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驚喜的作文

時(shí)間:2024-04-25 23:37:36 好文 我要投稿

關(guān)于驚喜的作文(集合12篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的關(guān)于驚喜的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于驚喜的作文(集合12篇)

  關(guān)于驚喜的作文 篇1

  生活中,處處都有驚喜,可能是你自己得到的,也可能自己給過別人驚喜,無論是那種勁歷都讓你感到幸福和快樂。

  在去年我們班和他們班的跳繩、4乘100米跑都沒贏過一班一次,我們班的每一位同學(xué)覺得我們不會(huì)贏我們只好背水一戰(zhàn)。在前面的幾項(xiàng)的比賽我們和一班的比分差不多都在一百一十左右我們只能在4乘100中贏過他們班。

  比賽看開始了在劉東老師的一聲槍響,我們班的一幫是王天楊他飛快地跑用力地甩著自己的胳膊不一會(huì)的工夫就到了第2幫劉一塵同學(xué),他的步伐就等于別人的一步半這種速度就像箭是的`飛了出去,到了第3棒劉都曄他可是我們班400米跑的小飛人,第四棒是顏京鵬我們的未來不是夢(mèng)驕陽下,我們昂起頭,風(fēng)沙中,我們擦亮眼眸。任憑炙熱的陽光留下我們的汗水,任憑炎炎夏日拂去春的涼爽。用自己富有的雙手開拓美好的前景。艱難險(xiǎn)阻也許會(huì)伴隨我們,但我們意志堅(jiān)定,因?yàn)槲覀兿嘈?我們的未來不是夢(mèng)!

  最后我們贏了這是我們送給老師的禮物!

  關(guān)于驚喜的作文 篇2

  驚喜是一種快樂,驚喜是一個(gè)禮物,驚喜是一件事。我最難忘的事是我在媽媽公司年夜飯的時(shí)候抽獎(jiǎng)抽到的手機(jī)。

  那一天,我坐在我自己的座位上,拿著抽獎(jiǎng)券,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著抽獎(jiǎng)券,耳朵仔細(xì)聽著主持人報(bào)抽獎(jiǎng)的號(hào)碼,生怕一不小心錯(cuò)過了,過了幾分鐘,主持人報(bào)到:“j68672203,是誰呀!”我聽到了連忙看了看手上的抽獎(jiǎng)券上的抽獎(jiǎng)號(hào)碼,一模一樣,我飛奔到舞臺(tái)上,拿起錘子,來到金蛋的地方,我左看看,又右選選,可是總覺得都不好。想:剛才那些二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的人都是拿邊上的金蛋,那我就選中間的吧。然后就拿一個(gè)金蛋到桌子上,我把錘子舉得高高地,當(dāng)時(shí)我的心都快跳出來了,隨著我的錘子敲下去“通”一聲,金蛋破了。我激動(dòng)地拿起里面的'小紙條,這時(shí)我的心跳得更厲害了,當(dāng)我看到“一等獎(jiǎng)”我搞笑地一蹦三尺高。大聲喊“一等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)”。這時(shí)主持人說:“恭喜你,獲得小米手機(jī)一個(gè)!”我興奮地拿著小米手機(jī)快跑到座位,迫不及待地跟爸爸媽媽分享一等獎(jiǎng)的喜悅。

  小米手機(jī)是我15年的驚喜。

  關(guān)于驚喜的作文 篇3

  早上的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,朱老師宣布:這節(jié)課考試!教室里的空氣一下子凝固起來。我迅速從書包里翻出草稿本,安靜地等待試卷發(fā)下來。拿到試卷,我馬上寫上自己的姓名、班級(jí),然后埋頭認(rèn)真地做起來。朱老師還用書包擋在同桌之間,以防作弊。

  做填空題時(shí),回想起自己在數(shù)學(xué)課前賣力讀的`數(shù)學(xué)定律,我微微一笑,心想:幸好我背得滾瓜爛熟,否則想光腦細(xì)胞也求不出答案嘍。做判斷題時(shí),我不放過一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。做計(jì)算題時(shí),加減乘除我統(tǒng)統(tǒng)在草稿本上輕松搞定。大約過了四十分鐘,我的試卷就做完了,我又有點(diǎn)不確定,便重新檢查了一遍。最后,試卷交上去,不過,可能很快就會(huì)發(fā)回來。

  不出我所料,下午,試卷果然發(fā)了回來。我的心一下子提到嗓子眼兒,試卷轉(zhuǎn)到我手中,心里那塊沉甸甸的石頭終于落了下來,而且還是塊鉆石。因?yàn)椋胰〉昧?00分!

  心中的喜悅不知怎樣形容,我多想把這個(gè)驚喜早點(diǎn)告訴媽媽!

  關(guān)于驚喜的作文 篇4

  在一個(gè)村莊里,住著許多農(nóng)民。他們不分晝夜在田里拔草、松土、施肥……都做得一絲不茍。但是有一個(gè)問題:這片土地如此之大,就算每家每戶都出動(dòng),那禾苗的水分都是不夠的。因此,他們希望老天爺開開恩,讓他們下一場(chǎng)雨。

  一天又一天過去了,禾苗有的枯萎了,有的長得很矮,還有些地方土都干裂了,沒有一棵禾苗是正常的。農(nóng)民們放棄了讓天下雨的想法?墒菦]過幾天,“嘩啦,嘩啦……”雨越下越大,農(nóng)民們個(gè)個(gè)喜笑顏開,心里像吃了蜜一樣甜。農(nóng)民們的'愿望實(shí)現(xiàn)了,但在一條小河邊住著的一只小螞蟻可最討厭下雨了,因?yàn)橄掠晁募揖蜎]了。終于,不幸的這一天來到了,小螞蟻回到家發(fā)現(xiàn)周圍濕淋淋的,天上還下著一些毛毛細(xì)雨。它看到家里的一切被雨水順走了,不知如何是好,就決定坐在樹葉順著河流漂走。樹葉順著水飄呀飄,看到有一間閃爍燈光的屋子,它想上去瞧瞧,敲了敲門,“咚咚咚……”沒人回應(yīng),它也就沒進(jìn)去,怕打擾到別人。它繼續(xù)順著河流飄行。它發(fā)現(xiàn)河邊有一把梯子,那里還有一只螞蟻在洗碗。走近一看,這不就是我失散多年的姐姐嗎?就這樣,小螞蟻找到了自己的親人。

  關(guān)于驚喜的作文 篇5

  今天是我的生日,本來是一個(gè)開心的生日,卻變成一場(chǎng)驚喜的生日。

  這天,我正在家教寫作業(yè),這時(shí)媽媽過來了說;“韓老師,童熙媛有事先走了。”說完就把我?guī)ё吡。一路上我問為什么,可媽媽卻說,你回了家就知道了,我心里充滿了期待。

  我回到了家,一打開門這一幕讓我驚呆了,家里打扮得很漂亮,這時(shí)我妹妹、哥哥、姐姐來了,還帶來了禮物,這到底是怎么回事!他們?yōu)槭裁磶ФY物來?一腦子問題在我眼前出現(xiàn),這時(shí)大家說了一句“祝你生日快樂”并把禮物遞向了我,這時(shí)我才知道今天是我的`生日。÷犞绺、姐姐給我唱生日歌,吹滅了生日蠟燭,這一天來的太驚喜了,我們一起有說有笑,吃完了蛋糕,玩起了有趣的游戲。

  今天實(shí)在太讓我驚喜了!更讓我難以忘記,我做夢(mèng)都還在想這件事。

  關(guān)于驚喜的作文 篇6

  生活中有很多看似平凡的事情,但只要你有一雙觀察的眼睛,就能收獲不平凡的“驚喜”,比如:茶葉會(huì)跳舞。

  這天,我正在幫爸爸泡茶,先抓了一小撮茶葉放進(jìn)杯里,只見它們不起眼地躺在杯底,蜷成一團(tuán),散發(fā)出陣陣清香。我小心翼翼地往杯子里倒入半杯滾燙的開水,霎時(shí)間,那些原本安靜的小東西立即不安分起來。只見它們隨著開水的節(jié)奏四處歡蹦亂跳,好像一個(gè)個(gè)愛跳舞的小精靈,又好像一只只小蝌蚪在嬉戲。

  過了一段時(shí)間,我驚奇地發(fā)現(xiàn),那些本來卷曲著的茶葉居然全都舒展開了,滿滿的一層,靜靜地仰臥在水面上。開始時(shí)像一朵朵墨菊盡情地綻放,隨后又像一襲襲長裙在舞臺(tái)上優(yōu)雅地展開。

  接著,我把杯子里稍稍冷卻的`茶水加滿。茶葉一個(gè)個(gè)輕盈的身體帶動(dòng)翩翩的舞裙,隨著旋渦一圈圈打轉(zhuǎn),仿佛跳起了優(yōu)美的華爾茲。幾分鐘后,它們安靜了,然后一片一片落到杯底,猶如一個(gè)個(gè)空降兵做著跳傘練習(xí)。

  你瞧,泡一杯茶的時(shí)間,也能給人如此美好的驚喜。

  關(guān)于驚喜的作文 篇7

  今天下午下了一場(chǎng)大雨,當(dāng)雨停住的時(shí)候,媽媽說帶我去陽光花園游泳,我非常高興!媽媽騎著電動(dòng)車帶著我,我坐在車后面悠閑的四處張望。到百貨大樓了,媽媽要進(jìn)去買點(diǎn)東西,我站在旁邊等她,我無意識(shí)的抬頭看了一眼郵電局的大鐘,這時(shí)候我驚喜的發(fā)現(xiàn)天空中懸掛著一道彩虹,我興奮極了,高興的喊了起來,“。〔屎,媽媽快看彩虹!”,周圍的人聽我這么一喊也都向天上看去,只見,在兩座樓之間一座彎彎的彩虹橋搭在上面,有紅、黃、藍(lán)、綠、紫幾種顏色,雖然它看上去有些暗。

  沒有我們平時(shí)在書上看到的那么美麗、鮮艷,但這絲毫沒有影響我的興致,我依然非常高興、特別喜悅,因?yàn)檫@是我第一次看見真正的彩虹,我太激動(dòng)了。在地上蹦蹦跳跳的?删驮谖覛g喜的時(shí)候,彩虹卻變淺了,如果不低下頭,揉揉眼睛是看不到的.。又過了幾秒鐘,它又變淡了,幾乎和天空融為一體。這時(shí),媽媽出來了,她催我說:“快走吧!不然就要關(guān)門了!蔽也磺樵傅纳宪嚵,可是眼睛還是盯著那彩虹慢慢的,慢慢的消失……

  關(guān)于驚喜的作文 篇8

  憤怒蛙和蝴蝶娃是一對(duì)很好的朋友。憤怒蛙是池塘里的小青蛙,蝴蝶娃是住在花叢里美麗的小蝴蝶。

  有一天,憤怒蛙想給蝴蝶娃帶來一個(gè)驚喜,蝴蝶娃也想給憤怒蛙一個(gè)驚喜。憤怒蛙的驚喜是一朵漂亮的、雪白的荷花。蝴蝶娃的驚喜是一籃美味的、可口的、甜蜜的花粉。

  憤怒蛙跳到水里“嘿……嘿……嘿……”地拔呀拔,最后從水里拔出了一朵又大又白的荷花。他趕忙跳到岸上一路跑到蝴蝶娃的.家里,把又大又白的荷花插進(jìn)了她的花瓶。蝴蝶娃的家馬上就變得漂漂亮亮起來。

  蝴蝶娃飛呀飛,飛到一個(gè)郁郁蔥蔥的叢林里,找呀找,終于找到了一朵又紅又大的玫瑰花,花粉是那么的香,那么的甜!蝴蝶娃拍打著翅膀“撲……撲……撲……”,把花粉收進(jìn)籃子去。蝴蝶娃急忙飛呀飛,飛到憤怒蛙的家里,把籃子里的花粉倒進(jìn)憤怒蛙的杯子。憤怒蛙的家立刻變得芳香四溢。

  傍晚,他倆回到自己的家里都發(fā)現(xiàn)了對(duì)方送來的驚喜。他們都高興地跳了起來,說:“好朋友的關(guān)愛真可貴!”

  關(guān)于驚喜的作文 篇9

  門虛掩著,躡手躡腳的我準(zhǔn)備給奶奶一個(gè)驚喜,然而,從門縫中看到的一幕卻讓我愣住了——奶奶曲身蹲在樓梯旁,神情專注地打量著墻前的鋼架,略一思索,伸出干癟、枯瘦的手吃力地拿起木板,放在鋼架上,然后竭力的往下摁,木板左邊嵌進(jìn)去了,可右邊似不聽話的孩子,執(zhí)拗地不肯就范,奶奶慢慢站立起來,長時(shí)間的彎腰,也許使他酸痛不已吧!只見她那布滿姜黃色老繭的.手,那青筋畢露的手,那裂著猙獰口子的手蜷起來,重重地錘了捶腰,在桌子上找出鐵錘,復(fù)又蹲下,使出全身力氣砸向那頑固的木板,木板終于屈服了,乖乖地躲進(jìn)了縫隙。此時(shí),奶奶欣慰的笑了,褶皺的皮膚簇在一起,像菊花般開著……

  在門口許久的我,望著這動(dòng)人的一幕,感動(dòng)溢滿了心間……

  關(guān)于驚喜的作文 篇10

  星期四,我開始抄作文片段寫感想。下午,媽媽讓我寫日記,寫的卻是釣魚竿、泥鰍什么的。

  哦!對(duì)了,讓我先說說我的.泥鰍吧!這條泥鰍對(duì)我來水十分的特別,它是臺(tái)風(fēng)“燦鴻”帶給我的禮物。在臺(tái)風(fēng)過后的那個(gè)下午,我走在小區(qū)路上,天剛下過雨,地面濕濕的。突然發(fā)現(xiàn)路旁邊有一條泥鰍,它表面非常光滑、尾部帶有一點(diǎn)點(diǎn)黃色、還有黑色斑點(diǎn)、身體有點(diǎn)灰,還有六根胡須和一對(duì)小眼睛,它真的非?蓯。我把它命名為黑斑。你可別小看它了,它可是非常耐餓的哦——在一個(gè)月里,它只吃了一點(diǎn)點(diǎn)小螺螄呢!由于我對(duì)于它是怎么呼吸的這件事感到十分的好奇,于是我就向百度尋求了幫助。原來泥鰍是用腮、腸子和皮膚呼吸的,同時(shí)也知道了它愛吃泥、蚯蚓、餌料、米糠、麥麩、魚粉、豆渣、豆餅、蚌肉、雜魚、玉米粉、麩皮等。我真希望以后能把黑斑養(yǎng)得胖胖的,可以一直跟我在一起!

  關(guān)于驚喜的作文 篇11

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,操場(chǎng)上又成了歡樂的海洋。我也出來透透氣。但今天與往日不同,同學(xué)們都聚集在宣傳欄前看著什么。他們都伸長了脖子,目不轉(zhuǎn)睛地看來看去。個(gè)子小的同學(xué)一跳一跳地想看個(gè)究竟。

  出于好奇,我也隨著人流向那邊快步走去。我看到宣傳欄上粘著紅色的大獎(jiǎng)狀,上面寫著什么。由于離的太遠(yuǎn)我看不清楚。我用力撥開人群,艱難的向前挪著身體。終于看到了獎(jiǎng)狀上寫著,三年一班王語嫣同學(xué)獲得全國兒童畫一等獎(jiǎng)。我的心“咯噔”跳了一下,這就是我呀!不會(huì)吧!我揉揉眼睛仔細(xì)一看,沒錯(cuò)是我。我的同學(xué)也擠上來說:“王語嫣,你畫畫得了一等獎(jiǎng),太好了,你真棒!蔽腋吲d的跳了起來。

  我沖出人群,快速的向班級(jí)跑去。我要把這個(gè)好消息告訴我的'班主任楊老師。來到教室我說:“楊老師,我在全國兒童畫比賽上得了第一名!睏罾蠋熭p輕地摸了摸我的頭,親切地說:“好樣的,你平時(shí)做事和學(xué)習(xí)都很認(rèn)真,這是意料之中的事,老師為你驕傲,你一定要堅(jiān)持畫下去,我相信你一定會(huì)越畫越好,有可能是第二個(gè)達(dá)·芬奇呢!”

  迎著夕陽走在回家的路上,背著傲人的獎(jiǎng)狀,耳邊回蕩著老師的贊揚(yáng),我高興極了。有付出才有收獲。我還要加油努力。

  關(guān)于驚喜的作文 篇12

  在炎炎夏日里的那天,有一件事讓我又驚又喜,在炎熱干燥的天氣下讓我開心大笑。

  在小學(xué)二年級(jí)時(shí),我是一個(gè)轉(zhuǎn)校生,剛來到學(xué)校,許多人都不認(rèn)識(shí)。上課還好,可以回答問題才不孤獨(dú)?梢坏较抡n,孤獨(dú)感就籠上心頭。下課鈴如賽馬場(chǎng)上的發(fā)令槍一般,鈴一響,全班像餓狼撲食般沖出教室,珍惜著這短暫的娛樂時(shí)間。我因?yàn)闆]有朋友,只好一個(gè)人待在教室。在老師再三叮囑下,我才試著去跟他們玩?梢怀鋈,只見一群人如同一個(gè)小團(tuán)體般團(tuán)結(jié),不準(zhǔn)外人進(jìn)來。

  我只好坐在臺(tái)階上望著門口那三棵村。本該到樹最旺的季節(jié)里,它們卻垂拉著它們的葉子。廣闊的天空上連一片云朵也沒有。只有那蒼白的藍(lán)天。看著他們,我心中不由可憐它們,心想:“你也和我一樣。 蔽冶阋恢蓖@三棵孤單的樹。

  忽然,一陣親切而又活潑的'聲音傳了過來,原來是那邊的人叫我去與他們玩耍。他們耐心地為我講解規(guī)則,很照顧我,我與同伴們玩得不亦樂乎。原本我以為孤寂的下課時(shí)光,現(xiàn)在也變得充滿色彩與歡樂。而那三棵樹似乎也煥發(fā)出生機(jī),不時(shí)有鳥兒在它們的樹枝上歡唱。

  此后,我便有了一個(gè)親密無間、無話不談的朋友。每次回憶起這事時(shí),我都又驚又喜,直到現(xiàn)在我還記得那時(shí)我驚喜的樣子。

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