我敬佩的人作文（大全14篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我敬佩的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我敬佩的人作文 篇1

　　暗香浮動(dòng)，因花盛開。

　　每個(gè)人的心中，都有一個(gè)美麗的圣地。也許是下雪的北京，也許是夜幕的巴黎。對(duì)我來(lái)說(shuō)，世界上最美麗的，不過(guò)是盎然的花園。

　　愛花戀花，卻偏偏事與愿違。我尋不到花。卻仍執(zhí)念于心，定要尋找。

　　念念不忘，必有回響。

　　我遇見了你。

　　初見，你便在我心里漾起漣漪圈圈。眉目清淡，嘴角含笑。偏瘦的身，一頭淡褐色的長(zhǎng)發(fā)在腦后用一只淡綠的卡別著，一身凈整的校服。還記得作為插班生的我到這個(gè)班的第一天，在同學(xué)們都竊竊私語(yǔ)的議論我時(shí)，只有你毫不顧忌，第一個(gè)送給我微笑，和我打招呼。那時(shí)我便發(fā)現(xiàn)，你與別人不一樣。你的一雙眼中，有漫天的繁星，有午后的田園，有調(diào)皮的陽(yáng)光和閑適的風(fēng)。世界在你的眼中，竟是那么可愛。你像一朵淡淡的，淺綠色的山茶花。悄無(wú)聲息的開著，開著。

　　后來(lái)便有了更深的了解。你是善良的，是細(xì)心的。在平日里，你總會(huì)去關(guān)照世界。收拾講桌，整理書本，澆養(yǎng)花草，幫助同學(xué)。教室前的幾盆紅掌，被你照料的甚好。它們落于木質(zhì)書架上，幾朵艷紅的花亭亭立在碧葉間，歡顏輕淀。細(xì)細(xì)的'看有時(shí)葉上還散些水珠，晶瑩剔透的，在陽(yáng)光下，顯得格外美麗。你是愛花的吧。我還記得，你在照料它們時(shí)的嫣然一笑，美的動(dòng)人心魄。

　　再下來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)，你是才華橫溢、冰雪聰明的。你極是有才，你的才，便極具詩(shī)意。猶是在和作詩(shī)是兩方面。每逢做文，你的文，常是最好的。“人生應(yīng)該向鯤鵬展翅，扶搖直上九萬(wàn)里。絕云氣，負(fù)青天”是我最愛的。你筆下流淌過(guò)的一字一句，都充滿靈氣。你是美的詮釋。還深深記得，那次課后，有幾位同學(xué)曾輕蔑的說(shuō)，你很虛偽做的一切都是假的。我在旁邊聽了，心中竟很期待你的答。我也很想問(wèn)你。沒(méi)想到，文靜的你，一下拍桌而起，眉目清冽的言：“不是。也永遠(yuǎn)不會(huì)是。我這一生只會(huì)全心全意默默地開花，以花來(lái)證明自己的存在�！蹦愕难壑校�是霸氣，堅(jiān)決。你將他們，將我震到了。那一刻，我欣喜若狂，終是尋到了。

　　后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了你更多的美。許是你閱書無(wú)數(shù)罷，你的身上，總有一種不染紅塵，與世隔絕，脫俗的清新。與山中那小小的，不起眼的山茶花相似。都兀自綻放，兀自清香。如此，安好。

　　我因你，便也學(xué)你。我愿做一朵花，靜靜地開，靜靜地落，嗅著花香，清風(fēng)會(huì)告訴你，我曾來(lái)過(guò)。悲傷時(shí)，落花賦，淹沒(méi)日夜風(fēng)流，自賞芳孤。幸福時(shí)，桃花箋，飄滿紅塵角落，溫暖流年。

　　這朵山茶花，淡雅不求名，但卻芬芳了我，整個(gè)青春。

　　我敬佩的人作文 篇2

　　在我一生中，遇到過(guò)許多中人，有善良的、成熟的，還有和藹的等等，但其中，我最敬佩的人是我的媽媽。媽媽她今年34歲，在寧鄉(xiāng)人民醫(yī)院手術(shù)室工作。

　　我敬佩媽媽。因?yàn)閶寢屖且晃徽J(rèn)真負(fù)責(zé)的護(hù)士，天天都堅(jiān)守自己的崗位。有一次晚上9點(diǎn)多鐘，已經(jīng)辛苦了一天的媽媽搞完衛(wèi)生，正準(zhǔn)備休息，剛躺在床上手機(jī)就叫了起來(lái)。媽媽去接手機(jī)，原來(lái)手術(shù)室來(lái)了一位急需動(dòng)手術(shù)的病人，上晚班的人又只有三個(gè)，人手不夠，又要媽媽加班。原以為媽媽會(huì)一口拒絕，讓護(hù)士長(zhǎng)盧姨媽找別人，媽媽卻一口答應(yīng)了。我百思不得其解，替媽媽不值：媽媽已經(jīng)辛苦了整整一天，醫(yī)院又要媽媽去加班，醫(yī)院叫別人去代替又沒(méi)什么不好，媽媽又為什么偏偏一定要自己去加班呢？想著想著我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天早晨，媽媽終于回來(lái)了。媽媽工作了一夜！當(dāng)我問(wèn)媽媽昨夜思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)，她卻說(shuō)：“這點(diǎn)事為什么要麻煩別人呢？說(shuō)不定其他工作人員都已經(jīng)睡覺(jué)了，讓她們起床去工作，那多不好意思啊。假設(shè)每個(gè)人接到通知就推來(lái)推去，那病人就遭殃了。不能救助病人，那醫(yī)生、護(hù)士有什么用？況且救助病人時(shí)就得爭(zhēng)分奪秒，你知道嗎，如果我們?cè)偻砣ヒ徊�，病人就要下病危通知書了。”我聽了，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我想如果我遇到這種事，絕不會(huì)像媽媽一樣起床到醫(yī)院去搶救病人。你們說(shuō)她稱不稱職？

　　媽媽不但稱職，而且有孝心。

　　那是寒假的一天晚上，外婆突然打電話來(lái)了，說(shuō)是外公的腿病又犯了，晚上鄉(xiāng)里沒(méi)藥，想讓媽媽能帶點(diǎn)藥給外公。媽媽一聽，二話不說(shuō)，馬上要爸爸騎上摩托到藥店去，要知道那可是晚上10點(diǎn)多了，哪還有許多藥店開門營(yíng)業(yè)！就算開了門，外公要的藥可是很難才可以買到的。媽媽可不管，跑上跑下走了許多家藥店，終于買到了所需要藥品。接著，媽媽和爸爸開著汽車，快速的將藥從城鎮(zhèn)送到了鄉(xiāng)下。到外公家后，又來(lái)到外公面前，幫外公敷上藥。一切安排妥當(dāng)后，又千里迢迢趕回了家。

　　稱職的`媽媽，我喜歡；有孝心的媽媽，我喜歡；稱職又有孝心的媽媽，我更喜歡。卷卷的波浪頭，因?yàn)椴賱谶^(guò)度而顯得黃黃的皮膚；微笑起來(lái)雖然不是那種震撼人心的美但有種讓人贊賞的味道；身上一種淡淡的香氣，既不刺鼻有不濃郁，只是讓人覺(jué)得安心的母性氣息。這就是我最敬佩的人，一個(gè)平凡得不能再平凡的女人——我的媽媽，左慧蘭。

　　我敬佩的人作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己最敬佩的人。我最敬佩的人就是每天在馬路上撿紙掃地的清潔工人，不管是春夏秋冬，他們總是穿著橙色衣服，帶著口罩，在每個(gè)大街小巷勤勞的打掃街道旁的垃圾。

　　有一次星期天的時(shí)候，我和爸爸去老家的路上，我有點(diǎn)口渴爸爸便給我買了塊雪糕，我順手把紙皮仍在了馬路上，這時(shí)候一個(gè)清潔工阿姨過(guò)來(lái)了，把雪糕紙撿了起來(lái)，我感到非常的慚愧。

　　都是因?yàn)橛星鍧嵐と思?xì)心的勞動(dòng)，所以我們生活的城市才會(huì)那么干凈，那么的清潔。

　　我最敬佩的人有媽媽、爸爸，可是，最令我敬佩的人是音樂(lè)老師——馬老師。

　　馬老師是一個(gè)有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師，每次給我們上課，馬老師總是面帶微笑，每當(dāng)給我沒(méi)上課，我都不想發(fā)言，可是，馬老師經(jīng)常鼓勵(lì)我，我也越來(lái)越喜歡音樂(lè)課了。

　　說(shuō)起馬老師有許許多多的事，像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，你們說(shuō)馬老師值不值得我敬佩？

　　有人敬佩路邊受風(fēng)吹雨淋的交警；有人敬佩自己的媽媽；還有人敬佩自己的小伙伴。而我，卻敬佩那路邊毫不起眼的清潔工。

　　遠(yuǎn)處過(guò)來(lái)一個(gè)小伙子，他吃著早點(diǎn)。吃完順手把包裝紙扔在地上。清潔工有禮貌的說(shuō)：“同志，請(qǐng)不要隨地扔?xùn)|西�！笨赡莻�(gè)小伙子卻傲慢的說(shuō)：“你不過(guò)是個(gè)掃街的，沒(méi)人扔?xùn)|西還要你干什么？“說(shuō)完，便一搖一擺傲慢地走了。街上的人們都朝著那的`小伙子傲慢的背影指責(zé)道：”這人好沒(méi)道德！“”這人的心眼跟垃圾一樣臟！“清潔工并沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默的走過(guò)去，撿起那張紙，扔進(jìn)了垃圾桶。

　　他的個(gè)子高高的，比我還高半個(gè)腦袋，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼晴，眼睛下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鼻子，下方還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我想你應(yīng)該能猜出他是誰(shuí)了吧！沒(méi)錯(cuò)他就是我們班長(zhǎng)：張碩。

　　他還樂(lè)于助人，有一次，在校園的運(yùn)動(dòng)會(huì)上有一位別班的同學(xué)在跑步時(shí)把腳摔傷了，他三步并做兩步飛快地跑了過(guò)去，小心地把他扶起來(lái)，并把他背去醫(yī)務(wù)室，經(jīng)過(guò)檢查沒(méi)有什么事，只是皮擦傷，抹一點(diǎn)藥就行了。老師看見了張碩這樣樂(lè)于助人，都給他豎起了大拇指。

　　劉翔是我敬佩的一個(gè)人，他是人人叫好的“跨欄王”。

　　劉翔哥哥，你真棒！你是我最敬佩的一個(gè)人，我一定以你為榜樣，學(xué)習(xí)你的好精神。

　　我敬佩的人作文 篇4

　　說(shuō)到最敬佩的人，那我就說(shuō)說(shuō)劉嘉老師了。

　　認(rèn)識(shí)劉嘉老師的時(shí)候，是在我三年級(jí)奧數(shù)培訓(xùn)班里，劉老師不太高，但很結(jié)實(shí)，一張瘦削的臉上長(zhǎng)了雙炯炯有神的大眼，從那雙眼睛里，你可以看見智慧光芒。劉老師的裝著很樸實(shí)，經(jīng)常是休閑裝扮，給人一種很酷的感覺(jué)。

　　劉老師的教學(xué)跟很多老師比起來(lái)都很不一樣，雖然他是名數(shù)學(xué)老師，但記得第一次課時(shí)，劉老師就花了整整兩節(jié)課時(shí)間跟我們講諸葛亮的《誡子書》和他的成長(zhǎng)史，他希望我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)光努力學(xué)習(xí)，學(xué)有所成。在聽劉老師談他的成長(zhǎng)史時(shí)，我不禁潸然淚下。

　　劉老師小時(shí)候的生活環(huán)境和居住環(huán)境非常不好，由于小學(xué)酷愛文史而數(shù)學(xué)不及格屢遭老師和家長(zhǎng)訓(xùn)斥，為此他中學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，導(dǎo)致偏科嚴(yán)重，無(wú)法成為“高考型人才”而輟學(xué)，生活的窘迫壓得他踹不過(guò)氣來(lái)，看著身邊一些鄰里為了生活走入絕境，小劉嘉迷茫了，他笑稱他是踩在死人的.身上走過(guò)來(lái)的，為了生計(jì)，他索性一頭扎進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)，在三尺講臺(tái)上找到了自己的人生坐標(biāo)。

　　劉嘉老師上課很嚴(yán)厲，但他獎(jiǎng)罰分明，只要是劉老師上課，我們就格外認(rèn)真，生怕注意力不集中，他一粉筆頭叮過(guò)來(lái)了，然后是之乎者也的說(shuō)教，但我清楚，劉老師是把我們當(dāng)成他自己的孩子來(lái)管教，他希望我們都有出息，希望我們能多學(xué)點(diǎn)。為了每次分班考試和課程編排，劉老師是絞盡腦汁，聽說(shuō)他的每套試題，都是在午夜時(shí)分，突發(fā)靈感想出來(lái)的，他這種忘我精神，值得我們學(xué)習(xí)。

　　劉老師與眾不同的地方還表現(xiàn)在，他很注重我們的全面發(fā)展，雖然劉老師是教數(shù)學(xué)的，但他很注重我們語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)，他總告訴我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要性，經(jīng)常引用古文激勵(lì)我們，他說(shuō)他是用哲學(xué)講思想、用禪宗講方法、用文史講精神。對(duì)待數(shù)學(xué)文化，他總有自己獨(dú)特的見解，讓你不得不佩服。

　　這就是我認(rèn)識(shí)的劉嘉老師，他是那種堅(jiān)忍不拔、不屈不饒，對(duì)學(xué)生付出滿腔心血的好老師，從他的身上，你會(huì)明白什么叫做不服輸?shù)木�神，他那種積極向上的精神會(huì)感染你，你認(rèn)為他是不是該值得我們敬佩，該值得我們學(xué)習(xí)。

　　我敬佩的人作文 篇5

　　我的爸爸是最令我敬佩的人，他今年44歲。我的爸爸長(zhǎng)著一張方形的國(guó)字臉，一雙又濃又黑的劍眉下的眼睛炯炯有神，還有一個(gè)高挺的鼻子。

　　我的爸爸體育非常好。爸爸很喜歡打羽毛球。爸爸總是會(huì)和我一起打羽毛球。在我很小的時(shí)候，我總是打不過(guò)爸爸。那時(shí)，我想，我一定要好好練習(xí)打羽毛球，一定要贏了爸爸。可是，到現(xiàn)在，我雖然可以和爸爸比賽了，但是還是無(wú)法贏了爸爸。爸爸的羽毛球是真的很棒！

　　我的'爸爸是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，我和爸爸出去散步。突然，下起了傾盆大雨。我和爸爸飛奔到一個(gè)小商店門口躲雨。雨下得很大，人們都快速地躲起來(lái)了，路上一下就沒(méi)人了。這時(shí)，我看到前面有個(gè)店的店主正在手忙腳亂地把裝貨的箱子往店里搬。箱子很重，店主搬得很吃力，速度非常慢，雨已經(jīng)把箱子打濕了。爸爸見狀，二話不說(shuō)，直接沖進(jìn)雨里幫店家搬箱子。店家不停地道謝，爸爸卻說(shuō)：“不用謝，力所能及的小事而已。”爸爸淋成了落湯雞的，全身都濕透了，雨水連成線從爸爸的頭上滴下來(lái)。看著爸爸，我覺(jué)得又心疼又驕傲，爸爸真是一個(gè)樂(lè)于助人的人！

　　我的爸爸非常關(guān)心子女，總是為我們默默做著很多事。有一天傍晚，我和爸爸一起去買菜。我和爸爸走到一樓的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地上有一堆廢棄的紙板和木條。我正準(zhǔn)備走過(guò)去，爸爸卻拉住了我。爸爸說(shuō)：“那下面可能會(huì)有釘子，你小心一點(diǎn)，跟著我的腳步走�！庇谑�，爸爸走在前面領(lǐng)路，我跟著爸爸的腳印走。當(dāng)我們快走完那段路的時(shí)候，突然聽到爸爸“啊—”地叫了一聲。我低頭一看，原來(lái)爸爸踩到了釘子，腳被釘子扎得流血了。我們不得不回家包扎傷口。那時(shí)，我還小，不明白爸爸提醒我小心，他自己為什么不小心，還踩到了釘子�，F(xiàn)在我終于明白了：爸爸是因?yàn)殛P(guān)心我，所以才“身先士卒”的。這樣，走在他身后的我才能毫發(fā)無(wú)損。爸爸真的很愛我，總是為我遮風(fēng)擋雨。

　　這就是我最敬佩的人，我的爸爸。我的爸爸有很多很多的優(yōu)點(diǎn)，又非常非常愛我，讓我怎能不敬佩他呢？讓我怎能不愛他呢？

　　我敬佩的人作文 篇6

　　一把吉他，一間教室，兩年時(shí)間，一位音樂(lè)人。在最艱苦的條件下讓學(xué)生走出大山，你，值得我敬佩。

　　早上的烏蒙山，云霧繚繞，為大山蒙上了一層薄沙，山上的植物，抽出了新綠，“白日不到處，青春恰自來(lái)，苔花如米小，也學(xué)牡丹開……”孩子們坐在教室里，如天籟般的歌聲回響在山間。陰冷潮濕的教室里沒(méi)有黑板，沒(méi)有燈，桌椅板凳全是用夯土做的。孩子們之前的世界，就像這教室一樣，閉塞自卑，直到你——梁俊來(lái)了之后。

　　你坐在講臺(tái)上，抱著那把破舊的木吉他，左手按動(dòng)品格，右手輕撥琴弦，琴弦微顫，奏出你自己譜的曲子，“白日不到處，青春恰自來(lái)，苔花如米小，也學(xué)牡丹開……”。你用那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，一字一句的教孩子們唱著。“白日不到處，青春恰自來(lái)……”孩子們也跟著你，飽含深情地唱著。即使語(yǔ)言不通，你們的心靈是相通的。在你的調(diào)教下，孩子們已有了一百多首詩(shī)詞的儲(chǔ)備量，就是你，讓孩子們徹底摘下了“自卑封閉的帽子”！

　　霧散了。太陽(yáng)爬上了烏蒙山頭，把金色的光芒灑進(jìn)教室。孩子們手舞足蹈地唱著你教給他們的詩(shī)歌，臉上洋溢著幸福。

　　“梁老師，外面的世界是什么樣的啊？”一個(gè)孩子跑到你身邊，看著太陽(yáng)，看著山的那邊，用那天真無(wú)邪的聲音問(wèn)你�！巴饷娴氖澜绨　�…”，你微笑著回答，“就像詩(shī)詞中描繪的那樣�！薄澳窃�(shī)中的.世界到底是怎樣的？”你微笑著給孩子們講述外面的世界，講述你教過(guò)的每一首詩(shī)的意思。孩子們都圍在你身邊，用手托著自己的小臉，靜靜的聽著，日光照在你的臉上，給你鍍上了一層金色的光芒。

　　教室角落，幾株苔蘚默默地吐出新綠，即使他們不像牡丹一樣鮮艷，即使它在陰暗潮濕的角落里，但也在努力開放著。

　　“你們看，那就是詩(shī)中描繪的苔，它們雖不起眼，但也在努力開放……”你對(duì)孩子們說(shuō)。你的眼眶不經(jīng)意間濕潤(rùn)了，在為那些苔感動(dòng)，“苔花如米小，也學(xué)牡丹開……”孩子們?cè)俅纬�了起�?lái)。他們穿越時(shí)空的歌聲，賦予了沉寂三百多年的古詩(shī)新生。

　　你們上課時(shí)唱，下課時(shí)也唱。清晨唱，日落唱。悲觀時(shí)唱，快樂(lè)時(shí)也唱。一群人唱，一個(gè)人也唱。兩年時(shí)間，你們走上了央視的舞臺(tái)，驚動(dòng)了全場(chǎng)，驚動(dòng)了全國(guó)。

　　不是所有的花都叫牡丹，但在自己的世界里，每個(gè)人都是國(guó)王。你，梁俊和孩子們都是教室角落里不起眼的苔。但為了自己的理想努力開放，你，你們還有千千萬(wàn)萬(wàn)像苔一樣，雖不起眼卻努力開放的人，都是我最敬佩的人！

　　我敬佩的人作文 篇7

　　如果你問(wèn)我，我最敬佩誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我最敬佩我的媽媽！

　　我媽媽長(zhǎng)著一頭濃密的長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)大眼睛非常明亮，就像天空中的太陽(yáng)，深藏著智慧。媽媽還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，說(shuō)起什么來(lái)都頭頭是道。媽媽雖然個(gè)子不高，但干什么活都沒(méi)聽到她喊過(guò)累。最重要的是媽媽非常和藹可親！

　　我的媽媽很愛我也很關(guān)心我。記得有一次，一個(gè)寒冷的冬夜里我突發(fā)高燒不退，把媽媽急壞了，一整晚都守在我身邊，一會(huì)兒摸摸我的額頭，試試我退燒了沒(méi)。一會(huì)兒給我倒杯熱水哄我慢慢喝下，一會(huì)兒給我換下額頭的冷毛巾，一會(huì)兒給我擦汗。結(jié)果什么用也沒(méi)有，還是持續(xù)高燒！媽媽心急如焚，穿上一件衣服二話沒(méi)說(shuō)就抱起我向門診跑去，頂著呼嘯的寒風(fēng)，一腳深一腳淺的跑在昏暗的大街上。豆大的汗珠順著媽媽臉頰落下，在昏暗的路燈下顯得格外晶瑩剔透。卻還要裝作一副不費(fèi)吹灰之力的樣子，讓我別睡著了別擔(dān)心！我趴在媽媽懷里心都要碎了！卻不敢讓媽媽看出什么。好不容易到了門診，媽媽用焦急嘶啞的聲音叫醒了正在休息的醫(yī)生，醫(yī)生連忙給我又測(cè)量了一次體溫問(wèn)清了媽媽什么情況后，給我打了吊瓶。媽媽這才看著松了一口氣，寸步不離的陪在我的床邊，照顧我！

　　媽媽不僅生活中關(guān)心我，工作上也是一絲不茍。記得小時(shí)候，媽媽為了能讓家庭條件更寬裕一點(diǎn)點(diǎn)，白天送我上學(xué)后，在家忙著干家務(wù)一刻也不停。下午我放學(xué)回來(lái)后，媽媽還要給我輔導(dǎo)和檢查作業(yè)，在陪著我玩耍嬉戲會(huì)，等我睡覺(jué)后，媽媽已經(jīng)疲憊不堪了，深夜中為了不影響我睡覺(jué)，媽媽開著小臺(tái)燈一絲不茍地在燈下做手工活繡花，我有時(shí)半夜醒來(lái)，經(jīng)�？吹娇蛷d還有一點(diǎn)微弱的光芒，當(dāng)時(shí)還以為媽媽粗心忘了關(guān)燈呢，出去一看，都呆住了，原來(lái)媽媽還在那繡花呢。我趕緊拿起一件衣服，輕輕的給媽媽披上。媽媽和藹的`對(duì)我說(shuō)：“謝謝寶貝，你快睡覺(jué)吧”！便又低下頭快干起來(lái)！媽媽呀，你為什么這么出色�。课液脨勰惆�！

　　我真的為有一位這樣的媽媽而感到驕傲和自豪！我以后會(huì)用我最大的能力來(lái)報(bào)答我的媽媽！

　　我敬佩的人作文 篇8

　　我的爸爸，是我最敬佩的人。他的頭發(fā)黑黑的，短短的，硬硬的，就像一根根鋼針，又像刺猬的滿身小刺，倔強(qiáng)地豎立在那兒。他的眼睛雖然不大，但總是閃爍著快樂(lè)的光芒。古銅色的皮膚，就像涂上了一層釉，這是他長(zhǎng)年累月在工地上巡查留下的印跡。

　　我的'爸爸沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，他很平凡，然而，他身上具有的那種“忍”的精神，讓我肅然起敬。

　　工作中的他，就像是一頭牛一樣任勞任怨。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他都會(huì)出現(xiàn)在工地上。不管有多么疲憊，多么艱辛，他從不埋怨一句。有時(shí)，媽媽很心疼他，忍不住數(shù)落時(shí)，他依舊是快樂(lè)地瞇縫著眼，輕描淡寫地說(shuō)上一句：“工作嗎，哪有不累的，不值一提，不值一提！”

　　生活中的他，也同樣能“忍”。記得有一次，已是晚上八點(diǎn)多了，爸爸餓著肚子拖著疲憊的身軀回家了。一推開家門，看見了家里雞飛狗跳的場(chǎng)景。原來(lái)家里又爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)了。媽媽一邊抽泣著，一邊喋喋不休地責(zé)罵著我，滿是憤怒。我呢，靜靜地留著眼淚，滿是委屈。我那個(gè)不諳世事的妹妹，此時(shí)竟不識(shí)趣地津津有味觀賞著電視節(jié)目，把音量開得很大很大。整個(gè)家里充斥著濃濃的火藥味，謾罵聲，哭泣聲，電視聲，混雜在一起，嘈雜不堪。媽媽見了爸爸，轉(zhuǎn)而又把矛頭對(duì)準(zhǔn)了他，好像有滿腔的怒火要對(duì)他發(fā)泄。爸爸不回嘴，對(duì)媽媽的數(shù)落，全都一一點(diǎn)頭表示“低頭認(rèn)罪”。媽媽大概罵累了，罵夠了，后來(lái)就在那兒生悶氣�？墒�，我還是不肯罷休，繼續(xù)嚶嚶地哭泣著。爸爸又走到我身邊，耐心地安慰我。最后，他彎腰做出搬磚的動(dòng)作，還鏗鏘有力地說(shuō)：“我就如同是工地上的磚，不過(guò)是一塊受氣磚，哪里需要哪里搬�！彼�那夸張的動(dòng)作，幽默的語(yǔ)言，很快融化了我和媽媽心中的堅(jiān)冰，我們都破涕為笑了，家里的氣氛頓時(shí)和諧了。我的爸爸就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師似的。此時(shí)，我們才想起爸爸還沒(méi)有吃飯。但他卻擺擺手，倒在床上沉沉地睡著了。

　　我的爸爸，他對(duì)待工作的“堅(jiān)忍”，對(duì)待生活煩事的“隱忍”，讓我感受到了他的開朗，他的豁達(dá)，這樣的人生態(tài)度難道不值得我學(xué)習(xí)，不值得我敬佩嗎？在我的心中，他是天底下無(wú)數(shù)爸爸中普普通通的那一個(gè)，又是頂天立地的那一個(gè)！

　　我敬佩的人作文 篇9

　　我最敬佩的人是數(shù)學(xué)王子高斯，不僅僅是因?yàn)樗�在�?shù)學(xué)方面做出了十分偉大的貢獻(xiàn)，還因?yàn)樗�刻苦鉆研的精神。

　　在初中初中上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師在黑板上寫了一道題：1＋2＋3＋4＋＋97＋98＋99＋100＝？小朋友們都在草稿紙上笨拙地列豎式，正當(dāng)大家絞盡腦汁計(jì)算時(shí)，高斯自信滿滿地舉起手來(lái)。老師詫異地問(wèn)他：你做出來(lái)了嗎？高斯點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：這題我知道答案。老師懷疑地試探道：不可能，你不會(huì)這么快算出來(lái)的。高斯脫口而出：答案是5050。老師心中還是存有疑慮，拿出計(jì)算器算出答案果真是5050！老師大吃一驚，好奇詢問(wèn)道：你是怎么算出來(lái)的？給大家講解一下。好的，高斯同意了：1＋100＝101，2＋99＝101，所以這個(gè)算式中有1002＝50個(gè)101，而50101＝5050。高斯邏輯清晰地一字一句講解道。數(shù)學(xué)老師聽完后為高斯的智慧而折服，同學(xué)們雖然依然云里霧里但還是為他的機(jī)智而鼓掌。

　　在上初中時(shí)，高斯照常做老師布置的家庭作業(yè)，第一道題一會(huì)兒就解出來(lái)了，第二道題也不難，第三道題有點(diǎn)難，但高斯仍然不費(fèi)吹灰之力的解出來(lái)了。但是他還發(fā)現(xiàn)老師在試卷后夾藏了第四道題。高斯一次又一次的.計(jì)算，他相信自己一定能戰(zhàn)勝這道題，他一遍遍推理演練，忘卻了時(shí)間流逝，終于皇天不負(fù)有心人他解出來(lái)了。這時(shí)，他向外一看，天居然已經(jīng)微微亮了，原來(lái)已經(jīng)過(guò)了一晚上了。第二天，老師驚詫萬(wàn)分，趕緊把他叫過(guò)來(lái)：你是怎么做出來(lái)的？這可是一套千古難題！牛頓、阿基米德都沒(méi)能解出來(lái)。高斯也瞠目結(jié)舌，自己以為只是一道家庭作業(yè)，思考了一晚上就解出來(lái)了。

　　從此之后，高斯在各個(gè)方面都做出了杰出的貢獻(xiàn)，而這一切都是源于他的鉆研精神和他的努力的結(jié)果。他的精神深深地影響了我，讓我也愛上了數(shù)學(xué)，每天努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，成為了全班公認(rèn)的數(shù)學(xué)小王子。

　　我敬佩的人作文 篇10

　　我最敬佩的人就是我的表姐，因?yàn)樗�有著�?lè)于助人的好品質(zhì)。

　　記得有一次我和表姐一起去家附近的洲立電影院看電影，可是，在半路上我和表姐見到一位滿頭大汗、年過(guò)花甲的老爺爺正在費(fèi)力的拉著一輛裝滿廢品的推車。見到這一幕，我想“我到底要不要幫他拉車，可是如果我?guī)退�拉車，看電影我就�?huì)遲到�！薄霸趺崔k呢？我到底要不要幫他呢？”當(dāng)我想到電影中神秘的小飛人，就按耐不住激動(dòng)的心情，最后我決定去看電影，別遲到了，這次就不幫老爺爺拉車了，下次見到再幫。這時(shí)，我往后一看，發(fā)現(xiàn)表姐快步走向老爺爺，并對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，我?guī)湍�拉車吧，您休息一下�！笨粗�表姐這樣助人為樂(lè)的行為，我想：“表姐都去了，我怎能不去呢？”于是我也走上前去幫助這位正在拉廢品的老爺爺。老爺爺在我倆的幫助下，輕松很多了，連忙向我們道謝。雖然我們這次看電影遲到了10分鐘，但是我們心里卻很開心。

　　記得有一次在上興趣課時(shí)發(fā)生的`事情，讓我記憶猶新。因?yàn)檩o導(dǎo)班離我家很近，一下課，我就對(duì)表姐說(shuō)：“我先回去啦，到時(shí)你來(lái)追我吧。”剛說(shuō)完，我就"唰"一下沒(méi)了蹤影�；氐郊依铮�我便拿起了一本書來(lái)看，這本書看完了，表姐竟然還沒(méi)回來(lái)，我禁不住擔(dān)心她起來(lái)，但我又對(duì)自己說(shuō)沒(méi)事，表姐都這么大了，你還擔(dān)心她什么呀。又過(guò)了大約40多分鐘，表姐終于回來(lái)了。我擔(dān)心的問(wèn)她：“你沒(méi)事吧，發(fā)生什么意外了嗎？你干什么去了？”表姐開心地對(duì)我說(shuō)：“你猜，你猜我干什么去啦？”我說(shuō)：“看你這滿頭大汗的樣子，嗯，又是去幫別人了吧！”表姐問(wèn)我：“你怎么知道的啊？”我說(shuō)：“你不去幫別人還能做什么呢？”我剛說(shuō)完表姐就滿臉驚訝地對(duì)我說(shuō)：“好吧，那我還是告訴你吧，因?yàn)槊魈燧o導(dǎo)班的教室會(huì)有很多客人來(lái)那里參觀，還要聽講座，我看見王老師一人在教室搬凳子，一定很辛苦，于是我就幫他搬凳子。要不是你跑得快，你就要和我一起來(lái)搬凳子！”

　　表姐就是這樣一個(gè)喜歡幫助別人的人，我真敬佩表姐這種樂(lè)于助人的好品質(zhì)！

　　我敬佩的人作文 篇11

　　要問(wèn)我最敬佩誰(shuí)？他就是我的爺爺。他的個(gè)頭不高，但有一副將軍肚。他那慈祥的面龐上，長(zhǎng)了一對(duì)濃眉大眼，還有一臉的大胡子。爺爺非常樂(lè)于助人，還拾金不昧。

　　爺爺他雖然以經(jīng)退休了，但是他還是不服老，前幾天他專門開了一個(gè)修東西的店，生意雖然很好，但是卻沒(méi)賺多少錢。我一直不明白是什么原因直到……

　　有一天我找爺爺修鋼筆，才揭開了真正的謎底。一個(gè)中學(xué)生來(lái)這里配自行車鑰匙，爺爺很快的就給他配好了。配好后中學(xué)生問(wèn)他多少錢？爺爺卻說(shuō)：“學(xué)生又不賺錢就不要了�！睜敔斦�要給我修鋼筆，突然又來(lái)了一個(gè)老奶奶要修雨傘。我對(duì)爺爺說(shuō)：“還是先給那個(gè)老奶奶修雨傘吧。”其實(shí)我是在想爺爺這次還會(huì)不要錢嗎？等爺爺給那個(gè)老奶奶修好雨傘后同樣也沒(méi)有收錢，還說(shuō)下次壞了再來(lái)這里修。我想爺爺真不愧為被別人稱為“助人為樂(lè)”的人。我心里暗暗的說(shuō)我一定要向爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)得精神。

　　爺爺不僅僅樂(lè)于助人，而且還常拾金不昧。老奶奶走了以后又來(lái)了一個(gè)叔叔，哪個(gè)叔叔是來(lái)修鞋子的，爺爺發(fā)現(xiàn)鞋子底下爛了一個(gè)洞，于是，拿了一塊跟哪個(gè)鞋子顏色一樣的皮子給他補(bǔ)好。叔叔問(wèn)爺爺：“多少錢呀？”爺爺說(shuō)：“只要一元錢”叔叔從一個(gè)黑色的'錢夾里取出一元錢放在桌子上就走了。爺爺看沒(méi)人來(lái)了就說(shuō)：“這會(huì)兒，該給你修鋼筆了�！睜敔斦嬖谀霉ぞ邥r(shí)發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)黑色的錢夾，打開一看，原來(lái)是那個(gè)叔叔掉的，于是，爺爺拿上錢夾就去追那個(gè)叔叔了，最后爺爺終于追上那個(gè)叔叔，喘著粗氣說(shuō)：“年輕人等一等�！蹦莻�(gè)叔叔見叫他的是爺爺就說(shuō)：“老頭，我不是把錢給你了嗎？”爺爺說(shuō)：“這是你的錢包吧？你剛才把它掉在我的店里了�！笔迨迥蒙襄X包打開一看說(shuō)：“謝謝你，剛才我說(shuō)的話你別介意這兩千元是我剛從銀行取出來(lái)的，這五十元錢就作為獎(jiǎng)勵(lì)給你了�！蹦莻�(gè)叔叔說(shuō) 。可爺爺說(shuō)：“如果我是為了錢的話，就不會(huì)把它還給你了�！闭f(shuō)完?duì)敔斁拖虻赇佔(zhàn)呷ァ?/p>

　　我有幸看到了這短短幾十分鐘內(nèi)發(fā)生的事，覺(jué)得爺爺果然名不虛傳。

　　我不僅贊嘆到：“爺爺，我好敬佩你呀！”

　　我敬佩的人作文 篇12

　　我最敬佩的人是霍金，首先是因?yàn)槲乙蚕矚g天文。其次霍金在輪椅上活了40年了，醫(yī)生說(shuō)過(guò)霍金只能活兩年，可是他為了自己的事業(yè)，頑強(qiáng)的活了下來(lái)，他正視命運(yùn)，樂(lè)觀，不管病魔將他的身體徹底變形，但他依然工作，散步。

　　還有霍金他全身徹底癱瘓，可他的思維卻異�；钴S，他飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年的宇宙深處。他一點(diǎn)沒(méi)離開過(guò)輪椅，可他的思維卻飛了那么遠(yuǎn)，這不是奇跡嗎？

　　霍金的成就也使我很有感觸，他一個(gè)殘疾人，卻撰寫了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，做出了非常美的`科學(xué)宇宙模型，他成了最年輕的皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為了只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能成為的教授，他這么偉大的成就不是每個(gè)人都可以的。

　　霍金能成為這么偉大的科學(xué)家，一次在學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)結(jié)術(shù)之際告訴我們答案。他說(shuō)：“我的手指還能動(dòng)，我的大腦還能思維 ， 對(duì)了我還有一顆感恩的心 �！闭�是因?yàn)樗�還有一顆感恩的心，所以才使他在人生道路上不斷探索。

　　霍金是我最敬佩的人，他是我的榜樣，他會(huì)激勵(lì)我在人生路上探索，前進(jìn)，我也要像他一樣，成為一名偉大的科學(xué)家。

　　城關(guān)小學(xué)六（2）班 楊尚周

　　我最敬佩的人是霍金，首先是因?yàn)槲乙蚕矚g天文。其次霍金在輪椅上活了40年了，醫(yī)生說(shuō)過(guò)霍金只能活兩年，可是他為了自己的事業(yè)，頑強(qiáng)的活了下來(lái)，他正視命運(yùn)，樂(lè)觀，不管病魔將他的身體徹底變形，但他依然工作，散步。

　　還有霍金他全身徹底癱瘓，可他的思維卻異�；钴S，他飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年的宇宙深處。他一點(diǎn)沒(méi)離開過(guò)輪椅，可他的思維卻飛了那么遠(yuǎn)，這不是奇跡嗎？

　　霍金的成就也使我很有感觸，他一個(gè)殘疾人，卻撰寫了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，做出了非常美的科學(xué)宇宙模型，他成了最年輕的皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為了只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能成為的教授，他這么偉大的成就不是每個(gè)人都可以的。

　　霍金能成為這么偉大的科學(xué)家，一次在學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)結(jié)術(shù)之際告訴我們答案。他說(shuō)：“我的手指還能動(dòng)，我的大腦還能思維 ， 對(duì)了我還有一顆感恩的心 �！闭�是因?yàn)樗�還有一顆感恩的心，所以才使他在人生道路上不斷探索。

　　霍金是我最敬佩的人，他是我的榜樣，他會(huì)激勵(lì)我在人生路上探索，前進(jìn)，我也要像他一樣，成為一名偉大的科學(xué)家。

　　我敬佩的人作文 篇13

　　白色的粉末，一陣陣飄落。它染白了老師們的頭發(fā)，卻將老師的青春綠色襯得更加濃郁。那就是您，朱老師，對(duì)待我們就像自己的親生兒女一樣，她真是個(gè)值得同學(xué)們愛戴的老師！

　　五年級(jí)的時(shí)候，我有次生病了，請(qǐng)假了一天。第二天，朱老師告訴我昨天上的新課，是重點(diǎn)課文，中午放學(xué)后來(lái)找她。放學(xué)后我去了朱老師辦公室，辦公室里除了朱老師就沒(méi)有別人了——老師們都去吃飯了。

　　我走進(jìn)辦公室，朱老師招呼我坐下，她攤開課本，開始詳細(xì)地為我講起課。她一邊用手幫我指著一邊說(shuō)的重點(diǎn)，可肚子也發(fā)出了抗議，“咕咕咕”的開始叫了起來(lái)。朱老師臉上關(guān)心的神情登時(shí)顯現(xiàn)，匆匆打開抽屜，取出一大包還沒(méi)有開封的面包，說(shuō)“先吃吧，很快就講好了�！蔽页粤艘粔K面包，里面濃濃的'香味仿佛是朱老師對(duì)我的關(guān)愛，后來(lái)知道這面包是給她女兒買的不禁更感動(dòng)了，對(duì)朱老師多了一份敬愛。

　　太陽(yáng)暖洋洋的照在窗臺(tái)上，打在辦公室的桌面上，這么熱的天，加上病才剛剛好，就算朱老師課講的再生動(dòng)有趣也不禁犯困。朱老師問(wèn)我能不能跟上他的速度，我只好“嗯嗯嗯”，一抬頭，碰上了朱老師的目光，朱老師的目光恍諾無(wú)聲的語(yǔ)言，仿佛在說(shuō)“加油呀，雅琳！”仿佛是一團(tuán)燃燒的火焰，給我巨大的能量。我莫名心底也燃起了一團(tuán)火焰，我變得不在犯困，變得更加有活力了。朱老師的目光從此也就深深地印在我心中。

　　朱老師講的課生動(dòng)有趣，我也沉浸在其中，不知不覺(jué)半小時(shí)過(guò)去了，朱老師收起課本，我意猶未盡，怎么感覺(jué)才剛來(lái)呢，遞來(lái)的面包鼓勵(lì)的目光像電影一樣，閃現(xiàn)出來(lái)。我回來(lái)時(shí)路過(guò)食堂，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的食堂冷清極了，阿姨正在洗碗，我的心咯噔一下，哎呀，朱老師豈不是沒(méi)有午餐吃了，想到這里我心中便有一股暖流涌上心頭。以后，當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)困難的時(shí)候總會(huì)想起那個(gè)面包與目光，還有錯(cuò)過(guò)的午餐，心底就再次有一股暖流涌上心頭，激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　啊，朱老師，您付出的心血何止如此，您背后的努力更是難以細(xì)數(shù)。我應(yīng)該以我如今的成績(jī)來(lái)回報(bào)您，您的辛勞便是我們的動(dòng)力，我一定會(huì)加倍努力，以獲取您的肯定！

　　我敬佩的人作文 篇14

　　敬佩的人，每個(gè)人的心中都會(huì)有：有的人敬佩具有王者風(fēng)范的人，有的人敬佩具有英雄氣概的人，有的人敬佩能夠成就驚天偉業(yè)的人。而我，最敬佩的.卻是一個(gè)普通人，他是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。

　　他不是一個(gè)名人，卻是一個(gè)能夠?yàn)槲覀儤淞�榜樣的人。這個(gè)學(xué)期，我們進(jìn)行了為期五天的“國(guó)防教育綜合實(shí)踐活動(dòng)”，在這五天里，我們不僅鍛煉了體魂，增長(zhǎng)了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了不少軍事技能，錘煉了意志。而這一切，都和我們的教官息息相關(guān)，因?yàn)樗�是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明，盡職盡責(zé)的人。

　　黃教官個(gè)頭挺拔，神態(tài)俊朗，美中不足的是皮膚有些黝黑，那應(yīng)該是烈日暴曬在他身上留下的痕跡吧！教官的雷厲風(fēng)行，作風(fēng)嚴(yán)明就像黑白一樣分明。沒(méi)有參加國(guó)防教育以前，我們吃飯就像開大會(huì)，就像逛市場(chǎng)，鬧鬧哄哄，沒(méi)有秩序，拖拖拉拉，沒(méi)有效率。但教官在短短幾天里讓我們的生活習(xí)慣發(fā)生了翻天覆地的變化，在教官的指揮和監(jiān)督下，我們井然有序，爭(zhēng)先恐后，餐廳里只能看到大家排隊(duì)打飯，埋頭就餐，收拾餐具等一個(gè)個(gè)就餐場(chǎng)面。為了在短暫的時(shí)間里讓我們養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣，教官始終陪伴著我們，指引著我們，呵護(hù)著我們，累極了就靠在墻上，稍微休息。就是這樣的教育，讓我們見證了一個(gè)軍人的風(fēng)姿。

　　每天晚上熄燈以后，教官就依次檢查每一間宿舍是否熄燈，同學(xué)們是否就寢；每天早上，教官的哨聲就是我們起床的指令，催促我們開始新的征程。白天，他帶著我們訓(xùn)練；晚上，他守著我們?nèi)朊�。有一次，凌晨�(jī)牲c(diǎn)左右，我醒來(lái)看到教官手托著頭，睡在樓梯口，那個(gè)姿勢(shì)雖然不雅，但那個(gè)形象卻如此高大。

　　還有一次，我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)里進(jìn)行踏步訓(xùn)練，教官給我們做示范。突然，我們聽到”咯吱”一下，教官的腳扭傷了，同學(xué)們都為他捏了一把汗�？伤麉s繼續(xù)給我們做示范，而他的額頭上滲出了黃豆大的汗珠。訓(xùn)練結(jié)束，我望著教官一瘸一拐走向醫(yī)務(wù)室的身影，那一踮一踮的姿勢(shì)，卻走出了一個(gè)軍人的堅(jiān)韌和威嚴(yán)。

　　回想短暫的訓(xùn)練，那一個(gè)高大的身影像一棵樹一樣腳踏大地，枝干伸向藍(lán)天，這就是我最敬佩的人，向你致敬，尊敬的黃教官！

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