有關(guān)四年級(jí)敘事作文300字集錦9篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)敘事作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)敘事作文300字 篇1

　　今天天氣晴朗，爸爸媽媽說要帶我去龍?jiān)春�公園放風(fēng)箏，我高興地跳起來。我們來到龍?jiān)春�公園， 這里放風(fēng)箏的人可真多呀！天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，有蝴蝶形狀的，有憤怒的小鳥形狀的，還有大章魚形狀的……我讓爸爸給我買了一個(gè)企鵝形狀的風(fēng)箏。

　　爸爸告訴我，放風(fēng)箏有兩個(gè)要注意的地方，第一要辨別風(fēng)向，要逆著風(fēng)跑風(fēng)箏才能飛起來。第二要學(xué)會(huì)收線、放線，要收收放放風(fēng)箏才能飛的高。聽了爸爸的話，我心里想：“放風(fēng)箏原來這么簡單呀！”我拿起風(fēng)箏就跑了起來，可是風(fēng)箏卻怎么也飛不起來，爸爸笑著對(duì)我說：“放風(fēng)箏不是這樣的，要一邊跑一邊放線，這樣風(fēng)箏才能飛得高�！蔽野凑瞻职终f的方法，一邊跑一邊放線風(fēng)箏果然飛了起來。我正暗自高興，風(fēng)箏突然一頭栽了下來，我又試了幾次還是這樣，這時(shí)爸爸走過來對(duì)我說：“不光要放線，還要收線，要根據(jù)風(fēng)的.方向、風(fēng)的大小來判斷�！闭f完，爸爸為我示范了一遍。我照著爸爸的樣子試了一下，果然我的小企鵝飛起來了，而且越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我開心地大叫：“成功了！”看著自己的風(fēng)箏驕傲地在天空中展開翅膀，我心里別提多高興了。

　　通過今天的放風(fēng)箏，我懂得了干什么事都要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，只有掌握了正確的方法，才能成功。

四年級(jí)敘事作文300字 篇2

　　老師說：“三月是籃球活動(dòng)月。”我聽了這話心想：籃球是男生的強(qiáng)項(xiàng)，不關(guān)我們女生的事！可老師又說：這次比賽，有兩個(gè)項(xiàng)目；一，打籃球，二，運(yùn)球。’我嘆了口氣說；‘打籃球就打啊！干嘛還弄個(gè)運(yùn)球�。∥铱墒且稽c(diǎn)也不喜歡球��！’

　　第二天，我們每人都帶了一個(gè)籃球，老師先讓我們自由拍球。我雙手緊緊的抱住球，心撲通撲通的跳，球兒啊，你千萬要聽話��！我把球一扔，球‘咚’一下‘跳’了起來，往前跳走了，我追著球大喊；‘站��！等著！’好不容易追上了球。我一只手抱住球，一只手叉著腰大口大口的喘氣，我生氣的使勁拍球，沒想到球跳得更高，把我的腦袋撞了一下。

　　終于，老師開始教我們拍球，我開心極了，心想；再也不會(huì)被球打了！只見老師稍稍彎下身子，邁開弓字步，伸出右手輕輕拍球，那球可聽話了。老師邊跑邊教我們技巧。我看見老師的動(dòng)作不禁想試試了。我原地拍球還行，可一開始跑，球就在我前面，我可不甘心，開始回憶老師的.動(dòng)作并模仿，手搖掌握拍球的輕重，盡量和自己跑步的速度一樣。終于我學(xué)會(huì)了運(yùn)球，雖然不是太好，但多練就會(huì)像老師一樣了。

　　我學(xué)會(huì)了運(yùn)球，我不再討厭籃球了！

四年級(jí)敘事作文300字 篇3

　　這天，爸爸晚上去打球，不在家吃飯，我們正準(zhǔn)備吃晚飯。

　　突然，電話鈴響了。奶奶一接電話，就以為對(duì)方是爸爸，還把電話遞給我說：“妹妹，是爸爸。”我跑去接電話，對(duì)方說：“妹妹啊，吃了晚飯沒阿？”

　　“還沒吃�！�

　　“我換了電話number，你記一下。”

　　我不明白什么叫“電話number”，就問對(duì)方，他解釋了一下，可我還是不明白，于是就問媽媽。媽媽覺得奇怪，爸爸怎么會(huì)突然換手機(jī)號(hào)碼呢？可能是舅舅吧？

　　于是媽媽接過電話。

　　“你是誰？你的聲音怎么不像××棠？”媽媽說出了舅舅的名字就后悔了。

　　“我是你弟，因?yàn)槭謾C(jī)不見了，所以換手機(jī)，聲音才有點(diǎn)怪吧。你記一下，我的'電話number是13288829125。”

　　“嗯，奇怪，那你說我叫什么名字？”媽媽起了疑心，但是對(duì)方已經(jīng)說有事再聯(lián)絡(luò)，收線了。

　　媽媽聽完電話后馬上打電話給舅母，才知道，那真是騙子！

　　第二天，那騙子又打了三次電話過來，還自稱是“阿棠”，都被媽媽識(shí)穿了。

四年級(jí)敘事作文300字 篇4

　　戰(zhàn)爭中的小朋友：

　　你們好!

　　我是一名中國的小學(xué)生，生活和成長在一個(gè)和平的國家。我從電視新聞和報(bào)紙看到你們國家到處戰(zhàn)火硝煙，看到你們流離失所、到處逃難，總會(huì)忍不住流眼淚，為你們感到悲痛和傷心。

　　戰(zhàn)爭是無情的，是冷漠的，更是殘酷的！戰(zhàn)爭讓許許多多原本生活幸福的人們離開人世；戰(zhàn)爭讓無數(shù)房屋倒塌；戰(zhàn)爭讓越老越多的人們陷入悲痛之中……

　　但是，你們不要害怕，不要著急。因?yàn)�，只要你們懷著必勝的信心，有著�?jiān)強(qiáng)的意志，全世界的人們都會(huì)攜起手來和你們一起趕走戰(zhàn)爭！現(xiàn)在，就讓我們一起努力，保護(hù)好自己的郭嘉；讓我們一起祈求和平，祈求沒有戰(zhàn)爭的和平，祈求永遠(yuǎn)的和平！雖然你們和你們的同伴現(xiàn)在暫時(shí)在一個(gè)四處黑暗的世界里，但是，這并不代表你們永遠(yuǎn)都處于這樣的世界，相信我，總有一天你們也會(huì)向我們一樣，在一個(gè)充滿陽光的草地上玩耍；在鮮花叢中讀書；在寬闊的操場上奔跑……

　　在此，我要向所有正處于戰(zhàn)爭中的.人們說：“讓我們一起呼吁，要和平不要戰(zhàn)爭！讓全世界的孩子都能擁有一個(gè)快樂的童年，讓這朵美麗的“和平之花”永駐人間！”

　　祝你們?cè)缛兆叱龊诎担瑏淼揭粋�(gè)充滿幸福的世界里，每天都生活在陽光下！

四年級(jí)敘事作文300字 篇5

　　我喜歡剪紙，物別喜歡剪窗花。我家樓下的玻璃上貼著兩張圓形的窗花，中間有個(gè)大大的福字、周圍有人、稻谷、顏色鮮紅，特別耀眼。

　　窗花是我國傳統(tǒng)優(yōu)秀的民間藝術(shù)。從清朝開始，人們就在新春佳節(jié)時(shí)，喜歡在窗戶上貼上名式各樣的窗花，有八角形的，有圓形的、有正方形的。窗花能烘托出喜慶的節(jié)日氣氛，蘊(yùn)含了人們對(duì)生活的美好向往。

　　一天，我在家里，準(zhǔn)備做一個(gè)窗花送給媽媽。我先用圓規(guī)畫一個(gè)圓圈，然后沿著圓的'邊剪下來，對(duì)折再對(duì)折，成了一個(gè)九十度的角，左邊緣畫上喜歡的圖案，如三角形，剪下來打開一瞧！哇，好漂亮的窗花。我走到媽媽身邊說：”媽媽，我把自己親手做的窗花送給你�！眿寢屨f：“剪得好漂亮，但是你這個(gè)小棱形是用剪刀刻下來的嗎？”我回答：“這并不困難，只要找到方法，就會(huì)很容易。”

　　明天我想剪一個(gè)八角形的窗花送給爸爸，對(duì)他說：“祝您健康快樂�！�

四年級(jí)敘事作文300字 篇6

　　小雨淅淅瀝瀝地下著，我不小心把一本書掉到地上，粘上了泥水，變得臟級(jí)了�；氐郊依镂疫z憾地把這件事告訴了媽媽。媽媽笑著說∶“沒關(guān)系，媽媽來幫你洗一下�！蔽衣犃舜蟪砸惑@，連忙問道：“媽媽，書怎么能洗呢？”媽媽笑瞇瞇地說：“不會(huì)洗壞的，我自有辦法�！蔽衣犃税胄虐胍�。

　　只見媽媽拿來一支干凈的毛筆，蘸上水，就往書上臟的地方涂。真奇怪，臟的地方馬上變干凈了，那些細(xì)泥沙都沾到毛筆上去了。我高興地說：“洗好了，媽媽真厲害！”可媽媽說：“還沒好，如果就這樣停手的話，濕的地方干了以后會(huì)皺起來的。我忙問：“那還要干嘛呢？”“很簡單，用電熨斗燙一下就不會(huì)皺了�！眿寢屨f。我連忙幫媽媽拿來熨斗，媽媽插好電熨斗，用電熨斗在濕的地方壓了幾下，濕的地方馬上變干變白，跟以前一模一樣了。

　　拿著洗好的書，我心悅誠服地問：“媽媽你真棒，這么神奇的.洗書方法你是怎么知道的？”媽媽笑著說：“還不是從書上看的。”我心想：怪不得媽媽這么愛看書，原來書上還有這么多實(shí)用又有趣的知識(shí)呀。我一定要向媽媽學(xué)習(xí)，多從書上學(xué)兩手絕活兒。

四年級(jí)敘事作文300字 篇7

　　我的校園，像一座五彩繽紛的花園，更像我的家庭。你也來看看我的校園吧。

　　踏進(jìn)寬敞的大門，映入眼簾的是兩根粗大的柱子，上面刻著幾句勉勵(lì)我們的詩句。

　　走進(jìn)學(xué)校，有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場，籃球場的兩端，有高大的籃球架，旁邊都是一些比較矮的籃球架，是給低年級(jí)的同學(xué)用的。在籃球場旁邊，有四條暗紅色的跑道，田徑隊(duì)的同學(xué)經(jīng)常在這兒訓(xùn)練。在跑道的盡頭有一棵筆直的`大樹。操場的樹可不止這一棵，在籃球場旁邊還有不少樹，這些樹春天剛吐出嫩芽呢！

　　在操場的盡頭，有一個(gè)粉紅色的舞臺(tái)，舞臺(tái)的墻上掛滿了同學(xué)們親手做的福字。

　　舞臺(tái)旁邊，有兩根旗桿，飄揚(yáng)著國旗和校旗。舞臺(tái)上面是功能室，美術(shù)室和音樂室就在里面。

　　操場的另一邊，是一棟淡紅色的教學(xué)樓，呈l型，共七層，頂層是個(gè)小花園，在每個(gè)教室前面有一個(gè)文明的標(biāo)語。每當(dāng)下課鈴一響，許多同學(xué)涌出課室，有的同學(xué)在走廊上奔跑、玩耍；有的同學(xué)在課室里安靜地看書，還有的同學(xué)在教室里下棋。

　　這就是我的校園，它像一座花園，老師就像園丁，而我們就像花朵，在這美麗的花園中成長。

四年級(jí)敘事作文300字 篇8

　　快過年啦！家家戶戶都做著過年的準(zhǔn)備。買年貨，買新衣，大掃除……包粽子也是不可缺少的'。

　　我剛下樓就被那一個(gè)個(gè)三角形的粽子吸引住了。奶奶正忙著包粽子嘞！我心想：這么多個(gè)新年過下來了，吃粽子我總是第一個(gè)，包粽子還真沒體驗(yàn)過。于是我胸有成竹地對(duì)奶奶說：“奶奶這些粽子就交給我包吧！絕對(duì)包的不遜色于你�！蹦棠贪胄虐胍傻乜戳丝次覇柕剑骸澳隳苄袉�？”“絕對(duì)能行！”奶奶不放心，給我示范了一遍。只見奶奶把粽葉掄成一個(gè)三角，抓了一把由番薯和糯米制成的餡兒倒進(jìn)“三角”里，不多不少剛剛好。在將粽葉包回來，系上兩根繩，一個(gè)粽子就算完成了。

　　我也學(xué)著奶奶的樣子，把粽葉折成一個(gè)三角，把它捏在手心。抓了一把陷放進(jìn)去，可誰知我沒把粽葉捏牢，剛放下去就撒了一地的米。我怕挨罵，趕緊把米給掃了。我又嘗試了一次，粽葉不成型的問題是解決了，可是當(dāng)我把粽子包好，系繩時(shí)，手不夠快根本來不及嗎，結(jié)果米又撒了。試了一遍、兩遍、三遍……費(fèi)了九牛二虎之力才包好了一個(gè)。當(dāng)奶奶驗(yàn)收成果是，我才包好了三個(gè)。奶奶風(fēng)趣地說：“照這個(gè)速度，大年三十兒也包不完！”

　　這次體驗(yàn)不僅僅是讓我學(xué)會(huì)包粽子，更重要的是懂得了只有勞動(dòng)才會(huì)有收獲。

四年級(jí)敘事作文300字 篇9

　　從前，有一只小兔叫琪琪，她有一個(gè)奇妙的蝴蝶結(jié)。

　　有一天，小貓樂樂要過河，去對(duì)岸的小木屋探望生病的外公、外婆。可是小竹橋前幾天被洪水沖毀了。就在樂樂為這件事發(fā)愁時(shí)，發(fā)現(xiàn)琪琪在對(duì)岸玩耍，樂樂大聲喊道：“琪琪，我要過河，橋沒有了，快幫我想想辦法！”琪琪不慌不忙地說：“別急，看我的`！”說著，琪琪就從手提包里拿出一個(gè)蝴蝶結(jié)，嘴里自言自語地念著：“big！big！big！”蝴蝶結(jié)漸漸變成了一只“蝴蝶船”。

　　樂樂看得目瞪口呆，琪琪叫著：“別看了，快上船吧！”樂樂激動(dòng)得不知說什么好。不一會(huì)兒，樂樂就順利地渡過了河，他一邊揮著手，一邊說：“謝謝琪琪！”琪琪站在小河邊，小聲說：“small！small！small！”蝴蝶結(jié)迅速變小，掉在了草坪上。琪琪把蝴蝶結(jié)撿起來，放進(jìn)手提包里，蹦蹦跳跳地回家去了。

　　小兔琪琪真是個(gè)助人為樂的好孩子。

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