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新的旅程作文[合集]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的新的旅程作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![新的旅程作文[合集]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4038_5fbf7eca6b8ef.jpg)
新的旅程作文1
乘時(shí)間的小舟,在生命的長河上順流飄蕩,不知不覺中,我已停泊在花季的碼頭?茨侨松呐曝疑嫌冒邤痰纳屎杖粫鴮懼扒啻骸倍,忽然感覺行囊中多了幾分重量。重拾行裝,才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的幼稚已不知何時(shí)被我拋進(jìn)了歲月的小河,取而代之的則是長大后的成熟。
不再將童年花花綠綠的衣服套在身上,不再偷偷拿著媽媽的化妝品涂滿一臉的紅藍(lán)青綠,然后趁著午休的時(shí)候溜出門,在花園中與小朋友們爭論誰更像公主;亦不再“惜發(fā)如命”,整日扎著長長的馬尾辮,戴上滿頭的發(fā)卡,托著沉沉的腦袋“一步三顛”地去上課。十六歲,衣服的顏色逐漸變成樸素典雅的黑白藍(lán),一頭短發(fā)雖沒有長發(fā)飄飄的`嫵媚動(dòng)人,卻清爽干練,閃射出陽光般的活力。
不再廢寢忘食地關(guān)注泡沫般美好的偶像劇,不再絞盡腦汁梳理劇中復(fù)雜的人物關(guān)系;亦不再利用課間時(shí)間丟掉書本,與身邊的同學(xué)暢聊誰與誰的結(jié)局……十六歲,夢幻的肥皂劇已不能充實(shí)我們的頭腦,摒棄那些無聊的劇情,省下更多的精力,翻一部《紅樓夢》,讀一卷《納蘭詞》,在淡淡的墨香中放松神經(jīng),在規(guī)整的宋體字中舒展心情,在博大精深的中華文化中放飛想象,用先人的睿智填充那尚且空虛的智慧行囊。
不再三個(gè)一群,兩個(gè)一伙地整日膩在一起,瘋瘋癲癲不知深淺地嬉笑打鬧;亦不再肆意發(fā)脾氣,破壞友情,等待彼此傷透了對方的心時(shí),才感覺追悔莫及。十六歲,友誼已在心中根深蒂固,手中緊緊攥住得來不易的情誼,小心地把握好分寸,不讓它流逝。尋一位知心的摯友,無論何時(shí),都能給對方一雙溫暖的手,相攜走過青春。失意時(shí)有鼓勵(lì),得意時(shí)有警醒,成功時(shí)共喜悅,失敗時(shí)同悲傷,體會(huì)那如水一般平淡卻不可或缺的友情。足矣。
十六歲,年少時(shí)的幼稚已從心中漸漸退去,人生的行囊已開始裝進(jìn)成熟。帶著這份殷實(shí)的財(cái)富,我將滿懷著自信與從容開始新的旅程。
新的旅程作文2
光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,初中伴隨著暑假的離別之歌到來了。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,我就要告別童年的稚趣,步入中學(xué)的階梯。這是我人生的新起點(diǎn),新的里程碑。中學(xué)的大門已向我打開,可是我感到一切都離我那么陌生而又遙遠(yuǎn),但是,我仍舊很激動(dòng),感到一種莫名的說不出的喜悅之感。
在這新的環(huán)境中,新的教室中,新的同學(xué)中,讓我強(qiáng)烈地感受到:我在成長,和其他人一樣成長著,奔跑著,快樂著,共同呼吸著教室的芬芳。
在這新的教室里,我感到溫暖和安全,它像母親一樣撐起一片希望的藍(lán)天,在那里,我們將要茁壯地成長;它像母親一樣撐起一把樸實(shí)的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。這教室里許多新的同學(xué)中我大多不認(rèn)識,這讓我感覺到我們之間無法溝通,無法建立起一座友誼的“橋梁”。但是我相信,只要我懷著一顆善良和友好的心,伸出我慷慨熱情的雙手,就一定會(huì)結(jié)交到新的朋友,融入到這個(gè)美滿的大家庭中,與他們和睦相處,共同學(xué)習(xí)、互幫互助、創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的集體。后來,果真如我所想的一樣,我融入到了這個(gè)大集體中,感到了一種幸福的快樂。我感到只要有信心做你想做的事情,無論有多么艱難,都會(huì)游刃有余的。這就好比你登一座山,山上垂下一根繩子,只要你不放棄,握緊繩子,就永遠(yuǎn)不會(huì)掉下來。
新的老師也各有自己的性格特點(diǎn)和獨(dú)特的教學(xué)方式,不能只以是否喜歡聽來否定老師為我們付出的辛勞和汗水。對于任何一門課程,我都要懷著一種對事物不懈的.追求和渴望的心情聽課。此時(shí)我感覺到我們雖已長成為一棵棵小樹,但是我們需要更多的營養(yǎng)來深深扎根,固立自己;老師則像園丁一樣辛勤地為我們澆水鋤草,給我們換肥沃的土壤,讓我們更加健康茁壯地成長。
在生活方面,除了作業(yè)多以外,就是早起晚睡,雖然每天如此反反復(fù)復(fù),像機(jī)器一樣周而復(fù)始不知疲倦般的工作,可我卻覺得苦中有樂,樂是因?yàn)槊刻觳粩嗟赜行轮R和新收獲而樂此不疲。我覺得只有不斷磨煉自己的意志和耐力,以苦為樂,才會(huì)有所收獲,正如“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”所說一般。
在這初中三年的寶貴黃金時(shí)期,我堅(jiān)信只有不斷付出努力,鞭策自己永遠(yuǎn)不要懈怠,不斷奮發(fā)向上,不斷突破自我,游向勝利的彼岸,我更堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”給我?guī)淼某晒,相信那時(shí)后我會(huì)更上一層樓的。
新的旅程作文3
葡萄架上,一只蝸牛寂寞地哭泣,其他的動(dòng)物也許早就嘗到了葡萄的甜美,可它究竟還要走多遠(yuǎn)呢?
——題記
臺燈下,我孤軍奮戰(zhàn)著,努力奮戰(zhàn)著,時(shí)針已經(jīng)指到十點(diǎn)多了,我的眼睛好澀,好澀,清涼油、滴眼液成了我的常備中藥。早點(diǎn)睡吧,別累著自己,明天還得繼續(xù)念書呢。坐在一旁一起跟我熬夜的媽媽實(shí)在不忍心讓我再熬夜了。我點(diǎn)點(diǎn)頭,可心里卻似乎仍有一種說不出的沉重。我又想起白天楓的那個(gè)奇怪的眼神,我被它圍繞著怎么也擺脫不開,你上次可是考的全校第一,怎么會(huì)向我請教呢?這就怪了!我一時(shí)無法回答,只好愣在那里,很久,很久。
是的,連我自己也都懷疑上次的第一名是不是偶爾碰來的,我最大的優(yōu)勢可能就是每門功課成績平均,并沒有什么特長,我一直都在擔(dān)心:要是哪天,一門學(xué)科失手怎么辦?可又有誰能理解我的苦惱,又有誰愿靜靜地傾聽我的心聲呢?咱班的高手還不多么?才子,才女有的是,可誰來幫我呢?我靜靜地坐在慘白的燈光下,分明可以看得出反射出的淚光的痕跡。算了,我堅(jiān)信一覺醒來永遠(yuǎn)是明媚的早晨。
新的一天開始了,又一次測驗(yàn),我感覺差極了,壓在我心中的那種沉重使我的堅(jiān)強(qiáng)變得不堪一擊。我,還是流淚了,這次的'確是哭得很傷心?吹贸鰜恚瑮骱芟氚参课,卻又不知所措,寫在臉上的只是歉疚。秀,我不該拒絕你,對不起。我應(yīng)該聽聽你的想法,我把煩惱都向他傾訴了,楓聽后,決定幫我補(bǔ)課,我們一起開始了新的旅程。
真的很感謝楓的陪伴,不然我該會(huì)多么寂寞,我又怎么會(huì)把淚水變成成功的彩虹。
聽,蝸牛不再哭泣
新的旅程作文4
“別哭泣,每當(dāng)你踏上未知的旅途,別難過,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)風(fēng)景全是虛無……”人生一世,草木一秋,如果不去尋找生命的意義,那么生命就沒有意義,我不害怕未知的風(fēng)景,我珍惜踏上的每一個(gè)的旅程。
新的風(fēng)景
七八月,陽光絢麗,故事如思緒,而我?guī)е季w緊緊跟著時(shí)光的腳步,踏上的新的旅程。經(jīng)歷來回不到十個(gè)小時(shí)的路程,便從老家石門到了沈從文先生筆下的湘西古城-鳳凰。
車來車往,人流如潮,一路車窗,一路風(fēng)景。鳳凰古城,繁華而又寧靜,喧鬧而又寂寞,河岸兩邊的吊腳樓上空縷縷升起的輕煙,近處水中帆影駛過,下游的清吧里淡淡唱起的民謠,那些在沱江前放下花燈的青年男女,形成了一片燈火璀璨的夜景。
我感受著古城的絢麗陽光,也享受著這場新的旅行給我?guī)淼男碌娘L(fēng)景,不禁想起了那些筆觸下、書卷里珍藏的深刻時(shí)光。司馬遷在《史記日者列傳》提到:“鳳凰不與燕雀為群!睘楣懦侵缏裣路P。沈從文在第一次回到離別十年的故鄉(xiāng)鳳凰,觸景生情,寫下了《湘西散記》。1934年,沈從文先生在與新婚妻子張兆和分開后,曾每日一信,寫了《歷史是一條河》的情書。
這趟旅行,不僅看到了新的風(fēng)景,更是洗滌了我的心靈。
新的開始
小學(xué)時(shí)光緩緩流過,六年級的畢業(yè)會(huì)考鈴聲帶走了所以童年的回憶,沒有畢業(yè)典禮,沒有和老師同學(xué)告別,也沒有來得及去親吻我的課桌,沒有和我呆了六年的教室說再見……初中的大門便匆忙打開了。
我被父母轉(zhuǎn)到了一所新的學(xué)校,周圍對于我來說都是如此的陌生啊,這比每一次新的旅行更加陌生!因?yàn)樗麄儭业耐瑢W(xué)們都是彼此認(rèn)識的,我好像一個(gè)人置身在了一個(gè)陌生的空間里面,我有點(diǎn)害怕也有點(diǎn)孤單。很快,我的'班主任老師便記住了我的名字;很快,在段考總結(jié)會(huì)上,教導(dǎo)主任當(dāng)著全校師生表揚(yáng)了我,全校都知道了我的名字;很快,我已經(jīng)融入到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里面了,盡管爸爸媽媽還在不停的安慰我,而我已經(jīng)可以自由的奔跑在這所新的美妙的校園里了。
這對我來說,不是一個(gè)新的開始嗎?我要在這個(gè)階段更加努力的學(xué)習(xí),創(chuàng)造屬于自己的精彩!
新的我
倚著欄桿,看著窗外,今天我十三歲了,父母說這是我成長的黃金期,班主任說這是我為學(xué)習(xí)努力奮斗的年華,我對自己說這是一個(gè)新的我。我期待下一站新的風(fēng)景,我努力的征戰(zhàn)著學(xué)業(yè)里的迷惑,我更向往未知的明天,更加盼望每一個(gè)新的旅程里面,每一個(gè)新的自己!
“不哭泣,每當(dāng)你踏上未知的旅途,不難過,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)風(fēng)景并不是是虛無……”
新的旅程作文5
每個(gè)人一出生就注定要走一段很長很長的旅程。在這條漫長的道路上,你會(huì)遇到艱辛,遇到快樂,遇到悲傷,當(dāng)然,也會(huì)遇到美好。不論你遇到的將會(huì)是什么,你都必須欣然接受。因?yàn)椋坏┳呱狭诉@條道路,就再也無法脫離。
——題記
很喜歡一個(gè)人走在寧靜的路上,聽著若隱若現(xiàn)的懷舊曲,踩著一片一片落葉,夾雜一些咯吱咯吱的聲音。一直幻想著這樣一個(gè)情景:清冷的秋風(fēng)打著旋兒匆匆地從臉上滑過,烏黑的長發(fā)一絲絲地輕撫臉頰.路旁是一排排蕭瑟的楓樹,寂靜無人。雖然這種情景一直在腦海中顯現(xiàn),可因?yàn)槲覀冞@個(gè)城市沒有如此幽靜的地方,所以我也無緣享受。這樣的漫步真的很美好,你可以不去在乎別人的臉色和話語,不去想那些煩人的作業(yè),只留下自己無限的遐思,盡情去想象流水的叮咚,童話的美麗,任由思緒飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
許多人好象對車站有一種特別的感受。都覺得車站代表著離別。我就不。我對車站一直都是一種中立的態(tài)度。它既代表離別,也代表團(tuán)聚。我從沒想過自己將會(huì)在某一天登上通往北方的火車。相反地,我希望和我最真摯的朋友去流浪。流浪,一個(gè)多么另人向往的詞語。它的年少輕狂,它的放蕩不羈,是許多人所追求的理想。現(xiàn)在的生活雖然有滋有味,卻覺得不是自己所想走的路程。人一出生就有許多不是自己所愿意的,從來都是在別人安排的道路上走啊走,然后,走地連自己也忘了當(dāng)初是為什么要走上這條道路。去流浪,過自己想過的生活,走自己想走的道路。和最真心的朋友向著北極星,向著太陽,去尋找自己的夢想。不過最好還是能帶上我最喜愛的鋼琴和吉他。在綠油油的草地上,吉他和鋼琴合奏一曲,浪漫的旋律讓人如癡如醉。我們的人生仍然在無限延伸。
人生的道路本就在一直向前,我們一直在進(jìn)行一次漫長而艱辛的旅程。在這條道路上,我們會(huì)遇到許多人和許多事,但它們只是我們生命中的匆匆過客,總也不能永久。佛說:前世的'五百次回眸,才換來今生的擦肩而過。那些我們生命中的過客,也許是因?yàn)槲覀兦笆罌]有回足夠的眸,所以我們也只有一面或幾面之緣?偸菚(huì)想為什么我們要去欣然面對生活中的挫折和困難,現(xiàn)在終于明白。因?yàn)椋阋坏┳呱狭诉@條道路,就注定再也無法脫離。而我們每一個(gè)人一出生也都注定要走這條道路。
昨天上體育課,望著身上那身藍(lán)色的校服,突然和同學(xué)們討論起了顏色。顏色真的是個(gè)很特別的東西。暖色調(diào),冷色調(diào),讓人的心情都可以隨之改變。有顏色的生活就是不一樣,有溫暖的,有柔美的,還有冰冷的,使世界增添了無限光彩。再細(xì)細(xì)想來,顏色也脫離不了陽光,如果沒有光的反射,也就沒有了顏色。就象人從來就脫離不了自己的命運(yùn),只有靠自己拼搏一樣。
這是一段很長很長的旅程
直到我明白那里是我認(rèn)為的去處
這是一段很長很長的旅程
而我不知道是否能相信
當(dāng)陰影落下阻擋了我的視線
我失敗了并且明白我必須躲藏
這是一段很長很長的旅程
直到我找到回家的路是走向你
――《旅程》
寫在后面:這是一段很長很長的旅程。但我相信,總有一天,我會(huì)走到它的盡頭。
新的旅程作文6
我們太忙碌,太心急,往往忽略社會(huì)生活的點(diǎn)滴變化,F(xiàn)代生活的快節(jié)奏讓我們有時(shí)候難以適從。其實(shí),生活是需要梳理的。通過梳理,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就彌漫在我們的'生活中。
——題記
早上,一雙手輕輕的拍醒你,其實(shí)幸福就是這一雙手,也許你還會(huì)在朦朧中埋怨睡的不夠。
接著,會(huì)有一份熱騰騰的早餐放在你面前,其實(shí)幸福就是這份熱騰騰的早餐,也許你還會(huì)埋怨早餐沒有外面的好吃。
然后,在你出門之際,總會(huì)有一陣嘮叨,一陣叮囑緊隨著你,其實(shí)幸福就是這陣嘮叨,可你感到心煩,甚至還摔門而出。
來到學(xué)校,你會(huì)覺得老師上課無聊且無趣,而和同學(xué)開小差,卻被老師點(diǎn)名了,其實(shí)幸福就是這聲帶點(diǎn)嚴(yán)肅的點(diǎn)名,可你卻在暗地罵老師不給面子。
曾經(jīng),我也是這樣一位主人公,埋怨上天為什么不把我安放在一個(gè)富豪的家庭里,如今,我已知道,幸福無時(shí)無刻陪伴著我,而我就沉浸在幸福的一點(diǎn)一滴中。
幸福簡單嘛?簡單——它是“春種一粒粟,秋收萬顆子”的收獲;它是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;它是“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝愿;它是“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的回憶;它是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的追求。
愿你好好把握現(xiàn)在身邊的幸福,開始新的幸福旅程。
新的旅程作文7
新的學(xué)期開始了,從這一刻起,我不再是小學(xué)生了我升入了初中,來到了川南名校行知中學(xué),開啟了新的旅程。
我與媽媽提著行李箱,第一次正式踏入行知中學(xué),映入眼簾的便是寬廣的.學(xué)海廣場。廣場由整齊的石磚鋪成,寬廣明亮而又簡潔大方,雖不華麗,卻讓人眼前一亮。
學(xué)海廣場上最引人注目的是兩排圣賢像,他們互相對視著,沉默無言,又像是在討論什么我看得入神,耳邊卻突然傳來媽媽的呼喊:“別看了,快些走吧!”我連忙轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)不知何時(shí),媽媽已經(jīng)走到了廣場旁的階梯上了!皝砹,來了!”我這才急匆匆跑到媽媽面前,與她一起往下一個(gè)地方走去,心中卻仍想著方才看到的景象:學(xué)海廣場這是想讓我們明白“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”嗎?
想著想著,我突然感到腳被絆了一下,向前跌去,“哎呀!”我踉蹌了幾下,就在快跌倒時(shí),媽媽扶住了我,瞪了我一眼:“走路專心點(diǎn),不要三心二意!”我有些尷尬,這才看向差點(diǎn)將我絆倒的東西,原來是一階石梯,我抬起頭,便看見了一潭綠水星光湖。
微風(fēng)吹過,星光湖蕩起層層漣漪,湖旁的樹木也發(fā)出沙沙的聲音。在陽光下,碧綠的湖面上波光粼粼,猶如夜晚繁星閃爍的星空。
我的心中忽然冒出一個(gè)想法:或許,我將要面對的新旅程,就像這片湖面一樣遼闊寬廣,就像星空一樣絢爛美麗吧想著想著,我對未來的道路又增加了一份期待,添加了一份信心!
新的旅程作文8
經(jīng)過一段漫長的暑假,我們又開始了我們新的學(xué)期,這個(gè)新的學(xué)期就像是我們新的`旅程。
在這段旅程中,我們要先合理地安排時(shí)間和按照時(shí)間表上的做。
在這段旅程中,我首先去奧數(shù)班學(xué)習(xí)奧數(shù),聽說只有多想,才能讓思維更敏銳。
然后媽對我說,讓我去和她學(xué)習(xí)鋼琴,我馬上想到了德國的一個(gè)作曲家貝多芬,他雙耳失聰,只能用一本本子和別人說話,他在這種情況下還能寫出這么優(yōu)秀的曲子,比如《命運(yùn)交響曲》。
在我聽到這首曲子的時(shí)候我好像聽到了他那么凄涼的吶喊。
新的旅程讓我又想起了上期期末的成績,那時(shí)候讓我很難過。
在期末的前面老師讓我們背資料,雖然我已經(jīng)背得滾瓜爛熟,但是我到了關(guān)鍵時(shí)刻總會(huì)緊張,我一緊張就腦子里一片空白,所以最后科學(xué)考了93分,品德才考了83分?捎⒄Z是一時(shí)大意才考了93分。
想到這里我就得出了一個(gè)結(jié)論,學(xué)習(xí)這些東西要平時(shí)就開始記,不要到了快考試的時(shí)候記,新學(xué)期一定要做到。
新的學(xué)期我要多積累課外知識,讓這段旅程過得非常精彩和豐富。
新的旅程作文9
秋意微涼,艷陽高照。告別暑假的我們以初三的身份來到校園。一切如此熟悉,卻又好象有一種新的感覺。
開學(xué)典禮的時(shí)候,新生們熱鬧著打著招呼,該是對即將開始的學(xué)習(xí)與生活充滿了憧憬吧,連我們這些“老生”的眼中閃現(xiàn)著期待和興奮呢。我們的可親的老師們,微笑著也是如此激動(dòng)著為我們在臺上講著新學(xué)期的規(guī)劃,或許,是看到臺下的`我們而想起了他們曾經(jīng)的年輕歲月,又或許是對臺下的我們寄與了深深地期許。我不由也被這氣氛感染著,心中驀然間冒出了那一句“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂……”。
學(xué)校的操場邊,大樹在陽光下仍然綠意盎然,但似乎長高了不少。就象我們這二年來,在校園里成長著,閱歷著。初三課程的開始,讓我們突然間有了一種時(shí)間上的緊迫感覺。初二到初三,只換了一個(gè)字,卻感覺長大了許多。我也意識到,這時(shí)我們應(yīng)該有不同以前的學(xué)習(xí)方法了。曾經(jīng)大多時(shí)候,我們只是聽著老師講,然后記錄再消化。但是到了現(xiàn)在,就應(yīng)該在老師的點(diǎn)撥下,舉一反三!稁熣f》亦曾云:“惑而不從師,其為惑也,終不解矣。”可見若要解決問題,就應(yīng)該做到不恥下問。要自己去深刻理解、去思考、去問、去提出自己的見解。
“書山有路勤為徑”,我想,無論什么時(shí)候,只要勤于學(xué)習(xí),確定好適合自己的“小目標(biāo)”,繼續(xù)努力,我們應(yīng)該都會(huì)有所獲得。
初三,新的開始,新的道路,新的希望。現(xiàn)在,我們就此啟程,愿我們在這段人生特殊的旅途中,可以欣賞和創(chuàng)建更獨(dú)特而美麗的風(fēng)景。
新的旅程作文10
艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始。金秋九月,帶著許許多多的新奇和夢想,我踏入了初中的校門。雖然我告別了童年,但我不會(huì)忘記童年里那些美妙的回憶。新同學(xué)、新老師、新環(huán)境,給了我新的憧憬。初中,我人生道路上的一個(gè)新起點(diǎn),從這個(gè)新起點(diǎn)開始,我將開始我初中三年的學(xué)習(xí)與生活。
新開學(xué)幾天,我已經(jīng)感覺到初中的生活不但充滿了色彩,還充滿了挑戰(zhàn)性。
在初中的`學(xué)習(xí)里,學(xué)習(xí)科目比小學(xué)的多了歷史、政治、地理和生物課程,令我們大開眼界, 因?yàn)樵趯W(xué)校里我是與來自幾十個(gè)間小學(xué)的“精英”們在一個(gè)班里一起學(xué)習(xí),因此,我多了無數(shù)的良性學(xué)習(xí)競爭壓力。即使我多了很多壓力,但是我還是很開心,因?yàn)槲艺J(rèn)識了很多新的朋友,能夠與她們一起學(xué)習(xí),是我的榮幸,而且,我認(rèn)為,壓力也能使人勤奮和進(jìn)步。學(xué)習(xí),或許只有有壓力,人才會(huì)有所進(jìn)步。
密爾頓曾經(jīng)說過,上帝對于每一個(gè)人都是公平的,它給予每一個(gè)人相同的時(shí)間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘。我要好好珍惜和把握著這三年的學(xué)習(xí)時(shí)光,而且我認(rèn)為應(yīng)該去去珍惜的不但是學(xué)習(xí)時(shí)光,還有我們身邊的每一個(gè)人。雖然我感到我與班里的同學(xué)還是存有一份陌生感,但是,緣分把我們相聚在一起,我們就應(yīng)珍惜這份友誼。我相信,在一段時(shí)間后,這份陌生感一定會(huì)漸漸消失的。
我希望,在三年以后,我們都能以一個(gè)全新的自我去面對我們?nèi)松械南乱欢温贸獭?/p>
新的旅程作文11
盛夏在烈日中從人們的記憶中漸漸融化,歲月的洪流帶走了中考的緊張,也送來了軍訓(xùn)的繁忙。“小兒初長成”這也許是你我一場新的旅行的開始。
飛鳥翱翔
火紅的跑道綿延不盡梗陽兒女的朝氣,碧綠的草地道不完梗陽學(xué)子的活力,這里洋溢著十五六歲的青春。望向那湛藍(lán)的天空,是一言難盡的美,湛藍(lán)與雪白間幾許夾雜著黑色的斑點(diǎn),它們自由飛翔著,時(shí)而飛上,時(shí)而飛下,時(shí)而一列飛行,時(shí)而以圓圈飛行,變化不一。它們像我們新生高一的化身,在清中這美麗藍(lán)天中盡情展現(xiàn)自己。鳥兒們飛啊,飛啊,這一場新的`旅程定將自由自在。
堅(jiān)強(qiáng)新生
熱辣的太陽高高懸掛在高空,從不地散發(fā)著陽光。操場上彌漫著熱氣,蒸騰與翻滾著新生的汗水。我們以軍姿如松盡顯著軍人的英姿颯爽,聽!那齊步走時(shí),鞋與地面輕擦的別樣管弦樂;那正步走時(shí),腳尖與地面相撞的高亢交響樂;那踏步走時(shí),沉重的踏步的精彩重音樂。新生啊,讓汗水流淌吧!讓二氧化碳與塵土盡情飛揚(yáng)吧,這一場新的旅程定將光芒萬丈。
活躍課堂
在一番辛苦軍訓(xùn)后,回到這充滿清涼的教室,看那墨綠的黑板承載了千萬學(xué)子的大學(xué)夢。請你仔細(xì)聆聽,老師細(xì)膩的話語如清泉灌溉學(xué)子干涸的知識土地。歷史老師帶著我們穿越在中國事件;物理老師帶著我們暢游科學(xué)的世界;語文老師帶著我們遨游文字的海洋。同學(xué)們,讓思維肆意碰撞這一場新的旅程定將激情四射!
來吧!坐上這一列火車,開啟這場非凡旅行,一場心靈的旅行,讓成長不一樣!
新的旅程作文12
人生就像一場旅行。和平充滿了驚喜,我們總是要面對新的旅程,我們的湯姆也不例外。
《當(dāng)海盜走了》、《海盜生活》、《洞穴探險(xiǎn)》、《與貝基的婚約》是湯姆人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),都意味著新的旅程。
"湯姆在小巷里左躲右閃,避開小學(xué)生返校的路,然后煩躁地跑著。"只是說明湯姆厭倦了學(xué)校生活,經(jīng)歷了個(gè)人感情的孤獨(dú)和失落,被周圍的人忽視和忽視。是人們眼中“調(diào)皮蛋”等因素產(chǎn)生的一些情緒,表現(xiàn)了青少年在成長時(shí)期特有的反抗?fàn)顟B(tài)。幼稚與成熟,歡樂與悲傷,幻想與現(xiàn)實(shí).我們一眼就能看出,湯姆表現(xiàn)得淋漓盡致。
“哎呀,要是我死一會(huì)兒就好了!”這充分體現(xiàn)了孩子的天性,悲哀中有一絲調(diào)皮。雖然煩惱越來越多,但總能在短時(shí)間內(nèi)消失,笑容回到臉頰。
“森林充滿了深深的寂靜和寧靜,給人一種和平與安寧的甜蜜感覺!边@就是湯姆和他的朋友在杰克遜島上以海盜身份生活的環(huán)境。人們不禁對它產(chǎn)生了幻想,擺脫了社會(huì)的`禁錮,享受著大自然的逍遙生活情趣,沒有人為的秩序,只有花、鳥、植物、同伴,沒有約束人的規(guī)則。他們可以在天空自由地飛翔他們的童心和愿望.
讀完整本書,湯姆不再是一個(gè)“淘氣的男孩”。他和他的朋友們成了人們關(guān)注和喜愛的對象!坝颜x萬歲!”這也是最大的感受。
現(xiàn)在,讓我們從善良純潔的湯姆開始,迎接下一個(gè)新的旅程,尋找生命的寶藏!
無錫林東中學(xué)開學(xué)第一天:陳宇榮
新的旅程作文13
葡萄架上,一只蝸牛寂寞地哭泣,其他的動(dòng)物也許早就嘗到了葡萄的甜美,可它究竟還要走多遠(yuǎn)呢?——題記
臺燈下,我孤軍奮戰(zhàn)著,努力奮戰(zhàn)著,時(shí)針已經(jīng)指到十點(diǎn)多了,我的眼睛好澀,好澀,清涼油、滴眼液成了我的常備中藥。
“早點(diǎn)睡吧,別累著自己,明天還得繼續(xù)念書呢。”坐在一旁一起跟我熬夜的媽媽實(shí)在不忍心讓我再熬夜了。
我點(diǎn)點(diǎn)頭,可心里卻似乎仍有一種說不出的沉重。我又想起白天楓的.那個(gè)奇怪的眼神,我被它圍繞著怎么也擺脫不開——
“你上次可是考的全校第一,怎么會(huì)向我請教呢?!這就怪了!”
我一時(shí)無法回答,只好愣在那里,很久,很久。
是的,連我自己也都懷疑上次的第一名是不是偶爾碰來的,我最大的優(yōu)勢可能就是每門功課成績平均,并沒有什么特長,我一直都在擔(dān)心:要是哪天,一門學(xué)科失手怎么辦?可又有誰能理解我的苦惱,又有誰愿靜靜地傾聽我的心聲呢?
咱班的“高手”還不多么?才子,才女有的是,可誰來幫我呢?
我靜靜地坐在慘白的燈光下,分明可以看得出反射出的淚光的痕跡。算了,我堅(jiān)信一覺醒來永遠(yuǎn)是明媚的早晨。
新的旅程作文14
我懷念過去的你,懷念我留在單車上的十七歲,懷念曾因你的一陣微笑而激蕩起來的風(fēng),夾著一去不再回來的昨天,浩浩蕩蕩地穿過我單薄的青春。明亮。傷感。無窮盡。讀著小四的這段話,不知覺中已淚眼朦朧,看不清泛黃書頁上堆積的文字,更看不清遙遠(yuǎn)的風(fēng)景,看不清剛剛走過的慘淡年華,更看不清前方的我的.夢,我的未來。
其實(shí),我剛剛站在十七歲的起跑線上,發(fā)令搶響起的一剎那,也曾有過一絲感動(dòng),它隨著一陣恬淡的微風(fēng)漸漸消散在空中,就這樣離我遠(yuǎn)去。我只能以一種低頭的姿勢,懷念我的十六歲,那既不明亮也無所謂傷感的淡淡的年華。我曾經(jīng)以為,它會(huì)像一部電影,讓我可以在靜謐的黑暗中,思索它的主題,迷茫的眼中仍可以看到它的川流不息。但它就這樣隨著時(shí)光機(jī)地不停轉(zhuǎn)動(dòng)逃離了我的世界,沒有一點(diǎn)痕跡。歷史的車輪在遠(yuǎn)距離悄悄轉(zhuǎn)動(dòng),攆過的土地上,留不下我的足跡,更不見我單薄的身影;蛟S,我也應(yīng)該對自己的昨天,碌碌無為的日子,作個(gè)總結(jié),回憶,傷痛,然后微笑著期待開始新的旅程。
新的旅程作文15
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《新學(xué)期,新旅程》。
時(shí)光輪回,萬象更新,頭頂?shù)乃{(lán)天碧空如洗,大口呼吸一口新鮮的空氣,我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。新的學(xué)期,新的希望!路還是昨天的路,但里程碑已煥然一新,當(dāng)我們看到東方的第一抹朝陽時(shí),檢查一下自己:我的夢是否如故,我的心是否依舊飛揚(yáng)?我是否已經(jīng)做好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來?
從今天開始,我們又要手牽著手開啟人生中又一段春光爛漫的旅程。在這里我想提醒大家,我們旅行的行囊里,至少要備好三粒種子。
第一粒,教養(yǎng)。
曾國藩和左宗棠都是晚清的重臣,兩人名氣都很大,朝廷一般多以“曾左”并稱他們兩人。曾國藩要比左宗棠大,并且經(jīng)常對左宗棠予以提拔。但左宗棠為人非常自負(fù),從沒有把曾國藩放在眼里。一次,左宗棠很不滿地問身旁的侍從:“為何人都稱‘曾左’,而不稱‘左曾’?”一位侍從大膽直言:“曾公眼中常有左公,而左公眼里則無曾公。”
有能力者飛得高,有教養(yǎng)者才能飛得遠(yuǎn)。
培根說:“有些人顯得很可愛,因?yàn)樗麄兊淖黠L(fēng)優(yōu)雅而美!苯甜B(yǎng)是個(gè)人的道德修養(yǎng)。走在馬路上看見垃圾隨手撿起扔進(jìn)垃圾箱,遵守交通規(guī)則,認(rèn)真完成作業(yè),這都是教養(yǎng)的體現(xiàn)。古有孔融四歲能讓梨,香九齡能溫席,而如今的我們又在干什么呢?
前有“中國式過馬路”,你走我也走的盲目從眾,后有網(wǎng)紅群眾為拍視頻打卡毀掉粉黛花海,我們的教養(yǎng)藏身何處?當(dāng)下我們的國民素質(zhì)與我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展水平不相匹配,阻礙了我國文明的進(jìn)步,不得不讓人警醒。
第二粒,良好的學(xué)習(xí)方法。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。一個(gè)好的學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定可以讓我們充分利用時(shí)間最大限度地發(fā)揮我們的潛能,提高學(xué)習(xí)效率。很多人的成功證明了目標(biāo)的確能帶我們進(jìn)入學(xué)習(xí)的佳境。但制定目標(biāo)時(shí)千萬不能盲目。要注意以下幾點(diǎn):
1、制定的目標(biāo)一定要適合自己,否則只會(huì)讓自己受挫。調(diào)動(dòng)不起我們學(xué)習(xí)的積極性,更提高不了學(xué)習(xí)成績。
2、不能總是更換目標(biāo)。俗話說“無志之人常立志,有志之人立長志!庇械膶W(xué)生根本不知道自己在學(xué)習(xí)上的努力方向,隨便訂目標(biāo),達(dá)不到也不從自身找原因,就這樣在不斷轉(zhuǎn)換目標(biāo)的過程中,失去了提高學(xué)習(xí)成績的最好時(shí)機(jī)。
真正高效的學(xué)習(xí)是有興趣的學(xué)習(xí)。興趣是一個(gè)人求知的起點(diǎn),是探尋真理的原動(dòng)力,它可以使人產(chǎn)生無窮的.力量,集中精力去獲取知識、展開創(chuàng)造。我們應(yīng)該善于發(fā)掘?qū)W習(xí)內(nèi)容中能夠激起自己學(xué)習(xí)興趣的東西,勤于思考并保持對學(xué)習(xí)的探求心。
學(xué)習(xí)的漫漫長途中最重要的事情就是堅(jiān)持。放棄二字一共15畫,堅(jiān)持二字16畫。兩者只有一個(gè)筆畫之差,然而就是這一畫最后決定了失敗和成功的分水嶺!
第三粒,健康。
健康包括身體健康和心理健康兩個(gè)方面?粗粚脤迷絹碓蕉嗟慕曆,看著時(shí)不時(shí)發(fā)生因過激行為而釀成的惡果,健康關(guān)乎著我們每一個(gè)人的幸福,更關(guān)乎著我們國家和民族的未來,所以在我們旅行的行囊里健康必不可少。
同學(xué)們,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,隨著學(xué)識的增加,競爭的壓力也會(huì)日益增進(jìn),但我們決不能畏縮。老師用汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗,我們沒有理由不茁壯成長。
人生能有幾回搏,不待此時(shí)待何時(shí)?我們作為祖國未來的建設(shè)者,作為肩負(fù)歷史使命的接班人,要做到將自己的理想追求與祖國的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,用理想的光芒照亮人生之路,用青春的激情唱響奉獻(xiàn)之歌!
時(shí)代呼喚著未來的棟梁,祖國的召喚時(shí)刻銘記心房,讓我們挽起青春與智慧的翅膀,托起明天那冉冉升起的太陽!最后祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)業(yè)有成,快樂成長!
我的演講完畢,謝謝大家!
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