(經(jīng)典)學籍管理制度15篇
隨著社會一步步向前發(fā)展，制度對人們來說越來越重要，制度具有合理性和合法性分配功能。那么什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編為大家整理的學籍管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學籍管理制度1
為了確保學校的安全，學校在對師生的安全教育常抓不懈的前提下，為把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，做到有安全事故逐級上報，防止事故的擴大，為此特建立了安全信息上報制度。
一、班級矛盾應做到“矛盾不上交”，班主任能解決的矛盾力求自己解決。
二、班內(nèi)學生安全事故，班主任負責立即送往醫(yī)院治療，并立即報告政教處或值班領(lǐng)導和值日教師，同時告訴家長，政教處視情況輕重上報學校主要領(lǐng)導。
三、校內(nèi)發(fā)生重大事故，如學生意外傷害事件、學生欺凌或霸凌事件、校內(nèi)交通安全事件等，學校必須及時上報教育體育局備案，必要時與鐘樓派出所聯(lián)系。
四、教職工發(fā)生事故，一般由學校主要領(lǐng)導負責解決，重大事故必須上報教育體育局。
五、學生所有事故政教處必須有書面調(diào)查材料，上報學校安全辦公室或主管領(lǐng)導。
六、充分發(fā)揮學校各部門的作用調(diào)動一切積極因素，廣泛搜集治安保衛(wèi)情報信息，及時報告政教處、安全辦公室或校長室。情報信息要及時、準確，不瞞報、不漏報、不錯報。
七、校安全工作領(lǐng)導小組對信息要整理、登記，即使搜集整理，認真分析情報信息的內(nèi)容，提高信息上報的質(zhì)量，逐級上報治安情報信息。
八、學校設(shè)專人負責安全信息的'上報，上報信息要完整，要具備何時、何地、何事、何因、何果的“五何要素” 。
九、學校向全校師生公布了處室的座機號和領(lǐng)導的手機號，及保衛(wèi)組、門衛(wèi)電話等，并保證24小時內(nèi)信息隨時都能傳輸。
十、掌握火警（119）、匪警（110）、急救（120）電話號碼，以便出現(xiàn)情況，每個人都可在最短時間內(nèi)報警、報告。
注：
1、飲食衛(wèi)生安全信息報送員：XX。
2、消防安全信息報送員：XX。
3、其他校園安全信息報送員：XX。
4、學校安全檔案管理員：XX。
學籍管理制度2
一、總則：
為了全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，保障教育法的實施，規(guī)范學校的`學籍管理，特制定本校學籍管理制度。
二、重生入學：
1）我校實行秋季招生，小學教育階段為六年。
2）一年級新生的入學年齡為六周歲。本著就近原則，凡是轄區(qū)內(nèi)適齡兒童，一律免試入學。
3）報名時需帶戶口本或其他有效證件。
4）重生報名后，學校將重生登記表上報教育主管部分審批后發(fā)入學通知。
5）小學生入學后，由學校編制全省統(tǒng)一規(guī)定的學籍號。學籍號前8位為區(qū)代號；第9—11位為學校代號；第12—15位為年號（入學年級）；第16、17位為班級編號，第18、19位為學生編號。
三、轉(zhuǎn)學：
1、轉(zhuǎn)入：
�、�、先考試，測驗合格后，我校開出“同意接收”證明，并到我縣教育局普教股蓋章。
⑵、將此證明XXX，同時從原就讀學校開出“轉(zhuǎn)學證明”（上有其校印，更要到其上級教育主管部門蓋章，也就是要兩章齊全），并從原校取回“學生登記表”。
�、恰⒊衷瓕W校開出的“轉(zhuǎn)學證明”與“學生登記表”到我區(qū)文教XXX注冊登記。
�、取ⅲ�3）中的兩表交到我校存檔。
2、轉(zhuǎn)出：
�、�、持吸收學校吸收證明（有該校校印與上級主管部分印章）到我校管理轉(zhuǎn)出手續(xù)。
�、�、我校開出轉(zhuǎn)出證明，并交還學生登記表（留復印件）。
4、休學復學：
學生因傷、病和本人不可抗拒的原因連續(xù)缺課累計超過1個半月仍不能上學的，由監(jiān)護人提出書面休學申請并提交有關(guān)證明材料，學校審核后統(tǒng)一報教育主管部門備案。休學期滿，學生監(jiān)護人持休學證明到學校辦理復學手續(xù)。復學時根據(jù)學生本人要求回原級就讀也可到下一級就讀。不能按時復學寫出書面申請，經(jīng)上級教育部門審查后續(xù)辦休學手續(xù)。
五、跳級、畢業(yè)、升學：
1）研究成績優(yōu)秀的學生，由監(jiān)護人提出書面申請，經(jīng)學校、區(qū)教育局測試后可以跳級。
2）小學畢業(yè)班學生，一律升入初中繼續(xù)研究。 六、管理權(quán)限：
1）學校有一名領(lǐng)導分管學籍管理工作，建立健全學生檔案并妥善保存。
學籍管理制度3
湖北省江潛中學學籍管理制度為全面貫徹黨的教育方針，規(guī)范學校教育教學管理行為，建立和維護良好的教學秩序，進一步提高學校學籍管理水平，根據(jù)省、市相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特制定學校學籍管理制度如下：
一、新生入學
1、新生憑錄取通知書，在規(guī)定的時間內(nèi)來校報到并辦理入學手續(xù)，無故逾期未辦理入學手續(xù)者，取消其入學資格。
2、新生入學時，應及時完善個人基本信息，由學校上報市教育局和省廳取得高中學籍。
3、新生入學后，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，冒名頂替，或其它不符合入學條件等情況者，取消其入學資格和學籍。
二、借讀和轉(zhuǎn)學
1、不經(jīng)學校批準，任何人不得私自安排轉(zhuǎn)入、旁聽、借讀的學生來我校學習。
2、凡要求來我校借讀的學生，須本人申請，說明理由，簽訂借讀協(xié)議，經(jīng)學校審核，同意接收后按規(guī)定繳納借讀費用，由政教室組織，學習我校相關(guān)管理條例，考核合格后，持教務室通知，由主管年級副校長安排進班。在校學習期間，借讀學生須遵守學校規(guī)章制度，如有違反，取消借讀資格。
3、學校不負責借讀學生的學分認定，綜合素質(zhì)評價，綜合實踐活動等相關(guān)學籍管理工作。
4、按省廳和市教育局的要求，我校不接收本市內(nèi)學生的轉(zhuǎn)入，原則上只接收市外的省示范高中的學生轉(zhuǎn)入（含廣華中學）。
5、轉(zhuǎn)學手續(xù)辦理必須嚴格按省廳和市教育局規(guī)定辦理，不得簡化。首先由學生及家長提出申請，說明轉(zhuǎn)學理由，經(jīng)學校同意后由教務室開具轉(zhuǎn)學聯(lián)系單（轉(zhuǎn)出）或同意按收證明（轉(zhuǎn)入），在收到同意接收證明（轉(zhuǎn)出）或轉(zhuǎn)學聯(lián)系單（轉(zhuǎn)入）后，經(jīng)教育局基教科批準，再辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。
6、轉(zhuǎn)入我校學習的學生，入學手續(xù)的'辦理同借讀學生。入學前，學生須完善其相關(guān)學籍檔案，入學后，學生的相關(guān)學籍管理由學校負責。
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7、轉(zhuǎn)學和借讀手續(xù)只在每學期開學的第一個星期辦理，其它時間不予辦理。
三、休學和復學
1、學生因病不能正常上課，經(jīng)市級以上醫(yī)院證明需要治療、休息三個月以上者，可申請休學。若確要休學，應由本人提出申請，家長、班主任、年級主任簽字同意，并持市級以上醫(yī)院診斷證明書，報教務室和主管教學副校長審核，并經(jīng)市教育局基教科批準并備案后方可辦理休學手續(xù)。
2、學生因病治療、休息不足三個月者只能辦理請假手續(xù)，不能辦理休學手續(xù)。
3、患傳染性疾病者，應及時報告班主任和學校辦理休學或請假手續(xù)，如不報告，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即勸退除名。
4、學生休學時間至少三個月，一年后仍不能堅持正常上課者，按退學處理。休學時間未到期要求復學者，按借讀生辦法處理，直到休學期滿。
5、學生復學需持市級以上醫(yī)院開出的能夠堅持正常上課的康復證明，由本人提出復學申請，家長簽署意見，報學校批準后，憑休學證明到教務室辦理復學手續(xù)。
6、凡因患傳染性疾病或精神方面疾病休學、請假治療的學生，復學時需由學校派人帶領(lǐng)到指定醫(yī)院復查，確認康復后可按第5條執(zhí)行。
7、復學學生不得選班，按原班進入下一年級對應班級。若該班人數(shù)超額或文理分科等特殊情況，由學校指定班級。
四、退學
1、學生申請退學必須持家長的書面申請，并由學生家長到校親自辦理。
2、學生在校學習期間，必須認真學習，遵守國家法律和校紀校規(guī)，因違紀受到勸其退學、勒令退學或開除學籍等處分的，或者無故曠課連續(xù)達三天或累計曠課30節(jié)者，班主任應通知家長到學校講明原因，辦理退學手續(xù)。
3、辦理退學手續(xù)后，學校取消其學籍并上報市教育局。
五、畢業(yè)學生在校學習期滿，經(jīng)德、智、體等全面考核且成績合格，并在綜合素質(zhì)評價、學分認定、綜合實踐活動等方面達到要求者準予畢業(yè)，高中畢業(yè)證由省教育廳統(tǒng)一印發(fā)。
六、學籍日常管理
1、新生入學后，教務室要及時辦理學生的注冊手續(xù)，學生在校期間，教務室還要及時將學生的各種信息輸入學籍管理系統(tǒng)。
2、教務室要隨時登記符合手續(xù)的學籍異動學生，掌控學生的準確人數(shù)和類別，每學期開學兩周內(nèi)清點檢查一次學籍異動學生（含學生繳費情況），期中考試前后再清點檢查一次。
3、學生檔案在系統(tǒng)自動生成后，裝訂成冊、裝袋，擺放整齊，設(shè)立專柜，統(tǒng)一管理。教務室保存學生畢業(yè)一年內(nèi)的學生檔案，學生畢業(yè)一年后，由學校檔案室保管。
4、各年級、班主任、教師及學生要在平時完善學籍檔案和學生成長檔案、及時進行學分認定、綜合素質(zhì)評價、上傳綜合實踐活動報告。教務室每學期末進行檢查，并在下學期初進行通報。
5、體育教師每學年在做好必須的測試工作后要及時填寫學生體育體質(zhì)健康登記表，并輸入學籍管理系統(tǒng)。
6、校醫(yī)在組織做好每年的學生體檢后要及時填寫學生的健康卡并上傳學籍管理系統(tǒng)。
七、本制度由發(fā)布之日起實行，并由教務室負責解釋。
學籍管理制度4
總則：
為規(guī)范學生學籍管理，維護學校正常教育教學秩序，依法保障學生接受教育權(quán)益，根據(jù)北京市學籍管理相關(guān)辦法，制定我校學籍管理工作中的入學、注冊、考勤、轉(zhuǎn)學、借讀、休學、復學、退學和畢(結(jié))業(yè)等相關(guān)管理條例。
我校學生學籍管理接受西城區(qū)學籍辦公室的統(tǒng)一管理，由學校教學處具體實施。
第一章入學
按照北京市教育行政部門的要求，我校采用電子化手段管理學籍，由教學處、信息組負責對新生信息進行采集，錄入，核查。
采集信息：高中新生在進校報到前，憑學校所發(fā)的錄取通知書，在規(guī)定時間里，登陸二附中校園網(wǎng)，輸入本人相關(guān)信息，學校負責確認其入學資格，并為其安排班級，布置暑期內(nèi)容，提出入學要求。學生可適時上網(wǎng)查詢以上內(nèi)容，做好開學準備。
報到注冊：高中新生持錄取通知書，按規(guī)定時間到校報到。學校憑新生當年正式有效的《北京市高級中等學校統(tǒng)一招生報名單》，確認北京市常住戶口，為其注冊。
因特殊情況不能按期注冊，其家長應持有關(guān)證明，在規(guī)定的期限內(nèi)到校辦理延期注冊手續(xù)。未按期到校注冊又未辦理延期注冊手續(xù)的，除不可抗力等正當事由外，視為自動放棄入學資格，其入學材料將退回上級行政部門。
新生報到當日，班主任及時核對新生名單，對未按時報到的學生要及時與家長溝通情況，反饋教學處。
新生入學2周內(nèi)，需認真填寫入學登記表，辦理學生證和借書證。
上報新生名冊：開學2周內(nèi)，教學處依據(jù)西城區(qū)教育行政部門下發(fā)的高一新生加密名冊，將數(shù)據(jù)錄入北京市電子學籍管理(Cmis)系統(tǒng)，同時補充計劃外招生學生信息，建立完整的高一學生信息庫。編制新生名冊，為每位學生分配學籍號，發(fā)放學籍卡，并將新生名冊報本區(qū)教育行政部門備案。
第二章學期注冊
注冊是學校承認學生學籍資格的重要標志。新生入學和每學期開學，學生均需
持電子學籍卡、學生證進行刷卡注冊，以確認本學期在校資格。
每學期開學初2周內(nèi)，各班學生應以班為單位到教學處完成電子學籍卡和紙質(zhì)學生證的學期刷卡注冊或補卡手續(xù)。
每學期開學一周內(nèi)，班主任應及時核對返校學生，對未按期返學上課的學生，需了解情況，上報教學處。
第三章考勤
學校學生處依據(jù)考勤制度負責學生考勤管�？记诎凑粘銮�、遲到、早退、病假、事假、曠課等項目記錄。因故不能上課或不能參加學�；顒拥膶W生，應當履行請假手續(xù)。對未履行請假手續(xù)的`缺勤學生，按曠課處理，并及時通知家長。
學生因病、事假，請假超過整個學期的二分之一，必須辦理休學手續(xù)。其他情況，需與學校協(xié)商。
說明：以實際不到校病事假天數(shù)和曠課節(jié)數(shù)計算。
第四章轉(zhuǎn)入
(一)學生轉(zhuǎn)入需經(jīng)學校主管校長批準，教學處方可辦理轉(zhuǎn)入手續(xù)。
學生轉(zhuǎn)入需備材料：
1、戶口本原件和復印件(戶口本首頁及學生本人頁)。
2、轉(zhuǎn)學證明。
3、高中統(tǒng)一招生報名表。
4、高中生學籍卡(原件并蓋校章)。
5、模塊成績單(含電子版)
6、綜合素質(zhì)評價手冊(含電子版)
7、團關(guān)系及入團材料。
8、北京市高中會考成績轉(zhuǎn)入證明。(外省學生需開具原校省級部門的會考成績證明，到北京市教育考試院會考辦辦理轉(zhuǎn)入成績證明)
9、學生電子學籍卡要在原校辦理離校刷卡后，交本校刷卡注冊。
10、交二張一寸藍底證件照2張(含電子版要求規(guī)格像素640x480)
(二)轉(zhuǎn)入特殊說明：
1、辦理轉(zhuǎn)學一般在學期開學前后一周內(nèi)辦理。高一的第二學期和高三的第二學期，考慮到學業(yè)成績的完整性，一般不予辦理轉(zhuǎn)學。
2、學校不接收無轉(zhuǎn)學證明的轉(zhuǎn)學生。
3、學校不允許未辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)或?qū)W籍登記手續(xù)的學生進班上課。
第五章轉(zhuǎn)出
學生因個人原因需轉(zhuǎn)到本市或外省學校學習，需還清學校的圖書、體育器材等一切物品，交齊購書費用，告知班主任后，方可到教學處辦理學籍變動手續(xù)。
(一)辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)
學生需出示接收學校所開具的接收證明(轉(zhuǎn)學聯(lián)系表)，并填寫轉(zhuǎn)出申請表。經(jīng)學校教學處核準后，辦理離校手續(xù)。
教學處提供給學生的轉(zhuǎn)出材料：
1、轉(zhuǎn)學證明。
2、高中統(tǒng)一招生報名表。
3、高中生學籍卡片。
4、高中成績表。
5、綜合素質(zhì)評價手冊。
6、團關(guān)系。
7、北京市會考成績轉(zhuǎn)出證明。
8、學生電子學籍卡辦理離校手續(xù)，并交回學生證件卡。
(二)不予轉(zhuǎn)學的條件
1、初、高中起始年級的第一學期和初、高中畢業(yè)年級的第二學期，一般不予辦理轉(zhuǎn)學。
2、學生在校受處分期間，一般不予辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。
3、未經(jīng)接收學校同意，學校不能為其提供轉(zhuǎn)學證明。
第六章休學和復學
(一)休學：
學生因病、外出學習等原因，需離校一段時間(一學期內(nèi)連續(xù)請假超總學時的三分之一以上的)后，可辦理休學手續(xù)。
因病辦理休學手續(xù)：家長持區(qū)級以上醫(yī)院診斷證明，因事假辦休學手續(xù)由家長持相關(guān)證明，向?qū)W校提交書面申請，經(jīng)學校同意，發(fā)給休學證明。
休學期間學校保留學籍，保留期限初中生一般保留到十八周歲。高中生一般保留到二十周歲。超過保留期限仍不能返校學習的，按退學相關(guān)規(guī)定辦理手續(xù)。
(二)復學：
學生休學期滿后，又回到學校繼續(xù)完成學業(yè)，需辦理復學手續(xù)。
復學手續(xù)：休學期滿，學生家長應持休學證明向?qū)W校提出書面申請(因病休學應提交區(qū)級以上醫(yī)院病愈或認定可以正常上學證明)，經(jīng)學校核準即可復學。教學處負責跟據(jù)學生的實際學業(yè)水平編班，登記入冊。
第七章退學
(一)在一學期內(nèi)連續(xù)曠課超過15天或累計曠課45天，學校與學生家長聯(lián)系幫助無效的，應酌情辦理退學手續(xù)。
(二)學生休學期滿，仍未返校復學或超過復學時間一個月以上不辦理繼續(xù)休學申請的，應視自動退學。學校需與家長溝通，辦理退學手續(xù)。
(三)學生因出國學習超過一年以上，須辦理退學手續(xù)。
(四)退學手續(xù)：應由學生家長填寫退學申請表(一式三份)，學校負責向上級學籍主
部門辦理審批手續(xù)。并由學校負責提供學生的高中學生檔案材料。退學后的學生檔案材料由學生家長送戶口所在。
第八章借讀：
(一)非本市戶籍的學生來校就讀，均為借讀生。需經(jīng)學校主管校長批準，教學處方可辦理借讀手續(xù)。辦理借讀手續(xù)所需材料：
1、提供學生本人戶口本原件和復印件(戶口本首頁及學生本人頁)。
2、原校開具的準許借讀證明。或初中升學考試報名表。
3、團關(guān)系及入團材料。
4、交二張一寸藍底證件照2張(含電子版要求規(guī)格像素640x480)
(二)借讀生在校學習期間，與本市正式學籍的學生一樣，在參加學生活動、社團組織、評優(yōu)選先和受獎勵與處分等方面，享受同等的權(quán)力和義務。借讀期間，學校不負責辦理轉(zhuǎn)學、休學、外出借讀、頒發(fā)肄業(yè)證書等手續(xù)。借讀生中途離校只發(fā)給借讀證明，提供借讀期間的成績證明;借讀生離校后，學籍自然終止。借讀期間，戶口進京，將視為借讀終止(停借)，我校不再保留其借讀身份。
(三)外省借讀學生在本校期滿三年，會考成績合格，學分達到要求，同樣可拿到標有“借讀”字樣的《北京市高中畢業(yè)證書》。
(四)北京市戶口學生外出借讀，需向?qū)W校提出書面申請和接收學校的接收證明，經(jīng)學校同意后，學校予以保留學籍。學生返校后，需向?qū)W校提供外出學習成績證明。學校將其作為學分給予的依據(jù)。
(五)學校接收借讀生及借讀生離校時間一般為學期開學前或后一周內(nèi)辦理。
第九章畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)
畢業(yè)：學生學業(yè)三年，成績達到規(guī)定學分，會考成績合格，準予畢業(yè)。學校印發(fā)經(jīng)上級學籍管理部門審批蓋章的《北京市高中畢業(yè)證》。
借讀生學業(yè)證書的制作及審批，均與正式學籍生一樣。所不同的是學業(yè)證書字號中“字”的不同，學校在編排借讀生學業(yè)證書“字”時，需增加“借”字樣，外籍學生需增加“外籍”字樣。
結(jié)業(yè)：學生學業(yè)三年，學習期滿，成績達到規(guī)定學分但會考成績未合格，未達到畢業(yè)要求，由學校準予結(jié)業(yè)。學校印發(fā)經(jīng)上級學籍管理部門審批蓋章的《北京市高中生結(jié)業(yè)證》。
學生離校后兩年內(nèi)，經(jīng)參加北京市會考考試，成績?nèi)亢细窈�，可以持結(jié)業(yè)證換取畢業(yè)證。畢業(yè)時間按換證日期為準。
肄業(yè)：學生在校學習不足三年，未達到學習期滿，中途退學，由學校發(fā)給其肄業(yè)證書。
高中學生畢(結(jié))業(yè)后，學校將其高中檔案材料密封后，由學生本人移交至高等院校，或移交學生戶口所在地的人力資源和勞動保障部門。
畢(結(jié))業(yè)證書、肄業(yè)證書規(guī)格式樣，由市教育行政部門統(tǒng)一制定。
第十章電子學籍信息管理
學生學籍依據(jù)市教育行政部門監(jiān)制的電子化學籍管理系統(tǒng)進行管理。學校按照市教育行政部門有關(guān)規(guī)定，建立健全學生學籍電子化檔案和管理制度，及時采集、更新和上報學生相關(guān)信息。
學籍管理制度5
一、入學
1、新生入學，采取開學時以通告形式將開學通告張貼到街上及學校附近的各村各組，使新生父母或其監(jiān)護人接到入學通知后，在規(guī)定時間內(nèi)攜帶戶口本送子女或其被監(jiān)護人到指定學校辦理入學手續(xù)。
2、新生入學后，入班學生都無條件地要定案，定案后學校教導處應立刻批準取得學籍，編列正式學籍號。學生學籍號長期不變，休學一年后一律使用新學籍號。
3、新生入學后，接任的班主任老師要填寫好新生基本情況表和該班學生花名冊，上交學校教務處。
4、學生的學籍卡內(nèi)容由學校教務處組織相關(guān)人員負責填寫，所有欄目要填齊。學籍卡中的`填寫要實事求是，要如實反映學生真實情況。學籍卡由教導處保管，學生畢業(yè)后，學校應把學籍卡歸檔備查。
二、轉(zhuǎn)學
1、學生因家長變動工作地區(qū)、家庭搬遷（戶籍變更）或有其他特殊原因需要轉(zhuǎn)學的，經(jīng)學生家長（監(jiān)護人）申請，學校審查后發(fā)給轉(zhuǎn)學證明書，再憑接收學校的“接收證明”,然后由教導處辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)，連同本人學籍簿一并轉(zhuǎn)出。
2、轉(zhuǎn)入學生須由家長或監(jiān)護人提出申請，經(jīng)過教導處考核通過,憑原所在學校的轉(zhuǎn)學證明方可辦理插班手續(xù),由教導處統(tǒng)一安排插入指定班級。
三、休學、復學
1、有下列情況之一者，準予休學：
�。�1）因傷病需長期治療，不能堅持學習者；
（2）患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者；
�。�3）一學期內(nèi)，請病、事假累計超過十周，跟班學習有困難者。
2、符合休學條件的學生（病休學生須持醫(yī)療單位的證明），由學生家長提出申請，經(jīng)學校審查屬實后，報區(qū)教育局批準，準其休學，由學校發(fā)給休學證明書。
3、學生休學以一年為限，期滿不能復學的，可申請延長。學生休學期間，學籍仍然保留。學生休學期滿，應按時復學。復學時，應憑休學證明書和有關(guān)材料提出申請，經(jīng)學校審核批準后，即可到校復學，學校原則上安排到原年級的下一年級學習。
4、學生休學期未滿，休學原因消失并具有相關(guān)證明的，可向?qū)W校提出申請?zhí)崆皬蛯W。經(jīng)學校審核同意后，可提前復學。復學時，學�？梢暺鋵W力程度和個人志愿安排到合適的年級學習。
注意：期中考試后不再辦理休學證明。
四、留級：義務教育原則上不實行留級制度。
學籍管理制度6
一、日常管理
1、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級，實行各負其責的防范工作機制。
2、學校組織學生集體勞動、社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的'，要落實預防學生溺水事故的相關(guān)措施。需乘坐船只的，必須嚴格檢查船只的證照和安全性能情況，嚴禁超載。
3、每年暑假前，我校都會印發(fā)《致家長的一封信》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強學校與家長的聯(lián)系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。
二、事故處理
（一）報告程序
發(fā)生特大安全事故的單位，應立即將事故概況快速報告上級。
�。ǘ⿻r間要求
發(fā)生特大安全事故，應盡最快的速度報告事故。在5分鐘內(nèi)向區(qū)人民政府和報告。
（三）報告內(nèi)容
報告內(nèi)容要簡潔明了，報告內(nèi)容應包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟損失等情況。
�。ㄋ模┦鹿蕡蟾骐娫�
公安指揮中心報警電話：110，發(fā)生火災報警電話：119；發(fā)生道路交通事故報警電話：122。
（五）學校發(fā)生學生溺水事故時，學校應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規(guī)定的原則和程序等，及時實施救助，并進行妥善處理。
學籍管理制度7
一、學籍
�。ㄒ唬┯蓪W校教務處建立學生學籍檔案，嚴格執(zhí)行學籍管理制度。
�。ǘ┓惨蜃詣油藢W者，需填寫《學生退學申請表》，交教務員備案。經(jīng)學校審核批準后，取消該生學籍，上報市教委。
�。ㄈ┮虺鰢暾埻藢W者，除遵循第二條款外，在退學前因辦理出國事宜而請假的，正常在文明班評比中予以扣分，至該生退學止，一并取消其扣分。
�。ㄋ模┐_因故需轉(zhuǎn)學者，需填寫《轉(zhuǎn)學申請表》交教務處備案，經(jīng)學校批準后，開出《轉(zhuǎn)學證明書》，轉(zhuǎn)出其學籍，上報市教委。
（五）有慢性病不能堅持學習、生活的，憑醫(yī)院證明可以申請休學一年，休學期滿后應回校辦理復學手續(xù)，經(jīng)醫(yī)院證明病未愈不宜復學者，可以繼續(xù)休學一年。請事假、病假超過一個學期上課總課時數(shù)的三分之一者，應予以休學。
�。o故曠課，一學期累計60節(jié)者給予警告處分；曠課累計100節(jié)者給予記過處分；曠課累計150節(jié)者，作自動退學處理，并正式通知學生家長，自動退學的學生，從處分之日起，取消其學籍。
二、考勤
�。ㄒ唬⿲W生必須遵守學校的作息制度，按時到校上課，凡因病因事不能上課者，應請假或補假，未經(jīng)請假或請假未獲批準而不上課者作曠課處理；在上課后才進教室（或現(xiàn)場）者作遲到處理；在下課前擅自離開教室（或現(xiàn)場）者作早退處理。
（二）每班設(shè)立點名冊，每節(jié)課（包括上課和課程表安排的自習、勞動等）均應由任課老師（或值周生）點名登記，學生考勤情況每周由班公布一次，每月由學校公布一次，學期結(jié)束時，須將學生出勤情況計入學生手冊，學籍表和學生檔案。
�。ㄈ⿲W生請假：事假須有家長或醫(yī)生證明，請假三天以內(nèi)的由班主任審批，請假一周以上的由班主任和教導處提出意見，校長審批，請假經(jīng)批準后，應將請假單交教導處備案。學生因急事或因病來不及請假者，應回校后當天內(nèi)持證明補假。凡無假條、無書面材料、未辦手續(xù)而未到校者，均按缺課處理。
（四）考勤范圍：上課、自習、晚修、兩操、勞動、校會、班會。
�。ㄎ澹┛记谌藛T：上課、自習、晚修、午讀，由任課或落班老師考勤；勞動、校會、班會由班主任考勤；兩操由學生會干部考勤。
（六）考勤辦法：
1、考勤結(jié)果由考勤人員在教室日志上記錄，體育課也不例外。
2、每周由值班行政為單位將考勤情況綜合、登記。
三、成績考核
�。ㄒ唬┑掠己�
1、德育考核是對學生的思想政治覺悟、道德品質(zhì)、行為表現(xiàn)等方面的綜合考核。考核等級分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四等。
2、德育考核每學期初評，每學年總評。
3、德育考核要堅持實事求是的原則。要根據(jù)評定內(nèi)容的基本要求，從學生實際出發(fā)，用全面、發(fā)展的`觀點看待學生，實事求是地分析學生的優(yōu)缺點，防止片面性。
4、德育考核的程序
（1）學生個人自評，并寫出自我鑒定存檔。
�。�2）小組互評
�。�3）班評
�。�4）班主任在參考學生意見、征詢科任意見的基礎(chǔ)上評定學生考核等級。
5、德育考核結(jié)果應通知家長，并記入學生學籍檔案。
（二）智育考核
1、成績考核應以各科教學大綱的基本要求為依據(jù)，尚未有教學大綱的學科，以教科書為依據(jù)，著重考核學生對基礎(chǔ)知識的理解、記憶、運用和基本能力。
2、成績考核分學期考試，學年考試，畢業(yè)會考。當年尚未進行會考的科目由學校組織進行學期，學年考試。學期考試只考本學期所教的內(nèi)容。學年考試考一學年所教主要內(nèi)容，重點放在第二學期所教內(nèi)容。畢業(yè)會考采取考試和考查兩種方式�？荚嚳颇繛檎Z文，數(shù)學，英語，政治，物理，化學，生物，歷史，地理，考查科目為勞動技術(shù)課和音樂課，體育課由各學校依據(jù)教學大綱規(guī)定的內(nèi)容，按照廣東省中學生體育課成績考核暫行辦法進行考試�？荚嚭涂疾橐宦稍诒緦W期結(jié)束后進行，學完一門考一門。高二會考地理、物理、化學、生物、歷史、政治，高三會考語文、數(shù)學、外語。會考的考試科目由省統(tǒng)一命題或由省委托市、校命題，統(tǒng)一制卷，統(tǒng)一考試時間，統(tǒng)一評卷，統(tǒng)一公布成績。考查項目由學校統(tǒng)一命題，組織實施。
3、因病不能參加學期、學年考試的學生，可具醫(yī)院證明提出申請，經(jīng)班主任，教導處批準，分情況予以免試一部分或全部學科，或準予參加下一學期的補考。免試學科的學年成績，可根據(jù)學生和平時成績評定。因病或特殊原因不能參加會考者，經(jīng)批準，可參加下一年度的會考。
4、學期、學年考試成績計入學籍表和學生檔案，不合格學科均應由學校進行補考，補考后隨一升級。
5、畢業(yè)會考成績不合格者，均應補考。補考由省市統(tǒng)一實施�？疾轫椖康难a考，由學校組織，當年進行。
6、畢業(yè)會考各科成績合格，思想品德表現(xiàn)，體育合格的學生，準予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書。會考成績經(jīng)補考后仍不合格或畢業(yè)補考缺考者不能依時畢業(yè)，只發(fā)肄業(yè)證書。領(lǐng)取肄業(yè)證書者，兩年內(nèi)可回原校申請會考補考，補考合格者可換發(fā)畢業(yè)證書。
7、選修課結(jié)束后，學校對學生進行考核，成績計入學籍表、學生檔案。
學籍管理制度8
一、教導處應建立完備的學籍檔案，學籍管理員根據(jù)建檔及時、內(nèi)容真實、填寫無誤、項目齊全、專柜存放、擺置有序、妥善保存等要求，做好學籍檔案的管理工作。
二、學校保存學籍檔案有：學籍情況匯總表，轉(zhuǎn)學、借讀、休學、復學的申請、存根及有關(guān)證明等材料，花名冊。
三、入學
1、凡小學畢業(yè)生，除生理有嚴重缺陷，無法堅持正常學習者外，均可入本校接受義務教育。
2、入學的新生，須持戶口本、經(jīng)審核通過的“小學畢業(yè)生登記表”，由學校統(tǒng)一審查備案。
3、學校教導處協(xié)助校長負責這方面的咨詢、協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查、名冊管理等工作。教導處在校長領(lǐng)導下，具體負責入學新生的資格審查、編班考試、分班以及各班“學籍登記表”的填報工作。
4、學校教導處負責“學籍檔案卡”統(tǒng)一管理。
四、轉(zhuǎn)入
凡因戶籍變更、家庭搬遷或父母工作調(diào)動等原因需到我校就讀的`學生，須持本人戶口本、原校轉(zhuǎn)學證明、學籍卡等有關(guān)手續(xù)，接受學校教導處和校長的檢查審批，經(jīng)校長同意，由教導處編班，辦理學籍登記。未經(jīng)過這一程序的一律不準安排轉(zhuǎn)學生。轉(zhuǎn)學不得變更就讀年級。
五、休學、復學
1、初中階段學生原則上不得退學。因喪失學習能力需退學的，經(jīng)由本人申請并具有永城市級以上醫(yī)院證明，由學校批準，并報教育行政部門注銷學籍。
2、學生確因病住院，或其他特殊原因，連續(xù)兩個月不能堅持到校學習的可以辦理休學手續(xù)。病休學生必須具備以下證件：
（1）填寫休學申請表。
（2）市級以上醫(yī)院就醫(yī)證明（診斷建議書、病歷本、入院證、住院證、化驗單、拍片、結(jié)算單據(jù)等），診斷建議書需有主治醫(yī)師以上大夫簽字并加蓋院辦章。
（3）入保險的同學，要持保險賠償單據(jù)。
3、辦休學手續(xù)時，需由學生本人及法定監(jiān)護人持以上證件到學校教導處核實，并由校長批示，教導處加蓋章，方可辦理。
學生休學期間，保留學籍，休學期限一年。休學期滿需隨原班繼續(xù)學習的，教導處登記后直接安排；需要編入下一年級的，由學校教導處查驗休學證，校長同意，方可編班。
4、學校教導處，統(tǒng)管全校學籍檔案，定期對各班學生流動情況進行核實、檢查。
六、畢業(yè)
凡具有本校學籍的學生，學習期滿成績合格者發(fā)畢業(yè)證書。
學籍管理制度9
一、學籍號管理制度
�。ㄒ唬⿲W籍號以身份證號為基礎(chǔ)
20xx年8月22日，教育部基礎(chǔ)教育一司副司長杜柯偉在舉行的新聞發(fā)布會上指出，此前，一些地方對學籍的規(guī)定管理不夠嚴謹，出現(xiàn)一人多籍、人籍分離、有人無籍等問題。學籍管理辦法實施后，學校將通過電子學籍系統(tǒng)統(tǒng)一申請學籍號，杜絕“虛假學籍”、“重復學籍”等問題。
他介紹，學生學籍號是學籍信息的核心要素，以學生居民身份證號為基礎(chǔ)，從幼兒園入園或小學入學初次采集學籍信息后開始使用，基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育、成人教育有機銜接，一人一號，籍隨人走，終身不變。
�。ǘ⿲⒂兄芾怼案呖家泼瘛�
杜柯偉表示，此前學籍管理主要在地方教育部門，隨著城鎮(zhèn)化加快，流動人口增加，出現(xiàn)了與當前流動學生學籍管理需要不相適應的情況。加之當前出現(xiàn)的“高考移民”、大城市擇校、隨遷子女就讀、留守兒童管理等方面的管理困難，迫切需要一個統(tǒng)一的電子學籍系統(tǒng)。
�。ㄈ┛筛檽裥顩r變化
教育部教育管理信息中心副主任羅方述介紹，將實現(xiàn)對學生學籍注冊、學籍檔案管理、學籍異動、升級、畢業(yè)、成長記錄的全程信息化管理，包括學籍注冊、日常管理、畢業(yè)升級、招生入學、統(tǒng)計分析等功能。從應用上講，可以通過對學籍信息管理系統(tǒng)觀測，了解到類似于擇校問題的現(xiàn)狀及變化。
20xx年10月底前全國將完成中小學生信息采集錄入。采集工作將采取家長簽字、修改留痕等技術(shù)手段，可實現(xiàn)逐級核查、永久追蹤，從技術(shù)上防止隨意修改學生學籍信息。
�。ㄈ┍本�20xx年下半年將銜接全國系統(tǒng)
對于中小學生的學籍號，北京市教委相關(guān)負責人表示，此前北京就對學生實行了一人一號，后續(xù)正考慮和教育部的全國系統(tǒng)進行銜接，計劃在20xx年下半年完成。
在此前北京的學籍系統(tǒng)中，學生標志是依據(jù)學生特定身份信息生成的，如身份證號，這個原則在北京和全國系統(tǒng)是一致的�！氨本┫绕趯嵭械奶�，會統(tǒng)一替換為全國號”，屆時通過數(shù)據(jù)交換平臺，就可以與全國系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)傳遞共享。
該負責人表示，北京的電子學籍系統(tǒng)已經(jīng)實行了近10年，在學籍管理、考試報名、課改和綜合素質(zhì)評價等方面廣泛應用。20xx年按照教育部部署，已基本完成全國學籍數(shù)據(jù)的`增補和核對，系統(tǒng)對接技術(shù)準備已完成，上周北京自建系統(tǒng)已接受教育部的評審。
二、學籍號管理規(guī)定
20xx年8月5日，教育部日前印發(fā)《關(guān)于做好全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)全面應用工作的通知》，根據(jù)通知，教育部將為每位學生核發(fā)全國的學籍號。
通知要求，省級教育行政部門要與公安機關(guān)協(xié)作，對本省(區(qū)、市)學籍進行查重、查錯，向縣級教育行政部門提供問題學籍清單�？h級教育行政部門和學校對問題學籍進行核查處理。各省(區(qū)、市)內(nèi)問題學籍處理工作原則上應于20xx年7月底前完成。全部問題學籍處理工作結(jié)束后，教育部將為每位學生核發(fā)全國的學籍號。[2]
通知還要求各級教育機構(gòu)加快制定完善實施細則，明確各學段各類學籍變動的具體條件和要求，利用全國學籍系統(tǒng)做好基礎(chǔ)教育階段學生的學籍建立和學籍正常變動(升級、升學、畢業(yè)等)、學籍異動(轉(zhuǎn)學、出境學習、休學、復學、留級、跳級、輟學、死亡等)的管理工作。應用全國學籍系統(tǒng)監(jiān)測學生上學考勤情況，做好義務教育“控輟保學”工作。監(jiān)測隨遷子女流動情況，提高平等接受義務教育水平，推動高中階段教育公平。
學籍管理制度10
第一章 總 則
第一條 為規(guī)范中小學生學籍管理，提高新形勢下基礎(chǔ)教育科學管理水平，保障適齡兒童、少年受教育的權(quán)利，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務教育法》等有關(guān)法律，制訂本辦法。
第二條 本辦法適用于我國所有由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的小學、初中、普通高中、特殊教育學校、工讀學校(以下簡稱學校)和在這些學校就讀的學生(以下簡稱學生)。
第三條 學生學籍管理采用信息化方式，實行分級負責、省級統(tǒng)籌、屬地管理、學校實施的管理體制。
國務院教育行政部門宏觀指導各地學生學籍管理工作，負責組織建設(shè)全國聯(lián)網(wǎng)的學生電子學籍信息管理系統(tǒng)(以下簡稱電子學籍系統(tǒng))，制訂相關(guān)技術(shù)標準和實施辦法。
省級教育行政部門統(tǒng)籌本行政區(qū)域內(nèi)學生學籍管理工作，制訂本省(區(qū)、市)學籍管理實施細則，指導、監(jiān)督、檢查本行政區(qū)域內(nèi)各地和學校學生學籍管理工作;按照國家要求建設(shè)電子學籍系統(tǒng)運行環(huán)境和學生數(shù)據(jù)庫，確保正常運行和數(shù)據(jù)交換;作為學籍主管部門指導其直管學校的學籍管理工作并應用電子學籍系統(tǒng)進行相應管理。
地(市)級教育行政部門負責指導、督促縣級教育行政部門認真落實國家和本省(區(qū)、市)關(guān)于學生學籍管理的各項規(guī)定和要求;作為學籍主管部門指導其直管學校的學籍管理工作并應用電子學籍系統(tǒng)進行相應管理。
縣級教育行政部門具體負責本行政區(qū)域內(nèi)學校的學生學籍管理工作;應用電子學籍系統(tǒng)進行相應管理;督促學校做好學生學籍的日常管理工作。
學校負責學籍信息收集、匯總、校驗、上報，應用電子學籍系統(tǒng)開展日常學籍管理工作，確保信息真實、準確、完整。
第二章 學籍建立
第四條 學生初次辦理入學注冊手續(xù)后，學校應為其采集錄入學籍信息，建立學籍檔案，透過電子學籍系統(tǒng)申請學籍號。
學籍主管部門應透過電子學籍系統(tǒng)及時核準學生學籍。
第五條 學籍號以學生居民身份證號為基礎(chǔ)生成，一人一號，終身不變。學籍號具體生成規(guī)則由國務院教育行政部門另行制訂。
逐步推行包含學生學籍信息的免費學生卡。
第六條 學校不得以虛假信息建立學生學籍，不得重復建立學籍。學籍主管部門和學校應利用電子學籍系統(tǒng)進行查重。
學籍管理實行“籍隨人走”。除普通學校接收特殊學校學生隨班就讀、特殊教育學校、工讀學校外，學校不接收未按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)的學生入學。殘疾程度較重、無法進入學校學習的學生，由承擔送教上門的學校建立學籍。
第七條 學校應當從學生入學之日起1個月內(nèi)為其建立學籍檔案。
學生學籍檔案資料包括：
一、學籍基礎(chǔ)信息及信息變動狀況;
二、學籍信息證明材料(戶籍證明、轉(zhuǎn)學申請、休學申請等);
三、綜合素質(zhì)發(fā)展報告(含學業(yè)考試信息、體育運動技能與藝術(shù)特長、參加社區(qū)服務和社會實踐狀況等);
四、體質(zhì)健康測試及健康體檢信息、預防接種信息等;
五、在校期間的獲獎信息;
六、享受資助信息;
七、省級教育行政部門規(guī)定的其他信息和材料。
學籍基礎(chǔ)信息表由國務院教育行政部門統(tǒng)一制訂。
第八條 學籍檔案分為電子檔案和紙質(zhì)檔案。電子檔案納入電子學籍系統(tǒng)管理，紙質(zhì)檔案由學校學籍管理員負責管理。
逐步推進學籍檔案電子化，同時保留必要的紙質(zhì)檔案。
第九條 學生轉(zhuǎn)學或在基礎(chǔ)教育階段升學時，學籍檔案應當轉(zhuǎn)至轉(zhuǎn)入學�；蛏雽W校，轉(zhuǎn)出學校或畢業(yè)學校應保留電子檔案備份，同時保留必要的紙質(zhì)檔案復印件。學生最后終止學業(yè)的學校應當歸檔永久保存學生的學籍檔案，或按相關(guān)規(guī)定辦理。
學校合并的，其學籍檔案移交并入的學校管理。
學校撤銷的，其學籍檔案移交縣級教育行政部門指定的單位管理。
第十條 如學生父母或其他監(jiān)護人提出修改學生基礎(chǔ)信息的，憑《居民戶口簿》或其他證明文件向?qū)W校提出申請，并附《居民戶口簿》復印件或其他證明復印件，由學校核準變更學籍信息，并報學籍主管部門核準。
第三章 學籍變動管理
第十一條 各學段各類學籍變動的具體條件和要求由省級教育行政部門根據(jù)國家法律法規(guī)和當?shù)貙嶋H統(tǒng)籌制定。
第十二條 正常升級學生的`學籍信息更新，由電子學籍系統(tǒng)完成。
第十三條 學生學籍信息發(fā)生變化，學籍進行轉(zhuǎn)接或?qū)W生畢業(yè)(結(jié)業(yè)、肄業(yè))時，學校應及時維護電子學籍系統(tǒng)中的有關(guān)信息，并將證明材料歸入學生學籍檔案。學籍主管部門應及時對學生學籍變動信息進行更新。
第十四條 學生轉(zhuǎn)學或升學的，轉(zhuǎn)入學校應透過電子學籍系統(tǒng)啟動學籍轉(zhuǎn)接手續(xù)，轉(zhuǎn)出學校及雙方學校學籍主管部門予以核辦。
轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學校和雙方學校學籍主管部門應當分別在10個工作日內(nèi)完成學生學籍轉(zhuǎn)接。
第十五條 學生辦理學籍轉(zhuǎn)接手續(xù)后，轉(zhuǎn)出學校應及時轉(zhuǎn)出學籍檔案，并在1個月內(nèi)辦結(jié)。
第十六條 學生轉(zhuǎn)學或升學后，轉(zhuǎn)入學校應當以收到的學籍檔案為基礎(chǔ)為學生接續(xù)檔案。
第十七條 特教學校學生轉(zhuǎn)入普通學校隨班就讀，或普通學校隨班就讀殘疾學生轉(zhuǎn)入特教學校就讀的，其學籍能夠轉(zhuǎn)入新學校，也可保留在原學校。
進入工讀學校就讀的學生，其學籍是否轉(zhuǎn)入工讀學校，由原學校與學生的父母或其他監(jiān)護人商定。
第十八條 省(區(qū)、市)直管學校、設(shè)區(qū)的市直管學校學生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出狀況，由學校每學期書面告知所在地縣(區(qū))教育行政部門。
第十九條 學生休學由父母或其他監(jiān)護人提出書面申請，學校審核同意后，透過電子學籍系統(tǒng)報學籍主管部門登記。復學時，學校應及時辦理相關(guān)手續(xù)。
學生休學期間學校應為其保留學籍。
第二十條 學生到境外就讀的，應當憑有效證件到現(xiàn)就讀學校辦理相關(guān)手續(xù)�；氐骄硟�(nèi)后仍理解基礎(chǔ)教育的，應接續(xù)原先的學籍檔案。
第二十一條 學生死亡，學校應當憑相關(guān)證明在10個工作日內(nèi)透過電子學籍系統(tǒng)報學籍主管部門注銷其學籍。
第二十二條 學校應將義務教育階段學生輟學狀況依法及時書面上報當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣級教育行政部門和學籍主管部門，在義務教育年限內(nèi)為其保留學籍，并利用電子學籍系統(tǒng)進行管理。
義務教育階段外來務工人員隨遷子女輟學的，就讀學校的學籍主管部門應于每學期末將學生學籍檔案轉(zhuǎn)交其戶籍所在地縣(區(qū))教育行政部門。
第四章 保障措施
第二十三條 地方教育行政部門和學校應當為學籍管理帶給必要的保障條件，配備或指定學籍管理員，完善管理制度，建立工作機制。
對學籍管理員當實行先培訓后上崗，并持續(xù)相對穩(wěn)定。各級學籍管理員的基本信息須報送上一級教育行政部門。
第二十四條 地方教育行政部門和學校應當每學期復核學生學籍，確保學籍變動手續(xù)完備、學生基本信息和學籍變動信息準確。
第二十五條 各級教育行政部門和學校要建立嚴格的保密制度。非經(jīng)學籍主管部門書面批準，學籍信息一律不得向外帶給，嚴防學籍信息外泄和濫用。
第二十六條教育行政部門違反本辦法的規(guī)定，由上一級教育行政部門責令改正;情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接職責人員依法處理。
第二十七條學校違反本辦法的規(guī)定，有下列情形之一的，由主管部門責令改正;情節(jié)嚴重的，依法追究校長和相關(guān)人員職責：
一、不為已接收學生建立學籍檔案的;
二、以虛假信息建立學籍或?qū)W籍檔案的;
三、不及時把學籍變動信息納入學籍檔案的;
四、不及時報告義務教育階段學生輟學狀況的;
五、接收學生不為其辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)的;
六、不按規(guī)定為學生轉(zhuǎn)接學籍檔案的;
七、泄露或非法使用學生學籍信息的;
八、違反本辦法規(guī)定的其他行為。
第五章 附 則
第二十八條 學校的外籍學生和港澳臺學生學籍管理，參照本辦法執(zhí)行。
第二十九條 省級教育行政部門應制訂或完善實施細則。
第三十條 本辦法自20xx年9月1日起施行。
學籍管理制度11
學分制的出現(xiàn)既是一項新的教學管理管理制度，又是高等教育發(fā)展到現(xiàn)在階段的產(chǎn)物，更是順應時代人才需求的產(chǎn)物。在當今的高等教育環(huán)境下，如何促進學分制在獨立學院學院進一步改革，使之充分挖掘教師與學生的潛能，具有重要意義。高等院校之所以采用學分制教學管理模式，是因為學分制適應了新的經(jīng)濟體制、經(jīng)濟形勢及科技、社會發(fā)展對人才的多規(guī)格方面的要求。但是，在學分制實施過程中，由于教學管理特別是學籍管理的滯后性，使得學分制的實施并不能達到預期的效果。那么如何進行高等學校教學管理的改革，使得學分制的實施真正有效并在實際運作當中得到充分的體現(xiàn)，這就必然引起我們的進一步思考和深人研究。
1學分制背景下現(xiàn)階段獨立學院學籍管理工作存在的問題
1.1學籍管理保障機制尚不完善
學分制的改革是整個教學管理系統(tǒng)參與的改革，實施學分制學籍管理的關(guān)鍵是教學管理人員。近年來，由于連年擴招，很多獨立學院的教學管理人員沒有得到相應的增加，大部分教學管理人員疲于應付常規(guī)庶務工作，無法花較多的精力去更好的進行學籍管理，這就導致有些有些獨立學院學籍管理人員配備相對較少，工作量大。
1.2傳統(tǒng)管理模式陳舊
由于實施學分制，教學管理的復雜程度大大提高。學分制下的重修、緩修、再修、超前選修、輔修、第二專業(yè)學士學位與雙學士學位等教學管理制度的實施，給教學管理工作帶來不同程度的復雜性，從而使教學管理過程中不可避免地出現(xiàn)某些混亂的狀況，同時增加了教學管理人員的工作量。而教學管理人員的素質(zhì)和能力沒有及時提高，教學管理的經(jīng)驗又不足，而無法適應教學改革及發(fā)展的需要。
1.3對學籍管理缺乏認識
在重視程度上，獨立學院領(lǐng)導層面對學籍管理的重視度是不足的，對學籍管理的對待態(tài)度不夠科學，將學籍管理工作歸類為簡單的庶務工作，缺乏對學籍管理的詳細研究，只是將其作為一項簡單的管理工作，更有甚者，將傳統(tǒng)的手工管理模式沿用至現(xiàn)在。有的獨立學院對學籍管理的重視程度不夠，當面對教學質(zhì)量評估時才抓一下，隨著質(zhì)量檢查的結(jié)束，管理力度又會恢復從前，管理效果大打折扣，很少考慮長久的發(fā)展與改革。對學籍管理崗位的界定也是比較模糊，只是崗位頻繁變動，甚至成為引進人才的家屬安置地。
1.4學生自我管理缺位
由于學分制管理區(qū)別于傳統(tǒng)意義上的年級和班級的概念，使得在學校管理層面應重新審視其管理對象，由傳統(tǒng)的班級群體管理逐步變?yōu)閷W生的個體管理。然而當下獨立學院普遍忽視學生的主體地位，在日常工作中往往重管理輕服務，將學生作為接受教育和管理的對象，而對學生自我管理的引導不夠。從學生個人層面來看，獨立學院在對其培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)目標并不清晰，很長時間不能給學生一個明確的學習目的和未來就業(yè)發(fā)展的方向，特別是在進入高校后，高等教育相對高中緊張、教師家長高度管制的學習方式不同，靈活、松散、開放的學習方式使得原本自律能力欠佳，學習動力不足的獨立學院學生一直處于被動學習狀態(tài)，恰恰因為對自我管理能力的缺乏，導致學生在今后很長一段時間內(nèi)的學習積極性和主動性不夠，當部分學生在面對退學或者肄業(yè)時，才對一些相關(guān)規(guī)定有了解。
2學分制改革后高職院校學籍管理創(chuàng)新思路
2.1開始預警
首先，對于入學的新生應做好充分的宣傳普及工作，使學生擁有自我管理概念。著名的教育家葉圣陶先生認為“教是為了不教”，學校管理者應樹立服務意識，把學生作為學生管理工作的主體，并應重視學生的自主能動性以及自我管理意識。其次，學校應及時建立健全對于入學新生的預警制度，以此激發(fā)學生自我管理意識。對于入學新生，開展學籍處理規(guī)章制度講座組織新生參加學習，以此使新生了解明確畢業(yè)所要求達到的條件；再者，還應充分應用案例教學法，請“警醒者”來現(xiàn)身說法，用現(xiàn)實的.實例告訴學生學籍管理制度，并提醒學生應時刻約束自己的行為；最后，通過印制警示備忘錄，將應屆畢業(yè)生中因?qū)W業(yè)原因退學降級休學的學生以及導致這些后果的主要成因收錄于其中，并對入學新生進行通報。
2.2過程預警
首先，遵循自我管理規(guī)律結(jié)合學生自身情況，從學生成長層面出發(fā)，使其學會自我預警，引導學生在各個階段可以自覺制訂相應的自我計劃，對將來有明確的籌劃，對自身的發(fā)展方向有清晰的認識，對自身的成長有清楚的定位。同時，培育學生定期記錄自我學習、生存環(huán)境的習慣，使學生清楚地認識自我，在一個階段的學習生存狀態(tài)，為學生進一步對自身的監(jiān)督、反省提供參考，通過上述方法讓學生在相對較短時間內(nèi)彌補自身的不足。其次，在高校管理層面，樹立全過程預警準則，監(jiān)督學生是否充分發(fā)揮自我作用。學期初，由教務部匯總不及格課程并報送相關(guān)二級學院，相關(guān)二級學院根據(jù)實際情況對學生本人及其家長進行預警通報，讓學生本人在了解其目前學習狀態(tài)的同時也使得其家長能及時了解學生學習成績的異動情況，并相互配合及時了解學生思想狀況，加強教育，讓學生與家庭形成有機合力，避免學生學業(yè)出現(xiàn)異常。
2.3結(jié)果預警
首先，應營造積極的校園文化氛圍，學生的自身成長目的與學校的人才教育目的相契合。獨立學院學生的自主管理對學校的教學管理來說可謂是重中之重，全體教職工應當給予充分的重視，全體教職工應樹立全人教育的意識，而不是停頓在喊口號上，要真正的行動起來，通過營造積極健康的校園文化來為獨立學院學生實習自我管理提供一個重要保障。在加強自我管理能力時，必須以校園文化的渲染為依托，在創(chuàng)建以良好教風和學風為根本的校園主題文化時，把培育學生自我管理能力納入到校園文化的一部分。二級學院可以建立學習實踐協(xié)會，引導學生自覺加入到自我管理的行列。以演講、辯論、講座、比賽等方式，在借助校園廣播、校園電臺、校園電視等傳統(tǒng)媒體的基礎(chǔ)上，通過微博、公眾號等新媒體途徑倡導學生自我管理，營造學生自我認識、自我管理的良好氛圍。最后通過評優(yōu)秀樹典型，充分發(fā)揮模范帶頭作用，在學生群體中形成良好的自我管理風氣，通過構(gòu)建學生與學校之間的共同理想與信念，進一步完善對校園文化的營造，形成一定的凝聚力，最終通過這一合力來促進學生的自我管理。
3學分制背景下獨立學院學籍管理制度的改革
3.1建立一支高素質(zhì)的學籍管理隊伍
面對學分制的實施，學籍管理隊伍在其建設(shè)和運行方面都有了新的要求。首先,作為學籍管理任務的主體執(zhí)行者,學籍管理隊伍擔負著重要的責任,因而要擺正其主體位置和發(fā)揚其主體作用是至關(guān)重要的。除了尊重、關(guān)心、鼓勵他們以外,還應當通過集中培訓等方式,開發(fā)和應用其潛能。其次,通過思想觀念的轉(zhuǎn)變,促進學籍管理新理念的形成。思想觀念形成的進程實質(zhì)上是主體意識形成的進程。因此,應當讓樹立以教學為中心，學籍管理為育人效勞的責任和意識。另外,組織展開學籍管理研究活動。學籍管理是一種操作性很強的技術(shù)性任務,同時也是一種應用研究性的任務。通過實際的研究去提高技術(shù)操作水平,因此作為學籍管理人員應當結(jié)合實際,發(fā)明性的展開實驗和研究。
3.2實行學籍的二級管理
實行學分制之后，信息的交流與反饋就
顯得十分重要，特別是在彈性學制的實施，將會給學籍管理帶來某種程度的沖擊。教務部門等一級學籍管理部門已經(jīng)之后，再次需要充分發(fā)揮各二級學院在學籍管理中的主體作用，充分調(diào)動各二級學院的主動性，一方面能夠結(jié)合本學院培養(yǎng)目標從學生的實際出發(fā)，并結(jié)合自己的特長、興趣及市場需求，擬訂學習方向和計劃，促使學生主動地去學習，有利于寬口徑人才的培養(yǎng)；另一方面由于選修課程設(shè)置的增多以及不同的學生根據(jù)個人的不同情況進行選課的數(shù)量增加，使得傳統(tǒng)的教學管理模式不再與之相適應，從而在一定程度上帶來教學管理工作上的混亂。因此只有在一級學籍管理與二級學籍管理相互配合的保障下，理順各種關(guān)系，完善學生學籍的管理，才能使學分制下的各項工作落實到較為理想的狀態(tài)。
3.3建立信息化的學籍管理支持系統(tǒng)
該系統(tǒng)的設(shè)計概念是利用一套登錄、統(tǒng)計分析、資源共享和學生信息數(shù)據(jù)軟件在計算機上，與學校的二級學院、檔案室相互銜接室。為師生多方位提供計算機管理服務。這樣的概念實際上有其可行性、校園網(wǎng)的建立、信息技術(shù)的管理為實現(xiàn)這一目標提供了堅實的支撐體系。
3.4加強宣傳教育學校管理內(nèi)容豐富，涉及范圍廣泛，尤其是學分制實施后，發(fā)展了一些新的法規(guī)和實施細則，使教育管理行政部門要積極推動，使所有的學生了解學分制度的含義、內(nèi)容、特點和學校有關(guān)規(guī)定。一是組織了分管校長、二級學院院長、教務部領(lǐng)導和學籍管理的秘書，學習和討論學校管理規(guī)章制度，使之形成了關(guān)于原則問題的共識；二是組織學校教師的學習和討論，只有透徹地學習理解、思考，才會把學籍管理正確地落實到學生身上；三是在學校開展廣泛的宣傳、學籍知識管理活動，力求做到全體師生都有所了解，且取得各部門支持。
學籍管理制度12
第一章入學與注冊
第一條按照國家招生規(guī)定，經(jīng)我院錄取的新生，持錄取通知書，按學院的有關(guān)要求和規(guī)定到學院報到，并辦理入學手續(xù)。因故不能按期入學者，應當持有關(guān)證明，辦理書面請假手續(xù)，未請假、請假未獲批準或者請假逾期不辦理入學手續(xù)者，除因不可抗拒等正當事由以外，取消其入學資格。
第二條新生辦理入學手續(xù)后，學院在三個月內(nèi)按照國家招生規(guī)定對其進行復查。復查合格者，予以注冊并取得本院學籍。經(jīng)復查不符合入學條件者，學院根據(jù)有關(guān)規(guī)定和具體情況予以處理，直至取消入學資格。凡在入學各環(huán)節(jié)中有弄虛作假、徇私舞弊行為者，一經(jīng)查實，取消學籍;情節(jié)嚴重的，報上級有關(guān)部門查究。
第三條新生因病或其他特殊原因，不能按時入學者，由本人向?qū)W院教務處提出書面申請，經(jīng)主管院長批準可保留入學資格一年。
第四條保留入學資格者，不具有學籍，不享受在校學生的待遇。
第五條保留入學資格期滿，由本人向?qū)W院相關(guān)部門提出申請，經(jīng)批準后，可以重新辦理入學手續(xù)。逾期未辦理入學手續(xù)者，取消入學資格。因病保留入學資格者，須持二級甲等以上醫(yī)院出據(jù)的病愈診斷證明，并經(jīng)學院指定醫(yī)院復查合格后，方可重新辦理入學手續(xù)。復查仍不合格者，取消入學資格。
第六條已經(jīng)取得本院學籍的學生，由學籍科編制新生學號(學號一經(jīng)確定，任何人不得隨意更改)。并印制新生名冊到教學系，各系為新生建立學籍檔案。學籍檔案的內(nèi)容包括：考生基本資料、學生入學登記表、學生成績記載單、學生在校期間操行評定表、獎勵及處分記載和畢業(yè)生登記表等。
第七條每學期開學時，學生應在規(guī)定的時間內(nèi)持學生證到所在系報到，并辦理注冊手續(xù)，因故不能如期注冊者，應當事先向所在系履行請假或暫緩注冊手續(xù)。逾期兩周不報到，視為放棄學籍，按自動退學處理。未按學院規(guī)定繳納學費者不予以注冊。每學期開學第二周各系需將本單位學生注冊情況統(tǒng)計匯總交學籍科。
第二章學習紀律
第八條學生須按照所在專業(yè)培養(yǎng)方案的要求，認真學習各門課程，完成各個教學環(huán)節(jié)，參加學院規(guī)定的各項教育教學活動，包括課堂教學、實驗、實習、實訓、課程設(shè)計、社會實踐、生產(chǎn)勞動、軍事訓練、時事政治學習、畢業(yè)設(shè)計(論文)等。
第九條學生應當按學院的安排上課，上課時應遵守課堂紀律，不遲到、不早退，考試時應當遵守考場紀律。
第十條除節(jié)假日期外，學生不得擅自離院。有事、有病須離院者，應當?shù)剿谙缔k理請假手續(xù)。一學期內(nèi)請假3天以內(nèi)的，由輔導員批準;3天以上至2周以內(nèi)的，由系主管教學的負責人批準;請假達2周以上者，應報交學院教務處批準。需要續(xù)假時，其手續(xù)與請假手續(xù)相同。未經(jīng)請假(續(xù)假)或未獲批準而離院的，以曠課論處。
第十一條教師可根據(jù)本《細則》和學院相關(guān)規(guī)定進行考勤，考勤記載是學生參加課程考試資格和評定學生平時成績的重要依據(jù)。
采取全程考勤或抽查考勤所發(fā)現(xiàn)的學生曠課現(xiàn)象，教師應當參照本細則的第二十五條做出處理。
第十二條學生曠課時間，一般課程按課表規(guī)定的上課學時計算，生產(chǎn)勞動、軍事訓練、社會調(diào)查等，按每天4學時計算。
第十三條學生在校期間有違反學院規(guī)定和紀律行為的，按學院相關(guān)規(guī)定予以處理。
第三章成績考核與記載
第十四條學生應當參加學院專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的課程和各種教育教學環(huán)節(jié)(以下統(tǒng)稱課程)的考核�？己顺煽冇浫雽W生成績冊，并歸入學生個人檔案。
第十五條課程考核分為考試和考查兩種。
考查課程成績主要根據(jù)學生平時聽課、出勤、課堂討論、完成作業(yè)、測驗、隨堂考查、實驗、實際操作等平時成績綜合評定。如有必要期末考試成績占總成績比例不得超過40%。
考試課程可采用閉卷、開卷、口試、筆試、課程設(shè)計(論文)等方式進行，根據(jù)該課程的特點和教學大綱的要求確定�？荚囌n程成績由期末考試(或者課程結(jié)束性考試)成績和平時成績(含期中考試、平時測驗、課堂討論、作業(yè)、實驗報告、課程論文，出勤等)綜合評定，平時成績在總成績中的比例為30%。
大型作業(yè)(設(shè)計)和生產(chǎn)(專業(yè))實習等實踐性教學環(huán)節(jié)的成績，可采用操作考試或者答辯與平時成績相結(jié)合等方式綜合評定。平時成績的確定以各階段檢查結(jié)果為依據(jù)。
畢業(yè)設(shè)計(畢業(yè)論文)成績的考核，根據(jù)學生完成設(shè)計(論文)的質(zhì)量和答辯等情況，由答辯委員會(小組)綜合評定。指導教師與答辯委員會(小組)應寫出評語，給出評分，經(jīng)答辯委員會主任(小組組長)簽名后生效。
第十六條考試課程按百分制評定成績，60分為及格，59分以下為不及格;考查課程可按五級記分制評定成績。無法按上述兩種記分制評分的課程，可以采用“合格”、“不合格”兩級記分制評定成績。
五級記分制分為：優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。
五級記分制與百分制的數(shù)量折算關(guān)系如下：
優(yōu)秀：90分~100分;良好：80分~89分;中等：70分~79分;及格：60分~69分;不及格：59分以下。
第十七條分學期開設(shè)的課程，每學期按一門次計;單獨進行考核的各種實驗、實踐環(huán)節(jié)以及畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計(論文)等，均按一門課程計。
第十八條學生思想品德考核及操行評定每學年進行一次。在學年結(jié)束時，由學生所在系組織進行。學生思想品德考核及操行評定，以《高等學校學生行為準則》為主要依據(jù)，主要考察學生政治思想、道德品質(zhì)、遵紀守法以及學習態(tài)度等方面的表現(xiàn)情況，采取個人小結(jié)，師生民主評議等形式進行。
第十九條學生體育課的成績由體育教師根據(jù)考勤、課內(nèi)教學并參考課外鍛煉活動的情況綜合評定。
第二十條課程考核成績評定后，考核成績由任課教師填入學院統(tǒng)一印制的學生成績表，簽名后交系秘書，并歸入學生個人學籍檔案。所有課程的考試試卷和教師簽署的學生成績表，應妥善保管備查。
第二十一條課程考核成績由學生所在系負責通知學生本人。學生如對某門課程評分有異議，可以在接到成績單后五個工作日內(nèi)，向所在系提出查閱成績的書面申請，由所在系批準后，轉(zhuǎn)開課教師所在單位查閱。學生對查閱結(jié)果若仍有異議，可以向教務處提出復查成績的申請，學院教務處將根據(jù)實際情況組織專家復查，復查結(jié)果為最終結(jié)果。
查閱或復查成績評定確實有誤或漏登、錯登的，由學生所在系上報教務處更改，各系負責將查閱或復查結(jié)果通知申請學生本人。
第二十二條學生嚴重違反課程考試紀律或者考試作弊者，該課程考核成績按零分計，教師在紙質(zhì)成績記載單上注明“違紀”字樣。學院視其違紀或者作弊情節(jié)，給予批評教育，并按學院《關(guān)于嚴肅考風考紀、加強考試管理規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定給予相應紀律處分。
第二十三條學生不得以任何理由或方式干擾教師公平評定成績。否則，一經(jīng)查實，相關(guān)課程考核按作弊處理，并按規(guī)定給予相應紀律處分。
第二十四條學生因病或因某種特殊原因不能參加正常課程考試時，除緊急情況外，一般應至少提前三個工作日憑有關(guān)證明向所在系提出緩考申請，經(jīng)系批準后，學生可以參加學期補考，緩考課程成績按考試實際成績記載，教師在紙質(zhì)成績記載單上注明“緩考”字樣。
無故或者請假未批準不參加考試，或者考試未交卷者，視為曠考，該課程成績以零分計，并注明“曠考”字樣。
第二十五條學生有下列情形之一，取消該課程考核資格：
1、缺課累計達到或者超過該課程教學時數(shù)的三分之一的;
2、缺做實驗達到或者超過實驗課教學時數(shù)的二分之一的;
3、缺交作業(yè)或者實驗報告次數(shù)累計達到或者超過該課程作業(yè)或者實驗報告總量的二分之一的;
4、課程考試時，遲到30分鐘以上的。
第二十六條學生被取消課程考核資格的，該課程考核成績按零分計，任課教師在紙質(zhì)成績記載單上注明“缺課”、“缺交作業(yè)”、“缺交實驗報告”、“缺做實驗”、“考試遲到”等有關(guān)字樣。
因考試遲到30分鐘以上被取消考試資格的、經(jīng)批準同意緩考的、考核成績不及格但高于40分(含40分)的學生，可以向所在系提出補考申請，經(jīng)教務處批準后，在下學期開學的第二周進行補考。補考成績按卷面成績上報，但錄入學生成績庫(大成績單)時前幾種情況據(jù)實錄入，后一種情況按60分錄入。
第二十七條凡是因曠考、考試違紀作弊、因缺課等原因被取消課程考試資格的以及考試成績太低的學生不得參加補考，均應參加重修重考。
第二十八條重修重考組織管理辦法
1、學生參加補考仍不及格或未能參加補考的，可以申請課程重修重考。重修由本人提出申請，經(jīng)學生所在系審核，教務處批準后方可參加。
2、重修學生人數(shù)較多(公共課20人以上，專業(yè)課10人以上)的課程，由教務處會同有關(guān)教學部門利用節(jié)假日或晚自習統(tǒng)一組織課堂教學，教學結(jié)束即安排重考。重修人數(shù)較少的課程(公共課20人以下，專業(yè)課10人以下)，學生可參加同專業(yè)下年級該課程的學習，并隨同該專業(yè)下一年級的學生參加考核;純實驗課程重修必須隨下一年級學生進行。
3、凡參加課程重修的學生，一律實行課堂考勤，因事不能按時上課者，必須嚴格履行請假手續(xù)，否則作曠課處理。當重修課程時間與正常主修課程時間沖突時，學生應參加正常主修課程學習，經(jīng)重修課程任課教師同意，并接受教師指導，沖突部分學時以自學方式進行重修。
4、學生重修課程須交納少部分教學成本費。重修費按課程重修學時分級收取。
5、重修重考成績據(jù)實錄入學生成績庫(大成績單)。
未辦理重修手續(xù)自行參加考試的，其考試成績無效。
第四章學生學業(yè)警示
第二十九條學生在學習過程中未能達到學院規(guī)定的學業(yè)修讀要求，學院將及時給予學生學業(yè)警示，提示學生努力學習，若仍繼續(xù)不能正常完成學業(yè)將被延長學習年限(降、留級)、退學等。
第三十條對學生學業(yè)警示的`相關(guān)規(guī)定
1、學業(yè)成績警示：必修課不及格達4門者(含4門);
2、延長學習年限(降、留級)警示：必修課不及格門數(shù)累計6門(含6門);
3、降級處理：必修課不及格門數(shù)累計達8門者(含8門)。
4、退學警示：必修課不及格門數(shù)累計達10門者(含10門);
5、退學處理：必修課程不及格門數(shù)累計達12門及以上者(含12門);
6、學業(yè)警示時，統(tǒng)計及審查學生學業(yè)修讀情況的截止時間為每學期的第五周。
第三十一條學業(yè)警示實施辦法
1、每學期第5周，由教務處組織進行學業(yè)警示審查工作，并將學業(yè)警示的學生名單及通知書下發(fā)各系。
2、每學期第6周各系必須將學生警示通知單送達學生，必須有相應的送達證明。學業(yè)警示通知書的第一聯(lián)學生留存，第二聯(lián)教學系保存，第三聯(lián)交回教務處。各系輔導員應多與受到學業(yè)警示的學生溝通，教育引導幫助他們加強自我管理，努力勤奮學習。
3、本警示制度是學生學籍管理的重要組成部分，學業(yè)警示不屬于紀律處分。
第五章轉(zhuǎn)專業(yè)與轉(zhuǎn)學
第三十二條學生一般應當在被錄取的專業(yè)學習并完成學業(yè)。
學生有下列情形之一，可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)：
1、確有專長和興趣，轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其專長的;
2、經(jīng)學院指定醫(yī)院診斷，確有某種疾病或生理缺陷，不能在原專業(yè)學習，但能在其他專業(yè)學習的;
3、確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)無法繼續(xù)學習的。
第三十三條學生有下列情形之一，不得轉(zhuǎn)專業(yè)：
1、入學未滿一學期的;
2、由專科轉(zhuǎn)入本科;
3、本科三年級、�？贫昙壱陨夏昙壍�;
4、已轉(zhuǎn)過一次專業(yè)的或者正在休學、保留學籍期間的;
5、應予退學的;
6、轉(zhuǎn)入專業(yè)學生名額已滿，專業(yè)教學資源無法滿足其轉(zhuǎn)專業(yè)要求的;
7、其他無正當理由，或者學院審理后認為不適宜轉(zhuǎn)專業(yè)的。
第三十四條學生轉(zhuǎn)專業(yè)應當由本人提出申請，經(jīng)轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入系簽署意見后，報學院教務處呈教學院長批準，并辦理相關(guān)手續(xù)。
學生在辦理轉(zhuǎn)專業(yè)的過程中，應當嚴格遵守學院有關(guān)規(guī)定，安心原專業(yè)的學習，不得無故缺課違紀。否則，按學院有關(guān)規(guī)定處理。
第三十五條學生轉(zhuǎn)入新專業(yè)后，應按轉(zhuǎn)入專業(yè)教學計劃修讀全部課程和規(guī)定的實踐環(huán)節(jié)，轉(zhuǎn)入前所修課程成績及格的，若與轉(zhuǎn)入專業(yè)計劃中同類課程相比，學時及要求相同或者偏高的，該課程成績有效。課程的學時或者要求低于轉(zhuǎn)入專業(yè)的，其課程成績無效，應按轉(zhuǎn)入專業(yè)教學計劃的要求重修。其他課程成績合格的，可作任選課記入學生學習成績檔案。
學生轉(zhuǎn)入新專業(yè)后，經(jīng)轉(zhuǎn)入系對其學業(yè)成績進行綜合評估后，要求其重新學習的課程達到或超過8門的，應編入轉(zhuǎn)入專業(yè)的低一年級學習。
第三十六條學院根據(jù)社會對人才需求狀況的發(fā)展變化，經(jīng)學生同意，必要時可以適當調(diào)整學生所學專業(yè)或?qū)I(yè)方向。
第三十七條學生入學后一般應在我院完成學業(yè)。
學生有下列情形之一，可以申請轉(zhuǎn)學：
1、確有專長，轉(zhuǎn)學更能發(fā)揮其專長的;
2、因生理、地理或?qū)W業(yè)等方面原因不宜在本院學習的;
3、確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)學無法繼續(xù)堅持學習的。
第三十八條學生有下列情形之一的，不得轉(zhuǎn)學：
1、入學未滿一學期的;
2、由下一批次錄取學院轉(zhuǎn)入上一批次學院或由�？茖哟无D(zhuǎn)為本科層次的;
3、入學時已被確定為定向、委托培養(yǎng)的;
4、在保留入學資格、保留學籍或者休學期間的;
5、已受開除學籍處分或者已辦理退學手續(xù)的;
6、無正當理由，或者學院審理后認為不宜轉(zhuǎn)學的。
第三十九條學生轉(zhuǎn)學，按以下程序辦理：
1、學生在省內(nèi)轉(zhuǎn)學，由本人向系提出申請，經(jīng)學院教務處審查，教學副院長批準，轉(zhuǎn)入學校同意，由學院報省教育行政部門確認轉(zhuǎn)學理由正當后，方可按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。
2、學生跨省(市、自治區(qū))轉(zhuǎn)學的，由本人向系提出申請，經(jīng)學院審查批準，報省教育行政部門，由省教育行政部門商轉(zhuǎn)入學校所在的省(市、自治區(qū))教育行政部門批準后，方可辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。
3、獲準轉(zhuǎn)學的學生，學院負責將其個人檔案及錄取名單復印件移交到轉(zhuǎn)入學校。須轉(zhuǎn)戶口的，按國家有關(guān)規(guī)定辦理。
第四十條學生辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)過程中，應當遵守學院有關(guān)規(guī)定，安心原所在專業(yè)的學習，不得無故缺課違紀。否則，按有關(guān)規(guī)定處理。
第六章休學與復學
第四十四條學生有下列情形之一的，應當休學：
1、在校期間患有疾病或者意外傷殘，經(jīng)學院指定醫(yī)院診斷，需要停課治療或者休養(yǎng)的時間達到一學期總學時的三分之一(或者六周)以上的;
2、一學期請假的時間累計超過一學期總學時的三分之一(或六周)以上的;
3、因某種特殊或正當原因，本人申請休學或者學院認為應予休學的。
第四十二條學生休學時間以一學年為限，累計不得超過兩學年。因病或者其他特殊原因，經(jīng)學院批準，可連續(xù)休學兩個學年。學期結(jié)束前開始者，該學期按休學計算。
第四十三條休學學生應當按學院規(guī)定辦理休學手續(xù)后離校。學生休學期間，不享受在校學生待遇，戶口可以不遷出學院。
第四十四條學生休學期滿，應當向?qū)W院提出復學申請。學生復學按下列規(guī)定辦理：
1、向所在系提出申請，由教務處審核，報教學院長批準后，辦理復學手續(xù)。
2、因傷病休學的學生，經(jīng)學院指定的醫(yī)院復查合格后，方可辦理復學手續(xù)。
3、復學學生一般編入相同或者相近專業(yè)的低年級學習，并按學院的規(guī)定交納學費。
第四十五條學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊)者，可保留其學籍至退役后一年。
第四十六條申請自費出國留學的學生，本院可保留學籍1年，期滿后仍未回學院注冊的，終止其學籍，不得申請復學。受學院開除學籍、退學(含自動退學)處理或轉(zhuǎn)入其他院校者，從學院發(fā)文或批準之日起，終止其學籍，不得申請復學。
第七章升(留)級、退學與延長學習年限
第四十七條學生修完所在專業(yè)學年教學計劃規(guī)定的課程，經(jīng)考核操行表現(xiàn)和學業(yè)成績合格的，準予升級。正常學年內(nèi)，學生學年考核不合格課程累計達到8門(含8門)不到12門的，應予留級，轉(zhuǎn)入低年級學習。
第四十八條學生有下列情形之一的，予以退學：
1、本科學生各學年考核不合格課程累計達到12門(含12門)的;
2、在校學習時間(不含保留學籍、休學時間)累計超過規(guī)定學制2年未完成學業(yè)的;
3、經(jīng)學院指定醫(yī)院診斷，患有疾病或者意外傷殘無法繼續(xù)在本院學習的;
4、未請假或請假未準離校連續(xù)四周不參加學院規(guī)定的教學活動的;
因病、因事應當休學而拒不休學，且在一學期內(nèi)缺課累計超過總學時三分之一(或六周)的;
6、休學期滿，在學院規(guī)定期限內(nèi)未提出復學申請或者申請復學經(jīng)復查不合格的;
7、超過學院規(guī)定期限未注冊而又無正當事由的;
8、本人申請退學的;
第四十九條學生正常畢業(yè)所在學年(本科為第四學年，�？茷榈谌龑W年)，各學年考核不合格課程累計達到12門(含12門)者，由學生提出申請，并獲學院批準，可延長修業(yè)年限。申請延長修業(yè)年限的學生上，應按照學年的標準繳納學費、住宿費和其他符合規(guī)定的費用。
第五十條學生退學按以下規(guī)定辦理：
1、由學生所在系提交《退學學生處理意見書》，經(jīng)教務處審核后，報院長辦公會議審議決定。學院發(fā)出的《退學決定通知書》，由學生所在系負責送交學生本人并通知學生家長;由學院教務處負責上報教育廳備案。
2、退學學生應當在接到退學決定書的20天內(nèi)辦理完成退學手續(xù)并離校。因患嚴重疾病或者意外傷殘學生本人無法辦理手續(xù)者，由學院通知家長在學院規(guī)定期限內(nèi)業(yè)學院辦理退學手續(xù)并將退學學生領(lǐng)回。退學學生自《退學決定通知書》下達之日起，不再享有在校學生的權(quán)利和待遇。
3、退學學生的檔案、戶口退回家庭戶籍所在地。
4、學院發(fā)給退學證明。未辦理退學手續(xù)或擅自離校的，不發(fā)給退學證明。
5、學院不負責學生退學后的安置問題。
第五十一條學生對退學處理的異議的，在接到《退學決定通知書》之日起五個工作日內(nèi)，可以向?qū)W院學生申訴處理委員會提出申訴。
第八章畢業(yè)、結(jié)業(yè)與肄業(yè)
第五十二條本院各專業(yè)的培養(yǎng)計劃均按照國家規(guī)定的學制年限(以下簡稱規(guī)定學制)制訂，并實行彈性學制。學生在校學習的最長年限為所在專業(yè)規(guī)定學制年限加2年。超過此年限者，不予注冊。
第五十三條凡具有本院正式學籍的學生，在學院允許的修業(yè)年限內(nèi)，修完(或提前修完)培養(yǎng)計劃規(guī)定的內(nèi)容，達到畢業(yè)生基本規(guī)格要求的，準予畢業(yè)，學院發(fā)給(或提前發(fā)給)畢業(yè)證書。
第五十四條學生修業(yè)期滿，未達到畢業(yè)生基本規(guī)格要求的，準予結(jié)業(yè)，發(fā)給結(jié)業(yè)證書。
第五十五條學生修業(yè)期未滿，但修讀時間在1年以上而中途退學的(不含開除學籍者)，學院發(fā)給肄業(yè)證書和已修合格課程的成績證明。肄業(yè)證書應注明學習年限和所學專業(yè)。
第五十六條學生畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)應當按照學院規(guī)定辦理離院手續(xù)，不得滯留本院。
第五十七條學生結(jié)業(yè)后一年內(nèi)，可以向原所在系申請一次結(jié)業(yè)后回�？荚嘯包括實驗實習、課程設(shè)計和畢業(yè)論文(設(shè)計)]，由教務處審批并辦理相關(guān)手續(xù)后，參加下一年級的畢業(yè),前大補考試，或者由教務處組織的單獨考試�？荚嚂r間和地點由系安排并通知學生本人。
結(jié)業(yè)后回�？荚嚦煽兊陀�60分的據(jù)實記載;60分及以上只記為“60分”或“及格”。教師在紙質(zhì)成績記載單上注明“結(jié)業(yè)后回�？荚嚒弊謽�。
逾期不參加結(jié)業(yè)后回�？荚嚮蛘邊⒓涌荚嚦煽�?nèi)圆缓细裾�，以后不得再參加結(jié)業(yè)后回校考試。
考試成績合格，換發(fā)畢業(yè)證書，畢業(yè)時間按發(fā)證日期填寫;考試成績?nèi)圆缓细竦模辉贀Q發(fā)畢業(yè)證書。
第五十八條畢業(yè)證書、結(jié)業(yè)證書和肄業(yè)證書遺失或者損壞的，由本人向原所在系申請，經(jīng)教務處核實后，學院出具相應的證明書，證明書與原證書具有同等效力。
第九章學位授予
第五十九條符合《中華人民共和國學位條例》和《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》的相關(guān)規(guī)定，經(jīng)審核在正常學習年限內(nèi)，修完本科教學計劃規(guī)定的全部課程[包括各實踐環(huán)節(jié)、畢業(yè)設(shè)計(論文)]，成績合格，外語考試成績達到規(guī)定要求，取得本科畢業(yè)資格的學生，由大慶石油學院華瑞學院授予學士學位。
第六十條學生有下列情形之一，不授予學士學位：
1、外語成績未達到規(guī)定要求的;
2、因違反考試紀律、考試作弊受到學院處分的;
3、因違反紀律受到學院留校察看處分的;
4、學院認為其他不宜授予學位的。
第六十一條符合學士學位授予條件的，由學生本人填寫學士學位申請表，所在系按照學位授予標準進行學士學位資格初審，經(jīng)教務處審核后，報學院學位委員會審批。
第六十二條學生畢業(yè)離校后，一般不得申請補授學位。對于因違反紀律受過學院紀律處分的學生，畢業(yè)一年以后兩年內(nèi)做出成績者，學生可向原所在系提出學士學位申請，待學院具有學士學位授予權(quán)后經(jīng)教務處審核，報學院學位委員會審批，審批通過者補授學士學位。
第六十三條畢業(yè)生的學位證書遺失或者損壞的，由畢業(yè)生本人向原所在系申請，經(jīng)學院教務處審核后，學院可出具相應的證明書。證明書與原證明書具有同等效力。
第十章附則
第六十四條本實施細則適用于大慶石油學院華瑞學院20xx年以后入學的普通全日制本科生。
第六十五條本實施細則由教務處負責解釋。對于條例的修改與補充，由教務處提請學院院長辦公會議審議批準。
學籍管理制度13
第一章總則
第一條為貫徹落實黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，保證義務教育的實施，加強初中學籍的規(guī)范化管理，根據(jù)20xx年9月頒布的《中華人民共和國義務教育法》，結(jié)合我市實際，制定本規(guī)定。
第二條本《規(guī)定》適用于天津市行政區(qū)域內(nèi)所有初中學校。
第三條初中學籍管理在市教委的指導下，實行市、區(qū)、校三級管理。學校在所屬區(qū)縣教育局的指導下組織實施。
第二章入學
第四條初中實行免試入學，區(qū)縣人民政府應當保障適齡少年在戶籍所在地學校就近入學。
第五條凡被初中錄取的新生必須在規(guī)定時間憑錄取通知書到校辦理注冊入學手續(xù)。在規(guī)定日期內(nèi)到錄取學校辦理注冊入學手續(xù)后，即取得天津市初中學生學籍。
第六條因故不能按期注冊的，需由其父母或其它監(jiān)護人于規(guī)定時間內(nèi)向?qū)W校提出申請（延緩入學時間一般在15日以內(nèi)），并提交相關(guān)證明，經(jīng)學校批準后方可延期。
第七條初中實行全市統(tǒng)一的學籍管理，學校應在新學年開學后兩周內(nèi)按規(guī)定為七年級新生編制花名冊，報區(qū)縣教育局審查，區(qū)縣教育局在規(guī)定時間內(nèi)為新生編排學籍號，報市教委備案。
第八條學籍號由九位數(shù)字組成。即“級號”兩位，“區(qū)號”兩位，“校號”兩位，“學生號”三位。學籍號編排后，不得隨意更改或重復使用。
第九條新學期開學后兩周內(nèi)，學校將在校生學籍變更情況報區(qū)縣教育局審核備案。區(qū)縣教育局在規(guī)定時間內(nèi)到市教委辦理學籍變更手續(xù)。
第十條招收外籍學生或港、澳、臺學生的學校在開學15日1
內(nèi)，將學生名單報送市教委國際交流處備案。招收西藏、新疆等少數(shù)民族學生的學校在開學15日內(nèi)，將學生名單送市教委語言文字與民族教育處備案。
第三章轉(zhuǎn)學
第十一條初中學生在學期間不得隨意轉(zhuǎn)學。因特殊情況確需轉(zhuǎn)學的，由學生或其法定監(jiān)護人提出申請，經(jīng)轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入學校同意、報區(qū)縣教育局審查合格后，報市教委備案。本區(qū)范圍內(nèi)原則上不辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。
第十二條本市范圍內(nèi)的初中學生辦理轉(zhuǎn)學的時間為：每學期開學前、后一周。七年級第一學期、九年級第二學期原則上不予辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。
第十三條本市范圍內(nèi)初中學生辦理轉(zhuǎn)學的程序為：由原學籍校填寫市教委統(tǒng)一印制的“轉(zhuǎn)學登記表”，經(jīng)轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出雙方學校同意，雙方區(qū)縣教育局（教委）審查批準，由轉(zhuǎn)入?yún)^(qū)縣教育局（教委）報市教委備案。任何學校不得接收不符合轉(zhuǎn)學手續(xù)的學生。
第十四條本市轉(zhuǎn)往外省市的初中學生，需持轉(zhuǎn)學證明，由原學籍校填寫市教委統(tǒng)一印制的“轉(zhuǎn)學登記表”，經(jīng)轉(zhuǎn)出校、轉(zhuǎn)出區(qū)、縣教育局同意，報市教委備案。
第十五條外省市轉(zhuǎn)入本市的初中學生，需持本市正式戶口和轉(zhuǎn)學證明，到戶口所在區(qū)縣教育局（教委）登記，區(qū)縣教育局按就近入學的原則負責安排學生入學就讀。
外省市轉(zhuǎn)入的學生應是同年級轉(zhuǎn)入。轉(zhuǎn)入的學生必須在轉(zhuǎn)入學校就讀。不得空掛學籍。
第十六條藍印戶口學生轉(zhuǎn)入本市學校就讀，實行屬地安置，屬地管理，并不得在本市范圍內(nèi)轉(zhuǎn)學。
第十七條初中學生休學期間不允許轉(zhuǎn)學，學生在接受處分期間不予辦理轉(zhuǎn)學。
第四章借讀
第十八條本市在籍學生不允許在本市其他學校借讀。非本市戶口，在本市有居住條件的外省市戶口的`初中學生，符合下列條件之一的，可以申請在本市借讀：
�。ㄒ唬└改鸽p方因公出國工作半年以上，有派出單位證明信，學生需要由住在本市的親屬監(jiān)護的；
�。ǘ└改鸽p方工作流動性較大，有工作單位證明，學生需要由住在本市的親屬監(jiān)護的；
（三）有本市居住地公安機關(guān)暫住證明的外省市學生。第十九條申請在本市借讀的普通初中學生，需提供以下材料：
�。ㄒ唬└改鸽p方工作單位證明、暫住證明或派出所證明；
�。ǘ⿲W生學籍所在學校的上一級教育行政主管部門出具的學籍證明；
�。ㄈ⿲W籍所在學校同意在外省借讀的證明。
學生家長持上述材料聯(lián)系本市初中借讀，經(jīng)學校同意接收后，將相關(guān)材料報區(qū)縣教育局審查，審查后再報送市教委備案。
第二十條本市到外省市借讀的學生，經(jīng)學籍校和外省接收校雙方同意，可向?qū)W籍校提出申請，辦理到外省市借讀的手續(xù)，學籍由學籍校保留。學生在外地借讀超過一學年，應提前到學籍所在校續(xù)辦借讀手續(xù)，未經(jīng)學校批準學生不得擅自外出借讀。
第二十一條外來務工人員子女可以申請在本市借讀。具備戶籍證明、暫住證明、住房證明、務工證明的外來務工人員子女，由所在區(qū)縣教育局負責安排到公辦學校借讀。
第二十二條批準在本市借讀的學生，允許參加本市初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試和學業(yè)水平考查，需要在本市繼續(xù)升學的學生，只能報考招收外省市學生的中職類學校。不能參加普通高中的錄取。
第五章休學、復學
第二十三條在校學生因病每學期累計休假超過八周仍不能3
到校堅持學習者，可以申請休學。須由家長提出書面申請，持區(qū)縣教育局指定醫(yī)院的診斷證明，經(jīng)學校和區(qū)縣教育局同意，報市教委審查批準后，方可辦理休學手續(xù)。
第二十四條學生休學期間可申請保留學籍，休學期限一般不超過1年。休學期滿仍不能復學者，應在休學期滿前一周內(nèi)憑區(qū)縣教育局指定醫(yī)院的診斷證明續(xù)辦休學手續(xù)。連續(xù)休學一般不得超過2年。
除學生本人身體原因以外的其它原因一般不準休學。
第二十五條學生休學期滿要求復學或休學期間要求提前復學的，應由家長提出書面申請，并持醫(yī)療機構(gòu)證明向?qū)W校提出復學申請，由學校核準報送區(qū)縣教育局，經(jīng)市教委中學處審核批準后，方可辦理復學手續(xù)。
學校準予復學的學生，可按其實際程度安排到相應年級學習。第二十六條辦理出國學習的學生應將護照復印件及家長申請交學校備案。已出國的學生兩年之內(nèi)可以返還。由家長向?qū)W校提交恢復學籍的申請，經(jīng)區(qū)縣教育局審定，報市教委備案后可以恢復學籍。
第二十七條初三年級第二學期原則上不再辦理休學、復學手續(xù)。
第六章其它學籍變更
第二十八條初中學生在學期間不得中途退學。區(qū)縣和學校應扶助家庭經(jīng)濟困難的學生完成初中學業(yè)。學校要關(guān)注學習有困難的學生進步，不得歧視或排擠。
第二十九條學校不得開除初中學生。初中學生因犯罪被少管、勞教、判刑，期滿后16周歲者不再復學，由原校開具學歷證明。不滿16歲且未學滿九年者，由原學籍校安排相應年級學習。
第七章升級和留級
第三十條初中學段之內(nèi)的升級采取直升的方式，原則上不允許跳級。
第三十一條國家實行九年義務教育，區(qū)縣和學校要保證每一個義務教育階段的學生讀滿九年，初中學段原則上不實行留級制度。極個別學習確有困難的學生，可由學生本人及其法定監(jiān)護人提出申請，經(jīng)學校批準，報上級主管部門備案后方可留級。初中畢業(yè)年級的學生不準留級。
第八章畢業(yè)
第三十二條初中畢業(yè)生學業(yè)考試、考查成績是衡量學生是否達到畢業(yè)標準的主要依據(jù)。初中畢業(yè)合格標準為：語文、數(shù)學、外語、物理、化學、體育學業(yè)考試成績的40%，與平時成績的60%合并計算，總分達到300分；其它學科的考查成績均達到合格（含補考）；綜合素質(zhì)評價五個維度均為D級以上（含D級）。
第三十三條學生在初中段學完三分之二以上課程者為肄業(yè)，學習期滿未達到畢業(yè)標準者為結(jié)業(yè)。
第三十四條初中畢業(yè)證、肄業(yè)證、結(jié)業(yè)證均由區(qū)縣、學校頒發(fā)。
第九章學籍信息管理
第三十五條學校須建立健全學籍管理制度，加強學籍檔案管理，要按照規(guī)范要求采集學生的相關(guān)信息，為學生建立學籍電子檔案和紙質(zhì)檔案。
第三十六條新生注冊信息及學生轉(zhuǎn)學、休學、復學、借讀等學籍信息須于開學后三周內(nèi)集中報市教委審核備案。
第十章附則
第三十七條本《規(guī)定》從發(fā)布之日起施行，原《天津市初中學生學籍管理規(guī)定》同時廢止。
第三十八條本《規(guī)定》由教育委員會中學處負責解釋。
學籍管理制度14
一、管理權(quán)限與職責
第一條全市普通高中新生由市教育局統(tǒng)一錄取、審批，各普通高中(含民辦)學籍由市、縣教育局和學校共同管理。
第二條普通高中學籍電子檔案由市教育局基教處建立，編制省統(tǒng)一格式學籍號。學籍號為14位:第1-2位表示年份，第3-6表示市編碼，第7-8表示縣編碼，第9-10表示校編碼，第11-14位表示學生在學校中的編碼。
第三條各級教育行政部門和學校要有專人負責學籍管理工作，市教育局每學期進行一次學籍會審，憑學籍會審結(jié)果調(diào)整市普通高中學籍庫，及時處理學籍管理中存在的問題。市普通高中學籍庫將作為全市普通高中學生參加學業(yè)水平測試、高考報名、發(fā)放畢業(yè)證書等的審核依據(jù)。
二、新生入學
第四條新生被錄取后即取得學籍，并同時獲得相應的學籍號。招生學校依據(jù)市教育局審批的新生錄取名冊辦理新生入學手續(xù)。
第五條學校在通知新生入學后兩周內(nèi)無故未報到者，則取消其入學資格，同時該生的學籍也將自動取消。
第六條民辦高中招生與公辦學校同時進行。民辦學校非起始年級不得招收新生，可以按規(guī)定手續(xù)接收轉(zhuǎn)學學生。
三、轉(zhuǎn)學
第七條因家長工作地區(qū)變動，家庭搬遷(戶籍變更)或有其他特殊原因確需轉(zhuǎn)學的，由學生家長(或監(jiān)護人)提出申請，學校負責審查，由市、市(區(qū))教育局審批，并按有關(guān)規(guī)定和指定程序辦理。
第八條學校不得拒收當?shù)亟逃姓块T根據(jù)有關(guān)政策安排的轉(zhuǎn)學學生。
第九條轉(zhuǎn)學過程不得變更就讀年級。休學期間轉(zhuǎn)學的學生待休學期滿轉(zhuǎn)入學校方可準予復學。
第十條轉(zhuǎn)學操作流程
流程一:學生或監(jiān)護人向轉(zhuǎn)入地學校提出轉(zhuǎn)學申請，同時提交戶籍遷移證明、住房證明等原件。
流程二:轉(zhuǎn)入地學校審核同意接收后，開出同意接收轉(zhuǎn)學證明，并到轉(zhuǎn)入地各級教育行政部門審核、蓋章。
流程三:學生或監(jiān)護人持同意接收轉(zhuǎn)學證明與戶籍遷移證明、住房證明原件到轉(zhuǎn)出學校提交書面轉(zhuǎn)出申請，學校審核后開出同意轉(zhuǎn)學證明。
流程四:學生或監(jiān)護人持轉(zhuǎn)學證明到轉(zhuǎn)出地各級教育行政部門審核、蓋章后連同學生學籍登記表交到轉(zhuǎn)入學校，由轉(zhuǎn)入學校為其辦理轉(zhuǎn)入手續(xù)。
流程五:辦理電子學籍確認手續(xù)，依次為:轉(zhuǎn)出學校提出轉(zhuǎn)出申請、轉(zhuǎn)出地各級教育行政部門確認同意轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入地各級教育行政部門確認同意轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)入地學校確認同意接受。
說明:
1、學生在本市(區(qū))內(nèi)原則上不轉(zhuǎn)學。民辦學校的學生，不得轉(zhuǎn)學至公辦學校。三星及以下學校的學生不得轉(zhuǎn)入四星高中就讀。普通高中和職業(yè)高中的.學生互相不轉(zhuǎn)學。
2、轉(zhuǎn)入學校辦理轉(zhuǎn)入手續(xù)須接收轉(zhuǎn)學證明和學生電子檔案�？缡∞D(zhuǎn)學的要及時發(fā)送和收取學生紙質(zhì)<學生登記表>。轉(zhuǎn)入我省的，學校要及時建立學生的電子學籍信息。
四、借讀
第十一條學生應在戶籍所在地就讀。學生父母雙方因公出國一年以上者，父母雙方從事野外工作或流動性工作者，父母雙方支援邊疆建設(shè)者，確需借讀，在學校學額許可的情況下，可以到親屬所在地借讀。解放軍邊防指戰(zhàn)員、烈士、華僑、歸僑、港澳同胞、臺灣同胞、在華工作的外籍專家的子女也準予借讀。擬到非戶籍所在地學校借讀的，須雙方學校同意。借讀學生的學籍保留在原校。借讀過程一律不得變更就讀年級。
第十二條起始年級學生必須在錄取學校辦理入籍手續(xù)后方可外出借讀，任何學校不得接受沒有學籍的學生借讀。
第十三條借讀學生在借讀地參加高中學業(yè)水平測試，測試成績由借讀地的市級教育行政部門提供并加蓋公章，連同借讀學校提供的學習成績和表現(xiàn)，密封后在學生借讀期滿時由學生本人帶回原校。測試成績應及時報原校所在的市級教育行政部門存檔。借讀學生的畢業(yè)證書、修業(yè)證書、肄業(yè)證書均由原校發(fā)放。
第十四條借讀生高考應參加學籍所在學校的高考報名，也可以由原學籍所在學校出具同意借考證明而參加借讀學校的高考報名。
第十五條借讀操作流程
流程一:本人或監(jiān)護人向擬借讀學校提出借讀書面申請。
流程二:學校審核后開出同意接受借讀證明。
流程三:本人或監(jiān)護人持同意接受借讀證明交到原就讀學校，學校審核后開出同意外出借讀證明。
流程四:本人或監(jiān)護人將原學校同意借讀證明交到借讀學校，學校憑同意借讀證明安排借讀。
流程五:辦理電子學籍借讀手續(xù)，依次為:轉(zhuǎn)出學校提出借出申請、轉(zhuǎn)出地各級教育行政部門確認同意借出、轉(zhuǎn)入地各級教育行政部門確認同意接受、轉(zhuǎn)入地學校確認同意接受借讀。
說明:
1、要嚴格控制借讀生的數(shù)額，確保班級人數(shù)不超過規(guī)定學額。
2、外省到我市借讀的學生，借入學校應為其建立電子檔案，學生離校時打印紙質(zhì)<學生登記表>封好后讓其自帶回學籍所在學校，電子檔案留存。
五、休學和復學
第十六條學生因傷病或其它原因連續(xù)缺課累計超過本學年度總課時三分之一仍不能上學的，可以辦理休學手續(xù)。
第十七條高中畢業(yè)學年原則上不辦理休學手續(xù)。
第十八條休學期限為一年，休學者不得提前復學，也不得中途到其他學校上學。推遲復學或連續(xù)休學須經(jīng)教育行政部門批準，最多不超過兩年。
第十九條休學期滿，經(jīng)批準復學后，可根據(jù)學生本人要求回原級或下一級就讀。出國、出境休學期滿后不能復學的，學校上報教育行政部門注銷其學籍。
第二十條休學操作流程
流程一:本人或監(jiān)護人向就讀學校提出書面申請，并提交有關(guān)證明材料:市(縣)級以上醫(yī)院診斷證明、住院病歷(原件)、藥費收據(jù)等相關(guān)材料(原件)等。
流程二:學校初審后統(tǒng)一報教育行政主管部門審核，情況特殊者須到指定醫(yī)院進行復核檢查。
流程三:教育行政部門批準、備案。
流程四:學校出具休學證明。
流程五:辦理電子學籍休學手續(xù)，依次為:學校提出申請、各級教育行政部門同意。
說明:學生中途到國外、境外就讀的應辦理休學手續(xù)。由監(jiān)護人提出書面出國(出境)休學申請，出具出國護照、簽證等有關(guān)證明，經(jīng)學校審核、報教育行政部門審批后，由學校出具休學證明。出國、出境所需的學業(yè)成績、就讀年級等證明，學校應如實開出。
六、留級和跳級
第二十一條根據(jù)省學籍管理規(guī)定，高中階段實行不留級制度。
第二十二條學習成績優(yōu)異的學生，由監(jiān)護人提出書面申請，經(jīng)學校審批同意可以跳級。學生跳級由學校報教育行政部門備案。
七、畢業(yè)、修業(yè)和肄業(yè)
第二十三條高中階段實行學分制，學生每學年在每個學習領(lǐng)域都必須獲得一定學分，三年中獲得116個必修學分，在選修Ⅱ中至少獲得6學分，總學分達到144分，操行在及格以上，準予畢業(yè)，經(jīng)教育主管部門驗印后由學校發(fā)給全省統(tǒng)一的畢業(yè)文憑。對三年中學分達不到規(guī)定要求或操行不及格者，不予畢業(yè)，由學校發(fā)給全省統(tǒng)一的修業(yè)證書。
第二十四條學生在校學習一年以上的退學者，可發(fā)給全省統(tǒng)一的肄業(yè)證書。
第二十五條各學校所有學生的畢業(yè)、修業(yè)和肄業(yè)均需經(jīng)各市(區(qū))教育局驗印、核準，并統(tǒng)一下發(fā)證書。
八、獎勵和處分
第二十六條學生對學校、社會、國家做出突出貢獻的，或在某一方面取得優(yōu)異成績并獲得一定榮譽的，可按不同情 況給予表揚獎勵，并載入學籍卡和學生檔案。對德、智、體、美等方面得到較好發(fā)展且成績突出的學生，應發(fā)給獎狀。
九、其他
第二十七條學生死亡、因故喪失學習能力的，由學校向教育行政部門提出報告(需附有關(guān)證明材料)，經(jīng)批準后注銷其學籍。
本規(guī)定自下發(fā)之日起施行。上述規(guī)定如與以前下發(fā)的學籍管理辦法有不同之處，則以本規(guī)定為準。未盡事項，按上級有關(guān)規(guī)定辦理。
學前教育的學籍管理參照本制度執(zhí)行。
學籍管理制度15
1. 新生入學前必須按規(guī)定做好體檢，并將體檢卡交保健老師處存放。
2. 新生入園需填寫好幼兒情況登記表。
3. 新生入園前需要向衛(wèi)生老師提供預防接種的相關(guān)記錄，并登記。
4. 根據(jù)新生填寫的幼兒情況登記表，各班教師將本班幼兒的'情況進行匯總，并編制好班級幼兒花名冊，并根據(jù)情況及時修整。（幼兒姓名、性別、家庭住址、父母姓名、工作單位、聯(lián)系電話等）
5. 編制幼兒點名冊，)及時做好幼兒出缺席統(tǒng)計，對不來園的幼兒及時家訪。
6. 對不繳納管理費的幼兒，將取消幼兒學籍。
7. 對中途轉(zhuǎn)學、退學的幼兒需登記備案。班級老師根據(jù)證明負責陪同家長一起做好各種轉(zhuǎn)學、退學手續(xù)。（幼兒物品的發(fā)放、結(jié)帳等）
8. 對畢業(yè)的幼兒發(fā)放離園證。
9. 對幼兒獲獎證書進行復印留存，并專門造冊登記。
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