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我的書(shū)包作文

時(shí)間:2024-04-23 19:42:36 好文 我要投稿

我的書(shū)包作文[優(yōu)選14篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的我的書(shū)包作文,歡迎大家分享。

我的書(shū)包作文[優(yōu)選14篇]

  我的書(shū)包作文 篇1

  書(shū)包是用布、皮革等制成的袋子,學(xué)生用來(lái)攜帶課本及文具用品,是常見(jiàn)的物品。書(shū)包陪伴我們青春的大部分時(shí)光,是我們上學(xué)時(shí)美好回憶的承載,就猶如回憶錄承載無(wú)數(shù)的回憶。

  那書(shū)包里有怎樣的回憶呢?

  我的第一個(gè)書(shū)包是黑白相間,前面有兩只白色的貓,它們依靠在一起,可愛(ài)極了。我的書(shū)包一共有四層,第一層裝著筆袋,第二層裝著筆記,第三層裝著當(dāng)天的作業(yè),第四層裝著各科的書(shū),書(shū)包被裝的`滿(mǎn)滿(mǎn)的,鼓鼓囊囊的,像一只喂飽的肥豬。

  我的書(shū)包一天比一天舊,別人一個(gè)學(xué)期換一個(gè)書(shū)包,而我的書(shū)包用了六年,“歲去弦吐箭”時(shí)間飛逝,這書(shū)包伴隨我六年之久,我也曾想過(guò)換一換新的書(shū)包,但是家里人都說(shuō),書(shū)包、中性筆及一些文具,它們講究實(shí)用而不是外表的華麗,不要因?yàn)橥獗淼拿溃雎粤藘?nèi)在的樸實(shí),在那時(shí)我便打消了換新書(shū)包的這個(gè)念頭。

  書(shū)包迎著童年,隨我成長(zhǎng),伴著青春,記載著我們悄無(wú)聲息的時(shí)光。書(shū)包收藏風(fēng)雨,收藏笑容,收藏淚水,酸、甜、苦、辣收藏著我們美好的時(shí)光。書(shū)包裝著一本又一本厚厚的書(shū),也裝著童年中一幕又一幕,有甜、有苦都成為過(guò)去,難忘的情景就像《假如生活欺騙了你》中普希金說(shuō)的“已成了親切的懷戀”。

  我的書(shū)包作文 篇2

  前一段時(shí)間,我和爸爸媽媽一起到城里買(mǎi)了一個(gè)漂亮的書(shū)包。想知道我的書(shū)包是什么樣的嗎?讓我來(lái)告訴你吧!

  我的書(shū)包是粉紅色的,前面有一個(gè)穿著黃色衣服的美人魚(yú),她的耳環(huán)是用貝殼做的,上面還鑲著許多閃閃發(fā)光的珍珠,旁邊寫(xiě)著粉紅色的英文字母,意思是:希望你開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。書(shū)包上面有一個(gè)伸縮拉桿,下面有兩個(gè)小輪子和支撐架,就像旅行箱,但比旅行箱要更加小巧方便。在書(shū)包的后上方有兩根背帶,是為了上下樓方便,在不好拉時(shí)背的',下邊有三個(gè)小布袋叫拉鏈袋,是用來(lái)把拉鏈藏起來(lái)用的。

  在上下學(xué)的路上,平路時(shí),我就把拉桿拉出來(lái),拉著書(shū)包輕松愉快地往前走;上下樓時(shí),又把拉桿放下去,然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來(lái)套住兩個(gè)小輪子,這樣衣服就不會(huì)被輪子弄臟,再把原來(lái)收起來(lái)的背帶拉出來(lái),這樣就可以背著往前走了。

  每當(dāng)我拉著書(shū)包輕松愉快地走在路上時(shí),許多同學(xué)用羨慕的目光望著我,還有許多同學(xué)問(wèn)我:“在哪買(mǎi)的?真方便?”聽(tīng)著同學(xué)們對(duì)書(shū)包的稱(chēng)贊,我心里別提有多高興了。

  這就是我的拉桿書(shū)包,是不是又漂亮又方便呢!

  我的書(shū)包作文 篇3

  開(kāi)學(xué)前,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮可愛(ài)的小書(shū)包。

  它全身以大紅色為主,偶爾點(diǎn)綴一些藍(lán)色的邊線,彩色的花紋以及白色的字,顏色搭配非常強(qiáng)烈,而且在正前方有個(gè)動(dòng)畫(huà)版的活潑的小米老鼠,黑色的頭發(fā),白色的臉蛋,藍(lán)色的鼻子,紅色的嘴巴,使他顯得格外可愛(ài)。在它的斜上方還有一個(gè)奇怪的“人臉太陽(yáng)”呢!在正下前方有個(gè)大大的'“28”倆字,代表很吉祥。書(shū)包的反面還有一張黃色的小卡片插在那透明而小小的口袋里。

  我的書(shū)包很大,中間那一個(gè)口袋就可以放十幾本書(shū)。那個(gè)口袋可謂是口袋中的龐然大物。這個(gè)大口袋兩邊還有兩個(gè)口袋,一大一小,大的那層放大書(shū),小的那層放小書(shū)。在那個(gè)有許多花紋的口袋里我會(huì)放上一些課外書(shū)和一些學(xué)習(xí)工具,比如:字典、尺子、文具盒、圓規(guī)……帶花紋的那個(gè)口袋下面還有一個(gè)小口袋,那個(gè)小口袋里,我會(huì)放一些零用錢(qián),因?yàn)槿绻旁诖罂诖飼?huì)很難找到的。

  我的書(shū)包側(cè)面還有兩個(gè)口袋,用來(lái)可以放水瓶和雨傘。

  還有,書(shū)包反面那兩根背帶,也可隨時(shí)伸縮,背帶上面還有一個(gè)藍(lán)紅相間的提手。

  書(shū)包是我學(xué)習(xí)、生活中必可缺少的工具,有了它,就等于多了一個(gè)幫手。

  我的書(shū)包作文 篇4

  我是一個(gè)小金庫(kù),因?yàn)槲矣幸粋(gè)小肥肚,里面全是書(shū)。大家一定充滿(mǎn)疑問(wèn),你到底是誰(shuí)呀?沒(méi)錯(cuò),我就是書(shū)包。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)變成一個(gè)苗條的帥哥了!想起以前的我,真為我那個(gè)小肥肚感到擔(dān)憂(yōu)。這時(shí),傳來(lái)了一陣聲音,“崇哥,去打羽毛球啦!這一次我不會(huì)再輸給你這個(gè)三腳貓了。”小主人一聽(tīng),開(kāi)心地背上我就走了過(guò)去,在路上小主人邊走邊喝著飲料,看著小主人開(kāi)心的樣子,回想起了那時(shí)的我。

  當(dāng)時(shí)的我也是一樣的'快樂(lè),直到小主人一上小學(xué),事情也就正式開(kāi)始改變了,老師每天布置了堆積如山的作業(yè),把小主人壓得連氣都喘不過(guò)來(lái),好不容易寫(xiě)完學(xué)校的作業(yè),爸爸媽媽又額外加了作業(yè),氣得小主人火冒三丈,一進(jìn)屋就把門(mén)鎖好,拿起我就撒氣,把我用腳踹開(kāi)或直接用卷頭捶我,把我打得鼻青臉腫,可還是得承受每天繁重的作業(yè),小主人也被我壓得彎腰駝背。

  可是現(xiàn)在可以把這些事情都通通丟到一邊去,盡情地玩耍了,再也不用擔(dān)心那沉重和麻煩的作業(yè)了,我們可以做自己喜歡的課余活動(dòng)了,比如:打羽毛球、打乒乓球、踢足球、打籃球等等。現(xiàn)在的小主人也把我當(dāng)成他的寶貝一樣珍愛(ài)我,把破的洞或不干凈的地方都給我細(xì)心地補(bǔ)好和洗干凈。而我現(xiàn)在也知道了這一切都要?dú)w功于學(xué),F(xiàn)在開(kāi)始實(shí)行的素質(zhì)教育,不再需要寫(xiě)作業(yè)了。

  我真希望能發(fā)明一種芯片,只要向人大腦植入這種芯片,這個(gè)東西就會(huì)把所有的知識(shí)給大腦,這樣小主人就可以想怎么玩就怎么玩了!

  我的書(shū)包作文 篇5

  早上起床了,我穿好衣服去洗臉,看見(jiàn)了我的書(shū)包。我對(duì)它招手,它好像在說(shuō):“小主人快洗臉,我們一起上學(xué)去。”于是我三下五除二馬上洗完了臉和我這個(gè)形影不離的好伙伴一起出發(fā)了。

  我的書(shū)包是黑色的,它的形壯是一個(gè)長(zhǎng)方形,像個(gè)紳土一樣。它有一個(gè)大兜和三個(gè)小兜。它有時(shí)在肩上左滑一下右滑一下好像在我背后跳舞一樣。好像又在說(shuō):“小主人我?guī)洸粠洝!彼幸粋(gè)小朋友們都喜歡的畫(huà)面《鎧甲勇士形天》里的主角形天鎧甲帥呆了!它的第一層小兜里裝的是一些工具,第二層裝黃卷因?yàn)槲沂莻(gè)“小馬虎”。經(jīng)常把卷子弄丟為此我頭痛無(wú)比有了這個(gè)“小幫手”我再也不會(huì)每到復(fù)習(xí)的時(shí)候手忙腳亂的到處到卷子。第三層空蕩蕩的沒(méi)有什么東西,但我準(zhǔn)備把它放作業(yè),第二天好找。第四層裝的'就是所學(xué)的課本了。有了這些“小幫手”,我找起東西來(lái)方便多了。

  我的書(shū)包后面還有一個(gè)小提帶。書(shū)包輕的時(shí)候我可以來(lái)提,要是提累了之后它的雙肩帶可就派上用場(chǎng)啦,我可以把書(shū)包背在肩上而且它張開(kāi)的長(zhǎng)度和我肩的長(zhǎng)度一致。

  它背在背上冬暖夏涼很舒服,這是為什么呢?因?yàn)樗碾p肩和肩帶上都有海棉,海棉可以散熱。夏天背在背上就像背著一個(gè)空調(diào),冬天背在背上又像背著火爐一樣。

  這就是我的書(shū)包和我朝夕相處的好朋友,學(xué)習(xí)和生活的好伙伴。

  我的書(shū)包作文 篇6

  書(shū)包,是我們學(xué)生的生活中不可缺少的伙伴。有了它的幫助,我們學(xué)習(xí)用品便有了安身的小天地了。

  這個(gè)書(shū)包很大,一共有三個(gè)格子,一般把一些大的書(shū)都放在大格子里,可能是因?yàn)榕麓蟾褡悠屏鸦蛎浧瓢,所以給增加了一個(gè)不大也不小的格子放一些雜物,還有一個(gè)小格子放文具盒。我的書(shū)包整體為黑色的`,還有一些白色的圓點(diǎn)做點(diǎn)綴。

  我的書(shū)包不大不小,卻是一個(gè)知識(shí)的海洋。各科的圖書(shū)都在這個(gè)海洋中,這就是我的“私人圖書(shū)館”。這里有援筆成章的語(yǔ)文書(shū),有思維敏捷的數(shù)學(xué)書(shū),有兢兢業(yè)業(yè)的英語(yǔ)書(shū),有博古通今的歷史書(shū),有見(jiàn)多識(shí)廣的地理書(shū),有熱愛(ài)生命的生物書(shū),還有能說(shuō)會(huì)道的政治書(shū)。

  書(shū)包里有一個(gè)放零食的地方,可是被那“萬(wàn)人恨”----卷子所占領(lǐng)了,我恨不得想把那可恨的試卷撕成碎片,塞滿(mǎn)我最?lèi)?ài)的零食。

  每天早晨我與書(shū)包見(jiàn)面與它打招呼,它也向我問(wèn)好書(shū)包,他天天默默無(wú)聞地為我服務(wù)著。書(shū)包都載著一大疊文具跟隨這我上學(xué)去,我視它們?nèi)缥曳浅R玫幕锇,?dāng)我從書(shū)包里抽出文具時(shí),就覺(jué)得書(shū)包仿佛在一本正經(jīng)地說(shuō):“加油,你一定要努力學(xué)習(xí)啊,因?yàn)橹挥星趧诘娜瞬艜?huì)品嘗到成功的滋味,所謂‘一分耕耘,一分收獲’嘛!我相信你一定能有收獲!蔽彝鼈,心中暗暗下定決心,不能讓它們失望。

  哦!書(shū)包你雖小,但是你肚子里的知識(shí)多么豐富多彩。

  我的書(shū)包作文 篇7

  “咦,這個(gè)書(shū)包好漂亮啊。”星期天,我和爸爸漫步在多爾瑪超市文具專(zhuān)柜前,突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書(shū)包,我心里嘀咕著:“這個(gè)書(shū)包好漂亮!要是我能背上這個(gè)書(shū)包去上學(xué)該多好。 薄鞍职,幫我買(mǎi)這個(gè)書(shū)包吧。”我嚷著要爸爸幫我買(mǎi)。爸爸看了看書(shū)包后說(shuō):“家里的書(shū)包不是還能用嗎?先不買(mǎi)了吧!蔽衣(tīng)了頓時(shí)不高興了,可是在我的軟磨硬泡下爸爸還是同意了。

  想知道我的書(shū)包是什么樣嗎?讓我告訴你吧。我的書(shū)包是藍(lán)色的,前面有一個(gè)穿著紅色衣服的可愛(ài)小狗,旁邊寫(xiě)著淺藍(lán)色的文字,是:希望你的生活每天都這樣美好。書(shū)包上面有一個(gè)伸縮拉桿,下面有兩個(gè)小輪子和一根支撐柱,就像行李箱,但比行李箱更精致,在書(shū)包后面還有兩根背帶,下面還有一個(gè)小布袋藏在一個(gè)拉鏈袋里。

  放學(xué)回家時(shí),走在平路上,我會(huì)把拉桿拉出來(lái),拉著書(shū)包輕快地往家走。走樓梯時(shí),我又把拉桿壓下去,然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來(lái)套在兩個(gè)小輪子上,這樣就不會(huì)把輪子上的臟物弄在衣服上,再把原來(lái)收起來(lái)的背帶扯出來(lái),把書(shū)包背起來(lái)走。

  每當(dāng)我拉著書(shū)包輕快地走在路上時(shí),會(huì)有很多同學(xué)用羨慕的'目光望著我的書(shū)包,還有的同學(xué)問(wèn)我:“在哪兒買(mǎi)的?多少錢(qián)?”甚至有人贊不絕口地說(shuō):“真好,真方便。”背著我心愛(ài)的書(shū)包,聽(tīng)著同學(xué)對(duì)我書(shū)包的贊揚(yáng),我心里別提有多高興。

  這就是我的新書(shū)包,我愛(ài)我的新書(shū)包。

  我的書(shū)包作文 篇8

  我的書(shū)包,我背了兩年了,那是我過(guò)七歲生日時(shí),媽媽給我買(mǎi)的。

  我的書(shū)包是半圓形的,它有4層。第一層是圓形,我都是把數(shù)學(xué)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)、作業(yè)本等等放在里面。第二層是半圓形的,我都是把試卷放在里面,第三層是長(zhǎng)方形的,都是把文具盒放在里面,第四層也是長(zhǎng)方形的,都是把新本子放在里面。我的書(shū)包非常大,書(shū)包的后面有一個(gè)拉桿,上學(xué)的時(shí)候拉著,非常方便。它的顏色是紫色的',書(shū)包上面的圖案是兩個(gè)變形金剛在打架。那兩個(gè)變形金剛很帥,一個(gè)變形金剛打另外一個(gè)變形金剛,那個(gè)變形金剛它打那個(gè)變形金剛,這個(gè)圖畫(huà)真的好有趣。

  有一次,我一個(gè)人回家,我就非常非常的怕,我再想想,不是有我的書(shū)包跟我回家嗎,我就不再害怕了。我孤獨(dú)的時(shí)候,有書(shū)包在我身邊;令我不開(kāi)心的時(shí)候,有書(shū)包的圖畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè)。我的書(shū)包已經(jīng)是我生活學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分了。有一次,爸爸和媽媽帶我爬山,我就把我的書(shū)包帶上。媽媽問(wèn)我放寒假帶什么書(shū)包?我就說(shuō):如果經(jīng)歷了有趣的事,我就把筆記本從書(shū)包里拿出來(lái)記錄下來(lái)。

  雖然書(shū)包不會(huì)講話(huà),但書(shū)包已經(jīng)是我離不開(kāi)的好伙伴了。書(shū)包給我?guī)?lái)了快樂(lè)和幫助。

  我的書(shū)包作文 篇9

  我有一只心愛(ài)的書(shū)包,它是我媽媽的一個(gè)朋友送給我的,它是我學(xué)習(xí)的好幫手。

  這只書(shū)包是由深藍(lán)和淺藍(lán)相拼而成的,它的形狀是方方的,正面還有一只小狗。你瞧!這只小狗頭戴C牌帽子,手上揮動(dòng)著一根棒球棒,正準(zhǔn)備打棒球呢!書(shū)包正面還印著一個(gè)NO.1的'標(biāo)志,好像在暗示我:小狗打棒球是第一名,你也要得第一名哦!

  書(shū)包的背面,有深藍(lán)色的背帶,背帶上還有淺藍(lán)色的鑲邊。書(shū)包的兩側(cè)還有網(wǎng)狀的袋子,一側(cè)是水平大哥的“別墅”,另一側(cè)則是餐巾紙妹妹的“包廂”了。書(shū)包里面呢!則分成了四層,第一層是飯勺小弟的“家園”,第二層是紅領(lǐng)巾伙伴的“宿舍”,第三層是水彩筆妹妹和其他手工用品的“帳篷”,第四層就是教科書(shū)、作業(yè)本、文具盒兄弟的“天地”了。它們總是從自己的領(lǐng)地里跑出來(lái),因?yàn)樗鼈円⻊?wù)于我的學(xué)習(xí)。當(dāng)我要上語(yǔ)文課的時(shí)候,家住第四層的語(yǔ)文書(shū)兄弟立刻從書(shū)包里跑出來(lái)為我提供了良好的課文,讓我學(xué)到了更多的知識(shí);當(dāng)我要喝水的時(shí)候,家住網(wǎng)狀袋子的水瓶大哥就自告奮勇地沖出來(lái)為我提供足夠的水源;打給我中午要吃飯的時(shí)候,飯勺小弟就從家園里跑出來(lái)為我提供良好的服務(wù)……

  我很喜歡我的書(shū)包,所以,每逢星期六星期天我都要給滿(mǎn)身灰塵的書(shū)包洗個(gè)澡,讓它舒服舒服。我的書(shū)包也很喜歡我,你聽(tīng)!它正在對(duì)別人說(shuō):“我這么干凈,可是有我小主人的一份功勞的哦!”

  我的書(shū)包作文 篇10

  上學(xué)前,媽媽給我買(mǎi)了個(gè)書(shū)包,它已經(jīng)陪伴我二年了。

  書(shū)包是藍(lán)色的、橢圓形的模樣。書(shū)包的上面有個(gè)半圓形的提手,用它可以拎書(shū)包;后背有雙肩帶,里面充滿(mǎn)的海綿,背著書(shū)包很舒服。我對(duì)書(shū)包的設(shè)計(jì)非常滿(mǎn)意。

  書(shū)包有一大一小二個(gè)“居室”!靶【邮摇蔽挥跁(shū)包的最前端,用來(lái)擱放手帕、濕巾等物品!按缶邮摇蔽挥跁(shū)包的.后端,它空間大;又用隔板分為前后二個(gè)區(qū)域:前面的區(qū)域較大,裝我的教科書(shū);后面的區(qū)域較小,裝我的作業(yè)本。書(shū)包兩側(cè)分別有兩個(gè)小圓柱形的口袋,右側(cè)擱放水杯,左側(cè)擱放“放大鏡”等科學(xué)用具。

  我非常喜歡我的書(shū)包,書(shū)包的外表若有灰塵,我及時(shí)拍打干凈,我還會(huì)定期給書(shū)包“洗澡”呢。每天晚上,我把筆袋、書(shū)、本子等整整齊齊地放在書(shū)包里,書(shū)包內(nèi)側(cè)顯得整齊有序。

  有次爸爸接我放學(xué)回家,把書(shū)包放在電動(dòng)車(chē)的踏板上。書(shū)包好像要獨(dú)自看看外面的世界,悄無(wú)聲息地“溜”下電動(dòng)車(chē)。剛到樓下,我驚奇地發(fā)現(xiàn)書(shū)包不見(jiàn)了,急得滿(mǎn)腦門(mén)都是汗。這時(shí),媽媽恰巧下班回來(lái),手上拎著書(shū)包。原來(lái)書(shū)包被好心的店主拾起,掛在店門(mén)外,被媽媽認(rèn)領(lǐng)了。我緊緊地抱著書(shū)包,再也不想和它分開(kāi)了。

  書(shū)包是我學(xué)習(xí)的好伙伴,是我學(xué)習(xí)用品的家園,我離不開(kāi)它。

  我的書(shū)包作文 篇11

  眼前,陽(yáng)光無(wú)比耀眼,照在潔白的操場(chǎng)上,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒。在綠葉中閃爍天藍(lán)色的裙塊,是那么溫和?粗矍皼](méi)有了作業(yè)無(wú)憂(yōu)的.女孩,我想到了我。

  我,是一個(gè)書(shū)包。我喜歡在學(xué)校旁邊的老榕樹(shù)下歇涼。這已經(jīng)很久都沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)了,上一次坐在這好像是四個(gè)月之前了吧。之前小主人都忘了帶我來(lái)這,因?yàn)樽鳂I(yè)很多,常常做到晚上十一二點(diǎn)呢!現(xiàn)在減負(fù)了,小主人終于有時(shí)間了呢!

  說(shuō)到這里,我不禁想到了從前:從前我是一個(gè)整天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的書(shū)包,每天都裝滿(mǎn)了書(shū),那時(shí)是多么忙呀!最輕松的時(shí)間就是上課,因?yàn)樯险n時(shí),小主人會(huì)把作業(yè)交了,我就變得輕了。但我上課時(shí)并不能放松,如果我一放松了,小主人的作業(yè)就會(huì)做得更晚了!我也是要聽(tīng)課的,這樣就可以偷偷幫助小主人做一些作業(yè)了!

  說(shuō)到作業(yè),不光主人難受,我可是更難受呀!因?yàn)闀?shū)包常常裝不完或小主人一心只想回家寫(xiě)作業(yè)時(shí),小主人就會(huì)采取胡亂裝的行動(dòng)。記得有一次,小主人把一本全解直直地裝到了本子格里,把我撐得腦袋扁嘴巴大,那時(shí)的我真像從南朗第三人民醫(yī)院精神病院跑出來(lái)的“神經(jīng)病”!

  還好現(xiàn)在減負(fù)了,我總算變正常了!小主人也可以去體驗(yàn)一下生活的趣味性了!

  我的書(shū)包作文 篇12

  我有一個(gè)漂亮的書(shū)包,它是我的爸爸在我十歲生日的時(shí)候送我的。

  它披著一身藍(lán)色的外衣,像蔚藍(lán)的海洋,令人心情寧?kù)o。書(shū)包上面印著一個(gè)超人形狀的圖案,非常的好看。我的書(shū)包里面有三層:外面一層可以放文具盒、尺子和玩具,第二層可以放作業(yè)本,第三層是放書(shū)的,像個(gè)超級(jí)大倉(cāng)庫(kù),可能裝了,里面還有一個(gè)小小的暗門(mén),它可以裝錢(qián)用,這個(gè)暗門(mén)只有我知道,連我的爸爸也不知道這個(gè)暗門(mén)。我這個(gè)書(shū)包還非常的大,拉鏈拉開(kāi),露出一張"巨口",好像能裝下一個(gè)大飛機(jī)似的。

  有一次,老師在講課,別的`同學(xué)都在專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí),我把手伸進(jìn)了書(shū)包里,想把我買(mǎi)的漫畫(huà)書(shū)拿出來(lái)看,我摸了一會(huì)兒,終于摸到了,我拿住它的一個(gè)角,想把它拿出來(lái),但是怎么拽也拽不出來(lái),仿佛被什么東西拉住了,我望著書(shū)包,書(shū)包好像在說(shuō):"小主人,上課要專(zhuān)心致志的聽(tīng)講,不能在下面做小動(dòng)作噢!"聽(tīng)了這一番話(huà),我的臉紅了起來(lái)。之后,我上課一直都很認(rèn)真聽(tīng)講,再也不做小動(dòng)作了。

  這就是我的大書(shū)包,我非常的喜歡它,你們喜歡它嗎?

  我的書(shū)包作文 篇13

  我有一個(gè)書(shū)包,那是媽媽送我的生日禮物,每天上學(xué)我都背著它,從一年級(jí)開(kāi)始一直用到現(xiàn)在,它成了我形影不離的好朋友。

  書(shū)包的身體是橘色的,還有白色的背帶。背帶從書(shū)包身體后面伸出來(lái),像兩只白白的手。有這兩只“手”,背上它才有舒服又合身。書(shū)包的側(cè)邊上還有兩個(gè)小兜,是用來(lái)裝水瓶的`。讓我們來(lái)“張”開(kāi)它的“大嘴巴”—拉鏈,來(lái)看看里面,里面一共有兩層,第一層很小,所以我用來(lái)裝本子;第二層比較大,就用來(lái)裝書(shū)和文具。第二層里面有兩個(gè)小口袋,一個(gè)小而寬,一個(gè)大而窄,小兒寬的是用來(lái)裝記作業(yè)的小本子的,而大而窄的則是用來(lái)裝大作業(yè)本的。

  我的書(shū)包作用可真大呢!上學(xué)前,我都先把書(shū)裝進(jìn)他的“肚子”里,它總是會(huì)配合的“吃飽”它圓鼓鼓的“肚皮”,隨我一同上學(xué);每當(dāng)我放學(xué)后,它又默默地“吐出”它“肚子”里的“食物”-書(shū)本,讓我專(zhuān)心致志的做作業(yè),而書(shū)包就靜靜的陪在我的身旁;每當(dāng)我做完作業(yè)后,它又會(huì)再一次像變戲法一樣的鼓起了大肚子。

  這就是伴我成長(zhǎng)的好朋友-我心愛(ài)的書(shū)包,我比什么都珍惜它!

  我的書(shū)包作文 篇14

  我有一個(gè)小鬧鐘,它是我學(xué)習(xí)中的好助手,生活中的好伙伴,每天都和我形影不離。

  他戴著一對(duì)半圓的藍(lán)色耳機(jī),肚子圓鼓鼓的,有著兩只小小的腳。燈罩里住著三兄弟,老大是時(shí)針,它又粗又短,好像是因?yàn)槔洗髳?ài)偷懶,才拖下一身的“肉”。老二比老大身材好一點(diǎn),它像散步一樣慢慢的走著。最勤快的'數(shù)老三了,它一刻不停地鍛煉著,老二跑了一小格它已經(jīng)跑了整整一圈了。

  在深夜里如果你想看時(shí)間的話(huà),你只要按一下白色的按鈕,它就能發(fā)出五顏六色的光芒,每次發(fā)出的顏色都不同,似乎也在述說(shuō)著它不同的心情。

  有一次,老師叫了一些人早點(diǎn)到學(xué)校去,其中就有我。一回家我就跑到樓上去調(diào)鬧鐘。結(jié)果,第二天早上我一個(gè)人準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校。哈哈,正是因?yàn)橛辛宋倚膼?ài)的小鬧鐘,我才避免了一次次的遲到。在一次考試后,我的成績(jī)很不理想我沮喪的回到了家,在臥室里反省。突然,鬧鐘“叮鈴鈴”的響了起來(lái),好像在說(shuō):“你考試成績(jī)不好,只因?yàn)槟闫綍r(shí)不認(rèn)真看書(shū),閱讀面太窄現(xiàn)在才考不出好成績(jī)。你還不及時(shí)去挽救你的學(xué)習(xí)成績(jī),還在這里哭,哭能解決問(wèn)題嗎?”我抬起頭來(lái),堅(jiān)定的說(shuō)道:“你說(shuō)得很對(duì),我應(yīng)該振作起來(lái),奮起直追,謝謝你!”

  我愛(ài)我的小鬧鐘,它不僅是我的好伙伴,還是我們小助手呢!

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