我身邊的達(dá)人作文5篇（必備）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的我身邊的達(dá)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我身邊的達(dá)人作文 篇1

　　我認(rèn)識(shí)這么一個(gè)人。

　　他是一個(gè)男孩子，他又高又壯，站在那兒就像一棵挺直的大樹(shù)。他的眼睛大大的，嘴巴笑起來(lái)彎彎的，臉上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小酒窩。我先賣一個(gè)關(guān)子，不說(shuō)他是誰(shuí)。

　　有一次，他一不小心，踢到一個(gè)比他小一、二個(gè)頭的小朋友。頓時(shí)，那個(gè)小朋友就流下了痛苦的淚水，還不等他跟小朋友解釋，小朋友就哭著跑去找老師告狀了。果然，沒(méi)過(guò)多久，老師就把他叫到了辦公室里，他的'老師非常嚴(yán)肅，瞪大了眼問(wèn)他：“你為什么踢他？”他連忙擺手解釋道：“我是不小心才踢到他的。”“你難道不知道我們上課時(shí)講過(guò)的要尊老愛(ài)幼嗎？”老師火冒三丈，瞪大的眼睛里仿佛燃燒著火焰，“你是一個(gè)三年級(jí)的哥哥了！你要有一顆保護(hù)弟弟、妹妹的心！你為什么不僅不保護(hù)他們還要去傷害他們呢！”他低下了頭，不知道該怎樣和老師解釋。這一問(wèn)，可真是讓他啞巴吃黃連有苦說(shuō)出不呀！

　　不過(guò)之后，他反思了自己，他想：如果當(dāng)時(shí)再細(xì)心一些，也許就不會(huì)踢到那個(gè)小朋友了。于是他就吸取了教訓(xùn)，把錯(cuò)誤改正了。

　　他就是我們班上的李卓軒，我覺(jué)得我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他知錯(cuò)能改的精神。

　　我身邊的達(dá)人作文 篇2

　　我有一個(gè)好朋友，她不僅聰明過(guò)人，而且多才多藝，她的舞技更讓人佩服。

　　要跳舞還得從基本功開(kāi)始。有一節(jié)體育課，她和我在談?wù)撐璧�，我讓她做幾個(gè)給我看看，她立馬答應(yīng)下來(lái)，一字馬、下腰、翻跟頭……樣樣做的不費(fèi)吹灰之力，這扎實(shí)的基本功使她在劈叉、平衡力這些游戲中屢屢獲勝。

　　俗話說(shuō)“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”她舞技這么厲害，絕對(duì)不是浪得虛名。有一節(jié)下課，我好奇地問(wèn)她：“你學(xué)的什么舞？學(xué)多久了？考到幾級(jí)了？……”她說(shuō)她學(xué)的民族舞，從幼兒園開(kāi)始學(xué)的，考到十級(jí)了……你看，她學(xué)舞蹈的年數(shù)奠定了她舞蹈的基礎(chǔ)。

　　既然學(xué)了這么久，也應(yīng)該要用比賽來(lái)匯報(bào)一下成果。她曾參加過(guò)學(xué)校舞蹈隊(duì)《鹿鳴黃海灘》這個(gè)舞蹈，并獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)；她經(jīng)常晚上要去練習(xí)舞蹈，要為什么比賽做準(zhǔn)備；她還為學(xué)校合唱隊(duì)的比賽做伴舞；她還上過(guò)六一節(jié)的'大舞臺(tái)……她利用這些比賽成功的把自己磨礪成舞技高超的人。

　　她很厲害吧，因?yàn)槲璧�，老師們都非常喜歡她。她是誰(shuí)？她就是“舞蹈達(dá)人” --- 王一羽。

　　我身邊的達(dá)人作文 篇3

　　瞧，她有一頭干凈利落的頭發(fā)，一對(duì)亮晶晶的眼眸，一雙健壯勻稱的長(zhǎng)腿。這就是我們班的跑步達(dá)人。

　　別看她是一個(gè)女生，但她很能跑，像風(fēng)一樣的女子。次次比賽都是拿第一。

　　記得上學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)60米跑步，裁判員一聲令下，她像離弦的箭一般沖了出去。只見(jiàn)她快速擺動(dòng)雙臂，迅速邁動(dòng)著那雙令人羨慕的大長(zhǎng)腿，眼睛直盯著前方，簡(jiǎn)直如同一只正在追趕獵物的豹子。她的步子那么大，那么有力，很快，就把對(duì)手們甩在了后面�！凹佑停〖佑停　眹�觀同學(xué)的歡呼聲此起彼伏，我也情不自禁地加入?yún)群暗男辛�。她在大家的加油聲中越跑越有勁了，與對(duì)手們的'距離越拉越開(kāi)。我還沒(méi)看清楚，已經(jīng)沖過(guò)終點(diǎn)。哇，不到0。09秒，這么快！真是不可思議！

　　大家跑到終點(diǎn)，一擁而上，為她歡呼了起來(lái)。紛紛向她豎起了大拇指，夸獎(jiǎng)道“哇！跑步公主！”“你是我們心中的女神！”她樂(lè)得眉開(kāi)眼笑，笑哈哈說(shuō)：“謝謝大家，是大家的吶喊聲點(diǎn)燃了我的小宇宙！”隨著同學(xué)們的歡呼聲，整個(gè)操場(chǎng)也沸騰了起來(lái)。

　　酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)的美麗女生是我們身邊跑步達(dá)人，是我學(xué)習(xí)的榜樣！我們大家都特別喜歡她！

　　我身邊的達(dá)人作文 篇4

　　今天，溫哥華說(shuō)她想?yún)⒓有∵_(dá)人比賽，我聽(tīng)后非常高興并鼓勵(lì)她報(bào)名。重在參與不在結(jié)果。不過(guò)sunny有點(diǎn)猶豫，她說(shuō)傅天欣鋼琴?gòu)椀煤�，林瑞玉�?shū)法寫(xiě)得好，還有小朋友會(huì)彈古箏。

　　我試著問(wèn)她，你認(rèn)為自己最擅長(zhǎng)的是什么呢?當(dāng)然是講英語(yǔ)故事啦!孩子臉上這時(shí)才露出一點(diǎn)自信的笑容�？墒切∨笥崖�(tīng)不懂我講的英文故事怎辦?我笑著說(shuō)：那你就用豐富的表情和肢體語(yǔ)言配合你的故事情節(jié)，小朋友一定會(huì)喜歡的，相信你自己!溫哥華開(kāi)心地笑了，不過(guò)她否決了我要她講一個(gè)熟悉的英文故事的建議，堅(jiān)持要自編一個(gè)，并且還調(diào)皮地對(duì)我說(shuō)：快讓你老公來(lái)聽(tīng)她女兒講故事!我們只好立馬排排坐，一直等她將英文故事講完才罷休。

　　起初我有點(diǎn)猶豫，怕她自編英文故事會(huì)在講的過(guò)程中犯很多語(yǔ)法、時(shí)態(tài)等錯(cuò)誤，但他爸爸倒是堅(jiān)決贊成。

　　不過(guò)從回顧孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的歷程來(lái)看，只有不斷鼓勵(lì)孩子勇于開(kāi)口表達(dá)，敢于犯錯(cuò)，孩子才能真正做到用英文思維脫口而出，這也是我們真正想追求的.教育目標(biāo)�？粗�熟睡中的寶貝，媽媽只想再親親你的小臉蛋!我愛(ài)你!不論比賽成功與否，你都是我心中的小達(dá)人!

　　我身邊的達(dá)人作文 篇5

　　杭州這個(gè)城市的天氣情況不容樂(lè)觀，天上有能見(jiàn)度很低的霧霾，它是由汽車排放的尾氣和生活中排放的廢氣組成的。它會(huì)對(duì)人們的生產(chǎn)和生活造成極大的'危害，因此，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我身邊就有一位環(huán)保達(dá)人，以保護(hù)環(huán)境為已任，他就是我的外公。

　　暑假的一天，烈日炎炎，我窩在房間里，開(kāi)著20℃的冷空調(diào)，吃著冰淇淋，哼著小曲，悠閑地看著電視。而就在此時(shí)，外公從外面回來(lái)了，走進(jìn)房間，看見(jiàn)我把空調(diào)開(kāi)了20℃，就皺緊了眉頭，指著空調(diào)對(duì)我說(shuō)：“把它調(diào)到25℃�！蔽衣�(tīng)話地照辦了，但是心中有一點(diǎn)疑惑：“為什么呢，外公？”他就語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“空調(diào)開(kāi)到25℃，有三點(diǎn)好處。一是，空調(diào)用的能量少了，排出的廢氣也少了， 既節(jié)省了電力，以減少了有害氣體的排放，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢？二是，使室內(nèi)溫度和室外溫度相差不要太多，走出空調(diào)房不容易感冒。三是比較涼爽，既不冷，也不熱，使人體感到舒適�！甭�(tīng)了外公的話，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不禁稱贊他：“你真是一個(gè)環(huán)保達(dá)人�。　�

　　這就是我身邊的環(huán)保達(dá)人——外公。外公教會(huì)我許多環(huán)保知識(shí)，使我們的生活更美麗！

【我身邊的達(dá)人作文】相關(guān)文章：

我身邊的達(dá)人作文07-16

（優(yōu)）我身邊的達(dá)人作文04-25

我身邊的達(dá)人作文通用【9篇】04-26

我是模仿達(dá)人作文05-06

我心中的達(dá)人作文05-10

在我的身邊作文08-16

我身邊的作文10-14

在我身邊作文12-22

象棋達(dá)人作文08-14