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偶爾停下來作文

時間:2024-04-20 20:06:39 好文 我要投稿

偶爾停下來作文14篇[優(yōu)選]

  無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的偶爾停下來作文,希望對大家有所幫助。

偶爾停下來作文14篇[優(yōu)選]

偶爾停下來作文1

  快節(jié)奏的生活里,偶爾停下來,也是一種享受。居家生活的日子,人人都不得不停下前進的步伐。或許一下子從紛擾的工作中停下來不適應,或許是從緊張的學習中停下來不知所措,但既然停下來,不如享受,讓停下來的腳步,步步生花。

  我屬于逆來順受型的,宅在家里嗎,也沒有什么,就是每天寫寫作業(yè)、上上網(wǎng)課,看看書,雖然乏味,但是,也不是沒有樂趣的。以往光顧著應付學校的功課,周末奔走在各種學習班上,連軸轉(zhuǎn),沒有休整的空間,忽然停下來,我終于有時間做做自己最喜愛的事了。我喜歡動手組裝零件。最近,爸爸媽媽送我一個樂高的電動挖掘機,有4萬多個零件,挺帶勁的.,現(xiàn)在時間一大把,享受慢生活的節(jié)奏,不失為一種幸福。閑暇時我拿出厚厚的說明書和所有的零件,在桌子上擺開陣仗,三下五除二地拼了起來。零件多,有的零件又細又小,我格外地謹慎,生怕弄丟或弄壞。有時間拼一些,沒人催沒人趕,幾天的停下來時間,電動挖掘機大功告成,看著輝煌的成果,雖沒有刺激的過程,但在細水長流中感受到生活的愜意與美好,偶爾停下來,真好!

  疫情期間我的運動量相對減少了,閑暇時,偶爾停下來正是充實自己的愛好,我的大腦分外活躍,停下來的時間是最能好好休息的。我自編了一套乒乓球操,不僅使我改善了運動環(huán)境,還讓身邊人都受益。我把這套操廣泛傳播開來,大家和我一起鍛煉,讓停下來的生活成為了充電的好時機;偶爾停下來正是充實自己的耐心,休整的日子里我又拿起了我心愛的九連環(huán),創(chuàng)出新花樣的我得到了家人們的鼓勵與稱贊。偶爾停下來,真好!偶爾停下來正是充實自己的機會;我時常手捧課外書,看得津津有味,愛不釋手。書真的是好朋友,它補充了我的短板,豐富了我的知識,使我的眼界更加開闊。

  偶爾停下來,我發(fā)現(xiàn)了屬于自己的快樂與美好。在漫長的成長道路上,偶爾停下來,舒展身體,擁抱美好,充實自己,補充動力,但我重新啟程時,一切又將不一樣!

偶爾停下來作文2

  人生是飛揚在生活中的風帆,航行在大海中,那茫茫的海面上,等待著我們的是驚濤駭浪。面對生活道路上的荊棘,命運的一次次挑戰(zhàn),我們經(jīng)常遍體鱗傷,與其一直抱怨著艱難前行,不如偶爾停下來。

  人間四月是春光爛漫的季節(jié),粉蝶翩躚,流連于萬紫千紅間,好一派嬌媚的春景。我停下手中已被捏出汗的筆,招呼伙伴一同到田野采風,赤著腳丫,感受著小溪底下的鵝卵石按摩的微微酥麻,看水底的魚兒“皆若空游無所依”,聽油菜花間蜜蜂不知疲倦地“嗡嗡”鬧騰。嘗了一口黃瓜,又摘了一個西瓜,我似乎變成了《呼蘭河傳》中調(diào)皮搗蛋的小女孩,小小的心里變得更加豐富多彩;锇閭冇媚劬G的枝條,為我編了一個小花籃,朵朵桃花燦若紅霞,美得不可方物。

  我猛然發(fā)現(xiàn),當我大踏步前進的時候,竟也錯過了風光旖旎的圖景,任它被匆匆時光帶走,如流水一般不留痕跡。我在奮斗,父親也在奮斗,偶爾的停駐,讓我看到他滿頭的烏絲夾雜了些許白發(fā)。我想賺更多的分考上重點高中,父親要賺更多的錢供我上學。放假休息時,發(fā)現(xiàn)父親天天半夜時分才到家,拖著沉重的步伐,撲通一聲倒在椅子里,不久便酣然大睡。想為父親披一件衣服,卻在微弱的燈光中瞥見父親臉上的皺紋,那是歲月的印痕。我心疼地撫著父親的`臉,三十多歲,本該風華正茂,為了我,為了家,他辛苦地在生活路上打拼著。

  我猛然發(fā)現(xiàn),十幾年的光陰里,我錯失了多少點點滴滴的感動,它們在回憶里熠熠生輝,而我卻將它們遺失在最“寒冷”的“冬天”。

  我用停下來的流光找回了生命中的種種寶藏,它們滋潤著我早已干涸的心河,讓僵硬的嘴角重新掛上了燦爛的笑容。

  行走在人生路上,對夢想的追求常常讓我們行色匆匆,不肯停下前行的腳步,于是在拼搏的過程中,我們有時候會感到疲憊,迷茫,孤獨……停一下再上路,去休息,去放松,去總結……我們會發(fā)現(xiàn),人生的道路會更加寬廣,生活會更加美好。

  偶爾停下的感覺,真好!

偶爾停下來作文3

  記憶是一層灰,塵封在內(nèi)心深處,無人打掃,便越積越多。

  我們習慣了快馬加鞭的生活,我們也不得不去習慣走馬觀花的生活。早晨的鬧鐘不了解賴床的真諦,準時殘忍地打破了寧靜,為了多一些睡夢的溫馨,我便在晨讀之前多了一些爭分奪秒的奔跑。兒時歌曲“太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說,早早早……”也被拋在匆匆忙忙的身影之后。鋪天蓋地的.練習卷無情地疊在桌子上;隨時來場測驗也是家常便飯;這也要背那也要記,老師們也都恨不得把他們的“內(nèi)存”和“芯片”通通丟向我們……

  晚自習之后放學回家路上也便成了最放松、最開心、最愜意的一段時光。兩三個順路的同伴總是鈴響之后還繼續(xù)不約而同地在奮筆疾書。推著各自的自行車一同走出校門,跟熟識的保安叔叔說聲再見,騎上回家的路。

  就這樣,暫停了題海戰(zhàn)術。

  偶爾停下來,不自覺地放慢行駛速度,我們享受每一個寧靜的夜晚,趣味盎然地討論著這一天發(fā)生的趣事;也抱怨抱怨這無止境的成績單、練習冊、名次。每天晚上都能這樣放空心境,讓在學習中沉浸了十幾個小時的大腦偶爾停下來,真是件美事。

  就算是狂風暴雨的晚上,就算一只手撐著弱小的雨傘,就算雨滴砸向了臉頰,但回家路上的偶然的小憩,話題輕松,卻能讓我重拾心情,信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)。

  或許我們經(jīng)常會抱怨這樣快的學習節(jié)奏,或許會抱怨猶如4G網(wǎng)絡一樣的生活,但我們可以偶爾停下來,抬頭看看美麗的夜空,尋找這夜空中最亮的星,說不定,再一次驚喜地發(fā)現(xiàn)了北斗七星,很快能清空內(nèi)心的負荷,準備著明天重新起航!

偶爾停下來作文4

  夜晚,風輕輕吹過,讓人忍不住一顫,母親又來接我回家了,我故意站在遠處,遠看身穿羽絨衣的她。

  前段時間為了補習班的事情,我們吵的不可開交,原因是因為我并不想補習,可她非得說是對我有利,我賭氣早回學校,現(xiàn)在又不愿見到她,她一定又會和我說補習班的事情了。風愈來愈大,時間一點一點流逝,我看見母親低頭,又抬頭,然后一直盯在門口,終將還是覺得,算了,反正補習班我才不會去。我像個賭氣的孩子一樣,偏過頭,緩慢地走過去,母親嫌我太慢,一把拉過我,我以為她又該說我什么了,鼻子一酸,她說:“待會開車風大,穿上衣服,去吃點東西吧,餃子怎么樣?”她的語氣很溫柔,我輕聲嗯了下。

  到了那家熟悉的店鋪,香味撲鼻而來,我笑著喊出最愛吃的,母親拿著我的書包,坐下,手拿手機放桌上,我注意到了她的手,問:“你的手怎么了?”她有些驚異,“我手不一直這樣嗎,沒怎么了啊!蔽乙恢倍⒅氖郑瑥男r候回憶起,母親的手算不上纖纖玉手,可當我摸上去時,她的`手什么時候變得厚實而剛強了,什么時候竟脫胎換骨,歷經(jīng)多少風霜才會變成這樣,我突然有些心疼她,又突然想起她工作時曾劃傷了手,鼻頭一酸,眼眶漸漸濕潤,淚珠滑過臉頰,母親抬頭,擦干我的眼淚說:“傻丫頭,不想補就不補吧,好好學習就是了,哭什么!蔽冶ё∷,淚水如同斷線的珠子一顆一顆往下掉,她拍了拍我的背,用紙巾輕輕擦過,“吃完東西回家好好睡一覺,想什么呢你!彼筮^我的臉,又去了后廚問了聲好了沒有,我抿了抿嘴,聞不到香味,視線觸及到她的手,曾經(jīng)忽略的是我找不回來的。

  過后,我走在后頭,母親的背影逐漸高大,她為了我遮蓋太陽,為了我撐起小傘,模糊的記憶在我停下來的那一刻變得清晰無比,那是我為母親停下的過去。

偶爾停下來作文5

  像每個單純的孩子一樣,小時候我也曾盼望著長大,盼望著長高,因為這樣可以離那片湛藍的天空更近些,卻忘記了回眸凝視一下那些因為我的成長而付出代價的人,他們的生命,正因我的成長而逐漸消逝。

  ——題記

  一寸光陰一寸心

  歡快愉悅的笑聲像一個個小精靈般跳躍著,飛出窗戶再飛到天空中。小小的我站在爸爸的大手上搖搖晃晃卻怎么也掉不下來,因為我的兩只小腳和爸爸那只巨大無比的大手一樣大,每當我快要掉下來的時候爸爸總是會用他另一只大手把我接住,然后高高的拋起,接住,再拋起,再接住。從此,這雙大手成了我快樂的源泉。那日回家,看到爸爸正在寫東西,他握筆的手竟那樣瘦弱,——不知何時起,他的那雙大手已不再像從前那樣大,也終有一日將再支撐不起這個正在長大的我。光陰到底對他做了什么?也許我應該偶爾停下來,多陪陪我這個日漸蒼老的我唯一的父親。

  一路風雨一路光

  陽光照到醫(yī)院的病床上,我用手抓住它,握緊了拳頭放在眼角看,手里只是一片漆黑,什么都沒有。我生病住院,父親工作,空蕩蕩的醫(yī)院只有母親一人陪我,年僅七歲的我每天都至少要被針扎一次。那年我住了將近一個月的醫(yī)院,留下的記憶卻寥寥無幾,那段日子太黑暗,我只記得那個漂亮的.姐姐每天拿針扎我,母親日日以淚洗面。出院后,原本年輕的母親一下子蒼老,那張美麗的容顏也一去不返。昨日回家看到母親在廚房忙碌,從來沒有如此認真的看過她,風雨在他身上勾勒了常人難以承受的痛,或許,我應該偶爾停下來,來陪陪這個日漸憔悴的我唯一的母親。

  年少時對生命缺乏敬畏,只想著一路向前,卻忘了停下來——也許只有停下來,才能更好的出發(fā),才能不辜負生命的飽滿厚重。

  ——后記

偶爾停下來作文6

  我已經(jīng)不渴望在明天有什么有意思的了,因為在“明天”,我的生活已經(jīng)被格式化,生活似乎只是一條公式,每天快節(jié)奏的循環(huán)著,只知道一天過去了還要再復制一天。

  老師的瘋狂已經(jīng)是無人能比。下課鈴聲響了,我們在上課。上課鈴響了,我們還是在上課。老師總說:“我們在一輛大巴上,你可以多次去服務區(qū)休息,但在路上花費的時間就長了。我們?nèi)暨B續(xù)趕路,才能很快到達終點。”我現(xiàn)在搭上了這輛快車,沖向未知的目的地,可我渴望進“服務區(qū)”。

  我幻想著在學習后偶爾停下來。把剛背的課文,剛劃的重點全給扔了?绰,摔娃娃,聽音樂,再忙里偷閑地吃點零食,等做完“不良少年”,再把垃圾桶里的課文和習題拾起來。

  小阿姨在日本的妹妹已經(jīng)很久沒聯(lián)系了,可學習讓我連想她的時間都飛走了。她的“里好”、“災煎”也好久沒聽到了。我在乘車之余給她發(fā)了條信息,她秒回復,這樣輕松的生活令人羨慕?晌抑荒芘c她聊了兩分鐘后,因?qū)W習而別。

  看著爺爺奶奶的農(nóng)耕生活,我甚至有點心生妒忌。雖然我們偶爾停下來時他們還在忙,可他們的.慢生活令人眼紅。他們正在喝早茶時我正在火急火燎地洗臉刷牙;他們在決定這個季節(jié)要種些什么時,我在學校毫無感情的早讀;日落后,他們看著電視吃著飯,而我卻寫著作業(yè)想著吃。我情愿在深山老林里種地,也不愿無休止的作業(yè)。

  我期望慢下來,過真正的生活,即使只是偶爾停下來也好。有了充足的能量,我才能扭緊發(fā)條后繼續(xù)前進。木偶也會在沒有動力時“罷工”,我也需要休息來獲得能量。

偶爾停下來作文7

  生活如同一片寬闊的大海,人生如同一葉扁舟。有時會被暴風海浪擊打得支離破碎。生活與如一片無底洞,也許一不留神,就會陷入無底洞,我們總是在不停探索,追求,卻忽略了停下來看周圍風景的好心情。

  偶爾停下來真好!

  人一生總是在不停地追逐太陽,那么最終他會像夸父累得再也爬不動,有可能在追逐太陽的光影時,我們會遇到各種境遇:滔滔的江水,崎嶇的山路,高聳的山脈,泥濘的沼澤,為何不停下腳步?經(jīng)歷了各種挫折,何不讓自己的心靈度一次假?停下來養(yǎng)精蓄銳,讓心靈接受雨露的滋養(yǎng),太陽的哺乳,自然的教誨?也許你會從這次路程中發(fā)現(xiàn)不一樣的心境,不一樣的體會,你才會發(fā)覺,只有在困難中不停地雕琢自己,自己才有可能變成美玉。

  人的一生中會有多少個漫長的黑夜呢?也許你會像魯濱遜漂泊在孤島上,十分孤獨。靜靜地飽受著黑夜帶來的寂寞的折磨,祈盼在第二天尋求出路。為何不靜靜地享受那一夜?何必讓心時刻收縮著?看,那皎潔的.月光如流水般傾瀉在大地上,你能感受到一種聲音叩響你的心靈么?只有這靜謐的夜會告訴你很多東西,你會感到無比欣慰,你還會發(fā)覺你是融于自然的,以樹、草為伴,其實一點也不孤獨寂寞,因為,螢火蟲與星星點亮你孤獨寂寞的心。偶爾停下來真好,何不讓你的心靈在天空里翱翔,在海水里沖浪,在森林中暢游?聆聽溪水的歌唱,自然的物語?不辜負那皎潔的月光和星星的希望?

  時光荏苒,歲月變遷,行色匆匆的我們何不停下來,享受自然給予我們的一切?偶爾停下來,真好……

偶爾停下來作文8

  同齡伙伴中,無論見到誰,總要問:“作業(yè)寫完了沒?”但他們總是先不回答你的提問,而是一臉愁容地抱怨起來:“作業(yè)太多了!忙死了!煩死了!”即使是有幸遇到作業(yè)不多的時候,也要忙著準備考試,或復習或預習。至于周未娛樂一下,到外面曬會兒太陽,呼吸一下新鮮空氣,那經(jīng)常是一種奢求!

  我也深有體會,學校里老師給我們壓力,家里父母給我們壓力,作業(yè)成堆成堆的要做,課后練習題一頁一頁地要解答。我們即便想停也停不下來! 有時老師授課的節(jié)奏太快了,連復習的時間都沒有了。假如我能忙中偷閑偶爾停下來調(diào)整一下心態(tài),放松放松,說不定效果更好。 周未,假如能停下來,哪怕是一兩個小時,在藍天白云下伸個懶腰,到山上走一走透透氣,卸下一切的壓力,放下作業(yè),拋卻煩腦,嗅一嗅大自然的氣息——“啊!生活原來是那么輕松!”這時你也許會為不曾時常停下來,享受美好時光而后悔,因為你會發(fā)現(xiàn)這兒是靈魂的棲息地,大腦的加油站。

  很多時候我們的大腦像根皮筋,總是被拉得很緊很緊,不斷追求高效,過多的'持續(xù)的壓力使皮筋越拉越緊,最后難免有繃斷的一天!題目是做不完的,生命是有限的,我們要用有限的時間去體驗生活、感悟人生,做更多有意義、有價值的事情,請允許我們偶爾停下來吧! 其實停下來并不是件難事:一年不見的小學同學可以打個電話,問問最近的情況,約幾個同學打球或者一起在電腦上玩cf游戲,這樣既能增加友誼又得到了心靈的放松。像我的話,可以時?梢缘洁l(xiāng)下外公、外婆那兒,幫他們燒柴、喂喂雞鴨、摘摘果子……吹吹鄉(xiāng)野的風,聞聞泥土的香,生活將會充滿激情與樂趣。

  作業(yè)不是生活的全部,我們更不能成為做題的機器。放松、豐富的生活能讓我們更樂意更主動地吸收知識、探索世界。

  我們要知識也要快樂,給我們放個假吧,讓我們在繁忙的學習中,偶爾停下來!

偶爾停下來作文9

  雨過天晴,校園里的雨滴還停留在花蕊的懷抱中不肯離去,鳥兒卻早早地給餓了許久的孩子外出覓食,我看向安靜的小鳥乖乖地待在舒適的鳥巢中不諳世事,只管等待食物的到來,這是我結束了一天的課程,走在笑道停下來看到的景象。

  不住讓我想到了上周末回家的.情形,緊張的期中考又如約而至了,當我還在苦思冥想地思考如何解決這道數(shù)學題的時候,“叩,叩,叩”的敲門聲顯得那樣的不和諧。是我父親在喊我喝湯,我不耐煩地回了一句:“還沒吃飯呢,急什么!”門縫外的影子沒了,便知道是父親走開了。

  雖隔著一個房門,卻依然能感受到父親的無奈。平時的他都是對我一向大喊大叫的,今天他怎么沒了生,我的思緒再也無法回到學習上,便索性出去廚房喝湯。我看到父親正在熟練地翻炒著鍋里的豆角,還有鹵好的雞腳,毫無疑問,都是我最愛吃的菜。我不敢問他沒罵我的緣由,只管問:“爸,湯呢?”他無奈地說早就裝好在桌上了,若是等你來勺,那湯這么熱你哪能喝呢?我小心翼翼的走回客廳,享受著湯的香甜——是假的味道,那清甜滲入五臟六腑,直擊心弦。

  我看向廚房父親忙碌的身影,是什么時候開始他的頭發(fā)變得如此花白,是什么時候開始他的皮膚開始變得粗糙……不過是我從不停下來關心過他罷了。

  在我一次次往返于學校與家之間,一次次在房間里學習之時,與朋友玩樂之時,還像鳥巢里的鳥兒等待來自父母的關愛之時,歲月已經(jīng)流逝,父親正在老去,而我卻不曾停下來過。

  我貪婪地一口一口喝著湯,珍惜停下來的步伐,還有那流進肺腑的甜味,回眸這讓我忽略的感動。

偶爾停下來作文10

  我總是在想:這樣枯燥的生活什么時候才是個頭?我總期盼著新的一天會出現(xiàn)有趣的事情?墒牵睦镉心敲炊嗟臅r間呢?一天總是匆忙的走過,絲毫不為我停留片刻。

  下課鈴響了,我完全沒有反應,仍然做著手中的習題,目光一刻也沒有離開過作業(yè)。我不抬頭也知道大家此時都和我一樣,光聽那“沙沙”的寫字聲就能知道了。玩耍、聊天的美好時光已經(jīng)離我們遠去了,每天聽到的必是那句“好好學習啊,六年級可是關鍵!”數(shù)學公式、英語單詞、科學式子、語文古詩……在我腦子里亂竄,各種考試接踵而來,時常惹得我頭疼。我也想要偶爾停下來歇歇,只可惜天意弄人,計劃總是趕不上變化:明天的英語課改成了今天晚上;作業(yè)比想象的還要多;下午放學又拖堂了……

  學習重重地壓在我的背上,要說我今天都干了些什么?我必定會告訴你“學習,學習,還是學習!”我都要成為學習機器人了。我也想要偶爾停下來聽聽音樂、看看書,又或者出去散散步,讓緊張的身心放松,等精力充沛時再投入學習中,也許那樣我就不會感到這么累、這么厭煩了。

  好久沒用手機跟去了巴西的同學聊天了,時間不待人,就連慰問她的時間也被學習無情地掠走了。我真想偶爾停下來,給她發(fā)發(fā)微信,問她在異國過得好嗎?新同學、新學校還適應嗎?平常都干些什么呢?偶爾停下來,也許我就能放松下來了,就能和朋友們一起談談想上的初中了,就能看看自己沒看完的《綠山墻的'安妮》了,要知道這本書我可是只看了一半呢,心中牽掛著安妮的命運,一直念念不忘。

  偶爾停下來休息一會兒,把觸角伸向新奇與美好,也許能看到這世界更多的色彩,能聽到鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫,能獲得更有創(chuàng)意的思路。請允許我在繁忙的學習中,偶爾停下來吧,感受人生的精彩,慢慢找回真正快樂的自己。

偶爾停下來作文11

  又一處寧靜而美麗的風景,踏著片片落葉更加靜謐的黑夜中姍姍走來,清爽的涼意提醒我,時令已是金秋了。

  晨讀,口干舌燥,腦袋發(fā)暈的時候,不經(jīng)意的往窗外一撇,我不禁驚呆了:多么美麗的秋景!

  晨霧迷茫一片,是那么恰到好處地融在天地之間,淡淡的,輕輕的,朦朦朧朧的,想要飄散開去,又依依不舍難分難離。欣賞這朦朧的美景,心中生出無限的清歡滋味。瞧,遠處鑲嵌在云縫里的幾片長長的藍,很淡很淡,好像是畫家洗筆是不經(jīng)意間在天空灑下的幾片淡的透明的水彩……東邊的天空朝霞燦爛,西邊的天空卻堆積著山一樣厚重的'陰云,明亮與陰暗對比鮮明,可又顯得那么和諧。讓人生出一種說不出的舒適感。

  透過窗外那層薄云,遠處的,認得出是山,群山連綿,樹木郁綠,幾間房屋散落于山坡上,掩映于綠樹叢中,若隱若現(xiàn),似乎離我很遠,又仿佛就在我眼前。墨綠色的群山夾雜著幾分嫩黃,與樹枝的略略紅色相互輝映,就像是哪位丹青妙手精心描繪出來的畫卷。

  看,那排樹木,吮吸著清晨的甘露,在徐徐微風中樂得把頭不住搖來晃去。而那幾棵銀杏樹,舉著一束扇形的黃金葉片,還像是金燦燦的笑容,你聽,分明“呵呵”的笑聲響起……啊,好清爽,好愜意!我險些叫出聲來,幸虧沒被老師發(fā)現(xiàn)。校園周圍,煙霧繚繞;教室內(nèi)外,書聲瑯瑯。雖然是秋天,但到處洋溢著青春的活力。

  環(huán)視教室,每個同學沉浸在書本之中。唉,這么美好的心情,我只得說一聲“再見”了。當我重新捧起書本朗讀的時候,聲音分明清脆了許多,情感分明濃重了幾許。哦,我明白了,緊張的學習生活是需要適時調(diào)節(jié)的。身心調(diào)節(jié)好了,就會以更充沛的精神,更飽滿的熱情去學習,學習效果就會更好。偶爾停一下,真好!

偶爾停下來作文12

  上學路上,心中只有上學兩個字?稍脒^,已錯過多少美好的景象。

  ——題記

  每天,三點一線的學習生活,就像是上緊了的發(fā)條,有時有點疲憊,有點茫然。直到一天,偶爾停下來,放松心情,體味著心靈的原色,驀然頓悟,生活原來如此美好。

  獨自一人,騎著單車,走僻靜的田園小道,你可曾看過那繽紛的景色。偶爾停下來,望望腳下這蔥綠的小草,眺眺遠方那高高挺立著的白楊;蛟S你已經(jīng)陶醉在這美麗的鄉(xiāng)野之中了。停下車,打下?lián)文_,張開雙臂,擁抱那美好的四季,擁抱那美好的大自然,擁抱那美好的世界。輕風拂過臉龐,空氣的清香透過肢體,感覺寧靜而致遠。此時此刻,你可以躺在郁郁蔥蔥的綠葉叢中,抬頭便能看見藍藍的天空上,點綴著幾朵潔白的云。你的心里也許在想,多好啊,偶爾停下來,就那么一下子,便可以享受陽光,樹木與花草的洗禮。的確,你也許少做了一些事,但帶給你的卻是無窮的快樂與舒暢。

  我有一個很好的習慣,每天做完作業(yè)就把桌面微笑著清理清理?粗R的桌面,心情就特別的舒暢。啊!又是美好的一天,又是一個充滿希望有明天。生活中要偶爾停下來,為的是收獲更多。上學路上,偶爾停下來,看見有困難需要幫助的人,笑著關切地問候一聲,熱情地伸出援助之手,得到的是無窮快樂。課間休息時,偶爾停下來,抬頭望望天,低頭看看地,得到的是心胸的開闊;放學路上,偶爾停下來,看見舊時的'同學好友,打聲招呼,開個玩笑,得到的是無窮美好的回憶;寫作業(yè)累了時,偶爾停下來,和爸爸談談心,幫媽媽搭把手,感受著溫暖關懷,得到的是親情的交流,升華的是心靈的無私。

  偶爾停下來,你可曾看見和煦的春風,明媚的陽光在向你頻頻招手。偶爾停下來,我們才會領悟到生命的種種況味,因而使自己變得寵辱不驚。無論你現(xiàn)在忙著做什么,偶爾停下來,你會了解,原來生活之外還有更新的生活,世界之外還有更大的世界。

  偶爾停下來,讓我們享受生命的自由,心靈的原色……

偶爾停下來作文13

  若你在長途跋涉,大氣粗喘,大汗淋漓,就停下來,擦把汗,喝口水。別讓汗水刺痛你的眼睛,模糊了你前進的視線;千萬別干枯了你的喉嚨,難以前進。

  適當給自己一點退路,別給自己逼上絕路。自從進入了初三,高手如云。昔日在我身上呈現(xiàn)的光輝,色彩黯然。每一次考試的排名都不盡人意,我的內(nèi)心,被拷打著。我常含淚水,我逼我自己刷題,淚水常常浸濕了我的試卷。

  我沉浸在與同學們的攀比之中,我想追上誰,我想超過誰。漸漸地,這種攀比心理蒙蔽了我的'雙眼,只知道別人做什么,我做什么,而且還要快人一步。于是我的作息變得無常,生活變得無律,像是一只為攀比而喪失理智難以馴服的野獸一般。但我的身體禁不起折磨,于是它病了。

  躺在床上的我常濕眼眶,我覺得我的進度又慢了,因為我停了下來。發(fā)燒的第一天,全身無力,一陣“而今識盡愁滋味,欲說還休”涌上心頭。我再也無力學習,于是想到了過去。這一刻,很想哭,大哭一場,讓淚水洗盡我的苦惱,我真真正正的停了下來。

  我的語文筆記本是從初一用到初三的。我卻不再翻開新的一頁,而是翻開了第一頁。那些不成熟的字體十分有力地烙在筆記本上,清晰無比,入木三分——那是過去的學習?不,那是屬于我永遠的榮譽。它像冬日里的一縷暖陽,像沙漠中的一場細雨,溫暖了,滋潤了我。我停下了一切瑣絮的攀比,倒掉了長途跋涉時鞋里的沙礫,果不其然,我的“愁滋味”也不過是“為賦新詞強說愁”。我在漫漫長路中停了下來,雖然盡頭離我無比遙遠,雖然從旭日跋涉到了夕陽,但停下來,回首走過的路,卸下沉重的累贅,我又會振作起來。

  何必攀比呢?看著筆記本,我思考著。停下來,和過去的自己作比較,進步了就是進步,在前進中,不必給自己過多壓力。偶爾停下來,再前進,再前進。

偶爾停下來作文14

  在學校里,上課時,只能聽見老師的講課聲;下課時,只能聽見筆和紙摩擦發(fā)出的“刷刷”聲。沒有一下課沖出教室的情景,沒有愉悅而歡快的吵鬧聲,教室里一片死氣沉沉的樣子。有時,寫完了課堂作業(yè),已經(jīng)是下課時間了,但同學們毫無出教室玩的意思,我也只好悄無聲息地拿出課外書,怕打破這令人窒息的安靜。

  有時寫完了課堂作業(yè)放下筆,向窗外望去,只見一些忽飛忽落的小鳥,聽見風“呼呼”的聲音,想象著自己在沙灘邊玩水,用沙子搭城堡……無憂無慮。抓住偶爾停下來的機會,有時會不知所措呆呆地望著外面的風景,有時會趕緊拿出素描本,畫畫漫畫書上的動漫人物,畫線描畫……趕緊看看手機有沒有同學發(fā)給我的新消息,聽聽英文歌,歡快的,抒情的歌讓心靈放松下來。

  偶爾放松一下,難解的數(shù)學題會有全新的思路;偶爾放松一下,和以前的幼兒園同學出去玩,也是不錯的選擇;偶爾放松一下,去看望爺爺奶奶,和他們聊聊天……這都會讓自己變得開心,心情愉悅。

  可是,不僅在學校里不能偶爾放松一下,在家里也是如此。匆匆忙忙地回到家,趕緊拿出家庭作業(yè)本,“刷刷”地寫起來。半小時、一個小時……終于把作業(yè)完成了,可沒想到還有一堆課外作業(yè)等著我呢!

  每天,我好像在和時間賽跑,一刻都不能停下來,似乎一停下來,我的速度就趕不上時間。日復一日,年復一年,如果一直是學習,吃飯,寫作業(yè)和睡覺,生活未免也太無趣了。偶爾停下來再開始,或許會讓我更專心的.學習;偶爾停下來,出去運動,也會讓身體更健康;偶爾停下來,做做別的事,會讓生活變得多姿多彩。讓自己的觸角伸出學業(yè)之外,能更多的去感知生活,發(fā)現(xiàn)生活。

  當你忙碌得無法喘息時,要偶爾停下來,做做自己喜歡的事,那肯定是一個不錯的選擇!

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