那一瞬間作文(優(yōu)選14篇)
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的那一瞬間作文,歡迎大家分享。
那一瞬間作文 篇1
危急時刻,這聯(lián)系到我經(jīng)歷的一件刻骨銘心的事,記得----
去年,很平凡的一天中午,教室如亂哄哄的馬蜂窩一般:有的同學在和好朋友竊竊私語;有的大聲唱著歌;有的悄悄的偷看著課外書。我呢?則悠閑的搖著板凳,捧書唱歌。
一切都如以往一樣,音 樂 老師照例指揮大家合唱;那臺音響照例播出動聽的音樂-----呵!和從前沒什么兩樣。
可災難在一瞬間降臨了。我正站著唱歌,突然,大地劇烈的搖晃起來,磚、瓦轟隆隆地向下掉,耳邊凈是轟鳴聲,可怕極了!
我驚恐萬狀,顧不上環(huán)顧四周,一個勁兒向桌下鉆,周圍是什么樣,我毫不在意,思維一片混亂,甚至不知道自己在做什么。我的臉煞白,不住的發(fā)抖,只想著“活命”這個唯一的念頭。
正當我緊閉雙眼,要鉆入桌子下時,一個洪亮的聲音大叫:“快逃!”我的腿失去了控制,機械般的`交替著,人群的洪流推著我前進。下樓時,我的腿已收不住,反復換著,向樓下奔去,樓梯東搖西擺,我一會兒向左,一會兒向右,那一霎那,我甚至閃過了一個念頭:死!
路過二樓,我看見磚瓦不住向下掉,老師夾雜在我們這奔跑的人流中。我看不見前面是誰,也顧不上走到幾樓了,只知道一寸寸、一步步的向下跑去,什么也不想,我不知道自己向什么地方跑,只感覺仿佛向前跑就能改變命運,擺脫這場噩夢。
終于停了,我走在操場上,剛才發(fā)生的事像一場夢,我才開始環(huán)顧四周。空氣中彌漫著灰土,哭聲傳進我耳中。
現(xiàn)在,事情已過去一年多了;叵肫鹚,我還驚心動魂。危急時刻教會了我生存的本能和面對災難的冷靜,那一瞬間不僅僅是生死抉擇,還是一個巨大的考驗。
那一瞬間作文 篇2
愛,無處不在。
愛是溫暖的,它讓我即便在寒冷的冬天也能感受得到溫暖如春;愛是濕潤的,它讓我的歲月即使蒙上了歲月的風塵,依然清澈澄凈;愛是偉大的,它激勵我學習、奮進。它在馬路上,在家里,在人間的處處……
記得有一天下午,我正在認真寫作業(yè)的時候,媽媽突然從房間里沖了出來,看樣子是準備出門!拔业葧䞍夯貋怼眿寢屨f完便出去了。幾分鐘過去了,他提著一袋東西回來了,我定睛一看,居然是我最愛的雞翅耶!我無意中看到媽媽滿頭大汗,心想:媽媽肯定熱壞了吧!我連忙把她的水杯倒?jié)M水,遞給了她。她接過水咕咚咕咚幾下喝完水,又跑到廚房里去了。我覺得有些奇怪,現(xiàn)在才4點多,為什么要去做飯呢?原來,雞翅需要腌一會。本來腌制的時候不需要站著等,可以休息。但是她還是時不時看一下時間,隔一會就給雞翅翻面,生怕沒腌入味,影響口感。等到正式炸雞翅的.時候,媽媽老是被濺起來的油花燙到,但她并沒有放棄,用冷水簡單沖一下就急忙回去翻面,生怕雞翅炸糊。終于,媽媽把炸得外焦里嫩、香氣撲鼻的雞翅端上桌來。
看到它,我的食欲一下子被勾了上來,口水都要流出來了!“好香呀!”我選了一塊巨大的雞翅啃了起來。嗯,肉質(zhì)細嫩,五香入味,而且越吃越香,越吃越想吃,感覺骨頭里都香飄四溢!媽媽見到我喜歡吃,就把大部分的肉多的雞翅都給了我,她卻只吃了很少幾個,可是媽媽還一個勁的說:“多吃點,才長得高嘛!”吃完飯,媽媽摸了摸我圓鼓鼓的小肚子,看著我面前堆成小山一樣的雞骨頭笑著說:“真是做飯兩小時,吃飯十分鐘!”這時,我真真切切感覺到我肚子里裝的不是滿滿的雞翅,而是媽媽滿滿的愛!
媽媽是世界上最愛我的人,她愿意用這么多時間和精力給我做美味的炸雞翅,而且這只是她為我做的眾多事情中的一件小事,其實還有更多……這些點點滴滴都是媽媽對我的愛,所以我當時就給了她一個大大的擁抱,在那一瞬間我們的心中都充滿了愛。
那一瞬間作文 篇3
深陷于孤獨寂寞之中,徘徊于心灰意冷之里,我處在絕望的深淵里,是您把我拉回了這個鳥語花香的世界里,那一瞬間,我懂了。
四五年級時,我坐在教室的一個不起眼的地方,人際關系并不怎么好,只能遭到同學們的排斥,投來的只是鄙夷的目光?蛇有您,我的老師,還是一如既往的信任我,給我勇氣和希望。
您當時正在朗讀著一天我的作文,我在旁邊認真的聽著,在此時,教室里的寧靜突然被打破,老師,他在這篇作文是抄的,不能當作范文。緊接著跟著的是一陣又一陣的喊聲。老師,他在這篇作文是抄的。教室里沸騰了起來,我頓時驚慌失措,連忙用目光在教室里搜索,希望有一個人站起來為我證明,可事實也又一次讓我失望了!往日的朋友一個個把頭低下去默不作聲,我的心頓時被陰云籠罩,外面的樹葉也隨風落下,找不到自己的.歸宿,“這個世界上難道沒有一個人愿意相信我嗎?”就在我即將絕望之時,教室里突然傳來了一陣聲音:“我相信這篇作文是他寫的!敝灰娎蠋熣驹谥v臺上,堅定不移的神色,好像什么也不能,令她動搖,這短短的一句話卻給了我巨大的勇氣和力量,我知道了應該如何駑駛生活的小船,在人生的海洋里奮勇前行。在那一瞬間,我懂了,或許我并不怎么出彩,但是只要不起勇氣認真活下去,面對生活人生就不會有遺憾。這一瞬間,我明白了,這是您對一個學生無私的關懷與鼓舞,這種力量將會伴隨著我的一生,留下的最寶貴的記憶。
老師,那一瞬間,你讓我明白了,應該像樹苗一樣茁壯成長!無論結果如何,只要奮力拼搏,經(jīng)住生活的磨練,終會長成一棵參天大樹。
那一瞬間作文 篇4
愛,就好像柔和的陽光均勻地灑到身上,明麗,讓人感到十分愜意;愛,如同一杯香飄四溢的熱可可,甜蜜,讓人感到幸福;愛,是冬夜里的一束火花,溫暖,驅(qū)散人心里的寒意;愛,又像雪白的茉莉花,純凈疏淡,散發(fā)著愛的清香。
那么,愛,究竟是什么呢?
當一位母親注視著她剛出生不久的小寶貝時,她會伸出她那雙細膩的`手,輕輕地撫摸著他。看著那天真粉嫩的小臉,明亮俏皮的眼睛,她會微笑,雙眼中充滿了無限的溫柔。這,是愛么?
有一對情侶,他們手牽著手,在街上散步。傍晚時分,天暗色漸漸暗了下來,起風了。男孩脫下自己的外衣,微笑著披在了女孩的身上。女孩的睫毛微微下垂,臉有些泛紅,眼睛里閃著一絲幸福的光芒,雙手緊緊地拽著衣角,身體向男孩那邊靠了靠。這,是愛么?
鵝毛般的雪花紛紛揚揚地飄落下來,大地變得一片白茫茫。一個小男孩在雪地里走著,突然,他好像聽到了什么聲音,循聲望去:一只小狗躺在雪地上,瑟瑟發(fā)抖。他彎腰抱起它,喃喃自語道:“唔…可憐的小家伙…你找不到家了嗎……”小男孩將小狗帶回了自己的家,把火生得旺旺的,小狗安恬地睡著了……這,是愛么?
有一天,外面下著大雨。望著窗外,一直呆在家中的小女孩似乎想起了什么,抓起雨衣奔向樓下。她迅速將雨衣蓋在了花上,然后跑回了家。剛做完飯的媽媽笑問:“寶貝,剛才出去干什么了?”“我給花披了件雨衣!薄澳愀嬖V媽媽,為什么這樣做呢?”“外面雨這么大,花兒全身都淋濕了,感冒了怎么辦呀?”這話竟出自于6歲的女兒口中,媽媽聽后,驚訝又感動。這,也是愛么?
是的,這些都是愛。
愛,大到驚天大事,小到草木情懷。無論你的前方是一條多么黑暗的道路,愛,都會照亮你的心間,讓你有勇氣繼續(xù)走下去;即使在無比寒冷的冬夜,愛,也會讓你感受到如陽春三月般的溫暖。有一首歌這樣唱道:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
愛的那一瞬間,定格溫暖,定格永恒,愿我們分享愛的瞬間。
那一瞬間作文 篇5
榕樹那蒼翠的葉定定地不動,一片一片伸展開來,與旁邊的葉擠至一齊,卻又恰到好處地占有自我的一方空間。它的枝葉溫柔地分散開來,卻又干脆地遮蔽了天空。
點點碎碎的陽光努力地擠進縫中來,愣在地上,繼而到處亂跑,活力十足。
榕樹旁,是中山公園那片軟糯而更富彈性的草地。草地上,人們?nèi)齻一群,五個一伙,最引人注目的,便是那對父子。
父親微笑著,手中捏著那瓶泡泡水。他大手一揮,整個身體原地兜了一個大大的圈,低垂在前額的一絲頭發(fā)輕輕浮起。一串泡泡輕快飛了出來,有大有小,還有兩個連在一齊的——在那一瞬間。父親開懷地大笑著,方框眼鏡微微顫動著,笑聲長了翅膀似的,也激起了他身前男孩的一串笑聲。
正在那一瞬間,男孩踮著腳,小小的腦袋時而抬起,時而含首。小小的手正高舉著,七彩透明的泡泡霎時隱去在他的.手中。小腳微微叉開,弓著,眉毛蹙起,小牙正緊緊地咬著。忽然,猛地發(fā)力,膝蓋一抖,小腳一踢,一次性踢破了兩個泡泡。他蹦跶著,多像一個沉浸在泡泡中的可愛小精靈!
五彩的泡泡在那瞬間,便凝結成球狀,在空氣中飄移。在誕生的那一個瞬間,將陽光折射成千萬條,照在微笑著的父親臉上,照在恣意奔跑的小精靈身上,更照在那一瞬間里。瞬間的泡泡影里,我看到一位童心未泯的老爸,還有一個稚氣滿滿的小兒。
陽光越發(fā)明媚,移游至那生機勃勃的滴著小水珠的綠草地上,星星點點的小光斑不見了,取而代之的,是大片的金黃。水漾似的金與綠交融在一齊,閃出華麗的金輝。
我坐在古凳上,就著石桌,記錄下這瞬間。
那一瞬間作文 篇6
以前,我是個極自卑的人。
無論在家里面對父母還是在學校面對老師和同學,甚至于在街上面對那些素不相識的面孔,我總是處在自卑的陰影里。上課,我從未主動舉手回答問題,我總是想:要是答錯了,同學和老師該怎樣看我呢?在課下,我從未問過同學一個問題,參加過一次討論,我總是想:我這么笨,會不會有人笑話我呢?在家里,面對自己的父母,我從未大聲朗讀過一個英語單詞。我總是想:我這樣的嗓音,怎么能讓他們聽見!
直到四年級的一個傍晚,媽媽開完家長會,突然對我說:你們的英語老師說,你們每天要給家長讀英語,你把課本拿來,我聽一聽。”這個在人們眼中并不過分的要求,對我來說就象個原子彈。我不敢違抗,只好慢吞吞地拿出鉛一般重的書,看著坐在那兒微笑等候的媽媽,心中不停地想:她聽到了會怎么想,我的語音可一點也不準,怎么辦……“是福不是禍,是禍躲不過!蔽冶е鴷,頂著發(fā)脹的腦袋,結結巴巴,用細得象蚊子樣的聲音,開始了“朗讀”。至于讀了什么,我不知道,反正我一直在讀,并且把它讀完了。看著媽媽面無表情的臉,我低下了頭。“讀完了嗎?挺不錯的,語音很準,很好聽!彼查g,一道陽光射入了我的心扉,它把我從挫敗的陰影中解救了出來,它是那么輕松地就把自卑打敗了,開啟了我塵封已久的`自信之門。
從此,我依舊給媽媽朗讀,只不過是我主動找她。從此,課堂上舉手的人群中有了我,課下討論的人群中也有我的身影了。我從一個自卑的人一下子蛻變得自信開朗了。
過了很久,我才知道把我引出自卑陰影的媽媽從未學過英語。
我懂得了自信的力量,只在那一瞬間。
那一瞬間作文 篇7
風簌簌,雨霏霏,淚水漣漣汗浹背。
手牽手,肩并肩,悠悠情誼灑心間,感動自纖纖。
——題記
“我們永遠在一起!”
一句在拼搏了28分33秒后,站在4。2米墻下哭得稀里嘩啦,卻笑得比誰都開心的我們喊出的口號——它像一粒經(jīng)歷了風雨后才懂得共患難的稚嫩花種,在八一每個人的心中悄然著陸。
時光軸漸漸倒立,墻下61個堅毅的面龐依然清晰。翻越逃生墻,這個其他同學口口相傳的“壓軸戲”,在雨中拉開了大幕。經(jīng)過一系列的“默契訓練”熱身后,信心在每個人的臉上都盛開了。老天“眷顧”——輪到我們的重點項目竟恰逢小雨。墻面濕滑,路面泥濘,衣服早已淋濕,身體凍得發(fā)抖——一場不及時的秋雨,能擋住得了八一的.一腔熱血?
行動!人群讓出一條過道,一群男生默默靠墻站成一排,扎下馬步。有恐懼,也有堅毅——我的肩膀足夠?qū)掗煟疫@底座足夠結實!上吧,時間不多!人群遲疑著——肩膀會痛嗎?你們頂?shù)米幔?/p>
相信我!
第一個人踩了上去。
人群沸騰了,雙手高高舉起,腳尖高高踮起!向前再向前,別讓他們摔倒!向上再向上,一雙雙的手,擎起八一的生命力量!一雙雙焦急的眼睛有些微微發(fā)紅,朦朧著一層晶亮的水霧,與雨水交集,在臉上肆意流淌。一米、兩米、四米!“加油”被喊得聲嘶力竭。撐起,翻越,雙腳落地!憋紅的臉上,澎湃著第一位勝利者的榮光!
濛濛的雨中,瑟瑟的風中,沒有什么所謂的隔閡,一雙又一雙的手在眼前緊緊相握。雙肩被踩得有多痛,雙手被拉得有多酸?誰人又知曉。牙齒吱吱作響,臉憋得通紅,眉毛擰成一團,疼了、累了,只有一聲痛苦的嘶喊;手上青筋暴出,全身瑟瑟發(fā)抖,風雨交加,汗水如注,肩上、手中,是友誼的真情流露。
風把我的笑容揚起,輕淺地流淌。我仰望著八一班在墻上的無限拼搏,悄悄地濕潤了眼眶。
那一瞬間作文 篇8
人的一生,是由無數(shù)個瞬間組成的。瞬間令人珍惜,瞬間令人回味,更有的令人感到無限的溫暖。
老師口中的“今天八百米”感到十分的意外。八百米這幾個字對于耐力跑本來就不好的我,具有極大的震撼。一些班里的長跑健兒們一個個摩拳擦掌,仿佛八百米根本不在話下。一些與我“同道只人”的難兄難弟們一個個叫苦連天,“痛不欲生”。
跑!”體育老師一聲令下,沒法子,跑吧。跑完第一圈,我就有些力不從心了,但我一邊跑,一邊給自己打氣,今天一定要突破這一大難關,不再讓我的八百米成績成為同學的`笑料。
我已是汗流滿面,雙腳也象灌了鉛似的,沉重的邁不開來,腳下也已經(jīng)沒有絲毫力氣了,只要頭腦還清醒著,鼓勵著自己繼續(xù)向前跑。身后的長跑健兒早已在我的后頭——都快超我一圈了。
沖刺的時間到了,可我的骨頭都快散架了,哪里來的力氣。
不要放棄,忽然,一抬頭發(fā)現(xiàn)身邊多了一條身影,是老師。他正在關注的看著我,一邊用腳步引導,一邊大喊“加油”。在與老師四目相對的那一瞬間,我仿佛讀懂了老師目光中的含義,那目光中,有鼓勵,有期待,更多的還是信任。我一下子增添了新的動力,腳步也輕快起來。
整個人癱軟在地上,,大口大口地呼吸著新鮮的空氣,來補充缺氧氣的大腦。
我跑一圈都要停停頓頓的,今天竟然一口氣跑完了八百米,心中充滿了成就感。我的心中再次閃過老師的目光。是啊,如果沒有老師的鼓勵,我哪里能夠成功呢?
這個瞬間印在心底,把這份成功刻在心底。
那一瞬間作文 篇9
在你失敗時,目光是一種安慰;在你戰(zhàn)勝困難時,目光是一種贊美;在你做錯事時,目光是一種批評……目光千變?nèi)f化,于老師的目光是我前進的動力。
上初二時,因為以前的班主任回家休產(chǎn)假,我們更換了班主任。新來的班主任姓于,他個子不高,戴著一副眼,短而密的頭發(fā)看起來格外精神,清秀的黑色眉線之下,眼睛仿佛一口明汪汪的'水井,蘊含著波瀾不驚,從容淡定的目光。
開學后第一個周五,我們和往常一樣進行著周清測試。那一次我印象很深,數(shù)學我只考了七十多分,一次很正常的分數(shù),于老師卻認為我的能力不只在十名左右徘徊。
周末后新的一周,老師在自習課時把我叫到了辦公室,我在走向辦公室的路上心里充滿了不安與恐慌。我進到辦公室老師坐在椅子上對我說:“下次數(shù)學能考多少?”我看了看老師,老師的目光非常嚴肅,我打了個哆嗦說:“九十分以上!崩蠋熅o接著又問:“九十幾?九十一還是九十九?”我想了想說:“九十五分!崩蠋熉牭竭@里嚴肅的目光深處多了幾分包容。這一瞬間,老師的目光是那樣的柔和。老師笑了笑說:“好,差一分一個俯臥撐!蔽铱戳丝蠢蠋,目光中的包容讓我心中的石頭落了下來說;“好!”老師緊接著又說:“別低估了自己的能力,相信自己,總有一個人要贏那個人為什么不能是你?”視線之中分明能看到老師的堅定與執(zhí)著,它隨同注視你的一瞬間已經(jīng)告訴你了很多東西。我點了點頭,笑著說:“好!”便回到了教室。
在后面幾次考試中我完成了自己的目標進入了幾步前一百,初二下學期又進入了幾部前五十,這是以前無法想象的事。回想起來那一瞬間老師的目光包含了許多促使我不斷前進的鼓勵。
是啊,成功的路上并不擁擠,因為堅持的人并不多,F(xiàn)在于老師已經(jīng)去到了別的地方,但他的目光仍促使我不斷前進。
那一瞬間作文 篇10
人口密集的地鐵站臺,空調(diào)單調(diào)地吹著,電視上的人總是充滿活力地在說著什么,他們似乎從不疲倦。不過,人們也并沒有留心聽,他們關心的,只是屏幕上有序變幻的數(shù)字—列車到達的時間。不相識的人與人之間,流露的,不是友好,而是一種無視。我擠在人群中間,低低地嘆了口氣。在感覺到隧道里吹出來的微風時,我打起精神告訴自己,又該奮斗了!
車來了,快速沖進車廂,迅速在各個空位中鉆來鉆去,躲避著男人手上或女人肩上的包包,與人擦肩而過時卻不會碰到任何人,這是我多年以來練就的“神功”,它讓我在人滿為患的地鐵上“百戰(zhàn)百勝”。
我向車廂的另一邊鉆去,目標是車廂另一側的門邊。當我還在為自己的高超本領沾沾自喜時,我忘記了一個冰冷的事實:我不碰到別人不代表人家不會碰到我!似乎是老天想要告訴我這個道理,一位阿姨猛地轉身,她肩上那裝滿食物的綠色環(huán)保袋便無情地向站在她背后的我砸來!正好砸中我背上的書包。
此時,我的右腳剛好伸出,左腳還沒來得及保持平衡,受到碰撞的我急于找到一個支撐點?伤闹車牡匕迳蠑[滿了行李箱,腳被行李箱絆住了,我只好摔了下去。當我看見視線內(nèi)只有一個長方形的紙箱時,我很清楚,只要一磕過去,就會在臉上撞出一道疤。
就在旁人的驚叫聲中,一雙手輕輕地握住我向前伸出的`手,手心的溫度從我因為害怕而發(fā)涼的指尖一點一點傳過來。那雙手不是很粗糙,像是一個年紀不大的人的手,并且很有力,應該是個大哥哥。他握住我的手,手心里的溫度將我緊張的心情慢慢安撫下來,有力的手支撐起我的身體。我反應過來,迅速用這個有力的支點撐起身體。當我收拾好自己再抬頭時,那個大哥哥已經(jīng)與我擦肩而過。他留下的,是手心的溫暖。
我注視著他離去的背影,在心里默默地感謝。
那一瞬間作文 篇11
“快,快!不然要被抓了!”樓道間,響起我們玩游戲時發(fā)出的吶喊和腳步聲。“抓的人來了!”不知誰一聲大叫,我們在一團的逃跑者一擁而散,像是被漁夫捕捉的魚兒似的,飛快地奔逃著。
我和小楊一起走,走到了一個隱蔽的地方,這里逃生出口多,是一個“米”字路口。我們坐下來,用手擦著額上豆大的汗珠,隨手一揮,就是一陣“雨”,用“揮汗如雨”來形容非常恰當。我機警地在飲水機旁張望,四處人煙稀少,偶爾會來幾個低段的小同學。“藏在這兒再合適不過了!蔽逸p聲的在小楊兒邊說。
小楊卻沒有理我,他緊皺眉頭,豎起兩只耳朵,雙手握得很緊,仿佛面對著強大的'敵人。我的喉嚨像被什么堵住似的,喘不過氣來,我知道這一時刻,不能松懈,要隨時做好準備!
“啊哈!”捕捉者不知何時從樓上竄了下來,嚇得我們脊背一涼,頭皮發(fā)麻!“找到你們了!哈哈哈!”我們二話不說,馬上往樓下跑。只要脫離困境,就像鳥兒回歸藍天,魚兒重返大海了!
我剛踏上樓梯,捕捉者就從上面沖了下來!我手忙腳亂。也不知是哪個不文明的同學在樓梯上丟了半個橘子,我在慌忙中一腳踏了上去,結果橘子的澄黃汁液如同噴泉一般射了出來,讓我的腳下像打蠟一般滑溜,我一個不留神,身體失去平衡,向前傾去!我心中頓時冷的像塊冰,四肢發(fā)軟,身上的汗馬上成了冷汗!
我心想,這下可好!不是磕破牙,就是砸出個眼冒金星來!突然!就在這千鈞一發(fā)之際,一只手,一只結實的、黧黑的手!緊緊的拽住了我的衣服!我回頭一瞧,!是小楊!他雙頰通紅,咬著牙,冒著密密麻麻的汗珠,像一頭大汗淋漓的熊。我心中油然而生出一種對小楊的敬佩和感激之情!
可這樣堅持不了多久,但他依然抓著不放,“抓緊我!”我頓時感到心中一片溫暖。最后我控制好平衡,上來了……
無意間我抬頭仰望天空,發(fā)現(xiàn)此刻的陽光是那么的燦爛,一縷縷暖陽照射在我的心間……
溫暖,是他人對你的堅持不懈,哪怕,只有一瞬間……
那一瞬間作文 篇12
那刻,那一瞬間,一直以來不哭的我流淚了,我哭了,真的好傷心......
“天下沒有不散的筵席",這句話我從未信過,因為我相信,真正在乎對方的人,是不會分開的,可那天,突然發(fā)現(xiàn)這句話富含了那么深的道理......
我們在一起了那么長的時間,現(xiàn)在卻突然要分開了,心里真的有那么多那么多的不舍;貞浧鹞覀冊谝黄鸬狞c點滴滴,有過歡樂。有過不愉快和吵架,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)它們真的好珍貴,比鉆石還珍貴,可以后這些東西再也不會有了,我們甚至連見面的機會都很少了,想到這些,心中又有了許多的失落......
真希望時間可以永遠定格在從前,這樣,我們就不用面臨分離了......
呵,這是一個多么可笑的愿望!
記得從前,他說過他最討厭的顏色是黑色,我問他為什么,他說:“世界在冷漠,在變得黑暗,除了和自己最要界在冷漠,他還有我,我還有他。
晚上躺在床上,看著天空,就好像看見了我們在一起的時光,看見了我們打打鬧鬧,看見了失敗是他對我的鼓勵,看見了他的笑容,那些點點滴滴令我想念......
以后,見不到他了,看不見他了,聽不見他那悅耳的聲音了,怎么辦?難道以后都要靠那些殘留的`回憶碎片來一直撐到我們相見的那一刻嗎?可不可以別這樣?
月亮啊月亮,希望你能把我對他無盡的思念和想念帶給他,讓他知道“世界在冷漠,他還有我,不管以后我們能不能再相見......"
那一瞬間,時間可以停留不動嗎?它能否永遠定格在那一瞬間?我想,我懷念以前那些美好的時光,我想留住回憶......時光,定格,那一瞬間......
好的人在一起的時刻是溫暖的,此外,再也感覺不到這個世界的溫暖了”。是啊,世界在冷漠,他還有我,我還有他。
那一瞬間作文 篇13
生活中,我們會遇到許許多多讓我們沉醉的事情,譬如美妙動聽的音樂,賞心悅目的美景以及書中曼妙的語言……
這一次,讓我沉醉的是那西湖美景。
一到西湖,撲面而來的是一股江南水鄉(xiāng)特有的氣息,“高柳夾堤,土膏微潤”,我走在柔軟的林間小道上,循路而行,來到湖旁的亭子中,周圍的美景一覽無余。仔細打量著西湖這位美貌女子,柳枝沒入水中,水面顯現(xiàn)出少有的平靜。偶有一兩只叫不上名字的水鳥從上面掠過,將水面劃起層層漣漪。
霎時間,你會覺得這位具有古典氣息的女子注視著你,向你微笑,我的思緒被帶到這清澈的湖水中,怔怔地望著,生怕有什么東西打破了這美好的寧靜。只有鳥兒在垂柳上鳴叫,串成一首美妙的樂曲。此時的我,有一種畫中人的感覺,仿佛我與這湖水融為了一體,已是天地的一部分。我保持這種狀態(tài)似乎很久很久,興許是時間故意慢了下來抑或是停止,讓我留在這種境界中,直到聽見有人喊我,才依依不舍地退了出來。
我重新上路了。西湖的水不像其他的湖水那樣藍,是綠色的`,清澈見底,偶爾能看見一群小魚在湖中嬉戲,真是“佁然不動,俶而遠逝”。
最后,我決定坐船游西湖。坐船游感受又有不同,湖面上倒映著岸邊的垂柳、古建筑、湖上的水塔、小島……亦真亦假,讓你分不清哪是虛,哪是實。
云兒也不甘寂寞,變換五花八門的模樣,跑到水中的倒影里湊熱鬧?!那個像猴子,不知它是不是來取定海神針的;那個像萬馬奔騰,爭先恐后地一路疾馳;那個像金雞報曉,形態(tài)栩栩如生……這些景物湊在一起,使原本寂靜的湖水變得熱鬧非凡、生機勃勃,這也許就是大自然的美妙所在吧!我試圖找到在亭中時的那種沉醉感,卻不能如愿,也許這是需要機緣的吧!
西湖是一幅時而寂靜幽深、時而熱鬧非凡的動態(tài)畫,雖然只沉醉了那一瞬間,但我仍然感受到了“萬物有我、我為萬物”的境界,希望這種古典、雅致、恬靜的美,能讓越來越多的人品味,讀懂。
那一瞬間作文 篇14
那一瞬間,我似乎明白那個車上發(fā)生的來龍去脈。
那一天,我坐在火車上,正值當午,我摸了摸空蕩蕩的肚子,舉起手,嗯,一點二十五分,是該餓了。我便轉身站起,拉著弟弟的衣服,把他好似強迫性地拉到我身后。對他輕聲細語:“快,跟我一起去餐車買吃的!
弟弟似懂非懂地點點頭。我無需多言便拿起自己的零花錢,牽著弟弟,帶著他走在干凈整潔的車道上,來回走動。
來到第七節(jié)車屋時,一段垃圾的“香”味撲面而來,少說“十里飄香”,但那個威力應該是一夫當關,萬夫莫開的.局勢,遠看平平淡淡,近看絕對是一個微型垃圾場。
仔細一點看,那個人衣冠不整,身旁全是一些垃圾,地上,瓜子兒、花生、雞爪,只要是車上有賣的,他都買了一份。我們兩人站在車門前面,不敢輕舉亂動,生怕引發(fā)什么不好的事情。我和弟弟輕輕地走了幾步。啪!那個人抬起了頭,望著我們,邪門地惡笑了幾下。
我和弟弟扭頭就跑,生怕被追上。這時,弟弟似乎想到了什么,往反方向跑起來。那個人正義無反顧地吃著瓜子、花生,絲毫不理會旁邊車務人員的提醒,嘴中,還不忘嘟囔著:“我要是不扔垃圾,你們還有工作嗎?”我聽完內(nèi)心十分氣憤,但又不敢反抗。只能借著這短短的時間,追上跑遠的弟弟。
追上后,發(fā)現(xiàn)弟弟坐在餐車上兩個小朋友旁邊。我快步走上去:哦,怪不得,原來弟弟剛剛看的不是那人,而是前車手機上的動畫片啊!我囑咐弟弟坐在那,爬到車的點餐單那。剛準備點,那人又出現(xiàn)了,把我心心念念的雞翅全部點去。我生氣了,狠狠地瞪著那人,在內(nèi)心謾罵他。
那人,非但沒有理會,還說:“小屁孩,快走!”我不敢再說什么,便走了。
世上的人可以千種,甚至以萬種形態(tài)出現(xiàn),但是為什么要有這種品德敗壞之人呢。自那一瞬間,我明白了那種人,以及要干的種種壞事,一定是令人不恥的。
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