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情感

時(shí)間:2023-04-29 12:44:32 全科知識(shí) 我要投稿

情感

情感

情感(情感)

情感是態(tài)度這一整體中的一部分,它與態(tài)度中的內(nèi)向感受、意向具有協(xié)調(diào)一致性,是態(tài)度在生理上一種較復(fù)雜而又穩(wěn)定的生理評(píng)價(jià)和體驗(yàn)。情感包括道德感和價(jià)值感兩個(gè)方面,具體表現(xiàn)為愛(ài)情、幸福、仇恨、厭惡、美感等等!缎睦韺W(xué)大辭典》中認(rèn)為:“情感是人對(duì)客觀(guān)事物是否滿(mǎn)足自己的需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)”。同時(shí)一般的普通心理學(xué)課程中還認(rèn)為:“情緒和情感都是人對(duì)客觀(guān)事物所持的態(tài)度體驗(yàn),只是情緒更傾向于個(gè)體基本需求欲望上的態(tài)度體驗(yàn),而情感則更傾向于社會(huì)需求欲望上的態(tài)度體驗(yàn)”。

目錄 情感釋義 定義 作用 情感成熟 收縮展開(kāi) 情感釋義

1、心情感動(dòng)。 漢 王粲 《柳賦》:“枝扶疏而覃布,莖森梢以?shī)^揚(yáng)。人情感于舊物,心惆悵以增慮! 南朝 宋 傅亮《為宋公求加贈(zèng)劉前軍表》:“金蘭之分,義深情感,是以獻(xiàn)其乃懷,布之朝聽(tīng)! 2、人受外界刺激而產(chǎn)生的心理反應(yīng),如喜、怒、悲、恐、愛(ài)、憎等。 晉 陸云《與陸典書(shū)書(shū)》:“且念親各爾分析,情感復(fù)結(jié),悲嘆而已! 唐 白居易《庭槐》詩(shī):“人生有情感,遇物牽所思! 魏巍《東方》第六部第二章:“但是這種情感也以對(duì)英雄的景仰居多!

定義

《心理學(xué)大辭典》中認(rèn)為:“情感是人對(duì)客觀(guān)事物是否滿(mǎn)足自己的需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)”。同時(shí)一般的普通心理學(xué)課程中還認(rèn)為:“情緒和情感都是人對(duì)客觀(guān)事物所持的態(tài)度體驗(yàn),只是情緒更傾向于個(gè)體基本需求欲望上的態(tài)度體驗(yàn),而情感則更傾向于社會(huì)需求欲望上的態(tài)度體驗(yàn)”。但實(shí)際上,這一結(jié)論一方面將大家公認(rèn)的幸福、美感、喜愛(ài)等等,較具有個(gè)人化而缺少社會(huì)性的感受排斥在情感之外;而另一方面又顯然忽視了情緒感受上的喜、怒、憂(yōu)、思、悲、恐、驚,和社會(huì)性情感感受上的愛(ài)情、友誼、愛(ài)國(guó)主義情感在行為過(guò)程中具有的交叉現(xiàn)象,例如一個(gè)人在追求愛(ài)情這一社會(huì)性的情感過(guò)程中隨著行為過(guò)程的變化同樣也會(huì)有各種各樣的情緒感受,而愛(ài)情感受的穩(wěn)定性和情緒感受的不穩(wěn)定性又顯然表明了愛(ài)情和相關(guān)情緒是有區(qū)別的。基于這兩點(diǎn),將情感和情緒以基本需要、社會(huì)需求相區(qū)別,或者是將情感和情緒這兩者混為一談都顯然不合適的。 情緒是身體對(duì)行為成功的可能性乃至必然性,在生理反應(yīng)上的評(píng)價(jià)和體驗(yàn),包括喜、怒、憂(yōu)、思、悲、恐、驚七種。行為在身體動(dòng)作上表現(xiàn)的越強(qiáng)就說(shuō)明其情緒越強(qiáng),如喜會(huì)是手舞足蹈、怒會(huì)是咬牙切齒、憂(yōu)會(huì)是茶飯不思、悲會(huì)是痛心疾首等等就是情緒在身體動(dòng)作上的反應(yīng)。生理反應(yīng)是情緒存在的必要條件,為了證明這一點(diǎn),心理學(xué)家給那些不會(huì)產(chǎn)生恐懼和回避行為的心理病態(tài)者注射了腎上腺素,結(jié)果這些心理病態(tài)者在注射了腎上腺素之后和正常人一樣產(chǎn)生了恐懼,學(xué)會(huì)了回避任務(wù)。情感也是一樣,比如沒(méi)有性欲當(dāng)然不會(huì)有愛(ài)情的,而當(dāng)人吃了春藥以后,伴隨著性欲的旺盛一見(jiàn)鐘情的可能性也就會(huì)隨之加大了。所以,由不同的藥物刺激引發(fā)的行為過(guò)程也表明了,情緒和情感顯然是有區(qū)別的兩種不盡一致的心理生理過(guò)程。 實(shí)質(zhì)上,在行為過(guò)程中態(tài)度中的情感和情緒的區(qū)別就在于:情感是指對(duì)行為目標(biāo)目的的生理評(píng)價(jià)反應(yīng),而情緒是指對(duì)行為過(guò)程的生理評(píng)價(jià)反應(yīng)。再以愛(ài)情舉例來(lái)說(shuō),當(dāng)我們產(chǎn)生愛(ài)情時(shí)是有目標(biāo)的,我們的愛(ài)情是對(duì)相應(yīng)目標(biāo)的一種生理上的評(píng)價(jià)和體驗(yàn),同時(shí)當(dāng)我們隨著愛(ài)情的追求這一行為過(guò)程的起伏波折我們又會(huì)產(chǎn)生各種各樣的情緒。

作用

概括而言,情感的重要作用主要表現(xiàn)在四個(gè)方面: -情感是人適應(yīng)生存的心理工具, -能激發(fā)心理活動(dòng)和行為的動(dòng)機(jī), -是心理活動(dòng)的組織者, -也是人際通信交流的重要手段。 從生物進(jìn)化的角度我們可以把人的情緒分為基本情緒 和復(fù)雜情緒。 情感在社會(huì)交往中的常見(jiàn)作用。 人非草木,孰能無(wú)情?每個(gè)人在交往中都會(huì)產(chǎn)生情感,不同的情感會(huì)對(duì)交往產(chǎn)生不同的影響。了解情感在交往中的作用,有利于交往互動(dòng)中獲取他人的情感信息并把握自己的情感,運(yùn)用自己的感情,分析他人的感情。 當(dāng)自己的行為引起對(duì)方情緒激動(dòng)時(shí),總是懷疑是不是自己做得太過(guò)分了。此時(shí)應(yīng)注意分辨是自己確實(shí)太過(guò)分了,還是對(duì)方情緒過(guò)敏了,或是對(duì)方故作激動(dòng)等,然后調(diào)整自己的行為。 憤怒往往能使對(duì)方喪膽而讓步。在社會(huì)交往中,要敢于見(jiàn)義勇為,敢于同惡人做斗爭(zhēng),如小偷在公共汽車(chē)上行竊,人們見(jiàn)義勇為,小偷往往被群眾震懾而圖謀難逞;有人軟弱退讓?zhuān)⊥档么邕M(jìn)尺,搶了錢(qián)還要金首飾。大到政治交往也是如此,如近幾年日本輿論界要求敢于對(duì)美國(guó)說(shuō)“不”字,日本也做了一些嘗試,證明邪不壓正,對(duì)不講理的人,態(tài)度強(qiáng)硬一些,對(duì)方往往會(huì)退讓。 流淚能夠換得對(duì)方的同情!端疂G》中有一則故事,李鬼冒充李逵打家劫舍,遇到真李逵,李鬼垂淚謊稱(chēng)家有老母需供養(yǎng)而換得寬恕。交往中,流淚加懺悔之辭,往往使聽(tīng)者心軟,大事化小,小事化無(wú)。應(yīng)注意分辨是真誠(chéng)的眼淚還是鱷魚(yú)的眼淚。 恐懼能將人們的心拴在一起。應(yīng)激環(huán)境中尤其如此,如唐山林西商店火災(zāi)證實(shí),遇難者是在恐懼中擠成一堆因一氧化碳中毒而窒息身亡。當(dāng)恐懼事件將人們聯(lián)系在一起時(shí),需臨陣不慌,急中生智,果斷地尋找應(yīng)變措施。 對(duì)他人爆發(fā)的激烈的情感,能夠處變不驚,心平氣和,往往令人尊敬。如作為領(lǐng)導(dǎo)和管理者,當(dāng)下級(jí)因故發(fā)泄脾氣或個(gè)別人胡攪蠻纏時(shí),處變不驚,心平氣和可防止問(wèn)題激化,留下回旋余地。 情感冷漠常使交往者打退堂鼓。一般說(shuō)來(lái),“來(lái)而不往非禮也”,但是有些情況下,當(dāng)不需要這樣的交往時(shí),態(tài)度冷淡是中止交往的最好辦法。 感情相同時(shí)往往會(huì)得到雙方的共鳴。俗話(huà)說(shuō)“同病相憐”便是如此,就狹義講,患同樣疾病的人,在一起時(shí)很容易談病史及用什么藥較好等;就廣義講,當(dāng)人感情相同時(shí),很快便能尋找共同語(yǔ)言,一見(jiàn)傾心。 坦誠(chéng)和坦白可以獲得人的同情。社會(huì)交往中,誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)錯(cuò)誤,勝于強(qiáng)詞奪理,狡辯令人討厭并使問(wèn)題更加復(fù)雜。毫不掩飾錯(cuò)誤,常常得到諒解。如司法實(shí)踐中,從來(lái)都是坦白從寬,抗拒從嚴(yán);談戀愛(ài)時(shí),坦誠(chéng)地告訴對(duì)方自己的坎坷經(jīng)歷,或者明言自己曾失身失足,往往引起對(duì)方同情、理解而獲得愛(ài)情。 多輪談判當(dāng)中,先由一個(gè)唱黑臉再由一個(gè)唱白臉,更容易達(dá)到預(yù)期目的。如唱黑臉者先提出一些強(qiáng)硬的條件和要求,經(jīng)過(guò)多個(gè)回合,再換唱白臉者做出某些“緩和”與“讓步”,對(duì)手會(huì)認(rèn)為比黑臉?lè)桨敢枚罱K接受白臉?lè)桨浮?喜歡原則。當(dāng)你喜歡某人時(shí),你就會(huì)自動(dòng)撤除障礙,去接近他,愛(ài)屋及烏,包括贊揚(yáng)他的觀(guān)點(diǎn)和所作所為,或者有求必應(yīng);反之,你會(huì)隱蔽自己,建立藩籬,遠(yuǎn)離你不喜歡的人。 嘻笑怒罵往往能達(dá)到目的,使對(duì)方難以抵抗,不戰(zhàn)而降。常見(jiàn)于商業(yè)談判及辯論。如抓住對(duì)方的弱點(diǎn)或猶豫不決時(shí),選擇對(duì)方意想不到的問(wèn)題,四面出擊,真真假假,虛虛實(shí)實(shí),使之屈服。 大智若愚常能得到對(duì)方更多的讓步。常見(jiàn)于買(mǎi)東西和商業(yè)談判中,裝作不懂規(guī)則行情,提出傻乎乎的問(wèn)題來(lái)討價(jià)還價(jià),對(duì)手覺(jué)得笨拙可愛(ài)而作出讓步。

情感成熟

情感成熟指人在個(gè)人需要無(wú)論是否得到滿(mǎn)足的'情況下,能夠自覺(jué)地調(diào)節(jié)情感使之適度的一種心理狀態(tài)。如需要得到滿(mǎn)足不狂喜,需要未滿(mǎn)足不怒不卑等。情感成熟標(biāo)志著人的心理是健康的。每個(gè)人要社會(huì)化就應(yīng)該使自己“情有節(jié)”,陶冶情操,盡快成熟自己的情感。赫洛克(E.Hurlock)認(rèn)為情感成熟包括四個(gè)方面: 1.能夠保持健康。自己可以管理好自身的健康,長(zhǎng)期不懈地堅(jiān)持鍛煉身體,有效防止因身體疲勞、睡眠不足、頭痛、消化不良等疾病引起的情緒不穩(wěn)。當(dāng)有疾病時(shí),具有戰(zhàn)勝疾病的樂(lè)觀(guān)心理。 2.能夠控制環(huán)境。個(gè)人行為要受社會(huì)環(huán)境約束,克服想干什么就干什么的我行我素的思維方式;個(gè)人利益不違背集體利益,個(gè)人行為要符合行為規(guī)范,不能出口傷人、臟話(huà)連篇、一觸即跳、打架斗毆、小偷小摸等。 3.能夠使緊張的情緒化解到無(wú)害的方面。人的情感是有兩極性的,兩極性情感不僅損害自身健康,而消極性強(qiáng)的情感如憤怒、暴躁等可能傷害他人。要增強(qiáng)情操的調(diào)控作用,化解和防止產(chǎn)生過(guò)度的情緒,轉(zhuǎn)化被壓抑的情緒,使情緒具有社會(huì)感、責(zé)任感。 4.能夠洞察理解社會(huì)。洞察和理解社會(huì),可使人的智力不斷增長(zhǎng),社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不斷積累。社會(huì)不是以自我為中心,而是以大家為中心、以集體利益為中心。洞察和理解社會(huì),會(huì)使自我更加自律、更加寬容、更加融合,情感更加成熟,與集體同呼吸共命運(yùn)。 概言之,情感成熟就是要求心理成熟。它要求每位即將或已經(jīng)成人的年輕人,告別在家靠父母、完全依賴(lài)父母的生活方式,逐漸進(jìn)入社會(huì),依靠自我獨(dú)立和修養(yǎng),在社會(huì)風(fēng)風(fēng)雨雨的大課堂中摔打自己、鍛煉自己,要在工作、學(xué)習(xí)、生活中學(xué)會(huì)自我管理,同時(shí)也要學(xué)會(huì)管理他人(如讓你做部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)),組織建立家庭并教育好自己的子女,從社會(huì)的單一消費(fèi)者成為社會(huì)的合格建設(shè)者、生產(chǎn)者。

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