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（優(yōu)）這樣做值得作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的這樣做值得作文，歡迎閱讀與收藏。
這樣做值得作文 篇1
原來，對于我們付出的一切努力，都會(huì)有它相應(yīng)的價(jià)值和回報(bào)。
——題記
快要考試了，主要是考語文最難學(xué)的文言文，而且，據(jù)消息靈通人士透露：進(jìn)行語文考試之前會(huì)有一場大規(guī)模的數(shù)學(xué)模擬考試，三章統(tǒng)考，分值還不小。無，兩大主科同時(shí)考，哪一項(xiàng)我都不熟稔，這次死定了！
晚上，我坐在燈下，對著面前的兩本書發(fā)呆，到底是先捋捋數(shù)學(xué)提綱，還是先看看語文文言文呢？我陷入了沉思，白天同學(xué)的話在我耳邊浮現(xiàn)：“看什么文言文，晦澀難懂，背得要死也不見得能多考幾分，不如考試時(shí)翻幾下，那必還不手到擒來？反正在我自己的座位上，老師過來查看時(shí)，就把課本塞進(jìn)書桌里，逮不到證據(jù)，其奈我？再說，數(shù)學(xué)是班主任教的，翻書也不一定找得到，而且座位還錯(cuò)開了，不先看看數(shù)學(xué)，難道準(zhǔn)備考試時(shí)干瞪眼啊？”
我努力甩甩頭，把那些亂七八糟的話從腦袋里清除——開什么玩笑，冰凍三尺非一日之寒，數(shù)學(xué)若要考試，又豈是一日能提升上去的，反倒是語文，現(xiàn)在多背一點(diǎn)，考試時(shí)會(huì)的也多一點(diǎn)，也不至于“眾人皆做我獨(dú)臥”吧，思慮之后，我終于決定復(fù)習(xí)我相對較弱的文言文。
翻開課本，擁有鴻鵠之志的陳涉對我微笑；優(yōu)美迷人的桃花源在向我招手；蒼老窮困又多病的捕蛇者向我哭訴賦稅的苛刻；還有遭貶的范仲淹向我傾訴他廣闊的胸襟和偉大的抱負(fù)……背到半夜，背得我頭都大了，不管了，關(guān)燈睡覺。聽媽媽說，我睡著了都在念啥“之乎者也”。
清早，我再次翻開語文課本，背了一會(huì)兒翻譯再趕到學(xué)校。
今天第一節(jié)課是語文，大概是看穿了我們的把戲，老師宣布語文考試也要調(diào)整座位，我詫異地看著同學(xué)的.臉在一瞬間像霜打的茄子——蔫了。稍后，數(shù)學(xué)老師又宣布數(shù)學(xué)考試挪到下星期進(jìn)行，同學(xué)的臉終于“咚”的一聲趴平在桌上，然后認(rèn)命地抱著課本啃呀啃。我終于笑出了聲。
我付出了半夜的辛勞，也希望我能取得滿意的成績。真的，這樣做，很值得。
這樣做值得作文 篇2
“鐺 鐺 鐺”一陣陣鈴響隨著環(huán)中鐵門慢慢的移動(dòng)，我們，初三了！
大家都拿著各色的隨筆，隨著目光的移動(dòng)在草稿紙上“刷刷”地?cái)[著公式。有的人背著方程式，有的人掐指算著二次函數(shù)，有的人搖晃著腦袋朗誦著“親賢臣，遠(yuǎn)小人者，此后漢所以興隆也，親小人”……當(dāng)初再調(diào)皮的人，現(xiàn)在也安分地坐在椅子上，就算是雜亂地翻翻《人自然社會(huì)》也筑造了那份緊張的環(huán)境。這就是初三的開端，沒有了喧囂與浮躁，沒有了不安與打鬧，有的只是一份寧靜，一份緊張，一份充實(shí)。年輕的心靈在學(xué)習(xí)中悸動(dòng)。
各種酸堿鹽方程式的.襲來，讓我們都有些不安與壓力，就算上課實(shí)在不怎么聽得懂，也會(huì)硬著頭皮認(rèn)真聽下去，做完那整頁整頁的筆記；悶熱的下午讓人聽著繞口的文言文就想睡覺，涂大把風(fēng)油精在太陽穴邊，使勁掐掐自己的臉繼續(xù)聽下去；二次函數(shù)圖象題讓人百思不得其解時(shí)，我想著想著就扯下了好幾撮頭發(fā)，搔破耳塞，爭的面紅脖子粗也要解出來；背著那些社會(huì)主義，資本主義專用名詞，記一串串歷史數(shù)據(jù)……現(xiàn)實(shí)告訴我們，真的初三了！那么，準(zhǔn)備好了嗎？
課堂上的懶散被抖擻的精神所代替，課下的喧鬧為淵博的書籍所代替，耳邊的音樂味純正的英語發(fā)音所代替。桌角堆著厚厚一疊輔導(dǎo)書，一本本交替而過�！巴瑢W(xué)，那道題函數(shù)解析式該設(shè)一般式還是頂點(diǎn)式呢？”“APEC是什么時(shí)候舉行的？”……這些成了常見的對白。
我有夢想，我想拼搏二中，真的希望努力拼搏出落成未來最美好的自己。我不怕失敗，不怕鼻青臉腫，不怕遍體鱗傷，只怕自己有夢卻從沒努力過。一遍遍告訴自己“堅(jiān)持到最后就是王”！
晚上，我和床頭邊的阿亞總是嚼著大把餅干，總結(jié)著這一天，“我覺得現(xiàn)在的生活挺充實(shí)的”“是阿，我希望一直這么下去”窗外，閃爍的星星忽閃忽閃著眼睛，是不是也在訴說著他們年輕的夢想？
這樣做，值得！
這樣做值得作文 篇3
我不會(huì)通過自己的成功去證明他的失敗，因?yàn)槲抑�，他背后有份愛，還在……
———————題記
一個(gè)選擇，會(huì)成為見證成功的標(biāo)志，但也會(huì)成為一次失敗。這關(guān)鍵在于這選擇的意義，心到了，失敗也是值得的。那一次。我的選擇，令我無比驕傲。
那時(shí)后我還在上小學(xué)，一直以為自己長大了，懂事了，可媽媽還說我小，新鄉(xiāng)：我一定會(huì)證明給你看。
有一次，我去希望杯英語口語表達(dá)大賽參加比賽。賽前英語老師就很看好我，還叫我多準(zhǔn)備幾篇文章，我也是信心滿滿，朝著全國大賽沖刺。預(yù)賽、副撒，我都以自信大方、英語表達(dá)清晰、流暢爭得了評(píng)委們的一致好評(píng)。決賽的前天晚上，心里異常平靜，絲毫沒有緊張。
可有一個(gè)人的心里，很冷很悲傷。因?yàn)樗麐寢屧谒荣惸翘欤驮谀翘煜挛�，他媽媽就因�(yàn)榇竽X溢血在醫(yī)院搶救，就是因?yàn)橐獊砜此荣�，所以……那一夜，他是哭著過的，自責(zé)、傷心，各種情緒夾雜在一起，通過淚水得到了釋放。
得知決賽那天是他跟我同臺(tái)競技，心中不禁涌出一個(gè)想法……在決賽那天，我非常疲憊，但是心里卻非常輕松，大腦非常清醒因?yàn)槲业哪菦Q定！
決賽在不知不覺中開始了，首先是他上去自我介紹和演講拉票，但在他的語言里，我聽出了好多好多。一絲憂傷，意思懷念，加上幾滴心靈的淚水。演講完畢，掌聲稀稀拉拉，因?yàn)樗麄儾恢浪l(fā)生的一切。他也不禁低了低頭仿佛明白了自己要離開這個(gè)舞臺(tái)，下臺(tái)時(shí)，還不是望一望，到我上了，我邁著沉重的.腳步上了臺(tái)，沉默了一會(huì)，說：“今天我不會(huì)演講，我只想說，該勝出的是他，因?yàn)榫驮谇疤�，她媽媽為了來看他比賽……我不�?huì)通過自己的成功去證明他的失敗，因?yàn)槲抑溃澈笥蟹輴�，那份愛，一直還在，我選擇放棄！”
全場投來了熱烈的掌聲，他也上臺(tái)與我擁抱，我能感覺到，他的心，很熱……那一刻，我感覺我懂了許多，呵，這樣做，值得。
這樣做值得作文 篇4
茫茫黑夜中，我值得為你點(diǎn)亮燈火；漫漫人生路，我值得守候在你身旁，為你驅(qū)走寒冷與孤寂。
——題記
窗外又下起了小雨，我坐在桌前，望著這陰沉沉的天，恍惚間失了神�！斑诉诉恕睅紫潞喍痰那瞄T聲，把我從思緒中拉回到現(xiàn)實(shí)。“誰呀”我問到。“是我”。門外傳來熟悉而又溫和的回應(yīng)，是外婆。我又驚又喜，立刻開門請外婆進(jìn)來。原來，外婆一個(gè)人在家想我了，便以串門為由，看看離她并不遠(yuǎn)的我。
雖說是離的不遠(yuǎn)，可我因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊張，也許久未去看望外婆了。望著她日漸蒼老的面龐，布滿皺紋的眼角，耳鬢縷縷的銀絲，一向溫暖和藹的笑竟遮擋不住外婆的疲憊和孤寂。一種愧疚感突然涌上心頭。時(shí)間飛逝的竟讓我快記不清外婆的容顏。
“在寫作業(yè)的吧？那我……就不影響你了”外婆走到我的書桌旁看了看，然后失落地轉(zhuǎn)身欲走�！拔宜退湍伞蔽依鹜馄诺母觳�，仍像兒時(shí)那樣依偎在她身旁，只是，那記憶中溫暖的肩膀早已一點(diǎn)點(diǎn)地矮下去，矮下去……
我接過外婆手中的傘，一只手挽著外婆，另一只手將傘盡量向她那里傾斜。外婆面帶微笑，輕輕地感嘆著外孫女的`成長，也時(shí)不時(shí)望向比她高出半個(gè)腦袋的我，然后一臉欣慰，像個(gè)極易滿足的小孩子，靜靜走在傘下，不為風(fēng)雨所擾。因?yàn)橛陚銉A斜的緣故，我的半邊身體早已濕透，細(xì)密的雨珠迷得睜不開眼，但只要這樣能讓我再多守護(hù)外婆一點(diǎn)，也是十分值得的。
不知不覺中，我已經(jīng)將外婆送到了家，為了不讓她發(fā)現(xiàn)我的異樣，我以寫作業(yè)為由，急著離開，同時(shí)告知外婆，沒事就給我打電話，并承諾自己也會(huì)多抽空去看望她。我在外婆不舍的目送中離去，突然明白了什么叫做值得——抓住美好的，易逝的一切，即便是不惜一切，即便要放棄一些看似重要的義務(wù)，只要能給自己或他人的生命中不留遺憾，這便值得了。
如果可以，我愿放下手中的一切，陪伴在外婆身邊，讓她感受到哪怕是絲毫的安慰，想必這比什么都重要，都值得。
這樣做值得作文 篇5
日落西山，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著，吹起地上的紙屑，漫天飛舞。面對此情此景，我憶起了那個(gè)黃昏下的身影。
星期五那天，我值日。教室里的人漸漸走散了，我擦洗完黑板，望望“飽滿”的垃圾桶，無奈地用兩個(gè)手指捏著它的邊緣，提著走下了樓。
枯葉緩緩地飄落下來，視野中的薔薇藤只剩下盤虬臥龍的枝干緊纏在黑漆柵欄上。走到垃圾箱旁邊，一位中年婦女正在垃圾桶里掏著塑料瓶之類可回收的垃圾。
我瞥了她一眼，換用四個(gè)手指，拽著垃圾桶把垃圾倒出去。我剛要倒，沒想到那位婦女卻接過我的垃圾桶，一看里面全是廢紙、飲料瓶之類，就一手撐開三輪車輪邊的蛇皮袋，一手毫不怕臟地拿著垃圾桶往袋里倒。我這才開始打量她。
她的眼睛灰灰的'，充滿了憂傷；臉上有些褐色的斑，被風(fēng)刮得通紅；一條條皺紋猶如刀刻般遍布在她的額頭上和雙頰旁，盡顯滄桑。一雙粗布手套破了幾個(gè)口子，只有手背處才能依稀分辨出它原本是白色的。不起眼的服飾，那灰舊色調(diào)使人過目就忘。
風(fēng)吹亂了她的頭發(fā)，使她顯得更憔悴。她手中的蛇皮袋發(fā)黃，身后的三輪車漆也掉得差不多了。她看了看垃圾桶，見里面“一干二凈”后，將它還給了我�；蛟S是出于對她的尊重，我用雙手接過，淡淡地說了句“謝謝”。
忽然，她原本轉(zhuǎn)過去的頭不可思議地轉(zhuǎn)了回來，驚愕的目光在四周徘徊，確定這是向她說的之后，她微笑著，眼里閃爍著不知名的喜悅。
風(fēng)的躁動(dòng)漸漸平息，枯葉不再飄舞作蝶。我愣了幾秒，點(diǎn)頭報(bào)以笑容，心中卻無法平靜。在這校園里，她很少受到尊敬嗎？亦如“謝謝”——最簡單的感謝之語也沒有得到過嗎？
我默默地幫她把蛇皮袋抬上車。她的手突然抖了一下，脫掉手套，才發(fā)現(xiàn)她手上長滿了凍瘡，被粗糙的手套磨得起了好幾個(gè)血泡，有一處還微微裂開。我用溫?zé)岬男∈志o緊握住她的大手，拿出餐巾紙輕按在她手指開裂處，向她告別。
事后，憶及那個(gè)下午，憶及那位婦女，憶及那個(gè)歡欣的神情，我很慶幸，我向她說了“謝謝”并與她相握。其實(shí)，在那樣一個(gè)冬日里，不需要過多的語言，僅是簡單的關(guān)愛與尊重，便足夠溫暖他們的心靈，使他們感到，這個(gè)冬天不再冷。
“這樣做，值得�！笨吭跈跅U上，我遠(yuǎn)眺天空，喃喃自語……
這樣做值得作文 篇6
別忘了你身邊那些正需要幫助的人們。
——題記
狂風(fēng)在屋外怒吼著，好像要吹亂屋外的一切，樹枝不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，而樹葉呢，早已掙脫了樹枝的懷抱，在地上隨風(fēng)飄蕩。
放學(xué)的鈴聲已響起，同學(xué)們漫不經(jīng)心地收拾好書包，陸續(xù)離開教室。我拖著那勞累了一天的身軀，背著沉甸甸的書包，往家的方向走去，路上，有工作回家的人，放學(xué)回家的人，還有拎著大包小包的“購物狂”們……
我夾雜在人群之中，快步匆匆地行走著，肚子似乎已經(jīng)開始鬧起“空城計(jì)”，“咕咕”地叫個(gè)不停，我不禁想起了早上給我?guī)サ囊粔K面包。于是，我停在路邊，拿出了書包里的那塊面包，準(zhǔn)備“獨(dú)吞”。
就在我步行了不到10米遠(yuǎn)的地方，一位衣衫襤褸的乞討者蹲坐在我的左邊，他看到了我，似乎看到了“救星”，喃喃地說道：“行……行…好吧……”，我向左邊扭頭一看，他的那只乞討碗里空空如也，捧著碗的那只手早已凍僵發(fā)紫，卻依然不停地顫抖著，我又看到了那只空空的乞討碗，我不敢想象曾經(jīng)路過的.無數(shù)個(gè)路人，丟下那一個(gè)滿不在乎的眼神，再和他們的談天說地，喜笑顏開，我不明白，他們怎么忍心丟下這位身無分文的乞丐，他們怎么對得起自己的良心……
正想著，那位乞丐又向我苦苦地哀求：“小妹……妹……” 我心如刀絞，卻沒有辦法，因?yàn)槲覜]有帶錢，我轉(zhuǎn)回頭，忽然想起了手中的面包，耳畔又回想起起那痛苦的哀求……
我想都沒想，甚至忘記了自己的饑餓，直接將面包放到他的那只碗里，頓時(shí)，他的手似乎停止了顫抖，嘴角也流露出難得看見的笑容……
我的心中漾起一圈圈溫暖的漣漪，我聞了聞我的手，手上似乎還留有面包誘人的香味，我不禁笑了。
時(shí)間已經(jīng)不早了，怕媽媽擔(dān)心，我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開，卻又情不自禁地回頭望著那位乞丐，他似乎依然沉浸在溫暖中。隨后，我快馬加鞭地向家沖去，果然，媽媽已站在了門口，“怎么才回來？”媽媽有些生氣。我將事情的經(jīng)過一五一十地說給她聽，她笑了，說：“好孩子，這樣做，值得！”
這樣做值得作文 篇7
暑假，每天都要去小學(xué)的琴房里去練琴，在悶熱的琴房里練著同一首乏味的曲子，被一旁的老師不停說教，心情煩躁。但我也一直忍受著，堅(jiān)持著。
終于，經(jīng)過一個(gè)月的嚴(yán)格練習(xí)，我可以去考級(jí)了。那天，和媽媽一起奔赴考場。獨(dú)自坐在考場中等待，內(nèi)心充滿了緊張和興奮。10級(jí)，以前對我來說是多么遙不可及，可沒有想到有一天能這么近的接觸到這令我向往的位置。這一刻，我覺得以前的'辛苦都值了。
快到我了。我緊張地忍不住抖腳，一邊深呼吸一邊回憶著曲子。這時(shí)，袋子里的手機(jī)響了。我一愣，在旁人責(zé)備的眼神下接通了電話�！案墒裁�？”我輕輕問道。雖然聲音很小，卻也能聽出些許憤怒。而電話另一頭，是媽媽著急的聲音：你外公病倒了，剛剛突然發(fā)的病，已經(jīng)在送醫(yī)院了。我現(xiàn)在就趕過去。你好好考，考完以后自己回家。話音未落，電話就掛斷了，留我一個(gè)人在電話這頭發(fā)愣。
外公有過心臟病，但已經(jīng)很久沒有發(fā)作了，這讓我早已忘了他是一個(gè)病人，再加上外公為了省錢，很早就停了藥，讓我并不覺得他有病。而這次突如其來的發(fā)病，一下子讓我發(fā)了蒙�！安恍�，我要去看看外公！”
我在眾人驚奇的眼光下跑出了考場，不顧老師的阻攔。
來到病房，看著外公躺在病床上，白色的床單蓋在他身上，他顯得十分瘦弱。前幾日還頂著烈日送我去練琴，站在太陽下一直到我出來還顯得十分健壯的外公，如今，卻躺在這兒。我臨走前還笑著祝愿我考級(jí)通過的外公現(xiàn)在卻躺在這兒。那個(gè)一直為我遮風(fēng)擋雨，陪我面對艱難險(xiǎn)阻的外公現(xiàn)在卻躺在這兒……我看著外公，淚如雨下。
幾天后，外公醒了。他看見了我，第一句就問：“考級(jí)怎么樣了？”我看著他，把事情從頭到尾告訴了他，外公聽了，閉上眼，吸了口氣，“孩子，這不值。”我笑著搖搖頭，沒有說話。
夕陽西下，余輝灑在您的頭發(fā)上，衣服上，一片金黃。我看著您，笑著說：“這樣做，值得�！�
這樣做值得作文 篇8
如果無人在狂風(fēng)暴雨的茫茫黑夜中為你高舉火把，那么你，請告訴自己：走過，就算途經(jīng)泥濘，這樣做，值得！——題記
那時(shí)候，我的成績很差。我也不知道是為什么，曾經(jīng)的勤奮與刻苦，究竟是在那一站丟了。于是我將自己藏匿在角落里，望著自己那只升不降的成績，暗暗地啜淚。巴山的夜深了，那褪了色的秋雨攜來了遙遙無期的愁苦。如今，雨又來了，他在斜陽的光束前匯成一條條蒼白的線條，落在青石板上，擊出了一種不可名狀的落寞與滄桑。我獨(dú)步在無人街，仿佛是在做夢——夢里，不知身在何處；夢醒，躑躅在原地不知所措。好迷茫，我要怎么做？默默的'秋雨下，我是點(diǎn)亮了誰的眼睛，或是模糊了誰的風(fēng)景？我感到冷，一種徹骨的冷。
剛開學(xué)時(shí)，老師的那句“我不會(huì)以你們的成績來衡量你們的個(gè)人優(yōu)異”讓我感到格外的欣喜，但自從第一次考試之后，我的座位卻為何始終定格在班里的后三排？您說按成績排座位可以激發(fā)學(xué)生潛力，那么如果要讓我失望，又何必給我希望？……窗外的雨依舊淅淅瀝瀝的下著，我頹力的趴在桌子上，凝視著母親端來的茶。眼前的茶葉正如我一樣，或許說我就是一杯茶葉——被水壓在杯底，無力的掙扎，卻始終浮不上去。我向杯里兌了些沸水，茶葉便涌動(dòng)了起來。我驚訝于茶葉的沉浮之聲，又迷茫了我自己——或許我還不如這些茶，在壓力面前，我連頭都抬不起來！……不會(huì)，只要有一杯沸水，我一定能站起來！我閉上眼，聆聽著茶葉的的浮沉之聲，就像一曲曼妙的鋼琴曲——婉轉(zhuǎn)而柔和……從此以后，我不再貓?jiān)诮锹淅锖ㄋ３Ｅc周公不談而散；不再以出神打發(fā)時(shí)間，常常是分秒必爭；不再與游戲?yàn)橛�，常常與題海相伴……每每沉醉于星與月與夜的寂靜中，我都會(huì)有一種奮進(jìn)感，因?yàn)槲蚁嘈拧案冻雠c回報(bào)是成正比的”。果不其然，正處在上升趨勢的成績證明了一切。一次，狗友打趣地說：“你最近是吃錯(cuò)什么藥了，怎么總犯傻�。磕惆�，忒笨，歇歇吧，沒譜。”
我白了他一眼，暗暗“呸”一聲，“你才笨呢！”現(xiàn)在，一切的一切都已紛落如歌，苦澀的秋雨消停在昨夜，今日，空氣中氤氳著的滿是沁人的芬芳與散光的浮塵。我相信，任由哪些苦幾次卷著黃沙掠過我的心坎，我依舊會(huì)面帶笑容邁步在陽光下，驕傲的對自己說：“這樣做，值得！”
這樣做值得作文 篇9
老屋后面有一棵棗樹。
年幼時(shí)，常倚在樹下，聽爺爺講過去的故事，看閑云輕輕飄過，任時(shí)光靜靜流淌。約幾個(gè)朋友，在樹下嬉戲。每當(dāng)一身疲憊的我們回到家，總有香甜的棗和永恒的笑臉等著我們。
最愜意的時(shí)光，就是看爺爺為這棵棗樹澆水，奶奶總說：“天會(huì)下雨，那里要你天天這么勤懇！”而爺爺一直像記憶里的模樣，笑著笑著，他沒有過多地去回答，而是像老朋友一樣對待棗樹，還是如以前，為棗樹澆下最清澈的水，每天以最深情的眼神凝望著樹。我總會(huì)去問爺爺：“棗樹多大年紀(jì)了？”爺爺說：“棗樹，和我一般大。”“那棗樹老了，豈不是爺爺也老了？”我裝作嚎啕大哭的樣子，爺爺就會(huì)拉住我的手，跟我說：“爺爺會(huì)一直陪著你，像這棵樹一樣，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，在你心里�！蔽铱匆姰�(dāng)時(shí)爺爺深沉的神情，相顧無言，且聽秋風(fēng)把棗樹葉吹得颯颯作響，漸而腳邊落下幾顆棗，這時(shí)，我會(huì)牽著爺爺?shù)氖帧帮L(fēng)涼了，回屋吧�！�
……
一年又一年，身邊的朋友真的如落下的棗一般與我愈來愈遠(yuǎn)。異地的我們也不再回老屋。爺爺?shù)耐蝗浑x開使整個(gè)家都黯淡了下來。命中注定，我和他彼此陰陽相隔……
那一年，我們回鄉(xiāng)處理事務(wù)。有人找上門來說，要買這棵棗樹，價(jià)值不菲。窗邊的我突然站起，堅(jiān)定的給出答復(fù)：棗樹，不能賣！鄉(xiāng)親們總問我：“這樣做，值得嗎？”我笑而不語。
又是一年月圓，我牽著奶奶的手來到空曠的老棗樹下。棗樹還在，只不過，爺爺?shù)碾x開讓這棵老樹愈顯難言的滄桑。我多想再牽著你的`手，道一聲：風(fēng)起，夜涼，回屋。只不過，樹在人非。我望著皎潔的明月，默念：“今夜，月兒圓……”又像回到從前，秋風(fēng)吹來，葉兒作響，我一直知道：你，一直在我們心里！
月色朦朧，透過灑下的清冷的月光，我看著永恒的樹，心飛向遠(yuǎn)方，我不會(huì)為當(dāng)年的決定后悔，因?yàn)槲抑�，這樣做，值得！
這樣做值得作文 篇10
一晃在成長的道路上行走了許多年。記得曾經(jīng)長輩跟我說過：樂于奉獻(xiàn)的人才是最美的人，甘于付出的人生才是最值得的人生。有時(shí)候，我會(huì)常常問我自己：這樣做值得嗎？堅(jiān)定的眼神早已肯定了這一點(diǎn)。也許這樣做才會(huì)展現(xiàn)人類的強(qiáng)大，展現(xiàn)我們的真善美，創(chuàng)造美麗的人生。
陽光被樹木掩蓋著，重負(fù)壓在身上，空氣中飄來濕潤的泥土氣息。前方就是山頂了，可我的手卻在發(fā)抖，腳也在不時(shí)打滑，原本干凈的鞋子早已慘不忍睹。我把希望寄托于前方的那棵小樹，可事情終究不盡人意，樹上的刺劃破了我的手心，我“刺溜”一下就摔倒了。望著后面的寥寥幾人，我真不甘心這樣的結(jié)果，可身體卻早已酸痛不止。這樣做值得嗎？懦弱和恐懼漸漸涌上了我的心頭。四肢軟塌塌的，我突然感受到在家是多么地安逸、自由，何必來到這個(gè)鬼地方！
就這樣，時(shí)間一分一秒地過去，我就這么躺著，看著太陽努力地穿過樹葉照射下來，看著鳥兒自由穿梭在樹林中，看著樹枝婆娑，翩翩起舞。我仿佛早已置身于事外，一個(gè)人的世界，真好。但殘酷的`現(xiàn)實(shí)又把我拉了回來，讓我面對一場重要的決擇，要么就此下山，逃避！要么放手一搏，堅(jiān)持！和山頂?shù)拇蟛筷?duì)會(huì)合��！思想在大腦中不停地搏斗著。雙腳終于站在了土地上，微笑著看著山頂?shù)姆较�，那是我的目�?biāo)，是可以成就我人生的精彩和價(jià)值的方向。折一根粗枝當(dāng)做手杖，尋找著一個(gè)又一個(gè)的落腳點(diǎn)。風(fēng)兒吹來，那是在鼓舞我的勇氣；陽光照耀，那是在清除我內(nèi)心的晦暗；鳥兒輕鳴，那是在堅(jiān)定我前進(jìn)的信心。我十分肯定地回答了我的問題：這樣做值得！山頂?shù)目登f大道就在眼前，我還有什么理由不前進(jìn)！藍(lán)天被我頂在頭頂，粗大的樹木包圍著我，空氣格外芬芳，向遠(yuǎn)處眺望，被綠樹包圍著的山巒層次分明，和天相接著，消失在遠(yuǎn)方。
這次值得的經(jīng)歷使我真正明白，沒有什么困難是不可戰(zhàn)勝的。一時(shí)的頹廢并不可怕，只要鼓起勇氣，堅(jiān)定信心，平常的旅程也會(huì)讓你覺得受益匪淺，讓你覺得這是值得的！
這樣做值得作文 篇11
一個(gè)陰天，一個(gè)身穿校服的女孩正在試圖用一根木棍挑起一只不停翻滾掙扎的長蟲子。我知道，這不是一個(gè)什么美好的畫面，但當(dāng)我把故事講完之后，你的想法也許會(huì)有改變。-----題記
那個(gè)天空布滿一層灰云的下午，我一個(gè)人向家里走著，楊樹用枝條和葉子不停地抽打著混濁而略帶灰土氣息的空氣，像是在催促我去做什么事。走到樓下，我的目光突然定格在了一只看起來奄奄一息的蚯蚓身上，它身上沾滿了泥土，顯然它在前一天的大雨中與雨水做了一番爭斗，此時(shí)它趴在半干的紅磚地上，顯得毫無生命力。我的心里有點(diǎn)緊，這也是生命，何況是一條瀕臨死亡的生命!出于憐憫它的心情，我奔到樹叢中拔拉著那些灌木，想要找一根合適的樹枝來救蚯蚓。
我慢慢地蹲下，慢慢地挪動(dòng)著，又慢慢地伸出手中的樹枝，但隨即又觸電似的縮了回來。再試一次，我用樹枝碰了一下那蚯蚓，它立刻神經(jīng)質(zhì)的翻滾起來，它從一個(gè)“尸體”又變回了一條令人作嘔的粉紅色蟲子。我在心里嘀咕著“真-惡-心!”但既然下定了決心要救它，就不能放棄，只好硬著頭皮又去拔弄它，想把那個(gè)不住扭動(dòng)的'長條挑起來�？墒牵@只不知好歹的蚯蚓一點(diǎn)也不領(lǐng)情，拼命掙扎，讓我?guī)缀跸氚阉胨浪懔�。“不�?”它越不配合，反而我就越要把它弄回土里去，我用一個(gè)小樹尖把它挑起來，快走幾步，它一動(dòng)就掉在了地上，但我沒有放棄，再試一次。折騰了幾番之后，精疲力盡的我終于把那只精疲力盡的蚯蚓扔回了土里。它一落地之后，不動(dòng)了，不過，過了一會(huì)兒，它又開始活潑起來，在黑色的泥土上慢慢地蠕動(dòng)著，像是在親吻它的故土，又像是在向地上的每一根小草宣告它回家了。我站在一旁看著，笑了。
天仍然陰著，但空氣似乎明亮起來了，因?yàn)槲业男拿髁疗饋砹�，我做了一件好事，并學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。雖然人死里逃生的蚯蚓不一定會(huì)知道感謝，但我這樣做，值得，不是嗎?
這樣做值得作文 篇12
教室里陰沉沉的，鴉雀無聲。不一會(huì)兒，只聽見一陣急促的腳步聲愈來愈近，老師捧著一疊試卷闖了進(jìn)來。
“這次你們考得很‘菜’，只有一個(gè)人考了100分！”老師一副恨鐵不成鋼的樣子，一邊嚴(yán)肅地審視著我們一邊說道。同學(xué)們的心都繃緊了，屏住了呼吸，空氣都仿佛凝固了。老師掃視了一下四周，最后將目光停留在我身上，“秦湘穎同學(xué)滿分�！痹谀且凰查g，所有人的目光都像聚光燈一樣聚集在了我的身上，我愣住了，一下子不知所措地站了起來。
老師滿面溫情地走向我，把試卷放在我的桌子上。然后從口袋里掏出一塊誘人的.德芙巧克力放在我的手掌心里，拍拍我的肩膀示意我坐下。
喜悅、高興、興奮……似乎沒有詞語能表達(dá)我激動(dòng)的心情。上課了，老師耐心地為我們講解題目，我聽得津津有味，不經(jīng)意間我瞥了一下試卷，發(fā)現(xiàn)有一道錯(cuò)題老師沒有批出來，那是一個(gè)小小的錯(cuò)誤，只是因?yàn)槲掖中纳偌恿艘粋�(gè)“s”。我的內(nèi)心苦苦地掙扎著，到底要不要告訴老師。如果告訴了老師，我手里的巧克力就沒了，不僅如此還要……
為了面子，我鬼迷心竅地提起筆來“彌補(bǔ)錯(cuò)誤”�？墒莿倢懲晡揖秃蠡诹�。如果不告訴老師，那么我就是一個(gè)“騙子”我就辜負(fù)了老師對我的信任。不行！下課后，我毅然決然地拿起試卷，來到老師辦公室。站在辦公室門前，我又猶豫了。我深吸一口氣，終于勇敢地抬起右手敲了敲門�！罢堖M(jìn)�！蔽易叩嚼蠋熋媲�，“老師，您批錯(cuò)了！”老師戴上老花鏡，細(xì)細(xì)地端詳了一番�！笆堑模业拇_批錯(cuò)了�！蔽业谋亲铀崴岬�，攤開手掌心，十分不舍地把心愛的巧克力遞給了老師，哽咽地說道：“老師……”老師緊緊地握住我的雙手，“不過因?yàn)槟愕恼\信，老師給你加上一分，巧克力收著，這是我給你的獎(jiǎng)勵(lì)！”我有些受寵若驚，老師仍是微笑地看著我。
走出辦公室，外面陽光明媚，太陽暖和地照在身上，我如釋重負(fù)地呼了口氣，小心翼翼地拆開精美的包裝紙，把巧克力塞入口中。巧克力很香、很濃、很甜，一點(diǎn)一點(diǎn)地滋潤著我的心窩！快樂也隨之流淌到我的全身。
嗯，這樣做，值得！我驕傲地為自己豎起大拇指。
這樣做值得作文 篇13
人生面臨許多選擇，而你選擇這樣做值得嗎？因此，我們一定要做值得我們?nèi)プ龅氖�，并且不能半途而廢！
在小學(xué)時(shí)我做了兩件我認(rèn)為值得的事。一天早晨，我早早地來到學(xué)校，推開了教室的木門被眼前的景象驚呆了。教室里仿拂是一個(gè)“菜市場”，同學(xué)門有的在忙著“克隆”作業(yè)，有的在追逐打鬧，有的在談天說地，好不“熱鬧”！而此時(shí)身為班長的我很想上前阻止他們的抄襲行為，可我又有一些顧慮，怕同學(xué)們說出一些不好聽的`話來諷刺我。忽然老師的話回響在我的耳邊：“你身為班長應(yīng)為集體著想，為同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍”。于是，我決定立即制止這種不良的行為。因?yàn)檫@樣做，值得！我大步走上前去，一把奪過范本，并嚴(yán)厲地問：“你們昨天都干嘛去了？為什么昨天不想著把作業(yè)做完？”小華不屑地說：“又不是抄你的作業(yè)，你管的著嘛你。”小剛也帶有諷刺意味地說：“喲喲，新官上任三把火呀！”我的自尊心受到了傷害，臉漲得通紅。但有一點(diǎn)值得我高興：經(jīng)過這一件事后，同學(xué)們的抄襲行為已經(jīng)沒有了。從這個(gè)角度來看我這樣做還是值得的！
我的好朋友小龍和小英經(jīng)常在自習(xí)課上搗亂，我提醒了他們很多次，可他們就是不聽，不僅擾亂了課堂的秩序還影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。終于有一天，我忍無可忍，把這件事告訴給了班主任聽。不一會(huì)兒，他們倆就被老師叫了出去訓(xùn)話。當(dāng)我走出教室時(shí)，小龍惡狠狠的盯著我，他那憎恨的目光像一把把利劍刺在我的心上。他們被訓(xùn)完話后，向我走來，小英低聲地說：“打小報(bào)告�！薄笆堑模沂谴蛐�(bào)告”，但是，我也是為全班著想，我在心理自我安慰道。
這兩件事我認(rèn)為自己做的都很值得，因?yàn)槲沂且话嘀L，為集體服務(wù)是我的職責(zé)。不論在任何時(shí)候，我都會(huì)思考這件事值不值得自己去做，值得的話就不要害怕這件所帶來的后果，一定要堅(jiān)持到底！
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