美德少年詞

美德少年詞1

　　近日，在固隆鄉(xiāng)中心小學(xué)，我們見(jiàn)到了馮慧清，小姑娘文靜內(nèi)斂，不太愛(ài)說(shuō)話，但眼角總是帶著微微笑意，給人的感覺(jué)單純而溫暖。

　　馮慧清出生在固隆鄉(xiāng)一個(gè)叫府底的小村莊，父母都是地地道道的農(nóng)民，從小她就特別能體會(huì)父母的艱辛�！鞍职�、媽媽除了種地，還要外出打工，干的都是體力活。我想盡量減輕父母的負(fù)擔(dān)，多做一些力所能及的家務(wù)活�！瘪T慧清說(shuō)。正因?yàn)槿绱耍?歲，小慧清就能幫著母親洗衣、掃地;10歲，她就會(huì)淘米煮飯，炒一些簡(jiǎn)單的小菜。馮慧清第一次做飯時(shí)，媽媽回到家，看見(jiàn)桌上略微夾生的飯菜，一把抱住懂事的女兒流下了心疼的眼淚。

　　談及馮慧清的“懂事”，班主任李沁陽(yáng)告訴我們，今年六一兒童節(jié)，學(xué)校要排練舞蹈，慧清被選中。然而課后，她卻悄悄走到學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員跟前，小心翼翼地詢問(wèn)舞蹈服裝的價(jià)格�；矍逭f(shuō)，如果超過(guò)100元，她無(wú)論如何也不能參加這次活動(dòng)。輔導(dǎo)員看著這個(gè)稚氣未脫的孩子竟然憂心這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)即表示愿意給她資助，然而馮慧清卻說(shuō)：“老師，您別這樣，不是家里不給出錢(qián)，是我舍不得爸媽這么辛苦，如果他們知道您幫我墊了錢(qián)，也會(huì)責(zé)備我的�！�

　　提起馮慧清，學(xué)校的老師們都說(shuō)，這是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的'好孩子�！八�是我教過(guò)的學(xué)生里，學(xué)習(xí)最用功的一個(gè)。每次上課從沒(méi)見(jiàn)她走神過(guò)，作業(yè)始終寫(xiě)得工工整整，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌�年�?jí)數(shù)一數(shù)二�！崩钋哧�(yáng)對(duì)馮慧清的喜愛(ài)溢于言表。

　　擔(dān)任班干部的馮慧清還是老師得力的小助手。她總是能協(xié)助老師做好班級(jí)管理工作，每一次主題班會(huì)，她都會(huì)精心準(zhǔn)備材料，安排同學(xué)們主持和發(fā)言，讓每一名同學(xué)都能在班隊(duì)活動(dòng)中得到鍛煉和提高;每一期板報(bào)，都凝聚著她和同學(xué)們的智慧和汗水;學(xué)校組織的各種活動(dòng)，她和同學(xué)們一起商量，積極參與。正因如此，馮慧清也多次被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

　　慧清的同學(xué)們說(shuō)，她雖然在生活中勤儉節(jié)約，對(duì)于別人的困難卻總是樂(lè)于伸出援手。雖然自己家庭貧困，可是學(xué)校每次有募捐、義賣(mài)等活動(dòng)時(shí)，馮慧清從不落下，因?yàn)樗�總覺(jué)得別人比自己更需要幫助：玉樹(shù)地震時(shí)，她捐出了自己的零花錢(qián);給患心臟病的同學(xué)李超超捐款時(shí)，馮慧清再次拿出了省下來(lái)的零花錢(qián);今年3月，班里給失去雙親的梁星源同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心時(shí)，馮慧清又捐出了自己的三本筆記本和一本作文書(shū)。在筆記本的扉頁(yè)，馮慧清這樣寫(xiě)道：“星源同學(xué)，我希望你是一只鳥(niǎo)，一只能飛越荊棘的鳥(niǎo)。請(qǐng)記住，我們和你永遠(yuǎn)在一起�！�

　　自立自強(qiáng)、勤奮好學(xué)的馮慧清，被評(píng)為2017年度自強(qiáng)自立美德少年。面對(duì)榮譽(yù)，她說(shuō)：“我沒(méi)有大家說(shuō)得那么好，我就是做了一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事而已，真的就這么簡(jiǎn)單�！�

美德少年詞2

　　男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們：

　　合：大家早上好!

　　男：今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重舉行**中心小學(xué)首屆美德少年頒獎(jiǎng)典禮活動(dòng)，共同見(jiàn)證美德的力量，接受美德的傳承，這對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都將是一次心靈的洗禮。

　　女：九月份，我校在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展了首屆美德少年評(píng)選主題教育活動(dòng)。在我們身邊，有這樣一群同學(xué)：

　　男：他可能是不滿10歲的小隊(duì)員，但是他孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、艱苦樸素、勤儉節(jié)約;

　　女：他可能是助人為樂(lè)的小雷鋒，助人排憂，幫人解難，踐行美德，不求回報(bào);

　　男：他可能是環(huán)保節(jié)約的好孩子，熱愛(ài)科學(xué)，善于思考，愛(ài)護(hù)公物，節(jié)能環(huán)保;

　　女：他可能是自強(qiáng)自立的好少年，身處逆境，絕不屈服，熱愛(ài)生活，努力向上;

　　男：他可能是勤奮好學(xué)的好學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)，積極思考，愛(ài)好閱讀，博學(xué)多才。

　　合：他們就是我們身邊的美德少年。

　　男：經(jīng)過(guò)各班老師的認(rèn)真評(píng)選，學(xué)校評(píng)委會(huì)的精心審查，學(xué)校一共評(píng)選出了14位校級(jí)美德少年。

　　女：下面有請(qǐng)學(xué)校少先大隊(duì)總輔導(dǎo)員汪蓮老師上臺(tái)，宣讀**中心小學(xué)第一屆美德少年名單。

　　女：下面有請(qǐng)教務(wù)處王忠主任為這些同學(xué)頒獎(jiǎng)!請(qǐng)榮獲美德少年的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

　　女：中華民族是禮儀之邦，自古就有孔融讓梨、六尺巷等美德故事流傳，中華民族的傳統(tǒng)美德更是被世人傳為佳話。下面請(qǐng)501班的**同學(xué)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，大家歡迎!

　　男：下面有請(qǐng)尊敬的**校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎!

　　女：學(xué)校美德少年的評(píng)選表彰活動(dòng)，是要樹(shù)立同學(xué)們身邊的'典型形象，引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，從自我做起，用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，做一個(gè)有道德的人。

　　男：雖然這次學(xué)校只評(píng)選出了14名美德少年，但是希望全校同學(xué)都能夠按照美德少年的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

　　女：在家庭做個(gè)好孩子：孝敬長(zhǎng)輩，心存感恩;學(xué)會(huì)自理，常做家務(wù);

　　男：在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生：學(xué)習(xí)勤奮，積極進(jìn)取;尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);

　　女：在社會(huì)做個(gè)好公民：遵紀(jì)守法，文明有禮;

　　熱心公益，服務(wù)社會(huì)。

　　男：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從此刻行動(dòng)起來(lái)，讓快樂(lè)與美德和我們相伴，

　　女：愿更多的人攜手并肩，齊心協(xié)力，以美德少年為起點(diǎn)，共同朝著崇高的道德境界奮進(jìn)!

　　合：**中心小學(xué)美德少年頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束。謝謝大家!

美德少年詞3

　　男，12歲，平度市中莊中學(xué)學(xué)生。今年3月19日中午，孫文鑫同學(xué)準(zhǔn)備返校上學(xué)，在離家不遠(yuǎn)的地方，拾到一個(gè)公文包，內(nèi)裝現(xiàn)金6000多元，存折、單據(jù)、駕駛證和身份證等物件若干，折合人民幣達(dá)十多萬(wàn)元。孫文鑫想到失主發(fā)現(xiàn)丟了東西肯定很焦急，就在原地等候，希望失主能夠回來(lái)。他等了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有人來(lái)找，眼看就要到上學(xué)時(shí)間了，只好將包帶回家交給家人，讓父母根據(jù)證件上的信息幫助尋找失主。經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，終于找到了失主。當(dāng)失主見(jiàn)到丟失的包后，異常激動(dòng)，連連道謝，當(dāng)場(chǎng)拿出20xx元表示酬謝，孫文鑫立即婉言拒絕了。學(xué)校對(duì)孫文鑫同學(xué)拾金不昧的精神進(jìn)行了通報(bào)表?yè)P(yáng)，并號(hào)召全校廣大師生以他榜樣，培養(yǎng)良好的美德品格，人人爭(zhēng)做美德好少年。平時(shí)，孫文鑫就是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、孝敬父母的好孩子。在家里，經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的.家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇洗蔬菜等;在班級(jí)，以集體榮譽(yù)為重，處處帶頭遵守校規(guī)校紀(jì)，每當(dāng)遇到最臟、最累的活兒，他總是沖在最前面，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)其他同學(xué);對(duì)班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，他總是進(jìn)行耐心的講解和輔導(dǎo)，和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。

美德少年詞4

尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們：

　　大家好！歡迎來(lái)到這里，今天我們聚集在這里，共同見(jiàn)證和參與這個(gè)特殊的時(shí)刻。在我們的生活中，有這樣一群人，他們以實(shí)際行動(dòng)踐行美德，以自己的榜樣力量引領(lǐng)我們向前。他們就是我們的美德少年！

　　今天，我們有幸邀請(qǐng)到了這些美德少年中的佼佼者，他們將與我們分享他們的故事，展示他們的風(fēng)采。讓我們用掌聲歡迎他們的到來(lái)！

　　首先，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下這些美德少年。他們有的誠(chéng)實(shí)守信，有的勤勞善良，有的孝敬父母，有的關(guān)愛(ài)他人。他們用自己的行動(dòng)，詮釋了美德的內(nèi)涵。讓我們一起來(lái)了解他們的故事，感受他們的精神力量。

　　接下來(lái)，我們將通過(guò)短片，了解這些美德少年的`成長(zhǎng)歷程。讓我們通過(guò)這些短片，感受他們的心路歷程，了解他們的困難和挑戰(zhàn)，以及他們?nèi)绾慰朔�困難，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。

　　在短片播放結(jié)束后，我們將邀請(qǐng)這些美德少年走上臺(tái)前，與大家分享他們的故事。他們將告訴我們他們的收獲，他們的感悟，以及他們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)自己的行動(dòng)，踐行美德，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

　　最后，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎這些美德少年，讓我們一起感受他們的力量，體驗(yàn)他們的精神世界。讓我們一起為美德少年的精神感到驕傲，讓我們一起為美德少年的行為點(diǎn)贊！

　　謝謝大家！

美德少年詞5

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我們?cè)谶@里隆重舉行XX年“新時(shí)代美德少年”啟動(dòng)儀式，此次評(píng)選出的“新時(shí)代美德少年”將在我校進(jìn)行宣傳、學(xué)習(xí)，并作為我校的榜樣，向全社會(huì)推廣、宣傳。

　　“新時(shí)代美德少年”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，是以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要標(biāo)準(zhǔn)，分為愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)奉獻(xiàn)三個(gè)方面，涵蓋了誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、孝老愛(ài)親、勤儉節(jié)約、遵紀(jì)守法等要求。

　　此次評(píng)選活動(dòng)，是對(duì)全校學(xué)生的一次全面梳理和盤(pán)點(diǎn)，是展示學(xué)生良好形象和精神風(fēng)貌的`平臺(tái)。學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，深入開(kāi)展“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)，將雷鋒精神融入學(xué)校教育的全過(guò)程，讓“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神永放光芒。

　　在這次評(píng)選活動(dòng)中，同學(xué)們將按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，自我反思、自我評(píng)價(jià)，查找不足、尋找差距，從自身做起，從現(xiàn)在做起，用實(shí)際行動(dòng)踐行“新時(shí)代美德少年”的標(biāo)準(zhǔn)，用內(nèi)心的誠(chéng)實(shí)、善良和樸實(shí)展現(xiàn)新時(shí)代少年的精神風(fēng)貌。

　　在此，我希望每一位同學(xué)都能珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，通過(guò)自己的努力，爭(zhēng)取獲得這份榮譽(yù)。同時(shí)，我也希望獲得榮譽(yù)的同學(xué)能夠珍惜這個(gè)榮譽(yù)，不斷努力，用實(shí)際行動(dòng)為美德少年的稱(chēng)號(hào)增添光彩。

　　最后，我祝愿大家在這次評(píng)選活動(dòng)中都能夠有所收獲，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、奉獻(xiàn)等方面取得更加優(yōu)異的成績(jī)。謝謝大家！

美德少年詞6

　　李xx同學(xué)是一個(gè)努力學(xué)習(xí)、積極向上的小女孩，她有遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)。她是一名稱(chēng)職的班干部，以主人翁的姿態(tài)管理三(1)中隊(duì)，能做好力所能及的事，處處以小學(xué)生守則為自己的行為準(zhǔn)則，她那良好的習(xí)慣、優(yōu)秀的道德素養(yǎng)贏得師生們的共同贊譽(yù)，成為大家學(xué)習(xí)的楷模，因此被大家一致推選為 “美德少年”。

　　主要事跡

　　自我讀書(shū)以來(lái)，我尊敬老師，熱愛(ài)班級(jí)，關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)突出，工作積極肯干，為人正直坦率，深全校師生的好評(píng)。

　　在思想方面，我樂(lè)于助人，遇到別人有困難時(shí)總會(huì)伸出援助之手。同學(xué)向我請(qǐng)教問(wèn)題，我總會(huì)耐心地教他們，直到弄懂為止。在學(xué)校組織的任何活動(dòng)中，作為班長(zhǎng)的我，總是一馬當(dāng)先，身先士卒，積極參與，我的任勞任怨的態(tài)度感染帶動(dòng)了大批同學(xué)。在學(xué)校組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)時(shí)，我總是帶頭省出零用錢(qián)捐款，雖然不是最多，我想，他們比我更需要! 在管理班級(jí)上，我總能盡心盡力，認(rèn)真完成老師交予的任務(wù)，以自己的'最大努力,完成的最好,并能得到老師們的表?yè)P(yáng)贊賞。在班里，作為班干部的我，以身作則、嚴(yán)于律己，主動(dòng)地積極地協(xié)助班主任和其它班干部管理好班級(jí)的一切事務(wù)，遇到難題的時(shí)候及時(shí)向老師求得幫助，并取得其它班干部的支持和幫助，共同管理好班級(jí)。所以班級(jí)不僅在紀(jì)律上、衛(wèi)生上、學(xué)習(xí)上都取得了令人可喜的成績(jī)，而且在我的影響下，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，形成了一個(gè)你追我趕，互相幫助的良好的學(xué)習(xí)氛圍。在南開(kāi)鄉(xiāng)統(tǒng)考中，我班語(yǔ)文，數(shù)學(xué)在同年級(jí)中位居首位。盡管這樣，我還是不滿足于現(xiàn)狀，精益求精，經(jīng)常教育同學(xué)要拼搏奮進(jìn)，力爭(zhēng)上游。為班級(jí)爭(zhēng)光。我循循善誘，諄諄教誨，幫助某些同學(xué)改掉壞習(xí)慣。在工作中，我脫穎而出，功不可沒(méi)，是大家公認(rèn)的一位責(zé)任心特強(qiáng)的班干部，得到了全班同學(xué)的擁護(hù)。

　　我在學(xué)習(xí)上是一絲不茍的，因?yàn)槲覉?jiān)信，知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富。我逐步養(yǎng)成了勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，不恥下問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，正是這種好習(xí)慣，我年年榮獲班級(jí)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，成績(jī)一直名列班級(jí)前茅，每次學(xué)業(yè)檢測(cè)成績(jī)都是遙遙領(lǐng)

　　先，但我從不驕傲，仍在默默地努力著。我不能滿足現(xiàn)在所擁有的成績(jī)，我會(huì)更加努力的，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信：我的明天一定會(huì)更加輝煌燦爛!我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)養(yǎng)育我的姨媽。

　　在學(xué)習(xí)工作之余，我還非常喜歡體育活動(dòng)，愛(ài)好跳皮筋、跳繩、打沙包。特別是跳繩，我在一分鐘可以跳200多個(gè)呢。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我都是領(lǐng)頭羊，如體操比賽，校園集體舞比賽，《跪羊圖》的手語(yǔ)操比賽，我是領(lǐng)操人，又是同學(xué)們的小教練。在我和同學(xué)們的努力下，學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，本班取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　正因?yàn)槲以诘�、智、體、美諸方面的全面發(fā)展，得到了老師和同學(xué)們的肯定和公認(rèn)，所以，此次的“六盤(pán)水美德少年”評(píng)選活動(dòng)中，我脫穎而出。成績(jī)代表過(guò)去，今后我會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩。

美德少年詞7

　　作為一名班干部，她堅(jiān)持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)�！耙换í�(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。她有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的.責(zé)任心和創(chuàng)造之心，受到學(xué)校同學(xué)、老師的認(rèn)可。

　　盡責(zé)奉獻(xiàn)“勤奮創(chuàng)造”之星實(shí)至名歸。

　　該同學(xué)能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在“德”方面，她遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，在“智”方面，她學(xué)習(xí)勤奮努力，成績(jī)優(yōu)良，作為班上的學(xué)習(xí)委員，她必須應(yīng)有好的學(xué)習(xí)模范的帶頭作用，帶領(lǐng)全班同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，作出班上的學(xué)習(xí)好榜樣在“體”方面，雖然不是那么出眾，但每節(jié)體育課上，她都積極參加每項(xiàng)活動(dòng)，最終她具有很好的審美觀遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，對(duì)于班中的后進(jìn)生，她就如同對(duì)等優(yōu)生一樣，她主動(dòng)會(huì)上前去幫助他們，為他們解決難題，給班上同學(xué)們留下了一個(gè)好的影響。

美德少年詞8

　　一、“自強(qiáng)自立”美德少年--吳XX

　　自尊自強(qiáng)、永不言敗。他小小的身軀，卻似擁有無(wú)窮的力量，戰(zhàn)勝病魔，在學(xué)習(xí)方面不怕困難、積極向上，取得了許多可喜的成績(jī)。在班級(jí)的每個(gè)角落都能見(jiàn)到他讀書(shū)、學(xué)習(xí)的身影�！白詮�(qiáng)自立”美德少年------吳秋浩同學(xué)

　　二、“尊老愛(ài)幼”美德少年 焦XX

　　禮貌的種子已播撒在她心靈的沃土上，文明的`花朵已盛開(kāi)在她的心田。見(jiàn)到老師親切問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)主動(dòng)打招呼。公交車(chē)上，她能主動(dòng)給老人讓座;公共場(chǎng)合，她從來(lái)不亂扔垃圾;家里的長(zhǎng)輩們個(gè)個(gè)都很喜歡她。她是尊老愛(ài)幼美德少年----焦XX

　　三、“勇于探索”美德少年---李XX

　　在達(dá)旗七小，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽(yù)：校優(yōu)秀少先隊(duì)員、誠(chéng)實(shí)守信好少年、文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生……她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，她就是五(3)班李XX同學(xué)。一個(gè)陽(yáng)光女孩。她性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài);她充滿愛(ài)心，誠(chéng)實(shí)守信;她自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu);她全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。李佳悅同學(xué)用她的實(shí)際行動(dòng)踐行著新時(shí)代少年的風(fēng)采,也為自己打開(kāi)了健

　　康成長(zhǎng)之門(mén)

　　四、“助人為樂(lè)”美德少年

　　“助人為樂(lè)”美德少年-----喬XX 姬XX 史XX 張XX 班王XX

　　二0XX年六月一日

美德少年詞9

　　今年13歲的易斯，現(xiàn)就讀于XX縣城關(guān)中學(xué)20xx級(jí)1班。她樂(lè)于助人、品學(xué)兼優(yōu)，曾榮獲“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“人才藝術(shù)大賽一等獎(jiǎng)”等多項(xiàng)榮譽(yù)。20__年9月，她以初中新生第一名的成績(jī)升入城關(guān)中學(xué)。前不久，她還被評(píng)為“XX省美德少年”。

　　熱愛(ài)勞動(dòng) 吃苦耐勞

　　居住在縣城文星街A棟樓房的住戶，幾乎都認(rèn)識(shí)易斯。因?yàn)樗�住單元樓住戶多，物業(yè)管理工作人員每周只對(duì)樓道打掃一次，樓道很容易臟。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，易斯只要看到樓梯臟了，就會(huì)主動(dòng)拿著掃帚等工具，從自家門(mén)前一直打掃到樓底，一堅(jiān)持就是6年。直到現(xiàn)在學(xué)習(xí)變得更緊張了，打掃的次數(shù)才有所減少。

　　在學(xué)校，易斯也是勞動(dòng)的一把好手，干活從不怕臟、怕累。20__年剛上初中的時(shí)候，學(xué)校要進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，每次中午一回家，她就把所有的勞動(dòng)工具整齊地?cái)[放在家門(mén)口，以免出門(mén)忘記。

　　厲行節(jié)約 點(diǎn)滴做起

　　她出生于書(shū)香之家，父母都是教師，良好的家庭氛圍培養(yǎng)了她熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。廣泛的課外閱讀讓她認(rèn)識(shí)到，地球上的資源是有限的，必須節(jié)約。

　　在家里，哪個(gè)房間里沒(méi)人、開(kāi)著燈，她總是第一個(gè)前去關(guān)燈，還不忘批評(píng)道：“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥喲!”甚至家里人洗澡、洗衣服，她也常常會(huì)提醒，別洗得太久，我國(guó)是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一，您的浪費(fèi)正是別人的眼淚!20__年春節(jié)期間，她在老師的帶領(lǐng)下到中央電視臺(tái)參加“20__魅力校園”新春音樂(lè)會(huì)。午餐時(shí)桌上有兩種湯，一種棕色，一種白色。她看大家都在喝棕色湯，也舀了半碗，結(jié)果一嘗，呀，好酸!像是放了很多醋�！崩蠋熞�(jiàn)狀提議她嘗嘗白色湯的味道。她一抬頭看見(jiàn)墻上寫(xiě)著“盡量吃好，不浪費(fèi)糧食”她想：“要是白色湯也不好喝，咋辦?”她硬著頭皮將棕色湯喝完便沒(méi)敢再嘗白色湯了。老師直夸她是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子。

　　處處熱心 樂(lè)于助人

　　初中一年級(jí)時(shí)的.一天中午，易斯拿著嶄新的黑板擦進(jìn)了家門(mén)，媽媽何翠蘭誤以為她把學(xué)校的黑板擦帶回家，大聲地訓(xùn)斥道：“你拿這個(gè)干什么?”易斯看著媽媽生氣的臉，立即明白了她生氣的原因。原來(lái)班上的黑板擦壞了，易斯用零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)新的，準(zhǔn)備吃完飯帶到學(xué)校去。在明白女兒的良苦用心后，何翠蘭慚愧地低下了頭。

　　“就是班上的清潔用具壞了，易斯都會(huì)帶回家讓她爸爸修好后再送回來(lái)�！卑嘀魅卧�小紅告訴記者。

　　平時(shí)，易斯還會(huì)利用課余時(shí)間熱情為同學(xué)補(bǔ)習(xí)。最近，班上的謝小可參加了今年岳池縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，由于排練時(shí)間緊，耽誤了一些課程，易斯每周末利用休息時(shí)間主動(dòng)為她補(bǔ)課，使謝小可的課程一節(jié)也沒(méi)有落下。

美德少年詞10

　　一、

　　他，小小的身軀，卻似擁有無(wú)窮的力量。在班級(jí)的每個(gè)角落都能見(jiàn)到他幫助別人的身影，在四(1)班流行著這樣一句話：有困難找柳佳呀!他是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的助人為樂(lè)美德少年，四(1)班的柳佳!

　　二、

　　誠(chéng)實(shí)守信是她做人的準(zhǔn)則，勇于承擔(dān)是她行事的風(fēng)格。在生活、學(xué)習(xí)中她是誠(chéng)信的典范，誠(chéng)信的標(biāo)兵，是一個(gè)令同學(xué)喜歡，老師、家長(zhǎng)放心的好孩子。她就是班級(jí)公認(rèn)的誠(chéng)實(shí)守信美德少年，四(2)班的魯佩璇。

　　三、

　　在學(xué)校，她幫助老師管理班級(jí)，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué);在家里，她孝敬長(zhǎng)輩，幫助爺爺奶奶做力所能及的`家務(wù)!她如一顆璀璨的星星，閃爍著耀眼的光芒!她就是十佳美德少年，五(1)班的王英澤同學(xué)!

　　四、

　　他勤奮好學(xué)，志向遠(yuǎn)大，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。看，揚(yáng)州采風(fēng)活動(dòng)中，有他活躍的身影;演講比賽中，他為學(xué)校贏得了一等獎(jiǎng)的榮譽(yù);作為非遺館的“小小講解員”，他完美講解春江文化。他就是十佳美德少年，五(2)班的張益誠(chéng)同學(xué)。

　　五、

　　你是少年學(xué)生優(yōu)秀群體里的一株翠竹。一個(gè)普通的學(xué)生順手撿起一片紙屑，不為別的只想擁有一片潔凈而美麗的世界。你是學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)校因有你而驕傲。他就是十佳美德少年，五(1)班的胡庭。

　　六、

　　跑道漫漫，記錄了他揮灑的每一滴汗水;運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他經(jīng)受了極限的挑戰(zhàn)。這個(gè)像鷹一樣的男孩，以矯健的步伐展示著他挑戰(zhàn)自我的頑強(qiáng)，用激情放射著生命的光輝!

美德少年詞11

　　王夢(mèng)涵，小學(xué)四年級(jí)班長(zhǎng)。作為一名班干部，她堅(jiān)持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，團(tuán)結(jié)同學(xué)。言行文明，勝不驕、敗不餒。對(duì)老師，她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛(ài)戴，牢記老師的諄諄教誨，以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答老師的精心培育之恩，�！耙换í�(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，本著一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她是同學(xué)們的好伙伴，是老師的得力助手，她始終堅(jiān)信：幫助別人就是快樂(lè)自己。他用一顆真、善、美的心靈打動(dòng)了老師和同學(xué)。

　　事跡：王夢(mèng)涵是玉門(mén)市下西號(hào)學(xué)校四(1)班班長(zhǎng)，從她懂事起，她爸爸就用自己的言行對(duì)她進(jìn)行有益的啟發(fā)和教育：要尊重老師、尊重父母、尊重長(zhǎng)輩、善待他人;做事要勤奮刻苦，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素、吃苦耐勞的習(xí)慣;做人要堂堂正正，要誠(chéng)實(shí)守信，要樂(lè)于助人??上學(xué)后，老師們更給了她很多潛移默化的影響。父母的.言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。她以樂(lè)觀向上的心態(tài)感染同學(xué)，以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務(wù)同學(xué)，在老師和同學(xué)中極有口碑。在班級(jí)，她是一名模范班干，和同學(xué)相處融洽，同學(xué)們都很喜歡她，

美德少年詞12

尊敬的各位嘉賓，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是今天的主持人，很榮幸能夠有機(jī)會(huì)與大家共同見(jiàn)證這場(chǎng)美德少年的頒獎(jiǎng)典禮。

　　在我們的社會(huì)中，美德少年的評(píng)選活動(dòng)一直是一項(xiàng)備受關(guān)注的盛事。今天，我們?cè)谶@里頒發(fā)的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，是為了表彰那些在生活中展現(xiàn)出高尚品德和美好品質(zhì)的少年們。他們的善良、勇敢、誠(chéng)實(shí)、寬容，以及對(duì)社會(huì)的積極貢獻(xiàn)，讓我們每個(gè)人都深受啟發(fā)。

　　美德少年的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，主要包含善良、勇敢、誠(chéng)實(shí)、寬容和責(zé)任感等幾個(gè)方面。這些標(biāo)準(zhǔn)不僅僅是孩子們應(yīng)該具備的基本品質(zhì)，更是我們社會(huì)所需要的核心價(jià)值。我們希望通過(guò)這樣的評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)更多的孩子在日常生活中踐行這些美德，讓我們的社會(huì)更加美好。

　　今天，我們有三位少年榮獲美德少年稱(chēng)號(hào)。他們分別是XX學(xué)校的XX、XX學(xué)校的XX和XX學(xué)校的XX。這些少年在評(píng)選活動(dòng)中表現(xiàn)出色，展現(xiàn)出了他們高尚的品德和優(yōu)秀的品質(zhì)，贏得了評(píng)委們的`高度評(píng)價(jià)。

　　最后，我要感謝所有參與這次評(píng)選活動(dòng)的同學(xué)們，也要感謝現(xiàn)場(chǎng)的每一位嘉賓和家長(zhǎng)們的支持。我們相信，美德少年的評(píng)選活動(dòng)不僅能夠激勵(lì)更多的孩子在生活中踐行美德，更能夠?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)培養(yǎng)出一批具有高尚品德和美好品質(zhì)的新一代少年。

　　再次感謝大家的到來(lái)，祝愿大家在未來(lái)的日子里，能夠一直保持這種美德少年的品質(zhì)，讓我們的社會(huì)更加美好。謝謝大家！

美德少年詞13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，在這里召開(kāi)新昌六小首屆十佳美德少年表彰大會(huì)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在學(xué)校中涌現(xiàn)出的“尊師孝親”“助人為樂(lè)”、“自強(qiáng)自立”“誠(chéng)信守禮”“勤學(xué)創(chuàng)新”美德少年，旨在以美德少年為榜樣，在全校倡導(dǎo)尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、助人為樂(lè)、自強(qiáng)自立、誠(chéng)信守禮、勤奮好學(xué)、創(chuàng)造創(chuàng)新的良好風(fēng)尚和學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)全校青少年兒童崇尚美德，學(xué)習(xí)繼承中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)青少年兒童健康成長(zhǎng)。

　　參加今天十佳美德少年表彰大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：縣教育局

　　讓我們用熱烈的掌聲對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!

　　下面，表彰大會(huì)正式開(kāi)始。

　　第一項(xiàng)：進(jìn)行升旗儀式!請(qǐng)全體肅立，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌。

　　第二項(xiàng)：請(qǐng)李早春宣讀新昌六小首屆十佳美德少年表彰決定。

　　第三項(xiàng)：表彰新昌六小首屆十佳美德少年。

　　首先請(qǐng)十佳美德少年上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)念到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是：一(1)班羅梓涵、二(6)班徐毅東、三(4)班陶要彤、三(6)班龔伊娜、四(1)班張炎埔、四(3)班肖蕭、五(1)班王蔚、五(5)班張夢(mèng)娟、六(1)班龔達(dá)軒、六(3)班吳穎。

　　下面有請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。

　　讓我們用熱烈的掌聲對(duì)以上十位獲得十佳美德少年的同學(xué)表示祝賀。

　　第四項(xiàng)：有請(qǐng)十佳美德少年代表：五(5)班張夢(mèng)娟同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。(發(fā)言畢，感謝張夢(mèng)娟同學(xué)的精彩發(fā)言，希望同學(xué)們要以十佳美德少年為榜樣，勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏，努力做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、助人為樂(lè)、自強(qiáng)自立、誠(chéng)信守禮、勤奮好學(xué)、創(chuàng)造創(chuàng)新的好少年)

　　第五項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)宜豐縣教育局講話。

　　(講話畢。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)的.講話表示感謝)

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們、中華傳統(tǒng)美德歷經(jīng)數(shù)千年的繼承和積淀，兼容并蓄、內(nèi)涵豐厚，是最有凝聚力和向心力的民族瑰寶，是中華民族的“根”與“魂”。我校此次開(kāi)展的“美德少年”評(píng)選活動(dòng)，是對(duì)青少年進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的重要內(nèi)容，是加強(qiáng)精神文明建設(shè)的有效載體，是學(xué)校開(kāi)展德育教育工作的重要內(nèi)容，是新時(shí)期促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。剛才，我們對(duì)獲得首屆十佳美德少年的同學(xué)們進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，美德少年學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言，局領(lǐng)導(dǎo)也做了熱情洋溢的講話。從這些受到獎(jiǎng)勵(lì)的“美德少年”身上，我們看到了文明有禮、品學(xué)兼優(yōu)、勤儉自立、誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)親、助人為樂(lè)、盡責(zé)奉獻(xiàn)等優(yōu)秀品質(zhì)，充分展示了我校青少年積極向上、奮發(fā)有為的時(shí)代風(fēng)貌和頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的崇高品質(zhì)。希望受表彰的同學(xué)們能夠戒驕戒躁，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，讓我們攜起手來(lái)，以身邊可親、可信、可敬、可學(xué)的先進(jìn)典型為榜樣，自覺(jué)踐行中華傳統(tǒng)美德，以更加優(yōu)異的成績(jī)和良好的精神風(fēng)貌，為加快建設(shè)“幸福六小”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　表彰大會(huì)到此結(jié)束，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)!

美德少年詞14

　　(一)師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師 ，可愛(ài)的同學(xué)們!大家上午好!春天的空氣格外芳香;美麗的校園激情飛揚(yáng)!在這春暖花開(kāi)的美好日子里，我們歡聚在這里，舉行北海路小學(xué)三月份班級(jí)美少年頒獎(jiǎng)典禮。

　　參與今天典禮的嘉賓有：

　　濟(jì)源市教育局副局長(zhǎng)許玉蘭、北海中心校校長(zhǎng)段德明;美少年家長(zhǎng)以及各班的家長(zhǎng)委員會(huì)主要成員。

　　掌聲感謝他們的到來(lái)。

　　伴著柔和的春風(fēng)，新的學(xué)期已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月，經(jīng)過(guò)每周的常規(guī)考核，月末德育評(píng)價(jià)課上，同學(xué)們的共同評(píng)價(jià)，確定出了20xx年三月份的班級(jí)美少年。這些美少年，雖然沒(méi)有做出可歌可泣的偉大壯舉，但是，在平凡而又平靜的生活中，他們勤奮、他們努力、他們富有愛(ài)心、他們懂得感恩，他們堅(jiān)持按照老師和父母的指導(dǎo)向著自己心中的目標(biāo)，做好每一件事。他們年齡不大，但是卻足能成為大家學(xué)習(xí)的楷模，成為可以燎原的星星之火，引領(lǐng)著大家做大寫(xiě)的人。那么，三月份的班級(jí)美少年都有誰(shuí)呢?下面，請(qǐng)北海路小學(xué)德育副校長(zhǎng)田軍紅為我們揭開(kāi)這個(gè)謎吧。

　　掌聲歡迎田校長(zhǎng)(上)宣讀三月份班級(jí)美少年名單。

　　(二)1.師：1.下面掌聲歡迎二年級(jí)的班級(jí)美少年上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　請(qǐng)二年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)馬巧珍老師致頒獎(jiǎng)詞。

　　2.下面掌聲歡迎一年級(jí)的班級(jí)美少年上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　請(qǐng)一年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)王艷萍老師致頒獎(jiǎng)詞。

　　掌聲歡迎教學(xué)副校長(zhǎng)劉軹娟為一、二年級(jí)的班級(jí)美少年頒獎(jiǎng)。 讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀!

　　自從認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校舉行了一系列活動(dòng)，同學(xué)們也都躍躍欲試，爭(zhēng)當(dāng)美少年。在這個(gè)平臺(tái)的引領(lǐng)下，越來(lái)越多的同學(xué)成長(zhǎng)為不同級(jí)別的美少年，在北海路小學(xué)這個(gè)大家庭快樂(lè)的'成長(zhǎng)著。請(qǐng)大家在五年級(jí)苗珍老師寫(xiě)的詩(shī)歌《 美少年 我爭(zhēng)當(dāng) 》中，回味我們的爭(zhēng)當(dāng)美少年之路吧。，

　　1.下面掌聲歡迎四年級(jí)的班級(jí)美少年上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　請(qǐng)四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)任慧娟老師致頒獎(jiǎng)詞。

　　2.下面掌聲歡迎三年級(jí)的班級(jí)美少年上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　請(qǐng)三年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)周麗娟老師致頒獎(jiǎng)詞。

　　掌聲歡迎郭娜校長(zhǎng)為三四年級(jí)的班級(jí)美少年頒獎(jiǎng)。 讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀!

　　美少年，有美的儀表、美的心靈、美的行為。只有如此，我們才能成為體魄健、品格端、會(huì)生活、樂(lè)學(xué)習(xí)、善合作的陽(yáng)光少年。只有這樣，我們才能將來(lái)成為祖國(guó)之棟梁。因?yàn)樯倌陱?qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。請(qǐng)欣賞《少年中國(guó)強(qiáng)》

　　1.下面掌聲歡迎五六年級(jí)的班級(jí)美少年上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　請(qǐng)五六年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)王麗霞老師讀頒獎(jiǎng)詞。

　　掌聲歡迎北海中心校校長(zhǎng)校長(zhǎng)段德明為五六年級(jí)的班級(jí)美少年頒獎(jiǎng)。 讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀!(不下場(chǎng)，向后站)

　　(三) 領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　北海路小學(xué)的發(fā)展，離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)和大力支持。 今天，在這個(gè)特殊的日子，各位領(lǐng)導(dǎo)們也在百忙之中，抽出時(shí)間，親臨頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)，很讓我們感到鼓舞。讓我們歡迎XXX做重要講話!

　　(四) 許局長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu) 爭(zhēng)做美德少年”工作給予了肯定，并且對(duì)老師、家長(zhǎng)，特別是同學(xué)們，提出殷切的希望。有領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)懷;老師、家長(zhǎng)的積極工作;每個(gè)同學(xué)的加倍努力，我們相信，同學(xué)們一定會(huì)在爭(zhēng)當(dāng)美少年的過(guò)程中快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　請(qǐng)欣賞情景劇大合唱《 親愛(ài)的小孩 》

　　(五)、結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，三月份已經(jīng)結(jié)束，四月份的美少年在向你們招手!今后，力爭(zhēng)在家做個(gè)好孩子、在校做個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)做個(gè)好公民。相信，四月份的班級(jí)美少年舞臺(tái)就是你的，

　　三月份班級(jí)美少年頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束，各班有序帶回。

美德少年詞15

　　我是一名普通的中學(xué)生，現(xiàn)在就讀岑溪市第三中學(xué)高二年級(jí)恒大班，我叫李鏗銘，出生于1996年的冬天。我在同學(xué)眼中是一個(gè)活潑開(kāi)朗、多才多藝、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我自己認(rèn)為活潑開(kāi)朗是有一點(diǎn)、多才多藝不敢當(dāng)，品學(xué)兼優(yōu)呢?這個(gè)就有點(diǎn)高了。

　　我喜歡運(yùn)動(dòng)，我愛(ài)打籃球，每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候就拉著同班同學(xué)出去打籃球，有時(shí)候他們不愿意我也要硬拉著他們?nèi)�。我的球技水平不好，但我不自卑，因�(yàn)槲蚁嘈庞幸惶煳視?huì)練好籃球的。我不偉大但我也不言放棄。我喜歡動(dòng)手動(dòng)腦，我經(jīng)常去研究那些生活中的小東西，即使我弄不懂它們的原理、結(jié)構(gòu)但我也會(huì)很開(kāi)心。我的好奇心很強(qiáng)，平時(shí)有什么風(fēng)吹草動(dòng)的我也會(huì)去看看了解了解。

　　我喜歡創(chuàng)新，雖然我不能創(chuàng)造出什么東西來(lái)，但我還是喜歡創(chuàng)新。我的這個(gè)愛(ài)好可能是因?yàn)楹闷嫘暮吞焐�的�?ài)動(dòng)手動(dòng)腦的習(xí)慣吧，我非常喜歡它。我喜歡創(chuàng)新，因此我加入了學(xué)校的科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)，我現(xiàn)在也是一名三中的科技協(xié)會(huì)的.會(huì)員了。我們學(xué)校的創(chuàng)新協(xié)會(huì)會(huì)不定時(shí)地開(kāi)展交流會(huì)，看著同學(xué)們拿著創(chuàng)新的作品上去作講解我的心不知道多羨慕。我熱愛(ài)創(chuàng)新，我經(jīng)常和同學(xué)們做創(chuàng)新想法的交流，又是個(gè)他們幫我解決了很多問(wèn)題，我會(huì)很開(kāi)心，有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐庖?jiàn)不合而鬧翻，這些事情都發(fā)生過(guò)，而且真真實(shí)實(shí)。

　　在學(xué)校我努力學(xué)習(xí)，雖然成績(jī)不是最好的，但我盡力了我沒(méi)有遺憾。成績(jī)不如意并不會(huì)影響我對(duì)創(chuàng)新的熱愛(ài)。記得有一次做一件小作品時(shí)一直找不到材料，我在街上轉(zhuǎn)了整整一天，走遍了所有的五金店也找不到。晚上回到家腳都腫了，小腿抽筋結(jié)果弄得一個(gè)三天不能走路的下場(chǎng)，結(jié)果作品也做不成功。雖然在這條路會(huì)很幸苦，但我不怕，因?yàn)槲矣幸懔�、有�?dòng)力、有決心繼續(xù)下去。

　　我曾經(jīng)做了一個(gè)可以伸縮的扶梯，原理很簡(jiǎn)單，就是把做扶梯的材料用大小不同的鋼管就可以了，大管套小管的原理，這個(gè)小小的東西也得到了老師的小小好評(píng)，這一次我有了一點(diǎn)點(diǎn)滿足感。受到這次的啟發(fā)我覺(jué)定在不影響學(xué)習(xí)的情況下積極投身在創(chuàng)新事業(yè)中。我有一個(gè)夢(mèng)想就是在二十歲之前創(chuàng)造出一件世界上沒(méi)有的東西。為了這個(gè)夢(mèng)想我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，努力把學(xué)習(xí)成績(jī)提高，做一個(gè)學(xué)業(yè)有成的人。我會(huì)在學(xué)習(xí)上、生活上去幫助那些需要幫助的人做一個(gè)有思想有道德的好青年。我會(huì)去了解生活，熱愛(ài)生活，在生活中尋找、發(fā)現(xiàn)一些可以改善創(chuàng)新的事物來(lái)創(chuàng)新，這樣可以增強(qiáng)動(dòng)手動(dòng)腦能力也可以方便生活。

　　我會(huì)堅(jiān)持不懈地把學(xué)習(xí)、創(chuàng)新這兩份事業(yè)好好地做下去。我相信我只要不放棄就一定會(huì)成功，我相信我一定行，看好我吧!

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