放風(fēng)箏看圖寫話三年級(jí)下冊(cè)
放風(fēng)箏看圖寫話三年級(jí)下冊(cè)1
星期天,陽(yáng)光照在身上,暖暖的。莉莉約了明明和小剛?cè)ス珗@放風(fēng)箏。
明明帶了一個(gè)燕子的風(fēng)箏,莉莉帶了一個(gè)蝴蝶的風(fēng)箏。在他們的一致商量下,決定放明明帶的燕子風(fēng)箏,而莉莉在旁邊看他們放。
“小剛,等會(huì)我說(shuō)‘放’這個(gè)字,你就松手!泵髅鞔蠼械溃滦偮牪灰。
“好的。”小剛回答。明明左手拿著線軸,右手牽著線。小剛則雙手拿著風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,面帶微笑。這時(shí),起風(fēng)了,明明大聲叫道:“放!”小剛二話不說(shuō),馬上松手。明明飛奔起來(lái),跑的'時(shí)候還不忘回頭望著風(fēng)箏。明明差不多跑了3圈,跑累了,就站在原地不停放線,想把風(fēng)箏放高?娠L(fēng)箏不僅沒(méi)飛上去,反而掉了下來(lái)。可他們不灰心,又試了一次?赡苓@次的風(fēng)大一些,所以成功了。莉莉和小剛拍手叫好,“太棒了!太棒了!”就這樣,風(fēng)箏在天上左右擺動(dòng),好像在舉行自己的舞會(huì)呢!
莉莉、明明和小剛找了一個(gè)長(zhǎng)椅,坐在上面看別人放風(fēng)箏。
“蜈蚣”飛得最高,左右搖擺,還會(huì)倒著飛呢!“老鷹”排第二,風(fēng)一吹過(guò),像一只真的老鷹飛上躥下,他們仿佛聽到了老鷹的叫聲。還有一只魚在“飛”,兩只大眼睛往外轉(zhuǎn),好像在看誰(shuí)飛得最高。
這么多的風(fēng)箏,你最喜歡哪一個(gè)呢?
放風(fēng)箏看圖寫話三年級(jí)下冊(cè)2
這天真是晴空萬(wàn)里,小紅、小綠、小蘭在一望無(wú)際的草地上放風(fēng)箏。
看,小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著小綠和小藍(lán)說(shuō):“你們也來(lái)放風(fēng)箏嗎?”小綠和小藍(lán)異口同聲地回答道:“對(duì)呀,快來(lái)和我們一起放吧!”于是小藍(lán)拿著風(fēng)箏,小綠握著風(fēng)箏線。這時(shí)小綠轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)小藍(lán)說(shuō):“開始——放。”只見小蘭剛一松手,風(fēng)箏就像調(diào)皮的孩子,先是搖頭擺尾地飄來(lái)飄去,接著慢慢地飄向空中,越飛越高。望著高空中的風(fēng)箏,他們都高興得跳了起來(lái),不停地高呼:“飛上去了!飛上去了!”
那邊一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏。只見小男孩把像飛機(jī)似的風(fēng)箏舉得高高的,小男孩的爸爸把手搭在小男孩的'媽媽的肩上,好像在說(shuō):“想當(dāng)年,我也和我的爸爸媽媽一塊兒放過(guò)風(fēng)箏,別提當(dāng)時(shí)有多快活!
不一會(huì)兒,天空中飄滿了風(fēng)箏,有小魚風(fēng)箏,有蜈蚣風(fēng)箏,有五顏六色的三角形風(fēng)箏,還有可愛(ài)的小燕子風(fēng)箏。他們?cè)谔炜罩杏崎e地飄飛著,忽前忽后,忽上忽下的,真是熱鬧極了!
我久久地望著天空,心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。
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星期六,陽(yáng)光暖暖地照在大地上,非常暖和,今天肯定不下雨。高小小、李明明、亮亮約好今天去公園放風(fēng)箏。
他們仨蹦蹦跳跳的來(lái)到公園。發(fā)現(xiàn)云朵上飄蕩著“小魚”風(fēng)箏,它正在搖搖擺擺的“飛”著。還有“老鷹”風(fēng)箏,正在空氣中“展翅飛翔”,“蜈蚣”風(fēng)箏也不甘示弱,在“騰云”了!綠油油的.小草又軟又茂盛,真是個(gè)放風(fēng)箏的好地方!天空天藍(lán)天藍(lán)的,仿佛一大片大海,白云就是那白白的浪花。
開始放風(fēng)箏了,高小小把“燕子”風(fēng)箏高高舉起,李明明拿著線軸:“高小小,你拿著風(fēng)箏,我說(shuō)放就放”,“好好好”高小小看著風(fēng)箏!翱旆、放!”李明明覺(jué)得有風(fēng)了,高小小快速的放開風(fēng)箏,李明明眼疾手快,他剛一放,李明明就邁開那“飛毛腿”,風(fēng)箏越來(lái)越高了,突然,繩子斷了,風(fēng)箏搖搖晃晃地落了下來(lái)。他倆沒(méi)信心了。
正當(dāng)他倆準(zhǔn)備幫亮亮放風(fēng)箏時(shí),李明明鼓勵(lì)“失敗是成功之母”,“堅(jiān)持就是勝利”,所以,你們?cè)僭囈淮,一定能成功!他倆又放了一次風(fēng)箏,風(fēng)箏又“飛上天”了,“加油,加油!”高小小喊道,終于,風(fēng)箏比其它風(fēng)箏高了,“啊,”高小小和李明明歡呼起來(lái)。風(fēng)箏進(jìn)入了云層,仿佛在給云朵問(wèn)好,和小鳥打招呼,和太陽(yáng)開玩笑。
在春天里放風(fēng)箏,可真美好呀!
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今天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,真是放風(fēng)箏的好天氣呀!小明、小麗和小剛約好去公園放風(fēng)箏。
他們來(lái)到公園,便看見綠油油的嫩芽在平坦的草坪上鋪展開來(lái),摸一下,濕濕的,空氣中彌漫著一股清新的草香。
他們挑選了一塊人少又寬廣的草坪,小明笑著對(duì)小剛說(shuō):“我們放飛風(fēng)箏吧!”“可是我不知道怎么放風(fēng)箏啊!”小剛為難地說(shuō)!皼](méi)事,你把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,我牽著線跑,我說(shuō)‘放’,你松開就可以了!毙傉罩∶髡f(shuō)的,兩手把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,小明一手拿著線軸,一手牽著風(fēng)箏線飛快地跑起來(lái),邊跑邊回頭說(shuō):“三,二,一,放!”小剛連忙把風(fēng)箏拋了起來(lái)!昂簟闭靡魂囷L(fēng)吹過(guò),小明迎風(fēng)而跑,風(fēng)箏搖搖晃晃地飛上了天空。忽然,來(lái)了一陣大風(fēng),燕子風(fēng)箏像一個(gè)醉漢,左右擺動(dòng)了幾下,翻了個(gè)跟頭,便從空中掉了下來(lái)。小明有點(diǎn)灰心,旁邊拿著蝴蝶風(fēng)箏的小麗看到了,笑瞇瞇地對(duì)小明和小剛說(shuō):“沒(méi)什么大不了的,我們可以再來(lái)一次!毙偤托∶饔衷嚵艘淮,果然,風(fēng)箏凌空飛翔,越飛越高,三個(gè)小伙伴奔跑著、歡呼著……
遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏呢!孩子正放飛著五彩繽紛的.三角形風(fēng)箏。爸爸媽媽依偎著,望著這熱鬧的場(chǎng)面,一定回想起了他們童年的快樂(lè)時(shí)光。
五顏六色、各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去,東躲西藏,好像在和云寶寶捉迷藏。草坪上的人看到了,都開心地笑了。
放風(fēng)箏看圖寫話三年級(jí)下冊(cè)5
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!毙瞧谔煜挛纾、小明和小紅到草地上去放風(fēng)箏。
草地上綠茵茵,如絲絨一般順滑,給大地鋪上了一層綠地毯。柳樹在河邊微微點(diǎn)頭,小河潺潺地流動(dòng)著,好像在歡迎他們的到來(lái)。天空中已經(jīng)有許多風(fēng)箏了,它們五彩繽紛、千姿百態(tài)!膀隍肌憋L(fēng)箏扭動(dòng)著身子,好像在草叢中爬行!袄销棥憋L(fēng)箏展翅高飛,直沖云霄!敖痿~”風(fēng)箏擺擺尾巴,好似在水中游來(lái)游去。一只只風(fēng)箏如一朵朵彩云,在空中飄浮著。
三個(gè)好朋友看了這景象,也迫不及待地開始放風(fēng)箏。小剛對(duì)小明和小紅說(shuō):“放風(fēng)箏時(shí)一定要有風(fēng),跑一段距離后才能開始放,跑的時(shí)候要逆風(fēng)跑,放風(fēng)箏時(shí)如果感覺(jué)繩子有些緊,就要再放一些線,如果感覺(jué)有些松,就要收線。這幾點(diǎn)你們一定要記住!毙∶骱托〖t一齊說(shuō):“好的!
小明支好架子,展開“燕子”風(fēng)箏的翅膀,手持線軸對(duì)小剛說(shuō):“你幫我舉一下風(fēng)箏,好嗎?”小剛爽快答應(yīng)了。小明把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,一陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái),樹葉“沙沙”作響,小明跑了一小段距離后,對(duì)小剛說(shuō):“放!”小剛把風(fēng)箏向空中輕輕一推,風(fēng)箏便迎風(fēng)起飛了。
一旁的小紅手里捧著“蝴蝶”風(fēng)箏,用羨慕的眼光看著他倆,心想:他們可真厲害,一會(huì)兒就把風(fēng)箏送上天空了。
遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏。小男孩的手緊緊握住線軸,生怕一陣風(fēng)把他心愛(ài)的“小飛機(jī)”風(fēng)箏吹跑了,同時(shí),臉上流露出了幸福快樂(lè)的'神情,一旁的父母也沉浸在快樂(lè)之中。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,色彩斑斕,令人眼花繚亂,又好似一幅絢麗多彩的畫,美麗極了!
放風(fēng)箏看圖寫話三年級(jí)下冊(cè)6
一個(gè)明朗的晴天,微風(fēng)習(xí)習(xí)。這可是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)。李小小、胡剛和伍小妮來(lái)到了某某公園的一處草地,似乎也想要放風(fēng)箏呢!
來(lái)到草坪,李小小就拿出準(zhǔn)備好的燕子風(fēng)箏、備用蝴蝶風(fēng)箏。他又安排胡剛舉著燕子,風(fēng)箏讓伍小妮保管好備用蝴蝶風(fēng)箏,這就算分公明配了。
胡剛拿著燕子風(fēng)箏,等了一會(huì)兒,風(fēng)真的就來(lái)了。李小小一聲令下:“放—。”胡剛把燕子風(fēng)箏“啪”的一聲松開了手。燕子風(fēng)箏眼看著就要升上天空,李小小一時(shí)興奮的手抖,不小心把抓著線軸的手松開了!扳瘛保诰軸掉在地上的那一刻,燕子風(fēng)箏也從空中墜落下來(lái)。這么短的時(shí)間里,燕子風(fēng)箏就這樣掉落下來(lái),真叫人寒心。不過(guò)李小小他們也沒(méi)有氣餒。
李小小在一次手握線柄,開始第2次放飛風(fēng)箏。一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái),李小小立馬喊道:“放—。”胡剛趕緊松開了舉著風(fēng)箏的手,李小小跑了起來(lái),并慢慢把燕子風(fēng)箏的.線加長(zhǎng)!帮w起來(lái)了!飛起來(lái)了!”伍小妮和胡剛高興的搖著手,就像大人抽彩票抽到100萬(wàn)一樣。
于是在公園的藍(lán)天上又添加了一只色彩鮮艷的“燕子”,真美呀!
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星期天的中午,我和小軍、小紅到平頂山山頂放風(fēng)箏。
到了平頂山,我看到了各種各樣的風(fēng)箏:有老鷹的,章魚的、水母的、三角的、美人魚的,我看了好久,還是看中了一個(gè)燕子風(fēng)箏。小紅買了一個(gè)漂亮的花蝴蝶風(fēng)箏,買完風(fēng)箏,我們?nèi)齻(gè)就飛快的跑到了一個(gè)草坪上。
天空中,一只“老鷹”風(fēng)箏飛得很高很高,都快和飛機(jī)一樣高了呢!旁邊的一個(gè)女生也不甘示弱,拿起“金魚”風(fēng)箏跑起來(lái),很快就飛上了天,旁邊的“神龍”風(fēng)箏瞪大眼睛,好像要撞上“金魚”風(fēng)箏似的。
看見天上飛的風(fēng)箏,我和小軍就一起放燕子風(fēng)箏。我左手拿著線軸,右手拿著風(fēng)箏線,小軍舉著風(fēng)箏,我對(duì)他說(shuō):“我數(shù)到五就跑,知道了嗎?”“知道了!毙≤娀卮。“那我開始了!”一、二、三、四、五!跑!”我和小軍跑了起來(lái),風(fēng)箏也跟著搖搖晃晃地飛了起來(lái),當(dāng)我正以為不會(huì)落下來(lái)時(shí),一個(gè)三角的風(fēng)箏撞到了我們的風(fēng)箏,我們的'風(fēng)箏就飛快的落了下來(lái)。唉!這么倒霉呢?
我們這次到了一個(gè)空曠的地方,我數(shù)到五,我和小軍又立刻飛奔了起來(lái),這次風(fēng)箏飛得比其他風(fēng)箏都要高一些,可是卻忽然落下來(lái)了。啊!風(fēng)什么時(shí)候走了?難道他去旅行了?我們看了看,確實(shí)沒(méi)風(fēng)了,就只能失落的回家了。
看來(lái)要讓風(fēng)箏飛上天,不僅要有技巧,還要有合適時(shí)機(jī)才行啊!
放風(fēng)箏看圖寫話三年級(jí)下冊(cè)8
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東方放紙鴛”今天是個(gè)好天氣,陽(yáng)光暖照,春風(fēng)習(xí)習(xí),我和媽媽準(zhǔn)備到公園去放風(fēng)箏。
我們歡天喜地地出門了,我們騎著電動(dòng)車吹著春風(fēng)看著春景,心里別提有多開心了。我非常喜歡這種感覺(jué),很多花兒在對(duì)著我笑,仿佛在對(duì)我說(shuō):“祝你們好運(yùn)!”。我們還沒(méi)到目的地就看到天空中有幾個(gè)風(fēng)箏在飄著,我激動(dòng)得催媽媽快騎。
我們終于到了公園,我激動(dòng)地跳下車,跑向遠(yuǎn)方空地。我看到了一個(gè)熟悉的身影,走進(jìn)一看原來(lái)是我的好朋友-郁子妍,她正在那里拿著風(fēng)箏線跑。我連忙跑過(guò)去,她看到我也很開心。
我們決定一起合作放風(fēng)箏,我說(shuō):“我拿線跑,你在后面舉著”她說(shuō):“好的!”我先拿著線拼命向前跑,才跑了不到一米,就發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏在地上拖著,于是我停下來(lái)宣布這次放風(fēng)箏失敗了。我們倆又試了幾次還是失敗,我們累了就坐在草地上休息。
這時(shí)我們看到天空中飄著好多風(fēng)箏,有飛機(jī)的,有蜈蚣的,有老鷹的,還有金魚的,各種各樣的風(fēng)箏布滿了天空,天空就象鋪上了五彩繽紛的'地毯。我急得滿頭大汗,郁子妍說(shuō):“我們這回一定要努力了!”于是我們站起來(lái)繼續(xù)放。先調(diào)整了方向,我拿著線,她在后面拿著風(fēng)箏,我們一起喊:“1、2、3,跑!”我就拼命跑著,只聽到郁子妍開心地叫著:“飛起來(lái)了,飛起來(lái)了!”我聽到她的喊聲,跑得更快了!風(fēng)箏飛的越來(lái)越高,我們的燕子風(fēng)箏終于加入了風(fēng)箏的隊(duì)伍,我倆都開心地跳起來(lái)了。我們看著天上的風(fēng)箏,好有成就感。
天快黑了,我們才戀戀不舍地離開了公園,這次放風(fēng)箏令我很難忘。
放風(fēng)箏看圖寫話三年級(jí)下冊(cè)9
星期六,雖然不是一個(gè)晴朗的天氣,但是有春風(fēng)吹過(guò),于是我和小明約好一起去放風(fēng)箏。我們帶著風(fēng)箏高高興興地來(lái)到寶射河大橋下面的體育公園,里面的風(fēng)景好漂亮!桃花綻開了笑臉,好像在對(duì)我們說(shuō):“小朋友們,歡迎你們來(lái)放風(fēng)箏!”梅花挨挨擠擠的,好像也在爭(zhēng)先恐后地與我們熱情地打招呼。
這時(shí),天上已經(jīng)有很多風(fēng)箏放飛了。你看,那只雄健的.“老鷹”在展翅高飛,旁邊還有一只“蜈蚣”在天上爬來(lái)爬去,那邊還有一條可愛(ài)的“小金魚”在翩翩起舞。還有一個(gè)小男孩的“飛機(jī)”在天上滑翔,他的爸爸媽媽高興地在旁邊看他放風(fēng)箏呢!
我對(duì)小明說(shuō):“小明,你看,那么多風(fēng)箏都放飛了,我們也不能落后,快快快,我們趕緊行動(dòng)起來(lái)吧!我來(lái)拉線,你來(lái)舉風(fēng)箏!”
小明爽快地回答說(shuō):“好的!”
說(shuō)完,小明就把風(fēng)箏舉得高高的,我邊跑邊放線,小明把風(fēng)箏往天上一拋,可是,風(fēng)箏在天上飛了兩下,就“撲通”一聲落下來(lái)了,摔了一個(gè)“狗啃泥”。我們趕緊跑去看了看,還好沒(méi)什么損壞,但是該怎么讓風(fēng)箏飛上天呢?小明建議說(shuō):“要不我們?nèi)タ纯磩e人是怎么放風(fēng)箏的吧!”
于是我們仔細(xì)地觀察了一下別人放風(fēng)箏的方法,這次,我們照著別人的方法試了一下,終于飛起來(lái)了,小明高興地叫了起來(lái):“我們成功啦!”風(fēng)箏越飛越高,一直飛到最高處。我也十分開心,這時(shí),我突然想起了一句詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
我和小明正放得起勁呢,小紅不知什么時(shí)候來(lái)到了我們身邊,我說(shuō):“小紅,你什么時(shí)候來(lái)的?也來(lái)放風(fēng)箏嗎?”小紅回答道:“是的,可是我不會(huì),你們能教我嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然可以!”
在我和小明的指導(dǎo)下,小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天。
天上飄滿了各種各樣的風(fēng)箏,地上是開開心心的我們,今天玩得好盡興啊!
放風(fēng)箏看圖寫話三年級(jí)下冊(cè)10
今天星期天天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。小剛。小紅。小明約好今天一起到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上陽(yáng)光普照,微風(fēng)習(xí)習(xí),有一大片碧綠碧綠的草地,旁邊還有一排排粉色的桃花樹,樹下還有石凳,方便人們休息。當(dāng)他們興高采烈的來(lái)到這里,看見天空中各種各樣的風(fēng)箏,在天空中自由飛翔,有“飛機(jī)”“老鷹”“金魚”五顏六色,千姿百態(tài)。
小剛心里癢癢的,趕緊找了一塊空地,連忙拿出自己心愛(ài)的燕子風(fēng)箏。小明跑過(guò)來(lái)對(duì)小剛說(shuō):“你拿著風(fēng)箏線,我舉著風(fēng)箏”說(shuō)完,小明立刻把風(fēng)箏舉得高高的,小剛跑了一會(huì)兒說(shuō)“放”,小明輕輕地把風(fēng)箏往前面一扔,風(fēng)箏立刻飛起來(lái)了。小剛對(duì)風(fēng)箏說(shuō):“燕子風(fēng)箏,你一定要比其它風(fēng)箏飛的更高!
小紅正捧著她的`花蝴蝶風(fēng)箏,用羨慕的目光看著小剛,因?yàn)樗且粋(gè)人,不好放風(fēng)箏,心里一定在想:小剛真厲害,他一定是一個(gè)放風(fēng)箏的高手,等一下我找他幫我放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處還有一家三口,小男孩高興的放著風(fēng)箏,爸爸媽媽開心的笑著,天上的“蜈蚣”仿佛都想下來(lái)湊熱鬧。
過(guò)了一會(huì)兒,小明來(lái)找小紅,對(duì)小紅說(shuō):我來(lái)幫你放吧。說(shuō)完便舉起風(fēng)箏,小紅一邊跑一邊放線,大約跑了100米,小紅不停的喊“放”?墒亲屗龥](méi)有想到的是,她跑的時(shí)候只顧放線,根本沒(méi)有理會(huì)線放的太長(zhǎng)了,隨后風(fēng)箏落了下來(lái),她對(duì)自己說(shuō):失敗乃成功之母,我在試一下。當(dāng)她再次放風(fēng)箏時(shí),一不小心風(fēng)箏卡在了樹枝上,小紅費(fèi)了好大的勁才把風(fēng)箏從樹上弄下來(lái)。
正當(dāng)她灰心時(shí),小明說(shuō):“小紅,我第一次放時(shí)也和你一樣,試了好多次,但是我爸爸鼓勵(lì)我說(shuō),只要多試幾次就好了!毙〖t又重新放,她慢慢放線,飛快奔跑,瞧,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。
小紅成功啦,三個(gè)人開心地笑起來(lái)!
放風(fēng)箏看圖寫話三年級(jí)下冊(cè)11
周末,小強(qiáng)、小紅和小明一起去公園放風(fēng)箏。
小強(qiáng)和小明都很喜歡燕子風(fēng)箏。所以,他們買了一只燕子風(fēng)箏,燕子風(fēng)箏的翅膀上有旋轉(zhuǎn)的煙花似的圖案,尾巴像一把小剪刀。小紅買了一只蝴蝶風(fēng)箏。
他們來(lái)到公園,看見天空中飛著很多的風(fēng)箏。蜈蚣形狀的像一條小龍,老鷹形狀的在空中翱翔著,魚形狀的也不甘示弱,沖在蜈蚣風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏得前面。
小強(qiáng)叮囑小明:“小明,待會(huì)兒我來(lái)放風(fēng)箏,你幫我舉起來(lái),我數(shù)的三,你就把風(fēng)箏丟出去,一定要高點(diǎn)哦!”
“沒(méi)問(wèn)題!”小明拿起燕子風(fēng)箏剛好舉過(guò)頭頂,“你一定不要讓風(fēng)箏掉下來(lái)了喲!”
小強(qiáng)左手拿著線軸右手拿著線,正等著風(fēng)吹過(guò)來(lái)。
終于,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)了,小強(qiáng)叫:“一二三放!”
小明使勁兒的'把風(fēng)箏丟了出去,但是小強(qiáng)沒(méi)拿起線軸,一下子放了好多線,燕子風(fēng)箏掉了下來(lái)。小強(qiáng)說(shuō):“這是失誤,再來(lái)一次!
小明按照同樣的方法再做了一次,小強(qiáng)這一次把線軸抓得很緊,害怕再一次失誤。這一次他終于成功地把風(fēng)箏放了起來(lái),燕子風(fēng)箏在天空中越飛越高,非常自由。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這一片天空真是風(fēng)箏的樂(lè)園啊!
放風(fēng)箏看圖寫話三年級(jí)下冊(cè)12
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!贝汗媚镬o悄悄地走來(lái)了,春風(fēng)用溫柔的聲音喚醒了熟睡的大地。小草悄悄的探出了頭,只見它左看看右看看,雖然外表看上去還十分稚嫩,卻充滿了生機(jī)。
春天也是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。你瞧,周五放學(xué)后,小紅、小明、小華三個(gè)人湊在一起,開始計(jì)劃周末怎么放風(fēng)箏了。
周六的中午,小紅、小明和小華相約來(lái)到公園開始放風(fēng)箏。這時(shí)的天空,已經(jīng)有各式各樣的風(fēng)箏在隨風(fēng)飛舞,有蜈蚣的,甩開它數(shù)不過(guò)來(lái)的長(zhǎng)腳在奔跑,有金魚的,晃動(dòng)著慵懶的身體在游動(dòng),還有老鷹的'正展開雄壯的翅膀在盤旋……
他們被這歡快的氣氛感染了,小華興奮的拿出燕子的風(fēng)箏,高高舉過(guò)頭頂,小明抓住牽引線,一陣微風(fēng)吹過(guò),小華把風(fēng)箏猛的往上一拋,風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上了天,小華高興地大聲喊道:“太好了,風(fēng)箏飛上天了!”可是沒(méi)一會(huì)風(fēng)箏就掉下來(lái)了,“這是怎么回事呢?”小華焦急的問(wèn)到,“聽我媽媽說(shuō)過(guò)風(fēng)箏要逆風(fēng)而行才能飛起來(lái)!毙〖t說(shuō)道,小華和小明又試了一次,他們剛開始放飛時(shí)線放短一些,然后逆著風(fēng),讓風(fēng)箏借助風(fēng)的力量慢慢的往上飛,在它飛高的過(guò)程中慢慢放出長(zhǎng)線,這次,風(fēng)箏果然越飛越高。一旁小紅這時(shí)著急說(shuō)道:“你們快幫我也把風(fēng)箏放起來(lái)吧!”于是他們又按照剛才的方法,熟練把蝴蝶風(fēng)箏放飛起來(lái)?粗斤w越高的風(fēng)箏,他們心里開心極了。
遠(yuǎn)處還有一個(gè)小朋友也在放風(fēng)箏,他們的父母看到孩子放風(fēng)箏的樣子,是不是也想起自己小時(shí)候和同伴一起風(fēng)箏的樣子呢。
通過(guò)放風(fēng)箏我悟出了一個(gè)道理,在生活和學(xué)習(xí)中無(wú)論遇到多大的困難,都應(yīng)該像風(fēng)箏一樣,逆風(fēng)而飛,迎難而上,才能飛得更高、更遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏看圖寫話三年級(jí)下冊(cè)13
春天的午后,明媚的陽(yáng)光照耀著大地,輕風(fēng)微微的吹拂著。李源、劉剛超和張麗,約好一起去公園放風(fēng)箏。兩個(gè)男孩買了一個(gè)燕子風(fēng)箏,張麗是漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,他們有說(shuō)有笑的來(lái)到了公園的草坪。
李源和劉剛超合作放風(fēng)箏,劉剛超拿風(fēng)箏,只見李源左手拿線,右手拿線軸,“我數(shù)到三你就放開風(fēng)箏!崩钤春暗!耙、二、三!”劉剛超放開了風(fēng)箏,同時(shí),李源也拼命跑了起來(lái)。只見風(fēng)箏緩緩上升,越來(lái)越高,空中的風(fēng)箏也越來(lái)越小,空氣中到處都是快樂(lè)的氣息!鞍?我風(fēng)飄的方向反了!”李源大驚失色的叫到,霎時(shí)間,風(fēng)箏已經(jīng)降落。哎!為什么拉風(fēng)箏的方向反了?李源惋惜的嘆氣。
但一次失敗沒(méi)有讓他們喪失信心,李源重新?lián)炱痫L(fēng)箏,重復(fù)的動(dòng)作,“一、二、三!”又是一聲口令,風(fēng)箏又飛到空中,可是正在李源開心時(shí),他一個(gè)沒(méi)抓穩(wěn),風(fēng)箏又飛向大地。
李源再次喊出口令,松手、跑、起飛了,!功夫不負(fù)有心人,終于成功了!
此時(shí)此刻,只見燕子風(fēng)箏正在天空中遨游,它的翅膀上點(diǎn)綴著綠色,頭頂上有著白色的羽毛。高空還飛舞著威風(fēng)凜凜的'“中國(guó)龍”,美麗的“金魚”也在空中“游泳”,遠(yuǎn)處的老鷹也在低空盤旋。
李源、劉剛超和張麗,快樂(lè)地度過(guò)了美麗的周末。
放風(fēng)箏看圖寫話三年級(jí)下冊(cè)14
周日,天空中飄著朵朵白云。公園里,小草探出了小腦袋,春筍從地里鉆出來(lái),脫下一件件綠色的外衣,努力向上長(zhǎng),花們露出了笑臉。小紅,小剛,小明一起來(lái)到公園放風(fēng)箏。
公園里的上空已經(jīng)有許多風(fēng)箏了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)五彩的萬(wàn)花筒。有金魚在天上游來(lái)游去,有蜈蚣在天上自由的爬行著,還有老鷹在空中翱翔……千姿百態(tài),五顏六色,美麗極了!
小明說(shuō):“小剛,我們也不能落后!”于是小剛把風(fēng)箏舉起來(lái),小明再向前跑,拉了拉風(fēng)箏線!胺!”小明一聲令下,小剛把風(fēng)箏向上一扔,風(fēng)箏飛起來(lái)了!小明十分開心。
另一邊,小紅看著他倆十分羨慕,心想:我也要放風(fēng)箏。小紅學(xué)著他們的'模樣,邊跑邊放線,可風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái),她十分沮喪。小剛看見說(shuō):“小紅,別難過(guò),我來(lái)幫你!”
小剛像幫小明一樣,把小紅的風(fēng)箏舉起來(lái),小紅邊跑邊放線,第一次風(fēng)箏差點(diǎn)掉進(jìn)了水里,第二次……第四次,風(fēng)箏終于飛上天了,“耶!”她倆歡呼了起來(lái)。
他們旁邊有一家人,也在放風(fēng)箏,小男孩拉著風(fēng)箏線跑來(lái)跑去,爸爸媽媽看著小男孩,露出了幸福的笑容。
小紅的蝴蝶在天上飛舞著,翅膀扇來(lái)扇去,好像真的一樣。小明的燕子風(fēng)箏也在天空飛舞著。翅膀上下擺動(dòng),小燕子的尾巴就像一把剪刀,剪出了春天美麗的風(fēng)景。跑著跑著他們跑累了,就坐下來(lái)休息,一不小心風(fēng)箏飛走了。小紅趕緊去追風(fēng)箏,跑了好久總算追到了。
這時(shí),公園里的風(fēng)箏也越來(lái)越多了。美麗的風(fēng)箏,讓公園里充滿了歡聲笑語(yǔ),放風(fēng)箏可真開心啊!
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