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拾金不昧作文8篇[精品]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的拾金不昧作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
拾金不昧作文 篇1
“真沒想到,包丟了還能找到,而且里邊的錢、證件什么都沒少!”4月15日上午,在彬縣職教中心門前,失主韓女士將印有“拾金不昧高風(fēng)亮節(jié)”的錦旗遞到闞宏江的手中。
原來,3月6日,在彬縣職教中心能源系專業(yè)課任教的闞宏江,在彬縣小東橋公劉街附近,無意中撿到一個女士手提包,打開一看,他吃了一驚,因為包里不僅有1萬多元的現(xiàn)金、還有身份證、銀行卡、醫(yī)?ǖ戎匾C件及其他貴重物品!吧先f元現(xiàn)金,還有這么多貴重物品,失主得多著急。 标R宏江說,他當時第一個念頭就是趕緊找到失主。
隨后,他根據(jù)醫(yī)?ㄉ闲畔,進行網(wǎng)上搜索,幾經(jīng)周折終于聯(lián)系到失主的工作單位,最后和失主韓女士取得聯(lián)系,將包及包內(nèi)財物完好無損交還給了韓女士。
“事隔那么多天后,看到自己丟失的東西還能完完整整回到手中,真是做夢都沒想到!表n女士回憶,當時自己激動得沒辦法形容,當下就拿出現(xiàn)金要給闞宏江老師,可是他說什么也不肯收,后又提出請吃飯,也被闞宏江老師婉言謝絕了。
當韓女士把錦旗帶到彬縣職教中心,周圍的同事、朋友才知道了闞宏江做的好事,紛紛表示,闞宏江老師拾金不昧的行為,充分體現(xiàn)了彬縣職教中心師生高尚的`道德情操和樸實的精神風(fēng)貌,他的行為也給學(xué)校的師生樹立了榜樣
拾金不昧作文 篇2
記得有一天和爸爸去了公園里面玩,玩的很開心。就在我和爸爸要回家的時候,我忽然看見地上有一個紅色的東西,我馬上好奇的撿了起來。爸爸看見,拿了過去,看了看說:“我們要快點吧這個錢包送回給失主,不然失主一定很著急!蔽乙豢,原來是一個有些舊的紅色的女性錢包,那時候還小,不懂事問:“為什么,爸爸,我買了撿到了就是我的了,你看,里面還有錢呢!睕]有想到爸爸有些氣憤的說:“小小年紀就知道貪圖小便宜,看來我今天要好好的教育一下你了!卑职终f這個錢包里面的錢不屬于我們,我們必須把它交個失主。當時只是覺得爸爸有些笨,為什么到手的東西還要送回去呢?過了一會,真的有一個中年女子來了這里,問我和爸爸有沒有看到一個紅色的錢包,我剛想說錢包就在我們這里,爸爸就把我攔住了,說:“請問你的錢包里面都有一些什么東西,上面有沒有什么特別的標記。女子一一的說了出來,爸爸才把紅色錢包給了中年女子。我在一邊充滿疑問的看著爸爸。
女子一直道謝,爸爸有些不好意思,臉紅紅的,好像很開心就是。
回家的.路上,爸爸對我說:“今天的事情你懂得了什么?”我一臉白癡的看著爸爸。接著爸爸說:“我們要記住,不是我們的東西我們不能要,特別是撿到的東西,我們一定要想辦法歸還給失主,這樣子才是一個好的市民。還有,當別人來認領(lǐng)的東西的時候我們要記住,不要輕易就給他,一定要仔細確認沒有錯的話再給!
經(jīng)過今天的事情,我知道了我們一定要學(xué)會拾金不昧,這樣不僅對別人,對自己都是有好處的。
拾金不昧作文 篇3
一天,我在新聞聯(lián)播上看到了這則新聞時,我倍受感動。那是在一個貧困山區(qū)的一位老奶奶拾金不昧的故事。老奶奶無子無女,生活艱難。一天中午時分,老奶奶一如慣例地上山砍柴,走到一半山路時,她發(fā)現(xiàn)了路旁有一個塑料袋,老奶奶說:“這誰這么缺德呀,亂扔垃圾!比缓,她就把塑料袋撿了起來,準備扔掉,可她發(fā)現(xiàn)袋子沉甸甸的,就打開來看看,不開倒好,一開了卻發(fā)現(xiàn)里面裝著錢呢!
這錢不多不少,整整六千元,她毫不猶豫地奔向鎮(zhèn)里的派出所。到了派出所,老奶奶小心翼翼地拿出了塑料袋,交給了警察。警察望著這位老奶奶,她的`臉上堆積滿了皺紋,銀發(fā)蒼蒼,身上穿著一件破爛的棉衣,但很潔凈。警察對老奶奶說:“您能帶我去現(xiàn)場觀察一遍嗎?”老奶奶帶著警察來到了山路上,并將事情一五一十地告訴了警察;氐搅伺沙鏊,老奶奶不好意思地對警察說:“同志,我這有點餓了,您能不能給我一塊錢讓我買兩饅頭吃?”大伙一聽,有的掏了5元,有的掏了20元,紛紛給了老奶奶,可老奶奶拒絕了,說:“我只要一元!闭f完,她拿了一元錢,走向了面包店……老奶奶拾金不昧的精神,這不正是我們所尋求和缺少的東西嗎?做人就要做這樣的人,只要人人都樂于奉獻,拾金不昧,世界就會充滿愛。
拾金不昧作文 篇4
星期五下午放學(xué)了,我離開了學(xué)校,來到了超市里去選購我最喜愛的零食去了。我選了一筒薯片、一聽雪碧,來到了收銀臺。在我的前面一位動作緩慢的老爺爺正在付錢。
我耐心地等著,他漫不經(jīng)心地付了錢,提了貨,緩緩地走出了門?偹爿喌轿伊耍野蚜闶尺f了上去,阿姨算了算,一共要13元,我付了錢,正準備離開,突然從桌子角里竄出一張百元大鈔。
“哇!”整整一張一百元的鈔票呀,把我驚得目瞪口呆,瞠目結(jié)舌,弄得我的心里很矛盾,向在打仗一樣,這邊在說:“把一百元的鈔票拿著回家吧,要買多少美味零食呀!”那邊又在叫:“不能拿,假如是你丟了這個一百元,你會多么地心急如焚,如果那是給家人治療病的錢……總而言之,不能把別人的東西據(jù)為已有,最終還是把錢還給失主的想法戰(zhàn)勝了貪念。我把那張一百元鈔票給了收銀員,阿姨以為那錢是我的'呢,我趕快說:”這錢不是我的,不知是誰掉的?“阿姨對我說:”可能是剛才那個爺爺?shù)舻!拔荫R上以迅雷不疾掩耳的速度瘋跑出了商場,攔住了已經(jīng)走遠了的爺爺。爺爺還沒有發(fā)現(xiàn)自己掉錢了,一幅丈二和尚摸不著頭腦的樣子,我對他說了事情的經(jīng)過,他翻翻口袋,發(fā)現(xiàn)還真掉了一百元,他馬上就往回跑,我們把錢還給他后,他夸獎我拾金不味,一直不停地向我道謝!回到家爸爸也表揚了我,我真是太興奮了。
經(jīng)過這件事,讓我明白了:”一個人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事!“,我要爭取今后做更多的好事!
拾金不昧作文 篇5
一提到同學(xué),一個讓我敬佩的身影立刻映入了我的腦海:他————高高的個頭,圓圓的臉蛋上有一個挺直的小鼻梁,一對炯炯有神的黑眼珠特別引人注目。他就是我的同學(xué)——唐呈澳。
那是一個秋高氣爽的清晨,天氣格外的清新明朗,小鳥兒站在樹梢上不停地歌唱,我背著書包也哼著小調(diào)高興地朝學(xué)校走去。當我快要到學(xué)校的時候,發(fā)現(xiàn)前面有個熟悉的同學(xué)背影,剛想開口叫他等一下我,卻發(fā)現(xiàn)他彎下腰去撿了一個東西。只見他高高的舉在手上并大聲地喊到:“是誰的錢包?是誰丟了錢包?”然而,同學(xué)們都匆匆地走向了學(xué)校,誰也沒有停下來認領(lǐng)這個錢包。我看唐呈澳他拉開錢包看了看,里面好像有許多的錢。我想:他是我們班的“三好學(xué)生”,現(xiàn)在既然沒有人來認領(lǐng)錢包,他會不會拿著這撿來地錢去校門口的小賣部買零食和他喜歡的玩具呢?于是,我便悄悄地跟在他的身后,當我們路過小賣部的時候,他卻一步也未停下,徑直地走進了學(xué)校,我的臉立刻就變紅了!只見他匆匆忙忙地跑到了教學(xué)樓,敲開了老師的.辦公室……
當?shù)岳蠋熌弥X包來找丟失錢包的同學(xué)的時候,說:“有一位不愿說出自己姓名的同學(xué),他今天拾金不昧的精神是值得大家學(xué)習(xí)和發(fā)揚光大的!”同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲……我卻向唐呈澳投去了贊許的目光。我也要向他好好學(xué)習(xí),做一名品學(xué)兼優(yōu)的“三好學(xué)生”!
拾金不昧作文 篇6
靜物是凝固的美,動景是流動的美;直線是筆直的美,曲線是盤旋的美;喧鬧的城市有美是繁華的美,寧靜的村莊也有美是一種平靜的美。
世界上不缺少美只是缺發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我的堂妹她由于一場高燒沒有得到及時的醫(yī)治,她在一所不知名小學(xué)讀書,自從那一場高燒之后她得了小兒麻痹癥,這個巨大的打擊使她這幼小的心靈受到了巨大的創(chuàng)傷,她的家庭并不富裕,在學(xué)校里的學(xué)習(xí)成績并不優(yōu)秀,也沒有如花的美貌,再加上她自身的缺陷,使她成了一個‘笑柄’。
這個星期,又輪到她們小組值日了,幾個調(diào)皮的男生故意去欺負她,讓她自己去那個碩大的籃球場值日,她沒說什么,自己一瘸一拐的走了五分鐘才到了那里。
她開始低頭掃地了,就在她快要掃完了最后一個籃球場的時侯,她看見,一個紅色的小紙片,她走過去,想掃走它結(jié)果看見的.卻是一百元錢里面還夾著一張三十元錢和幾個硬幣,她想丟了錢的同學(xué)一定很著急,應(yīng)該把它交給老師,她又一瘸一拐的走到了政教處,不一會兒她把錢交給了老師。
老師用廣播說;‘一年級二班的某某某同學(xué)拾金不昧,請丟失的同學(xué)到政教處來認領(lǐng)。
丟錢的同學(xué)非常的感激我的堂妹。
雖然她長的并不美麗,但是她的心靈卻像一塊潔白無瑕的白玉。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的這種美德。
看一個人不能只看外表,要看內(nèi)心,內(nèi)心美才是真正的美。
拾金不昧作文 篇7
有些小事發(fā)生后,像微風(fēng)一樣從身邊吹過而很少留下痕跡,但其中一件小事卻令我至今難忘。
三年級下學(xué)期的一天,當時放學(xué)了,我在學(xué)校的操場上玩,忽然,我發(fā)現(xiàn)有一張十元的鈔票正靜靜地躺在軟綿綿的草地上,我頓時又興奮又高興,急忙跑過去,猛地一把將十元錢抓到了手中,我抬頭左右瞅了瞅,沒有人看見,我馬上將撿到的十元錢裝入放在一旁的書包里!罢媸翘焐系麴W餅啊,沒想我也碰上了!讓我白白地撈了十元錢”我心中一邊想著,一邊高高興興地回家了?墒堑郊液螅蚁耄骸捌綍r我丟了鉛筆或書本,心里都特別著急,要是丟錢的人找不到錢,肯定會著急和傷心的。”我心中產(chǎn)生了矛盾,于是我去問媽媽怎么辦,媽媽笑著回答:“祺祺,你應(yīng)該把錢交到大隊部,不是自己的東西不能據(jù)為己有!眿寢尩脑捠刮一砣婚_朗,我決定,明天把這十元錢交到大隊部。
第二天,我就開始實施我的計劃。在午飯過后的大課間,我一口氣從教室跑到了大隊部,把錢交給了大隊部的.馬老師,馬老師直夸我:“你真是一個拾金不昧的好孩子!”我聽了這話,像吃了一口蜜,心中甜甜的。
出了大隊部,我感到外面的天更藍了,國旗迎風(fēng)飄揚,我的心情也是特別舒暢!至今我還時時想起這件事,我想這也是一個儒雅少年應(yīng)該做的。
拾金不昧作文 篇8
今天早上,老師讓我們交書雜費錢35元,由于在上學(xué)的時候我一不小心把要交的錢弄丟了。老師問我:"你的錢是怎么弄丟的?”我說“因為今天早上來的時候有點遲,我怕遲到所以就跑跑步過來的,不小心弄丟了!崩蠋熥尳诲X的時候,我摸了摸口袋才發(fā)現(xiàn)錢沒了,老師對我說,如果明天學(xué)校廣播上說有人撿到錢的話,你可以去看看。
因為怕父母責(zé)備,我下午從自己的零花錢里拿出35元錢交了書雜費給老師,交錢的時候,老師問我,錢找到了嗎?我說:沒有。老師就沒有多問。
第二天我上學(xué)的時候,看到老師,老師讓我拿點東西到教室,老師順便告訴我有人撿到了35元錢的好消息,我聽了非常高興,我把東西放到講桌上,正好那天我值日,我就忙著掃地和倒垃圾。
上早操的時候,學(xué)校廣播里播一條招領(lǐng)啟事,說有一個同學(xué)撿到了錢,讓丟錢的同學(xué)去廣播室認領(lǐng)。我本來準備課間去認領(lǐng)的,結(jié)果老師說有可能錢是其他人丟的.,她去先打聽一下,老師又問我的錢一共是幾張,我說是三張十元的和一張五元的,老師說,你等我的消息吧。
第三天的下午,老師過來對我說:“仲子軒,你的錢被一(四)班的一個同學(xué)撿到了,交在班主任那里,你下課后去領(lǐng)吧!毕抡n后,我到了一(四)班,我和老師說,錢是我丟的,可以給我嗎?順便感謝一下哪位拾金不昧的同學(xué),也謝謝您,老師問了一下我的名字,然后說:“下次小心一點啊!”我說:“謝謝老師,我下次一定注意!”那位老師把錢給了我,我拿了錢,高興的回到了教室。
通過這件事,我明白了撿到東西一定要交給老師,我要向那位拾金不昧的小朋友,要做一個品德高尚的人!
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