教育經(jīng)典摘錄

教育是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，是一朵云推動(dòng)另一朵云，是一顆靈魂喚醒另一顆靈魂。 追求創(chuàng)意教育，詩(shī)化人生。 最好的教育就是教育者在智慧引導(dǎo)下，用足夠的細(xì)致、耐心與充分的教育意識(shí)，讓孩子們獲得成熟和自由，使生命綻放于愛與善良之中。 教育是耐心等待的藝術(shù)，教師要有足夠耐心，去聆聽花開的聲音。 支撐一個(gè)人在社會(huì)上生存和發(fā)展的元素，不是他在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)、技能，而是在知識(shí)、技能滋養(yǎng)下獲得的行為習(xí)慣、思維方式和生活態(tài)度，如誠(chéng)信、尊重、友愛等。 教育的極致是創(chuàng)造自己崇拜的學(xué)生。 教師要明白：不是為賺錢而工作，享受工作會(huì)使自己更快樂。 校長(zhǎng)要讓教師心中充滿陽(yáng)光，教師才會(huì)把笑容洋溢在臉上；教師心中充滿陽(yáng)光，才會(huì)把陽(yáng)光播撒在學(xué)生的心坎上。 讀書是走別人的思想路線，寫作是走自己的思想路線；讀書應(yīng)該成為生活的常態(tài)，寫作應(yīng)該是日常的必需。 一個(gè)人能力有大小，但教師一定要對(duì)學(xué)生有愛心，對(duì)教學(xué)有責(zé)任心，盡力做了，成敗無愧于心。 每一個(gè)人都是實(shí)實(shí)在在的：一個(gè)壞人，任自己怎樣說也說不好；一個(gè)好人，任別人怎樣說也說不壞。 在學(xué)校，干活多少大家都在看著，公道自在人心，天道酬勤，不會(huì)虧待任何人。一個(gè)人干正事，做好事，無懼無畏。 我不是最優(yōu)秀的，但我是最勤奮、最努力的，心里鼓蕩激情，從不輕言放棄。 一個(gè)人你尊重自己，看重自己，別人才會(huì)尊重你，看重你。你不把自己當(dāng)回事，誰(shuí)也不會(huì)把你當(dāng)回事。不狂妄自大，不妄自菲薄，做好本職工作是職業(yè)需要，更是尊重自己。 一個(gè)好班級(jí)是教師個(gè)人特色、人格魅力影響的結(jié)果。 心態(tài)決定一切。 和諧校園的境界是：教師激情工作，學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。 多為進(jìn)取找理由，不為懶惰找借口，永遠(yuǎn)把懈怠的機(jī)會(huì)留在下一次。 一個(gè)好校長(zhǎng)是一所好學(xué)校，一個(gè)好班主任是一個(gè)好班級(jí)，一個(gè)好任課教師是一個(gè)好科目。 不可能人人成為名師，可我們可做一個(gè)負(fù)責(zé)任的教師，一個(gè)有個(gè)性的教師，有特點(diǎn)的教師。教無定法，只求學(xué)生喜歡，學(xué)無定規(guī)，只要學(xué)生樂學(xué)。 一個(gè)學(xué)生的成績(jī)好，不是他智力好，而是他習(xí)慣好。

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