五分鐘的感人演講稿3篇
五分鐘的感人演講稿 篇1
各位尊敬的領導、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《打開心窗，迎接感動》。首先，我很高興能和大家一起在這里聊聊“感動”這個話題。
感動是一種情感，發(fā)于心，成于行。它不僅像一棵莊稼，先播種，再澆水施肥，然后根深葉茂。也不只像一棵樹，先育苗，再移栽，經(jīng)過防蟲、防風而參天，它更需要我們的感受和感知，需要我們敞開心扉去迎接生活。大家都知道，在水中放進一塊小小的明礬，能夠沉淀出所有的渣滓：那么如果在我們的心中培植一種感恩的想法，則可以沉淀出許多煩燥、不安，消融許多不滿與不幸。感動，讓我們的生活變得更加美好。
感動像一滴水珠，能折射出一個自然。一朵山花的美麗，一條溪流的追求，一片落葉的瀟灑，都會使我們感動。春風醉心，萬物復蘇，世界開滿了呼吸的花朵，燕子撲騰著翅膀歸來尋找那個遺落的花衣……這一切的一切，我們都會感動。
感動是一種溶劑，融化了塵封的蓋子，如煙的溫情就緩緩升騰開了。父母的關愛是無私的，是熱誠的，是偉大的。母親會為了孩子的生命而不惜一切代價。正如那位母親發(fā)現(xiàn)自己的五歲孩兒從窗臺跌落時，她奮不顧身地穿過層層阻礙，越過四五十米的街道，奇跡般地接住了孩子，你們說，是什么力量能夠有如此的境界?是那股母愛的力量促使她不顧強大沖力會造成的危害去拯救自己的心頭肉，是那股感情的涌動推動她毫不猶豫地去挽回愛子唯一存活的機會!我們感動她的那份關愛，那份真情，那份勇氣。這是怎樣的一份感動!
感動能搭起一座舞臺，任我們展示風采�！肚钟^音》就在這樣的舞臺上感動了千千萬萬個人。那一位位風華正茂的聾啞青年，用她們的感動舞出了生命的意義，照亮了我們的心房，她們用纖細的手劃出人生最美的弧線。愛，是我們共同的語言。愛更是我們?nèi)祟愃餐非笙蛲闹黝}。《千手觀音》將永遠感動著我們。
“神舟”一飛沖天，舉國歡騰�！吧裰坼厶�，舉國心相系!”這些，你可曾感動?可曾激動?可曾自豪?感動，連接著億萬顆心一起跳動，去迎接新的挑戰(zhàn)!
讓青春的心靈寫滿天真，讓天真的思緒化作流云，讓流云的瑰麗漂向真摯，讓真摯的感動快快來臨!
我的演講完畢，謝謝大家。
五分鐘的感人演講稿 篇2
各位尊敬的領導、親愛的同學們：
大家下午好：
今天我很高興站在這里跟大家分享“感動”這一話題。提到“感動”，我想的最多的是，我一直被在座的各位老師感動著。我從老一代老師們的言談中，從他們的行動中汲取著正能量，也試圖將這些正能量最大限度的傳遞下去。
回想過去的'25個春秋，剛來的幾年里，我曾經(jīng)和李秀英老師、馬松蘭老師、陳愛菊老師、樊海芳老師、陳景明老師、靳凡瑋校長搭過班，學到了她們管理班級的好方法和為人處世的聰明智慧。接下來，我擔任了16年的班主任，班主任工作的繁瑣和辛苦大家有目共睹，我不用多說，干過的和正在干班主任的老師都有切身體會!
還好，跟我搭班的劉素萍老師、楊玉平老師、郭衛(wèi)萍助理、、李淑嬋老師、孫曉露老師等識大體、通大理，她們在教好自己課的同時，積極出主意、想辦法，使我們帶過的班級學生主人翁意識強，班鳳正、學風濃，班級各項評比均處于領先地位。我女兒該上一年級時，由于體弱多病，看病成了家常便飯，再加上我除了擔任一個班的數(shù)學課，還擔任有黨務工作、師訓工作，實在勝任不了班主任工作，就從班主任崗位上撤了下來。
在我擔任非班主任的這幾年了，我又很幸運的和孫亞軍老師、周耀霞老師、盧巧紅老師搭班兒，這三位老師年富力強，工作上勤勤懇懇，踏實賣力，我不管有多忙，都不會耽誤或少上異界課，早已習慣了加班加點，也適應了隨時調(diào)課上課。我無論什么時候跟她們調(diào)課，她們從來沒有抱怨過。
有時候，教學工作、黨務工作、師訓工作擠到一塊兒忙，接二連三的調(diào)課弄得我都不好意思張口，但她們永遠都是一句話：“沒事，你也是為學校工作，沒辦法才調(diào)課啊!看似普普通通的一句話，看似很隨意的一句話，卻像一股暖流涌遍了我的全身，使我緊繃著的神經(jīng)得以舒展，也使我因長期忙碌而逐漸堆積起來的怨氣一瞬間化為烏有!
我內(nèi)心很清楚：在咱們學校，有一大批精英人才!就像數(shù)學學科中的韓玉霞老師、王莉波老師、兌小霞老師、鄭遂珍老師、徐春英老師、王建紅老師等，他們不僅有良好的師德，教學成績也非常優(yōu)異，她們始終是我學習、追趕和超越的目標!我一直在努力，我一刻也沒有放松過。
現(xiàn)在，學校領導讓我負責數(shù)學組各項工作，我心頭的壓力很大，怎么辦?我只有不斷地學習、不斷地歷練自己，才能不辜負領導的信任和大家對我的支持。一年來，我跟隨學校領導推門聽課，深入課堂和教研，通過對老師們的深入了解，我又發(fā)現(xiàn)了老師們身上很多很多的閃光點。
比如數(shù)學老師中，像宋會朋、胡雪麗、李代桃、盧曉紅、吳彩霞……等等老師，這些年輕一代老師們勤奮工作、執(zhí)著追求、敢于創(chuàng)新、勇于進取的精神打動著我、激勵著我;學校領導務實的工作作風、精細化的管理感染著我、熏陶著我。所有這些，使我對我所負責的工作增添了很大的信心和動力!我感謝咱們實驗小學這個造就人才的大集體，我感動于我身邊的每一位老師的敬業(yè)和奉獻精神。我知道，我很渺小，我也很平凡，我根本做不了驚天動地的大事，我唯一能做的就是將咱們實小教師的優(yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)一代一代的傳遞下去。
我們每一天都很忙，我們每一天都感覺很累。沒辦法，誰讓我們選擇了教師呢?有這么一句話我很欣賞：“真的很累嗎?累就對了，舒服是留給死……..”
我的交流完畢。謝謝大家!
五分鐘的感人演講稿 篇3
尊敬的老師們，同學們：
大家好！我是來自經(jīng)管系汽車班的李瑞吉，我喜歡笑，因為我相信愛笑的人，運氣不會太差。今天我演講的題目是《愛在左，感恩在右》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩我們才懂得了生命的真諦！
提到感恩，我們首先應該想到的是父母，是他們賦予了我們生命。他們用汗水與皺紋換來今天的我們�，F(xiàn)在我們都已經(jīng)成年了，不是那個衣來張口飯來張手的小孩了，我們該去感恩父母了。先要學會如何做人，如果連最起碼的父母的養(yǎng)育之恩你都不懂得去感謝，那么你還能贏得誰的尊重呢？
擁有一顆感恩的心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人，正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅；擁有一顆感恩的心，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報；擁有一顆感恩的心，對別人、對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞，你的心中也因此會多一抹春日的陽光。
一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。--對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事，啟發(fā)我們該如何感恩生活。
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎？”幾年后他生日的那天，有人問他一生中最深刻的記憶是什么？他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當中，沒有一人來向我道謝�！�
這兩個故事告訴我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應該以一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。
感謝那些曾傷害過我們的人，是他們讓我們懂得了成長。感謝你的競爭者，是他們讓你更加的努力向前。感謝你有一個健全的身體健康的體魄；我總會告誡自己，如果我總是懷著一個感恩的心去對待每個人每件事，那么我的人生會更加多些快樂與成功。感恩無處不在。哪怕是一個眼神，一個微笑，一句謝謝。
如果你是一個懂得感恩的人，象這樣的點滴就如同大海里的浪花，多得數(shù)也數(shù)不清。朋友，就在此刻，請你們打開記憶的閘門想一想類似的細節(jié)吧，你會愈發(fā)地感受到來自朋友、來自家庭、來自社會的關愛，會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……愛在左，感恩在右，帶著它們前行，你不會失去平衡，你的明天會更加絢麗多彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
【五分鐘的感人演講稿】相關文章：
感人的演講稿10-08
感人演講稿11-01
感恩演講稿感人09-04
感人勵志演講稿07-04
最感人的演講稿01-18
勵志感人演講稿05-13
感人護士演講稿09-27
感人勵志的演講稿01-25
感人演講稿：張海迪01-01
感人勵志演講稿02-28