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和孩子談心好處有哪些
孩子性格的培養(yǎng)需要得到爸爸媽媽們的足夠重視,這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是非常必要的。
多和孩子談心的好處有什么?
1. 無(wú)論寶寶懂與不懂,你都要向?qū)殞氈v清楚,為什么要這樣,為什么不這樣,促使寶寶多動(dòng)腦筋,經(jīng)常聽家長(zhǎng)講道理的寶寶會(huì)很聰明;
2. 年輕的家長(zhǎng),堅(jiān)持與孩子談心,對(duì)改變自己急躁的脾氣和粗暴的性格也是會(huì)有好效果的;
3. 隨著寶寶的成長(zhǎng),寶寶的思維就會(huì)是“為什么”題目的寶庫(kù),長(zhǎng)期和寶寶談心能促進(jìn)家長(zhǎng)不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取和提高;
4. 你與寶寶講道理,你的有教養(yǎng)、有道德、有修養(yǎng)的好品德會(huì)潛移默化地影響寶寶,不管將來(lái)寶寶性格如何都會(huì)對(duì)寶寶的思想方法有很大影響,使寶寶終生受益;
5. 誰(shuí)經(jīng)常與寶寶談心,寶寶就會(huì)喜歡誰(shuí),就會(huì)對(duì)誰(shuí)有感情,小寶寶的感情是真摯的,也是有深度的,決不是你給他(她)一兩件東東就會(huì)換來(lái)的;
6. 家長(zhǎng)是寶寶最初的老師,寶寶的模仿能力很強(qiáng),家長(zhǎng)講道理,寶寶會(huì)學(xué)著講道理,相反家長(zhǎng)不講道理,寶寶也會(huì)用不講道理的哭鬧對(duì)付你;
7. 與寶寶經(jīng)常談心,寶寶知道的多了,寶寶會(huì)創(chuàng)造出更多的新意,制造出更多的故事,在寶寶幼小的心靈里種下了不斷創(chuàng)新的種子,這個(gè)種子會(huì)發(fā)芽、會(huì)開花、會(huì)結(jié)果的。
愛心小貼士:和孩子談心需要掌握技巧,在與孩子談心的過(guò)程中,應(yīng)該是相互平等的,要尊重,要撫愛,這個(gè)過(guò)程是爸爸媽媽與孩子心與心之間的交流,是父母想孩子心靈傳輸營(yíng)養(yǎng)的過(guò)程,也是父母扶持孩子思想走向成熟的過(guò)程。要讓孩子的身心可以健康發(fā)展,就多喝孩子談?wù)勑陌桑?/p>
跟孩子談話時(shí)不可不知的5個(gè)技巧
1、談話的時(shí)機(jī):要適時(shí)、及時(shí),抓住“火候”
談話的時(shí)機(jī)選擇非常重要,選擇得及時(shí)、適時(shí),就為談話創(chuàng)造了一個(gè)良好的“契機(jī)”。談話的時(shí)機(jī)絕不是可早可晚,俗話說(shuō)機(jī)不可失,失不再來(lái)。那么怎樣才能稱上及時(shí)、適時(shí)呢?一般說(shuō)來(lái),家長(zhǎng)在觀察到孩子在學(xué)習(xí)、品德、工作乃至生活等方面出現(xiàn)波動(dòng)、反常等現(xiàn)象,預(yù)感到問(wèn)題要出現(xiàn)時(shí),為了防患于未然,就要抓住苗頭及時(shí)主動(dòng)找他們了解情況,查明原因,把問(wèn)題解決在“萌芽狀態(tài)”;對(duì)于那些既成事實(shí)、始料不及以及偶發(fā)事件的產(chǎn)生,家長(zhǎng)則應(yīng)在問(wèn)題出現(xiàn)后,馬上找孩子談話,盡量減少不良影響。當(dāng)然談話不是僅針對(duì)問(wèn)題,對(duì)孩子的成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)、進(jìn)步等,也應(yīng)及時(shí)找孩子談話予以肯定、表?yè)P(yáng),以便鞏固、強(qiáng)化。此外,家長(zhǎng)還應(yīng)特別重視孩子主動(dòng)找上門的談話,應(yīng)熱情接待,耐心傾聽,合理解決,決不應(yīng)拒之門外,推脫了事,還應(yīng)對(duì)孩子的主動(dòng)溝通表示肯定,以便調(diào)動(dòng)孩子反映問(wèn)題、主動(dòng)解決問(wèn)題的積極性。
2、談話的主題:要適當(dāng)、明確,選好“突破口”
談話的主題是談話的靈魂。主題即是解決的問(wèn)題。主題明確能夠使孩子知道為什么要談話,談話要解決的問(wèn)題是什么,做到心中有數(shù)。主題要大小適宜,主題太大難于把握,也不易于解決;主題太小,往往使孩子覺得小題大做,難以給予足夠重視。為此,就要求家長(zhǎng)在談話前做好充分準(zhǔn)備,選好“切入點(diǎn)”,精心設(shè)計(jì),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗;在談話過(guò)程中,要點(diǎn)明主題,圍繞主題,根據(jù)談話中心的具體進(jìn)展情況,合理引導(dǎo)。在談話后,要及時(shí)了解反饋信息,以便進(jìn)一步調(diào)整工作方向。
3、談話的內(nèi)容:要適度、連貫,恰到好處
所謂談話內(nèi)容的適度,是指在選準(zhǔn)談話主題的基礎(chǔ)上,談話的內(nèi)容要集中,切忌雜亂。同時(shí),還要注意談話內(nèi)容的連貫,做到由表及里,由淺入深,循序漸進(jìn),循循善誘。有的家長(zhǎng)在談話中,內(nèi)容安排過(guò)多,寄希望于一次談話中盡量多解決問(wèn)題。結(jié)果往往相反,原因是孩子難于接受,難于消化,欲速則不達(dá)。正確的做法應(yīng)該是在幫助孩子明確主題的基礎(chǔ)上,引出談話的內(nèi)容,調(diào)動(dòng)孩子參與談話的主動(dòng)性、積極性,爭(zhēng)取孩子主動(dòng)配合。同時(shí)觀察孩子對(duì)談話內(nèi)容及深度的反應(yīng),以便及時(shí)調(diào)整。
4、談話的語(yǔ)言:要準(zhǔn)確、生動(dòng),易于接受
在與孩子談話中,語(yǔ)言的運(yùn)用也非常關(guān)鍵,同樣的談話主題,同樣的談話內(nèi)容,不同的語(yǔ)言運(yùn)用,就會(huì)產(chǎn)生不同甚至相反的效果。因此,這就要求家長(zhǎng)一定要注意談話的語(yǔ)言,力求準(zhǔn)確、形象、生動(dòng),使孩子易于接受,樂于接受,實(shí)現(xiàn)談話語(yǔ)言的科學(xué)化、藝術(shù)化。我們?cè)趯?shí)踐中深深體會(huì)到,如果家長(zhǎng)在談話中,能夠準(zhǔn)確地表達(dá)內(nèi)容,同時(shí)力求生動(dòng)、形象,孩子易于理解、領(lǐng)會(huì),特別是若多用激勵(lì)的語(yǔ)言給予表?yè)P(yáng)、贊許,即使是批評(píng)也講得委婉得當(dāng),而不是生硬的說(shuō)教、粗魯?shù)挠?xùn)斥,這樣孩子易于接受,同時(shí)也樂于接受;反之,孩子不但不易于接受,還會(huì)產(chǎn)生對(duì)立情緒,甚至產(chǎn)生爭(zhēng)吵,使談話不歡而散。
5、談話的氣氛:要自然、和諧,富有親切感受
談話的氣氛不等同于談話的環(huán)境,談話的環(huán)境是有形的客觀存在,如客廳、房間、公園等,而談話的氣氛則是看不見、摸不著,人們卻能感知到一種心理氛圍,它比談話環(huán)境更重要。因此創(chuàng)造良好和諧的談話氛圍,由此使孩子產(chǎn)生自然、親切的感覺,對(duì)取得談話的積極效果尤為重要。那么如何營(yíng)造這樣一種氣氛呢?首先要求家長(zhǎng)具備良好的心理素質(zhì),包括嚴(yán)于律己,寬以待人;對(duì)孩子信任、尊重,允許孩子犯錯(cuò)誤,并給孩子改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì);對(duì)于孩子的誤解,甚至非難,能正確對(duì)待,不急不躁,有良好的修養(yǎng)和品格。這一切都應(yīng)體現(xiàn)一個(gè)“誠(chéng)”字:誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)心、誠(chéng)懇。家長(zhǎng)有了這種誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)心、誠(chéng)懇的態(tài)度,孩子也一定會(huì)受到感動(dòng),可謂“精誠(chéng)所至,金石為開”,這樣他會(huì)毫無(wú)保留地向你敞開心扉,使談話成為共同教育、相互激勵(lì)、共創(chuàng)最佳教育效果的有效途徑。
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