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家長反饋意見

時間:2024-10-19 16:49:33 王娟 好文 我要投稿

【優(yōu)秀】家長反饋意見19篇

  意見的本意是人們對事物所產生的看法或想法,下面是小編為大家整理的【優(yōu)秀】家長反饋意見19篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)秀】家長反饋意見19篇

  家長反饋意見 1

  一、對學校的建議:

  1、加強孩子綜合素質的培養(yǎng),鍛煉各方面的能力。

  2、家;,及時全面了解學生。

  2、希望學校的工作能再做的細一些,給孩子們創(chuàng)造一個寬松、健康的學習環(huán)境。

  4、希望學生多組織一些有意義的活動,豐富孩子業(yè)余生活,鍛煉孩子的實踐能力。

  二、家長態(tài)度:

  1、家長表示理解并尊重學校與教師的教育行為,愿家校攜手共同教育子女。

  2、家長都表示以后一定會盡量陪孩子,引導孩子養(yǎng)成愛學習、積極思考的好習慣,平時積極配合各任課老師,做好孩子的教育引導工作。

  3、經常和老師交流,關注孩子的成長過程。

  4、抽時間多陪孩子運動、鍛煉,加深情感。

  三、對老師的建議:

  1、希望老師和家長多溝通,勤交流,及時反饋孩子在學校的一舉一動。

  2、嚴加管教孩子,培養(yǎng)孩子好的好的.學習、生活習慣。

  3、糾正孩子的不良習慣,為今后的發(fā)展打下扎實的基礎。

  4、希望老師加強對學生知識的強化訓練,想辦法促進孩子的競爭意識,提高孩子的學習積極性。

  家長反饋意見 2

  我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好,雖然學習成績中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家?guī)透改竸趧。是個說一不二的好孩子。我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的。這點我們很高興。我們也相信他會更加進步,進入高中后更加向上。畢業(yè)不是學習的結束,反而是學習的再次起航,這是個重要的'里程碑,我們翹首以待!看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。

  我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。感謝老師對我們孩子的教導。我們對孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊,他在家中能料理自己的生活起居,學習時間利用尚可。孩子表現(xiàn)很好,自理能力也在不斷提高,作業(yè)速度也在不斷加快。為了他進步更快,我們將積極配合老師對他的教育。作為學生家長,我由衷感謝老師們。孩子在勝境中學讀書學習的三年,由懵懵懂懂逐漸學會做人,學會學習,學會做事,學會生活,學會審美,學會思考。孩子由白紙逐漸變得豐富多彩,有自己正確的生活目標和人生態(tài)度,樹立起科學的人生觀、世界觀和價值觀,越來越講紀律、講道德、講文明、講科學。孩子回到家也越來越懂事,常常幫我們做事,體諒我們的難處,堅持鍛煉身體。總而言之,高中三年,學校幫助孩子全面發(fā)展,讓他成了一名合格的中學生。

  首先非常感謝老師對他的教導,在學習上給他很大的幫助。學校提供了一個這樣的平臺,使我們家長能更好的了解他在學校的情況,并能及時的溝通。家長意見反饋表怎么寫家長會意見反饋表

  家長反饋意見 3

  不知不覺間,俊俊已經在幼兒園跟老師和同學度過了近兩個學期的快樂生活了。

  回想當初剛踏入幼兒園生活的時候,孩子是忐忑不安的。當然,這也是步入幼兒園生活必經的一個階段。在班上四位老師的細心照顧與耐心引導下,俊俊開始慢慢融入到集體生活中,漸漸地,就開始喜歡上幼兒園的生活了。記得當時下午去接俊俊放學的時候,俊俊總愛拉著我到教室門口處看同學和老師的照片,會跟我介紹同學的名字,會開心地跟我談論與同學之間發(fā)生的趣事。

  上幼兒園后,俊俊明顯比以前獨立多了,從前在家里午睡的時候總要有大人陪伴,醒來后若沒有見到大人在身旁有時會哭鬧。如今,他能夠自己獨立午睡了,醒來后也不吵鬧,會自己走出房間來跟我們打招呼。此外,也較以前懂事多了,以前在家里遇到不順心的事情愛鬧情緒,現(xiàn)在能夠聽大人講道理,能夠嘗試聽從家長的建議了。在禮貌方面,俊俊有了比較明顯的進步,自從上幼兒園后,他做錯了事情或者不小心碰到他人都會自覺的說聲:“不好意思”,現(xiàn)在每天回園離園都會主動跟老師打招呼,希望俊俊能夠在老師們的指導和教育下成為一個有禮貌的好孩子。

  在識字和語言發(fā)展方面,俊俊也有了很大的提高,平常很喜歡提問題,對自己感興趣的事情喜歡追根問底,直到弄明白為止。前段時間我們買了幾本書,是寓教于樂之類的啟蒙書,沒想到俊俊認識上面挺多的字,其中有一頁是讓孩子根據給出來的字組成詞語,雖然還不明白組詞是什么意思,但是俊俊還是根據旁邊的圖片說出了詞語,如見到“唱”字,他接著就說出了“唱歌”,見到“跳”字,他就說出了“跳起”,當時,我們就表揚了他,并鼓勵他以后多認識字寶寶。

  平常在家里,俊俊喜歡打開CD機,聽著幼兒園里熟悉的歌曲,愛跟隨音樂唱歌和跳舞,還要拉著我們跟他學習相應的動作,那認真的樣子,可愛極了。開心的時候他特別喜歡唱歌,唱的歌詞有時候是我們聽不懂的,細聽細問之下才知道他是把自己感興趣的事物或者剛學到的知識通過歌曲的'形式唱出來了,俊俊爸爸還開玩笑地說長大后要讓他學習音樂創(chuàng)作呢。

  這個學期,俊俊漸漸喜歡上畫畫,剛開始只是簡單的涂涂顏色,與上學期的涂顏色比起來整潔多了。漸漸地,開始畫些簡單的形狀、畫畫魚兒等等,隨著知識面的增長,現(xiàn)在會畫的東西多了,有的畫我們甚至是看不懂的,問到他他才一本正經的跟我們介紹他的畫,雖然還不能很完整地表達自己的意愿,但是在想象力和創(chuàng)意方面,還是值得表揚的。

  同時,俊俊是個脾氣比較倔強的孩子,前幾周我去接他放學的時候,老師就說他跟同學在洗手間發(fā)生爭執(zhí),兩個孩子都搶著用廁所,當時老師就給予了兩個孩子正確的教育和引導。對于自己的座位,俊俊也是很緊張的,有同學不小心坐了他的位置他都要跟同學換回來的。在家里,他要做的事情,有時候明知道是不對的也堅持要做,家長不讓就會哭鬧,直到家長妥協(xié),我們在家也教育他要做個懂事的孩子。對此我們衷心希望老師在這方面多給予教育與指導,希望在家長與老師的配合下,讓孩子學會寬容與禮讓,學著更好地與同學交往。

  此次的家長開放日,我是懷著喜悅的心情參與的。孩子們見到自己的親人都很開心,總會時不時地向著教室外的家長打招呼?粗⒆觽冏谀抢镆(guī)矩地吃早餐,早餐后安靜地玩玩具;看著孩子們認真地聽老師講課,跟著老師積極地投入到游戲中;看著孩子們在早操和課間活動時間活躍的身影,作為家長,我們深感欣慰。這半天的時間,讓我們更真切地了解到孩子們在幼兒園的表現(xiàn)以及孩子們在幼兒園的作息生活。

  家長會上,潘老師跟我們總結了孩子們的情況,表揚了孩子們的進步之處,也跟我們提了很多很好的建議,讓我們在家能夠更好地教育孩子。希望在老師的指引下,我們能夠更好地實現(xiàn)家園相互配合,同步教育孩子,共同促進孩子素質的提高。

  家長反饋意見 4

  1、幼兒園應隨時向家長開放,使家長了解孩子在幼兒園的情況。

  2、希望定期舉辦家長講座,講授或交流教育幼兒的經濟和體會。

  3、應增設家長意見箱。

  4、教師應多家訪,了解孩子在家的表現(xiàn)。

  5、教師不要跟家長說:“您的孩子不成”。

  6、延長接送孩子時間,使家長安心工作。

  7、節(jié)假日前一天不要讓孩子提前離園,以免影響家長的.正常工作。

  8、希望提供接送孩子的服務。

  9、幼兒園應有節(jié)假日服務。

  10、應根據家長的需要舉辦臨時托兒班。

  11、應建立幼兒接送卡,避免接送孩子時出現(xiàn)事故。

  12、創(chuàng)設更加優(yōu)美的環(huán)境,真正成為兒童的樂園。

  13、幼兒園應改善基礎設施條件。

  14、應增加現(xiàn)代化教學設備。

  15、幼兒園應根據孩子的發(fā)展情況配備各班的玩具。

  16、幼兒園玩具應定期更新。

  17、夏季室溫過高,最好每班配備降溫設備,保證孩子身體健康。

  18、利用現(xiàn)有條件擴大室內活動區(qū)域。

  19、應增設幼兒衣帽柜、尤其在冬季。

  家長反饋意見 5

  陽陽這學期確實取得了一定的進步,如畫畫,英語,作為家長感到很欣慰,成績的背后有老師的付出,在這里我們誠心誠意的'謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好,有一點小頑皮,是個雙重性格的孩子。

  孩子在這一學期有了很大的進步,感謝學校!感謝老師!在新的一年里,望老師嚴格要求孩子,作為家長會配合老師的工作,我們共同努力使孩子爭取更大的進步。

  有時候表現(xiàn)的很活潑,有時候又很靦腆,我希望在下學期老師能針對這些,對陽陽要求嚴格些,在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。

  家長反饋意見 6

  1、宿舍衛(wèi)生間太小,晚休洗漱時間不夠用,建議在樓層增加洗漱間。

  2、加強安全管理,防偷防盜。希望在樓道內安裝攝像頭。

  3、及時維修水龍、上下水管道。

  4、希望學校能夠關注學生飲食問題,如吃不上飯、衛(wèi)生等

  5、就餐時間能否錯開,延長晚餐就餐時間,保證學生吃飯時間,便于排隊就餐

  6、建議定期開放浴室

  7、希望班主任有什么情況及時反饋給家長。

  8、學校交費請?zhí)崆巴ㄖ獙W生(因擔心學生身上現(xiàn)金太多出危險)。

  9、建議學校食堂準備充足的飯菜,以滿足學生需求,避免出現(xiàn)買不上飯現(xiàn)象。

  10、建議學校與有關部門協(xié)調,請公交公司在學生放假和返校時,加大發(fā)車密度。

  11、電話要維修,食堂筷子是回收利用的,飯也不好,中澤的面包過期了。

  12、高一學生存在打飯插隊問題

  13、希望菜價降低些,質量提高些

  14、合理搭配,并保證食品安全,不定時監(jiān)督檢查。

  15、接學生的家長如亂停放車輛,學校發(fā)現(xiàn)后應扣學生相應的分,實行一事雙責。

  16、建議學校加強對學生外出的控制,沒有家長的`請假條或電話,不要讓學生學生外出。

  17、拿手機沒收

  18、希望學校把高三一樓的水爐子及時維修或更換,方便學生喝到開水。

  家長反饋意見 7

  1、少一些形式主義,多做一些實實在在的事情,最好是讓老師把所有的精力都用在教學上,而不是為了迎接檢查去做各種各樣的表格,挖空心思去想怎么樣讓檢查過關。

  2、各種管理制度要落到實處而不是做做樣子走走過場。

  3、加強家園之間的.聯(lián)系,多與家長溝通,經常介紹孩子在幼兒園的情況及教育方法,形成一致教育。家校路路通是一個很好的平臺,要充分利用,不應該只是發(fā)發(fā)通知,應該對每一個孩子在校一天的表現(xiàn)做出點評,好讓家長及時了解孩子在校的表現(xiàn)。

  4、希望定期舉辦家長會和家長講座會,講授或交流教育幼兒的經驗和體會。

  5、多舉行一些活動,如家長開放日、幼兒運動會、節(jié)日文藝活動等。讓孩子在各種各樣的活動中得到鍛煉和成長。

  6、多家訪。這么小的孩子一下子脫離父母親人丟去幼兒園,面對陌生的環(huán)境和人士小孩定會有哭鬧焦慮和不適應,老師多在業(yè)余時間家訪親近孩子父母家人,讓孩子感覺老師與家長之間的友好,使孩子和家長老師彼此更了解熟悉,去到園就不那么認生了,老師也方便教學。

  7、可以教這么小的孩子簽名。孩子喜歡聽老師的,讓實際的家長開心一下。

  8、帶孩子熟識幼兒園各種墻報板畫等宣傳資料上那些中外天文地理動植物知識,還有園區(qū)操場上的每樣東西包括花草等。讓孩子有歸屬感,對所處環(huán)境增加親切感就不認生了。早教嘛,無處不教材。

  家長反饋意見 8

  安全方面

  感謝園方和各老師做了很多具體細致的工作,在一些環(huán)境安全方便做了很多改善,但是針對食品安全的問題部分家長比較擔心,她們不知道孩子們的食品安全如何得到保障。

  大家希望了解的內容是:

  1.食品來源?

  2.食品安全如何控制(品質和保質期問題)?(建議:用照片形式展示)

  3.出了問題如何追查?

  4.有無專門的責任人?

  5.請評價這個餐廳的菜品口感如何,是否有多樣化的選擇,適合幼兒食用的量是多少,調味料的使用是否得當,以及是否做到了營養(yǎng)搭配等方面。(建議可以用照片來展示)

  尤其是目前外面環(huán)境污染,還是要強調幼兒園在采購各種食品、加工前及加工過程中食品衛(wèi)生安全的'問題。

  成長方面

  對于幼兒園的教育和成長方面,許多家長都表示了認可,稱贊幼兒園在教學和培養(yǎng)工作上做得很好。同時,他們也對幼兒園組織的春游、運動會、戲劇節(jié)等活動給予高度評價。不過,一些家長也提出了一些建議和意見:

  1.家長希望幼兒園能繼續(xù)盡量多組織些集體活動,春(秋)游,小型運動會等,以此來幫助鍛煉、提高幼兒全面健康發(fā)展。

  2.有些家長提出了關于興趣班管理方面的問題,認為興趣班的質量管理不夠好,擔心孩子在短短的一個小時內無法得到有效的興趣培養(yǎng)。他們希望園方能夠引起重視,并采取相應措施來提高興趣班的質量。

  3.希望園方能考慮幼兒園老師可以家訪或定期(一個星期安排一天放學后一個小時作為接待時間),班主任和家長在幼兒園門前就孩子在園里的情況及家長關心的問題進行溝通交流;

  4.關于幼兒園特色的問題:很多家長不是很認同我們幼兒園以語言和藝術為特長,因此,希望園方能采取切實行動在這兩個領域得以突出;(建議:園方可以每月舉辦一個講故事比賽/詩歌朗誦比賽/歌唱會等等)

  5.幼兒園是孩子人生中的重要階段,對于3-4歲的幼兒來說,良好的習慣養(yǎng)成和性格培養(yǎng)尤為重要。我們幼兒園注重從日常生活、游戲活動、課程教學等多個方面著手,有針對性地開展幫助幼兒養(yǎng)成好習慣和塑造良好性格的工作。例如,在飲食方面,我們引導幼兒養(yǎng)成健康的飲食習慣;在環(huán)保方面,我們讓幼兒了解環(huán)保知識,培養(yǎng)保護環(huán)境的意識;在交往方面,我們鼓勵幼兒友善相處、互助合作。同時,我們也注重培養(yǎng)幼兒的獨立自理能力,鼓勵他們自主完成簡單的生活事務。以下是我們在幼兒園具體開展的一些活動和課程:1.日常生活習慣培養(yǎng):我們通過模擬日常生活場景,引導幼兒學會穿脫衣服、洗手、上廁所等基本生活技能,培養(yǎng)他們的自理能力和獨立性。2.游戲活動中的培養(yǎng):我們通過各類游戲活動,引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、禮儀習慣、安全意識等好習慣,并注重培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作精神和自信心。3.課程教學方面的培養(yǎng):我們在各類課程教學中,注重培養(yǎng)幼兒的好奇心、探索精神、創(chuàng)新能力和表達能力,并通過互動交流和角色扮演等形式,引導孩子學會尊重他人、關愛他人、團結合作等良好品德。以上是我們幼兒園針對3-4歲幼兒開展的工作。我們將繼續(xù)努力,通過多種形式和方式,從多個方面給孩子提供全面的成長支持,讓每個孩子都能快樂成長!

  其他方面

  本學期,大家對幼兒園取消占床費的問題反映強烈,希望園方慎重考慮并采取辦法消除家長們情緒。

  1.取消占床費的問題;

  2.建議幼兒園提高一線員工的工資待遇,以保持隊伍的穩(wěn)定性和積極性;

  3.感謝幼兒園積極為家長溝通便利改善BBS功能。

  我們家長監(jiān)事會成員愿意盡我們所能為幼兒在園和諧、健康發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境。

  家長反饋意見 9

  1、引導學生進行體驗性活動,培養(yǎng)勇氣和自信。

  2、學校多組織一些有益的課外和校外活動,培養(yǎng)孩子多方面的能力,還可以利用一些休息日,舉辦一些集體活動,如春游、訓練營、公益活動、親子活動等,以適應未來社會生活。

  3、一切活動應以學生學習為主,課外活動少一些,不能影響正常上課。

  4、學奧數(shù);多搞主科競賽,提升淮清中入學比例。

  5、每周有復習試卷,家庭作業(yè)多一些,讓孩子時間緊一些。

  6、老師給班級,甚至每個學生制定目標,給予壓力和動力,促進孩子們努力。

  7、加強班風建設,多關心有問題的'學生,老師多溝通理解,多關愛鼓勵,多給與笑容,讓孩子有信心去努力。

  8、班中開展好差生結對子,提高孩子學習積極主動性,在培養(yǎng)孩子自主學習方面上點心。

  9、在可能的情況下,經常調換位置,避免影響孩子視力,讓高個子學生也能離老師近一些。

  10、希望學校重視課外閱讀,多推薦有益孩子身心成長的課外書籍。

  家長反饋意見 10

  1、希望幼兒園不要再用鋁制餐具,送飯時要加蓋。

  2、在換季時應積極預防孩子感冒。

  3、應多帶三歲以下兒童曬太陽。

  4、培養(yǎng)幼兒的安全意識,在日常生活中對孩子進行安全教育。

  5、嚴格門衛(wèi)制度,特別是應加強夜間門衛(wèi)管理。

  6、注意培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。

  7、在教育活動中應多鼓勵少批評幼兒。

  8、增加幼兒戶外活動時間,切實提高幼兒體能。

  9、要重視培養(yǎng)幼兒獨立生活的能力。

  10、要重視培養(yǎng)幼兒動手動腦的.能力。

  11、要有意識地培養(yǎng)幼兒語言表達能力。

  12、幼兒園要強化普通話訓練。

  13、多帶孩子們到大自然中去。

  14、幼兒一日生活應豐富多彩。

  15、應為孩子營造一個寬松、愉快的環(huán)境。

  16、對于個性較強的幼兒要多加引導、關心、教育。

  17、鼓勵幼兒創(chuàng)新精神,提高幼兒參與意識。

  18、要針對每個孩子的特點進行個別教育。

  19、對孩子要加強品德教育,從小樹立良好的道德意識。

  20、幼兒園的教育要面對每一個孩子,不要有親有疏

  家長反饋意見 11

  1、少一些形式主義,多做一些實實在在的事情,最好是讓老師把所有的精力都用在教學上,而不是為了迎接檢查去做各種各樣的表格,挖空心思去想怎么樣讓檢查過關。

  2、各種管理制度要落到實處而不是做做樣子走走過場。

  3、加強家園之間的`聯(lián)系,多與家長溝通,經常介紹孩子在幼兒園的情況及教育方法,形成一致教育。家校路路通是一個很好的平臺,要充分利用,不應該只是發(fā)發(fā)通知,應該對每一個孩子在校一天的表現(xiàn)做出點評,好讓家長及時了解孩子在校的表現(xiàn)。

  4、希望定期舉辦家長會和家長講座會,講授或交流教育幼兒的經驗和體會。

  5、多舉行一些活動,如家長開放日、幼兒運動會、節(jié)日文藝活動等。讓孩子在各種各樣的活動中得到鍛煉和成長。

  6、對幼兒多一些各種安全教育。

  以上是我站在個人角度的部分不成熟觀點,不妥之處請諒解。

  家長反饋意見 12

  1、加強學生的文明禮儀教育、行為習慣的'培養(yǎng),孩子在校奔跑、打鬧現(xiàn)象很嚴重。

  2、學校的大廁所內要定時打掃,保證干凈,整潔。墻上建議設有掛鉤,外面的水龍頭過高,不便于孩子洗手和涮拖把。

  3、學校進一步加強安全工作,尤其在消防、地震等自然災害方面的演習教育,防患于未然。

  4、班級規(guī)定孩子不帶手機,不帶零花錢、玩具、漫畫書等。

  5、建議在午休時間能夠嚴格督促,讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境。

  家長反饋意見 13

  1、給孩子們多一些表現(xiàn)的機會。

  2、幼兒在園接家長電話時教師要引導孩子愉快接聽。

  3、校醫(yī)院的.住院費太高了,不能接受。

  4、增加喝涼茶的次數(shù),有需要的孩子可選擇性的喝,特別是要根據季節(jié)的變化喝不同功用的涼茶。

  5、個別家長希望能對家長進行英語培訓。

  家長反饋意見 14

  1、多開展一些有益于學生的文體活動,注意學生的全面發(fā)展。

  2、多舉辦一些周末培訓班,發(fā)展學生的特長。

  3、老師多與家長溝通交流。

  4、多開展各種安全紀律教育活動

  5、不亂訂書刊,不亂收費,收費制度應透明。

  6、教師要掌握學生的實際情況,以便于因材施教,不要歧視差生。

  7、對學生要嚴格要求,加強管理。

  8、教師應多做耐心教育,多表揚學生,少用打罵威脅。

  9、注意食堂衛(wèi)生,特別不應該一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。

  10、優(yōu)化育人環(huán)境,排除社會不良青年到校擾亂。

  11、上課時間早,放學時間晚,注意學生的安全。

  12、教師要多關心體貼學生,培養(yǎng)學生的學習興趣。

  13、加強對學生的品德教育,有部分學生在路上違反群眾紀律。

  14、家庭作業(yè)要少而精。

  15、教師要注意身心健康。

  16、多組織軍訓活動,培養(yǎng)學生的吃苦能力。

  17、讓學生多實踐學到的知識。

  1、建議校園關于作息時間定期更改,如:5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時間等。

  2、一年級的部分老師十分認真負責,另外孩子較小,建議教師跟班走,至少跟到二年級。

  3、校園爭取街道配合,清理校園大門兩側的攤販;和交警部門聯(lián)系,建立安全護學崗,保證學生上學放學路上安全。

  4、關注孩子全面發(fā)展,不能長期無專職老師上課。不要在學期中途調換老師,給孩子學習帶來波動。

  5、半托班督促孩子在校多吃飯,多喝水。天氣熱,校園為學生帶給飲用水。

  6、期望校園在畢業(yè)班沖刺階段,能改善伙食,均衡營養(yǎng),適量補充水果就更好了。

  7、建議校園能為家長多帶給小升初的.政策。

  8、一、二年級全托班的床改成一層的。

  家長反饋意見 15

  1.建議教師多和孩子交流。多用電話與家長溝通,多介紹孩子在學校的情況。

  2.教師嚴格教育,家長緊密配合。希望任課教師能更加認真的對待每個孩子。

  3.班級其他任課教師教育孩子,能加強與家長的溝通。

  4.希望老師能更深入一點了解孩子,發(fā)現(xiàn)孩子在學校的不良習慣能及時跟家長溝通(比如上課愛講話,不認真聽課等)

  5.老師對學生負責,有良好的師德師風,希望對孩子更嚴格一些。

  6.給孩子多點信心,多點耐心,多點愛心!多鼓勵,多夸獎!

  7.建議期中、期末考試前作業(yè)布置不要太多,否則孩子休息不夠,影響上課效率。

  8.希望老師對孩子在學校的表現(xiàn)多與家長溝通,以便家長配合老師針對孩子某方面的表現(xiàn)進行教育!

  9.品德教育要加強。請盡量多與家長溝通。家校聯(lián)系更加緊密些。

  10.建議多開展家訪活動,家校多互動。加強家校聯(lián)系,共同探討學生的學習狀況。

  11.學校的校風不錯,建議老師提醒孩子放學后不在外面逗留。

  12.因我深知老師工作較辛苦,有時想多跟老師溝通了解孩子的情況,但不知什么時間比較合適。建議能建立家長與老師的QQ群,謝謝!

  13.希望老師每天把布置的作業(yè)公布在班級QQ群,有利于家長監(jiān)督。老師與家長的互動還不夠,應該建立一個平臺有利于家長于老師的溝通。對孩子要多多鼓勵,批評要方法得當。

  14.希望中午能不布置作業(yè),讓孩子中午能有時間休息一下。

  15.希望任課教師能對學生的學習、生活各方面都能關心、愛護,積極的加以輔導。孩子的可塑性很強,希望每位任課教師嚴格要求學生。希望多關注班級里的優(yōu)生。

  16.讓孩子有更好地平臺,發(fā)揮創(chuàng)作能力,培養(yǎng)他們的獨立和創(chuàng)新力!

  17.我對任教老師的各項工作都滿意,希望老師能像對待自己的孩子一樣,就是我最大的.心愿。

  18.能針對各自班級,各自學生家庭情況了解,再對各學生教育教學做適當調整。

  19.加強開展孩子思想教育,注重培養(yǎng)孩子自覺性,學習的興趣等。希望學校老師發(fā)現(xiàn)孩子有問題及時與家長聯(lián)系。生活、學習習慣多培養(yǎng)。

  20.對孩子的評價不能光憑成績定好壞。多關注表現(xiàn)較差的學生以免影響別的同學。能對成績差的學生多一些輔導。

  22.為人師表要做到位,影響學生全面發(fā)展,希望老師與家長多互動。

  23.加強英語的學習和教育。應加強學生的藝術類課程的教育,著重培養(yǎng)學生的興趣愛好。

  24.希望老師對有偏科現(xiàn)象的學生應多些關心和教育,對孩子明顯的缺點予特別知道改正。

  25.家長工作忙,不方便(沒時間)上網查老師布置給孩子的作業(yè),因此整天擔心。希望老師把作業(yè)也布置在黑板上,讓孩子抄寫回家就能馬上做作業(yè)。再說,孩子也不能隨便上網,他們還小,會影響學習。

  家長反饋意見 16

  經常組織公開課,讓家長知道更多關于他們的孩子在校園的情況。

  增加家長開放日及家;踊顒;在這一天電腦普及的前提下,班主任老師要使用筆記本電腦與家、學校聯(lián)系溝通;適當減少家長簽到的地方,如作業(yè)本上;班主任和班主任都缺乏與家長的溝通,所以他們應該經常與家長聯(lián)系,反映校園學生的情況,家長在課堂上應該經常開放。會議;

  更多的家庭作業(yè);控制家庭作業(yè)的數(shù)量;家庭作業(yè)應該稍微減少;減輕作業(yè)負擔,降低考試難度;

  減少每天的`家庭作業(yè);適當減少課外作業(yè),提高作業(yè)安排質量;孩子們在周末學習和做作業(yè)的壓力很大;

  檢查難度過大,改進部分比例過高;激發(fā)孩子的興趣不是增加作業(yè)和考試的難度;玩的時間多了,做的作業(yè)少了,減少了作業(yè)的難度,練得更踏實了;

  學生在下午的休息時間是不能被剝奪的。

  關鍵詞眼衛(wèi)生;注意學生的寫作姿勢;增加學生的練習;

  穿校服;當天氣熱時,應在不切斷水的情況下提供飲用水。

  家長反饋意見 17

  1、適當給孩子減壓,把孩子從重點學校的壓力下解放出來。重點學校固然在課程教學方面存在一定的優(yōu)勢,但未必每個孩子都適合去重點學校。如果孩子在重點學校讀書有困難的`話,父母不必非要出大把的鈔票讓孩子去受罪。考試是重要的,學歷也是重要的,但比考試和學歷更重要的是人格,是使人能夠獲得真正幸福的健康人格。

  2、對學校存在安全隱患基礎設施進行安全檢測并及時整改,對可能遭受雷擊的建筑物、構筑物和其他設施安裝雷電災害防護檢測設施,創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境,把學校建成最安全、家長最放心的地方。

  3、尊重孩子的想法,對前途的選擇要符合孩子的實際情況。要真正解放孩子,最重要的是尊重孩子,只有徹底尊重了他們,才能使他們遠離枷鎖。

  家長反饋意見 18

  1.我贊同學校禁止學生帶零食進校,但是帶點牛奶、谷粒等在有時放學比較遲,能及時充饑,否則每次回來都喊餓死。但是督導隊員在進校后會翻書包、翻抽屜檢查。畢業(yè)班學習任務重,建議是否允許孩子帶點牛奶、谷粒等。

  2.學校教育很好,可惜運動場呢?盼了6年!操場早日建好,多運動。要注重學生的體育鍛煉。學校體育場所、設備、器具不夠。

  3.建議教師統(tǒng)一著裝。

  5.點心對孩子很重要,望學校下點功夫改善一下。學校點心可否用獨立包裝的(例:面包),這樣比較衛(wèi)生。

  6.希望學校對學生的品德教育要常抓不懈,進行雷鋒式的`教育,尤其是尊老愛幼方面的教育等。

  7.家長對學校師德師風滿意!愿學校的老師能固定。

  8.希望學校多舉行一些有意義的活動,多開展些文藝活動,讓學生多方面發(fā)展。

  9.希望學校多種些花,美化校園。

  10.聽孩子說,學校技能科較少,希望多一點。

  11.學校師德師風以投訴評定級別。

  12.形式新穎,多元發(fā)展,把江頭中心小學辦成一流名校。

  13.有一個與校領導溝通的平臺;有一個與老師和家長溝通交流的平臺,如QQ群類。

  14.學校門口的交通安全請學校呼吁相關部門多多關注、協(xié)助。

  15.看能否每個教室配個擴音器,這樣孩子會聽得更清楚。

  16.希望學校多形式促進教師提高職業(yè)責任心。

  17.盼望學校在學業(yè)計劃中多增加些德育方面的教材。

  家長反饋意見 19

  1、嚴格管理,狠抓校風校紀。加強學生行為規(guī)范教育,嚴格規(guī)范學生行為。

  2、建議初三每天增加30分鐘的輔導課,對學生的弱勢學科進行檢查和填補。

  3、加強放學后對北大門口秩序的管理,既管三尺門,又檢查三尺門外。可以動員家長的幫助。

  4、嚴格管理學生在校期間的行為,對校外不良人員的干擾采取切實可行的措施,加強對個別與社會青年經常接觸的學生的監(jiān)督,及時制止學校不良習慣的傳播和泛濫。杜絕學生打架、打架、欺負弱者等不良現(xiàn)象。

  5、對學生進行安全教育,提高安全意識。重視學校治安管理。

  6、減少史地生政工作量。

  7、及時反對家長提出的意見和建議

  8、豐富學生的課外生活,組織課外興趣小組和課外活動小組,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生的特長。組織更多的社會實踐活動。

  9、及時維護教學設施。注意非文化課程的教育效果。

  10、嚴格要求學生的.外表加強班主任隊伍建設,加強班主任培訓。

  11、讓教師有尊嚴感、幸福感。

  12、讓家長了解老師的基本情況和聯(lián)系方式。家長會多講共性,少講個性,缺乏效果。

  13、注重對孩子的體驗教育,讓孩子在體驗中成長(走出學校,做志愿者,走進需要幫助的家庭,體驗各種社會角色等。).

  14、組織主題豐富的社會實踐活動,增強兒童的社會責任感和愛心(關愛孤獨老人、失學兒童、弱勢群體、社會調查、農村體驗、配對幫扶等)。

  15、建立學校與家長溝通的現(xiàn)代化平臺,方便教師及時與家長溝通。

  16、缺乏學生的溝通能力、自理能力、社會公德意識和理想信念,建議請心理學專家給學生講課。

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