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掌聲響起的作文

時(shí)間:2024-10-11 01:05:08 好文 我要投稿

掌聲響起的作文三篇

  篇一:掌聲響起作文

  掌聲,是人類前進(jìn)的動(dòng)力。它能讓人重獲信心,讓人變得堅(jiān)強(qiáng),給人鼓勵(lì),勇往直前。我們需要掌聲充實(shí)自己的生活,讓自己的生命更加精彩。掌聲一次次在我耳邊響起,每一次掌聲都代表了我成長(zhǎng)的腳印,給我的生活增添光彩。

掌聲響起的作文三篇

  小時(shí)候,我還剛學(xué)會(huì)走路,就愛(ài)東奔西跑,跑到這兒,跑到那兒,一不留神,摔了。孩子就是孩子,稍有疼痛就哭個(gè)不停,好像都是父母的錯(cuò)。媽媽見了,不但沒(méi)有安慰我,而是一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有,還是站在原地不動(dòng)。好一會(huì)兒,媽媽見我漸漸停止了哭泣,便走到我身邊,給我鼓掌。并鼓勵(lì)我自己站起來(lái),那時(shí)我并不明白那是什么意思,以為媽媽不喜歡我。但聽了媽媽的話,我還是艱難地站了起來(lái),向目標(biāo)慢慢跑去,媽媽見了,會(huì)心地笑了,F(xiàn)在的我明白了,真正讓我爬起來(lái)的是媽媽的掌聲,是掌聲讓我在一次又一次的跌倒中爬起,懂得堅(jiān)強(qiáng)。終于,我上了小學(xué),在第一次考試中,輕而易舉就得了一百分,本以為媽媽會(huì)獎(jiǎng)我些什么東西,可是我并沒(méi)有得到想要的禮物,但我卻得到了比那更有價(jià)值的禮物——掌聲。那時(shí)的掌聲,成了我努力學(xué)習(xí)的開始。我每天努力著,從中獲得了一次又一次的掌聲。但在又一次考試中,我失敗了,敗得一塌糊涂,回到家后不知如何是好,但還是把成績(jī)告訴了媽媽,我對(duì)學(xué)習(xí)也失去了信心。我覺(jué)得,媽媽一定會(huì)批評(píng)我。意想不到的是,媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,而是對(duì)我說(shuō)起了她小時(shí)候的'故事,說(shuō)她堅(jiān)持不懈,努力,最后獲得了成功。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)十二歲大的孩子了,從中獲得了許許許多多的掌聲,掌聲一次又一次的在我耳邊響起,每當(dāng)掌聲響起,我的心頭就會(huì)閃過(guò)這樣一個(gè)念頭:我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)朋友對(duì)我的期望與付出。

  篇二:掌聲響起作文

  掌聲是春雨,滋潤(rùn)我們的心田;掌聲是陽(yáng)光,溫暖我們的世界;掌聲是燈塔,指引我們前進(jìn)的方向;掌聲是鑰匙,打開我們勇氣的大門。生活中,人人需要掌聲。

  “叮鈴鈴……”優(yōu)美的鈴聲輕輕拂過(guò)每一個(gè)人的心頭,像是杜鵑歡快地歌唱,每一個(gè)音符凈化了喧鬧的聲音,鬧哄哄的場(chǎng)面被鈴聲帶走了,隨之取代的'是安靜的場(chǎng)景。像以往一樣,老師提出的問(wèn)題同學(xué)們依然爭(zhēng)先恐后地?fù)屩卮,但在今天回答?wèn)題環(huán)節(jié)的課堂上,老師出了一道很難的題,平時(shí)驕傲的同學(xué)都放下了手,我一番冥思苦想后,意想出了答案。可我一向是個(gè)膽小的孩子,上課從不敢積極舉手發(fā)言,怎么辦?我該怎么辦?我四處張望了一下,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)會(huì)這道題。∥椅ㄓ信雠鲞\(yùn)氣,豁出去了!

  我顫巍巍地舉著低低的手,生怕被老師看見,當(dāng)時(shí)我的手就像一個(gè)即將倒在敵人槍下的士兵。同學(xué)們都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),用期待的目光望著我,好像我的答案會(huì)隨時(shí)從口中蹦出來(lái)一樣。老師把溫和的目光掃向了我,我還是趕緊把手縮了回去。老師微笑著點(diǎn)我的名字,我忐忑不安地坐在椅子上,心想:完了,老師讓我來(lái)回答!答錯(cuò)了怎么辦?到底答還是不答?我的胸口像壓了一塊大巖石一樣,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  正在我猶豫不決時(shí),教室爆發(fā)出一陣如雷鳴般的掌聲,“啪啪……”我紅著臉站了起來(lái),快速地說(shuō)出了答案,說(shuō)完后,感覺(jué)壓在我胸口的那塊大巖石被搬走了一樣,輕松得很。

  掌聲又從四面八方涌來(lái),回蕩在每一個(gè)人的心頭。一節(jié)課在熱烈的掌聲中結(jié)束了。與此同時(shí),歡快的下課鈴聲打響了,像杜鵑歡快地歌唱。

  從那以后,我上課敢積極舉手發(fā)言了。掌聲是一種肯定,是一種鼓勵(lì),是一種尊重,也是一種動(dòng)力。因此,我們要學(xué)會(huì)鼓掌,為別人鼓掌,為自己鼓掌,為豐富多彩的人生而鼓掌。

  篇三:掌聲響起作文

  人生中,掌聲是不可缺少的。

  人生,就像開放在郊外的野花,萬(wàn)紫千紅,芳香四濫。人生的掌聲猶如陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)著每一片花瓣和葉子。恩賜是一片照射在冬天的陽(yáng)光,使寒冷的人感到人間的溫暖,而掌聲比恩賜更為重要,精神的鼓勵(lì)激勵(lì)著每一個(gè)無(wú)助的`人。

  人生,就像漂泊在海上的小船,乘風(fēng)破浪,勇往直前。人生的掌聲猶如波浪,引你向前沖,恩賜就像一縷海上輕柔的微風(fēng),使孤獨(dú)無(wú)助的人感到人世的溫情。

  當(dāng)你失落喪氣時(shí),你希望有人給你勇氣;當(dāng)你精神窮困時(shí),你希望給你熱烈的掌聲。是的,本人也有同樣的經(jīng)歷。我們祈禱的是什么?是掌聲、掌聲,我們時(shí)時(shí)刻刻都在祈禱掌聲的降臨。

  沒(méi)有掌聲的演出是可怕的,當(dāng)你在舞臺(tái)上表演完了,臺(tái)下卻一片安靜,你肯定會(huì)流下一滴滴真情的眼淚。這時(shí),突然有一個(gè)人鼓起了掌,掌聲雖然很小,但是他卻給了你信心,給了你精神的支柱。

  人生的掌聲永不能停息,它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求上進(jìn),掌聲比愛(ài)心比金錢更為重要。

  人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了,讓掌聲響起來(lái),人生需要掌聲!讓掌聲鼓勵(lì)你!讓掌聲伴你成長(zhǎng)!

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