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我的名字我做主作文精華(14篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的我的名字我做主作文,歡迎大家分享。
我的名字我做主作文 篇1
我一直想有個好聽的、自己給自己取的名字,像其他那些大文豪一樣。
這個世界上有那么多的字,用什么名字好呢?我的腦袋里一下子被“字”給圍攻了:博、飛、義、彬……一下子就想不過來了。我想有一個“博”字,顯得我很有文化味道,博學。那這樣有一個“沈”是姓,“博”是我的名的一個部分,那還有一個字呢?“彬”?這個字到了我的腦袋里,但是沈博彬感覺“博”和“彬”前言不搭后語的,沒有任何聯(lián)系。那“義”呢?“義”代表義氣,仗義,信守承諾。沈博義?感覺上還不錯,就叫沈博義好了。
可是,要不要再搞個諧音呢?關(guān)于“義”字的'同音字還有:翼、一、怡等等。我東挑挑,西選選,最后還是挑定第一個:翼。那么,我的名字就叫做:沈博翼,感覺還不錯的呢!我決定,從此以后,我的自己的名字就叫做沈博翼。
我想象了一下:以后別人看到我這個名字,一定會覺得我很博學,并且還可能也會覺得我自己給自己取得名字很好呢!
我的名字我做主作文 篇2
“哈哈哈……”班上不時地傳來一陣陣爆笑,原來是老師讓我們介紹自己名字的含義,說一說喜不喜歡的理由。
讓班上笑得最歡的是周嘉誠,只見他面帶笑容地站起來道:“我不喜歡,因為我爸爸知道有一個富翁叫李嘉誠,他也希望我成為富翁,于是就給我起名為周嘉誠!彼倪@個回答不僅讓全班人哈哈大笑,連林老師也抑制不住笑起來了,還不忘開玩笑說:“為什么不叫周化騰,周云呢?還可以叫周杰倫呀!”
最令林老師欣賞的是陳凌旭,他笑咪咪地站起來,說:“凌代表凌云壯志,旭代表旭日東升,象征著有著遠大理想!
我的名字是陳燦,燦有兩種意義,一種是指陽光燦爛,另一是諧音“唱”,歌唱的意思。爸爸說:“我剛出生時就愛聽音樂!庇幸惶焖l(fā)現(xiàn)只要把音樂關(guān)了,我頓時就會哇哇大哭。爸爸希望我以后陽光、開朗、開心!
我不喜歡這個名字,因為班上同學都叫我“大白菜”。于是,我決定改名為“陳致遠”。就是指我的.志向遠大,還有就是因為諸葛亮曾經(jīng)說過:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”
唉,我是多么希望能夠改名字。栴}是我的名字我做不了主,我還是叫陳燦吧,每天陽光、開朗、開心!
我的名字我做主作文 篇3
我們每個人都有一個獨一無二的名字,這個名字里包含著父母對我們的殷切希望,還包含著父母對我的濃濃的愛。我的名字叫李秋妍。因為我出生在秋天,所以我的第二個字是“秋”,我的奶奶還希望我成為祖國的花朵,長大后成為國家的棟梁,所以我叫李秋妍。
一上課,心悅老師就滿面春風地讓我們做了一件奇怪的'事,一件讓我們大家出乎意料的事,心悅要讓大家報名。我們大家都在想:心悅老師忘記我的名字了嗎?班里同學的頭上都頂了一個個大問號。
心悅老師為我們發(fā)了小紙片,讓我們寫上自己想取的名字,可以不姓以前的姓氏。開始了,有的同學奮筆疾書;有的同學胸有成竹;還有的眉頭緊鎖。要收了,當老師把同學們的名字說出來時同學們哄堂大笑,給我記憶最深刻的是“范金蛋”,這是她在學校里同學給她起的綽號,她的原名叫范金典。
要開始點名了,心悅老師叫到誰的名字,誰就站起來喊到。第一個是“金木水火土”,誰知,他直接愣在那兒了,弄得同學們捧腹大笑。第二次點“金木水火土”他還是愣在那兒,真讓人無語。說我了,我大膽站起來叫“李欣樂”到,我差一點也淘汰了,嚇死我了。
這個游戲讓我感觸很深,雖然短暫,但這個游戲深深印在我的腦海里。
我的名字我做主作文 篇4
今天我們上的是活動課。老師問我們對自己的名字滿不滿意,有的說不滿意,有的說滿意。特別是徐楓,強烈的說不滿意。然后老師給我們?nèi)喟l(fā)了一個紙條,讓我們在紙條上寫上自己的原名、筆名和改過的.名字,比如我的筆名就是王樹仁,改的名字叫王萬里。徐楓改的名字是徐智勇,還有人叫“不死神的齊天大圣”“花語風吟”“張光明”“王橫”等。
“周帥哥”上場介紹自己時,拿作文本把自己的臉遮住,不好意思地讀了起來。讀完自己的理由之后就漲紅了臉,小碎步地跑回座位上去了。
我叫“王萬里”,雖然我上場時有點害羞,但我還是克服了恐懼,說了我的理由:我想讓我更成熟一點!彪m然大家都哈哈大笑、議論紛紛,但我還是很開心,如釋重負。
這一次活動可真有趣,讓我們改了名字。雖然改自己的名字很有趣,但是還是要經(jīng)過思考呀,因為畢竟是父母的心血,不能亂改的。
我的名字我做主作文 篇5
“我叫畢虎”咦?這是誰的名字?只見姚老師在報名字,他們在干嘛呢?原來在玩“我的名字我做主”的游戲呢?以前都是家長取名字,現(xiàn)在該輪到我們給自己取名了。
我叫張吉辰,張是姓,吉是輩分,也是吉祥,辰是我命中缺水辰龍嗎!龍代表水。
開始給自己取名字了,我冥思苦想,絞盡腦汁,終于想到了一個,想到姚老師說不考慮字數(shù)、姓氏、隨心所欲,我先想到這個名字——張去你媽屁拿屎狗勇咔呲吃尿渣趙取呢馬廣死。老師說:這個名字太長了,不行。然后我又想到宮本——張咔之勇;我覺得也不行,最后我選擇了“摳幣牙”因為這個名字很搞笑,因為幣會發(fā)財。老師說我給名字有趣,叫我留著以后給我兒子用。
老師開始點名了,“冷鋒!”吳淳軒答道;“雯文明!”夏雯睿答道;“陳工優(yōu)!”陳恕凡答道;“牛畢”因為是牛逼,是余文濤取的,他覺的很!蠋燑c名越來越快,有的同學都反應不過來。
這次活動真好玩,取名字也難呀!想到爸爸媽媽取名字也不容易,還評了一個“最佳取名高手”是牛畢的`余文濤,創(chuàng)意獎是我!
我的名字我做主作文 篇6
今天,我們上了一節(jié)活動課。老師讓我們給自己取個新名字。同學們有的豪爽地寫下自己的姓名,有的的東張西望,還有的偷看別人的。
過了一會兒,我們把紙條交給了老師。接下來,老師開始點名了。第一個“周帥哥”上場,“周帥哥”用一本書遮住自己的`臉走了上前,他說:“因為自己長得倍兒帥!”我們在底下起哄道:“你實在太衰了!”“周帥哥”臉紅的跟蘋果似的下了臺。接著,老師又點了“李元芳”、“花語風吟”、“張光明”等同學。
其中,最有趣的是“陳倩”。當老師點到陳倩這個名字時,我們所有人都想到了《甄嬛傳》里的臣妾。然后,大家異口同聲地說到:“臣妾做不到呀!”那個名叫陳倩的同學說:“因為這個名字很文雅。”
哦,我忘了介紹自己了。我叫徐楓,我很不喜歡這個名字,因為我們班有人叫徐岱峰,這次終于可以改名字了。我想了半天,取了一個名字叫徐智勇,因為我希望自己既有智慧又有勇氣。
通過這個活動我明白了,家人幫我們?nèi)∶忠灿幸欢ㄋ牡览,我們不能嫌棄?/p>
我的名字我做主作文 篇7
每個人都有自己的名字,有的人喜歡自己的名字,有的人不喜歡自己的名字。今天我們就為自己改名字。一開始,老師讓我們說說對自己名字的看法,我喜歡我的名字,因為我的名字有個雁,雁字是活潑,可愛,而且可以飛得高,使它們很團結(jié),所以我喜歡我的名字。接下來,就是最有名的改字游戲。
取什么好呢?想了半天也想不出來,再看看別的同學,有的抓耳撓腮,有的鄒著眉頭。嘿!我想到了就叫“安吉拉”。理由是:“名字中有個安字,按可以保護我的安全。對了,就選它了,我要把安吉拉寫在紙上,也寫了理由,一起交給了老師。
接著,大家紛紛報出了自己的名字。揚子君我們班的大美女改的`是“養(yǎng)小魚”這個名字,理由呢,她說:“她希望長大后很可愛,美麗,像小魚一樣。還有“東海龍王”“幸!薄鹊,非常好玩。
這節(jié)課非常有意義,不過,我仔細想了想,還是要我原來的名字吧。畢竟是父母取的名字呀!我也已經(jīng)習慣了這個名字了,如果改名的話父母會傷心的。
我的名字我做主作文 篇8
今天早上第一節(jié)課,余老師神密地淡淡笑道,同學們,大家喜愛自身的名字嗎?唉,說取名字,余老師真會在大家的傷口上撒鹽,大家的名字不全是父母取的嗎?取名字以前又沒征詢大家的建議,大家自然不喜歡呀!
余老師一講完,講臺下的大家就都竊竊私語起來。有的.同學說自身的名字非常容易取外號,不喜歡;有的同學說自身的名字和古人有關(guān)系,不喜歡如果給大家支配權(quán),讓大家自身取名字呢?
給自己取名字?還能夠改姓?這不是在太歲爺頭頂動土嗎?誰敢?余老師看大家一臉茫然和怯懦,面帶笑容說:大家并不是不喜歡自身的名字嗎?老師如今就授予大家這一支配權(quán),今日就自身給自己取個喜愛名字吧!
同學們真會奇思妙想,一會兒哪些千奇百怪的名字都出來:哪些含雪啦,哪些慕容紫珂啦,哪些哈利波特啦我呢,也給自己取了一個十分雅致、富有詩意的名字立雪!
好了嗎?我要看看大家的新名字了!余老師左看一下,又悄悄的?偹悖嗬蠋煹难酃馔T诹岁悇俚氖掷。余老師快速搶過陳勝手上的小紙條,老丈人、成龍大哥你寫的它是些什么呀?
原先給自己取名字也是那么有趣的一件事情,假如真可以把我們自己獲得名字給自己裝上,那該有多好!
我的名字我做主作文 篇9
每個人都有自己的名字,但并不是每個人都喜歡自己的名字,那么今天我們就一起來玩一下改名字的游戲吧!
首先,熊老師給我們每人發(fā)了一張紙條,讓我們分別在紙條上面寫上自己喜歡的名字,只見同學們有的迅速就寫下了早已想好的名字;有的在雙手托著腮努力地思考著;還有的同學在東看看細看看,他一定是想從別人的名字上找到點靈感吧!
說時遲那時快,轉(zhuǎn)眼間的`功夫,老師就開始收紙條了,于是,同學們就慌慌張張地把各自的紙條交了上去,老師從中隨便抽了一張,那個同學居然叫“逗你玩”,他說因為他喜歡逗別人玩,緊接著,老師又抽了“黃金!、“孫悟空”、“小仙女”等各式各樣的名字,真是讓我們大開眼界!如果每個人都可以自己起名字的話,那該多有趣!
想象是美好的,現(xiàn)實卻是殘酷的,現(xiàn)實中,每個人的名字都是自己的長輩給起的,即使自己非常不喜歡,也要學著慢慢習慣并接受這個名字,因為這里面包含著長輩們對我們濃濃的愛!
我的名字我做主作文 篇10
今天,老師問我們每個人自己名字的含義。大家交頭接耳,興奮地討論著。
吳欣豫說:“‘欣’的意思是欣欣向榮”,彭錦途站起來說:“‘途’是前途的意思,我的名字的寓意是爸爸媽媽希望以后我前程似錦。”……
接著,老師又問道:“你們喜不喜歡自己的名字?”有的人喜不自勝地說“喜歡”,也有的人愁眉苦臉地說“不喜歡”。他們都各有自己的理由:喜歡的人認為自己的名字簡單又好聽,還有些爸爸媽媽的美好祝愿,不喜歡的人認為自己名字筆畫太多或總被人念錯。
“請問不喜歡自己名字的同學們,你們有想過給自己取個新名字嗎?”老師接著發(fā)問,教室里安靜下來,同學們有的抓耳撓腮,東張西望,有的冥思苦想,皺著眉頭,還有的.用筆在書上寫寫畫畫。
雖然我很喜歡自己的名字,因為名字里是爸爸媽媽對我的愛和希望,但也不妨礙我給自己取個新名字。我想給自己取的新名字是“林聰雅”,因為我一直希望自己非常聰明和優(yōu)雅,成為一個知識淵博,溫文爾雅的人。
我的名字我做主,我的未來我做主!
我的名字我做主作文 篇11
每個人都有自己的名字,有的人喜歡,有的人不喜歡。要是可以改名字,該多好。
一天,我問爸爸我名字的.由來,這個名字的由來,一定會讓你吃驚。在我大姐姐取名的時候,爸爸就為我起好了名字。大姑姑說:“叫冉嘉偉怎么樣?”,但是大家都不同意,于是就改成了其他的名字。可是爸爸把這個“撿來”的“嘉偉”做了我的名字,唉!我老爸可真沒藝術(shù)氣息。
但令我發(fā)愁的是,我的名字簡直就是其他人的笑柄,有些人叫我“蘿卜頭”,還有人叫我“嘉嘉卡通”,唉!要是可以換個名字,該多好呀!終于,我遇上了“百年難見”的一堂課:為自己取一個新名字,我要取名字,一定要取個好聽的?墒,取什么呢?我冥思苦想,心想:不如名叫志遠吧?不行,大家會笑話我馬桶的?墒,那該去什么名字呢?我左思右想:不如叫堅松吧,像松樹一樣堅韌,挺拔!
假如每個人的名字都由自己做主,該多好呀!
我的名字我做主作文 篇12
每個人都有自己的名字。
可是長輩在給我們?nèi)∶值臅r候,既沒有和我們的商量過,也沒有經(jīng)過我們的同意。因此,有的人喜歡自己的名字,有些人卻為自己的.名字傷透了腦筋。比如說我吧!我的名字叫戚嘉螢,我可“恨透”了自己的名字。有的人叫我什么7加7……我真想自己取個好名字啊!今天老師讓我們自己取一個名字,我可高興了,因為我的名字我做主。當然,我爸爸姓戚,我爺爺姓戚,我也得姓戚。我想了想,決定給自己起名為“戚拉拉” 因為我最近正在看電視劇版的《杜拉拉升職記》講述了都市白領(lǐng)杜拉拉從一個默默無聞的職員,經(jīng)過自己的不懈努力,成長為一個企業(yè)的高管的故事。她的超強毅力和永遠堅持自己的原則感動了我。我真希望自己將來能第二個杜拉拉。
我的名字我做主,還真有意思。
我的名字我做主作文 篇13
每個人的名字都有著深刻的涵義,起名字也是一們藝術(shù),今天老師就讓我們聊聊我們的名字。
許多人對自己的名字不太滿意,有的是以為名字不夠響亮;有的是因為名字筆畫太多;還有的是因為被人念錯。我的名字中也有涵義像旭代表旭日東升,因為我的早晨生的。由于我五行中卻金,因此小名叫鋮鋮。
老師讓我門給自己起個新名字,我冥思苦想,左看看,右看看。有的同學在紙上涂涂改改,就連我那天才的同桌林慧嫻也是半會兒吐不出一個字,“我想叫隨風,不行不行不能改姓,叫馬鋮風吧!好就這么寫。開始交了,老師準備點名了!绷柱i。林鵬這時我們只見老師不停的叫,這時我們班的.林君正同學才反應過來。
只聽丁零零下課了,我們伴隨著悅耳的鈴聲結(jié)束了這節(jié)作文看,看大家意猶未盡的樣子真想明天再來一節(jié)作文課。歡樂的時光總是那么短暫,在起名字,點名中下課了,看來起名字也是一門藝術(shù)。
我的名字我做主作文 篇14
“哈哈哈哈……”一陣笑聲響徹云霄,連天上的神仙都能聽得見,這是怎么回事呢?
星期五下午,又是一節(jié)作文課,當上課鈴打響時,我們比老師快了一步,剛飛快的跑到座位上坐端正,老師也走上了講臺。
“今天這節(jié)作文課的名字叫‘我的名字我做主’!
最近的作文課開心的游戲太多了,所以同學們一聽見名字就已經(jīng)興奮起來。
“第一步,我們先給自己重新起個新名字寫在紙上!
同學們有的手舞足蹈,有的抓耳撓腮,有的甚至高興的跳了起來。幾分鐘后,大家都寫好名字交給老師。
“下面開始點名,龍炎!蓖糇映づつ竽蟮腵站了起來,全班哄堂大笑。老師接著用柔和的聲音念道:“闞好學。”闞晗月利利索索的站了起來,這下大家沒有笑,是被她愛學習的勁頭感染了。
接下來,老師讓同學們介紹自己新名字的含義,丁彥青的新名字是丁有才,因為他想做個才子,向長遠的新名字叫向求綠,他想讓地球都充滿綠色。我們都不由自主一邊笑一邊為他們倆鼓起了熱烈的掌聲。
多么希望這笑聲永遠持續(xù)下去。
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