家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
你們好！
首先感謝各位從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，這既是對(duì)孩子的關(guān)心，也是對(duì)學(xué)校工作特別是對(duì)我的工作的支持。為了讓所有的小朋友盡快適應(yīng)小學(xué)生活，盡快養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們就舉辦這一次的家長(zhǎng)會(huì)。舉辦家長(zhǎng)會(huì)目的非常清楚，就是要通過(guò)這樣的形式建立家校聯(lián)系的平臺(tái)，互通小朋友在學(xué)校與家庭生活、學(xué)習(xí)、工作的信息，尋求最佳的教育方法，形成家校教育的合力。
各位家長(zhǎng)，良好的開(kāi)端是成功的一半，當(dāng)你的孩子處在人生道路上一個(gè)重要的起跑線上時(shí)，應(yīng)該作些什么準(zhǔn)備？作為家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么？
三個(gè)準(zhǔn)備
一、物質(zhì)方面的準(zhǔn)備
教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識(shí)，要求孩子愛(ài)護(hù)和整理書(shū)包、課本、文具，學(xué)會(huì)整理書(shū)包。
1、每天睡前把三支削好的鉛筆、一塊橡皮和一把直尺裝進(jìn)文具盒
2、把當(dāng)天完成的作業(yè)整理好放進(jìn)書(shū)包
3、帶上第二天上課要用的書(shū)本和用具。
4、除了必要的文具（如數(shù)學(xué)的學(xué)具、美術(shù)用品等），還應(yīng)該為孩子提供一個(gè)安靜、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。大人的一些娛樂(lè)活動(dòng)，注意不要影響做作業(yè)的孩子。
二．身體方面的準(zhǔn)備
孩子一上學(xué)就要獨(dú)立地參加學(xué)習(xí)，接受各種基本技能的訓(xùn)練，每天需要消耗較多的體力，這要有較強(qiáng)的精力和耐力，需要有健康的體魄。為此，家長(zhǎng)在孩子入學(xué)的身體準(zhǔn)備方面要做到：
1、要保證孩子充足的營(yíng)養(yǎng)和睡眠，提醒孩子注意個(gè)人衛(wèi)生，防止疾病，使他們身心健康。在這里著重提出午睡，不要來(lái)學(xué)校太早，中午休息好了，才能保證下午的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
2、要求孩子積極鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
3、教育孩子注意安全。為了孩子的安全，讓孩子懂得并遵守交通規(guī)則，迷路找民警，教育孩子不能玩水、玩火，不能撥弄電源開(kāi)關(guān)等，以免發(fā)生事故；在校期間不追逐打鬧，不要讓陌生人接，不帶零食、零花錢(qián)，不帶玩具或和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的用具。
三、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備
孩子一上學(xué)就要接受有計(jì)劃、有系統(tǒng)的正規(guī)學(xué)校教育，在老師的專門(mén)指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是他們的基本活動(dòng)。上學(xué)之后他們是否愿學(xué)、愛(ài)學(xué)？能否學(xué)好？受諸多因素的制約，涉及到學(xué)習(xí)興趣、欲望、態(tài)度、習(xí)慣和意志品質(zhì)等問(wèn)題。家長(zhǎng)要為孩子的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備就應(yīng)從以下幾點(diǎn)加以培養(yǎng)。
1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣和求知欲
孩子一旦有了興趣和求知欲，就能對(duì)感興趣的事物進(jìn)行積極地去探究，也就能自覺(jué)自愿，主動(dòng)愉快地去學(xué)習(xí)。所以說(shuō)，興趣是孩子最好的老師，是他們探究新事物的動(dòng)力，也是推動(dòng)他們學(xué)習(xí)新知識(shí)和從事活動(dòng)的一種精神力量。
2、培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度
興趣是學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)的前提，而要學(xué)習(xí)好還必須有個(gè)正確地學(xué)習(xí)態(tài)度，也就是對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極努力。學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生能夠按時(shí)上學(xué)、上課，不遲到，遵守課堂紀(jì)律，不隨便說(shuō)話，做小動(dòng)作，而是專心聽(tīng)講，積極思考和回答問(wèn)題，按時(shí)做作業(yè)等。所以，入學(xué)前要培養(yǎng)教育孩子在做好每一件事時(shí)都要講究認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，以便在進(jìn)入小學(xué)后能以積極的態(tài)度學(xué)習(xí)掌握知識(shí)與技能。
3、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，對(duì)他的生活，學(xué)習(xí)和工作都大有好處。對(duì)一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)養(yǎng)成良好的習(xí)慣比獲得知識(shí)重要得多，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是他們順利進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)的保證。如上課的鈴聲一響，學(xué)生就進(jìn)教室，拿出課本和鉛筆盒，等待老師上課。再比如放學(xué)后先完成作業(yè)再玩，每天作業(yè)家長(zhǎng)簽字等等。
家長(zhǎng)應(yīng)該培養(yǎng)孩子如下的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
（1）嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣；
（2）看書(shū)時(shí)坐姿端正的習(xí)慣；
（3）愛(ài)想、愛(ài)問(wèn)和認(rèn)真回答問(wèn)題的習(xí)慣；
（4）培養(yǎng)孩子專心聽(tīng)講的習(xí)慣。
兩種能力：
一、獨(dú)立能力
孩子在家里，衣食住行，吃喝拉撒睡幾乎都有父母和長(zhǎng)輩細(xì)心照顧，孩子能獨(dú)立支配的活動(dòng)和事情很少，獨(dú)立生活的能力，自理能力，獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力和獨(dú)立處理問(wèn)題的能力都較差。為此，家長(zhǎng)要提前從以下方面做好孩子獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備，及早培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力。
�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)
要讓孩子知道，自己長(zhǎng)大了，即將成為一個(gè)小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要慢慢地學(xué)會(huì)生存、生活、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)，能自己的事自己做，遇到問(wèn)題和困難自己要想辦法解快。培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好；什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。
�。ǘ┡囵B(yǎng)孩子生活自理能力
培養(yǎng)孩子衣食住行，吃喝拉撒等方面的自理能力和習(xí)慣，逐漸減少父母或其它成人的照顧，學(xué)會(huì)生存。在日常生活中，讓他們學(xué)會(huì)自己起床睡覺(jué)，脫穿衣服鞋襪，鋪床疊被，學(xué)會(huì)洗臉、漱口、刷牙、洗手、洗腳、自己大小便，學(xué)會(huì)擺放、洗涮碗筷、端菜盛飯，收拾飯桌；學(xué)會(huì)洗簡(jiǎn)單的衣物，如小手絹、襪子等。
二、與人交往能力
良好的交往能力不僅使孩子結(jié)識(shí)到更多的朋友，還可以促進(jìn)他在學(xué)習(xí)中精力更加集中，更重要的是他可以變得越來(lái)越有自信。家長(zhǎng)要提醒孩子常與同學(xué)交往，注意說(shuō)話用禮貌用語(yǔ)，盡量不要與同學(xué)發(fā)生沖突。
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用；老師是孩子成長(zhǎng)的引路人，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響。只有將家庭，學(xué)校，社會(huì)溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，相信我們會(huì)有共同的話題，因?yàn)槲覀兊男氖窍嗤ǖ�，都是為了孩子…�?/p>
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