- 從此我不再迷茫作文 推薦度:
- 從此,我不再迷茫作文 推薦度:
- 我不再迷茫作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(集合)我不再迷茫作文24篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的(集合)我不再迷茫作文,希望能夠幫助到大家。
我不再迷茫作文 1
質(zhì)檢的成績(jī)下來(lái)了。我一向很勤奮,但成績(jī)是一如既往卻出乎意料的壞。我開(kāi)始怨天尤人,怨這該死的教育制度,怨這……
回家路上,我看到天似乎要下雨了;氐郊依铮胰淌苤改傅膰Z叨。對(duì)著天空,我迷茫了。
為什么要讀書(shū)?是為了一張薄薄的錄取通知書(shū)嗎?好象不是!是為了旁人的贊揚(yáng)嗎?似乎不是!是為了那紅色的阿拉伯?dāng)?shù)字嗎?肯定不是!是為了那散發(fā)著銅臭的鈔票嗎?絕對(duì)不是!是為了……
那是為了什么?我把身子深深的陷進(jìn)沙發(fā)里,手使勁的按著遙控器,電視里正播放著惡心的偶像劇。
“你要不要吃個(gè)面包?”母親小心翼翼的問(wèn)道!俺杂惺裁从!到頭來(lái)還不是一樣,早晚要死的!”我粗暴地答道!斑青辍遍T開(kāi)了,我知道是父親回來(lái)了。看到父親身上的雨水滴在破舊的沙發(fā)上,我才知道外面下雨了。
“哇!有面包吃!太好了!??你不吃我吃了!备赣H問(wèn)道!半S便!”我無(wú)力地答道。
一把利劍劃過(guò)蒼茫的天空,隨后一陣?yán)茁曄矶鴣?lái),再接下來(lái)是一片黑暗!皨尩腵!又停電了!”隔壁鄰居生氣地罵道。
我在黑暗里做了很久后,母親為我點(diǎn)燃了蠟燭!斑@面包是不是壞了,你看,這是什么?軟軟的!备赣H把面包靠近蠟燭問(wèn)道。
“這是夾心面包!”那一刻,我的心口似乎有什么東西堵住了。一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。辛苦了大半輩子的父親竟然沒(méi)有吃過(guò)夾心面包,我忽然覺(jué)得心頭很重。
從此,我不再迷茫了。為了母親為我點(diǎn)燃的那盞燈!為了父親辛苦了大半輩子!也為了我自己的理想。我知道我必須努力。
第二天,天放晴了。
我不再迷茫作文 2
曾以為,每一件事情都會(huì)完美的過(guò)去,便一直得過(guò)且過(guò);但是,眼前的路越來(lái)越迷茫,身后又是一個(gè)一個(gè)遺憾,心中充滿煩惱。一本書(shū),一個(gè)抽象卻深刻的人物,改變了我的狀態(tài)。
一日午后,夏日特有的艷陽(yáng)正高掛在天空偏南的地方,炙烤著大地。這樣的日子做適合安靜的睡覺(jué)和閱讀了。我便隨手打開(kāi)較薄的一本書(shū)——《簡(jiǎn)·愛(ài)》,細(xì)細(xì)品讀。書(shū)已有些泛黃,但歲月?lián)醪蛔〉氖侵魅斯拿利愋撵`。簡(jiǎn)·愛(ài),一個(gè)以作者夏洛蒂為原型的人物,展現(xiàn)在我眼前。
簡(jiǎn)是一個(gè)孤兒,從小寄養(yǎng)在舅母家,受盡虐待,也曾一度的迷茫。但她從未想過(guò)放棄。簡(jiǎn)努力的學(xué)習(xí),即使在黑暗的學(xué)校里也堅(jiān)定不移的追求著愛(ài)與善良。
“里德舅舅和爸爸媽媽都在天堂看著呢,我才不要?jiǎng)e人的保護(hù)。不論你把我送到多么荒僻的地方都不會(huì)讓我喪失生活的`信心,里德太太!”我仿佛看見(jiàn)一個(gè)身著淳樸的女子向我走來(lái),她眼神堅(jiān)毅,盡力的撥開(kāi)面前的迷霧,壓住眼底的委屈和難過(guò),一字一句鏗鏘有力地說(shuō)出來(lái)。簡(jiǎn)的話語(yǔ)像一記警鐘,讓我如夢(mèng)初醒。
我回想起自己經(jīng)歷的挫折,不過(guò)就是學(xué)習(xí)任務(wù)重了一些,父母的嘮叨多了一些,這與簡(jiǎn)的遭遇相比,只是九牛一毛。看了這本書(shū)后,又覺(jué)得曾經(jīng)的自己太過(guò)任性,總是貪玩誤學(xué),才造成前路的未知迷茫。但是,又有那一位偉人不是在挫折中吸取經(jīng)驗(yàn),在逆境中成長(zhǎng)?
而此刻窗外的驕陽(yáng)好似收斂了他的毒辣,焉搭搭的花草樹(shù)木也慢慢的抬起頭,挺直了腰桿。偶爾傳來(lái)幾個(gè)路過(guò)的孩子的嬉戲聲,一切都變得美好起來(lái)。
我以是初三的學(xué)子,即將迎來(lái)中考。這既是一機(jī)遇,又是一次挑戰(zhàn)。不論結(jié)果如何,只要盡力嘗試,就能不留遺憾。相信從此,我不在迷茫!
我不再迷茫作文 3
邁著自信的步伐走進(jìn)考場(chǎng),心中有一絲驕傲。考場(chǎng)上,我剛拿到試卷一瞄,都是我做過(guò)的題目,便迅速答題。
次日,班主任手里拿著一張成績(jī)表,表面上與其他同學(xué)一樣緊張,但是心中卻希望老師快點(diǎn)報(bào)出成績(jī)!暗谝幻400分,36號(hào);第二名,399分,38號(hào);第三名,395分,33號(hào)。”班主任笑著報(bào)完了前三名,但是我卻不在其中。
下課后,我沖向講臺(tái),想要知道成績(jī)“357,第23名,年級(jí)第461名,32號(hào)。”我仿佛從山頂被跌入了萬(wàn)丈深淵。我不禁有些迷!业倪x擇是否正確。在這高手如云的學(xué)校,我還能做回剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)的那個(gè)傲立高處的自己?jiǎn)幔繜o(wú)心做任何事情,便出去走走。突然下雨了,雨滴淅淅瀝瀝地敲打著窗戶,但是又很不甘心地從窗戶上滑落;風(fēng)呼呼地吹著,似乎在嘲笑我的失敗。花朵們被風(fēng)雨折斷了腰,不再有之前的生機(jī)了。不經(jīng)意間看見(jiàn)了你——一朵薔薇花,你在風(fēng)雨中搖擺,但是卻不愿向風(fēng)雨低頭,我被震撼了:你不愿向風(fēng)雨低頭,而我不就是你嗎?我也不該向失敗低頭。有你陪伴,我不再迷茫。風(fēng)雨過(guò)后,你變得更加亮麗了。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?你那么渺小,但是你卻沒(méi)有絲毫畏懼風(fēng)雨,依舊頑強(qiáng)拼搏。有你陪伴,我不再迷茫。
從那之后,我不再迷茫。我認(rèn)真聽(tīng)老師講解知識(shí),仔細(xì)對(duì)待每一次作業(yè),只愿我能在下一次考試中取得優(yōu)異的.成績(jī)。
薔薇花,你雖沒(méi)有牡丹的雍容華貴,也沒(méi)有玫瑰的艷麗色彩,也沒(méi)有茉莉的淡淡幽香,可就是平凡而又渺小的你,陪伴著我,讓我不再迷茫。
我不再迷茫作文 4
雨紛紛揚(yáng)揚(yáng),輕盈的飄落下來(lái),隔著一瓣花的遠(yuǎn),在我面前落下。
窗前的我慵懶的抱著一只枕頭,迷茫的凝視著遠(yuǎn)方。窗外,馬路上的行人都在匆忙地趕路,打著傘,低著頭,仿佛怕被天公給瞧見(jiàn)了正臉。此刻,只有我悠閑而又迷茫地呆在家里?粗@件無(wú)縫雨衣,我又想起了剛才與媽媽吵架的一幕。清晨,天剛蒙蒙亮,我與周公的約會(huì)還沒(méi)有結(jié)束。夢(mèng)已做到高潮,我正享受著,突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲低吼,睜眼一看,原來(lái)是媽媽叫我來(lái)了?晌疫沒(méi)有與周公道別呢,于是我便閉上眼,翻個(gè)身,假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。那低吼馬上變?yōu)榱撕訓(xùn)|獅吼。我嚇得一骨碌地爬起來(lái),沖媽媽叫道:“媽,你干什么?今天可是禮拜天呀!”媽媽說(shuō):“禮拜天怎么啦,禮拜天也不能不學(xué)習(xí)吧?快起來(lái)!”我回嘴:“您天天把學(xué)習(xí)掛在嘴邊上,弄得我都嚴(yán)重缺覺(jué)了,神仙也得睡覺(jué)呀!”媽媽無(wú)語(yǔ),生氣地摔門離去。此刻,面對(duì)這牛毛細(xì)雨,我迷茫地想:學(xué)習(xí)到底是為了什么?
每天,從學(xué);丶,除了吃飯睡覺(jué)就是寫(xiě)作業(yè),堆積如山的書(shū)本壓得我喘不過(guò)氣來(lái),而這一切都只為了兩個(gè)字——生活!要維持生活,就要有個(gè)好工作。如今的社會(huì),要找好工作,首先要有本科以上的學(xué)歷,而這,必須要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)得到,著名主持人白巖松說(shuō)過(guò):“中國(guó)的高考存在著許多毛病,可它卻是如今考大學(xué)最公平的方法。沒(méi)有高考,你拼得過(guò)富二代嗎?”所以,我們只有努力學(xué)習(xí),取得高考的機(jī)會(huì),才能取得考本科的機(jī)會(huì),才能讓自己的.未來(lái)過(guò)上好日子。
那么學(xué)習(xí)的目的只是為了將來(lái)的幸福生活嗎?不,邁克爾·喬丹說(shuō)過(guò),要學(xué)會(huì)體驗(yàn)過(guò)程。是的,過(guò)程,學(xué)習(xí)的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)而又短暫的,中間卻充滿了許多快樂(lè)和悲傷。我們要學(xué)會(huì)體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣,邊玩邊學(xué)。
卡車的笛鳴聲把我拉了回來(lái),雨過(guò)天晴,照樣重生。是的學(xué)習(xí)和重要。我放下那只空虛的繡花枕頭,向?qū)懽峙_(tái)走去。
從此,我不再迷茫。
我不再迷茫作文 5
也不知怎的,昨天上午還是風(fēng)和日麗,下午放學(xué)時(shí)卻突然下起了雨。我想著放在家里的雨傘,心里就像小貓撓了一樣難受。將手一伸出去,雨珠便“嘩嘩”地向手心竄,不一會(huì)兒便濕漉漉得沾滿了手。望著這情景,我嘆了口氣,縮回了手。天空烏云密布,灰蒙蒙的。諺語(yǔ)說(shuō)的好,天有不測(cè)風(fēng)云。天氣真是比京劇中的變臉還快,上午還是晴空萬(wàn)里,誰(shuí)料到下午老天爺一生氣就…雨嘩嘩地下個(gè)不停。我美好的心情也跌入到低谷。我腦海中立刻想起了胡適曾說(shuō)過(guò)的話:“世間最下流的事情莫過(guò)于擺一張生氣的臉給別人看”我看著這雨勢(shì)不減的天際也只能暗自發(fā)愁。
等媽媽來(lái)接?不,才不要呢!想來(lái)前幾天,我們就因?yàn)檎n外書(shū)的事情發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。她認(rèn)為平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間不應(yīng)當(dāng)看課外書(shū),浪費(fèi)時(shí)間。每周兩節(jié)的讀書(shū)課就足以充實(shí)我的課余生活了。而我卻認(rèn)為讀課外書(shū)是一種放松的方式。不應(yīng)當(dāng)將它直至千里之外。這幾日我們見(jiàn)面明顯的有些鬧情緒。她總是一副欲言又止的表情,而我卻是一種置之不理的態(tài)度。
如今下雨了,她會(huì)來(lái)嗎?我頓時(shí)陷入了迷茫。她肯定不會(huì)來(lái),這大雨下的,你跟她又在鬧冷戰(zhàn),她又不傻!我心中的一個(gè)小人嚷嚷道。你怎么能這樣想?她可是你的媽媽呀!世界上最親的'人,你忘了她怎么把你撫養(yǎng)長(zhǎng)大的嗎?馬上另一個(gè)小人立即反駁過(guò)去。是嗎?那你們?yōu)槭裁闯臣芰耍恐暗男∪朔创较嘧I。我被吵得頭痛欲裂,干脆嗖地一聲竄出來(lái)教室。
雨果然下的很大,還沒(méi)走出校園我已經(jīng)成了落湯雞。一陣寒風(fēng)吹過(guò)我頓時(shí)打了個(gè)寒噤。我一個(gè)機(jī)靈,正欲沖刺,卻發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)挠旰孟裣Я。我吃驚地抬起頭,卻瞧見(jiàn)了滿臉擔(dān)憂的媽媽。我心里頓時(shí)一片慚愧。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”小時(shí)候老師都教過(guò)我的道理,我怎么就忘記了呢?我怎能對(duì)母愛(ài)迷茫呢?淚熱熱地淌在臉上,雨冷冷地打在傘上。我挽起了媽媽的手。我知道,在前方的道路上,我將不再迷!
我不再迷茫作文 6
一直以來(lái),我都對(duì)“美麗”這一詞感到迷惑,我常悄聲問(wèn)自己:“美麗就是有著一頭烏黑的亮發(fā),一雙靚麗的雙眼,一身嫩滑的肌膚和一件時(shí)髦的服裝嗎?這就是美麗的含義嗎?”
“不,孩子,真正的美麗是不能用外表去衡量的。”一個(gè)從四面八方傳過(guò)來(lái)的蒼勁的聲音。我趕忙追問(wèn):“那什么時(shí)候方是美麗呢?”
“這就需要你自己去尋找真正的答案。”
真正的`答案?自己尋找?我心里一連多了兩個(gè)問(wèn)號(hào):而后,我就開(kāi)始了一場(chǎng)尋找真諦的旅程。
我走過(guò)了田野,向稻草問(wèn)話:“稻大嬸,你能告訴我什么是美麗嗎?”稻草說(shuō):“想知道,就留下來(lái)和我一起領(lǐng)悟吧!庇谑,春天時(shí),我和它一起播種,夏天時(shí),我和它一起忍受日曬雨打,秋天時(shí),我和它一起豐收。我們一起歷經(jīng)了一個(gè)春秋,噢!美麗就是不怕艱苦,美麗就是為人民服務(wù)。
我又跨過(guò)了溪流,就向小溪問(wèn)話:“溪姐姐,你能告訴我什么是美麗嗎?”溪流說(shuō):“想知道,就留下來(lái)和我一起感悟吧!”于是,春天,我與溪流奔流蕩漾;夏天,我與溪流一起為口干舌噪的路人送去甘甜,于是我才知道美麗原來(lái)是奮勇前進(jìn),美麗原來(lái)是樂(lè)于助人。
我再越過(guò)山嶺,山上有一棵大樹(shù),于是我就向大樹(shù)問(wèn)話:“高大的樹(shù)大哥,你能告訴我什么是美麗嗎?”大樹(shù)說(shuō):“想知道,就留下來(lái)和我一起覺(jué)悟吧!”于是,春天時(shí),我和它一起發(fā)芽,生長(zhǎng);夏天時(shí),我和它一起撐起一片綠蔭,為汗流浹背的工人送去一習(xí)涼風(fēng)。噢!原來(lái)美麗是為他人撐起一片綠傘,為他人送去一陣涼風(fēng),一份快樂(lè)。
……
原來(lái)美麗就是奉獻(xiàn),美麗是心靈的純真。是的,我從此對(duì)美麗的認(rèn)識(shí)不再迷茫。
我不再迷茫作文 7
光線穿過(guò)濃霧,給我指明了前進(jìn)的方向。
在一個(gè)生機(jī)勃勃的春日,走進(jìn)校園,一股青春氣息撲面而來(lái)。學(xué)生們高昂著頭,邁著堅(jiān)定的步伐向教學(xué)樓走去。似乎每個(gè)人都對(duì)未來(lái)充滿希望。然而,在這樣的環(huán)境下,我非常困惑。從很小的時(shí)候,我就習(xí)慣于聽(tīng)父母的話,并按照他們的意愿努力工作。我從未讓他們失望過(guò)。然而,在我最近的考試失敗后,我不得不再次問(wèn)自己:我必須為父母努力學(xué)習(xí)嗎?我應(yīng)該有自己的目標(biāo)嗎?我不知道我只能在這樣的困惑中前行,在迷霧中蹣跚前行。周末走在街上,腦海里只有幾片新的柳葉,而此時(shí)的柳樹(shù)已經(jīng)茂盛了。
看著那棵生命力無(wú)限的柳樹(shù),我不禁想:它的目標(biāo)就是長(zhǎng)大它有自己的目標(biāo),我呢?我不知道當(dāng)我們繼續(xù)前進(jìn)時(shí),我們聽(tīng)到蟬在我們的耳朵里鳴叫。當(dāng)這些小生命破土而出,結(jié)束了漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的睡眠時(shí),我們并不感到驚訝。聽(tīng)著這首美麗而快樂(lè)的歌,我不禁想:他們的目標(biāo)就是從夢(mèng)中醒來(lái),整個(gè)夏天自由歌唱他們有自己的目標(biāo)。我呢?我不知道進(jìn)入住宅區(qū),香味撲鼻。
小花園里有花,聞著芳香。我不禁想:他們的目標(biāo)只是在風(fēng)雨中生存,在人們面前展現(xiàn)他們最美麗的姿態(tài)我似乎明白了一些事情,但我不能抓住那短暫的瞬間。當(dāng)我到家時(shí),我瞥見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上有一片淡綠色,我不禁大吃一驚。幾天前,我決定發(fā)芽的蔬菜已經(jīng)出現(xiàn)。我暗暗吃驚,但我不禁想:它的.目標(biāo)是什么?突然,就像一道光劃破了濃霧,這個(gè)問(wèn)題的答案劃破了我心中的濃霧向上生長(zhǎng)是樹(shù)的目標(biāo)。
繼續(xù)歌唱是蟬的目標(biāo);綻放自我是一朵花的目標(biāo)。鉆出土壤是種子的目標(biāo)...這些小生命的目標(biāo)只是向前推進(jìn),展示自己最好的一面。我不應(yīng)該做同樣的事嗎?無(wú)論是為了你自己還是為了你的父母,你都必須做出巨大的努力來(lái)提升和發(fā)展自己。臉上容易漫,從現(xiàn)在開(kāi)始,我不再迷茫
我不再迷茫作文 8
曾經(jīng),對(duì)未來(lái)我總是茫茫然,不知道今天的努力為何,更不知該走向何方?直到我遇到了鐘意的書(shū)籍,我才找到了方向。
因?yàn)槊悦,所以讀書(shū)。
遇見(jiàn)·相識(shí)
初次和它相遇是在一個(gè)斜陽(yáng)垂暮的傍晚,我坐在冰冷的地板上,曲右腿,倚著衣柜,手中捧著書(shū),囫圇吞棗地閱讀。直到飯菜勾人的香味從廚房溢了出來(lái),還伴隨著媽媽一聲聲的吆喝,我才依依不舍的合上書(shū)。那是只是單純地被書(shū)中跌宕起伏的情節(jié)所吸引,卻最終被文字勾了魂。
再識(shí)·相知
再次和它相知是在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,我捧著它,坐在陽(yáng)臺(tái)上,背對(duì)著暖暖的陽(yáng)光靜靜地微笑。橘黃的陽(yáng)光給書(shū)頁(yè)渡了層金邊,白紙黑字也溫暖了我的心頭,真是一幅歲月安好的畫(huà)卷。此時(shí),文字無(wú)聲地在我腦海中流動(dòng),編織出了屬于我的世界。在這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代,隨著一棟棟高樓大廈的建立,人與人之間的交流也越來(lái)越少了,所幸的是,我仍在閱讀。我開(kāi)始喜歡上書(shū)中一個(gè)個(gè)愛(ài)恨分明、博學(xué)多才、積極樂(lè)觀的人物,他們就像是我的朋友。因?yàn)橛辛怂麄,所以在成長(zhǎng)的旅途中,我并不孤單。
終篇·理解
又一次和它深入溝通是在一個(gè)細(xì)雨斜斜的春日,我感受到了文字的力量,我看到了書(shū)中字里行間感染我情緒的世界。指尖與書(shū)頁(yè)摩擦著,帶著一陣聲響,我試圖理解作者的心思,好奇地打量著文字背后的人。每本偉大的書(shū)背后都站著一個(gè)偉大的人,之所以偉大,是因?yàn)槠渲刑N(yùn)含的偉大思想成為了青年的'精神支柱和時(shí)代前進(jìn)的動(dòng)力。細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物正如書(shū)籍滋養(yǎng)我成長(zhǎng)。
書(shū),讀完了?墒斋@從未停止。
讀過(guò)的書(shū)終將成為你腳下的路,將融進(jìn)你的骨血中,化成你自己的一部分,這教會(huì)我們?nèi)W(xué)習(xí)、去思考、去成長(zhǎng)。
時(shí)間無(wú)需通知我們就可以改變一切。時(shí)間也創(chuàng)造了誕生和死亡,而讀書(shū)讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里,創(chuàng)造最大的價(jià)值。
因?yàn)樽x書(shū),所以不再迷茫。
我不再迷茫作文 9
那一次,我考試失敗了,灰心喪氣走出校門,仿佛整個(gè)世界都昏暗了。凜冽的寒風(fēng)在我耳邊呼嘯,把地下的落葉吹起,又落下,吹起,又落下……
回到家中,我沒(méi)有像以前那樣,興奮地沖進(jìn)廚房,問(wèn)媽媽做了什么好吃的,而是直接走進(jìn)房間,像沒(méi)有生命的木偶一般,一言不發(fā)靜靜坐著。我不知道該怎么辦,我已經(jīng)很努力了,為什么迎接我的卻是失敗?難道是我的方法有問(wèn)題?那我該怎么去學(xué)習(xí)?我該怎么辦?我的腦子里現(xiàn)在一團(tuán)糟。
“嘎——”媽媽進(jìn)來(lái)了,看我六神無(wú)主的樣子,擔(dān)心地問(wèn)我怎么回事,我把事情一五一十告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后,安慰我道:“沒(méi)事,人生難免會(huì)遇到失敗,吃一塹,長(zhǎng)一智嘛。”“那我到底該怎么去做?我好迷茫,我不知道該怎么辦!薄皼](méi)關(guān)系的,你先分析錯(cuò)誤原因,下次考試不再錯(cuò)。失敗是正常的`,失敗乃成功之母。”我聽(tīng)了媽媽的這一席話,怔了一下,對(duì)呀,失敗乃成功之母,人無(wú)完人,我像恢復(fù)了一般。如果我是一艘在黑暗中迷失方向的船,媽媽則是為我指引方向的那盞燈!
從此,我不再迷茫。
“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春!辈徽沁@個(gè)意思嗎?經(jīng)過(guò)挫折后,又會(huì)進(jìn)步,從此,我不再迷茫。
我不再迷茫作文 10
孤獨(dú)可能會(huì)帶走一個(gè)人的迷茫
——題記
時(shí)間走了,孤獨(dú)來(lái)了。在迷失的道路中,我不知如何是好。
在我面前有許多“絆腳石”——許多不會(huì)寫(xiě)的作業(yè)。但在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)我把所有“絆腳石”都推到一邊,寫(xiě)完了。
沒(méi)事了,但隨之而來(lái)的是迷茫,也很孤獨(dú),就在孤獨(dú)中發(fā)呆。一個(gè)方案突然竄入腦海,去外面玩吧!
騎了車子,我來(lái)到了公園里。此時(shí)已經(jīng)入秋,夏天在不知不覺(jué)間已經(jīng)悄然無(wú)息地走了,映入眼簾的是秋天的豐收和凄涼。
公園此時(shí)已有一層枯黃的葉子落到地上。幾個(gè)淘氣的'孩子,在路上跑來(lái)跑去。那一陣陣風(fēng)隨著孩子的歡快腳步,吹起了幾片枯葉和樹(shù)枝上僅存的枯葉,幾片火紅的楓葉也跑來(lái)和孩子們玩耍。
現(xiàn)在又有兩條路擺在我面前:一直走下去和回家。就是現(xiàn)在回家,孤獨(dú)還會(huì)來(lái)的,如果一直走下去也許會(huì)看到不同的的景象,金黃的葉子把一條黑色的柏油路染成了金色。好像好久都沒(méi)有人來(lái)過(guò)。
樹(shù)上掛了滿滿的一樹(shù)楓葉,有幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,呼喚它的伙伴,叫完便有兩三只小鳥(niǎo)陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了不一會(huì)兒它們向南方飛去了。
按照正確的想法走下去,孤獨(dú)和迷茫就會(huì)漸漸消失。
我不再迷茫作文 11
前些日子,每天起床后,我看看屋里,看看外面,還是老樣子。唉,天天都是這樣,像個(gè)機(jī)器,起床,吃飯,上學(xué),讀書(shū),放學(xué),吃飯,睡覺(jué),再起床,周而復(fù)始沒(méi)有一點(diǎn)新鮮感,真的很無(wú)聊!
我感到很迷茫,總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,但我到底丟失了什么?想了半天,還是沒(méi)有頭緒。
我就像是大海中航行的船,在滿是煙霧的海面上,不知道該駛向何方,就這樣漫無(wú)邊際地游蕩著。
也像是在沙漠中,迷失了方向的迷茫者,找不到出路,一直在里面繞圈子。
唉……不再想這些事情了。隨手從書(shū)架上拿出一本書(shū),我喜歡讀書(shū)。
突然,書(shū)里跳出一句話,俄國(guó)大文豪托爾斯泰出來(lái)了,說(shuō):“理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有了方向,就沒(méi)有生活!”
我一下子豁然開(kāi)朗,瞬間,我不再迷茫了!我是有理想的,我要努力學(xué)習(xí),我要考上理想的高中!新學(xué)期:愿我能像魚(yú)兒一樣快樂(lè)地在書(shū)的海洋里遨游,愿我能做一塊海綿,吸收更多的`知識(shí)!愿我能拿到學(xué)習(xí)的金鑰匙,來(lái)開(kāi)啟智慧的大門!這時(shí)我覺(jué)得我不再是原來(lái)的我了。
夜里我做了一個(gè)夢(mèng):我也是一個(gè)大文豪。
我不再迷茫作文 12
牽著老人溫暖的大手,從搖搖晃晃的三歲小兒走到金叉之年,從需要牽著的媽媽的手走到攙扶老人的大姑娘,我那位可愛(ài)的外婆,您還好嗎。
她明明是大家閨秀,卻自愿下嫁給商賈之家。她那雙應(yīng)該刺繡寫(xiě)字的雙手,卻在田里插秧勞作,她應(yīng)該睡在棉花被褥上的,身子卻躺在稻草中。
記得小時(shí)候,她總把我放在膝上,輕輕悄悄的給我講故事,不論我問(wèn)她什么幼稚的問(wèn)題,她總耐心而溫柔的回答我。后來(lái)長(zhǎng)大一些,得了獎(jiǎng)狀或紅花,第一時(shí)間就朝她奔去?疾盍,她鼓勵(lì)我,考好了,她夸贊我。
那次我背著落日回家,考卷上慘不忍睹的數(shù)字刺痛著我,外婆卻一如既往的鼓勵(lì)我,我卻因?yàn)槌煽?jī)大發(fā)脾氣,摔上門不出來(lái),飯也不吃,話也不應(yīng)。這個(gè)可愛(ài)而又固執(zhí)的老人一遍又一遍敲門,一遍又一遍溫聲詢問(wèn),一遍又一遍端著飯菜去熱。如果您走開(kāi),如果您不予理睬。我就不會(huì)再想起往事時(shí)那么痛恨自己,那么愧疚,那么想哭。當(dāng)我把自己裹在被子里,你溫柔輕松的勸導(dǎo),讓一直堵塞的水渠豁然開(kāi)朗了,那尚未成形的迷茫也不攻自破。
可上天為什么要奪走我可愛(ài)又固執(zhí)的'老人?
我不再迷茫,思念是唯一的行囊,漫天的星光,有一顆是你的愿望。前方的路不再孤單漫長(zhǎng),宛若你從未離開(kāi)我身旁。
我不再迷茫作文 13
抬頭仰望藍(lán)天,貪婪的吮吸著新鮮空氣,望著那屬于我的一片天空,這才發(fā)現(xiàn)過(guò)去的我一直在黑暗中徘徊,一直感到迷茫
迷!づ腔
夜深人靜,桌子是上依舊排放著堆成山的書(shū),臉上的淚早已變得冰冷,我呆呆的.望向那一張張打滿紅叉的卷子,淚,又忍不住滑落了下來(lái),難道以前的努力都白費(fèi)了嗎?“一分耕耘一分收獲”難道是假的嗎?心里不斷地說(shuō):“不會(huì)的,不會(huì)的”可是眼前這如鐵一般的事實(shí)擺在我面前,一塊塊大石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái),眼前是一片黑暗。
重拾·信心
偶然看見(jiàn)了一本叫《假如給我三天光明》的書(shū),作者是海倫·凱勒,看過(guò)海倫的背景后,我十分敬佩,海倫正在那樣艱苦的條件下,奮力向前,不斷去創(chuàng)造新奇跡,頓時(shí)我明白了很多,心里的大石頭也露出了幾條大縫,空氣進(jìn)來(lái)了,頓時(shí)有了信心和勇氣
奮斗·努力
有了信心與勇氣,我知道我不再迷茫,一直壓在我心里的那塊石頭總算是放了下來(lái),我看到的是一片光明的未來(lái),我陸離,我?jiàn)^斗,力求在每場(chǎng)考試中都取得佳績(jī),課堂上的我全神貫注的聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話,課間的我積極的和同學(xué)研究題目,在快樂(lè)中學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。
抬頭仰望那屬于我自己的一片天空,深呼吸,我知道,從此,我不再迷茫!
我不再迷茫作文 14
到了一定年紀(jì),都會(huì)停下錯(cuò)亂的腳步思考人生嗎?都會(huì)莫名感到孤獨(dú)無(wú)助嗎?
曾有一段時(shí)間,我對(duì)未來(lái)、對(duì)人生充滿恐懼,因?yàn)槲艺J(rèn)為未來(lái)充滿黑暗,毫無(wú)光明。我懷念曾經(jīng)那段童真又溫情的小學(xué)時(shí)光,懷念過(guò)后又害怕初中之后將一別了之,從此各奔東西,不再相見(jiàn)。
自從那晚徹徹底底地思考后,我對(duì)人生有了一種新的理解……
平凡人,對(duì),做一個(gè)普普通通的平凡人,去做旁人認(rèn)為平凡但有價(jià)值的事,為心中那遙不可及但真實(shí)的夢(mèng)想而活著,雖不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但,我為之瘋狂過(guò),癲狂過(guò),淋漓了……
我應(yīng)得到歷練,去遠(yuǎn)方,從未到過(guò)的地方,用生命最精彩的力量綻放我的夢(mèng)想,綻放出耀眼的光芒。
還有我那最重的兄弟,與他在雨中奔跑,灑下熱血的汗水,留下熱血的回憶,點(diǎn)起熱血的`能量,共笑蒼穹……
那黯淡無(wú)光的夜空中,終有一顆散發(fā)著微弱光芒的星星被黑色映襯得耀眼無(wú)比。它,離我很遠(yuǎn),正如同我的人生路,漫漫長(zhǎng)。前方路依舊黑暗,需要你盡力探索,在那終點(diǎn)會(huì)有啟明星等待著我……
我不再迷茫作文 15
臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,有的觀眾還站起來(lái)鼓掌,同學(xué)們用崇拜的目光看著我,我自信的站在舞臺(tái)的.中央,現(xiàn)場(chǎng)所有的燈光都打在我的身上。
“同學(xué)們,下個(gè)月我們就要去表演了,但是主角還沒(méi)有選好,有沒(méi)有同學(xué)想當(dāng)這個(gè)角色呢?”“老師,老師,她跳舞最好了,而且也有多次上臺(tái)表演的經(jīng)驗(yàn),讓她去吧!蔽疫想和老師說(shuō)一聲我不想去,但老師已經(jīng)走了。
我之所以不想上臺(tái)表演,是因?yàn)槲以诒硌輹r(shí)摔跤了。那天表演結(jié)束后,我躲在房間里,看著天上烏云密布,黑壓壓的,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,望著窗外的鳥(niǎo)兒,嘰嘰喳喳的,好像在嘲笑我的無(wú)能,花草也垂下了腦袋,像在為我傷心難過(guò)。我偷偷在被子里哭,但我不敢哭出聲音,老師的不理解,父母的責(zé)怪,都拔掉了我救命的稻草。我輸了,輸?shù)暮軓氐祝數(shù)暮鼙,在我最傷心的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)安慰我。
“喂,你發(fā)什么呆?走了!蓖瑢W(xué)的一句話把我拉回了現(xiàn)實(shí),“你這次一定要好好加油,讓其他人對(duì)你刮目相看!苯(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的練習(xí)后,我贏得了掌聲,贏了所有。
我的心里一直憋著一股勁,你越說(shuō)我不行,我就越要用實(shí)力證明給你看,我可以,而且人的一生就像心電圖,經(jīng)過(guò)了低谷就會(huì)迎來(lái)高潮。
我不再迷茫作文 16
每個(gè)人都有迷茫的時(shí)候,但是現(xiàn)在的`我永遠(yuǎn)不會(huì)像之前一樣,迷茫在某個(gè)角落。
“自己去上學(xué),我不會(huì)再陪你去上學(xué)了!眿寢寚(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。
剛剛邁出家門的第一步,我就無(wú)比恐懼,感覺(jué)天都要塌下來(lái)了,地都裂開(kāi)了幾條縫,邁開(kāi)第二步時(shí)真不想再邁出第三步。
但是就要遲到了,我匆匆忙忙地走著,兩眼不停地左顧右盼著,打量著這個(gè)陌生的世界,走著走著……
突然,我停住了,腳好像和大地緊緊粘在了一起,到校車站了,那里有很多我不認(rèn)識(shí)的人在說(shuō)說(shuō)笑笑。在我眼中,那里好像不是車站,而是另一個(gè)不同的世界……
我小心翼翼地望著這個(gè)車站,生怕被他們發(fā)現(xiàn),五分鐘就像水一般從我指間流走了,我迷茫了。
終于,我心里有了一個(gè)堅(jiān)定的念頭:走過(guò)去!他們又不是怪獸,不會(huì)吃人,我腳走了一步又一步,最后竟然奔跑起來(lái)。
我走近他們,他們沒(méi)有想象中的可怕,而是帶著善良,不一會(huì)兒,我就交到了幾個(gè)朋友……
現(xiàn)在邁出家門都不會(huì)覺(jué)得怕,而是非常從容地走去校車站,當(dāng)然,我忘不了那一個(gè)站在原地望著其他人,滿臉迷茫的我……
我不再迷茫作文 17
初一的周練下來(lái),我考得很差,完全沒(méi)有了小學(xué)的自信和神氣,班級(jí)排名一落千丈,再也抬不起頭來(lái)。但直到有你的陪伴,我不再迷茫。
跟往常一樣,我放學(xué)自己走回家,只是心情與往常不同,我很不甘心,明明我也努力了,為什么考不好呢?我漫不經(jīng)心地踢著路邊的石子,直到石子滾進(jìn)了一片草叢里,我停下了腳步,發(fā)現(xiàn)草叢里竟有一朵蒲公英。我悄悄向它走去,蹲下身來(lái),仔細(xì)地端詳著它。只見(jiàn)它身形呈圓錐狀,表面是棕褐色,葉邊緣有時(shí)具波狀齒或羽狀深裂,基部漸狹成葉柄,葉柄及脈常帶紅紫色,花葶上部呈紫紅色,密被珠絲狀白色長(zhǎng)柔毛?瓷先ナ挚蓯(ài),使我那煩燥的心都漸漸消散在這空氣中了。
一陣秋風(fēng)吹過(guò),蒲公英迎風(fēng)而舞,好像在歡迎我的到來(lái);ㄝ闵系腵白色小種子也隨風(fēng)飄揚(yáng)在空中,像一個(gè)個(gè)小降落傘,飄散到每一個(gè)角落,重新再生長(zhǎng)出一株蒲公英,真不愧是“秋來(lái)飛絮赴天涯”!
我被眼前的這一幕所震撼了,這是一種多么勇敢、自信的表現(xiàn)!蒲公英看上去雖是多么渺小,可它仍然堅(jiān)持播種出新的種子,它要讓每一處角落都能生長(zhǎng)出蒲公英,讓人們永遠(yuǎn)記住它的存在!
我釋然了,我不就像這株蒲公英嗎?在同學(xué)們看來(lái),我是多么渺小,可是我不會(huì)放棄,我要努力學(xué)習(xí),傳播知識(shí)的種子,讓二附中永遠(yuǎn)記住我的名字!
是!蒲公英,你雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有杜鵑的顏色艷麗,也沒(méi)有茉莉的幽幽清香,可就是平凡而渺小的你陪伴著我,讓我不再迷茫!
我不再迷茫作文 18
迷茫,是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的階段,而我也是,以前的我經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐淮问。兊梅浅5拿悦,后?lái),經(jīng)過(guò)我爸爸的鼓舞后,我不再迷茫。
有次,我考試失敗了,當(dāng)時(shí)很失落。但是還好有爸爸在鼓勵(lì)著我,使得我找到了方向,使得我積極進(jìn)取,使得我不再迷茫。爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò),人生難免會(huì)有“烏云”,但是天空最終屬于藍(lán)的,只有你有信心,只要你有自強(qiáng)的精神。從爸爸的話讓我感悟到:人生難免挫折,面對(duì)挫折需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝它。夜晚是一個(gè)讓人寂靜,讓人感到清涼的氣氛?墒菍(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)害怕的夜晚,恐懼的夜晚。夜晚每次都是爸爸媽媽為我“擰燈”,可是有個(gè)夜晚,我的屋子里的燈沒(méi)亮,黑漆漆的,當(dāng)時(shí)很害怕,我想:我還是自己去擰燈吧!于是我就靜悄悄地走向那臺(tái)燈,扭一下,燈亮了。
結(jié)果讓我吃驚的是,臺(tái)燈里有一張紙,是爸爸媽媽一起寫(xiě)給我的,他們說(shuō)到:孩子,以后的路還有很長(zhǎng),要為自己“擰燈”,不要再迷茫,只要你有信念,美好的明天最終屬于你的`。爸媽的話讓我很感動(dòng),我想他們是讓我在迷茫的方向里找到了自信,古人云:沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春“也是這句詩(shī)的寓意吧!
是呀,失敗乃成功之母,失敗了并不可怕,可怕的是失敗后我們迷茫,害怕,然后從此墮落。
此刻的我,忽然間明白了。從此,我不再迷茫。
我不再迷茫作文 19
背起行囊,遠(yuǎn)走他方。背起的是責(zé)任,是向往,是未來(lái)。放下了離別的情愁,單曲的相思,親人的掛念,在家人們一束束殷切盼望的目光下,踏上旅程。
風(fēng)馳電掣的列車搭載的不僅僅是乘車的人,更是他們奔赴遠(yuǎn)方堅(jiān)定的信心,是去挑戰(zhàn)困難的勇氣,是在迷茫青春中尋找光明的執(zhí)著。
我在彷徨,卻又在彷徨中起航;我在迷茫,卻也在無(wú)盡的海洋中尋找人生的方向;我在猶豫,在猶豫不定中做著艱難的決定。
可能十年后的自己也會(huì)像他們一樣,在新年的煙火未散、團(tuán)圓的氣息未退之時(shí),踏上挑戰(zhàn)生活的征程。可能會(huì)像那些所謂的白領(lǐng)一樣平平淡淡的了結(jié)此生。但是你真的`甘于平凡嗎?
生長(zhǎng)在陰暗角落的如米粒大小的青苔,卻也像牡丹那樣競(jìng)相開(kāi)放;扎根在險(xiǎn)絕峭壁上的青松,即使彎曲,卻也“一枝獨(dú)秀”;而你,為什么要選擇放棄,選擇迷茫當(dāng)借口,去掩飾外表的懦弱,去壓制深處的野心?
青春易逝,人生易老。別總拿“誰(shuí)的青春不迷!碑(dāng)理由,去拒絕本應(yīng)屬于你的未來(lái),去推卸你肩上應(yīng)有的責(zé)任,去放下你本應(yīng)追逐的夢(mèng)想。
時(shí)光如梭,青絲變白發(fā),或許只是瞬間,而你為什么不去珍惜屬于你的青春歲月?讓我們放下彷徨,走出迷茫,不再猶豫,去迎接,去實(shí)現(xiàn),去完成,我們青春應(yīng)有的未來(lái)、理想和挑戰(zhàn),去享受我們那充滿激情活力的青春。
我不再迷茫作文 20
天色漸晚,一輪紅日在天邊搖搖欲墜,絲絲縷縷的陽(yáng)光摻雜著渾濁的空氣懶懶散散地照向每個(gè)昏暗的角落。我環(huán)視空蕩蕩的教室,心中卻是十分的壓抑,不由得握緊了手中的試卷。
“四十多名嗎……”我多么希望只是一個(gè)夢(mèng),長(zhǎng)久以來(lái),我不認(rèn)為自己有多么聰明,卻也不認(rèn)為自己會(huì)輸給任何人,依仗著自己的聰明贏得一個(gè)美好無(wú)比的寒假,然而假期的終點(diǎn)卻是當(dāng)頭棒喝。開(kāi)學(xué)的收心考試,說(shuō)實(shí)話,我沒(méi)有當(dāng)回事,可是結(jié)果出來(lái),家長(zhǎng)也好,老師也罷,得出的結(jié)論都是:假期荒廢了!
我拖著生硬的步伐,在最后一縷陽(yáng)光之前邁進(jìn)了家門,放下書(shū)包走到飯桌前,剛剛拿起筷子就十分緊張,不知如何開(kāi)口,終于膽戰(zhàn)心驚的晚飯過(guò)去了,我努力強(qiáng)顏歡笑,盡力不讓爸媽看出我的異樣。
睡覺(jué)前,我思來(lái)想去,終于還是拿出了成績(jī)單,叩響了媽媽的'房間!皨尅蔽覙O其微弱地叫著!罢驹陂T外頭干嘛?趕緊進(jìn)來(lái)!”我扔下成績(jī)單,滿臉通紅的站在一旁等待暴風(fēng)雨的到來(lái)。
然而令我感到別扭的是,媽媽并沒(méi)有多說(shuō)什么,那么鎮(zhèn)靜,一反常態(tài)。她心平氣和的說(shuō):“你身為學(xué)生,對(duì)現(xiàn)階段處在的位置是迷茫的,你不知道你現(xiàn)在的任務(wù)是什么。每個(gè)人都是一顆好苗子,就看澆什么水施什么肥,我多說(shuō)無(wú)疑,通過(guò)這次考試你也得到教訓(xùn)了,游戲,動(dòng)漫都收一收吧。”
那晚,我們對(duì)著那張成績(jī)單指劃了一夜,不知不覺(jué)坦然了不少。
我那張成績(jī)單封在箱底,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。
從此,我不再迷茫。
我不再迷茫作文 21
每次我想到學(xué)習(xí),我都非常迷茫。不知道該怎樣學(xué)好?我就像在海中航行,迷失了方向似的。
在三年級(jí)學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候,我非常迷茫。我不知道該怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)這門學(xué)科,而且我認(rèn)為它非常的難。但是經(jīng)過(guò)了我長(zhǎng)期的努力,每天我不管到多晚,我都要把語(yǔ)數(shù)英三門作業(yè)寫(xiě)完,特別是數(shù)學(xué)。
努力了就會(huì)得到回報(bào)。在四年級(jí)下期時(shí),我的數(shù)學(xué)學(xué)的還不錯(cuò),對(duì)數(shù)學(xué)這門學(xué)科可認(rèn)真的許多,每一次被老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候,心里有種說(shuō)不出的喜悅,就像躺在了蜜罐里似的。
不僅在學(xué)習(xí)上,我迷茫過(guò),在生活上,我有時(shí)也很迷茫。到至今我還未揭開(kāi)一個(gè)謎底,為什么每次我午睡都會(huì)睡兩三個(gè)小時(shí),甚至五六個(gè)小時(shí)呢?我媽都說(shuō)我是個(gè)"睡神"。我也很迷茫,可是若我不睡,我會(huì)覺(jué)得很難受。在這個(gè)問(wèn)題上,我一直在迷茫的`道路上。
我每天都沒(méi)有多清醒過(guò),寫(xiě)完作業(yè)后,只想著睡覺(jué)。睡覺(jué)就像是我每天的作業(yè)一樣,每天都要做的,不做總覺(jué)得心里很不舒服,不過(guò)特別開(kāi)心的時(shí)候就不會(huì)啦。
但是現(xiàn)在我不再迷茫,不管是在學(xué)習(xí)上還是生活上,我都從迷茫里走出來(lái)了,我變的清醒。
清醒讓我的學(xué)習(xí)變得更好,讓我的生活理念變得更好,更加上進(jìn)。
我不再像原來(lái)一樣,渾水摸魚(yú)。也不像在海上迷失了方向。
我不再迷茫。
我不再迷茫作文 22
天色漸暗,夕陽(yáng)西下,天空中只剩下一抹落日余暉在那兒無(wú)聲的嘆息。
今天英語(yǔ)發(fā)成績(jī)了。
抬著頭,望著廣闊的天空,一望無(wú)際,卻有些許迷茫。云朵在那兒漫無(wú)目的的飄飄啊,即使被渲染上了夕陽(yáng),那金黃色的余暉也顯得黯然神傷。鳥(niǎo)兒在空中叫叫啊,無(wú)助地鳴叫,顯得特別凄涼。涼風(fēng)在呼嘯啊,吹起了一地落葉,又將它狠狠的`打落在地。
我拖著疲倦不已的身軀回到了家中,重重的倒在了床上,聽(tīng)著窗外的蟬鳴發(fā)呆,因?yàn)槟谴潭穆曇艟拖窭蠋熍c父母的責(zé)罵與同學(xué)無(wú)休止的嘲笑,在我耳邊不;仨,揮之不去。
不爭(zhēng)氣的淚水悄然爬上了臉龐,浸濕了被子,只留下一片荒蕪。
為什么,為什么?我一遍遍的指責(zé)自己,責(zé)怪自己,憤怒的用手捶打著桌上的試卷,一遍又一遍,直到已疲憊不堪,我才冷靜下來(lái)。
我拾起被我丟棄在地的試卷,看著那鮮紅的試卷,一筆一劃,仿佛刻在我的心上,也點(diǎn)醒了我,對(duì),對(duì),不能再這樣下去,我應(yīng)該振作起來(lái),對(duì)對(duì),振作起來(lái)。
于是,每每待到那晨曦初起,桌前總會(huì)有個(gè)小身影在提筆寫(xiě)字,在與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng),一筆一劃,是對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。
歲月如梭,終于,我盼來(lái)了第二次英語(yǔ)考試。彼時(shí),成績(jī)?cè)谖倚闹幸讶徊恢匾,因(yàn)槲抑,只要盡力了便好。
晨曦初起,一輪紅日掛在天邊,閃著耀眼的紅光,那是我對(duì)學(xué)習(xí)不滅的熱情,因?yàn)槲也辉倜悦!?/p>
我不再迷茫作文 23
總有一段文字,影響生命的成長(zhǎng),總有一個(gè)知己,改變生命的歷程?傆幸欢文耆A,流連了半個(gè)余生。
——題記
文字是治愈內(nèi)心的良藥。未曾長(zhǎng)夜痛哭者,則不足以語(yǔ)人生?催^(guò)許多勵(lì)志片的.我,從未拾起過(guò)信心。挫折總是如影隨形,初二,課程越來(lái)越繁重,知識(shí)越來(lái)越深?yuàn)W,能力在提高的同時(shí),還伴隨著對(duì)未來(lái)的迷茫。
第一次月考的失利打敗了我。卷子上刺目的分?jǐn)?shù)顯得格外可憎。再看看同桌的,比我高出十幾分?粗滥菑垵M面春風(fēng)的臉,頓時(shí),心中被針扎似的疼。我坐在座位上,眼睛很酸,很想大哭一場(chǎng)。
明明很努力,可結(jié)果總是不盡人意。
我找到摯友,問(wèn)她:“我是被全世界拋棄了嗎?”她笑嘻嘻的摸我頭:“二傻子,得了吧,不就是考試沒(méi)考好嗎,咱可是要考一中的人,還怕這點(diǎn)打擊?”我搖頭:“壓死駱駝的,總會(huì)是最后一根稻草!彼业氖,道:“你現(xiàn)在的歲月靜好,是你父母在為你負(fù)重前行。你怎么忍心讓愛(ài)你的人失望呢!
我從未讓他們驕傲,他們卻待我如寶。
兵荒馬亂與歲月靜好之間隔了一整個(gè)青春,萬(wàn)事勝意與事與愿違之間隔了一次全力以赴。當(dāng)你覺(jué)得一切都晚了的時(shí)候,才恰恰是最早的時(shí)候。其實(shí)啊,人間很值得,春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。
誰(shuí)的青春不迷茫,歸來(lái)仍是少年郎。
我不再迷茫作文 24
星期天,我起床之后,看著陽(yáng)臺(tái)外面的風(fēng)景,我發(fā)呆了,我在想天天都是這樣如機(jī)器一般地讀書(shū),除了這樣還是這樣。每天都是起床,吃飯,上學(xué),放學(xué),吃飯,睡覺(jué),周而復(fù)始,沒(méi)有新鮮的事發(fā)生,真的很無(wú)聊。從小到大,我有過(guò)很多夢(mèng)想,但是隨著我漸漸長(zhǎng)大,我也變得越來(lái)越迷茫。正是因?yàn)槊刻於际沁@樣所以我迷茫了。我在想我到底丟失了什么?墒,我想了半天,還是沒(méi)有想清我到底丟失了什么。
我就像是那海上航行的船,行駛在倒是都是,煙霧的海面上,我不知道前進(jìn)的道路上,會(huì)發(fā)生什么事情。我也不知道我到底干真么做。我就這樣小心翼翼的前行著。
也像是在沙漠中迷失了前行道路上的.迷茫者,在這沙漠里,找不到出去的路。直在里面繞圈子。
我不想再想這些事情了,于是,書(shū)架上拿出一本書(shū)開(kāi)始看了起來(lái),我無(wú)意之中,翻到了一句名言,出自俄國(guó)作家托爾斯泰只是名人名言。
大文豪托爾斯泰說(shuō):“理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。
看到這句話,我頓時(shí)迷茫的心靈,頓時(shí)不再迷茫了,是!理想,我終于知道了,我的迷茫感來(lái)至哪里了,是理想,只從上了初中之后,我便不在像小學(xué)時(shí)那樣,有一些許多的理想。
正是因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo),所以我迷茫了。
從這以后,我決定我要考上中學(xué)!
【我不再迷茫作文】相關(guān)文章:
(精選)我不再迷茫作文07-29
我不再迷茫作文07-07
從此我不再迷茫02-28
從此,我不再迷茫作文07-10
不再迷茫作文10-20
我不再迷茫作文(精華11篇)02-01
我不再迷茫作文11篇(熱門)02-01
從此我不再迷茫作文(精選27篇)02-20
從此,我不再迷茫作文5篇【熱】02-19