美麗的校園作文14篇（推薦）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的美麗的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文 篇1
我們的校園真美麗！那里有五顏六色的小花，碧綠碧綠的小草，還有一棵棵像撐開的綠絨大傘的榕樹。那里既是我們學習又是我們快樂成長的好地方。
操場給我留下了很多的歡樂。那里有一條又長又彎的跑道，火紅火紅的，像鋪了一塊長長的地毯。跑道中間有兩個寬闊的足球場，每當上足球課的時候，這里就成了同學們的樂園，他們奔跑的身影閃爍著快樂的光華，專注的神情濃縮著無畏的精神。操場的周圍有高高的大樹，樹底下還有各種各樣的小花。春天，小花怒放，樹木抽出嫩綠的`枝條，到處一片生機勃勃的景象；夏天，太陽像個大火輪，炙烤著大地，這時候這些樹可幫了我們一個大忙，我們可以在這乘涼、嬉戲呢！
大廳的左右兩邊的風景就更迷人了。左邊是植物園，那里的桂花香漂滿我們整個校園，很多時候我都會閉目深呼吸，享受著這沁人心肺的空氣。植物園里還有風向儀、地球儀等，它們的到來，讓我開拓了視野。再看右邊的生物園，那小鹿一家相處得多融��！斑馬、熊貓長得可壯了！“嘟嚕嚕，嘟嚕�！笔悄睦飩鱽淼穆曇�？哦！原來是假山下面的魚兒們正在嬉戲呢！它們時而躍出水面，時而露出嘴巴吐幾串泡泡，時而潛入水底翻幾個身。它們玩得可開心了！
我們的校園真美，我愛我們的學校！
美麗的校園作文 篇2
我們的校園真是美麗啊，不信你來瞧！
春
春天來了，校園里的柳樹從沉睡中蘇醒過來了，柳葉悄悄地探出頭來，微微舒展，仿佛張開了迷迷糊糊的眼睛，帶著幾分睡意，帶著幾分懵懂打探著被春姑娘打扮得非常漂亮的春天，又仿佛在暢想。再過了幾個月，自己長大了，變成了一位亭亭玉立的淑女，隨風舞動，長發(fā)翻飛，輕盈優(yōu)雅的身姿。
夏
到了夏天，校園南邊梔子花也開了，整個校園都包裹在或濃或淡的.花香中。遠遠望去，墨綠色的葉片中泛著星星白點，就像點綴在枝葉間白雪，別有一番滋味。走進了，梔子花濃郁的香氣直沖鼻端，進入體內(nèi)，讓人立馬精神起來。駐足梔子花間，才會發(fā)現(xiàn)它的形態(tài)也各不相同。有的像穿著白婚紗的公主；有的像小巧玲瓏的女孩；還有的就是含苞待放的花骨朵兒，好像馬上要裂開似的。
秋
到了秋天，校園的每個角落都彌漫著桂花的香味。坐在教室里就算關上窗戶都能聞見那沁人心脾的香氣。此時，食堂旁的銀杏樹是一道最美的風景。風一吹，銀杏葉有的歡快地轉來轉去，好似少女在跳著芭蕾舞；有的徐徐緩緩直垂下地，如同一把把降落傘；還有的調(diào)皮的一會兒飄到東，一會兒飄到西，好似蝴蝶在翩翩起舞。小朋友們踩著落葉還會發(fā)出咔嚓咔嚓的響聲，真是太好玩了。
冬
到了冬天，終于盼來了白皚皚的雪花，整個校園變得銀裝爍裹。操場上像是鋪上了厚厚的一層棉被，小朋友們高興地踩上去，留下了一串串歡樂的腳印。樹枝上也掛滿了小雪花，風一吹，像千萬朵銀白色的小花飄落下來。我用手輕輕地接住，可是小雪花和我捉迷藏，馬上不見了。
看完了我們校園的春夏秋冬，你相信它美麗迷人了吧！
美麗的校園作文 篇3
我在鹽城市解放路實驗學校上學，我的學校非常美，不僅有氣派的人工草皮操場，而且有高大的教學樓，但最美的還要屬這兒的花草樹木。
春天，童星樓走廊前那立體花池里的迎春花張開迷人的笑臉，吹著金黃的小喇叭，把一切生物從沉睡中喚醒，使整個校園煥發(fā)出勃勃生機。北教學樓三樓花池中的那棵桃樹也已醒來，它伸個懶腰，仰起粉紅的笑臉，睜開朦朧的'雙眼，正在看我們上課。操場邊的一個個蘑菇大花盆里，五顏六色的花卉也毫不示弱，正在精心打扮著自己，好像在說：“誰說玫瑰、牡丹最美，我們才鮮嫩可愛呢！”。銀杏樹哥哥看著爭奇斗艷的花妹妹們，樂得把綠葉直顫。
夏天是校園最香的時候，你看，廣玉蘭張開大大的笑臉，散發(fā)出濃濃的香氣，引得成群的昆蟲忙碌個不停；香樟樹雖然只開出米粒大的小花，但香味絲毫不比廣玉蘭遜色；再加上隨處可見的月季花，真是香滿校園。
秋天，銀杏樹葉變黃了，一片片地落下來，風一吹，落葉在空中飛，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。喲，那個像串串鞭炮的花不是一串紅嗎？它們開得多么艷麗、多么喜慶��！
冬天，松樹和香樟樹依然蒼翠欲滴，月季花依然羞澀迷人。同學們也不怕冷，正盡情地嬉戲。他們那活潑、快樂的身影，不就是我校又一道亮麗的風景嗎？
我們的校園真美！
美麗的校園作文 篇4
我們的學校是一個美麗的地方，四季都很美麗。
春天的校園生機勃勃。翠綠的小草從土地里探出頭來，想看一看外面的世界。在學校的周圍長著幾棵月季樹五顏六色的，有紅色的'，有白色的，有紫色的，那香味把周圍的蝴蝶都引來了，在花朵上翩翩起舞飛來飛去。早晨我們的讀書生伴隨著小鳥的歌聲交織成一首美妙的歌曲，伴隨著春姐姐飄去遠方。
夏天的校園烈日炎炎，綠樹成蔭。火辣辣的太陽像一個大火球，像是要把大地烤焦了。同學們都三五成群地躲在大樹下乘涼，有的在跳繩，有的在丟沙包，玩的真開心呀！樹上知了不停的在叫著，好像在說：“熱死了，熱死了。”我看見池塘里亭亭玉立的荷花，我忽然想起了一首詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
秋天的校園層林盡染，金桂飄香。樹葉金黃金黃的從樹上落下，落葉像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。旁邊的桂花樹上開滿一串串金色的花朵像一顆顆小米粒，冒著一股淡淡的清香。梧桐樹的葉子被風一吹，像斷了線的風箏一樣打著轉兒，像蝴蝶一樣飄落下來。
冬天的校園里地凍天寒。下雪了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滾雪球，還有一個同學，很好奇想嘗嘗雪的味道，就拿起一塊雪吃了起來。我告訴你一個秘密吧，其實雪還可以治病呢。把雪融化成雪水，到了夏天如果你生病了，在往水里放一塊姜喝下去很快就好了。
我們的學校多么美麗，我們在這里茁壯的成長。
美麗的校園作文 篇5
我們的學校美麗極了，下面我就給大家介紹一下我的校園吧。
一踏進校門，我們會看見一棟棟橫著的教學樓豎立在學校中間。這是一個可以讓我們學到更多知識，變得更加有學問的地方。這幾棟樓都是給一到四年級開放的。我們把目光轉移到右邊，右邊是一個巨大的操場。
我們走進教學樓，里面有許多寬敞明亮的教室，每天我們都要來到自己的教室學習。聽，教室里傳來了同學們郎朗的讀書聲，非常動聽。當你推開教室的大門，每個教室里都有書柜，書柜上擺滿了書，每本書里故事都很生動有趣，我最喜歡的書是《丑小鴨》。
下課鈴一響，同學們像快活的小鳥一樣歡蹦亂跳地涌出教室，操場上立刻變得熱鬧極了。瞧，他們玩得多開心，有的在跑步、有的在跳繩、有的在跳舞、有的在踢足球、還有的在打籃球。
我們學校的三樓有種菜的地方，我們班種的是上海青，現(xiàn)在它們已經(jīng)發(fā)芽了，從土里探出一個個小小的嫩芽，小嫩芽每天都在爭先恐后的往上竄，好像有人在后面追趕似的。我特別喜歡觀察每天都在變化的.小嫩芽們，水靈靈的，顯得格外有生機。
我喜歡我的學校，雖然那里沒有游樂場，但是那里有很多體育設施，每一次體育課，只要有時間，我們就可以去那玩。日復一日，年復一年，我們的身體鍛煉得越來越健康。
我喜歡我美麗的校園，它就像傳遞知識的海洋！
美麗的校園作文 篇6
我的校園是一個生機勃勃的學習海洋。
進入學校的大門，一塊大石頭映入眼簾，那塊石頭有6張課桌這么大，上面用紅筆寫著：從這里開始，做最好的自己。那是校長在鼓勵我們發(fā)奮圖強，勇往直前。石頭周圍還栽著許多花花草草，像是給校園這塊絲綢上放上了一塊寶石。
向前再走幾步，就是古色古香的長廊，那潔白如雪的`墻壁上畫著許許多多江南美景，每一幅畫，都被刻畫得栩栩如生，好像是活的，給學校增添了濃濃的文藝氣息。壁畫周圍還時不時傳來朗朗讀書聲。既然有畫，就有詩，墻壁上的詩類型眾多：人人會背的《示兒》，讓我們有了博大的愛國情懷；聞名古今的《觀書有感》呼吁我們認真讀書。
每當我上學、放學路過這里時，總有一股涼爽爽的風吹來，使人神清氣爽。欣賞那些詩，那些畫，更讓人覺得自己已進入詩畫世界之中。壁畫旁邊，是一條長廊，長廊的柱子是用木頭做的，透明的玻璃頂，讓我們一抬頭就能看到蔚藍的天空，使人心情舒暢，把所有的煩惱都拋到腦后。那玻璃頂上還爬滿了爬山虎，綠油油的一片，把我們的眼睛都照得閃著綠光。
學校的最北面有一個大操場，總面積大約有一公頃。操場的外圈，圍著8條跑道，運動會時，跑步健兒們在這里留下了多少汗水，同學們又給他們帶來了多少掌聲。操場中間，是一大塊草坪，聽著枝頭小巧玲瓏的麻雀歌唱，聞著周圍花開的芬芳，感覺心曠神怡。這塊草坪是我們游戲的好地方，一二年級時，經(jīng)常在這里和小伙伴一起玩“丟手絹”，好不快活！
放學時，想著那背后漸漸遠去的校園，是多么的戀戀不舍啊……
美麗的校園作文 篇7
“古纖道畔，輕紡城中，閃爍著一顆璀璨的明珠……”這，說的就是我們實驗小學。
站在學校大門口，展現(xiàn)在我們眼前的是學校的中心廣場。它的左側是青藤樓，里面墨香悠悠。上課時，更是會傳來同學們那美妙的歌聲。而右邊側是翔宇樓，是領導們的辦公樓。但里面還有我最喜歡的.教室，是機房和實驗樓。兩幢大樓的中間夾著一條很寬的路，叫作“清華大道”。每天早晨上學，我們都要經(jīng)過這條路，我覺得老師是想要我們個個考上名牌大學。廣場上最引人注目的是聳立在教學樓前的校標，它被花草們簇擁著，伸出芊芊玉手，手里握著一顆明珠，這顆明珠在我們學校熠熠生輝！
沿著“清華大道”往前走，就來到教學樓一樓大廳。大廳中間豎著一塊牌子，上面寫著二十四字社會主義核心價值觀。而兩旁掛著許多優(yōu)秀師生的照片，下面嵌著兩層書架，里面放著各種各樣的書。
穿過大廳，沿著走廊往前走，我們的右手邊就是樂智園。順著蜿蜒的木板小路，能看到亭子與平臺。平臺上有許多石墩，是巨大的象棋子。而亭子，它的頂上爬滿了紫藤。夏天時，小朋友可以坐在里面乘涼。
經(jīng)過樂智園，再往東走，就來到了復旦路，復旦路的盡頭是操場。站在操場上，自然想起了體育課和運動會。體育課上，操場一片歡聲笑語。有的在跑步，有的在跳繩，還有的在玩飛碟……在運動會上，我們這些運動健兒們，把汗水落在塑膠場上，希望能為班級爭光！
��！美麗的校園，你真不愧是輕紡城中的一顆明珠！
美麗的校園作文 篇8
朱自清的《春》中曾這樣寫道：盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。這不，你瞧！春姑娘正踏著輕盈的節(jié)奏，邁著輕快的步伐，歡快地來到了我們美麗的校園。
下課了，我走在外面，迎面而來的是幾棵大樹。有粗壯而結實的香樟樹，有低矮而茂盛的灌木，有長者新嫩葉子的小樹……突然，一棵枯木吸引住了我。它，在茂盛的樹木之間，顯得那么格格不入。從紋理上看，這是一棵飽經(jīng)風霜的老樹。它有很多樹枝，但卻沒有綠的葉，那些葉子或許是想離開媽媽的懷抱，自己去闖蕩一番吧！又或許是曾經(jīng)就被風吹散了吧！為什么它卻沒被砍去呢？我想，是因為它一直陪伴著學校，見證了學校的變遷吧！
再往前走，一個水族箱映入眼簾。這是一個大大的、黑黑的水族箱，里面有十幾條金魚和唯一的一條清理垃圾的黑魚，還有幾個模型建筑。它們在一起，好似一個水下城市。有些魚快樂地游玩嬉戲，有些魚嘴一張一合，相互交談著，有些魚則癡癡地等待食物的到來。別有一番風趣。
往左轉，一棵梅花樹出現(xiàn)在我的視線中。那棵樹上有幾朵梅花，它們有的像羞澀的小姑娘，躲在樹枝后，偷偷地注視著來往的學生；有的像可愛的`小孩兒，在風中跳著舞；有的像多情的詩人，在沉思著……這時，我的視線轉移到一朵花上。它沒有開出艷麗的花朵，也不引人注意�？墒牵l曾想，它會在寒風瑟瑟的一天，當別的花朵凋謝的時候，成為一道最美的風景。
每當放學的時候，我都會轉過頭，靜靜地凝視著校園。當那么美的風景就這樣離我而去，想必誰都會于心不忍。
校園，滋養(yǎng)著我們成長；校園，給予我們豐富知識。校園，以它的獨特展現(xiàn)在世人眼前。我愛這美麗的校園！
美麗的校園作文 篇9
我邁著輕快的步伐來到了學校，突然，我停下了腳步，周圍的寧靜讓我感嘆：“��！我美麗的校園！”
薄薄的霧氣籠罩著校園，像給校園蒙上一層輕紗。右側清流中學的標志在霧氣中變得神秘。而原本壯麗雄偉的教學樓卻變成了害羞的小姑娘掩藏在霧氣之中。“嘰嘰，嘰嘰”鳥兒的叫聲喚醒了沉浸在寧靜中的我。在蔚藍的天空上，鳥兒的'身影增添了一絲生氣。
我漫步在爬滿紫藤的石英建筑上。石英雖摸起來凹凸不平，可是卻帶給我安心的感覺。紫藤已經(jīng)泛黃。微風吹過我的臉頰，像是在撫摸我的臉。她帶過一絲清香，令我陶醉。我望著天空，霧氣已經(jīng)被柔和地吹散，白云悠閑地在空中散著步。我覺得是時候回到教室了，想著，跑回了班級，樹葉被我?guī)又鑴悠饋怼?/p>
正午的烈日照耀于校園的標志上，楓葉已泛白，又一陣狂風吹過，楓葉，梧葉如同蝴蝶般在空中周旋，舞蹈，隨后靜靜地躺在地上。我想這是它們生命中最有意義的時刻把！同學們都在操場上玩耍。陽光照在他們歡笑的臉上，校園內(nèi)又多了一份活潑，可愛。
我不知不覺中來到了小花園。一棵不知名的樹吸引了我。它的每一個地方，包括葉子都是碧綠碧綠的。那光滑的葉子清晰的紋路，讓我不禁感嘆它的頑強。
放學了，夕日的陽光被清澈的河水倒映了出來，綠葉上閃爍著陽光。同學們的笑聲和色彩繽紛的書包漸漸離開了校園，又一次的，校園被寂靜籠罩，大雁飛過，為校園的一天畫了一個完美的句號。
校園的變化令人感到驚喜；校園的美麗令人感到愉悅；校園的神秘令人感到欣慰。�。∶利惖男@我愛你！
美麗的校園作文 篇10
我們的校園是多么美呀，那里有五顏六色的鮮花，莊嚴肅穆的史公祠，寬大的操場，還有一顆顆高大偉岸的樹木……簡直漂亮極了。
學校大門前有一塊黑色大理石，上面刻著四個金光閃閃的大字——梅林小學，底下還有一行小字——西區(qū)校。在學校門口的兩旁種著幾棵香樟樹，特別茂盛。
走進校園大門，一個像一塊巨大黑板的大屏幕便出現(xiàn)在你的眼前，上面顯示著學校里的各種新聞，它位于左樓和中樓的中間。左樓的墻上刻著我們的校標，上面畫著一個少年，頭是金黃色的，寓意我們是早晨八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃。校標的下面寫著我校的建校時間，我校創(chuàng)建于1947年。再下面是校訓：尚德、謀新、合作、踐行。中樓的墻壁上豎著寫著“梅嶺小學西區(qū)�！逼邆�黑色大字，右邊的大樓是我們上課的樓。
向教學樓中央走，會看到一棵高大的桂花樹，樹干摸上去特別的粗糙，看起來是一個多年的老樹，樹葉嫩綠嫩綠的，有幾片還被一些小蟲子咬了幾個洞，好像一個有趣的窗花，可有意思了。除了這棵桂花樹，那里還有許多樹，它們個個高大茂盛。
走過桂花樹，向右拐就來到了史公祠，里面梅花盛開了，露出了粉紅粉紅的臉龐，梅花樹的`樹干歪歪扭扭，像梅花鹿的角一樣。除了美麗動人的梅花樹，那里還有許多不知名的小花在競相開放著，還有不知名的樹呢，草飛快地生長著，漂亮極了。
操場在學校的最北面，跑道紅白相間，中間綠油油的人工草坪上是一個足球場，還有籃球場和排球場，都特別的大呢。下課了，這里就成了熱鬧的海洋。
這就是我們的學校，很美，不是嗎？
美麗的校園作文 篇11
我們的校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天、花繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天、松青雪白的冬天。
春天，校園里富有生機，充滿希望，草兒慢慢地探出頭來，正在好奇地探望世界呢！花壇里那一朵朵牽�；ǎ盟埔粋�個小喇叭，一朵緊挨著一朵，吹起了動人的歌曲。大樹的嫩葉被風吹得輕輕地擺動著，仿佛無數(shù)只小手在向你打招呼。
夏天，校園里的樹木郁郁蔥蔥的，小草也都長高了，好像在比誰長得快呢！花兒們舞出一個個優(yōu)美的舞姿，好像都在比美呢！大樹爺爺好像是評委，葉子在空中頻頻點頭。課間，同學們會在樹下快樂地做游戲、講故事、跳皮筋……
秋天，樹葉漸漸變黃了，秋風吹過，一片片紅紅的楓葉落下來，像是在跳芭蕾舞，有時旋轉，有時翻身，有時輕飄飄，姿態(tài)是多么優(yōu)美呀！往地上看看，如同鋪上了一層五彩的地毯，好一幅秋景！
冬天，教室前的`青松翠柏依然在寒風中佇立著，好像堅守哨所崗位的戰(zhàn)士。鵝毛般的大雪下了起來，幫大樹換上了一件雪白的毛衣，同學們趴在窗戶上看著雪花紛紛飄落，心中格外興奮。地面又成了“雪毯”，整個學校好像都變成了一個銀色世界，下課了同學們有的打雪仗，有的滑冰，還有的在堆雪人，整個校園里充滿了歡樂。
��！我們的校園真美呀！我們就在這美麗的校園里茁壯成長！
美麗的校園作文 篇12
大家都覺得爸爸媽媽為我們創(chuàng)造了一個家，而我有兩個家就是我快樂學習的家，今天我就帶你去我第二個家。
郝穴小學坐落于郝穴鎮(zhèn)西側，是一所百年老校。走進校園，首先映入眼簾的是一條筆直筆直的水泥路，水泥路兩旁有蒼翠欲滴的香樟樹，遠看，香樟樹像士兵一樣侍衛(wèi)著校園。校園另一旁有學校的學習之星和文明之星，是我們學習的榜樣。校園里的松樹站在遠處迎接你，松樹外面的花壇是用鋼鐵圍成的，里面種著小草，顯得一片盎然生機！
水泥路右邊是塑膠操場。早晨大課間時，四年級的在跳橡皮筋，排著整齊的隊伍，喊著響亮的口號，像一只只小精靈一樣快樂的跳著。六年級的在跑步，只見他們緊握雙拳，邁著大大的步子跑得飛快。不一會兒，就跑完了，他們氣喘吁吁。操場上最熱鬧的時間是中心，同學們吃飯，連碗都不放，就直奔操場。操場外面是標準的200米塑膠跑道。紅色的跑道被一道道白色的線條隔開，特別鮮艷。跑道內(nèi)面有“人工草坪”它是那么耀眼，盡情享受著陽光。草坪上可熱鬧：有的在操場上打滾；有的.用腳踢毽子；有的背靠背聊天；有的在跳橡皮筋；有的在打卡。頓時成了歡樂的海洋！“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學們跑到教室“氣喘吁吁”聽見教室里朗朗的讀書聲。
操場的左邊是星鋮廣場。它是一位叫黃貽志爺爺捐造的，它的名字是爺爺?shù)膬蓚�孫子的最后一個字，組合而成。用方磚鋪成的地板，有紅和綠色。星鋮廣場有國旗臺，我們每個星期一都在那里升國旗，看著國旗緩緩上升，同學們行注目禮。早晨大課間時，二年級在老師的帶領下玩過河拆橋，一個接一個的玩。三年級在跳繩，兩個人使勁的甩，另一個人跳得高高的。他們玩的有說有笑！
我愛我的學校，我要在美麗的校園里放飛夢想！
美麗的校園作文 篇13
我的學校是一所有文化氣息和美麗的百年名校，校園里充滿了孩子們的歡歌笑語和一片生機勃勃的景象。
走進校門，一棵高大的香樟樹像守衛(wèi)一樣站立不動，似乎可以與“鳥的天堂”中的大榕樹比比，挺立著保衛(wèi)孩子的安全。風一吹，樹葉隨風飄動，猶如一位老爺爺在問好。旁邊還立著一塊長約兩米，寬約一點五米并刻著“百年樹人”的巨大石頭。左邊引人注目的寫著“浙江省百年名�！睅讉�大字，讓人一進校門就感受到有五千年的歷史文化。再往里走，左邊是掛著許多優(yōu)秀少先隊員、教師簡介的文化墻，右邊由紅綠兩色塑膠地板的.迷你型籃球場。再往前走兩步，三棵香樟樹并列在一旁，像是夏日“救衛(wèi)隊”。
再往里走，四層教學樓出現(xiàn)在眼前，走進三樓右轉彎第一間教室就是我們四年級一班。走進教室，一股中國風撲入眼簾，左邊是藍色書蟲部落的中隊角，右邊是幾句古詩詞，后邊是各色的鮮花。比如艷麗的玫瑰；可愛的多肉；紫色的瑞香……上方是白藍紅色的面具，下方便是一篇篇同學們優(yōu)秀的作文展，并且最上方寫著“詩韻飄香潤澤童年”八個激勵斗志的棕色字體，使人精神飽滿。
走出教室，在走廊上徘徊，可以看到對面不遠處有一座功臣山。有時，一不留神，幾只白鷺在天空中飛舞，為這“仙境”添加一些“亮粉”。下課時，同學們可以在五彩繽紛的操場上奔跑、玩耍、游戲，也可以在風格不一的教室里休息、看書。有時還可以跑到籃球場上跳繩、打籃球、打排球等等一些體育活動。放學時，廣播會放出優(yōu)美動聽的音樂。每個班舉著班牌，伴隨著音樂而響亮的班級口號。結束了一天緊張而又充實的學習。
我的學校就是這樣一個既有文化藝術，又不失一些活潑的百年名校。
美麗的校園作文 篇14
學校是個小社會，是個大家庭，是學習知識的殿堂，是學會做人的禮堂，也是我們團結友愛的鏈條。學校的每一角每一落我都非常熟悉，我印象最深的就要數(shù)那教學樓前的６棵廣玉蘭了！
我們學校有兩個操場，一個大操場，一個小操場。而這６棵廣玉蘭就座落在小操場的旁邊，教學樓的中間。這６棵廣玉蘭就像６位昂首挺胸的士兵，在教學樓與操場間，守護著小操場，也保護著教學樓中的師生。
我可憐過弱不禁風的小樹，見到過老得無葉的老樹，可這６棵廣玉蘭卻恰到好處在“青年期”。這些樹真是高啊，高得都快要超過有４樓高的教學樓了，這些樹的葉子長是真密啊，密得只漏下斑斑點點細碎的日影，有的甚至能把太陽全部遮擋住，葉子長得不留一點空隙，一簇堆在另一簇的上面；這些樹的葉子顏色真綠啊，綠得像潑了盆綠油漆似的`，像無瑕的翡翠一般，像新生的竹筍一樣。
在廣玉蘭的下面，是一個小書吧。在樹下給大樹圍起了一塊土地供大樹吸收營養(yǎng)，然后又在土地上種滿了小草點綴。在土地周圍，是一圈木板凳，上面還有一格書架，里面放了十幾本書。到了炎炎夏日，大家在書吧下看書，同學們的眼里透露出對知識的渴望。也有的樹下做著“老鷹抓小雞”的游戲。但不管怎樣，他們都非常喜歡在樹下邊乘涼邊做著自己喜歡的事情。
無論你怎么去稱頌它們，它們依舊是這樣默默無語地奉獻著，它們就像保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士一樣，默默地保護著我們……
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