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環(huán)保宣傳稿
環(huán)保宣傳稿 篇1
教師們，同學(xué)們：
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類禮貌的搖籃。
人人都渴望擁有一個(gè)完美的家園，人人都期望生活在人與自然和諧發(fā)展的禮貌環(huán)境里。今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著，我們的學(xué)校環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，學(xué)校環(huán)境建設(shè)是我們務(wù)必直面的問(wèn)題，學(xué)校綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著學(xué)校生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色學(xué)校不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，無(wú)手機(jī)鈴聲的綠色課堂等。我們一致認(rèn)為：無(wú)論是站在國(guó)家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問(wèn)題，建立綠色學(xué)校，不僅僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更就應(yīng)提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的職責(zé)和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們倡議：保護(hù)學(xué)校環(huán)境，共建綠色學(xué)校。
1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與學(xué)校綠化建設(shè)和管理。
2、愛(ài)護(hù)每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、爭(zhēng)做禮貌人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，個(gè)性是在我們?cè)绮�、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)儉，珍惜學(xué)校的`各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷。
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色禮貌意識(shí)，積極參加學(xué)校愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、上課將通訊工具調(diào)成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色禮貌課堂。
7、師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言禮貌，行為規(guī)范。
8、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見(jiàn)不禮貌現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止。
用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。
教師們，同學(xué)們!為了我們的學(xué)校、也為了我們自我的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些職責(zé)感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到不以惡小而為之，不以善小而不為。讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為學(xué)校景色中最靚麗的一道人文景觀。
環(huán)保宣傳稿 篇2
1、我們?nèi)祟惿嫠枰哪茉�，利用太�?yáng)能是無(wú)窮盡的�？沙掷m(xù)發(fā)展利用太陽(yáng)能是最安全的。
2、樹(shù)立全球可持續(xù)發(fā)展觀念，自覺(jué)融入環(huán)保行列。
3、加入節(jié)能環(huán)保行動(dòng)，保護(hù)我們共同的生存空間。
4、地球只有1個(gè)，保護(hù)環(huán)境，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧！
5、弘揚(yáng)中華文化，傳播仁愛(ài)戶外。
6、比起真皮草，假皮草更容易照料和保養(yǎng)，堅(jiān)持環(huán)保才是真正有格調(diào)的時(shí)尚態(tài)度。
7、從我做起，大家一起保護(hù)我們美麗的家園。
8、為了環(huán)保我愿意外出就餐攜帶自己的餐具，拒絕使用一次性筷子，保護(hù)樹(shù)木，為地球帶來(lái)更多綠色！
9、我叫劉燮昌，是老大；我叫劉新昌，是老二。我們擁有1個(gè)綠色環(huán)保的家。巨龍騰飛祝愿祖國(guó)昌盛，奧運(yùn)福娃支持北京奧運(yùn)，我們帶動(dòng)大家一起參與環(huán)保事業(yè)有你有我。
10、我是百年樹(shù)人，潮流來(lái)來(lái)往往，經(jīng)典恒久不息。做環(huán)保，最好的就是不丟棄。
11、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，凈化環(huán)境，美化家園。
12、熱心調(diào)查環(huán)�，F(xiàn)狀，積極改善身邊環(huán)境問(wèn)題。
13、環(huán)保是1種理念、是1種精神，更是1種創(chuàng)造力，只要我們?cè)谏钪惺冀K貫徹，那生活將會(huì)更和諧。
14、只要我們大家攜起手來(lái)管好自己的一小塊地方，世界將會(huì)變得更美好！
15、學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，開(kāi)展廢物回收，提出能源再生新創(chuàng)意。
16、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，多做對(duì)環(huán)保有益的事情。
17、老有所樂(lè)，老有所為，堅(jiān)持環(huán)保，創(chuàng)造未來(lái)。
18、人人愛(ài)心獻(xiàn)環(huán)保，明天生活更美好。
19、讓愛(ài)心成為習(xí)慣，讓?xiě)敉獬蔀榫瘛?/p>
20、每天早睡一小時(shí)，每天節(jié)約一度電，不要忽視身邊的小事情，因此千里之行始于足下，環(huán)保事業(yè)成就終身。
21、低碳與時(shí)尚齊飛，人美家園美。
22、身體力行，一年少買兩件衣服，出門(mén)自帶碗筷，護(hù)膚用天然有機(jī)成份的產(chǎn)品，紙張正反兩面使用，環(huán)保就在小事悄悄中完成。
23、用環(huán)保延續(xù)時(shí)尚的亮麗，讓我們愛(ài)時(shí)尚更愛(ài)地球。
24、節(jié)約能源，不浪費(fèi)，從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們的.地球
25、環(huán)保不是一句話，地球是我們共同的家，我們?nèi)绾螑?ài)這個(gè)家，就看你我的行動(dòng)吧！
26、環(huán)保+創(chuàng)新=可持續(xù)發(fā)展。
27、致力校園和社會(huì)環(huán)保行動(dòng)，促成美好環(huán)境的形成。
28、弘揚(yáng)真善美，傳播正能量。
29、仁于道，義于心，禮于人，智于德，信于行。
30、穿著講究，是對(duì)自己的溫柔；穿著環(huán)保，是對(duì)地球媽媽的溫柔；讓我們溫柔再多一點(diǎn)點(diǎn)。
31、確立節(jié)約能源思想，杜絕一切浪費(fèi)能源行為。
32、讓身邊每一處都體現(xiàn)綠色，綠色的大樹(shù)、綠色的環(huán)境，當(dāng)然還有綠色的護(hù)膚，為自己和后代營(yíng)造1個(gè)自然舒適的生活氛圍。
33、綠色于心，環(huán)保于手，讓我們僅僅從小事入手。一滴水、一度電、一雙隨身攜帶的竹筷，都一曲一曲譜寫(xiě)著自己的環(huán)保理念……
34、多走樓梯，少用紙巾，垃圾入婁，廢品回收，循環(huán)利用，綠色環(huán)保，從我做起！
35、有空種種樹(shù)，沒(méi)事多走路。
36、從實(shí)際行動(dòng)出發(fā)，從自我做起，保護(hù)我們的壞境吧！
37、步行上下班，既環(huán)保又有益健康！
38、加強(qiáng)互相溝通，探討解決環(huán)保問(wèn)題的對(duì)策。
39、每1個(gè)細(xì)節(jié)的改進(jìn)，都是對(duì)環(huán)保和節(jié)能的支持。
40、用西蘭花替代鮮花送禮，把情誼吃到胃里。用棉花代替塑料，把生命穿在身上。
41、花草樹(shù)木要愛(ài)護(hù)，藍(lán)天白云共擁有。
42、節(jié)能減排，讓我們的地球退燒。
43、春天，我感受綠意盎然；夏天，我感謝綠樹(shù)成蔭；秋天，我感嘆碩果累累；冬天，我感慨稱滿目銀裝。多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多一分責(zé)任，環(huán)保是最值得堅(jiān)持的生活態(tài)度！
44、推動(dòng)社區(qū)環(huán)保宣傳與實(shí)踐，身體力行，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
45、心是靈魂的居所，靈是情感的港灣，呵護(hù)環(huán)境就是呵護(hù)自己的心靈。
46、無(wú)紙辦公，珍惜每頁(yè)紙，保護(hù)我們的綠色森林。
47、加強(qiáng)和接受環(huán)保教育，成為自覺(jué)的環(huán)保公民。
48、釋放地球，求（球）璞歸真；時(shí)尚于我，就是放空自己，創(chuàng)造無(wú)限的可能。
49、用更清潔、更環(huán)保的材料打造我們的綠色家園。
50、節(jié)能盡一份力，環(huán)保多一點(diǎn)心。
51、小小年紀(jì)真可愛(ài)，環(huán)保意識(shí)時(shí)時(shí)在，環(huán)保行動(dòng)大家來(lái)，保衛(wèi)地球人人愛(ài)。
52、改造人類，不如改造衣服。肥的瘦的大的小的新的舊的任我改，省錢(qián)創(chuàng)新。
53、愛(ài)青山，愛(ài)綠水，更愛(ài)花草樹(shù)木；愛(ài)生活，愛(ài)潮流，更愛(ài)高尚品味；我是時(shí)尚達(dá)人，也是環(huán)保衛(wèi)士。
環(huán)保宣傳稿 篇3
——護(hù)肺行動(dòng)，從我做起
濕地、森林、海洋并稱全球三大生態(tài)系統(tǒng)，具有涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、調(diào)蓄洪水、控制土壤侵蝕、補(bǔ)充地下水、美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候、維持碳循環(huán)和保護(hù)海岸等生態(tài)功能，是生物多樣性的重要發(fā)源地之一。因而，濕地又被稱作“地球之腎”。世界魚(yú)類總產(chǎn)量的2／3和世界半數(shù)人口食用的大米都產(chǎn)自濕地。溫州東部平原地區(qū)有眾多連片濕地，那里草長(zhǎng)鶯飛，水網(wǎng)密布，是寶貴的都市“氧吧綠肺”。其中最著名的三垟濕地民間稱“南仙垟”，比鄰市區(qū)中心，面積13.6平方公里，河道縱橫，星羅棋布，間有161個(gè)形態(tài)各異的泥洲。
改革開(kāi)放之后，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、大量企業(yè)的涌現(xiàn)、人類的過(guò)度利用和保護(hù)不到位，三垟濕地正面臨著前所未有的威脅：三垟濕地水污染嚴(yán)重，濕地生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生改變，生態(tài)功能日趨衰退，濕地面臨減少威脅。工業(yè)污染和人為破壞，使得水體富營(yíng)養(yǎng)化的問(wèn)題日益加劇，到了春秋季綠藻布滿了整個(gè)三垟。那樣的河面真的只能用“慘不忍睹”來(lái)形容，三垟濕地保護(hù)形勢(shì)嚴(yán)峻。作為"城市之腎"的三垟濕地的現(xiàn)狀，引起了各方面的高度重視。保護(hù)三垟濕地勢(shì)在必行。同樣由于歷史的`原因，普通民眾以及一些地方領(lǐng)導(dǎo)對(duì)濕地缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，從地方局部利益和眼前利益出發(fā)，對(duì)濕地的破壞聽(tīng)之任之，已經(jīng)導(dǎo)致了三垟濕地面積的減少和質(zhì)量的下降，對(duì)今后濕地的保護(hù)極為不利。因此，需要通過(guò)一系列強(qiáng)有力的宣傳和教育，提高公眾對(duì)三垟濕地及其功能和效益的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化公眾的保護(hù)意識(shí)和資源憂患意識(shí)，形成有利于三垟濕地保護(hù)的大環(huán)境和良好氛圍。
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保，綠色節(jié)能，綠色消費(fèi)，能夠真正融入到我們的生活中。
環(huán)保宣傳稿 篇4
我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤�。我們離不開(kāi)陽(yáng)光，離不開(kāi)植物，離不開(kāi)氧氣，也離不開(kāi)水。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類禮貌的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)完美的家園，人人都期望生活在人與自然和諧發(fā)展的禮貌環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)創(chuàng)立衛(wèi)生城市的號(hào)召，我們的學(xué)校環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，學(xué)校環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，學(xué)校綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著學(xué)校生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色學(xué)校不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題.
其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)立綠色學(xué)校，不僅僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)當(dāng)提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的職責(zé)和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)當(dāng)保護(hù)學(xué)校環(huán)境，共建綠色學(xué)校。為了共創(chuàng)綠色學(xué)校，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與學(xué)校綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起;
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的.產(chǎn)品，異常是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色禮貌意識(shí)，積極參加學(xué)校愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);
6、勤儉節(jié)儉，節(jié)儉學(xué)校內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)儉每度電，節(jié)儉每滴水;
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言禮貌，行為規(guī)范。
8。一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自我，將自我培養(yǎng)為有禮貌素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)代職責(zé)感。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，共建綠色家園，共同保護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)我們的完美家園!
環(huán)保宣傳稿 篇5
大家都明白，如果我們不保護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭；如果不保護(hù)環(huán)境，人們就會(huì)面臨滅亡；如果不保護(hù)環(huán)境，不僅僅是人類，地球也會(huì)逐漸走向滅亡！我們生活的這個(gè)地球是那么美麗、那么可愛(ài)，同時(shí)又是那么容易破碎。
我們經(jīng)常就能夠看到一些這樣的鏡頭：一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著，呸的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上；一位中年男子抽著煙，走了一會(huì)兒就把還沒(méi)熄滅的煙頭扔在了地上。
我以往看見(jiàn)過(guò)這樣一幅畫(huà)面：一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆匆地走，兒子問(wèn)父親，瓶子扔哪兒？父親說(shuō)隨便扔。兒子又說(shuō)，教師說(shuō)‘不能隨便扔?xùn)|西！’父親不耐煩地說(shuō)，哎呀，特殊情景特殊對(duì)待嘛！說(shuō)著，就把瓶子隨手扔在了路邊。人們往往亂扔?xùn)|西時(shí)，垃圾箱就在不足十步的地方，他們就不愿多走幾步，把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾，地球就會(huì)變成垃圾的海洋。
還有一個(gè)鏡頭，一個(gè)母親給孩子買了一個(gè)冰棍，把撕下的.紙順手就扔在了一邊。這個(gè)孩子看到后，撿了起來(lái)，準(zhǔn)備扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，可就在這時(shí)，那位母親趕緊走了上來(lái)，拍掉了孩子手上的紙，說(shuō)：快扔掉，臟！同樣是地球公民，為什么卻有如此之大的反差！如果每個(gè)人都撿起身邊的垃圾，那么我們的地球?qū)?huì)變得多么漂亮，干凈��！難道那些破壞環(huán)境的人要等到環(huán)境在他們的破壞下不堪入目才回過(guò)頭來(lái)再繼續(xù)保護(hù)環(huán)境嗎？
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，撿起腳邊的垃圾，扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，讓我們的地球母親重現(xiàn)以前的光彩吧！讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)潔凈的家園。
環(huán)保宣傳稿 篇6
地球，我們共同的家園，誰(shuí)能不熱愛(ài)這個(gè)美麗的星球可你明白，這美麗的星球，如今卻是千瘡百孔的，環(huán)境的過(guò)度利用，已經(jīng)讓這美麗的星球疲憊不堪，所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，去熱愛(ài)去保護(hù)我們的地球吧!
所以，在此我倡議大家：保護(hù)環(huán)境，從我做起!
每一天提早關(guān)燈一小時(shí)，你就能夠?yàn)榈厍蚬?jié)儉一筆資源，如果每人每一天都提早關(guān)燈一小時(shí)，那節(jié)儉的資源就要多許多倍出來(lái)。
寫(xiě)作業(yè)或復(fù)印文件的用紙，推薦反正使用，如果每人一天節(jié)省十幾張紙，我們都行動(dòng)起來(lái)，就是每人每一天節(jié)省幾棵樹(shù)。
充完電后，要記得拔下充電器。
洗菜淘米的水，能夠用來(lái)澆花。
其實(shí)，很多資源，我們都是能夠重復(fù)使用的`，保護(hù)環(huán)境，看似很大，和我們無(wú)關(guān)，其實(shí)保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人的職責(zé)，僅有從身邊做起，才能要求更多人加入到保護(hù)環(huán)境的行列來(lái)。
自我都無(wú)法做到，又何談要求別人做到!
這些雖都只是小事，可如果都不去做，那么保護(hù)環(huán)境，從何說(shuō)起所以我推薦：保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊做起。
不要看到一件事小而不去做，如果都行動(dòng)起來(lái)，小事也能夠匯聚成大事，海納百川，有容乃大。就讓我們聚少成多，把保護(hù)環(huán)境進(jìn)行到底吧!
環(huán)保宣傳稿 篇7
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
低碳，如今人們討論得一個(gè)熱火朝天的話題，隨著哥本哈根的會(huì)議展開(kāi)，人們也開(kāi)始倡導(dǎo)“低碳生活”，低碳漸漸進(jìn)入了人們的眼球，進(jìn)入了人們的生活。
以前，我總把電燈開(kāi)上個(gè)徹夜到明，水從晚上滴到明早，冰箱里塞滿亂七八糟的東西。爸爸媽媽訓(xùn)我，我還不以為然，頂撞到：“不就那么一點(diǎn)水嘛，有什么了不起�！笨扇辗e月累，一年下來(lái)，估算一下，也有十幾噸了。此刻，我聽(tīng)到了人們倡導(dǎo)宣傳“低碳生活”，我慢慢地有些懂了，我開(kāi)始了“低碳生活�！�
低碳，低碳。顧名思義，就指生活作息時(shí)所消耗的能源的減少，從而減少碳消耗，尤其二氧化碳的減少。我們應(yīng)當(dāng)積極提倡“低碳生活”，從節(jié)油、節(jié)電、節(jié)氣，從一點(diǎn)點(diǎn)小事做起。也就說(shuō)，低碳生活就更低能量。更低消耗的生活方式，還原其淳樸的進(jìn)行人與自然的交流。
低碳必須從身邊的小事做起。
大家，異常我們小學(xué)生，在QQ群上肯定發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新名詞“碳足跡”，它標(biāo)志著一個(gè)人的“碳耗用量”�！疤肌焙挠玫枚啵瑢�(dǎo)致地球變暖的罪魁禍?zhǔn)专D―二氧化碳也制造得多。總的來(lái)說(shuō)，“碳足跡”就指一個(gè)人的'能源保護(hù)意識(shí)和行為對(duì)自然界產(chǎn)生的重大影響。
雖然大自然看我們一己之力改變不了的，但我們能夠稍稍改善我們的習(xí)慣。如我們?cè)儆秒娔X時(shí)，如果長(zhǎng)時(shí)間不用，那么這時(shí)就能夠把電腦設(shè)為待機(jī)狀態(tài)。如果短時(shí)間不用，那就用電難的休眠狀態(tài)最好，能好就能夠降到百分之五十左右。不僅僅如此，洗臉?biāo)軌蛴脕?lái)澆花、洗腳，用來(lái)沖馬桶；在抽水馬桶的水箱里放上一個(gè)飲料瓶，那樣能夠減少水箱面積，減少用水量；長(zhǎng)時(shí)間不用電器時(shí)，要把插頭都拔掉，這樣既能夠減少用電量，保護(hù)資源，還能夠防止插座爆炸，減低安全隱患……
低碳生活只一種態(tài)度，而不本事，我們應(yīng)當(dāng)從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)氣、節(jié)油這種小事做起，低碳生活我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就能夠接近低碳生活，甚至能夠到達(dá)地毯生活的標(biāo)準(zhǔn)。
環(huán)保宣傳稿 篇8
在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面。使清澈見(jiàn)底的小溪變成了骯臟的水溝；郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺；鳥(niǎo)語(yǔ)花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方這一切都是由人類的一舉一動(dòng)所造成的。
前幾日，我到廣場(chǎng)上騎自行車，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪中有許多的白色垃圾，真是不計(jì)其數(shù)！可見(jiàn)我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)。說(shuō)小一點(diǎn)兒，影響該地區(qū)的形象；說(shuō)大一點(diǎn)兒，這是影響我們國(guó)家的形象�。�
作為一名少先隊(duì)員，作為一名小學(xué)生，我們也應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從力所能及的事情做起。當(dāng)別人隨手扔下垃圾的時(shí)候，你會(huì)去撿起；當(dāng)別人踐踏草坪的時(shí)候，你會(huì)去阻止；當(dāng)別人在破壞樹(shù)木的`時(shí)候，你會(huì)去教育xx以往說(shuō)過(guò)：沒(méi)有一個(gè)清潔完美的環(huán)境，在優(yōu)裕的條件也毫無(wú)意義。xx也曾說(shuō)過(guò)：人生欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣；二要澄澈飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足。我相信，在我們的共同努力下，我們的家園必須會(huì)成為一個(gè)美麗、健康、幸福、和諧的世界！
讓我們從小事做起，從我做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓明天的世界變得更加完美！
多謝大家！
環(huán)保宣傳稿 篇9
教師們，同學(xué)們：
大家好！
不知你是否看過(guò)《2012》這部電影，影片中，強(qiáng)烈的地震、巨烈的火山爆發(fā)、各種自然災(zāi)害讓美麗的家園瞬間變成了人間地獄，人們倉(cāng)惶逃生、流離失所的情景深深地印在了腦海中，令人揮之不去。這雖然是想象，但它給了我們?nèi)祟愄唷⑻嗟姆此肌?/p>
當(dāng)今隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的迅猛發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，可是隨之而來(lái)的是，很多的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高，從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害。
應(yīng)對(duì)眾多頻發(fā)的自然災(zāi)難，人們一向在苦苦地尋找答案，從京都議定書(shū)到哥本哈根會(huì)議，節(jié)儉能源、綠色低碳已成為深入人心的環(huán)保理念。
也許你會(huì)說(shuō)，綠色環(huán)保，有環(huán)保工人做就好了，這與我們無(wú)關(guān)，其實(shí)不然，綠色環(huán)保，人人有責(zé)。比如：您家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開(kāi)著空調(diào)，這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi)。你可明白：每人節(jié)儉1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調(diào)調(diào)高一度，就可節(jié)省10%的能耗；用節(jié)能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。節(jié)能不也是最好的環(huán)保嗎？同學(xué)們，其實(shí)綠色環(huán)保很簡(jiǎn)單，它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構(gòu)成的，在家里，我倡導(dǎo)媽媽：把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著拖地、沖廁所；讓爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈，上班能不開(kāi)車就不開(kāi)車；在我的倡導(dǎo)下，我家還準(zhǔn)備將汽車換成新能源電瓶車呢綠色生活讓我們家歡樂(lè)、充實(shí)、而有意義。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，僅有從思想上真正樹(shù)立起節(jié)儉的`意識(shí)，才能使綠色環(huán)保成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。
同學(xué)們，2015.3.29國(guó)際奧委會(huì)結(jié)束了對(duì)北京、張家口的考察，北京也由此上交了一張厚重的答卷，這份答卷寫(xiě)滿了北京對(duì)奧林匹克的深厚感情和無(wú)限熱忱，以及對(duì)2022年冬奧會(huì)的熱切期盼。那么我們將以怎樣的環(huán)境來(lái)向世界宣告北京冬奧會(huì)，我們準(zhǔn)備好了呢？我們期待的是碧水藍(lán)天日！綠樹(shù)紅花開(kāi)！大漠孤煙直！明月清泉照！
同學(xué)們，讓我們進(jìn)取地行動(dòng)起來(lái)，從身邊的點(diǎn)滴做起，從不起眼的小事做起，為了我們地球母親和他長(zhǎng)久的完美未來(lái)，為了順利申辦2022年冬奧會(huì)，我們要從此刻做起，從我做起，勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，改造大自然。立志把我們的社會(huì)，我們的家園和建設(shè)的更加美麗。多謝大家！
環(huán)保宣傳稿 篇10
每一天清晨，當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校，每個(gè)人都能感受到她的美麗、整潔。瞧：校門(mén)口兩棵粗壯挺拔的榕樹(shù)像兩位忠于職守的衛(wèi)士，日夜不停地守衛(wèi)著學(xué)校;操場(chǎng)東西兩邊高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹(shù)像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線在這樣整潔優(yōu)雅的學(xué)校環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷活力，暢想未來(lái)。
同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎不妨回憶一下自我平時(shí)的一舉一動(dòng)。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎你有過(guò)胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情景嗎你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水龍頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎你有過(guò)在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎你有過(guò)不把痰吐在紙上包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎
曲格平曾說(shuō)過(guò)：沒(méi)有一個(gè)清潔完美的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的`學(xué)校就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環(huán)�；顒�(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人低碳，是如今人們討論得一個(gè)熱火朝天的話題，隨著哥本哈根的會(huì)議展開(kāi)，人們也開(kāi)始倡導(dǎo)低碳生活，低碳漸漸進(jìn)入了人們的眼球，進(jìn)入了人們的生活。
以前，我總是把電燈開(kāi)上個(gè)徹夜到明，水從晚上滴到明早，冰箱里塞滿亂七八糟的東西。爸爸媽媽訓(xùn)我，我還不以為然，頂撞到：不就那么一點(diǎn)水嘛，有什么了不起�？扇辗e月累，一年下來(lái)，估算一下，也有十幾噸了。此刻，我聽(tīng)到了人們倡導(dǎo)宣傳低碳生活，我慢慢地有些懂了，我開(kāi)始了低碳生活。
低碳，低碳。顧名思義，就是指生活作息時(shí)所消耗的能源的減少，從而減少碳消耗，尤其是二氧化碳的減少。我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)取提倡低碳生活，從節(jié)油、節(jié)電、節(jié)氣，從一點(diǎn)點(diǎn)小事做起。也就是說(shuō)，低碳生活就是更低能量。更低消耗的生活方式，還原其淳樸的進(jìn)行人與自然的交流。
低碳必須從身邊的小事做起。
大家，特別是我們小學(xué)生，在QQ群上肯定發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新名詞碳足跡，它標(biāo)志著一個(gè)人的碳耗用量。碳耗用得多，導(dǎo)致地球變暖的罪魁禍?zhǔn)锥趸家仓圃斓枚��？偟膩?lái)說(shuō)，碳足跡就是指一個(gè)人的能源保護(hù)意識(shí)和行為對(duì)自然界產(chǎn)生的重大影響。
雖然大自然看我們一己之力是改變不了的，但我們能夠稍稍改善我們的習(xí)慣。如我們?cè)儆秒娔X時(shí)，如果長(zhǎng)時(shí)間不用，那么這時(shí)就能夠把電腦設(shè)為待機(jī)狀態(tài)。如果短時(shí)間不用，那就用電難的休眠狀態(tài)最好，能好就能夠降到百分之五十左右。不僅僅如此，洗臉?biāo)軌蛴脕?lái)澆花、洗腳，用來(lái)沖馬桶；在抽水馬桶的水箱里放上一個(gè)飲料瓶，那樣能夠減少水箱面積，減少用水量；長(zhǎng)時(shí)間不用電器時(shí)，要把插頭都拔掉，這樣既能夠減少用電量，保護(hù)資源，還能夠防止插座爆炸，減低安全隱患。
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是本事，我們應(yīng)當(dāng)從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)氣、節(jié)油這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就能夠接近低碳生活，甚至能夠到達(dá)地毯生活的標(biāo)準(zhǔn)。
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