福建考察教育有感

福建考察基礎(chǔ)教育有感

4月底隨省教育廳教育考察團(tuán)到福建考察教育。我曾在數(shù)年前去過(guò)一次，可惜未到中小學(xué)及廈大參觀，殊為遺憾，此次收獲頗豐。

我們先到廈門大學(xué)參觀了一下。廈大是著名華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)建，占地2500多畝。杜威博士曾來(lái)此講座，魯迅先生曾在這里任教�？葱Ｊ氛褂[，知底蘊(yùn)之深厚；觀校園風(fēng)采，嘆美景而流連。

廈大陳嘉庚塑像

廈大報(bào)告廳

廈大美麗校園

到福州參觀了兩所幼兒園和三所中學(xué)。省直幼兒園和花巷幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教育科研都很有特色。南屏中學(xué)雖然校園不大，但空間利用得很好。校長(zhǎng)給我們講了他們的科研課題。福建師大附中和福州一中都有130多年的歷史。既有厚重的積淀，又有現(xiàn)代的氣息。講歷史，師大附中有百年老樹(shù)，有國(guó)民政府主席林森作為校友的驕傲，又有侯德榜、陳景潤(rùn)等十幾位著名科學(xué)家作為校友的自豪。

福建師大附中百年老樹(shù)

福建師大附中侯德榜塑像

福州一中有1817、1821年書院的遺跡，有學(xué)校百年文化墻。

福州一中校史展覽

福州一中百年文化墻

講現(xiàn)代，學(xué)校校舍大氣，環(huán)境優(yōu)美，硬件充實(shí)，文化濃郁。兩所學(xué)校格局合理，綠樹(shù)成蔭。特別是圖書館寬綽敞亮，學(xué)生們?cè)诖擞崎e地學(xué)習(xí)探索，真像進(jìn)入了大學(xué)一般。不像我們很多學(xué)校的圖書館，就是塵封的書庫(kù)，蠹蟲(chóng)和老鼠比學(xué)生來(lái)得都多。

福州一中一角

城市學(xué)校如此地有文化品位，邊遠(yuǎn)的山區(qū)學(xué)校依然如此。我們到了南平武夷山區(qū)五夫鎮(zhèn)的朱子學(xué)校。這里是南宋理學(xué)家、教育家朱熹的故鄉(xiāng)。為了紀(jì)念他老人家，在朱子學(xué)校里修建了朱子文化園，展示了朱子一生的足跡和成就。學(xué)校當(dāng)然比不得福州的學(xué)校，但同樣很有文化氛圍。校長(zhǎng)說(shuō)，在學(xué)校改造中，他堅(jiān)持留下了上個(gè)世紀(jì)50年代的小禮堂，留下了校園的老樹(shù)。他說(shuō)學(xué)校無(wú)他，但希望我們?nèi)タ纯磮D書館。走進(jìn)圖書館，書也不很多，但很多學(xué)生在這里出出進(jìn)進(jìn)，有的拿書出去，有的席地而坐貪婪地讀書，有的在做摘錄，真有當(dāng)年朱子之風(fēng)采。

武夷精舍之朱子塑像

最后去武夷山，在九曲溪漂流，頗有人生之感，又思福建教育考察所得，因作詩(shī)一首以記之。

秀水奇峰不足憐，唯德唯道天地間。千年朱子澤鄉(xiāng)里，百歲古榕庇校園。漫漫書山趣做杖，茫茫學(xué)海樂(lè)為帆。人生九曲貴持久，各展才華前路寬。

（2011.4.28）

武夷山九曲溪

九曲溪盡頭

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