讓科學(xué)插上翅膀飛作文

時(shí)間：2025-11-24 08:22:06 好文我要投稿

插上科學(xué)的翅膀飛作文推薦度：
插上科學(xué)的翅膀飛作文600字推薦度：
相關(guān)推薦

讓科學(xué)插上翅膀飛作文優(yōu)秀[15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的讓科學(xué)插上翅膀飛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讓科學(xué)插上翅膀飛作文優(yōu)秀[15篇]

讓科學(xué)插上翅膀飛作文1

　　穿過(guò)時(shí)光隧道，我來(lái)到20xx年。

　　一早，刺耳的鬧鐘叫醒我。呀!快上課了!我背上書(shū)包匆匆忙忙來(lái)到學(xué)校�！岸ｂ忊彙�，上課鈴聲響了，我可不能遲到!于是，邁開(kāi)腳步來(lái)到教室。一個(gè)陌生的身影正站在講臺(tái)前準(zhǔn)備上課，怎么是機(jī)器人?機(jī)器人老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“快回到座位上�！蔽铱焖僮谧簧�。他開(kāi)始講課了。他講的'真有意思，我被吸引了……突然肚子“咕咕”幾聲，呀，我餓了，媽媽會(huì)做些什么好吃的?“依瀅，你在想什么?沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)課!”一個(gè)聲音傳來(lái)，嚇我一跳：他怎么知道我在開(kāi)小差?“同學(xué)們，老師講過(guò)多次，只要有同學(xué)不注意聽(tīng)講，我便能馬上感應(yīng)到，大家要自覺(jué)!”我紅著臉站了起來(lái)：“老師，我再也不敢了。”坐下來(lái)之后，機(jī)器人老師繼續(xù)上課，我又被吸引到了精彩的課堂中……“叮鈴鈴”，放學(xué)鈴聲響了，我抓起書(shū)包，跑回了家。

　　“媽媽?zhuān)茵I了，飯煮好了嗎?”“好了，好了，快好了，過(guò)來(lái)幫忙端菜。”我沖到了廚房，看到了媽媽?zhuān)@呆了!這是我的媽媽嗎?她什么時(shí)候變得這么老了，滿(mǎn)頭白發(fā)，臉上爬滿(mǎn)了皺紋，背也彎了，正吃力地在廚房收拾……眼淚頓時(shí)溢滿(mǎn)了我的眼眶�！皨寢�?zhuān)阍趺催@么老了?”“傻孩子，媽媽年紀(jì)大了，當(dāng)然會(huì)老了!”“不要，不要，你老了去世了我怎么辦?我害怕?”……我抹干了眼淚，坐到了餐桌前，這時(shí)，爸爸從房間里走了出來(lái)。咦?這是誰(shuí)?他是我爸爸嗎?怎么是一個(gè)瘦小的老頭?當(dāng)年我那個(gè)帥氣健壯的，常把我舉得高高的爸爸怎么不見(jiàn)了?“依瀅，快吃飯，要不飯菜涼了�！薄昂谩摹职�!”……我再也吃不下去了，一不小心把碗摔到了地上�！斑旬�(dāng)”一聲，我驚醒了，臉上掛滿(mǎn)了淚水，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)……未來(lái)的世界，我既期待又害怕。

讓科學(xué)插上翅膀飛作文2

　　我對(duì)恐龍的迷戀已經(jīng)到茶不思，飯不想的程度，而且我一直想要養(yǎng)一只恐龍寵物。所以我找到了多博士，央求他帶我乘坐時(shí)光機(jī)去恐龍時(shí)代一探究竟。

　　時(shí)光機(jī)一瞬間帶我們來(lái)到了恐龍時(shí)代，這里沒(méi)有道路，取而代之的是一連串巨大的恐龍腳印，“哇，好大呀！”我和多博士都情不自禁地贊嘆這巨大的生物。

　　順著腳印，我們穿過(guò)一片高大的銀杏樹(shù)林，我們向遠(yuǎn)看去，遠(yuǎn)處是一片平原，平原上有一大群三角龍?jiān)诔圆�。再順著腳印往前，這些腳印的主人出現(xiàn)了，正是幾只高大兇猛的.暴龍。它們正虎視眈眈地盯著三角龍群，準(zhǔn)備隨時(shí)發(fā)動(dòng)攻擊。突然，一只三角龍發(fā)現(xiàn)了它們，三角龍們立刻擺開(kāi)防御陣型，讓幼小的三角龍們躲在里面。而暴龍也不是吃素的，他們尋找三角龍防御的破綻，發(fā)起猛烈的突擊，有幾只三角龍受了傷，但三角龍奮起反抗，暴龍最終寡不敵眾，落荒而逃。突然，時(shí)光機(jī)上的警報(bào)響了起來(lái)，一只食肉牛龍向我們這邊奔來(lái)，它的樣子極其兇狠，看樣子它是把我們當(dāng)成了“獵物”，而且食肉牛龍尤其善于奔跑，令人畏懼。博士趕緊駕駛著時(shí)光機(jī)飛馳了起來(lái)，食肉牛龍一下子被甩了好遠(yuǎn)，我終于松了口氣，看樣子我們擺脫了危險(xiǎn)。

　　一顆行星劃破了天空，一聲巨響以后，火山爆發(fā)，地球一瞬間變成了一顆毫無(wú)生氣的死星，黑暗籠罩了整個(gè)空間。我望著這一切悵然若失，恐龍就這樣滅絕了！但是在我們時(shí)光機(jī)前有一窩蛋卻僥幸保留了下來(lái)，我和多博士穿上防護(hù)服，小心翼翼地下了時(shí)光機(jī)，把蛋搬進(jìn)了時(shí)光機(jī)里，我們想將這些蛋送回現(xiàn)代，等待這些恐龍能破殼而出。

　　這些恐龍蛋和無(wú)數(shù)恐龍化石，都可以證明恐龍確實(shí)在這顆美麗的星球上出現(xiàn)過(guò)，是它們?cè)?jīng)輝煌的見(jiàn)證。

讓科學(xué)插上翅膀飛作文3

　　在公元2605年后，因?yàn)槊绹?guó)引爆了巨型核炸彈，地球的環(huán)境被污染了，所以人類(lèi)只好開(kāi)啟了移民火星計(jì)劃。

　　在這個(gè)不成熟的計(jì)劃中，他們決定先派一小部分人出發(fā)，為其他人開(kāi)辟道路，前往火星探求生存環(huán)境。不久，他們?cè)诨鹦堑臉O冷地帶找到了水源，經(jīng)過(guò)過(guò)濾之后可直接飲用。不僅如此，他們還在火星的土壤中發(fā)現(xiàn)了生命活動(dòng)跡象，在那里種下了大量的樹(shù)苗。等到大規(guī)模移民時(shí)，他們不舍得離開(kāi)地球，決定帶著地球一起去火星。

　　時(shí)光飛逝，現(xiàn)在已是3152年，讓我來(lái)講講火星的故事吧！

　　在火星，植樹(shù)節(jié)成了最重要的節(jié)日。因?yàn)闃?shù)木稀少，所以電子書(shū)代替了紙質(zhì)書(shū)，只有有錢(qián)人的家里面才偶爾會(huì)出現(xiàn)一兩本紙質(zhì)書(shū)籍。慶幸的是，學(xué)生上課根本不用帶書(shū)包以及課本，和現(xiàn)在相比輕松多了。

　　與此同時(shí)，學(xué)校也不復(fù)存在了，取而代之的是一位全新的家教機(jī)器人，根本沒(méi)有現(xiàn)在的一系列周考、月考以及聯(lián)考了。機(jī)器人會(huì)通過(guò)對(duì)你的.測(cè)試來(lái)給你安排合適的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　在火星，根本不用擔(dān)心會(huì)堵車(chē)，因?yàn)槠?chē)的輪子換成了一種強(qiáng)磁鐵，人們?cè)诨鹦堑耐晾锇l(fā)現(xiàn)了一種與磁體排斥的物質(zhì)，這樣就可以讓汽車(chē)“飛”起來(lái)。我們所擔(dān)心的一系列問(wèn)題都會(huì)得到解決。

　　怎么樣？這就是未來(lái)的世界，你喜歡嗎？

讓科學(xué)插上翅膀飛作文4

　　3200年，全球人口迅速增長(zhǎng)。此時(shí)，學(xué)校教室里的學(xué)生越來(lái)越多。平均每個(gè)教室有100多名學(xué)生，教室非常擁擠。后排的學(xué)生看不到黑板上的字，也聽(tīng)不到老師的講話(huà)。他們學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，家長(zhǎng)很著急。這時(shí)，科學(xué)家們研制出了一種多功能書(shū)桌。

　　這種書(shū)桌由納米材料制成，散發(fā)著大自然的氣息。不同尋常的是，它的兩側(cè)有一對(duì)擋板。一上課就自動(dòng)站起來(lái)，站在兩邊。它的作用是讓學(xué)生不再東張西望，讓他們專(zhuān)心學(xué)習(xí)。在桌子上有一個(gè)顯示屏和三個(gè)按鈕。在老師講課時(shí)，黑板上的板書(shū)就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在顯示屏上，方便與同學(xué)們做筆記。三個(gè)按鈕有著不同的顏色，分別是黃色，藍(lán)色和綠色。輕輕按下黃色，就會(huì)聽(tīng)到“當(dāng)”的一聲，桌子自動(dòng)彈開(kāi)，露出桌子里面，可以用來(lái)放書(shū)包。而坐在后排的同學(xué)還會(huì)在桌子里找到一副無(wú)線(xiàn)耳機(jī)，上課時(shí)，只要從桌子里拿出耳機(jī)戴上，就可以清楚地聽(tīng)到老師的`講話(huà)聲了。而按下藍(lán)色的按鈕，臟了的課桌就會(huì)自動(dòng)清洗起來(lái)，不一會(huì)兒，就變得煥然一新了。當(dāng)你眼睛疲勞時(shí)，按下綠色按鈕，桌子上就會(huì)彈出一臺(tái)按摩機(jī)，只要你閉上眼睛機(jī)器就自動(dòng)為你按摩起來(lái)。

　　這種多功能課桌問(wèn)世后，受到了學(xué)校師生的極大歡迎，多功能課桌開(kāi)始在學(xué)校使用。相信有了它，只要你努力學(xué)習(xí)，不管是坐在前排還是后排，在不久的將來(lái)的期末考試中，同學(xué)們一定會(huì)在輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中取得好成績(jī)。

讓科學(xué)插上翅膀飛作文5

　　“太好啦！太好啦！”我也終于有了一輛汽車(chē)，那時(shí)候我才13歲，就可以開(kāi)車(chē)了（未來(lái)的車(chē)小孩子也可以開(kāi)）。

　　在那時(shí)候的車(chē)可以不用加油了，只需空氣溫度就可以加電了，你會(huì)說(shuō)這種可以隨時(shí)加電和加滿(mǎn)了還繼續(xù)加嗎？我回答道：“這種車(chē)只按一個(gè)紅色的按鈕就可以根據(jù)空氣溫度，溫度多強(qiáng)每秒就加多少電，如果電已經(jīng)加滿(mǎn)了系統(tǒng)會(huì)提醒你，那你按一下紅色按鈕就可以停止加電，如果你十秒內(nèi)沒(méi)有停止加電它就會(huì)自動(dòng)關(guān)掉加電系統(tǒng)停止加電。

　　如果夏天開(kāi)空調(diào)，車(chē)?yán)锏目諝獠磺逍履窃撛趺崔k？不用擔(dān)心，因?yàn)檫@個(gè)車(chē)?yán)锩嫜b了一個(gè)空氣清新器。

　　如果你出去旅游就不用住賓館，因?yàn)檐?chē)?yán)锩娴囊巫泳涂梢钥梢宰兂纱玻聊簧线€可以看小說(shuō)、聽(tīng)音樂(lè)。

　　你說(shuō)萬(wàn)一想吃點(diǎn)冰凍的東西例如：雪糕，礦泉水里全是冰的.拿起想喝被冰凍的酸奶……可是高速公路上怎么辦呢？不用擔(dān)心因?yàn)檐?chē)子里系統(tǒng)那系統(tǒng)有一個(gè)隱形又不占地方的大冰箱，這樣可以隨時(shí)吃冰的東西。

　　車(chē)?yán)镞€有個(gè)功能，還有飛行模式，可以飛向蔚藍(lán)的天空，那時(shí)候你就像一只小鳥(niǎo)自由自在地飛翔著，感受到了好像世界在我的腳下，世界上各地的美景都被我看得一清二楚。

　　我真希望科學(xué)一定會(huì)發(fā)到這種地步。

讓科學(xué)插上翅膀飛作文6

　　3020年，由于人類(lèi)過(guò)度開(kāi)發(fā)資源導(dǎo)致地球上的生物一個(gè)接著一個(gè)的滅絕。處處高樓林立，沒(méi)有了一絲樹(shù)蔭，人們的身體健康遭到了嚴(yán)重威脅。于是，人類(lèi)為了更好的生活，開(kāi)研了水星。我迷迷糊糊的從床上醒來(lái)后，窗戶(hù)就自動(dòng)打開(kāi)了。頓時(shí)，我被這眼前的景象震住了。灰白的地面上到處都長(zhǎng)著嫩草，花兒爭(zhēng)先恐后的綻放，美麗的蝴蝶飛來(lái)飛去。吃完早飯后，我開(kāi)心地收拾好東西，坐上漂浮車(chē)去公園玩。路旁的高樓閃爍著淺藍(lán)色的微光，高樓大廈聳入蔥郁的樹(shù)木之間，五顏六色的.鮮花在灌木叢中一片盎然，我沉浸在科技與自然風(fēng)光的美妙中。機(jī)器人請(qǐng)我下車(chē)時(shí)，我才猛然醒過(guò)來(lái)。我先走到水星公園的水星湖旁，因?yàn)樵谶@里可以盡情地劃船。我迫不及待地跳上船，剛用手輕輕劃了一下水，船兒竟然直接劃到了湖中央，真是不可思議！而這里的水真是清澈見(jiàn)底啊，清的可以看見(jiàn)水底的沙石、水草、魚(yú)等，真是清晰可見(jiàn)�！笨粗@美麗的風(fēng)景，我醉了，盡情地享受著這悠閑的時(shí)光是多么的美好。

　　后來(lái)，我坐著漂浮車(chē)來(lái)到旅客服務(wù)區(qū)。我剛走進(jìn)去，兩個(gè)機(jī)器人立即貼心的讓我坐下。他們還熱心地給我點(diǎn)菜，其中一個(gè)機(jī)器人說(shuō)：“第一道菜叫奇色豆具含豐富的維生素”；第二道菜叫神奇菜花，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高……”另一個(gè)機(jī)器人為我倒茶，洗餐具。我津津有味地一邊吃著美味佳肴，一邊品著香噴噴的茶，真是愜意�。�

　　我的水星之旅是不是很有趣？親愛(ài)的朋友，你是不是也想體驗(yàn)一次呢？那就讓我們保護(hù)好地球，讓地球變得也像水星一樣，高科技與自然生命共存。

讓科學(xué)插上翅膀飛作文7

　　今天，我從床上起來(lái)，聽(tīng)到外面有一些人在那里談?wù)撔┦裁�。我穿好衣服，�?lái)到樓下一看：原來(lái)是XX公司推出新款X3672號(hào)無(wú)人機(jī)駕駛私家車(chē)。怪不得這么多人，原來(lái)是無(wú)人駕駛車(chē)上市了。

　　之前只是有三級(jí)無(wú)人駕駛私家車(chē)，那是要人看守的，但是車(chē)是自己開(kāi)的一個(gè)無(wú)人駕駛等級(jí)。我來(lái)到他們的公司一看，這么快已經(jīng)售出三十萬(wàn)輛了！

　　我向銷(xiāo)售員一問(wèn)，價(jià)格還好，一千六百三十萬(wàn)元。我自己去車(chē)上體驗(yàn)了一下，全車(chē)都由碳纖維做成，重達(dá)七百千克。車(chē)外是有一個(gè)三百六十度的一個(gè)紅外探測(cè)器。內(nèi)部有一臺(tái)主控臺(tái)，可在上面調(diào)試車(chē)輛，目的地等。這輛私家車(chē)外面看起來(lái)有點(diǎn)小，但里面的空間是非常大的`。

　　在銷(xiāo)售員給我介紹時(shí)，他同時(shí)按了個(gè)按鈕，從車(chē)尾箱一直延伸到每個(gè)座位后面的一條軌道輸送了一杯茶過(guò)來(lái)。銷(xiāo)售員說(shuō)，這輛車(chē)上還有一個(gè)冰箱和一個(gè)儲(chǔ)物室，可以在控制面板上選擇你想要的東西，然后就從剛剛那條轉(zhuǎn)送帶上輸送過(guò)來(lái)。他還調(diào)試了一會(huì)兒，在他們店里有一條室外的演示道路。

　　這臺(tái)車(chē)的液壓、驅(qū)動(dòng)、功率、馬力、耗電量等方面都很不錯(cuò)。車(chē)開(kāi)著開(kāi)著，前面出現(xiàn)了一條小河，這條小河有三米深，我緊張極了，心想：是車(chē)識(shí)別不到有水嗎？快讓它停下來(lái)�。〉N(xiāo)售員并沒(méi)有讓它終止行程，反而讓它繼續(xù)開(kāi)進(jìn)水里。車(chē)下水后，車(chē)并沒(méi)有沉下去，而是在水面上漂著，再伸出了槳，像船一樣。接著，我在雷達(dá)上還看到了一條建在空中的一個(gè)體驗(yàn)終點(diǎn)站，我又看它像飛機(jī)一樣展開(kāi)機(jī)翼飛了上去，我心想：現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)了，車(chē)都能代替飛機(jī)和船了！

　　這時(shí)，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，看了看四周，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。雖然是場(chǎng)夢(mèng)，但讓我們朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧！

讓科學(xué)插上翅膀飛作文8

　　在20xx年的一天，時(shí)空縫隙突然打開(kāi)了，伴隨著輕柔的音樂(lè)，我駕駛空中飛行機(jī)好奇的鉆進(jìn)去參觀30年后我的母�！玛�(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　空中飛行機(jī)來(lái)到這個(gè)既熟悉又陌生的地方，因?yàn)槔锩媸蔷G樹(shù)蔥郁、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園，從外面看根本沒(méi)有想到的是學(xué)校。我正疑惑是否走錯(cuò)了地方，遠(yuǎn)處傳來(lái)“歡迎回母校參觀”的聲音。我停下空中飛行機(jī)，飛行機(jī)自動(dòng)縮小成鋼筆跑進(jìn)我的上衣口袋里，原來(lái)上學(xué)已經(jīng)變得這么輕便自如了啊！不會(huì)再有等車(chē)和堵車(chē)現(xiàn)象了。剛走進(jìn)學(xué)校，地板上顯示屏出現(xiàn)的.卡通機(jī)器人就問(wèn)我：“你好，請(qǐng)問(wèn)你要去哪里呀！”我剛說(shuō)完去曾經(jīng)的六年級(jí)三班，地板上的顯示屏瞬間就自動(dòng)把我?guī)チ宋蚁肴サ牡胤�。原�?lái)新教室建在了地下面，需要高科技機(jī)器人引導(dǎo)介入才能順利進(jìn)出，難怪我剛認(rèn)為是公園自己走錯(cuò)了地方呢！雖說(shuō)是地下，但這里的空氣卻十分清新，比以前在地面上的學(xué)�？諝赓|(zhì)量還要好。

　　我正疑惑著，機(jī)器人馬上向我解釋說(shuō)：“那是因?yàn)榭茖W(xué)家研制出了一種特殊的苔蘚，不僅可以吸收空氣中的雜質(zhì)、噪音，還能釋放出清新的空氣。所以教室間的噪音都可以被吸附，同時(shí)也不會(huì)影響其他人的學(xué)習(xí)，吸附的雜質(zhì)變成教室照明的清潔能源，非常環(huán)保�！痹瓉�(lái)是這樣�。∥倚睦锵胫@變化真大真神奇�。∵@時(shí)，我站在教室外，看到微笑的老師正在講課，講的是森林里的故事，教室里立馬就進(jìn)入了森林的場(chǎng)景，讓同學(xué)們身臨其境的直觀感受，同學(xué)們都學(xué)得很認(rèn)真，學(xué)習(xí)變得這樣的有趣。

　　我正看得出神，耳邊傳來(lái)好聽(tīng)的音樂(lè)，原來(lái)是下課了。我看見(jiàn)同學(xué)們迅速跑出教室去操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，有個(gè)同學(xué)跑得比較快摔了一跤，我剛想上去扶住他，沒(méi)想到他卻又穩(wěn)穩(wěn)地站在地上了。咦！是什么原因呢，我好奇地想去一探究竟，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)操場(chǎng)是新科技研發(fā)的，可以防止同學(xué)們摔倒，如果要倒下去跑道可以自動(dòng)彈起一股力量把人若推回原位，同學(xué)們可以安全的活動(dòng)，再也不用擔(dān)心受傷了。

　　看，這就是我30年后的奇幻校園。我會(huì)努力刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把這一次穿越之旅都變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！更好地服務(wù)社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的力量。

讓科學(xué)插上翅膀飛作文9

　　一轉(zhuǎn)眼就到20xx年了，我成為了一名英語(yǔ)老師�，F(xiàn)在的老師特別輕松，有智能黑板，是一塊大屏幕，有著所有科目的課件，可以用手指點(diǎn)擊打開(kāi)課件，而且筆記也有專(zhuān)門(mén)的一塊屏幕，老師用一種專(zhuān)門(mén)的筆，把筆記寫(xiě)在上面，然后屏幕會(huì)把筆記轉(zhuǎn)給學(xué)生。學(xué)生們也不會(huì)有不想學(xué)習(xí)的人了，因?yàn)樯险n用的是一種電腦，這種電腦只是一塊屏幕，上面有所有的'課本，學(xué)生還有一個(gè)手機(jī)，上面也有課本、輔導(dǎo)教材和課外書(shū)，我們的家庭作業(yè)也在這里面，這是一個(gè)軟件，叫附小學(xué)習(xí)幫。

　　學(xué)校有個(gè)大餐廳，里面吃的東西很多，是自助餐廳，我們只要在手機(jī)上點(diǎn)餐，機(jī)器人就會(huì)把食物端上來(lái)。你可以在手機(jī)上訂餐，這樣你就可以吃飽喝足了。每間教室都很大，但最多也只有30人，最少了10個(gè)人，兩張桌子中間都有過(guò)道，過(guò)道中間有兩塊塑料片，沒(méi)人過(guò)的時(shí)候，過(guò)道是封住的，有人來(lái)過(guò)，塑料片就會(huì)自動(dòng)打下去。午休的時(shí)候，桌子會(huì)像弧線(xiàn)一樣，打到兩邊墻上，桌子下面的小床自動(dòng)伸出來(lái)，每人都有自己的床，這樣就不用去外面午休了。

　　20xx年發(fā)展得真快呀，我們的生活也方便了許多。

讓科學(xué)插上翅膀飛作文10

　　2128年7月14日，由吳博士發(fā)明的懸浮汽車(chē)問(wèn)世了，我們家也喜提了一輛！

　　我拽著媽媽的手，一蹦一跳地，她都快被我晃暈了�！鞍�，寶貝這么高興��！”媽媽寵溺地問(wèn)我�！澳钱�(dāng)然啦！它可是最新的高科技懸浮磁和電子彈射原理發(fā)明的。媽媽?zhuān)@輛車(chē)，不僅可以在陸地上開(kāi)，也可以在天上飛，以后環(huán)游世界也不愁啦！你只需要對(duì)車(chē)上的機(jī)器人艾西說(shuō)一下目的.地，它就會(huì)為你導(dǎo)航，并且可以設(shè)置

　　“自動(dòng)駕駛”。哦對(duì)啦，艾西還可以給我們做飯，只要我們有食材，她就照著軟件上的菜譜為我們制作佳肴�！闭f(shuō)完了它的功能，我和弟弟都興奮地歡呼著，趕緊上車(chē)！

　　背上大包小包，我們踏上了前往北京的旅途。一上車(chē)，我就滿(mǎn)懷期待地對(duì)機(jī)器人說(shuō)：“艾西同學(xué)，出發(fā)到北京市！”“好嘞主人！”只聽(tīng)到一聲“滴”，本在陸地行駛的汽車(chē)緩緩上升，我們?nèi)胰硕济奸_(kāi)眼笑，窗外滿(mǎn)是懸浮汽車(chē)，可也完全不用擔(dān)心會(huì)撞上，因?yàn)檐?chē)?yán)锇惭b了感應(yīng)器，能自動(dòng)與其它車(chē)保持安全距離。

　　“我好餓��！”弟弟摸著肚子念叨�！爸魅�，請(qǐng)問(wèn)要吃些什么呢？”艾西回話(huà)。原來(lái)艾西還有自動(dòng)識(shí)別語(yǔ)言的功能，還能做出相應(yīng)的服務(wù)！”“我要吃小肉腸！”我搶著說(shuō)。說(shuō)完我拿出一大包小肉腸遞給艾西。“好嘞，主人！”艾西說(shuō)完，接過(guò)小肉腸，放入自動(dòng)加熱系統(tǒng)，經(jīng)過(guò)一番搗弄，香噴噴的美食就送到了我們面前了。我坐在窗邊，一邊欣賞著窗外美麗的日落，一邊品嘗著脆脆的肉腸，好愜意��！

　　終于，我們飛到了熱鬧繁華的北京上空，只見(jiàn)古香古色的故宮，蜿蜒盤(pán)旋的長(zhǎng)城，我控制著懸浮汽車(chē)，悠然地欣賞著祖國(guó)的壯麗山河……

　　“思思，快起床啦！”我朦朦朧睜開(kāi)了眼，原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然是夢(mèng)，但是我在夢(mèng)中感受到了未來(lái)的世界因科技發(fā)展變得很便捷。我要多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，讓科學(xué)改變生活，世界將更美好！

讓科學(xué)插上翅膀飛作文11

　　2200年的一天，我和爸爸媽媽將移居火星了！上午十時(shí)，我們準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入航天機(jī)場(chǎng)。首先醫(yī)院機(jī)器人與我們紫外線(xiàn)消毒，并給我們每人一張火星身份證，以防不時(shí)之需。最后，我們登上“火地號(hào)”宇宙飛船，一眨眼的功夫，我們就到了火星入口。

　　進(jìn)入火星，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)“安全球”用來(lái)抵御外空垃圾的襲擊，同時(shí)也可以幫助我們完成一些簡(jiǎn)單的事情。我興奮不已，盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了這一天。

　　火星內(nèi)部和地球沒(méi)有任何差別，有藍(lán)天，有綠水，這是科學(xué)家使用3D投影模仿地球景色的結(jié)果。同時(shí)，一千多臺(tái)凈化器用來(lái)排放氧氣和清理火星渾濁的空氣。

　　下午，爸爸媽媽把我送到了火星學(xué)校，我會(huì)和全國(guó)各地的.孩子一起學(xué)習(xí)，老師是一個(gè)機(jī)器人，她統(tǒng)一使用英語(yǔ)來(lái)講課，當(dāng)然，我的“安全球”會(huì)幫我同步翻譯。第一節(jié)是語(yǔ)文課，我們要學(xué)習(xí)《匆匆》這篇課文，老師用“時(shí)光機(jī)”，帶我們穿越過(guò)去，那時(shí)的中國(guó)剛剛起步，很多措施都跟不上國(guó)際的步伐。了解完背景，我們?nèi)ゲ稍L(fǎng)作者。朱自清先生告訴我們，這篇匆匆表述了他對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈，對(duì)自己無(wú)所作為的自責(zé)�！鞍踩颉弊詣�(dòng)用錄音筆會(huì)幫我把這些記錄下來(lái)，等我回去復(fù)習(xí)。

　　除了語(yǔ)數(shù)英科，我們還多了一節(jié)技術(shù)，我們要學(xué)習(xí)如何在火星中駕駛飛船，飛船其實(shí)就是地球上的汽車(chē)，只不過(guò)它還會(huì)飛而已。接著，我們知道火星身份證的用途，火星身份證可以購(gòu)物時(shí)當(dāng)銀行卡支付。有時(shí)機(jī)器人巡邏時(shí)，才需要出示身份證。最后，我們要會(huì)一些簡(jiǎn)單的機(jī)器維修。

　　太陽(yáng)落山了，我回到新家，醞釀著明天的日子。

讓科學(xué)插上翅膀飛作文12

　　我是一只蒼蠅，作為一只蒼蠅，我的死期已經(jīng)到了，如今的我已是奄奄一息。在我死前，我想說(shuō)一下我的一生。

　　我和其他蒼蠅一樣，都出身在臭水溝，但不一樣的是，我可以聽(tīng)懂人類(lèi)的語(yǔ)言，還學(xué)會(huì)了人類(lèi)的文字。我不是“吸血”的蒼蠅，我從不“吸血”，所以其他蒼蠅都把我當(dāng)做“異類(lèi)”，和我一樣被他們稱(chēng)為“異類(lèi)”的還有桃米，桃米是她的名字。

　　這一天，我和桃米跟以前一樣，我們來(lái)到了某所學(xué)校，趴在窗戶(hù)上，聽(tīng)著被他們稱(chēng)為“人類(lèi)的奇怪語(yǔ)言”的'東西，而我并不覺(jué)得奇怪，就好像我一直都會(huì)一樣，我覺(jué)得這種語(yǔ)言好像就是我身體里的一部分。用人類(lèi)的話(huà)說(shuō)就是“與生俱來(lái)”的，我說(shuō)的可能不準(zhǔn)確，大家明白就好。

　　我們的一天基本都是在學(xué)校過(guò)的，餓了就吃一點(diǎn)零食殘?jiān)�，渴了就喝一點(diǎn)水龍頭里的水。終于有一天，桃米堅(jiān)持不住了，飛進(jìn)了教師，被一個(gè)正在講課的老師一手打死，我不敢上前，看著桃米奄奄一息的身體，我只能低聲哭著，一會(huì)就飛走了。

　　我找來(lái)了一張白紙，然后跳進(jìn)了墨水里，身上滿(mǎn)是墨汁，我慢慢地在紙上寫(xiě)出了一個(gè)“哀”字。一不小心被那個(gè)教師看到了，他把我抓到了講臺(tái)上，說(shuō)：“大家快看，這只蒼蠅寫(xiě)了一個(gè)哀字呢�！闭f(shuō)著就拿起了我寫(xiě)的那張紙。下面的人們大聲地吵鬧著：“喔，天吶!”“你看看它那雙眼睛。”“它好聰明啊!”……一些語(yǔ)言。

　　我受不了他們的吵鬧聲，想要逃離這個(gè)地方，于是用力地拍打著翅膀，一不小心翅膀就被弄斷了，那個(gè)教室放開(kāi)了我，說(shuō)：“天吶，它不會(huì)是死了吧!”

　　我不想再飛起來(lái)了，也飛不起來(lái)了。

讓科學(xué)插上翅膀飛作文13

　　同學(xué)們，未來(lái)是美好的，那你們想知道未來(lái)的房子是什么樣的嗎？那今天就和我一起看一看吧！

　　未來(lái)的房子和現(xiàn)在的房子外觀基本相同，但是里面卻大不一樣。

　　首先，未來(lái)的房子有避災(zāi)功能�！盀�(zāi)”包括火災(zāi)、水災(zāi)、地震等。有些小朋友在家玩火，一不小心就引發(fā)火災(zāi)，未來(lái)的房子有自動(dòng)滅火功能，永遠(yuǎn)也不用擔(dān)心火災(zāi)；還有很多地方突然發(fā)生地震，瞬間房屋倒塌、家毀人亡，非常悲慘……所以，未來(lái)的房子把這些災(zāi)難都考慮到了，它配有遇災(zāi)報(bào)警功能。比如說(shuō)，當(dāng)?shù)卣鹨獊?lái)臨時(shí)，它就會(huì)提前告訴你什么時(shí)候、什么地點(diǎn)、多大強(qiáng)度、我們應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)等都會(huì)一一告之，讓我們輕松應(yīng)對(duì)，不會(huì)恐慌。

　　其次，未來(lái)的房子有自動(dòng)清潔功能�，F(xiàn)在我們每天要打掃衛(wèi)生非常累，有些地方還很難掃到，未來(lái)的'房子就會(huì)自動(dòng)清潔。當(dāng)房子感應(yīng)到垃圾或灰塵過(guò)多時(shí)，它就會(huì)開(kāi)啟自動(dòng)吸塵清理功能，把所有的臟東西都吸走，然后讓人瞬間感到清爽整潔。

　　最后，我要特別介紹未來(lái)房子的廚房。打開(kāi)廚房的門(mén)，讓你大開(kāi)眼界，廚房里面擺了各種先進(jìn)的機(jī)器，廚房的門(mén)上有一個(gè)電子菜單欄，就像手機(jī)里的百度一樣，只要把我們想吃的菜名輸入進(jìn)去，半小時(shí)后食品加工器就把飯菜做好了，一家人就能?chē)诓妥琅韵碛妹朗沉�，真是太神奇了�?/p>

　　同學(xué)們，這樣的房子是不是很有意思，你們是不是也很想住呀？讓我們一起期待！

讓科學(xué)插上翅膀飛作文14

　　在2235年的一天，我無(wú)意間遇見(jiàn)了朱迪，一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的小朋友……

　　我與她聊得很投機(jī)，話(huà)題聊到天南海北。我率先挑起話(huà)茬：“朱迪，你們?cè)趺瓷险n��？”“你說(shuō)的是哪門(mén)課？”“數(shù)學(xué)。”“嗯，數(shù)學(xué)沒(méi)有什么很特別的，只是要比以前輕松的多。聽(tīng)我爺爺?shù)臓敔斦f(shuō)過(guò)，你們之前有很多難題和公式吧？現(xiàn)在科學(xué)家們發(fā)明了更簡(jiǎn)捷輕松的公式。只要一個(gè)算式就能解決難題�！薄澳强商p松了！”

　　“嗯，那你最喜歡什么課？”“語(yǔ)文！上語(yǔ)文課時(shí)，老師會(huì)帶著我們?nèi)コ俗鴷r(shí)光機(jī)，來(lái)到課文作者所體會(huì)的意境，如果有需要的活，作者還能給我們講課，更能加深我們對(duì)課文的理解，非常有趣！”“這么特別嗎？歷史課也是這樣上么？”“嗯……差不多！歷史的'畫(huà)面如電視劇一般，讓我們更能了解事情的起因、經(jīng)過(guò)以及結(jié)果，并且不很浪費(fèi)時(shí)間！”“這么好玩嗎？”“可不是嗎！”

　　聊著聊著，我就來(lái)到了朱迪的學(xué)校門(mén)口，她要去上學(xué)了，只看見(jiàn)一個(gè)個(gè)學(xué)生排著隊(duì)，開(kāi)始掃描瞳孔�！班牛瑨咄�？”“收好嘴巴吧！現(xiàn)在呢，不論是大人還是小孩，大家上班還是上學(xué)，都是用掃描瞳孔打卡，可神奇了！不說(shuō)了，我要去上學(xué)了。拜拜！”

　　天哪！這與我上學(xué)的方式截然不同！現(xiàn)如今一個(gè)算式就能解難題，太爽了吧！

　　我永遠(yuǎn)也忘不了與朱迪的對(duì)話(huà)。