守望初心作文經(jīng)典(14篇)
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的守望初心作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
守望初心作文 篇1
喜歡上一群光芒萬丈的人,就要跟著光,追著光,成為光。
——題記
市是重慶市,路是南濱路,樓是十八樓。這點滴都是我向往的地方。
最初萌生去重慶巴蜀中學讀書的想法,是因為我的偶像。這個想法剛提出,就遭到周圍很多很多人反對,有人說我瘋了,有人說我追星追魔怔了。
去巴蜀讀書是否真的不現(xiàn)實?我暗地里了解那所學校,那是一所非常優(yōu)秀的中學,足以和西安鐵一中、高新一中等名校媲美。
一次,與好友談論上高中的問題,她居然和我的想法一樣,也想去巴蜀。但以我倆的`成績來說,想考上太難了。我清楚地記得那天下午,夕陽欲頹,灑下最后一絲昏黃的余暉。好友和我面對面坐著,約定好風雨同行,一起沖刺。猶記得我倆的眼眸中閃爍著光和笑意,此生絕不敢忘。
做出這樣的決定在別人看來的確有些瘋狂,但是,與那么一群優(yōu)秀的、光芒萬丈的人一起努力,或許這才是追星最棒的樣子。
與好友立下約定后,我詢問父母的意見,我想過他們拒絕我、罵我的場景,但結果卻出乎意料。那晚昏黃的燈光下,父親坐在沙發(fā)上抽著煙,母親看著電視,他們聽完我的志向沉吟片刻,說道:“你想考就奮力學,只要你想去我們陪你就是了,你想去好學校我們高興都來不及。”我低下頭,眼淚在眼眶里打轉,我怎么也沒想到,父母一絲拒絕也沒有,無條件支持我的理想。
我暗暗下定決心,重慶巴蜀中學勢在必得。刷題,熬夜復習,一切苦難在理想面前都不值一提,巴蜀是初心也是心之所向,怎容別人一言一語就動搖呢!
我是一棵小樹,奮發(fā)向上的樹枝想去撕裂天空,卻只戳了幾個微小的窟窿,它透出天外的光亮,那束光一瞬間照亮我的眼睛!我要追著光,成為光,我將畢生忠于我的初心,即使失敗也無悔!
守望初心作文 篇2
“不忘初心,方得始終”我們每個人都是一位孤獨仰望夜空的使者,在浩瀚的星河中癡情守望著屬于自己的那一顆星——初心。守望初心,就是在波濤洶涌中仍追尋著自己最初的理想和熱愛。唯有這樣,才能走向美好和光明。
清華四大導師陳寅格將充盈自己的知識和學問視為一生的追求,于是他便秉持著這樣的初心開始了執(zhí)著的追求。在別人都因得到一張文憑而沾沾自喜時,他卻“不求學歷,只求學問”,在各個領域都進行了深入的研究,甚至在失明后他仍在修改自己的舊文。陳寅格的學問能夠縱橫古今、貫通中西,不就是因為他并未隨波逐流而迷失自我,始終堅持著自己的初心并為之奮斗,以至于雕成了最美麗的人生之花嗎?守望初心,方能使自己的人生熠熠生輝。
著名女詞人李清照以創(chuàng)作詩詞、感受生活為初心,始終如一地為之守望和追求!盃幎桑瑺幎,驚起一灘鷗鷺!闭宫F(xiàn)了她在那個文化甚為淡薄的時代,對詩詞世界至高無上的.渴求!皩ひ捯挘淅淝迩,凄凄慘慘戚戚”,詮釋了她在戰(zhàn)亂中仍執(zhí)著創(chuàng)作詩詞,堅守內心凈土的信念和氣節(jié)。倘若李清照忘卻了自己的初心,因外界的風向而輕易改變,她又哪能為自己、為他人建造出那純美的詩詞花園呢?李清照堅守住了自己的初心,從而一路走到了光明的盡頭,并撒下了滿地的芬芳。
《富春山居圖》的作者黃公望,同樣守望著自己畫山畫水的初心。50歲的黃公望不顧外界的懷疑和嘲笑,走遍山川,游歷大江。用四年的時間將漁舟唱晚、山林寂靜、流水無痕都盡收眼底,也正是這堅定得不能再堅定的信念助他完成這幅絕世名畫。就像神話中象征希望的蜂鳥,風吹雨打均動搖不了它尋找光明之路的初心。黃公望也是如此,他自始至終都不曾忘記自己畫畫的初心,他將全部的精力和信念都交給了初心,從而走出了自己的路,讓自己發(fā)光。
初心,承載了一個人對最初的理想和熱愛的苦苦追求。秉持初心的人內心必定光華流轉也終會望見美好的彼岸。所以,請將初心置于珍貴的精神角落,為之守望和堅持吧!
守望初心作文 篇3
“不忘初心,方得始終!俺跣模侨松嬀砩系牡谝荒ㄉ,是生命樂章中的第一個音符。唯有守望初心,不忘自己最初的本性,人生才得善始善終。
用堅毅守望愛國之心。蘇武受漢帝之命出使匈奴,卻被非法扣押。面對嚴刑酷法和名利誘惑,他沒有低頭,不忘自己的祖國,不忘身上淌著炎黃血脈。他被流放到北海邊牧羊,悠悠十九年。他饑食氈,渴飲雪,地凍天寒中,依舊守望自己赤誠的愛國之心,堅守著報效祖國的諾言。最終,他并稱自己最初的本性,回到了朝思暮想的祖國。正是因為他秉承了中華兒女“寧為玉碎不為瓦全“的堅毅,才使得那報國的.熱血之心沒有長眠于冰雪之中。如果他失掉了初心,便只得成了一具追名逐利的行尸走肉,遭人唾棄,不得善終。
用熱愛守望壯志雄心。“天眼之父“南仁東便是憑借著對科研與祖國的熱愛完成了自己宏大的志向。為了自己熱愛的事業(yè)與志向,南仁東毅然放棄了在日本國立天文臺擔任教授,放棄了享受世界級別的科研條件和薪水,回國研究。面對別人的質疑,他未曾放棄,而是日夜地往施工現(xiàn)場奔波。”天眼“初有起色,他也未曾狂妄,而是仍堅守初心,努力鉆研,最終,這個不被看好的壯志雄心,成了一個國家的驕傲。正是因為南仁東老先生在逐夢路上不忘初心,堅守自己的熱愛,才能不被旁人左右,執(zhí)著追求。
用行動守望感恩之心。大將軍韓信在落魄之日被一婦人所收留,家境貧寒的婦人仍愿意分糧食給他讓讓大為感動。后來他立下赫赫戰(zhàn)功后,仍不忘每年往婦人家寄些財物。宰相管仲因好友鮑叔牙的舉薦而踏入仕途,在朋友有難時,他及時伸出了援手,回報往日的恩情。郭子儀曾被李白所救,當李白被判死罪時,他用自己的官位贖回了其性命。由此可見,守望感恩之心需要行動。而我們惟有不忘初心,知恩圖報,才能在危急時也有人伸出援手,善始善終。
他們說,初心冬眠你休想叫醒,可我相信執(zhí)著堅守足以融化一切寒冰。請追隨你的初心不斷前行,守望那個最初的自己,執(zhí)著追求吧!
守望初心作文 篇4
縱觀歷史,陶淵明不為五斗米折腰,李太白不為功名趨炎附勢,文天祥不因威逼利誘而投降。淡泊,堅守自我,不屈不撓,是他們的初心。我,自然沒有他們那么偉大,我的初心也是平凡的。當我轉身回望,初心一直都在。
誠實是我的初心。每次考試,我都見到許多“不自信”的同學,寧肯花大量時間打小抄或與別人“商量對策”,也不愿相信自己,認真復習。我看著他們,心底不免有淡淡的不屑與嘲諷。我知道這種情況根本避免不了了;我也知道,有些人輝煌的背后,滿是“對策與計算”;我還知道,我只要守望自己的初心便好。
不畏人言是我的初心。近年時常有“某某因遭他人嘲諷上吊自殺”或什么“某某被人嘲笑而去整容結果后悔不已”……這些都是存在于生活中的不可否認的事實。我也曾被人嘲笑過,受過流言蜚語。我不知那些人究竟出于什么心理,可能只是單純想看“笑話”,我對于這種惡意詆毀別人還樂在其中的人有著深深的'厭惡。在這個網(wǎng)絡發(fā)達的時代,“三人成虎”的事例屢見不鮮,造成的后果觸目驚心,卻好像還是喚不醒某些執(zhí)迷不悟的人。我知道這種事情避免不了;我也知道某些“鍵盤俠”的可怕;我還知道,我只要守望自己的初心便好。
走自己的路是我的初心。如今的社會物欲橫流,一些表面美好的事物背后不知隱藏了多少丑陋!皠e人家的孩子”十分優(yōu)秀。只要人與人之間存在個體差異,免不了要被拿去做一番比較。我佩服那些靠實力走自己的路的人,因為它們最終都獲得了成功,他們都得到了自己真正想要的。我也不屑于看那些靠浮夸表情“走自己的路”的人,假的終究是假的。我知道,只要守著自己的初心,我也可以走真正的人生路。
誠實,無畏人言,走自己的路,皆是我的初心;蛟S沒有人相信,那又如何?我誠實,我不畏人言,我走自己的路,我堅守著自己的初心!愿我們每個人都能守望初心,未來回頭望時,情深意長!
守望初心作文 篇5
二十余年如一日,三尺講臺定終生。
——題記
20xx年夏,他榮獲“全國模范教師”稱號。全校轟動,熱烈歡迎,“厲害”是他的標簽。
緣分吧,他成為我們的物理老師。還未相見,關于他的傳說紛至沓來!安黄堁孕Α薄皣栏窨量獭薄澳芰Τ瑥姟薄嬲婕偌伲撎搶崒,未見其人,先曉其事。
果然,初始老丁,感覺他威嚴、冷酷,我曾與表姐“吐槽”這一點。表姐聽了笑笑,身為曾經(jīng)老丁班上的學生,她最有話語權。
表姐憶起去年七月,盛夏。
天氣反復無常,老丁一不留神感冒了。本以為是小感冒、不必在意,反復拖累下來,最后演變成高燒。這場發(fā)燒來得真不是時候,直撞上中考。
是的,他本可不來,學校會允許,同學們也會諒解。但當表姐他們走出考場,噴泉旁邊,一個身影立在那兒,那么堅毅、高大,仿佛在學生心中立起一尊穩(wěn)穩(wěn)的定海神針。是他,沒錯,是他,高燒未退,他忍受眩暈與無力站在那里,給予學生們無聲的鼓勵與支持。艷陽下,閃光的不只是汗珠,還有他那顆慈父般的心。我分明看到,表姐眼中閃著感動的`光。
英語課上,王老師也曾提起他的故事。
深夜,女兒被一道物理題卡在那里,絞盡腦汁,用盡種種方法嘗試,但終無果。王老師也沒頭緒,只得拍照發(fā)送,請教老丁。夜深,人靜,大約明天能收到講解吧。
不料十幾分鐘過后,女兒洗漱完畢。微信彈出一個紅色標簽,點開,是老丁的講解。他用這種方式,默默地陪伴著面臨中考的學子們,穿過黑夜,迎接曙光。
始終記得,他走進我們班的那一次。
那天,微風正好,陽光不燥。他站定,在講臺上擲地有聲地說到:“相信你自己,也相信我。我不會放棄任何一名學生……”一雙雙眼睛凝望他,眼中充滿希望。
曾有名校高薪聘請他到大城市任教,他選擇拒絕,選擇駐守在鄉(xiāng)村講臺。用自己的行動踐行自己的說與做,放飛大山深處學子們的夢想,點亮他們心中的光。
駐扎講臺,堅守初心!老丁,就這樣不知不覺走進我們的心靈!
守望初心作文 篇6
或許我該放棄了,我似乎真的做不到,這兩句話好像一把劍,一下子刺到我內心的最深處。但又像一只鬧鐘,叫醒了近睡三年的我。
歷史考試考了五十三分,全班倒數(shù)第三,看到我的分數(shù),我一下子手足無措,悄然地把成果折成一張紙片,放在了課桌的最深處,坐在椅子上發(fā)呆,聽到他人正在由于考了九十多分而喝彩,我似乎什么都沒學到,腦海中的學問好像時間的沙漏,在不知不覺中悄然溜走。
第二天,被班主任陳教員叫上講臺說話,教員固然語氣平和,但是講的每一個字都一針見血,的確,我簡直沒背過歷史,按這個成果,中考時我的歷史就比他人少了十五分,更別說還有其他科目了,我這樣還能抵達目的嗎?我只需還能考到不時想上的學校嗎?我這樣對得起自己第一天踏入初中時許下的目的和幻想嗎?這一連竄的問題,好像一群調皮的小精靈,在我的心里打鬧,一下子壓得我喘不過氣來!還記得最初的自己嗎?這一刻,我似乎從夢中驚起,看看只剩下的不到三百天的時間,在才被驚醒:我不應該放棄,我應該比他人多花些時間去補償曾經(jīng)的漏洞,我應該不忘初心,從零開端,自己去走自己種下滿是布滿荊棘的小路。
這是我幻想,應該有我去守護,就算這條路在艱難我也不會后退。從往常開端,翻開書本,一點一點地讀,點一點地,去了解、去領悟、去練習,一周后的考試我要抵達為自己確立的小目的八十分。在歷史的進步中,我似乎看到了自己離最開端的`目的更近了。
一切的“不可能”都能夠經(jīng)過自己的努力變成“可能”,我應該以一種頑強的,堅決的力氣去擊潰我幻想路上的一座座巍峨的大山。
我應該以無比的耐煩和勇氣去面對艱難,守望初心。
幸,我能在艱難面前,不忘初心。
守望初心作文 篇7
十四五歲,是花季?是雨季?青春的大門已經(jīng)向我們敞開,但我仍要守望的初心。
成長中有許多岔路口,千萬別迷失了自己。
上小學時,音樂老師經(jīng)常夸我是班上的一只小百靈,推薦我去學習聲樂,由于我先天條件好,僅用了一年半的時間,我就考取了聲樂十級。之后中央電視臺少兒蘋道、深圳衛(wèi)視及深圳電臺少兒頻道經(jīng)常打電話讓我去參加節(jié)目的錄制及演出。五光十色的舞臺,那么大、那么炫酷,我身穿著漂亮的公主裙、伴隨著優(yōu)美的旋律與舞蹈,深情地唱起來,一曲唱畢,那么多的掌聲和鮮花……這種感覺太美好了,真想一直樣下去,我迷失了方向,找不到自我了。
可這個時候,爸爸媽媽跳出來反對,他們說上初中了,沒有時間去浪費了,千方百計的阻止我參加這類娛樂節(jié)目。直到現(xiàn)在我上初三了,偶爾有時間彈彈吉他,唱唱歌,媽媽都會嘮叨個沒完,唉!難道我不應該有自己的愛好么?難道我天生就應該是個學習的機器么?
我徘徊在這人生的`岔路口,如果我放棄學習,轉而專攻聲樂,以我的先天條件加上優(yōu)秀老師的指導,或許可以取得一些小小的成績,但是大好的學習時光就這樣白白的被浪費掉了……
如果我專心學習,放棄聲樂呢?我這么多年的努力和執(zhí)著不都白費了么?我可不想做一個半途而廢的人。我翻開我的樂理書,一行醒目的字映入眼簾——"自立者人恒立之,自助者天助之"是啊,守望初心,放得始終。誰說魚和熊掌不可兼得!我今后既要努力學習,回報學校、老師、家長。又要完成我自己的目標,每天練習發(fā)聲和形體訓練。努力奮斗,堅持到底,守望初心——做到學習愛好兩不誤。
我大踏步的走在青春的大道上,不論前進的道路上有多么的艱辛,而依然會守望我的初心。
守望初心作文 篇8
我曾迷茫,不過,幸而有你!
——題記
小時候我天真地問老爸:“我是鄉(xiāng)下人,還是城里人呢?”老爸沉默片刻,半開玩笑回應我:“大家都是鄉(xiāng)下人啊!
據(jù)老爸所說,現(xiàn)在無論多么繁華的都市,在過去都是小村莊,沒有鄉(xiāng)下人與城里人之分。“再說,咱們的能力呀,身體呀也沒什么區(qū)別,鄉(xiāng)下城里僅僅代表著地區(qū)的不同……”
后來我轉到城里上小學,偶爾遭受異樣的眼光,開始懷疑老爸的理論,城里鄉(xiāng)下真的沒有區(qū)別嗎?
再后來,爸媽的工作都調進城里,我們也在縣城正式安家,只有逢年過節(jié)才回鄉(xiāng)下待上幾天。自幼熟悉的鄉(xiāng)村,與我漸漸疏遠,老爸對鄉(xiāng)下城里的說辭也隨見聞的紛雜飄散……
心中慢慢生出“城里人”的優(yōu)越感——盡管現(xiàn)在看來多么可笑,但這是事實,終究不可否認。我甚至還虛榮地追求表面的優(yōu)雅氣質,一言一行做到溫婉得體、無可挑剔。我看不慣老爸人前點頭哈腰,滿臉恭敬卑微的神情,覺得很丟面子,很沒自尊。在我看來這是源于“鄉(xiāng)下人”的自然屬性,這個特殊標簽壓在他頭頂揮之不去。算了吧,幾十年形成的性格,祖祖輩輩留下的烙印,怎能說改就改呢!
直到有一次,我忍不住提醒老爸。向來溫和的老爸忽然嚴肅起來,很認真地告訴我:“你們面對老師,爸爸面對領導,我們面對長輩,必須尊敬!見到身邊做出巨大貢獻了不起的人,也要抱著欣賞和敬佩的態(tài)度!對于生活中的'每一個人,必要的禮節(jié)都不能忘記!無論你處在什么樣的社會地位,做人的基本修養(yǎng)是尊重!”
我臉紅了!原來老爸卑微中的質樸,謙虛中的禮貌,都是在用他自己的方式詮釋他的做人態(tài)度,守望那顆純潔美好的初心。老爸,幸而有你,女兒懂了!
守望初心作文 篇9
啊!初心你就像一朵怒放的鮮花,雖然美麗卻難以保持,我發(fā)自內心地感嘆。
今天,媽媽給我的語文默寫本來了一個“大掃除”。
當她翻開第一頁時,突然眼前一亮,說:“字寫得還不錯呀!”
可越往后翻,她越生氣,責備我每個本子都是這樣:前面十分工整,后面卻像一團亂麻“不堪入目”。反省之余,我想起了高老師最近經(jīng)常說起的一個詞“初心”,是!正是因為在后來的學習生活中逐漸淡忘了“初心”,我的字才越寫越亂。看來,我得快點把它給“找回來”!
盡管我作業(yè)寫字這方面淡忘了“初心”,但是,有個方面我百分之九十九的把握肯定自己,那就是我對班集體美好的“初心”從未改變過。
小學時,媽媽是我的任課老師,為了“避嫌”,她從沒批過我的卷子,我也從沒在班級擔當過任何職責,只是一名普通的“老百姓”。
到了初中,我心里可想為班級多做一些貢獻了。剛進實驗的`時候,心里琢磨:如果當領導吧,覺得自己能量不夠,后來,我主動承擔班級收發(fā)員的工作。從老師分配任務的那天起,我就決定做好自己份內的事,主動細致的為班級同學服務。因為我熱情主動,服務周到,多數(shù)得到老師和同學的贊揚,我也被評為班級優(yōu)秀職責員和好學生。
不僅如此,如果一些承擔其他職責的同學有事,或者疏忽了,我都會主動上前去幫助他(她)完成。我還會主動幫助學習較差的同學去解決學習難題,我始終相信,我們都這樣做了,我們四班就會一天天地變得越來越團結,越充滿愛,越來越強大……
世界上最寶貴的是生命,現(xiàn)在,我認為第二寶貴的就是人的“初心”了!俺跣摹笔菦Q心和信心,它讓我們有激情,有動力。
朋友們,讓我們一起讓“初心”這朵“怒放的花兒”永遠開放在我們的心間吧!
守望初心作文 篇10
我曾聽說過“不忘初心,方得始終”,我也聽過“不忘初心,砥礪前行”。我的理解,初心就是人最初的本性,是人的信念,也是人一生所追求的目標。
當我們呱呱墜地,一幅雄偉的人生畫卷便展開了。當我們傾聽著父母的諄諄教誨,我們便也逐漸明白了自己的初心。我的初心是自信。
我最先明白“自信”這個詞,是在一篇文章中:有一位名叫瑪麗的小姑娘,因臉上長著雀斑,一直很自卑。有一天她在商店的櫥窗中發(fā)現(xiàn)了一枚非常精美的發(fā)卡。她想用發(fā)卡改變自己的形象,戴上發(fā)卡的她認為自己很美麗,自信的抬起了頭顱,果然得到了很多關注與贊揚?上挛缢齾s發(fā)現(xiàn)自己的頭上壓根就沒有發(fā)卡,她想:一定是落在了商店里?伤齾s又很疑惑:為什么自己會得到贊揚?便去詢問自己的老師,老師告訴他:“因為你今天很自信!迸⒒腥淮笪颍乙不腥淮笪颍鹤孕诺娜俗蠲利。
后來我漸漸長大,所接觸的人和事也變得復雜起來。每天都會有不順心的事:被老師批評啦,被同學嘲笑啦,被父母指責啦等等,不管怎樣,我始終以自信的心態(tài)去面對,我相信自己可以把事情做得更好。所以,出現(xiàn)在大家面前的我,始終是自信而樂觀。
每次考試,我都會給自己一個心理暗示:你可以發(fā)揮的很好,不要氣餒,用自信、用實力去答卷做題,一定會考好。即使失誤了,我也會努力拼搏,期待下一次的'成功。所以,考試結束后的我,一直示人以自信滿滿。
學習中,我會守望自己的初心,在其他方面也如此,即使在某方面暫居人后,我也不嫉妒,因為嫉妒就是在潛意識里承認自己的“弱”。我會以自信的心態(tài)去面對遇到的所有困難,讓希望與勝利的陽光照進我的內心,滋潤我的心靈。
人生宛如宛如一幅畫卷,有深有淺,有濃有淡,有明有暗。人生路漫漫,途中布滿荊棘,充滿誘惑,初心就如同一盞指路明燈,照亮前方。只有我們堅持初心,牢記使命,一路追求,最后才能得到成功。
守望初心作文 篇11
一直以來,不論城市紛雜喧擾,我始終告訴自己:我將伴著詩意前行。
對詩產生興趣,是一個偶然。翻閱現(xiàn)代文作品時看到了柳永的《八聲甘州》:“對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。漸霜風凄緊,關河冷落,殘照當樓!边@首詩中的清淡吸引著我,我得以對詩產生了濃厚的興趣,開始了對永恒詩意的追逐。
十分幸運,我與一位偉大的.女詞人易安居士在浩瀚書海中相遇!把阕只貢r,月滿西樓” 的意境讓我心醉;“才下眉頭,卻上心頭” 的憂思令我感慨。我不知詩中的她醉了多少回,但我醉進了她的愁。同樣擔心起屋外海棠的綠肥紅瘦,害怕日暮渡船時驚擾了休憩的鷗鷺,在乎花兒飄零水兒流淌,擔憂人似黃花般瘦了,舴艋舟載不動許多愁。
詩意便這樣在我的心上積攢著,每見一處驚鴻落日,每遇一個難以忘懷的人,我的心中便汩汩流淌著詩意,激勵我一次次直奔向前方。
可隨著學業(yè)的加重,擠出更多時間去體會詩意變成了一種奢望。每日做完功課,窗外已是月明星稀,倦意早已攀上了雙眼,再做些什么仿佛是癡人說夢了。而且身邊愿意慢下步伐去領會詩意的人們似乎也少之又少。沒有同行者的路程是寂寞的。獨行的我有些迷茫了,腳步紛亂,我不知道是否還應該去守望那一點點不入大流的小小美好,我望著書架上的《詩經(jīng)》,想起了三變、易安,心中滿是不舍,卻也無可奈何。
直到前不久一堂語文課上,我再次遇見了那熟悉的詩句,“知否?知否?應是綠肥紅瘦!薄盃幎,爭渡,驚起一灘鷗鷺!苯K于,我心中寂然已久的詩意被再次喚醒,我下定決心,不管多么艱難,也不能丟下它,孑然前往遠方。
因為詩意即是遠方。
“想佳人妝樓颙望,誤幾回,天涯讓歸舟,爭知我倚欄桿處,正憑凝愁。”
我將不忘初心,伴著詩意,一路前行!
守望初心作文 篇12
“我守其一,以處其和。”——題記
生活中的我們想爬上更高的山,想走出更遠的路,都要保持自然,退回內心,平靜修行,自然會悠閑自在,但同時也不應該忘記自己內心的風景。
守望初心,即使失敗。李清照的那句“至今思項羽,不肯過江東。”贊揚了項羽,可我卻不這么認為。盡管失去了江山那又如何?大不了重頭再來,何必為了這一次的失敗而否定了全部,甚至到死的地步。當年不也是一點一點把江山打下來的?大不了帶領著一些英雄好漢再把失去的江山重新奪取回來。失敗又不是什么可怕的事。他能夠自刎烏江,在我看來就是害怕失敗,就是沒臉見當年的百姓,就是忘記了他做事情的`初心。
項羽的失敗,表明了他忘了自己內心的風景。他想到的只是爬上更高的山,走更遠的路,但他卻遺失了最重要的一點,退回內心、平靜修行。
守望初心,即使富貴。天下不論是多么富貴的人再向上數(shù)三代都是貧困的老百姓。富貴都是靠自己打拼出來的。朱元璋曾經(jīng)是個乞丐,有時甚至連一碗飯都吃不上。他當上皇帝以后,極力為百姓謀福利。因為他知道百姓生活的好才是國家最重要的事。如果沒有老百姓的支持的國家就不能稱之為國家,國家就更不可能繁榮昌盛。因為他曾經(jīng)貧窮過,所以現(xiàn)在富貴的他知道什么最重要。同時也是因為他沒有忘記他的初心。
朱元璋的成功,表明了他沒有忘記自己內心的風景。在他爬上更高的山,走出更遠的路之后,他仍然能夠保持自然,退回內心,平靜修行。
守望初心,即使殘疾。史鐵生的事例一直激勵著我不斷前進。即使他殘疾了,但他仍然可以保持自然,退回內心,平靜修行。依然保持樂觀的態(tài)度,依然沉浸在自己的世界里。因為他沒有忘記自己內心的風景,所以即使殘疾可他最終還是勝利了。他時刻都沒有忘記那個風景。
最初的那個夢想一定會實現(xiàn)。只要不忘自己內心的風景,不忘初心守護最初的愿望。保持自然,退回內心,平靜修行,守望初心。
守望初心作文 篇13
十四五歲,是花季?是雨季?青春的大門曾經(jīng)向我們敞開,但我仍要守望的初心。
生長中有許多岔路口,千萬別迷失了自己。
上小學時,音樂教員經(jīng)?湮沂前嗌系囊恢恍“凫`,引薦我去學習聲樂,由于我先天條件好,僅用了一年半的時間,我就考取了聲樂十級。之后中央電視臺少兒蘋道、深圳衛(wèi)視及深圳電臺少兒頻道經(jīng)常打電話讓我去參與節(jié)目的錄制及演出。五光十色的舞臺,那么大、那么炫酷,我身衣著漂亮的公主裙、隨同著漂亮的旋律與舞蹈,深情地唱起來,一曲唱畢,那么多的掌聲和鮮花……這種覺得太美好了,真想不時樣下去,我迷失了方向,找不到自我了。
可這個時分,爸爸媽媽跳出來反對,他們說上初中了,沒有時間去糜費了,想方設法的阻止我參與這類文娛節(jié)目。直到往常我上初三了,偶爾有時間彈彈吉他,唱唱歌,媽媽都會嘮叨個沒完,唉!難道我不應該有自己的喜好么?難道我天生就應該是個學習的機器么?
我徘徊在這人生的岔路口,假如我放棄學習,轉而專攻聲樂,以我的先天條件加上優(yōu)秀教員的指導,或答應以取得一些小小的成果,但是大好的學習時光就這樣白白的被糜費掉了……
假如我專心學習,放棄聲樂呢?我這么多年的努力和頑固不都白費了么?我可不想做一個大功告成的人。我翻開我的樂理書,一行醒目的'字映入視線——“自立者人恒立之,自助者天助之”是啊,守望初心,放得一直。誰說魚和熊掌不可兼得!我今后既要努力學習,報答學校、教員、家長。又要完成我自己的目的,每天練習發(fā)聲和形體鍛煉。努力斗爭,堅持到底,守望初心——做到學習喜好兩不誤。
我大踏步的走在青春的大道上,不論行進的道路上有多么的艱苦,而依然會守望我的初心。
守望初心作文 篇14
也許我該放棄了,我好像真的做不到,這兩句話如同一把劍,一下子刺到我內心的最深處。但又像一只鬧鐘,叫醒了近睡三年的我。
歷史考試考了五十三分,全班倒數(shù)第三,看到我的分數(shù),我一下子不知所措,悄悄地把成績折成一張紙片,放在了課桌的最深處,坐在椅子上發(fā)愣,聽到別人正在因為考了九十多分而歡呼,我好像什么都沒學到,腦海中的知識如同時間的沙漏,在不知不覺中悄然溜走。
第二天,被班主任陳老師叫上講臺談話,老師雖然語氣平和,但是講的每一個字都一針見血,的確,我?guī)缀鯖]背過歷史,按這個成績,中考時我的歷史就比別人少了十五分,更別說還有其他科目了,我這樣還能達到目標嗎?我只有還能考到一直想上的學校嗎?我這樣對得起自己第一天踏入初中時許下的目標和夢想嗎?這一連竄的問題,如同一群淘氣的小精靈,在我的心里打鬧,一下子壓得我喘不過氣來!還記得最初的自己嗎?這一刻,我仿佛從夢中驚起,看看只剩下的.不到三百天的時間,在才被驚醒:我不應該放棄,我應該比別人多花些時間去彌補曾經(jīng)的漏洞,我應該不忘初心,從零開始,自己去走自己種下滿是布滿荊棘的小路。
這是我夢想,應該有我去守護,就算這條路在困難我也不會后退。從現(xiàn)在開始,翻開書本,一點一點地讀,點一點地,去理解、去領悟、去練習,一周后的考試我要達到為自己確立的小目標八十分。在歷史的進步中,我好像看到了自己離最開始的目標更近了。
所有的不可能都可以通過自己的努力變成可能,我應該以一種頑強的,堅定的力量去擊潰我夢想路上的一座座巍峨的大山。
我應該以無比的耐心和勇氣去面對困難,守望初心。
幸,我能在困難面前,不忘初心。
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