【優(yōu)選】關(guān)于芬芳作文8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于芬芳作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　關(guān)于芬芳作文 篇1

　　我疾走在名為“記憶”的路上，想找到我心中的那朵芬芳。過(guò)眼云煙般的往事被我一點(diǎn)點(diǎn)拾起。忽的，我停下了腳步，我愣住了，隱約地，我嗅到了那抹芬芳。

　　大雨傾盆，寒風(fēng)凜冽，我無(wú)助地站在公交車(chē)站臺(tái)，腦海里還回憶著那一幕幕——“都12歲了，連坐公交車(chē)都不會(huì)，你瞅你那點(diǎn)兒出息！”媽媽恨鐵不成鋼地對(duì)失魂落魄站在家門(mén)前的我訓(xùn)到�！鞍�，你也別生氣，這小孩不是第一次嗎？”奶奶勸媽媽�！澳阍偃プ�一次！還不行就別回來(lái)了！”于是，我站在了這里。冷颼颼的寒風(fēng)刮在臉上，像刀割似的，天空陰云密布，雨下得愈來(lái)愈大。這車(chē)怎么還不來(lái)？我該怎么跟司機(jī)師傅說(shuō)呢？我到底能不能到達(dá)目的地？我的腦子亂了，變得焦急不安起來(lái)。我一面煩躁地等待著公交車(chē)，一面怨起媽媽來(lái)。我不禁凝望起家的方向，忽然，我的`眼睛亮了，那，真是奶奶嗎？我再一次仔細(xì)辨認(rèn)，風(fēng)雨中，柏油路上，手撐傘，一邊頂風(fēng)行走，一邊頭不住地轉(zhuǎn)動(dòng)尋找著什么的，可不正是我的奶奶嗎？我激動(dòng)地呼喚奶奶，奶奶尋到聲音的來(lái)向后，朝我跑來(lái)，我看見(jiàn)，奶奶花白的頭發(fā)在風(fēng)中飛舞。奶奶來(lái)了，我的心安定了下來(lái)，剛才煩躁不安的情緒也消失不見(jiàn)了�！澳阕鴰茁饭�交車(chē)啊？”“這車(chē)啥時(shí)候來(lái)�。俊薄澳憷洳焕浒�？”我一一回答。當(dāng)然，最后我順利到達(dá)了目的地，在呼嘯的寒風(fēng)中，如注的大雨中，為我保駕護(hù)航的，是我的奶奶。

　　遙想當(dāng)年，我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，蹣跚學(xué)步時(shí)，哪一次不是奶奶陪伴著我。至于后來(lái)，我離開(kāi)奶奶去上學(xué)以后，她仍是堅(jiān)持每年來(lái)看我，我們見(jiàn)面的次數(shù)越來(lái)越少，而她對(duì)我的愛(ài)卻一如從前。感謝，你的陪伴，你為我付出的愛(ài)。

　　“心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪”，三毛的話再次縈繞在我的耳畔，我坐在名為“記憶”的路上，我找到了，心中的那朵芬芳。

　　關(guān)于芬芳作文 篇2

　　花兒的凋謝是默默無(wú)語(yǔ)的，但芬芳卻留了下來(lái);風(fēng)兒的滑過(guò)是靜靜無(wú)聲的，但卻吹綠了山川大地。人生百年，如白駒過(guò)隙，有人草木一生，有人卻留下了一世芬芳。

　　深深的庭院，紙醉金迷的朝廷，和親的消息像車(chē)輪般碾過(guò)昭君的心，宛若春日里的一聲驚雷。身在這陰森的宮里，猜忌，冷落，空虛像陰影死死揪住她。異域的寂寞、無(wú)助、排擠、思鄉(xiāng)卻像寒流時(shí)時(shí)侵襲她的心。曾經(jīng)顫抖過(guò)，驚駭過(guò)，迷惘過(guò)，可為了兩國(guó)永久的安寧，她毅然地踏上了遙遠(yuǎn)的異域他邦，換來(lái)的是五十年的天下太平，留下的是百代的芬芳。

　　劍煮酒無(wú)味，飲一杯為誰(shuí)，你為我送別，你為我送別。為了天下的百姓不再苦于秦的暴政，荊軻毫不猶豫的踏上了這條艱險(xiǎn)的道路刺秦。拋下愛(ài)妻蕭然離去的身影下，是壯志男兒的勇氣與膽量。你失敗了，但秦殿上卻永遠(yuǎn)留下了你的痕跡。風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。這悲婉的豪歌是你對(duì)燕子丹的承諾，也是對(duì)天下的承諾，黃泉路上，銘刻著你偉大的靈魂。

　　為了我，好好地活下去。《泰坦尼克號(hào)》造就了一個(gè)不老的傳說(shuō)。Jack放開(kāi)只能容下一人重量的木板對(duì)Rose說(shuō)：為了我，好好地活下去。然后沉到深深的太平洋海底，沉沒(méi)到Rose八十多年的'記憶中，沉到無(wú)數(shù)人的眼淚中。他們的愛(ài)情穿越了時(shí)空，成為了人們心底永遠(yuǎn)的守候。即使毀滅，即使被上帝畫(huà)上了一個(gè)蒼白而冷酷的句號(hào)，但芳香永存

　　冥冥之中，太多在我們生活中走過(guò)的人，用他們的生命靜靜地綻放，把芳香留給世界。無(wú)論是身患絕癥卻仍為失學(xué)孩子開(kāi)拓希望的叢飛，還是認(rèn)真勤懇為中國(guó)完成飛天夢(mèng)的楊利偉，抑或是高喊著中國(guó)有我，亞洲有我捧著光榮與夢(mèng)想的劉翔，都用行動(dòng)去詮釋著生命的意義，用實(shí)踐去踐行人生的價(jià)值，為世界的某個(gè)角落留下余香

　　泥土的芳香是淳樸與淡雅;青草的芳香是清新與干凈;花兒的芳香是濃郁與迷茫，而生命的芳香則是人生價(jià)值之花的永久綻放

　　關(guān)于芬芳作文 篇3

　　原野上的微風(fēng)輕撫著我的臉頰，使我聞到了春的氣息。他是如此芬芳，它包含著花兒的香味，小草的清氣，和一點(diǎn)淡淡的泥腥味。它是如此動(dòng)人，聞著聞著心都慢慢地醉了。

　　草兒，露蔥心似的嫩芽；河的柳枝也變成了暗紅色；芽苞也裂開(kāi)嫩綠的嘴兒。高聳的梧桐樹(shù)，也拿著粉色的.小喇叭，吹起春天的歌。肥胖的小麻雀在高高的樹(shù)丫鳴叫，白色的粉菜碟也在花海中用美麗的舞姿裝扮繽紛的春天。

　　輕風(fēng)微微的吹拂著，突然雨下了起來(lái)；千萬(wàn)條柔柳，都舒展開(kāi)他們的臂膀；跳起了柔的好像水的舞蹈。我呆呆的看著，大自然多么神奇，她可以跳出任何舞蹈家都無(wú)法跳出的舞蹈。

　　轉(zhuǎn)眼間雨停了，但她卻洗掉萬(wàn)物上的塵埃，讓一切事物都煥發(fā)出新的光彩，迎春花更加金黃，那黃色好像要溢出來(lái)似的，小草綠了，好像在歡呼春的到來(lái)。

　　蔚藍(lán)的天空中，相嵌著一朵朵潔白無(wú)瑕的云朵。它們沒(méi)有線條，就像只用顏料渲染一般，相互混合著。在微風(fēng)的吹拂下，有的猶如綿羊似的在蔚藍(lán)的草原上奔跑著；有的又如萬(wàn)馬奔騰，灰塵如浪；有的則如一條玉龍?jiān)诳罩序v飛，那威嚴(yán)的態(tài)度，那驚人的速度，那驚心動(dòng)魄的吼叫聲，令人心神未定！在遙遠(yuǎn)之處，隱隱約約可見(jiàn)一座座青山。

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。

　　我愛(ài)春天，因?yàn)樗�豐富多彩，我愛(ài)春天，因?yàn)樗�是孕育生命的季�?jié)。我愛(ài)春天，因?yàn)樗�總�?huì)給我?guī)��?lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。但我們也要好好抓住春天，春天可是勞作的季節(jié)喲，希望我們可以在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中取得累累碩果，加油。

　　關(guān)于芬芳作文 篇4

　　它是翩翩起舞的花中仙子，它有著出淤泥而不染的高貴品格，它在盛夏時(shí)節(jié)怒放開(kāi)來(lái)。同那“花中四君子”一樣，為歷代的文人墨客所贊頌。它，就是荷花。

　　盛夏的七、八月份，是屬于花的季節(jié)。雖酷暑難當(dāng)，但卻不能阻擋百花的怒放。大街小巷都洋溢著花的氣息，到處是一派花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅的景象。芍藥舒展開(kāi)了自己嬌嫩的花瓣，月季也挺直了身子等待人們的嘖嘖贊美……。但荷花卻只是靜靜地立在水中央，優(yōu)雅而從容地舒展著花瓣，為城市增添一份恬靜祥和的美好。它雖沒(méi)有嬌艷的色彩，但卻質(zhì)樸、純潔、不加修飾，也顯得楚楚動(dòng)人。

　　迎來(lái)了習(xí)習(xí)秋風(fēng)的八月下旬，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，荷花的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到了水面上，就如同那一個(gè)個(gè)熱愛(ài)自由的孩子，掙脫了母親的懷抱，去尋找屬于自己的天地�；ò觌S著夏天的腳步一片片掉光了，露出了中間碧綠的蓮蓬。毫無(wú)保留的將美味的蓮子展示在人們的眼前前。

　　冬天的到來(lái)，使得一切都仿佛變得慵懶，沒(méi)有生機(jī)。水面的荷葉也都慢慢地開(kāi)始枯萎了。這時(shí)的荷花也只不過(guò)變成了一堆枯枝爛葉，荷花再一次把自己唯一殘留的生命獻(xiàn)給了人們，它的一生就這樣畫(huà)上了句號(hào)。

　　荷花把它的一切毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給了人們。它在自己最美麗時(shí)選擇用自己美麗的'姿態(tài)裝點(diǎn)城市，供人們觀賞；它用自己甘甜的的花蕊為人們?nèi)胨�；它將自己的生命之源給予人們品嘗。

　　荷花雖清麗脫俗，但卻不孤傲自詡；雖嬌嫩欲滴但絕不冠冕堂皇，不可一世。它的生命總是在默默里絢爛，在寂靜中逝去。那一片片荷，一朵朵蓮，代表了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。它是大自然的使者，是美的象征，它是淤泥中的那一抹芬芳。

　　關(guān)于芬芳作文 篇5

　　我行走在成長(zhǎng)之路上，路邊的花朵開(kāi)的正艷，一股芬芳之氣迎面撲來(lái)……

　　親情之花

　　“現(xiàn)在立冬了，天變涼了，記得多帶一些衣服，唉，要不然把棉襖也帶上吧……”你這孩子，怎么不聽(tīng)我的話呢，從家里多拿些蘋(píng)果，少買(mǎi)零食，每天都得吃菜，甭管多貴，都得打一份，聽(tīng)見(jiàn)了嗎……”

　　嘮叨似乎是媽媽的專利產(chǎn)品，每次我放假回家，這都是我的一項(xiàng)“必修課”雖然我已經(jīng)聽(tīng)了N+1遍，但媽媽仍然樂(lè)此不疲，每次都要提醒我一遍，恐怕被我遺忘了。

　　我輕輕的摘下這朵親情之花，深深的'埋在心間，讓他伴我成長(zhǎng)……

　　師生情之花

　　考試！考試！上了初三以來(lái)，這似乎已經(jīng)是家常便飯了，每當(dāng)我這腔埋怨無(wú)處傾倒時(shí)，我就在日記里發(fā)泄，而語(yǔ)文老師就像一位心理醫(yī)生，每次都能對(duì)癥下藥“別擔(dān)心，甩掉包袱，否則會(huì)壓力過(guò)大……”“沒(méi)關(guān)系，老師相信你，你永遠(yuǎn)是最棒的……”老師那溫暖的話語(yǔ)好像一縷春風(fēng)，吹進(jìn)我的心扉，驅(qū)開(kāi)重重濃霧，讓他灑滿光明。

　　我小心翼翼地采下這朵“師生情之花”，牢牢的攥在手心，讓他伴我一路前行。

　　友情之花

　　“誰(shuí)有衣架，借我一個(gè)！”小A拎著濕淋淋的衣服問(wèn)道。“我有！自個(gè)在廚子里拿吧�！薄皧WTHANKYOU！”小A喜出望外。

　　“如今我已囊中羞澀，哪位大款可以資助一下？”“我借給你，不過(guò)可有利息的，200%！”“什么人啊，敲詐勒索��？”“開(kāi)玩笑啦，給你，接著！”

　　我們八位大仙生活在同一個(gè)屋檐下已經(jīng)2年多了，我們相處融洽，互幫互助，雖然也有不愉快的小插曲，但他對(duì)我們堅(jiān)不可摧的友情毫無(wú)影響！

　　我緩緩地摘下這朵“友情之花”，輕輕的放在胸前，讓它陪伴著我成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)，伴一路芬芳，我在這些花朵的滋潤(rùn)下，歡樂(lè)著，成長(zhǎng)著……

　　關(guān)于芬芳作文 篇6

　　奶奶，奶奶，這葡萄可以吃了嗎？記得小時(shí)候，每次在院子里抬頭看到又大又紫的葡萄，就會(huì)把奶奶拉到葡萄架下這樣問(wèn)奶奶。好像這是每年的一個(gè)固定環(huán)節(jié)，喜悅中帶著期待。

　　當(dāng)時(shí)我家還是老式的院子，就像四合院，那一片葡萄藤就正好把我家的庭院上方遮住。夏天時(shí)，大大的葡萄葉就自然形成了屏障，擋住了強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。所以我們都喜歡在葡萄藤下乘涼玩耍，有時(shí)就連晚上也會(huì)在那下面睡覺(jué)。特別是有風(fēng)的時(shí)候，簡(jiǎn)直比開(kāi)空調(diào)都涼快。

　　在葡萄藤的根部，有一個(gè)像小菜園的地方，特別小，里面主要是存土。記得上幼兒園的時(shí)候，我就經(jīng)常愛(ài)在那玩，和妹妹在那里面找一些花花草草玩過(guò)家家；和弟弟從水管里接一些水，讓后抓把土和泥。每次都能玩很長(zhǎng)時(shí)間，但因?yàn)槔锩娑际峭粒�我們又坐在地上，所以每次玩完以后都�?huì)被責(zé)備一頓，可是卻不會(huì)長(zhǎng)記性，吃完飯?jiān)偻妗?/p>

　　每到夏末秋初的時(shí)候，就是我渴望已久的是時(shí)候。只要一看見(jiàn)紫的發(fā)亮的葡萄，就會(huì)立馬變成小饞貓，纏著大人摘葡萄。于是就搬來(lái)奶奶縫紉機(jī)前的高板凳。小心翼翼的站上去，再慢慢踮起腳，舉起胳膊抬起頭，馬上就要摘到大葡萄，心里別提有高興了。一只手拽著垂下來(lái)的一條藤，另一只手就趕緊摘葡萄，生怕讓爺爺看見(jiàn)。當(dāng)時(shí)也還小，不知道直接把葡萄一串地一串摘下來(lái)，非要站在那摘一個(gè)吃一個(gè)。吃的還特別快，生怕別人看見(jiàn)，像做賊一樣。有時(shí)弟弟妹妹也會(huì)要，于是我就讓他們站在下面，我摘一個(gè)向下丟一個(gè)，他倆在下面接，吃的比我都開(kāi)心。

　　上四年級(jí)的.時(shí)候，我們家要蓋新房，于是就決定把這棵葡萄樹(shù)給砍了�，F(xiàn)在陽(yáng)光直射到院子里，還有點(diǎn)兒不適應(yīng)，院子里也都鋪上了水泥地，雖說(shuō)下雨時(shí)沒(méi)有泥了，但還是會(huì)想起和弟弟妹妹在葡萄根那玩的情景。

　　雖然葡萄架已經(jīng)沒(méi)有了，吃葡萄玩泥的日子也沒(méi)有了，但那份美好的記憶還留在我心里，那顆葡萄樹(shù)還在我心里長(zhǎng)著，它永遠(yuǎn)是留在我記憶里的芬芳

　　關(guān)于芬芳作文 篇7

　　古人云：“良言一句三冬暖。”可見(jiàn)，良言是多么的重要。良言尚且如此，更何況一次善良的行事呢。有人說(shuō)“芳香只在山中藏”，我卻不以為然�！叭松�處處芬芳飛”，這是我對(duì)人生的認(rèn)識(shí)。

　　那是一個(gè)寒冷的傍晚，刺骨的寒風(fēng)直往我衣袖里鉆，冷得我瑟瑟發(fā)抖，早被凍瘡占領(lǐng)的雙耳已疼癢難忍。我正在回家的路上，因?yàn)榍皫滋靹傁铝搜�，路上有冰凍，很滑。一路上人流極少，突然前面隱約出現(xiàn)了一個(gè)人，太遠(yuǎn)看不清。我沒(méi)多想，還是繼續(xù)前進(jìn)。

　　一陣凜冽的寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，吹走了我好不容易積蓄起來(lái)的熱量。

　　不知不覺(jué)，那人已飛到我身旁。她人不高，是一位婦女，裹得很實(shí)，還戴著帽子。一看就暖和極了。她經(jīng)過(guò)我身旁，沒(méi)有說(shuō)話，只是看了我一眼。不一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音，很輕。隨后有人朝我小跑過(guò)來(lái)。當(dāng)我聽(tīng)到跑步聲時(shí)，我愣住了：“叫我嗎？”剎那間，那個(gè)婦女站到了我面前，親切地問(wèn)：“小朋友，天這么冷，怎么穿得這么少呀？”我沒(méi)說(shuō)什么，或許是電視看多了，警惕性較強(qiáng)。我覺(jué)得她意識(shí)到了什么。

　　過(guò)不了多時(shí)，她摘下了自己的帽子，拍了拍，戴在我頭上。我驚訝，外帶疑惑：“我不認(rèn)識(shí)你呀？”我試圖摘下那頂暖和的帽子，卻被一只冰涼的手阻止。

　　“小朋友，你應(yīng)該認(rèn)識(shí)我，我住在你家附近。這頂帽子你先戴著，回家后你可再還我�！�

　　我隱約想起似乎她也有一個(gè)和我年紀(jì)差不多的小孩。

　　她往后一轉(zhuǎn)，便消失在夜色中，似乎我能看到前面有一束光照到我臉上。

　　如此陌生，從來(lái)我也沒(méi)有跟她講過(guò)一句話，而她孩子也不是我朋友，但是她卻伸出了溫暖的手，我頓時(shí)感觸萬(wàn)分……

　　我發(fā)現(xiàn)世界花團(tuán)錦簇，我發(fā)現(xiàn)人人心地善良，我發(fā)現(xiàn)人生充滿芬芳……

　　一份永恒的'關(guān)懷，一片不變的真誠(chéng)，一朵無(wú)言的花，還有那一顆赤紅的心。

　　關(guān)于芬芳作文 篇8

　　小草快樂(lè)生長(zhǎng)，因?yàn)橛写蟮毓┧�依�?樹(shù)葉在風(fēng)中高興跳舞，因?yàn)橛写髽?shù)保護(hù)它;我能勇敢面對(duì)自己的弱科，因?yàn)橛型瑢W(xué)給予鼓勵(lì)。

　　上次月考，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈。中午走在走廊里，風(fēng)從敞開(kāi)的大門(mén)吹向我，頓時(shí)一陣?yán)滹L(fēng)吹走了我所有的快樂(lè)。

　　回到教室，小王看見(jiàn)悶悶不樂(lè)的我，立刻走過(guò)來(lái)，拉著我的手安慰我：“沒(méi)聽(tīng)老師說(shuō)超綱23分嗎?你還是不錯(cuò)的!你不能總是沉浸于失敗，應(yīng)該繼續(xù)努力!”我沒(méi)有心情理她，而是一旁不言不語(yǔ)。

　　小王看我沒(méi)反應(yīng)，又把小李拉過(guò)來(lái)了。小李對(duì)我說(shuō)“我比你低幾分，我都這樣沒(méi)心沒(méi)肺地快樂(lè)了一上午，你何必這樣?”說(shuō)罷，她做了幾個(gè)夸張的笑臉，我終于忍俊不禁了!在這時(shí)，兩位沒(méi)幾個(gè)的同學(xué)也來(lái)安慰我了，他們兩個(gè)異口同聲道：“我不及格!跳下樓算了!”說(shuō)罷，裝著往下跳的樣子，最后裝死。我此刻已經(jīng)哭笑不得了，小王和小李也笑著，我們都認(rèn)為他們連個(gè)不當(dāng)演員就是千里馬沒(méi)遇伯樂(lè)!

　　銷(xiāo)往和小李又說(shuō)了很多安慰我的話，小王友一句話我記憶猶新;“你不是喜歡收集貝殼嗎?你該知道貝殼只有在漲潮時(shí)才能回家，你到了該進(jìn)步時(shí)一定會(huì)好的!而且岸上，也有蔚藍(lán)的天空，如海一般，也有在家的感覺(jué)!我們都相信你!期中會(huì)好的!”那時(shí)，我忽然明白了些什么，我不再沉浸在傷心中了!我感到無(wú)比溫暖，驅(qū)散了我的寒冷，而一些花的種子，在這溫暖的環(huán)境下也開(kāi)花了，那就是友誼之花的`種子!整個(gè)教室，都被這無(wú)形的花裝飾的像個(gè)校園，這香味，只有我們?nèi)齻�(gè)人才明白，這是最香的花!教室已經(jīng)被這香味充滿了，越來(lái)越濃……

　　之后的數(shù)學(xué)考試，我無(wú)數(shù)次被數(shù)學(xué)的海洋沖上沙灘，但我沒(méi)有畏懼!因?yàn)�，抬頭，有一片蔚藍(lán)的天空，因?yàn)橐粋�(gè)月前，一片無(wú)形的花，給了我有形的力量!

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