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幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報
在我們平凡的日常里，需要使用簡報的場合越來越多，簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。你所見過的簡報是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報1
今年的5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”，今年宣傳主題“防范化解災(zāi)害風(fēng)險、筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”。為進(jìn)一步加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)安全教育宣傳，全面提高幼兒的防災(zāi)減災(zāi)知識和自護(hù)自救的能力，在“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際，我們組織幼兒開展了地震安全教育和防震逃生演習(xí)。
為了讓演練活動能更有效開展，在演練前，幼兒園成立了由園長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議。針對演練的疏散路線、演練注意事項等，開會討論并實地勘察現(xiàn)場，預(yù)先制定了詳細(xì)的演練方案和應(yīng)急預(yù)案。
幼兒園各班教師通過班級家教櫥窗宣傳了防震小知識，讓幼兒更形象直觀的了解發(fā)生地震時怎么辦。
在演練開始之前，各班開展了防震安全教育活動，各班老師通過多種途徑為幼兒普及地震小常識，地震災(zāi)害發(fā)生時的自救方法，并對幼兒進(jìn)行強(qiáng)化教育，教會幼兒如何安全有效地疏散撤離。
12日下午3點，在一陣急促的警報聲中，各班老師立即引導(dǎo)幼兒，以最快的速度找到就近的“安全三角地帶”進(jìn)行避險自救。
當(dāng)?shù)诙暿枭⒕瘓箜懫鸷�，全體教職工有序地組織孩子按照預(yù)定逃生路線進(jìn)行緊急疏散、撤離。經(jīng)過2分06秒的.時間，全園師生全部撤離到安全集合點，整個過程快速、安全、有序。
我園xx老師還就地震中我們需要知道的自救、疏散知識進(jìn)行了生動地講解和宣傳，讓每位幼兒習(xí)得并牢記地震時的自救逃生技巧。
安全工作重于泰山！此次逃生演習(xí)，不僅讓幼兒熟悉和掌握了緊急防震逃生的正確方法，也是對我園全體師生應(yīng)急反應(yīng)和自護(hù)自救能力的一次考驗。防災(zāi)減災(zāi)與我們每個人的生活息息相關(guān)，在災(zāi)害面前，只有掌握了基本的避險知識和技能，提高災(zāi)害防治能力，才能有力構(gòu)筑生命安全防線！
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報2
20xx年5月12日是我國第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日，5月7日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。為進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，提升幼兒園防災(zāi)減災(zāi)能力，強(qiáng)化全體師幼及幼兒家長防災(zāi)減災(zāi)風(fēng)險意識，引導(dǎo)幼兒從小培養(yǎng)防災(zāi)減災(zāi)觀念，xx幼兒園于5月7日至13日開展了“減輕災(zāi)害風(fēng)險，守護(hù)美好家園”防災(zāi)減災(zāi)宣傳周系列活動。
會議部署提高意識
5月6日中午，幼兒園召開會議，對幼兒園的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動進(jìn)行了部署，要求全員牢固樹立底線思維和風(fēng)險意識，扎實開展宣傳周活動。
安全排查隱患整改
為把幼兒園各項安全工作落實落細(xì)，全面排除安全隱患。5月９日至10日，幼兒園安全檢查小組對全園的大型玩具、消防器材、廚房、班級環(huán)境等進(jìn)行了一次全面、細(xì)致的大排查，對排查出的安全隱患進(jìn)行認(rèn)真梳理，并立即予以整改，確保師幼安全。
營造氛圍廣泛宣傳
為加大對防災(zāi)減災(zāi)的宣傳力度，積極向教師、幼兒及家長進(jìn)行安全知識宣傳教育，幼兒園充分利用國旗下講話、電子屏、微信群、幼安寶、親子挑戰(zhàn)答題、美篇等方式，增強(qiáng)全體師幼及家長的防災(zāi)減災(zāi)意識和避災(zāi)應(yīng)災(zāi)能力。
主題教育牢記在心
為了讓孩子們能夠從容應(yīng)對災(zāi)害，12個班的老師針對本班幼兒年齡特點，通過情景演示、動作示范、教學(xué)圖片、動畫視頻、誦讀安全兒歌等方式，幫助幼兒掌握防溺水、洪澇、泥石流、地震、雷電天氣等災(zāi)害事故的防范知識與技能。
實操聯(lián)動遇險不慌
為提高突發(fā)公共事件時的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。5月7日上午，幼兒園組織開展了防震安全疏散演練活動，八里湖新區(qū)特巡警支隊胡和元警官到場指導(dǎo)。聽到警報后，全體師生僅用時2分08秒順利完成安全撤離。
為強(qiáng)化幼兒交通安全意識和安全防范能力，5月9日，幼兒園特邀xx市交警二大隊三中隊民警走進(jìn)校園開展交通安全主題活動。
本次“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動內(nèi)容豐富、形式多樣、互動積極，收到了預(yù)期的'效果。幼兒園將進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大宣傳效果，進(jìn)一步完善災(zāi)害防范長效機(jī)制，確保師幼的生命安全，為辦好人民滿意的教育保駕護(hù)航。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報3
20xx年5月12日是全國第xx個防災(zāi)減災(zāi)日，主題為“減輕災(zāi)害風(fēng)險，守護(hù)美好家園”，為進(jìn)一步普及防災(zāi)減災(zāi)知識，切實增強(qiáng)全園師幼防災(zāi)減災(zāi)意識，提高師幼防范自救能力，xx區(qū)第三幼兒園及潯東分園于5月9日至13日開展以“防災(zāi)減災(zāi)，攜手安全”為主題的系列活動。
幼兒園通過LED大屏幕滾動播放減災(zāi)宣傳標(biāo)語；在校門口張貼防災(zāi)減災(zāi)宣傳海報；通過美篇宣傳減災(zāi)知識，家長與幼兒共同學(xué)習(xí)，實現(xiàn)了教育一個幼兒，帶動一個家庭，影響整個社會的宣傳效果。
5月9日中午，該園組織全體教師開展了防災(zāi)減災(zāi)動員大會，成立以園長為組長的防震減災(zāi)工作小組，在會議上，號召全體教職工做到：增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，配合幼兒園開展防災(zāi)演練活動，自我做起，防患于未然。
為了加強(qiáng)教師對防災(zāi)減災(zāi)知識的了解，該園組織全體教師開展了全國防災(zāi)減災(zāi)安全知識競賽活動及防震減災(zāi)知識有獎競答活動，進(jìn)一步提高了教師的防范自救能力。
5月11日，該園行政人員對全園進(jìn)行了安全隱患大排查，各部門分工明確，消除安全隱患，確保全園師幼人身和財產(chǎn)安全。
各班級根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展需求，利用PPT、繪本故事、兒歌、繪畫等方式積極開展了5.12防災(zāi)減災(zāi)日主題教育活動；中大班幼兒繪畫防災(zāi)減災(zāi)日標(biāo)志，小托班幼兒跟讀防災(zāi)減災(zāi)兒歌，通過形式多樣的活動讓幼兒初步了解防災(zāi)減災(zāi)知識和學(xué)習(xí)一些基本的.逃生、自救技能，筑牢幼兒安全防范意識，提高幼兒安全自護(hù)能力。
5月12日上午，xx區(qū)第三幼兒園開展了防震避險應(yīng)急疏散演練活動，上午10點隨著防震警報聲拉響，孩子們在老師指揮下立刻雙手抱頭，迅速尋找躲藏之處，有的躲在桌下，有的躲在墻角等區(qū)域進(jìn)行緊急避險。各班老師快速有序地組織幼兒用手抱頭、彎腰低身、沿著指定的逃生路線，快速有序地從教室撤離到戶外活動場地，在演習(xí)過程中，全體教師有序的組織幼兒按照安全路線進(jìn)行疏散。
通過本次的“防災(zāi)減災(zāi)”系列活動，提高了全園師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件時自然互救、疏散救援的處置能力。今后根據(jù)該園實際，進(jìn)一步擴(kuò)大宣教效果，完善災(zāi)害防范長效機(jī)制，確保廣大師生的生命安全，為幼兒的健康成長保駕護(hù)航。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報4
20xx年10月13日是第xx個“國際減災(zāi)日”，為了讓這個日子更有意義，讓防災(zāi)減災(zāi)工作常態(tài)化，確保安全意識深入人心，金堂縣清江鎮(zhèn)幼兒園開展了系列防災(zāi)減災(zāi)活動。
一、安全隱患排查
在園長張冰的帶領(lǐng)下，本著“安全無小事，處處講安全”的原則，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對園內(nèi)水電線路、圍墻、門窗、大型玩具、食堂、消防設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備、班級消毒工作以及校園周邊治安環(huán)境等進(jìn)行了全面的檢查。檢查結(jié)果顯示，全園總體安全情況較好，各個崗位都能夠按照幼兒園的安全工作制度嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)行，落實到位，同時對檢查中存在的任何一個細(xì)小的安全隱患都做了詳細(xì)的記錄，及時更換不符合安全要求或已損壞的設(shè)施設(shè)備。
二、防災(zāi)減災(zāi)主題教育
各班老師根據(jù)幼兒年齡特點，組織開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動。老師們通過一個個生動形象的“防災(zāi)減災(zāi)”小游戲，讓幼兒了解到當(dāng)我們遇到災(zāi)難時，知道自己可以怎么去做。
三、安全疏散演練
10月14日上午10：20我園再次開展了地震疏散演練活動，通過此次活動進(jìn)一步規(guī)范了各類災(zāi)害的應(yīng)對處置程序，確保傷員救治、應(yīng)急指揮等演練活動，責(zé)任明確到人、落實到位。演練結(jié)束后及時進(jìn)行總結(jié)，針對一些不足和問題，對預(yù)案進(jìn)行修訂完善，使預(yù)案更具針對性、實用性和可操作性。這次無預(yù)告的'地震疏散演練井然有序，這預(yù)示著我園教師和幼兒已基本掌握了逃生自救的能力。
四、防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳
10月14日我園對全體教職員工進(jìn)行了《防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳教育》活動、通過此活動再次增強(qiáng)教師的防災(zāi)減災(zāi)意識，切實提高全體教職員工的防范能力。幫助幼兒學(xué)會避險的本領(lǐng)，積累集體疏散、應(yīng)急逃生等實戰(zhàn)經(jīng)驗。同時也能向幼兒普及防災(zāi)減災(zāi)知識，提高師生應(yīng)急防護(hù)救助能力，強(qiáng)化安全意識。
本次“國際減災(zāi)日”系列活動增強(qiáng)了師生的安全意識，從師生的表現(xiàn)中，可以看到我園安全工作扎實開展取得的成效。今后，我園將繼續(xù)做好幼兒園的安全工作，為全體師生保駕護(hù)航。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報5
為強(qiáng)化師生安全意識，掌握防范自然災(zāi)害的知識，提高在自然災(zāi)害面前的自我保護(hù)能力，20xx年5月12日，xx縣xx鎮(zhèn)xx幼兒園開展了“5·12全國防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動。
首先各班教師根據(jù)幼兒年齡特點，借助防災(zāi)減災(zāi)的短片視頻、圖片、繪本等多種形式開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解各類災(zāi)害防范措施與自護(hù)自救辦法，潛移默化培養(yǎng)孩子的防災(zāi)減災(zāi)意識和避災(zāi)應(yīng)災(zāi)能力。隨后，上午10點，隨著避險警報響起，全園師生進(jìn)入地震應(yīng)急狀態(tài)。演練中，老師們提醒幼兒不慌張，并指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭、蹲在課桌下或教室墻角。接著疏散信號響起，各班教師組織幼兒按照安全疏散路線迅速地離開教學(xué)樓到操場安全地帶避險，演練現(xiàn)場秩序井然，幼兒情緒穩(wěn)定。最后，總務(wù)主任管亞莉?qū)@次全園地震演練進(jìn)行了總結(jié)，對幼兒能聽從指揮，正確逃生的勇氣點贊。同時，希望全體師生能了解應(yīng)急疏散的目的及意義，了解疏散路線及疏散要求，學(xué)會就地避震和安全撤離等常識。
此次活動，全園師幼鞏固了防災(zāi)減災(zāi)知識，增強(qiáng)了防護(hù)自救能力，xx鎮(zhèn)xx幼兒園將以此為契機(jī)，繼續(xù)開展系列安全教育活動和演練活動，將它們自然而然地融合到一日生活中，并常抓不懈，提高幼兒應(yīng)對突發(fā)事件的生存能力，增強(qiáng)他們的'自我保護(hù)意識，為孩子的健康成長創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報6
20xx年5月12日是我國第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日，今年全國防災(zāi)減災(zāi)日主題為“防范災(zāi)害風(fēng)險，護(hù)航高質(zhì)量發(fā)展”。為做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，切實做好幼兒的安全保護(hù)工作，全面推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識技能宣傳和普及。近期，我園開展了“5·12”防災(zāi)減災(zāi)日系列活動。
各班級結(jié)合幼兒年齡特點和已有安全經(jīng)驗開展了一系列安全教育活動。通過PPT圖片講解、觀看視頻、逃生演練等方式，讓幼兒了解了什么是地震、發(fā)生地震后如何正確逃生等知識，幫助幼兒掌握防災(zāi)減災(zāi)安全知識，提高幼兒自我保護(hù)能力。
“找”安全
小班段的`小朋友和老師一起尋找一下幼兒園逃生出口吧。找到了逃生出口一定能順利逃生的。
“賽”安全
中班段開展安全知識競賽。競賽內(nèi)容涉及交通、防水防電等多方面安全知識，內(nèi)容涵蓋面廣且貼近生活。讓幼兒掌握基本的安全常識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作。
“畫”安全
為更好地讓孩子們把防災(zāi)減災(zāi)的知識內(nèi)化于心，大班段開展了以“防震減災(zāi)”為主題的幼兒宣傳畫比賽，增強(qiáng)幼兒的安全意識，激發(fā)幼兒參與安全教育活動的主動性。
我園還通過微信公眾號、班級微信群，安全教育平臺等全方位宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，號召廣大家長和幼兒行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險，“防災(zāi)減災(zāi)，我們安全同行”。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報7
今天是我國第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日，同時也是2008年汶川地震xx周年祭，在這個特殊的日子里，我們組織進(jìn)行全園應(yīng)急疏散演練活動，目的在于讓全體師幼進(jìn)一步熟悉應(yīng)急疏散路線，能夠做到發(fā)生應(yīng)急事件時全園師幼能沉著冷靜應(yīng)對，做到快速安全有序疏散，從而最大限度的保護(hù)全園師幼生命安全。
此次應(yīng)急疏散演練共參與師幼452人，其中當(dāng)日到園幼兒410人，教職工42人，基本覆蓋全園教師、幼兒。
演練前準(zhǔn)備
根據(jù)縣局通知精神及我園4月22日、4月29日兩次防震應(yīng)急演練經(jīng)驗，本次應(yīng)急疏散演練嚴(yán)格按照演練方案組織進(jìn)行，各樓道、樓梯、樓門口責(zé)任人演練之前及時到位，確保應(yīng)急疏散通道安全暢通。各班班主任在演練之前組織本班幼兒進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練安全教育活動，確保演練的安全有序進(jìn)行。
演練過程
此次演練嚴(yán)格按照演練方案，共進(jìn)行了應(yīng)急疏散一個科目的演練。
隨著應(yīng)急疏散信號的響起，教師組織幼兒有序進(jìn)行疏散，并在疏散過程中做好自我保護(hù)。從疏散信號響起到全園師幼全部疏散至戶外臨時集結(jié)點共用時2分鐘。
各班師幼疏散至臨時集合點后疏散通道負(fù)責(zé)教師對全部樓層進(jìn)行了巡查，未發(fā)現(xiàn)滯留師幼。同時，各班教師對本班幼兒進(jìn)行了清點上報。
演練最后，演練負(fù)責(zé)人對本次演練活動進(jìn)行了總結(jié)。
觀看防震視頻
最后，借助防災(zāi)減災(zāi)日應(yīng)急疏散演練活動開展的教育契機(jī)，我園組織全園師幼觀看了天水市地震局制作發(fā)布的防震安全知識小視頻。
此次應(yīng)急疏散演練活動安全順利圓滿完成。演練前期全體教師做好了演練的充足準(zhǔn)備，演練過程中全體教師都能夠按照預(yù)案、方案要求及時到達(dá)指定位置，堅守自身崗位，為演練的成功進(jìn)行做出了貢獻(xiàn)。
通過本學(xué)期經(jīng)常性安全應(yīng)急演練活動的組織開展，全園師幼防災(zāi)減災(zāi)意識進(jìn)一步提升，自我保護(hù)能力進(jìn)一步提高，幼兒園應(yīng)急能力進(jìn)一步增強(qiáng)。同時，針對演練過程中存在的.不足，我園將在下次演練活動中更加扎實組織，嚴(yán)格演練程序環(huán)節(jié)，確保演練活動圓滿。確保萬一發(fā)生應(yīng)急情況時，我園應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度的保護(hù)全園師幼的生命安全，將應(yīng)急事件造成的傷害降到最低。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報8
20xx年5月12日是我國第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日，主題為“防范災(zāi)害風(fēng)險，護(hù)航高質(zhì)量發(fā)展”。為進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識，提高廣大師生在災(zāi)害來臨時應(yīng)急避險與逃生自救能力，xx縣第二幼兒園以“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī)，多措并舉，扎實開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育專題宣傳活動，使安全意識從小根植幼兒心靈。
全國防災(zāi)減災(zāi)日圖標(biāo)
圖標(biāo)以彩虹、傘、人為基本構(gòu)圖元素。傘狀弧形蘊含防災(zāi)減災(zāi)“以人為本”的理念和呵護(hù)人民生命財產(chǎn)安全的目標(biāo)。彩虹寓意著美好、和諧的生活。雙人執(zhí)傘代表全民攜手、共同參與防災(zāi)減災(zāi)�！�5·12”代表每年5月12日為國家“防災(zāi)減災(zāi)日”。
N0.1防災(zāi)減災(zāi)集體活動
各班教師通過ppt、視頻、圖片、情景模擬、游戲等多種方式將自我保護(hù)、交通安全、消防安全、防溺水、防踩踏、防洪、防震等安全知識融入其中，幫助幼兒通過形象卡通人物的故事和情境學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)會簡單的自護(hù)自救措施，提高安全防范意識。各班老師開展了防災(zāi)減災(zāi)的.主題教育活動，通過聲情并茂的講解以及親身示范，讓幼兒掌握自我保護(hù)的正確方法。
N0.2防災(zāi)減災(zāi)演習(xí)活動
為進(jìn)一步提高全園師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，掌握基本的安全知識和技能，我園開展了一系列防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。
N0.3防災(zāi)減災(zāi)小知識
面對災(zāi)害，我們應(yīng)該更加沉著地應(yīng)對，用更多的知識來保護(hù)自己。那當(dāng)這些自然災(zāi)害來臨時，我們應(yīng)該如何行動呢？
安全是每個家庭幸福生活的基礎(chǔ)，安全也是每個孩子健康成長的前提。安全無小事，我們應(yīng)時刻將安全記于心，繼續(xù)抓牢抓實安全教育，以常態(tài)化的安全教育、實戰(zhàn)演練筑牢校園安全防線，呵護(hù)幼兒健康成長。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報9
5月12日是我國“防震減災(zāi)日”，為進(jìn)一步鞏固全園師生地震逃生應(yīng)急避險知識，提高師生的緊急避險、自救自護(hù)能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，天橋區(qū)幼教中心第二實驗幼兒園開展“5.12防震減災(zāi)”主題系列安全教育活動。
各班教師針對孩子的年齡特點，通過圖片、PPT課件、生動的視頻和實地演練的形式向孩子們進(jìn)行了安全知識普及教育，讓孩子們進(jìn)一步了解地震的危害，了解地震時應(yīng)該如何應(yīng)對，哪些地方可以躲藏，哪些地方不可以躲藏，有助于進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的防震減災(zāi)意識，提高孩子們抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
為開展好緊急避險演練活動，幼兒園專門制定了詳細(xì)的演練方案，組織全體教職工學(xué)習(xí)，安排部署，明確責(zé)任。演練活動分為室內(nèi)緊急避險和室外逃生兩個流程。上午8點50分，正常教學(xué)活動正在進(jìn)行中，警鈴?fù)蝗豁懫�。后勤全體人員包括幼兒園的`領(lǐng)導(dǎo)按事前的演練方案各自奔跑到自己協(xié)助的班級，協(xié)助各班教師迅速組織幼兒躲到教室最安全的地方，有的幼兒在教師的協(xié)助下躲到了桌椅下、有的'躲到墻角處。隨著疏散口令的下達(dá)，孩子們雙手抱頭，在各班老師的帶領(lǐng)下有條不紊地依次撤離教室，在各樓層疏散口指揮人員的`疏導(dǎo)下，小朋友們不慌張，不搶道，有序地按指定路線，快速撤離教學(xué)樓，順利到達(dá)室外安全地帶。教師清點幼兒人數(shù)并向總指揮報告。整個演練活動井然有序。
天橋區(qū)幼教中心第二實驗幼兒園不僅在安全教育周、宣傳周內(nèi)對孩子們的安全教育重點抓，在平時的常規(guī)教育中，也把安全教育放在整體工作的第一位，力求做到“安全第一，防范為主”，為全園師生的安全做好堅實的保障。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報10
今年5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為廣泛宣傳和普及防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能，全面提高全體師生風(fēng)險防范意識、安全知識水平和避災(zāi)自救能力，xx鎮(zhèn)中心幼兒園積極、主動、科學(xué)、有效地展開了豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動，最大限度地避免各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建平安幼兒園提供安全保障。
xx鎮(zhèn)中心幼兒園充分利用課堂教學(xué)、晨間談話等活動，通過老師講解、觀看宣傳片等對幼兒進(jìn)行了食品衛(wèi)生、交通、防溺水、防雷防汛、防地質(zhì)災(zāi)害及防傳染病等安全教育，幫助幼兒掌握了基本的自護(hù)自救技能。
在防災(zāi)減災(zāi)活動期間，幼兒園張園長帶領(lǐng)保安開展了一次災(zāi)害風(fēng)險隱患排查工作，重點對園舍、圍墻、排水設(shè)施以及消防、用水、用電等進(jìn)行了全面的摸底和排查，對檢查出的問題和隱患，逐個整改消除，給全園幼兒及教職工生命安全再加上了一道防線。
為進(jìn)一步檢驗幼兒園防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的可操作性和實用性，做到遇到火災(zāi)或者自然災(zāi)害時，能臨危不亂，迅速有序地按照應(yīng)急預(yù)案逃生路線安全疏散，確保全體師幼的生命安全，5月16日xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了一次消防安全疏散演練，上午9：30左右，孩子們正在區(qū)域中游戲，忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎著腰，大班幼兒分別從兩道樓梯迅速且有序下樓。短短一分多鐘，全體師生迅速撤離教室來到操場，層級上報，確保每位幼兒安全撤離。幼兒整隊后，園里的'安全主管陳老師對幼兒進(jìn)行最基本的消防安全知識教育，懂得基本的自救能力。
近期雨水天氣較多，氣溫回升快，池塘、小河、水渠里都是蓄滿了水�！胺滥缢苯逃@突出，為此陳老師請了幾個幼兒上臺進(jìn)行“防溺水”親身體驗演練，全園幼兒全程觀察討論，懂得發(fā)現(xiàn)有人溺水不盲目救人，要尋找大人施救，有效的讓孩子們明白不到河邊、池塘等水邊玩耍，不獨自去游泳，樹立預(yù)防溺水的安全理念，掌握相關(guān)知識，提高自我防范能力。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有確保幼兒安全健康成長的條件下才可以順利的開展教育教學(xué)活動。這次“防災(zāi)減災(zāi)”系列活動的開展，有助于小朋友掌握避災(zāi)自救的基本常識和技能技巧，增強(qiáng)xx鎮(zhèn)中心幼兒園師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障全園師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報11
新《綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”，幼兒安全自救教育實踐要突出教育的`實踐性，重在模擬、練習(xí)及游戲，學(xué)習(xí)自然災(zāi)害應(yīng)急避險技能。5月12日，xx縣xx鎮(zhèn)xx幼兒園開展了“防范化解災(zāi)難風(fēng)險，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”5·12防災(zāi)減災(zāi)日主題教育活動。
老師講解了國家“防災(zāi)減災(zāi)日”圖標(biāo)的含義，圖標(biāo)以彩虹、傘、人為基本構(gòu)圖元素，傘狀弧形蘊含防災(zāi)減災(zāi)“以人為本”的理念和呵護(hù)人民生命財產(chǎn)安全的目標(biāo)，彩虹寓意著美好、和諧的生活，雙人執(zhí)傘代表全民攜手，共同參與防災(zāi)減災(zāi)，“5·12”代表每年5月12日為國家防災(zāi)減災(zāi)日，圖標(biāo)色彩明快、構(gòu)圖和諧、寓意明確、識別性強(qiáng)。隨后，各班老師根據(jù)幼兒的年齡特點，分別進(jìn)行了地震時的自救演練和防震減災(zāi)繪畫，讓孩子們懂得地震來了應(yīng)該如何自救。
通過開展此次“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動，xx幼兒園對全體師生進(jìn)行了安全教育再宣傳、再動員、再強(qiáng)調(diào)，進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的防災(zāi)減災(zāi)意識，也讓全體教職工繃緊安全教育這根弦，保障幼兒安全健康快樂成長。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報12
今年5月12日是我國第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“防范災(zāi)害風(fēng)險，護(hù)航高質(zhì)量發(fā)展”。為切實做好“5.12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳的各項工作，我園認(rèn)真貫徹落實上級安全工作要求，全面深入抓好安全教育工作，積極開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練活動。
防汛防臺風(fēng)無小事，安全責(zé)任重于山。為增強(qiáng)師生防汛防臺風(fēng)安全意識，切實加強(qiáng)幼兒園防汛防臺風(fēng)安全工作，做到早部署、早防范，提高應(yīng)對惡劣天氣的快速反應(yīng)能力，xx高新區(qū)xx第二幼兒園開展了防汛防臺風(fēng)應(yīng)急演練及系列主題活動。
科學(xué)部署—防患未然
為了確保演練活動順利進(jìn)行，我園根據(jù)實際情況制定了詳細(xì)的演練方案，成立了防汛防臺風(fēng)應(yīng)急小組，召開演練前的部署會議，確保全體教職工熟知本次防汛防臺風(fēng)演練活動的具體流程、步驟，明確崗位分工，責(zé)任到人。
安全教育—深入人心
各班級教師根據(jù)幼兒年齡特點，通過圖片、視頻動畫、討論交流等多種方式，幫助幼兒豐富了防汛防臺風(fēng)相關(guān)知識，給予幼兒心理建設(shè)，幫助幼兒掌握正確的逃生辦法，培養(yǎng)幼兒初步的緊急避險、自救與互救等基本技能，提高幼兒的安全意識。
封堵疏導(dǎo)—隱患排查
防汛應(yīng)急小組成員對幼兒園重要防范部位、安全薄弱環(huán)節(jié)、園內(nèi)各部位的排水管道以及幼兒園周邊物品等進(jìn)行了全面的風(fēng)險隱患排查。做到不留一個死角，不漏一處隱患。
聽到警報—有序疏散
警報聲響起，幼兒園防汛防臺風(fēng)應(yīng)急小組成員快速反應(yīng)，迅速就位，組員們分工明確，爭分奪秒。保育員老師迅速關(guān)閉門窗，切斷水源、電源，主班老師根據(jù)逃生路線引導(dǎo)幼兒迅速有序地撤離到全園最高點二樓。
逃生疏散中老師提醒孩子們有序地撤離，在老師的帶領(lǐng)下，一個跟著一個，按照預(yù)定的`疏散路線，迅速撤離到幼兒園高處。整個演練過程有條不紊地進(jìn)行著。
安全區(qū)域—有條不紊
撤離到“安全區(qū)域”后，教師們立刻清點本班幼兒人數(shù)，安撫幼兒情緒，并向現(xiàn)場指揮報告撤離情況，確保不落下一人。整個過程緊張有序、張弛有度。
回顧總結(jié)
演練結(jié)束后，園領(lǐng)導(dǎo)對本次的防汛防臺風(fēng)應(yīng)急疏散演練活動進(jìn)行了總結(jié)，對教職工的應(yīng)變、反應(yīng)能力表示肯定，還表揚了孩子們在本次演練活動中做到遇事不慌，聽從老師的指揮，快速有序撤離。園領(lǐng)導(dǎo)還強(qiáng)調(diào)，全體教職工要時刻緊繃“防汛防臺風(fēng)安全”這根弦，不麻痹、不松懈，做早做細(xì)做實各項防汛防臺風(fēng)措施，確保幼兒園安全度過汛期。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報13
第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日即將到來，為了使幼兒園教職工和全體幼兒了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。5月9日中午12：00xx縣xx幼兒園開展了防震疏散演練活動。
演練前，各班開展了各種形式的地震和避險教育，了解地震的相關(guān)知識。中午12點，正當(dāng)孩子們進(jìn)行餐后游戲時，廣播傳來了第一遍警報，各班教師組織本班幼兒迅速、有序地抱頭躲避在課桌下、教室承重墻角落等地方避險。第二遍警報響起后開始疏散，在各班老師的指揮下，幼兒雙手護(hù)頭一個跟著一個迅速撤離到幼兒園操場，隨后老師清點人數(shù)，1分55秒的時間，全體幼兒及教職工撤離教室，整個演練過程快速、安全、有序。演練結(jié)束后，總務(wù)主任吳老師對本次演練活動進(jìn)行了總結(jié)，對孩子們及時的'避險反應(yīng)作了表揚，對急而不亂、有序的疏散演練作肯定，有效地達(dá)到了演練的目的。
通過本次防地震安全演練，鞏固了防震避震知識，增強(qiáng)了防護(hù)自救能力，xx縣xx幼兒園將以此為契機(jī)，繼續(xù)開展系列安全教育活動和演練活動，并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活，切實提高師幼的安全防范意識。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報14
今年的5月12日是我國第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日，5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為了進(jìn)一步提高全體師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，江蘇省如東縣xx鎮(zhèn)xx幼兒園開展了“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”知識宣傳活動。
5月9日下午，幼兒園長召開全體教職工會議，集中學(xué)習(xí)了“減輕災(zāi)害風(fēng)險守護(hù)美好家園”為主題的文件，讓所有教職員工認(rèn)識到只有時刻繃緊安全防護(hù)這根弦，才能為幼兒創(chuàng)造健康成長的環(huán)境。
各班教師通過播放宣傳教育視頻開展主題教學(xué)，使防災(zāi)減災(zāi)安全教育與幼兒的日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)和自救互救意識，提高了幼兒應(yīng)急處置能力。孩子們通過繪畫的形式展現(xiàn)不同的自然災(zāi)害，講述遇到危險時如何避險自救的安全知識，讓更多的人了解關(guān)注防災(zāi)減災(zāi)常識，樹立風(fēng)險意識。孩子們還通過了演練活動，確保了突發(fā)事件來臨時，全園師幼能有效應(yīng)對，迅速地安全疏散，切實提高全園師生的應(yīng)急逃生和自救互救能力。
通過實戰(zhàn)化的應(yīng)急演練和系列的'防災(zāi)減災(zāi)安全宣教活動，強(qiáng)化了師幼的安全意識，也增強(qiáng)自我防范能力，通過老師、幼兒、家長共同攜手，增強(qiáng)他們的防災(zāi)減災(zāi)，樹立風(fēng)險意識，掌握逃生技巧，構(gòu)筑起一道抵御災(zāi)害的堅實防線！
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報15
20xx年5月xx日是我國第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日，xx幼稚園開展以“提升基層應(yīng)急能力，筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”為主題的防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳教育活動。既要做到“非聚集、多媒介、全受眾”，避免人群大量聚集，又要努力做到宣傳教育和疫情防控兩手抓、兩不誤。
上好一堂防災(zāi)減災(zāi)安全教育專題課
觀看一次防災(zāi)減災(zāi)視頻
組織一次應(yīng)急演練——
根據(jù)幼兒園布局、幼兒人數(shù)、樓梯寬度、樓道和通道等實際情況，針對地震、防暴、火災(zāi)、洪水等災(zāi)害情況，繪制詳細(xì)的安全疏散路線圖，制訂周密的演練方案，在確保安全的.前提下，認(rèn)真組織開展應(yīng)急疏散演練。
通過演練，使在遇到緊急情況時能夠冷靜應(yīng)對，并按照疏散線路安全快速撤離。幫助了幼兒掌握避險、逃生、自護(hù)自救的方法，提高幼兒安全防范意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險逃生自救能力。
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