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【實(shí)用】生命誠可貴作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的生命誠可貴作文,歡迎大家分享。
生命誠可貴作文 篇1
小時(shí)候,常常有那么一句話縈繞在我的耳旁:不論做什么,一定要贏,贏了就等于擁有一切,輸了就會在人生的起跑線上落后。漸漸地,這句話伴隨著我成長,而我也不得不成為一個(gè)好強(qiáng)者。
就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我踏入了中學(xué)這一寬大的門檻。于是,我的壓力也隨之根深蒂固。平時(shí),爸爸總給我買一些學(xué)習(xí)工具。我也總會在心里念叨著:每次都沒有新意!
時(shí)間一久,我就把學(xué)習(xí)當(dāng)成了使命,當(dāng)成了唯一。甚至,我越來越覺得:學(xué)習(xí)比身體更重要!曾經(jīng),一位名人說過:“身體是革命的本錢!笨晌也⒉灰詾槿弧V钡竭@次的難關(guān)—甲型H1N1的蔓延,鬧得到處人心惶惶的,家家戶戶不敢出門。我這才意識到生命的真諦:人的生命只有一次,金錢、愛情、事業(yè)失敗了,還有挽回的余地?墒,生命卻是永恒的.失去了。記得奧斯特洛夫斯基曾這樣說過:“人的生命只有一次,我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的夢想,并為之而奮斗終生!卑,我終于悟到了“生命誠可貴”這個(gè)道理!
一位哲學(xué)家曾說過:“揮霍青春就是犯罪!”而我卻要說:“揮霍生命就是犯罪!”
生命誠可貴作文 篇2
安靜地感受世界,傾聽蓬勃的生命觸碰跳動的脈搏,挑戰(zhàn)無限的活力,珍愛這流逝的生命在!
微微細(xì)雨中,小巷朦朧凄迷。弄堂里的一堵堵矮墻長滿青苔,隱藏著生命與神秘。偶爾的幾株狗尾巴草與我邂逅在墻角,絨線的尾巴與水滴纏綿。生命靜謐地存在著。
油菜花一的季節(jié),桃花紛飛飄如雪。田埂幽靜,荒草野地,彌漫著細(xì)膩沁人的暗香。蜜蜂甜蜜地吮吸著這份春日的喜悅。陽光以他獨(dú)特的方式滋潤這片豐腴的土地,生命活潑發(fā)存在著。
緋紅的玫瑰在懸崖綻放,無畏的胡楊踏上沙漠旅程?v使前路千難萬險(xiǎn),也不阻礙不羈放縱愛拼搏的心。生命艱難的存在著。
河畔的風(fēng)吹亂了秋日的蕩漾碧波,拖曳著落葉梧桐。豐收的`季節(jié)也會有傷離別。南飛的大雁徘徊著留戀這片金色的天空,癡情的楓葉也終將化作泥土。生命轉(zhuǎn)瞬地存在著。
生命誠可貴。』蛟S愛情價(jià)更高,或許若為自由,生命、愛情皆可拋棄,但是,沒有了生命,用何物來追尋我們的愛,追尋我們的自由,追尋我們的理想。司馬遷忍辱負(fù)重十幾載,何嘗不是用生命在鑄就靈魂!珍愛生命。因?yàn)樗且磺械囊磺械母矗?/p>
生命誠可貴作文 篇3
道路上行駛著的車輛看似平常,卻往往在這些車流中會有一輛車在下一分鐘釀成巨大的悲劇。這些悲劇都可以避免,只要司機(jī)不酒后駕駛,不疲勞駕駛,不超載、超速,嚴(yán)格遵守交通安全法,這些慘劇發(fā)生的機(jī)率就會大量減少,甚至?xí)槐苊,也不會有這么多人死于非命,與幸福的生活失之交臂。這些遇難者對未來都有無限地憧憬,但在那一瞬間,他們被無辜而又殘忍地剝奪了創(chuàng)建美好未來的權(quán)利。在那一剎那間,多少個(gè)曾經(jīng)鮮活的生命在車輪下喪生,他們只留下了一具具布滿鮮血的尸體,和親人一聲聲悲痛欲絕的呼喚。在生命的最后一刻,他們也許正在幻想自己見到親人時(shí)的情景,但是他們怎么也想不到,和親人相間的時(shí)候,卻已經(jīng)陰陽兩隔了!
大家都不希望這種人間悲劇發(fā)生,更不希望降臨在自己的身邊,那就請司機(jī)們務(wù)必要以清醒的頭腦面對四通八達(dá)的'道路,開車前先注意一下是否超載,開車時(shí)注意車素不要過快。但是,作為一個(gè)乘客,也要時(shí)刻注意,自己乘坐的車輛是否超載,如果是,就要堅(jiān)決杜絕上車,橫穿馬路時(shí),要走斑馬線,要注意兩邊駛來的車輛,小心躲避。只有這樣,才能保障人民群眾的安全和您的安全。生命的存亡就在您的一念之間。
生命誠可貴作文 篇4
安全,是我們每個(gè)人必須要遵守的。一旦不遵守安全規(guī)則,就有可能發(fā)生意外,那么我們也可能永遠(yuǎn)失去自己的生命。生命只有一次,我們要好好珍惜自己的生命。
盡管我們還只是小學(xué)生,但是我們也應(yīng)該遵守校園的.安全規(guī)則。我曾經(jīng)看過一則新聞,一些學(xué)生上完晚自習(xí)下樓回宿舍,由于學(xué)生互相擁擠,一樓樓梯欄桿被擠壞,一些學(xué)生摔倒在地,但是后面的學(xué)生不知道,仍向前擁擠。結(jié)果導(dǎo)致慘劇發(fā)生,事故導(dǎo)致死亡21人,傷47人,其中還有8個(gè)重傷。這種事故還有很多很多。其實(shí)這種事故是可以避免的。只要大家下樓的時(shí)候都不要著急,有秩序的走,這些事故就不會發(fā)生,就不會造成死傷!
還有,在我們課間玩耍時(shí),不要打打鬧鬧,你追我趕。曾聽老師說在我們子弟學(xué)校的一所小學(xué),在課間玩耍時(shí),倆名同學(xué)跑著玩,結(jié)果不小心撞到了一起,大一點(diǎn)的同學(xué)將那名小同學(xué)撞倒在地,那名小點(diǎn)的同學(xué)的胳膊被摔成粉碎性骨折。如果在我們玩耍時(shí)少了那些追趕,是不是就會避免了這種事故的發(fā)生呢?既然可以避免,可為什么還要讓它發(fā)生呢?
我建議學(xué)校多開展一些安全教育活動,我們自己也要遵守各種安全規(guī)則。生命誠可貴,一旦失去還會再有嗎?
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