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竊讀記作文精華【12篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的竊讀記作文,希望能夠幫助到大家。
竊讀記作文 篇1
今天晚上,我又一次開始了我的竊讀活動(dòng)。
待老媽去洗衣服,我便進(jìn)入了“地下工作狀態(tài)”。我躡手躡腳地跳下床,偷偷摸摸的從寫字臺(tái)旁的抽屜里拿出我心愛的迷你型小豬手電筒和一本被老媽嚴(yán)禁閱讀的《故事集》。 順利完成任務(wù)之后,我便悄悄地返回了“工作室”,把被子蒙在了身上,迅速打開迷你型小豬手電筒,把《故事集》翻開到折了角的那一頁,貪婪地享受著童話給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
就在我正看得津津有味時(shí),門外忽然傳來了一陣腳步聲。我心里一驚,原來是老媽洗完衣服準(zhǔn)備去睡覺了。
我急忙把《故事集》合上,關(guān)掉了迷你型小豬手電筒,藏在枕頭下面。然后閉上了眼睛,小聲打著呼嚕,“呼呼”裝睡起來。
老媽走過我的'房間,探出頭來一看:我正在呼呼睡覺呢!她便回到房間睡覺去了。
我自以為騙過了老媽,從枕頭下拿出了手電筒和書,又如癡如醉的看了起來。
沒想到老媽跟“孫悟空”一樣,也是“火眼金睛”。一下就看出了我的破綻。待我繼續(xù)看書時(shí),她一下沖進(jìn)我的房間,把我的手電筒和書一起奪了過去,并沒收了起來,藏在了它床邊的抽屜里。
第二天,我偷偷潛入了老媽的臥室?
竊讀記作文 篇2
合上書,我眼中仿佛再浮現(xiàn)出了那感人的情節(jié)。
文中的'林海音因?yàn)榧依锖芨F,所以經(jīng)常到書店里去看。她怕老板把她趕走,她就躲在角落里。有時(shí)在大人旁邊,假裝小妹妹或小女兒。她還喜歡下雨天,那樣可以找借口躲雨,老板也不好意思趕她。有好多次她總忘記時(shí)間,忘記了肚子餓,還忘記了腿站酸了。
哎!我和林海音真是天壤之別。你看我媽媽從圖書館借了好多書,我要么看一下頭,看一下尾,要么看一下里面的插圖,有的甚至不看一眼。再說說家里,我一回到家想著玩游戲,想著看電視,最好是玩電腦。只有媽媽批評我才勉強(qiáng)看一點(diǎn)兒,就這樣一本書往往要看幾個(gè)星期。我身邊的同學(xué)和我一樣,書應(yīng)有盡有,可以倒圖書館,也可以到書店,可我們就是不珍惜這種時(shí)光。讀書可以增加我們的課外知識(shí),正如一句話“讀書破萬卷,下筆如有神!
我下定決心要要像林海音學(xué)習(xí),更要喜歡上讀書。
竊讀記作文 篇3
今個(gè)學(xué)期,我讀了《竊讀記》這篇課文,林海音這種熱愛讀書的品質(zhì),令我受益匪淺。
《竊讀記》這篇課文主要內(nèi)容描寫了作者去書店“竊讀”時(shí)的心理和樂趣,讀明了作者熱愛和渴望讀書,這種熱愛讀書的精神令我深受啟發(fā)。
林海音這種熱愛讀書的精神,讓我想起了平時(shí)自己讀書的'態(tài)度,真是太不應(yīng)該。比如有一次,老師讓我們默寫課文。同學(xué)都在很認(rèn)真地讀,認(rèn)真地背,我非常不認(rèn)真,我一會(huì)兒玩玩筆頭,一會(huì)兒又和同桌說說悄悄話,一會(huì)兒又喝幾口水。時(shí)間過得飛快,老師說:“好,現(xiàn)在把書放回書包,開始默寫,”我緊張極了,因?yàn)閯偛乓恢痹谕,所以根本沒有背出。沒辦法,老師在看著,我只好拿起筆裝一下樣子。一會(huì)兒,老師說要把默寫本交上來,我只寫了幾個(gè)字,只好硬著頭皮交上本子。結(jié)果得了個(gè)不及格,被老師叫過辦公室狠狠地批評了一頓我這樣讀書和林海音比,真是天淵之別呀!
今后,我一定要向林海音學(xué)習(xí)這種愛讀書的品質(zhì),還要多讀些有益的課外書籍,開闊視野,增長見識(shí)。
竊讀記作文 篇4
今天,我們剛把語文課上的第一課《竊讀記》學(xué)完。學(xué)完后我心想:“林含英跟我一樣也有竊讀的經(jīng)歷呀!彪m然我看的是漫畫書,但這也算是竊讀,F(xiàn)在我來給你講講我的竊讀記吧。
事情是這樣的:在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我的朋友借了一本很厚但是很好看的漫畫給我,那本漫畫實(shí)在是太好看了,惹得我捧腹大笑,這時(shí)上課鈴很不適時(shí)的響起來。我依依不舍地合上書本,可心思還流連在那精彩的故事情節(jié)里。這時(shí),我聽見心里有個(gè)聲音在對我大聲地說:“上課看吧!”又有一個(gè)聲音在堅(jiān)定地說:“不行!被老師發(fā)現(xiàn)了要挨批評的,還會(huì)耽誤學(xué)習(xí)!”第一個(gè)聲音又發(fā)話了:“小心一點(diǎn)不就行了,再說現(xiàn)在上的是副科,只要背一些東西就輕松過關(guān)了,怕什么?”兩種聲音在我心里你一言我一語的吵起來。
最終,看書的欲望戰(zhàn)勝了理智。進(jìn)了教室,我把漫畫書偷偷藏在書里,趁老師不注意就迅速把書翻開來看,看了幾頁又把它合上。上課偷看漫畫的感覺真是太難受了,老是提心吊膽怕被發(fā)現(xiàn)。在老師轉(zhuǎn)過身的時(shí)候我忍不住又偷偷看了幾頁,突然,我覺得四周靜悄悄的.,我的第六感告訴我情況不妙。我猛然回首,我看見老師正陰森森的看著我,頭頂上布滿陰云
我的竊讀經(jīng)歷已經(jīng)告訴你了,你的呢?
竊讀記作文 篇5
通過讀《竊讀記》這篇課文主要寫了作者童年時(shí)的竊讀的經(jīng)歷,讓我深切的體會(huì)到了作者對讀書的熱愛和對知識(shí)的渴望。
這篇課文細(xì)膩地描繪了“竊讀”的復(fù)雜滋味,表現(xiàn)了作者對讀書的熱愛和對知識(shí)的渴望。這篇課文語言樸實(shí)而又生動(dòng)感人,盡可能繪聲繪色地朗讀。課文雖然沒有曲折的'情節(jié),可作者的內(nèi)心卻因竊讀而波瀾起伏。作者與書的相逢的驚喜,匆忙的竊讀的快樂與懼怕,雨天讀書的開心,與書想別的留戀和滿足。
作者在書店里讀書。因?yàn)橹蛔x不買,害怕被書店老板發(fā)現(xiàn),讀書時(shí),擔(dān)憂、恐慌、懼怕。當(dāng)我讀到“急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著。”和“我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書放回書架!边@些句子運(yùn)用了比喻的修辭手法,又對人物進(jìn)行細(xì)致的描寫,恰如其分地刻畫出了“我”如饑如渴的情景。
讀了這篇課文,我的心里非常震撼,作者在那么艱苦的環(huán)境下仍然那么熱愛讀書,而我們呢?這確實(shí)值得我們深思。
竊讀記作文 篇6
現(xiàn)在回想起那次我竊讀,我不驚出了一身冷汗,事情是這樣的。
在我三年級(jí)的`時(shí)候,媽媽接我回家,她對我說:“趕緊去書房寫作業(yè)!蔽衣唤(jīng)心地回答一句:“好的!逼鋵(shí)我心里卻激動(dòng)得很,那本書看完了嗎?昨天把它放哪?要不要看完再寫作業(yè)?算了,不想那么多了。我提起書包,推開房門。將書包安頓好后,又迅速關(guān)上,但又忍不住從門縫中偷看了一眼,我小聲嘀咕道:“耶!爸爸媽媽都在看電視,我可以放心看書了。”
回到座位上,為了偽裝好,我拿出筆和課本先大聲的把課文朗讀了三遍,再用筆預(yù)習(xí)了下。接著我跟做賊似地移向書柜,小心翼翼地拿出書,又躡手躡腳地坐到位子上。我捧起書,開始細(xì)細(xì)地品讀……我沉浸其中,完全被故事的情節(jié)吸引,忘記了作業(yè),也忘記了時(shí)間,連自己在做什么都不知道。突然我被一陣急促的腳步聲打擾,嚇出一身冷汗。以迅雷不及掩耳之勢,連忙把書放好,開始寫作業(yè)。媽媽推門進(jìn)來問我:“作業(yè)寫得怎么樣了?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“好像……呃……只有一個(gè)作業(yè)了!碑(dāng)媽媽走后,我跟打了一場勝仗一樣,高興得手舞足蹈。
從那以后,我再也不敢竊讀了,因?yàn)槟菢拥母杏X真是太驚心動(dòng)魄了。
竊讀記作文 篇7
在假期的時(shí)候媽媽在哥哥那借了一本九冊語文書讓我看,那是我們新學(xué)期要學(xué)的課本,打開書第一課就讓我受益匪淺。這篇叫《竊讀記》的課文我看了愛不釋手,讀了一遍又一遍,回味無窮。讀書怎么用“竊”字呢?難道讀書也要偷嗎?我就問媽媽,媽媽說:“自己想辦法”。為了弄清楚,我特意查字典了解了,字典上解釋“竊”為“竊取”趁人不知道拿別人的.東西占為己有。難道讀書也要偷嗎?帶著疑問我貪婪允吸著這篇課文。原來在文章中少年時(shí)的林海英一放學(xué)就讀書,為了不被書店的老板發(fā)現(xiàn)和懷疑,林海英一會(huì)兒貼在大人的身邊裝著是他的小妹妹或小女兒,一會(huì)兒又去另一家書店繼續(xù)看,盡管又餓又累,他卻天天去讀書。哦,原來他是去書店悄悄的看書,這個(gè)“竊”應(yīng)該是偷偷學(xué)知識(shí)吧。
《竊讀記》這篇課文,我?guī)硇撵`上的震撼,我不禁想到想到自己生活條件這么優(yōu)越,父母把我送到最好的學(xué)校讀書還為我買了好多名著,我卻很少花心思去閱讀,好多書想看草書一樣,所以沒有從書本上學(xué)到知識(shí),自然寫起文章困難重重!陡`讀記》一文教會(huì)我做好每一件是要有恒心和毅力,還教會(huì)我明白了一個(gè)道理:我們是吃飯長大的也是讀書長大的!
竊讀記作文 篇8
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《竊讀記》,使我感受頗深。《竊讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書店竊讀,從書中得到了很大樂趣的事,她常常光顧書店,卻從不購買書,所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時(shí)候,她才依依不舍地離開。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動(dòng)。文章里令我感受最深的.句子是:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”仔細(xì)想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。
對我們來說,書籍和糧食同樣重要,因?yàn)闀褪俏覀兊木窦Z食,它可以使我們增長知識(shí),豐富我們的精神世界?梢姡x書是多么重要。‖F(xiàn)在,雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書,但是卻有些同學(xué)不愛讀書。想一想從前,作者要讀一本書有多困難啊,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機(jī)會(huì)。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍鸥σ舱f過:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x書不僅可以拓寬我們的知識(shí)面,還可以提高我們的寫作水平。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!
竊讀記作文 篇9
《竊讀記》這篇課文主要寫了林海音小的時(shí)候,因?yàn)榧依锔F,沒錢買書,所以只好到書店去“竊”讀,竊讀的滋味讓林海音感到既快樂又懼怕。
讀了這篇課文以后,我能感受到作者林海音竊讀時(shí)的心情,她為自己能讀到書而感到高興,也因?yàn)閾?dān)心被老板發(fā)現(xiàn)而感到懼怕。這種矛盾的`心情,驅(qū)使她要千方百計(jì)地把自己隱藏起來。從她描寫“最開心的是下雨天”的這一段文字,我深深感受到她熱愛讀書的喜悅之情,她非常愛讀書,愛讀書愛到如癡如醉的地步。相比之下,現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書,遠(yuǎn)比林海音那時(shí)的讀書條件要好很多,也用不著去竊讀。所以我暗下決心,一定要好好讀書,好好學(xué)習(xí)。
書是知識(shí)的海洋,是我們的好老師、好朋友。學(xué)海無涯,為勒是岸。想要在知識(shí)的海洋中遨游,就要多讀書、讀好書、好讀書。詩人杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。
從現(xiàn)在開始,我要好好讀書,在知識(shí)的海洋里汲取營養(yǎng),讓自己能更好的學(xué)習(xí)。作文
竊讀記作文 篇10
《竊讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書店竊讀,直到日光燈亮起,才依依不舍的回家。她這種強(qiáng)烈的求知欲望和對讀書的渴望令人動(dòng)容?戳诉@篇文章,我想到了我的竊讀記。
我也非常喜歡看書,每次放學(xué)回家,就扎進(jìn)自己的房間里,二話不說,拿出作業(yè)爭分奪秒地寫,為了騰出一點(diǎn)一滴的時(shí)間給自己看書。有一次回到家中,我直接拿出《三國演義》看了起來,當(dāng)媽媽走進(jìn)來時(shí),我立馬把書放進(jìn)抽屜里,桌上擺的都是主課課本。但還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,雖然這次沒有成功,但總會(huì)成功的。于是,我早上四點(diǎn)鐘就起床,偷偷爬到書桌上,就像爬著作戰(zhàn)的戰(zhàn)士。我打開電燈,小心翼翼拉開抽屜,如饑似渴地吮吸著書中的智慧息,暢游在書中的`世界,探索書中的知識(shí)?吹綍械挠哪那楣(jié),我會(huì)笑得前仰后合!斑、咚、咚………”媽媽來了!我一個(gè)鯉魚翻挺跳上床,假裝睡覺。但我又準(zhǔn)備看書時(shí)被發(fā)現(xiàn)了,這次計(jì)劃宣告失敗。
書就是我言行的導(dǎo)師,它是一位朋友,是一臺(tái)傳播精神糧食的機(jī)器,也是一個(gè)讓你超越對手的交通工具。
讀書不僅是拓寬我們的知識(shí)面,還可以提高我們的寫作水平,讓我們一生都與書為伴吧!
竊讀記作文 篇11
你們一看《竊讀記》的竊字就肯定這位作者在偷東西,沒錯(cuò),作者林海音小時(shí)候就是在一家書店里偷讀里面的書,這篇文章寫了作者林海音小時(shí)候在書店里讀書的經(jīng)歷。
作者以前上學(xué)的時(shí)候看的書特別多,這些書都是在連續(xù)好幾家書店里看到的,放學(xué)的時(shí)候,都會(huì)傳來一陣菜香味,只要跟著香味走,就能到達(dá)書店,因?yàn)榫o鄰書店的是一家飯店。她邊走邊想:“昨天讀到什么地方了?那本書方在哪里?左邊第三排,不錯(cuò)……”走到門口,便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客。所以她可以安心了,但她又擔(dān)憂那本書會(huì)不會(huì)賣光,因?yàn)橐贿B幾天都看見有人買,昨天好像只剩下一兩本了。從作者寫的這段話我體會(huì)到作者對讀書的熱愛,然后作者還從大人的腋下擠進(jìn)去,為了就是不讓人發(fā)現(xiàn),作者寫這篇文章多姿多彩,我都為她的這種對讀書的熱愛表示崇拜,不惜自己的時(shí)間把書店里的`每一本書都讀完。
作者寫的這篇文章讓我體會(huì)到讀書是一種樂趣,讀書的過程也是一種樂趣,我以后也要像作者一樣,花出時(shí)間來閱讀跟多的書,作者寫的這篇文章使我受益匪淺。
竊讀記作文 篇12
書,誰家都有,但論愛看書的程度,我敢說能勝過我的沒幾個(gè)。
有一次,我晚上回家后看到了那本我向往已久的《狼王夢》正“躺”在我的書桌上。應(yīng)為我做完作業(yè)已經(jīng)到睡覺時(shí)間了,可我好想看那本書,怎么辦呢?突然,我想到了一個(gè)計(jì)劃。
我假裝很自覺地躺在床上閉眼裝睡起來。媽媽見我睡著了,就輕輕退了出去。我聽見媽媽的.腳步漸漸遠(yuǎn)去。我就蹦下床,拿了手電筒和《狼王夢》趴在被窩里津津有味地看了起來。當(dāng)我看到紫嵐這匹母狼為了自己的孩子而跟大白狗戰(zhàn)斗時(shí),我被感動(dòng)了;當(dāng)我看到黑仔被金雕叼走時(shí),我很難過;當(dāng)看到藍(lán)魂兒用自己的智慧把大棕熊咬醒而未死未傷時(shí),我不禁暗暗佩服它……這時(shí),門“吱——”的一聲開了,我慌忙把書藏進(jìn)被子里,裝出睡意朦朧的樣子,媽媽見自己把我“吵醒”了,就又離開了。我看了看手表,呀!十二點(diǎn)了!明天起不來就糟了。于是我放下書進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
莎士比亞說過“書是全世界的營養(yǎng)品!弊x書開闊了我的眼界,陶冶了我的情操。在書的陪伴和滋潤下,我快樂地成長。
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