坐著大巴車(chē)來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，比賽現(xiàn)場(chǎng)人好多啊，買(mǎi)東西，上洗手間都要排隊(duì)。過(guò)了幾分鐘，老師開(kāi)始報(bào)名字“蔡家琪!”“到�！薄皣�(yán)詩(shī)韻!”“到�！薄�……人數(shù)點(diǎn)完之后，老師便帶我們進(jìn)入等候區(qū)，當(dāng)時(shí)自己特別想站后面一點(diǎn)，這樣，評(píng)委就看不見(jiàn)我了，可是當(dāng)我看到評(píng)委是來(lái)回走的時(shí)候，我的心“咯噔”一下，便跌下了萬(wàn)丈深淵，自己永遠(yuǎn)也逃不過(guò)評(píng)委的五指山了。

　　很快便到了我們第一隊(duì)上場(chǎng)了，我特別緊張，心里向貓抓似的，生怕自己記不得動(dòng)作，又或者節(jié)奏跳錯(cuò)……第一支舞的動(dòng)作跳錯(cuò)了，第二支舞的時(shí)候節(jié)奏又跳錯(cuò)了………總之，錯(cuò)誤總是頻頻冒出來(lái)，最后，我就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就被淘汰了。

　　再過(guò)一個(gè)星期，學(xué)校頒發(fā)名次，我只拿了第三名。我對(duì)自己的這個(gè)成績(jī)，實(shí)在是非常的不滿意，可是，媽媽說(shuō)：“第三名也不錯(cuò)啊，雖然名次小了些，但是這已是你的成績(jī)啊!”雖然媽媽這樣認(rèn)為，可是我還是不滿意這樣子的成績(jī)�？墒�，這又有什么辦法呢?哎!這真是“出師未捷身先死”啊!

　　通過(guò)這一次比賽，我明白了，面對(duì)什么事情，都要自信，要自信的面對(duì)所有事，這樣子，我們才可以成功。

　　關(guān)于失敗的作文 篇7

　　走向成功，品味失敗，走過(guò)心靈的陰雨晴空，不要放棄，不要失望，無(wú)論失敗與成功。

　　——題記。

　　今天下午，迎著春日的微風(fēng)，帶著鳥(niǎo)兒的祝福，沐浴著和煦的陽(yáng)光。我們花園學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組開(kāi)始激動(dòng)人心的比賽。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們努力的比賽，場(chǎng)下“六一加油！六一加油！”同學(xué)們喊得震天響。這是男子接力賽，第一棒是王建宇，由于種種原因，他比其它班慢半圈，盡管他和后兩名運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)很努力，但也沒(méi)能扭轉(zhuǎn)局面，“加油！加油！”在這一聲又一聲美好的祝愿中，接力棒傳到了最后一棒張偉的手中，我們所有的.希望都寄托在他的身上，只見(jiàn)他像離弦的箭一樣“飛”向前去，一連超越了2名運(yùn)動(dòng)員，只剩下二十米了，他和另外一名運(yùn)動(dòng)員在同一條直線上，究竟還能進(jìn)前三嗎？我們的嘴巴像用膠布封住了，沒(méi)有了歡呼聲，只是用瞪得鈴鐺大的眼睛仔細(xì)地看，終于，張偉以很小的優(yōu)勢(shì)為我們班奪來(lái)了一張來(lái)之不易的第三名的獎(jiǎng)狀。

　　當(dāng)看到桌子上厚厚的一沓獎(jiǎng)狀和本子時(shí)，我們知道那是同學(xué)們努力的結(jié)果。我們知道第一名已經(jīng)不遠(yuǎn)了。最后，要公布名次了，我們已經(jīng)做好了到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上拿屬于六一班的第一名大紅獎(jiǎng)狀的準(zhǔn)備。但傳入耳際的第一名不是六一班，我們的心繃得緊緊的，等待著我們不想聽(tīng)到的成績(jī)，第四名！同學(xué)們的希望化為泡影，只有失望涌上心頭。

　　初中第一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，就此告終。有歡笑，也有淚水;有高興，也有遺憾。回首過(guò)去，從跨進(jìn)六一班的大門(mén)，我們每次比賽后都是抱著第一名的大紅獎(jiǎng)狀，在人們羨慕的目光中走進(jìn)班里。也許，我們沒(méi)有資格失望，還記得老師說(shuō)要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)同學(xué)們自豪的樣子，好像那時(shí)就知道我們是第一名，以至于后來(lái)，直到今天，一次都沒(méi)有練習(xí)。驕傲使人落后說(shuō)的就是這個(gè)吧！我相信失敗是成功之母，在這一次的失敗中總結(jié)教訓(xùn)，齊心協(xié)力，在以后的日子里不斷努力，不斷奮斗，不斷超越，讓第一名不再是夢(mèng)想！

　　關(guān)于失敗的作文 篇8

　　挺失敗的吧？我做人。都說(shuō)，成功的百分之七十來(lái)自人脈。而我，卻也什么人脈都沒(méi)有。

　　或許我真的挺失敗的吧？總是下意識(shí)地去拒絕他人的好意�？偸窍乱庾R(shí)地拒絕他人的邀請(qǐng)。我也快麻木了，我也知道，我這不過(guò)是在有意避開(kāi)人際交往。真的不喜歡什么大場(chǎng)合，或者說(shuō)，人太多的時(shí)候，我的內(nèi)心總是那樣地拒絕。

　　下午跟媽媽出去，沒(méi)半個(gè)鐘頭我就嚷嚷著要回家了。因?yàn)閳?chǎng)合有點(diǎn)亂。我總是喜歡像去賓館開(kāi)會(huì)的那種感覺(jué)，去公共場(chǎng)所的那種會(huì)，自己總是下意識(shí)地拒絕，甚至不想去看，而像那種有秩序的'會(huì)場(chǎng)，自己卻沒(méi)有任何表示拒絕的意思。

　　那天，好友說(shuō)，去吃冷飲唄。那天的溫度在13℃左右。我發(fā)了笑哭說(shuō)，我還咳著嗽呢。其實(shí)真的是，拒絕好友太多次了，明明是我要請(qǐng)人家在先，結(jié)果卻每次都我拒絕。其實(shí)只有一個(gè)原因，我們之間的距離實(shí)在太遠(yuǎn)，真的，我害怕出行。就像那天去公校跑步，我騎著單車(chē)，和妹妹一人一輛，累得，真的，我的神經(jīng)都累了。跑步倒沒(méi)什么，就是騎單車(chē)在路上，真的是把寶寶的神經(jīng)累壞了。所以，昨天他再說(shuō)要不要去的時(shí)候，自己真的就怕了，那路程，真的是太艱難了，我跟妹妹說(shuō)，我真是歷經(jīng)九九八十一難才到達(dá)學(xué)校啊。

　　剛，第二好友說(shuō)過(guò)年去市中心玩吃不，我的第一反應(yīng)就是不要。但后來(lái)，我還是猶豫了。我知道，我總是在拒絕，再拒絕下去，真的就不再有人敢找我出去了。因?yàn)樯洗涡�學(xué)的朋友說(shuō)過(guò)年的時(shí)候出去玩和吃唄，我的第一反應(yīng)也是要拒絕，拿各種理由拒絕。因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候我們一家人也是要去另一個(gè)城市，所以我就跟她說(shuō)或許我不在家。第二好友說(shuō)的時(shí)候，這次我終于地沒(méi)有拒絕，我說(shuō)要看情況，怎么去，具體什么時(shí)候去，看看會(huì)不會(huì)耽誤到更重要的事情。

　　或許吧，我真是失敗了。我的人緣吶！總是拒絕，也真是夠了。

　　想起了之前的那些點(diǎn)滴，拒絕他人好意的那些點(diǎn)滴。不要再習(xí)慣性地拒絕了，好嗎？

　　關(guān)于失敗的作文 篇9

　　是的呀,在人生道路上，我們都免不了遇到失敗，有的人一講到“失敗”，便唯恐避之不及，總想自己不論做什么，都只有成功而沒(méi)有失敗。然而事實(shí)卻剛好相反，只要我們回顧一下歷史便會(huì)發(fā)現(xiàn)：許多偉人，許多真正有成就的人，你們知道在他們背后又經(jīng)歷了多少次失敗，多少次挫折嗎?發(fā)明大圣愛(ài)迪生為了試制白熾燈，查找了四萬(wàn)多頁(yè)資料，試用了1600多種材料，但都失敗了。但他并沒(méi)有泄氣，他從上萬(wàn)次失敗中吸取教訓(xùn)，正所謂“前事莫忘，后事之師。”最后，終于研制成了世界上第一個(gè)白熾燈……無(wú)數(shù)事實(shí)證明，失敗孕育了成功，失敗乃是成功之母。

　　不過(guò)，事實(shí)上也不是每一個(gè)人經(jīng)歷失敗后，都會(huì)取得成功的。他們或是對(duì)失敗置之不理，或是不敢去面對(duì)失敗，對(duì)他們來(lái)講，怎么又能獲得成功呢!可見(jiàn)“失敗是成功之母”這句話也是有前提條件的`。偉大的科學(xué)家諾貝爾從8歲起就跟父親學(xué)制炸藥，他多次被炸傷，父親也被炸成重傷，但諾貝爾并沒(méi)有放棄，他和哥哥租了一條船，在船上繼續(xù)試制炸藥。試制到了關(guān)鍵時(shí)刻，他決定用雷汞作引火劑來(lái)引爆。他將哥哥及助手送上岸，獨(dú)自一人進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。隨著一聲巨響，小船連同諾貝爾都被炸開(kāi)了花，實(shí)驗(yàn)最終取得了成功。諾貝爾的例子告訴我們：只有一個(gè)有理想、有理智、有毅力、不怕?tīng)奚�的人才能由失敗走向成功�?/p>

　　失敗就是一首歌，有人將它奏成歡歌，有人將它奏成哀歌，但只要你把握失敗，不懼怕失敗，你必將從失敗走向成功，就在你的汗水里，暫時(shí)的失敗是天地間一曲永恒的壯歌。

　　關(guān)于失敗的作文 篇10

　　生活本身就是一個(gè)調(diào)料瓶，豐富多彩，七滋八味，在各種不同因素的作用下，每個(gè)人的行為都會(huì)產(chǎn)生一定的社會(huì)后果，不同的后果給人帶來(lái)的心理感受也截然不同，滋味或香甜，或苦澀，失敗的滋味自然是苦澀無(wú)比的，令眾人苦不堪言。

　　牛頓是偉大的科學(xué)家，他一生有許多發(fā)現(xiàn)，可謂是世人眼中的天才。但在晚年時(shí)，他信心滿滿地要去證明上帝的存在，這無(wú)疑是徒勞的。由此，在他的人生得到完美演繹的時(shí)候，這次失敗給他幾乎完美的`人生添上了一筆敗筆。牛頓顯然無(wú)法承受這次巨大的打擊，他的心中該是怎樣的苦澀與無(wú)奈？

　　失敗對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是不可避免的，每個(gè)人都應(yīng)該嘗過(guò)失敗的滋味。我最記得一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，那一次，我竟然出人意料地得到了有史以來(lái)的最低分。試卷發(fā)下來(lái)了，我心中像是打翻了五味瓶，酸、苦、辣、咸，唯獨(dú)沒(méi)有甜。慚愧、悲傷、羞恥一起涌上心頭，我不敢相信，也不愿相信這是真的�？晌耶吘篃o(wú)法改變事實(shí)，同學(xué)們的目光開(kāi)始聚集在我身上，有懷疑，有惋惜，有安慰，更有不屑，仿佛此時(shí)的我正是一個(gè)犯下滔天大罪的罪人，正在等著他們的宣判。這一定是無(wú)可言喻的失落與痛楚，我不覺(jué)地開(kāi)始懷疑自己的能力。長(zhǎng)久地沉思，我逐漸意識(shí)到，事情未必有我想的那么糟糕。關(guān)于這次測(cè)驗(yàn)，我只是思路錯(cuò)了，做錯(cuò)了一道應(yīng)用題，做錯(cuò)了一道選擇題，再加上時(shí)間不足，無(wú)法檢查，才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。說(shuō)不定，這次測(cè)驗(yàn)又一次提醒了我：失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有戰(zhàn)勝失敗的決心。由此想到，我應(yīng)該更細(xì)心地去做好每一件事。

　　也許失敗就像吃苦瓜，入口時(shí)苦澀無(wú)比，細(xì)嚼之后便有清潤(rùn)、可口的別樣滋味，還可以清熱解毒。物理學(xué)上，對(duì)于任何數(shù)的取值，都認(rèn)為存在誤差，能做的只能是盡量減少誤差，也許人生也正是這樣的一個(gè)過(guò)程。

　　佛岡縣城東中學(xué)初三:賀貴龍

　　關(guān)于失敗的作文 篇11

　　今天下午，語(yǔ)文第三單元的測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了。我只得了88分�？粗�這份失敗的卷子，我沮喪極了。

　　上周星期天不是也復(fù)習(xí)了嗎？為什么考得這么差？我手拿卷子認(rèn)真地看著，試圖找到失敗的原因。

　　上個(gè)星期五，語(yǔ)文老師告訴我們，下星期要進(jìn)行第三單元測(cè)試，并給我們講了復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。我當(dāng)時(shí)很自信，草草的記了幾筆，心想也沒(méi)什么難的，不就是單元測(cè)試嗎？我想我會(huì)考好的。

　　回到家里，我告訴媽媽?zhuān)骸拔覀兿轮芤�進(jìn)行單元測(cè)試，老師今天還給我們講了復(fù)習(xí)的重點(diǎn)”。媽媽問(wèn)我：“復(fù)習(xí)重點(diǎn)你都記住了嗎”？我說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，就是把第三單元的生字和詞語(yǔ)都寫(xiě)會(huì)，搞懂意思，把課后的練習(xí)題復(fù)習(xí)一下。把課文背熟、搞懂，把書(shū)上的.閱讀材料《盲童的畫(huà)》復(fù)習(xí)一下”。

　　星期天，我從少年宮學(xué)習(xí)回來(lái)，就上電腦玩起了《反恐精英》。這《反恐精英》玩起來(lái)可上癮了，玩著玩著，我竟忘記了明天要考試。在媽媽的嚴(yán)厲催促下，我才戀戀不舍的離開(kāi)了電腦。

　　坐下來(lái)復(fù)習(xí)，我感到要復(fù)習(xí)的內(nèi)容太多了。心想，前兩次單元測(cè)試，我主要是在近義詞和反義詞上被扣了分，這次我就抓住這個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，保證就能考好。就這樣，我把老師講的復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在一邊，把課文和課后習(xí)題草草的看了一遍，就復(fù)習(xí)起了近義詞和反義詞。

　　星期一的考試，我確實(shí)沒(méi)有考好。卷子發(fā)下來(lái)了，我只得了88分。細(xì)心閱讀試卷，我發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤主要出在了“根據(jù)課文內(nèi)容填空并回答問(wèn)題”這道題上。主要原因是課文背得不熟，填空錯(cuò)誤太多，回答問(wèn)題也答得不夠全面。還有的字、詞寫(xiě)錯(cuò)了被扣了分。

　　看著這份失敗的卷子，我后悔極了。后悔自己在復(fù)習(xí)上沒(méi)有抓緊時(shí)間，沒(méi)有按照老師講的復(fù)習(xí)重點(diǎn)去認(rèn)真復(fù)習(xí)，平時(shí)在背誦和理解課文方面也沒(méi)有很下功夫。

　　這次的考試，對(duì)自己是一個(gè)很大的教訓(xùn)。我要認(rèn)真汲取這次教訓(xùn)。今后一定要踏踏實(shí)實(shí)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，決不偷懶。復(fù)習(xí)時(shí)要全面，要按照老師講的內(nèi)容和方法認(rèn)真復(fù)習(xí)。一定要在下一次的考試中取得更好的成績(jī)。

　　關(guān)于失敗的作文 篇12

　　生活不是平靜的湖面，不可能一帆風(fēng)順；生活如雄偉的高山，跌宕起伏�？目呐雠觯�坎坎坷坷，我們都要微笑著面對(duì)。

　　“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，他就對(duì)你哭。”霍金教授1942年出生于英國(guó)牛津，1963年他被診斷患有肌肉萎縮癥，即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)病。但他仍不放棄，1965年獲得理論物理學(xué)博士學(xué)位，并先后發(fā)表了對(duì)物理界舉足輕重論文，被稱(chēng)為在世的最偉大的科學(xué)家，當(dāng)今的愛(ài)因斯坦。他這樣傳達(dá)他的意思：“我把困難看成一種挑戰(zhàn)，我享受這個(gè)過(guò)程”。

　　貝多芬，一個(gè)偉大的音樂(lè)家。他熱愛(ài)音樂(lè)到了癡狂的地步。但雙耳失聰，生活的壓力頻頻砸向他，他沒(méi)有屈服，在極其艱苦的條件下，創(chuàng)造了舉世聞名的.命運(yùn)交響曲。他彈奏的，是他對(duì)生命的贊歌！正如他所說(shuō)的：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我屈服。”

　　大家還記得李慧珍嗎？當(dāng)年一首《在等待》讓她一炮打紅，街頭巷尾，人所盡知。在她事業(yè)處于高峰時(shí)，她卻退出了歌壇。她生病了，生了很恐怖的病，她想放棄，放棄自己的生命。但最后她沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)6年的治療，她又站起來(lái)了。站在我們面前的是一個(gè)在舞臺(tái)上活蹦亂跳的李慧珍。誰(shuí)也無(wú)法想象到這6年來(lái)她受了多少苦。她說(shuō)：“人生就像一個(gè)股盤(pán)，漲也好，落也好，我都不怕，我只怕封盤(pán)。不管我的股票跌到多慘的地步，只要盤(pán)活著，我就有站起來(lái)的一天�！�

　　要記住，最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。微笑著面對(duì)失敗，就是以另一種方式迎接成功。微笑著面對(duì)失敗，失去的是一個(gè)煩惱，卻贏得了整個(gè)世界。

　　關(guān)于失敗的作文 篇13

　　在一個(gè)周末，我正悠閑地邊聽(tīng)音樂(lè)邊寫(xiě)作業(yè)。忽然，我看見(jiàn)時(shí)鐘上飛走的指針，心里頓時(shí)一驚：“誒呀，還剩半個(gè)小時(shí)，還有一篇作文，兩張大講義，怎么辦呀，來(lái)不及了!”原來(lái)，我向媽媽承諾：在周六十點(diǎn)鐘前完成作業(yè)，可以玩半小時(shí)的電腦，而在一點(diǎn)鐘后完成作業(yè)，則要罰做一張口算紙，在十點(diǎn)到一點(diǎn)之間完成作業(yè)，就什么獎(jiǎng)勵(lì)都沒(méi)有。

　　看來(lái)，電腦是沒(méi)希望了，我整頓整頓精神，羨慕地望了望旁邊正玩得高興的哥哥，開(kāi)始奮筆疾書(shū)了。

　　一分神，看見(jiàn)了時(shí)鐘上的指針，天哪!已經(jīng)十點(diǎn)鐘了�？磥�(lái)我早上八點(diǎn)起床，用一個(gè)小時(shí)洗臉、刷牙、吃早飯簡(jiǎn)直就是個(gè)不可饒恕的大錯(cuò)誤啊!“”現(xiàn)在知道快了，當(dāng)初怎么不知道?“我一邊自責(zé)一邊開(kāi)始了我的`自創(chuàng)”草書(shū)“。我恨不得咬自己一口!這時(shí)，媽媽來(lái)了，她看著我爭(zhēng)分奪秒的囧樣，不禁哈哈一笑。我急得眼淚都快出來(lái)了。一回頭，看見(jiàn)了時(shí)鐘上帶笑臉的分針，它走得是那樣的快，好像是特別改裝了的，分針頂上的那個(gè)笑臉，仿佛在嘲笑我。時(shí)間啊，你等等我!

　　時(shí)針毫不客氣地向前跨了一大步。我的手都麻了!不一會(huì)兒，肚子開(kāi)始了他的唱歌練習(xí)。我不得不去吃飯了。

　　吃飯后，十二點(diǎn)了，我還有一張講義。講義啊講義，你怎么這么不近情理呢?我恨不得有三頭六臂!

　　雖然，我非常努力，但是我竟然在一點(diǎn)七分完成了作業(yè)!那最后一道題困了我十分鐘。我苦澀地接過(guò)口算紙，無(wú)奈地做了起來(lái)。

　　慢慢地，我想到世界上有那么多遇到大困難、大失敗而轉(zhuǎn)身奮斗的人，我那么小的失敗，算什么，連螻蟻的分量都沒(méi)有，我怎么可以糾結(jié)在這樣的失敗當(dāng)中呢?有點(diǎn)不應(yīng)該啊!

　　站起來(lái)，前進(jìn)!

　　關(guān)于失敗的作文 篇14

　　不成功，未必全是壞事。掉進(jìn)河里，說(shuō)不定有一條魚(yú)鉆進(jìn)了你的口袋。

　　——題記

　　回首過(guò)去，我很高興自己在那時(shí)只是一個(gè)長(zhǎng)滿青春痘的失敗者。我的同學(xué)有比我聰明的、比我有趣的、比我人脈強(qiáng)大的，但他們?cè)谏�活開(kāi)始的時(shí)候都曾遇到過(guò)兩個(gè)字——失敗。我相信這絕不僅僅是巧合而已。

　　春秋未年，吳國(guó)打敗越國(guó)，越王勾踐被迫向吳稱(chēng)臣。夫差強(qiáng)迫勾踐及其夫人一同到吳國(guó)，為夫差駕車(chē)養(yǎng)馬，打掃宮室。他們?nèi)淌芰烁鞣N屈辱，三年以后，才被遣送回國(guó)。勾踐立志雪恥，發(fā)怒圖強(qiáng)，在室內(nèi)懸掛苦膽，坐臥都要舔嘗。自問(wèn)道：“你忘了亡國(guó)之恥嗎？”他和百姓共同勞作，爭(zhēng)取人心，操練兵馬，積極準(zhǔn)備攻吳，勾踐經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期準(zhǔn)備，終于滅掉吳國(guó)，后來(lái)勾踐北上與諸侯會(huì)盟，稱(chēng)霸一時(shí)。

　　可能會(huì)有人說(shuō)，這是古人所特有的品質(zhì)。在近代同樣有許多具有這種優(yōu)良品質(zhì)的人。美國(guó)歷史上杰出的'總統(tǒng)——林肯就是一位。他的一生中經(jīng)歷了許多的失敗，但他卻在失敗中一次又一次地站了起來(lái)。他沒(méi)有停下腳步，而是走得越來(lái)越遠(yuǎn)。他把一次又一次的失敗當(dāng)作階梯，一步一步地走向成功。

　　如果林肯沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那么多次的失敗，他就不會(huì)不斷地探索，也不會(huì)取得成功。如果勾踐沒(méi)被打敗，他就不會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，無(wú)法滅掉敵國(guó)。

　　失敗有著獨(dú)特的魅力，他不像成功那樣令人興奮，也不像收獲那樣能夠帶來(lái)喜悅，但他能使我們的心靈更加充實(shí)。

　　失敗雖然可以一次又一次打敗我們，但我們卻可以在失敗中學(xué)會(huì)怎樣躲藏、變化、成長(zhǎng)，增強(qiáng)適應(yīng)能力，以更好的情緒投入工作和學(xué)習(xí)，獲得成功。

　　擁有失敗，我們的人生將會(huì)更加完美。

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