- 猜字謎作文 推薦度:
- 猜字謎作文 推薦度:
- 猜字謎作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
猜字謎作文14篇(優(yōu)選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的猜字謎作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
猜字謎作文 篇1
“丁零零,丁零零!鄙险n的時(shí)候,同學(xué)們競相走入課室。老師對同學(xué)說:“今日大家來玩一個(gè)有關(guān)中國漢字的手機(jī)游戲——‘猜字謎’!”同學(xué)們聽后,激動(dòng)不已。
老師公布開始游戲。同學(xué)們浮想聯(lián)翩地盯住教室黑板,老師寫出第一個(gè)字謎“一手倒一座山!蔽夷弥P在紙上畫來畫去,還是想不出來。老師請了陳杰回應(yīng),陳杰隨口說出:“掃。”想聽了如夢初醒。老師公布恰當(dāng),便剛開始寫第二個(gè)字謎“一口砍斷牛尾巴!崩蠋焺偺岬揭话,同學(xué)們就迫不及待地把手舉起來。我內(nèi)心嘟囔著“哦!是個(gè)“告”字,由于把牛字下半一部分除掉,再再加上個(gè)口。因此,我高興地抬起了手多么的期待老師點(diǎn)至我的名。但是老師點(diǎn)至丹瑩的姓名,丹瑩恰當(dāng)?shù)夭鲁鰜砹诉@一字謎。第三個(gè)字謎是“一個(gè)大,一個(gè)小,一個(gè)會(huì)跑,一個(gè)會(huì)跳,一個(gè)吃肉,一個(gè)喂草,一個(gè)難追,一個(gè)難找!蓖瑢W(xué)們碰到難點(diǎn)了,各個(gè)板著臉左思右想,因?yàn)槲疑焚M(fèi)苦心還是想不出來。班里一下子恬靜出來,老師瞧見,提醒大家,她指向“找”字說:“什么會(huì)跳?它是吃肉的!焙鋈,有一個(gè)同學(xué)們大喊到:“虱子!虱子!”“對,那什么會(huì)跑,還是喂草的`?”老師笑著說!榜R!馬!”我大聲說出到。老師對大家堅(jiān)起了拇指:“對,大家答對了,真聰慧!把兩字組成在一起是什么字?”是個(gè)“騷”字,這一字謎太趣味了。
中國漢字奇妙,趣味!我在游戲里面感受到中國漢字的源遠(yuǎn)流長和它與眾不同的風(fēng)采。我愛你——中國漢字。
猜字謎作文 篇2
今天,老師給我們玩了一個(gè)有趣的游戲——猜字謎。
不到一會(huì)兒,老師的第一個(gè)字謎就出來了:上邊常在水里,下邊常在天上,上邊滋味很鮮,下邊光芒萬丈。題目一出來,大家就開始積極思考了,有的用手扶著腦袋(平時(shí)老師看見就會(huì)說:“你的.腦袋會(huì)掉下來嗎?”)有的邊寫邊想,還有的在和同學(xué)議論。不一會(huì)兒,王子豪發(fā)言了,“卡”王子豪肯定地說(平時(shí)他都不會(huì)吧問題回答完的哦。墒谴蠹乙豢,就傻了眼,一齊說:“不對不對……”這時(shí),老師來指導(dǎo)我們了,在老師的指導(dǎo)下,終于有人來“接替”王子豪了,嘿嘿,想不到吧,那個(gè)人就是我——(好有榮譽(yù)感哦。!我一站起來,就毫不猶豫地說:“這個(gè)字是魯!贝蠹乙宦,都覺得正確,沒有一人反對。
又過了一會(huì)兒,老師就寫好了第二個(gè)字謎:左看馬靠它,右看它靠馬,左右一起看,腳踏萬里沙。題目一出來。全班同學(xué)的三分之一都舉手了(比上一題簡單多了。┪乙苍趦(nèi),不過沒叫我回答,而是叫李冠回答,只見他吞吞吐吐、結(jié)結(jié)巴巴地說:“這個(gè)字是……”大家不等了,有的同學(xué)已經(jīng)舉起手了,“駱……駱駝!不……是駝!”李冠終于把話說完了,費(fèi)了他不少口舌,“不對不對還是不對!弊钕矚g插嘴、找茬的李昶又在“發(fā)言”了。胡辰韻被老師叫了,她不緊不慢地答:“是駝!”同學(xué)們的手像一棵棵被砍斷的小樹,一棵棵地“倒”了,胡辰韻一說完,教師里就如死一般寧靜,大家也不反對(告訴你一個(gè)小秘密:我和她是同桌,所以說我倆“有緣”哦。┖巾嵰蛔,就神氣的瞟了大家一眼(好驕傲哦!大家別學(xué)她。┐蠹一ハ嗫纯,相互嘆氣。
猜字謎這個(gè)游戲能開發(fā)我們的智力,轉(zhuǎn)動(dòng)我們的大腦,所以我建議大家每天多玩玩!
猜字謎作文 篇3
漢字如同一個(gè)個(gè)淘氣的小寶寶,每當(dāng)我見到它們時(shí),就會(huì)感到其樂無窮。
有一次自習(xí)課,老師要進(jìn)行一個(gè)“猜字謎”的'小游戲,我們紛紛贊同。老師還拿了一袋糖果放在講臺(tái)上作為獎(jiǎng)勵(lì),游戲規(guī)則是:讓一位同學(xué)在黑板上寫出謎語,再請一位同學(xué)上來猜字,猜對了獎(jiǎng)勵(lì),沒猜對的話要和出題的同學(xué)一起表演個(gè)節(jié)目或講故事。
游戲開始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上顯得既興奮又緊張。第一個(gè)是王鑫語,她在黑板上出了一道謎語:一粒棋子放在一個(gè)皿盆上。同學(xué)們都在安靜地思考,我也在想:這到底是什么字呢?“一個(gè)棋子放在皿盆上,會(huì)不會(huì)是‘孟’字呢?對!一定是‘孟’字。”我小聲嘀咕著。我高高地舉起手,說:“是‘孟’字!薄肮材悴聦α,的確是‘孟’字!蓖貊握Z高興地說道。老師遞給我們每人兩塊糖,王鑫語在我耳邊說道:“幸好你沒答錯(cuò),要不我們倆就麻順了!
第二個(gè)是王觀觀,他在黑板上寫:一個(gè)人關(guān)在監(jiān)獄里。同學(xué)們皺著眉思考著,周華杰突然站起來說:“是不是‘回’字?”同學(xué)聽了,哈哈大笑,我捧著肚子說到:“怎么可能,明明是‘囚’字!蓖跤^觀也皺著眉頭說到:“這么簡單的題你也猜錯(cuò)?我給你害慘啦!”周華杰只是吐了吐舌頭!澳銈兿氡硌葸是講故事?”老師問到!袄蠋,我們講故事吧!彼麄儍蓚(gè)講了《大灰狼》的故事。游戲還在進(jìn)行中……
游戲結(jié)束以后,老師告訴我們:“你們知道我為什么舉辦這次游戲嗎?”我們搖搖頭,老師說:“我只是想讓你們知道,我們國家的漢字的無窮魅力和趣味性。”
對呀,漢字,多有趣!我要大聲喊出:“中華漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無雙。我愛你,漢字。”
猜字謎作文 篇4
同學(xué)們,你們玩過猜字謎游戲嗎?今天,就讓我們一起去課堂里感受一下字謎的魅力吧!
今天這堂課,老師說要來一場猜字謎比賽,同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,準(zhǔn)備在比賽中大顯身手。
第一個(gè)謎語“閃亮登場”了!啊膫(gè)人搬個(gè)木頭’,是哪個(gè)字呢?”老師提問道。我心想:四個(gè)人可以用四點(diǎn)底來代替,上面再加個(gè)“木”字。想到這兒,我的`腦海里馬上蹦出了一個(gè)“杰”字。我趕緊舉起手來,但還是被別人搶占先機(jī)了。
第二個(gè)謎語是“七十二小時(shí)”。我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。這時(shí),老師提示道:“一天是幾個(gè)小時(shí)?”同學(xué)們聽到這個(gè)提示,茅塞頓開,在紙上寫著。這時(shí),一個(gè)同學(xué)說:“二十四小時(shí)就是一天,七十二小時(shí),也就是三天!边@時(shí),老師說:“離答案非常接近了,再想想!币粋(gè)同學(xué)舉起手來,說:“是‘晶’字!崩蠋熜χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
終極挑戰(zhàn)開始了。只聽老師說:“一根木棍,吊個(gè)方箱,一把梯子,搭在中央!鳖D時(shí),教室里變得鴉雀無聲。同學(xué)們有的愁眉苦臉,有的在紙上悄悄地寫著,還有的在絞盡腦汁地想著。有同學(xué)說:“是‘田’字,‘小’字、‘由’字……”五花八門的答案都冒出來了。老師說都不對,老師說:“可以用會(huì)意法!蓖瑢W(xué)們還是百思不得其解。老師揭開了謎底:“是‘面’字!蔽覀兎浅R苫蟆@蠋熣f著就在黑板上寫著:“一根木棍代表一橫,再畫一個(gè)方箱子,最后在中間寫上了梯子的形狀,就是‘面’字!蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟。
這場比賽在歡樂的笑聲里結(jié)束了。
猜字謎作文 篇5
寒假開始了,我和王蘇豫、趙嫣然一起去居委會(huì)參加“新春猜字謎”游戲。
一進(jìn)入大廳,只見兩堵墻之間的繩子上掛著很多字謎紙條,已經(jīng)有許多人在猜字謎了:有的人在那里把字謎翻了個(gè)遍,還沒找到能猜出的字謎,愁眉苦臉的`;有的人興高采烈的,猜對了一條又一條;有的人拿著一張字謎,皺著眉頭冥思苦想著,還不時(shí)用手指在手掌心上比劃著;還有的人想得抓耳撓腮。
我翻來翻去,就是找不到一個(gè)能猜出的,忽然,我看見了一條“婚喪事,打一成語”,我猜是“悲喜交加”:“悲”就是喪事,“喜”就是婚事,兩個(gè)交叉在一起正好是“悲喜交加”。結(jié)果猜對了,得到了一本漂亮的本子!捌邆(gè)人的頭上長了草,打一字”,我猜的答案是“花”,因?yàn)槿俗峙跃褪恰叭恕,而“七”和“亻”加在一起就是“七個(gè)人”,草字頭是七個(gè)人頭上的“艸”,不是正好符合嗎?
這時(shí),媽媽拿著“武斷”的字謎過來,對我說:“你看這個(gè),是‘一刀兩斷’吧!蔽胰ゲ,結(jié)果錯(cuò)了,最后才知道是“不容分說”。當(dāng)猜到“八兄弟同賞月,打一字”時(shí),我猜不出了,覺得這個(gè)字肯定是個(gè)不平凡的字,最后得知答案是“脫”,才恍然大悟。
“猜字謎”游戲結(jié)束了,我只答對了兩個(gè),好難過呀,不過學(xué)會(huì)了一些字謎知識:知道了怎么把一個(gè)字、一個(gè)成語甚至一個(gè)詞,變成有趣的“字謎”游戲。
今天真是令人難忘而又愉快!
猜字謎作文 篇6
“老師,是這個(gè)字嗎?”“錯(cuò),不是!”“那是哪一個(gè)字呢?”是從哪里傳來的聲音呢?哦,原來是五年二班正在舉行猜字謎活動(dòng)呢!快跟我一起去看看吧。
今天,老師踏著輕快的腳步走進(jìn)教室,說:“這節(jié)課,我們來猜字謎吧!”同學(xué)們聽了這話,都?xì)g呼雀躍,伸手比出“V”的手勢,有的急忙拿起筆和紙,準(zhǔn)備草稿,還有的胸有成竹地坐在位置上等老師出謎題了。
老師說:“謎題是‘不是男生’!蓖瑢W(xué)們聽了,緊接著說:“不是男生難道是女生?”說完,教室里發(fā)出了嘻嘻哈哈的笑聲。而我則在想謎底肯定不會(huì)那么簡單。果然,老師說:“你們再仔細(xì)想想,別急著說答案!贝藭r(shí),教室里安靜得連針掉到地板上也聽得見了。有的同學(xué)抬頭望著天花板,仿佛天花板上有答案似的',有的同學(xué)則在紙上一遍又一遍地寫了擦,擦了寫,還有的同學(xué)抓耳撓腮,那模樣簡直就像一只猴子。而我則是用雙手托著下巴,冥思苦想!笆恰铡!姓名的‘姓’!蓖蝗,一陣洪亮的聲音打破了寂靜,同學(xué)們恍然大悟。教室又變得熱鬧起來,同學(xué)們都七嘴八舌地議論起來,有懊悔的,有沮喪的,有接著準(zhǔn)備下一輪競猜的……
接下來,老師又出了一道道謎題,都被同學(xué)們猜中了。就在我們得意之時(shí),老師又出了一道謎題:“東、西、南、北一條心!蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,可最終還是沒人能猜出來。于是,同學(xué)們紛紛請求老師給點(diǎn)提示。老師搖搖頭公布了答案。是——“愣”呀!大家如醍醐灌頂,直叫道:“噯喲,我怎么沒有想到呢?”
“哈哈哈……”同學(xué)們的笑聲久久地在教室回蕩。
猜字謎作文 篇7
猜字謎是一種獨(dú)特的語文活動(dòng),只有中國才有。猜字謎有象形法、會(huì)意法和,組合法。
今天我們班組織了一個(gè)活動(dòng),那就是——猜字謎。老師一宣布要組織猜字謎的活動(dòng)時(shí),原來一根針掉在地上都能聽見的教室,一下子變了臉,成了熱鬧非凡的菜市場。老師見此情景,連忙說“安靜,安靜!
活動(dòng)開始了,老師先叫我們猜語文書上的字謎。這語文書上的字謎可簡單了,舉手的同學(xué)很多,連我們班上成績最差的同學(xué)都舉了手。老師微微的`笑了一下,讓成績最差的同學(xué)回答。那同學(xué)說是;“曼字”因?yàn)樗f“有心走不快,無心走得快,還說有水要漫出來,無水漫不出來。所以這個(gè)謎底就是“曼”字。頓時(shí),全班爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲。老師開心的笑了!澳銈冞知道其他字謎的謎底嗎”老師問道。“知道,知道”同學(xué)們爭先空后的回答。那是“香,劉,林······”老師高高興興的問:你們哪些同學(xué)還收集了字謎呢?"我把手高高的舉了起來。老師就叫我提問,他們回答。我說"一口咬掉牛尾巴”“告”同學(xué)們異口同聲的說道。我不服氣的說“一加一是什么”這回,把他們難住了,只見他們一個(gè)個(gè)你望望我,我看看你,然后都搖搖頭。我見此情景,得意洋洋的說“王字”他們頓時(shí)醒悟過來了。原來是語文一相加。我們怎么沒有想到呢?
不一會(huì)兒,下課的鈴聲響了,猜字謎真好玩,以后我們還要猜。
猜字謎作文 篇8
20xx年的正月十四是路遠(yuǎn)作文班第一節(jié)課,我興高采烈地來到路遠(yuǎn)教育。坐在位置上等待上課,就看到黑板上寫著“猜字謎,迎元宵”這六個(gè)字。我心里想肯定要猜字謎了,我好期待呀!
開始上課了,老師先讓我們準(zhǔn)備準(zhǔn)備。我環(huán)顧了四周,其中只有一個(gè)人能贏,那就是張辰瑞,你看她一副胸有成竹的樣子,我就沒戲了。等等,后面的王彤欣也有可能獲勝,因?yàn)樗瓷先ヒ稽c(diǎn)也不緊張。
猜字謎開始了。我的心一直跳個(gè)不停,心里緊張極了,已經(jīng)沒有一點(diǎn)信心了。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,老師出了第一個(gè)字謎:一加一,打一字。張辰瑞說了一個(gè)答案,老師說:“不對!”其他人都不敢說了,老師只好做了個(gè)提示:一加一寫成算式像什么?這時(shí)王彤欣反應(yīng)很快連忙說:“王!”老師說:“回答正確。”我一想原來這么簡單。
第二個(gè)老師說很簡單的字,字謎是:一斗米。我在心里想是不是“料”字呢?但前面的.張辰瑞立刻就說:“料!”老師笑著說:“恭喜你答對了,但是由于沒有先拍桌子搶答犯規(guī)不算!睆埑饺饛氐讜炄α。這個(gè)只能作廢了。
第三個(gè)老師說是中等難度的。謎面是:十張口,一顆心。老師還提醒了教室的墻上就有,我拍了一下桌子連忙說:“累!”老師說:“不對!”但是還是給我加了零點(diǎn)五分。我立馬由想到了是“思”,還想繼續(xù)說,但是老師說:“你已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了!卑!真是心急吃不了熱豆腐呀!
這節(jié)課真有趣!雖然沒有贏得第一名,但是我還是很開心。
猜字謎作文 篇9
“是這個(gè)字嗎?”“錯(cuò)!不是!边?是哪個(gè)班里發(fā)出的聲音呢?哦!原來是新教學(xué)樓里面的五(5)班在舉行別開生面的猜謎活動(dòng),我們來看一看吧!
語文老師陳老師先出了一則字謎:“四張口,有頭有尾。”聽到了這句話,我們都開始思考起來,有的同學(xué)若有所思,正歪著腦袋望著這個(gè)謎面;有的同學(xué)拿起了桌子上的筆,在紙上一遍一遍地寫著;還有的同學(xué)試圖向旁邊同學(xué)請教。
突然,一位同學(xué)站了起來,問道:“陳老師,是不是機(jī)器的‘器’字呢?陳老師和顏悅色地對著那位同學(xué)微笑,我想:應(yīng)該猜對了吧,畢竟四個(gè)口只有”器“有。
陳老師開始說道:”恭喜你——答錯(cuò)了!有張口的不一定是器哦!再說‘器’又沒有頭和尾!
我的想法在腦中飛快閃過,應(yīng)該是龜吧,它就有四張嘴巴,而且還有頭和尾巴。于是,我舉起了自己的手,老師叫到了我,我說:”是烏龜?shù)摹敗职!“老師搖了搖頭,說:”不是,錯(cuò)了!
這時(shí),吳奇峰站了起來說:”是申請的`‘申’字吧!“”答對了!“吳奇峰的話還沒說完,陳老師就接了下去。
其中鄭曉奕的字謎有些難猜,左邊九百九十九,右邊九十九。一聽到這個(gè)謎面,同學(xué)們就丈二和尚——摸不著頭腦了。我更是百思不得其解,心想:什么九百九十九,九十九的,根本沒聽說過!
正當(dāng)大家猶豫不決時(shí),一只手舉了起來,那是湯芷韓,她說道:”這是大伯的‘伯’字的吧!千字少‘一’就成了‘亻’,百字少‘一’就變成了白,合起來便是‘伯’字,聽了她的話,我恍然大悟。
時(shí)間過得飛快,下課的時(shí)間到了,我還沒讓大家猜我的字謎呢!不過,猜別人的字謎更能開發(fā)自己的大腦,增長了自己的智慧,猜字謎真是一舉多得!
猜字謎作文 篇10
中國的漢字有著陳舊、悠深的歷史與文明背景,為了能更深化地理解與研討漢字,我與郭嘉美、、孫穎、郭晴、小閆、孫志童一同搞了一個(gè)猜謎的活動(dòng)。
首先,郭嘉美說出了一個(gè)字謎:“皇帝新衣”,標(biāo)題一出,大家呆若木雞,大眼瞪小眼,我在紙上飛快地嘗試著。心里不時(shí)變幻著思緒,我猛地想到,皇帝那就代表龍,衣服就是衣,那不就是 “襲”了嗎!我大聲說出了答案,還說出了流利的'思緒。大家都張大嘴巴望著我,足足可以塞進(jìn)一個(gè)雞蛋了,不知誰帶了個(gè)頭,大家一同鼓起掌來,我自得揚(yáng)揚(yáng)地回到座位上。
接著,孫志童出了一個(gè)畫謎:“一團(tuán)體靠在樹上,打一字”。我想,人乃單人旁也,樹就代表了木,那合起來就是——我剛想要說,孫穎搶先一步,說:“休!”孫志童哭喪著臉說:“對不起 !”隨即又馬上笑了起來:“答對了!”孫穎拍了拍胸口,長長地吁了一口吻,我們則捧腹大笑,開心的不得了,心里暗暗佩服她,當(dāng)然,也非常贊賞孫志童別出心裁的故弄玄虛啦!哈哈……!接上去 的猜謎大戰(zhàn)更是精彩紛呈,大家時(shí)而抬頭深思,時(shí)而哈哈大笑,同時(shí),在談笑之間我們也充沛領(lǐng)略到了中國漢字共同的魅力與它共同的美。
經(jīng)過這次頗有文娛性的活動(dòng),我們不只笑過了,樂過了,玩過了,我們還播種了許多,這次活動(dòng)讓我大大改動(dòng)了對漢字的看法,以前我以為它單調(diào)有趣,如今我覺得它不再是一個(gè)個(gè)無聊透頂?shù)?方格字了,它們就像一個(gè)個(gè)心愛的小精靈,給大家?guī)g樂,還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅著你的眼睛。在我的眼里,它曾經(jīng)變成生動(dòng)風(fēng)趣的代言了!
我愛猜字謎!更愛中國的漢字!
猜字謎作文 篇11
在第五單元的綜合性學(xué)習(xí)遨游漢字王國中,我學(xué)到了很多關(guān)于漢字的知識,我們還舉辦了許多活動(dòng),如:辦手抄報(bào)、猜字謎等活動(dòng)。其中,最令我難忘的是猜字謎。
在這次綜合性學(xué)習(xí)中,我知道了:傳說最早的文字是倉頡造的,最早的文字是甲王羲之骨文,大約產(chǎn)生于四千多年前。我還知道了漢字曾對日本、韓國等國的文字產(chǎn)生過重要影響,是世界上使用人口最多的文字。
中國古代的人們在使用漢字時(shí)又發(fā)明了很多游戲,如:對對聯(lián)、猜字謎等游戲。我們班就舉行了猜字謎活動(dòng)。老師先讓大家回家準(zhǔn)備三個(gè)字謎。我精心準(zhǔn)備后,便期待著猜字謎活動(dòng)開始。第二天下午的第二節(jié)課,老師先叫起了苗晨陽,讓她先出字謎。她說:“一箭穿心——打一字!苯淌依锪⒖跳f雀無聲,大家都在絞盡腦汁地想,忽然,苗佳雨舉起了手,她說:“是必然的.“必”,因?yàn)椤凹本褪悄且黄玻泊┻^心,就是必!泵绯筷栒f:“對了!薄八姆絹砗献鞯模暙I(xiàn)大一點(diǎn)。
”突然,我腦子一轉(zhuǎn),想到了四方不就是四個(gè)口嗎?貢獻(xiàn)大一點(diǎn),就是加上大字多一點(diǎn),一個(gè)犬字,合起來就是一個(gè)“器”字。我剛想舉手,卻被劉巖松搶了先。他說:“是機(jī)器的“器””。“對,十三點(diǎn),打一字!贝蠹叶荚谙氚∠氚。恢^了多長時(shí)間,苗晨陽說:“我要公布答案了。是果汁的“汁”,因?yàn)槭由先c(diǎn)水就是汁!贝蠹疫@才恍然大悟。后來,我們又猜了許多字謎,課堂上非常熱鬧,我發(fā)現(xiàn)猜字謎原來這么有趣。
通過一單元的綜合性學(xué)習(xí)和猜字謎活動(dòng),我對漢字更加熱愛了。
猜字謎作文 篇12
星期四的早上,老師滿面笑容地走進(jìn)教室,說:“今天我們來玩一場別開生面的猜字謎活動(dòng),好嗎?”“耶!”同學(xué)們歡呼起來,教室里像炸開了鍋似的。
游戲開始了,第一道謎語是:你一半,我一半。猜一字。大家有的說:“朋”,有的說“雙”。我想了一會(huì)兒說:“是‘俄’吧?”老師說:“很接近,繼續(xù)加油!币粋(gè)同學(xué)說:“因?yàn)椤恪囊话胧恰恕,我的一半是‘戈’,合起來不就是‘伐’了嗎?”“答對了!崩蠋熍d奮地說。第二道題是:一口咬掉牛尾巴。猜一字。大家不約而同地說“告。”“對了!崩蠋熣f。第三題是:有土能種莊稼;有水能養(yǎng)魚蝦;有人不是你我;有馬能行天下。猜一字。大家有的指手畫腳;有的在紙上比劃;有的抓耳撓腮;有的皺著眉頭;有的側(cè)頭沉思;還有的幾個(gè)人圍在一起討論著……而我在冥思苦想。在老師的提示下,我說:“是也字!”老師說:“為什么呢?”我說:“因?yàn)橛小亍拍芊N莊稼;有‘池’才能養(yǎng)魚蝦;有人不是你我,那就是‘他’;有馬能行天下,是‘馳’這四字當(dāng)中,都有也字,所以就是‘也’了!崩蠋煴頁P(yáng)了我,我暗暗高興。第四題是:二人頂著二人,猜一字。我思來想去,二人是‘天’,三人是‘夫’的上面加一橫,和起來是什么字呢?”我說:“奏!”老師說:“真棒!為什么呢?”我把我的`想法說了出來,老師連連點(diǎn)頭。第八題是:“三橫,三豎,三撇,三捺。猜一字!蓖瑢W(xué)們搖頭晃腦,沒有人知道。老師說:“是‘森’字!卑ィ也钜稽c(diǎn)點(diǎn)就對啦。第十題是我的同桌出的,題目是:少小離家老大回。猜一字。時(shí)間一分一秒過去,我的同桌再也坐不住了,說:“是‘天’字。
呀!這場別開生面的謎語活動(dòng)真令人興奮。我希望以后多開展這樣的活動(dòng)。
猜字謎作文 篇13
在這個(gè)單元綜合性學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng)里,我們進(jìn)行了激烈的猜字謎大比拼。
前天中午,楊老師讓我們進(jìn)行猜字謎大賽,在小組里比拼。我們個(gè)個(gè)都躍躍欲試,信心十足,楊老師終于宣布了開始。我們“前程似錦”對先由郭康正出題。題面是:“一口咬掉牛尾巴。”“告!”我們異口同聲地喊,組長張可便給每人記一分,除了出題的郭康正。郭康正一看不給自己加分,就丟下記著題面的手編報(bào),氣呼呼地說:“真可惡,我都不加分的!”郭康正下臺(tái)了,組長張可便接上,說:“高爾基!蔽覀円粋(gè)個(gè)冥思苦想,怎么也沒想出謎底,張可只好告訴我們:“尚”。嘿,有點(diǎn)意思。張可又出題了:“一碗飯六千金!币婚_始我們都猜不出,后來張可提醒:“六千金就是女,飯還可以怎么說?”我眼珠子一轉(zhuǎn),恍然大悟,趁其他同學(xué)還一臉茫然時(shí)喊:“是婁!”張可便給我加了一分。過了一會(huì)兒,張可出完了,輪到鄭斯怡了。鄭斯怡出的謎是:“六斤少一點(diǎn)。”我們一個(gè)個(gè)沉思著,腦子卻一片空白。最后鄭斯怡提醒:“斤加六,然后去掉一點(diǎn)!笨晌覀冞是有點(diǎn)“丈二和尚—摸不著頭腦”。忽然,張可顯示出高興的神色,說:“是士兵的'兵吧?”鄭斯怡說:“答對了!”我們還猜了“晶”、“男”、“汁”等字,正是起勁啊,可惜楊老師宣布停止。最終我奪得冠軍,答對十三題;亞軍是周涌錡,答對十一題;張可以答對九題的成績獲得季軍。
通過這次的猜字謎活動(dòng),我知道了許多字謎的謎底,也收獲了快樂。漢字也將永遠(yuǎn)被世人所珍愛。
猜字謎作文 篇14
“早知如此,何必當(dāng)初!”“恭喜你——答錯(cuò)了!薄癥es!”
我們的歡笑聲隨著風(fēng)飄出窗外,你知道嗎?今天我們舉行了猜字謎大賽!昂,請聽規(guī)則:答錯(cuò)沒關(guān)系,答對了獎(jiǎng)勵(lì)一支筆!”“好,請聽第一題:絕代佳人——()打一個(gè)字!
看,同學(xué)們思考時(shí)真是千姿百態(tài)呀:有的托著腮幫子,有的東瞧西瞧,有的則在紙上涂涂寫寫……老師見同學(xué)們都毫無頭緒,于是得意洋洋地給出了答案:“同學(xué)們,絕代佳人是不是都是女子呀?‘女’和‘子’合起來不就是‘好’嗎?”“嘿,也對也對!”“嗯,我怎么沒想到?”
……
“好,請聽第六題:領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)——()打一個(gè)字!”“……”現(xiàn)場是一片寂靜!過了10分鐘,還是很安靜。老師按耐不住了,說道:“你們想一想領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的形狀,不就是‘凸’嗎。”“啥,蝦米坑爹?”“唉!”
“安靜一下!請聽第七題:溪旁橋畔柳初生——()打一個(gè)字!闭(dāng)同學(xué)們抓耳撓腮的時(shí)候,我第一個(gè)舉手激動(dòng)地說:“答案是‘淋’,因?yàn)橄赃吺侨c(diǎn)水,橋旁邊是‘木’,而柳旁邊也是‘木’,合起來就是‘淋’!”“真棒!”老師笑容滿面地說。同學(xué)們都向我投來贊許的目光。
……
比賽結(jié)束了,有人揚(yáng)眉吐氣,有人垂頭喪氣。歡樂的.時(shí)光總是那么短,我大獲全勝當(dāng)然開心不已。這次猜字謎,既好玩,又增長了我們的知識,我真喜歡這樣的活動(dòng)。
【猜字謎作文】相關(guān)文章:
猜字謎作文【精選】02-18
猜字謎作文04-24
猜字謎的作文12-04
猜字謎作文03-12
(經(jīng)典)猜字謎作文09-30
(精選)猜字謎作文09-11
猜字謎作文【推薦】11-14
[薦]猜字謎作文02-02
[精品]猜字謎作文02-02
猜字謎作文[集合]09-06