怎樣讓孩子有時間觀念

　　時間對于每個人來說，雖是免費得來，卻是最為寶貴。有時間才有生命，浪費時間就是在浪費生命。誰能將時間利用好、管理好，能夠做得守時而為，提高時間利用效率，誰就能做自己的主人，讓自己的生命更有意義、更有價值，人生才能更加無悔和美麗。下面是小編幫大家整理的怎樣讓孩子有時間觀念，歡迎大家分享。

　　一、如何培養(yǎng)孩子的時間意識

　　一個好的習(xí)慣往往能令人終身受益。所以，從這個意義上說，良好的時間觀念與孩子的健康成長也是密不可分的。那么，如何才能培養(yǎng)出孩子的時間意識呢？兒童專家認為：時間是個看不見、摸不著的概念，很難通過解釋說明的方式，讓孩子了解到它的意義。因此，家長應(yīng)該通過培養(yǎng)孩子有規(guī)律的生活，將時間概念以非常自然的方式融入日常生活，讓吃飯、睡覺，都變成培養(yǎng)時間觀念的一個環(huán)節(jié)。

　　1、讓孩子學(xué)會認時間

　　孩子還小一般而言都是分不清年、月、日和具體的時間，此時就應(yīng)該教會孩子們這些基本的生活知識。對于家里的掛歷、日歷，可以讓寶寶認識時間。對于年月日，多數(shù)孩子應(yīng)該可以很快就知道的，看時鐘可能難度大一些。如果是較小的孩子，可以先認識長短指針的含義，大一些的孩子會認整點或半點的時間，接下來可以教會孩子認識準(zhǔn)確的幾點幾分。

　　2、作息律生活

　　很多孩子在小的時候時間掛念不是很強，此時就會做事拖拖拉拉，當(dāng)孩子犯這些毛病時，家長就可以指指墻上的時鐘，或者問他現(xiàn)在幾點幾分了，孩子就會明確時間，做自己該做的事。至于吃飯這類每天必做的事情家長也不用再反復(fù)催促了，孩子會乖乖聽“時間”的指揮了。用規(guī)律生活來培養(yǎng)孩子的時間觀念，需要家長的身體力行，如果家長本身的生活就沒有規(guī)律，孩子在認識時間、遵守時間方面就會無所適從。

　　3、表現(xiàn)的好就有獎勵

　　家長們可以事先約好規(guī)矩，到了約定的時間，就一定要遵守約定�？赡軇傞_始孩子會耍賴，家長可以事先承諾：如果遵守約定，將會得到一定的獎勵。有了獎勵的刺激，孩子會更認真地遵守約定。當(dāng)然也會有一些孩子淘氣不遵守約定的規(guī)矩，對于不遵守游戲規(guī)則的孩子，家長可以和孩子比賽“遵守約定”，互相監(jiān)督。不管是誰，沒有遵守時間的，就要受到一點小懲罰，而遵守約定的人可以得到獎勵。

　　4、給孩子們制定好計劃表

　　可以教孩子學(xué)會把一天的時間安排分為上午、下午、晚上三個時段，根據(jù)事情的輕重緩急來安排自己要做的事情。此時最好是，孩子往往能夠積極主動地執(zhí)行。即使暫時忘記了，經(jīng)過大人的提醒，也會趕緊自覺執(zhí)行計劃表的內(nèi)容。孩子自己制訂計劃表，能夠讓他明白時間的重要性，計劃好的事情要按時完成，否則后面的計劃就無法完成。

　　無論在什么地方守時都是一個很好的品質(zhì)，因此，我們強調(diào)家長們要從小培養(yǎng)孩子的時間觀念。這就首先需要家長們教會孩子們學(xué)會看時間，其次，還希望家長們不要太嬌慣孩子，而是要讓他們的學(xué)習(xí)生活以及玩耍都要有一個很里的時間計劃和安排，不能隨性而為，以上就是我們?yōu)榇蠹铱偨Y(jié)出的幾條培養(yǎng)孩子們時間觀念的方法，希望您能夠采納！

　　總結(jié)：如何培養(yǎng)孩子們的時間觀念是很多家長們都很關(guān)心的事情，從小就努力培養(yǎng)孩子們的時間觀念是有助于寶寶今后的學(xué)習(xí)和生活的，作息有規(guī)律有助于幫助寶寶成為一個行動能力強的人，我們以上為大家介紹的幾種培養(yǎng)孩子們的時間觀念的方法是非常有用的。

　　二、孩子教育的注意事項

　　誤區(qū)1、孩子發(fā)呆就是有問題

　　如果媽媽看到孩子一個人坐在房間里，什么都沒做，只是看著窗外的天空發(fā)呆，一般都會認為孩子是不是有什么問題，或者是在浪費時間。而事實上，孩子發(fā)呆也是一種學(xué)習(xí)，盡管可能本身并沒有意識到自己在干什么，但也是處于一種學(xué)習(xí)狀態(tài)中。

　　學(xué)習(xí)分為“外顯性學(xué)習(xí)”和“內(nèi)隱性學(xué)習(xí)”，前者表現(xiàn)為學(xué)習(xí)英語課程，學(xué)習(xí)某項技能等，后者則是一種無意識學(xué)習(xí)。在我們覺得什么都沒想的時候，大腦也是在儲存、整理和加工一些信息，只是不是用意識去努力地實行而已。

　　誤區(qū)2、“慢孩子”就是“笨孩子”

　　學(xué)一件事情比別的孩子速度慢，到了一個新環(huán)境很長時間不適應(yīng)等，這些行為都容易被家長和老師認為是“笨孩子”的表現(xiàn)。孩子學(xué)習(xí)或做事的速度慢，這些都是適應(yīng)性低的表現(xiàn)，但這并不代表這些孩子的能力不行，只是這類孩子的一種行為方式。

　　“慢孩子”可能學(xué)一首詩的速度比較慢，但他們一般相應(yīng)地會記得比較牢、比較久，這是他們學(xué)習(xí)事物的一種習(xí)慣方式。建議家長讓孩子學(xué)會控制節(jié)奏，慢慢去想慢慢做一些事情，這個可以幫助孩子學(xué)習(xí)怎么去控制他的行為和一些語言的節(jié)奏。

　　擴展資料

　　家長應(yīng)及時培養(yǎng)孩子的方法

　　1、認識時間的價值，制定互相監(jiān)督計劃

　　孩子做事磨蹭很大程度上也因為他還沒有時間觀念，他不知道時間對他來講意味著什么，因此，培養(yǎng)時間意識對磨蹭的孩子來說是至關(guān)重要的。

　　首先，幫孩子認識磨蹭給他本身和父母都帶來欠好的后果。接著，與孩子一起制定了一個互相監(jiān)督的計劃，讓他監(jiān)督本身有沒有磨蹭現(xiàn)象(父母一方參與，一方當(dāng))，裁判記錄結(jié)果并及時陳訴。雙方一起制訂生活日程表，記錄每天早晨穿衣、盥洗、吃飯等所用的時間，一段時間后看有沒有進步(為了維護他的積極性，父母常讓孩子贏)，孩子為本身的進步而高興，就會主動加快本身的做事速度，時間觀念也加強了。

　　2、要停止催促，多鼓勵和獎賞

　　孩子做事情磨蹭的時候，很多家長喜歡喊，不停的催促，結(jié)果感覺是越催促，孩子的動作越慢，家長就更生氣。我們應(yīng)該換一個思路：發(fā)現(xiàn)孩子做某件事情的速度快時，就表彰。

　　如果父母能經(jīng)常對孩子說：“你如果再快一點兒就更出色了”，“你現(xiàn)在比過去有進步了”，“你看你做的多快”，“真好，現(xiàn)在用不著老提醒你了”……孩子為了不讓父母失望，下次做事就會有意識地提醒本身快點兒。

　　別的，為了使孩子更有動力，當(dāng)他做事的速度比以前加快時，或者當(dāng)他達到了大人的要求時，父母還可以適本地給予一些物質(zhì)獎勵，好比給孩子加一個小紅星，帶孩子外出游玩，給孩子買他想要的玩具等等。

　　3、讓磨蹭付出代價

　　孩子只有在體會到磨蹭會給本身帶來損失之后，他才能夠自覺地快起來，因此，讓孩子為本身的磨蹭付出代價，讓孩子本身去品嘗磨蹭的自然后果，不失為一個改掉孩子磨蹭弊端的好方法。比喻說孩子早晨起床后磨磨蹭蹭的，家長不要急，也不要去幫他，讓孩子親身體驗上學(xué)遲到的后果，孩子如果真的遲到了，老師必定會詢問他遲到的原因，孩子挨了批評后，就會認識到磨蹭給本身帶來的害處，幾次以后孩子自然就會本身加快速度。

　　4、“快得值”，多余時間可自由支配

　　孩子只有感覺到做事快對他本身是有好處的，感覺到做事快是值得的，他的動作才能夠“快”得起來。好比做作業(yè)磨蹭的問題，許多家長望子成龍心切，在孩子完成作業(yè)后，經(jīng)常給孩子增加額外的任務(wù)，孩子心里很不情愿，于是就想出了磨蹭的招數(shù)，孩子本身有一筆帳：我做的越快任務(wù)越多，反正也不克不及出去玩，不如索性做的慢一點。

　　這個問題解決的最好方式就是，要把孩子節(jié)約出來的時間還給孩子。如一共要一個半小時，那么孩子一個半小時(甚至提前保質(zhì)保量地)完成了，余下的時間就必需由孩子本身支配，如玩他喜歡的玩具，或者打一會兒游戲，進行一會兒體育熬煉等。就是做孩子喜歡做的事情。養(yǎng)成這樣的習(xí)慣以后，孩子會抓緊時間完成作業(yè)，因為早寫完就有很多時間玩了。

　　考試是小學(xué)生進入初等重點初中院校的一次重要考試，希望大家都能夠認真復(fù)習(xí)，同時也希望我們準(zhǔn)備的家長如何培養(yǎng)孩子時間辦理意識對大家有用!

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