安全消防日演講稿（通用5篇）
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在現(xiàn)在社會，越來越多人會去使用演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的安全消防日演講稿（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全消防日演講稿1
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
每逢進(jìn)入冬季，氣候變的很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個(gè)季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為了增加全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。
提到消防，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字�；穑瑤Ыo人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的.校園中的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，不斷增強(qiáng)消防意識。我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識，自覺遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛�。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動場上體育課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、在教室里，不準(zhǔn)私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
5、如果從室外進(jìn)室內(nèi)時(shí)，聞到石油氣味，千萬不要開燈。因?yàn)槭蜌獾闹瘘c(diǎn)很低，在按電源開關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。這時(shí)，最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開窗戶通風(fēng)。
6、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警。
火災(zāi)無情，一旦發(fā)生火災(zāi)，要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機(jī)應(yīng)變，設(shè)法脫險(xiǎn)。
�。�1）當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探明著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
�。�2）起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。
�。�3）千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
�。�4）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞；應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；當(dāng)有被火圍困在室內(nèi)的危險(xiǎn)時(shí)，只要火勢不是很猛，就必須用濕毛巾、濕被子等物裹好整個(gè)身體后向外沖出。如果濃煙太大，則可用濕口罩或濕毛巾捂住口鼻后，爬行穿過險(xiǎn)區(qū)。但若火勢太猛，又不了解火場情況，千萬不可盲目地向外沖，此時(shí)應(yīng)該做的就是趕緊趴在地上大聲呼救，以便得到及時(shí)的營救；也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。設(shè)法通知消防人員前來營救。要俯身呼救，如喊聲聽不見，可以用手電筒照射，或揮動鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營救人員注意。同時(shí)還要封閉所有能透進(jìn)火焰及煙氣的孔縫，并充分利用室內(nèi)的水源進(jìn)行自救。
今天大課間我們要進(jìn)行消防疏散演練，請老師再對學(xué)生進(jìn)行消防教育，做好記錄，疏散演練時(shí)，同學(xué)們要用毛巾、衣袖等物掩住口鼻，并采用彎腰的低姿勢進(jìn)行疏散。疏散過程中要沉著冷靜，不要擁擠，不要說話，確保安全、快速的進(jìn)行疏散。
我們要提高警惕，如果遇見火情，要能夠按照正確的方法處理逃生。
安全消防日演講稿2
各位老師，同學(xué)們：
早上好！
今天，我國旗下講話的主題是“人人消防，共享平安”。
本周五11月9日，是“全國消防宣傳日”。11月9日這三個(gè)數(shù)字恰好與火警電話號碼119相同，而且在這一天前后，正是風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，為了增強(qiáng)全民消防安全意識，從1992開始就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。當(dāng)周為“消防宣傳周”
在我們的生活中，離不開火，如每天的燒菜、煮飯，冬天的取暖等。但就在火帶給我們光明，賦予我們溫暖的同時(shí)，也吞噬了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。因此未成年是消防宣傳的主要對象之一。
消防安全知識的缺乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)�？v觀這些奪走無數(shù)生命的火災(zāi)事故，有哪個(gè)不是消防安全意識淡薄釀成的惡果呢？學(xué)校是人員高度密集場所，我們身處其中更加應(yīng)該在腦海中長鳴消防安全的警鈴，提高防火意識和技能。應(yīng)該從自己做起，從學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止火災(zāi)事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及相關(guān)易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即制止或報(bào)告老師。
3、教室和宿舍里做到人走電斷。放學(xué)后，老師也應(yīng)當(dāng)以身作則將辦公室內(nèi)飲水機(jī)、教室內(nèi)投影機(jī)等電源切斷。
4、如果是電器著火，先切斷電源，再滅火。
5、當(dāng)火比較小時(shí) 首先應(yīng)該拿水或者拿滅火器去撲滅，如果火勢已無法控制，同學(xué)們應(yīng)該第一時(shí)間撥打“119”報(bào)警的同時(shí)必須講清楚發(fā)生火災(zāi)地的詳細(xì)地址、起火物、火勢情況、報(bào)警人姓名等。并第一時(shí)間轉(zhuǎn)移到安全地帶。
在我們學(xué)校，每年都進(jìn)行了消防疏散演習(xí)，同學(xué)們也掌握了一定的消防常識。但也有個(gè)別的同學(xué)把疏散演習(xí)當(dāng)成游戲，不認(rèn)真對待，這是極端錯(cuò)誤的，這是拿你自己的生命當(dāng)兒戲。
學(xué)校規(guī)定了各個(gè)班級疏散的路線并張貼在教學(xué)樓兩側(cè)一二樓樓梯間，這是為了讓同學(xué)們在應(yīng)急情況下能各行其道不會發(fā)生擁擠，最關(guān)鍵的是萬一有需要緊急疏散的時(shí)候，可以保證我們的師生能以最快的.速度逃離到安全區(qū)域。
按照學(xué)校的安排，本次講話結(jié)束后我們將開展本年度消防應(yīng)急疏散演練，希望同學(xué)們都認(rèn)真對待，在老師的組織下做到不推不擠，安靜快速疏散到田徑場指定位置，為了保證演練效果，安全處會釋放濃煙，所有班級必須等到警報(bào)響起后才能開始疏散，不得提前行動，同學(xué)請按規(guī)定路線疏散并請做好”貓腰” 毛巾捂嘴的標(biāo)準(zhǔn)逃生動作，疏散到田徑場。
到達(dá)后各年紀(jì)集合的位置為：
小學(xué)部為面對主席臺右手邊前排，初一為面對主席臺右手邊后排，初三為面對主席臺左手邊前排，初二為面對主席臺左手邊后排。班級順序以各年級安排為準(zhǔn)，如年級沒有安排就以平時(shí)各年級集合的順序?yàn)闇?zhǔn)。
消防知識很多很復(fù)雜。但以上基本知識和基本逃生技能卻是我們力所能及的，另外，為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全，國家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會團(tuán)體組織中小學(xué)生參加滅火。
因?yàn)�，同學(xué)們正處于成長發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn)，遇到緊急情況，往往處理不當(dāng)，容易發(fā)生傷亡事故。如遭遇了對自身有威脅的火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護(hù)自身安全也為滅火工作做出了貢獻(xiàn)。
老師同學(xué)們，安全有保障的環(huán)境就是美好生活的前提，是取得優(yōu)異成績的前提。 “人人參與消防，共享平安生活”是我們共同的目標(biāo)。
讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！有了大家的努力，我相信平安始終會伴隨xx的每一位師生。
我的講話完畢，謝謝大家！
安全消防日演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
火災(zāi)是一場可怕的災(zāi)難。一場大火往往會造成家庭毀滅的悲劇。但是，這些火災(zāi)往往是在人們消防意識缺失的情況下發(fā)生的.，因此了解消防知識是非常必要的，這是確保人民財(cái)產(chǎn)安全的關(guān)鍵。
俗話說，火是可以避免的。只要有防火意識，多了解一些防火知識，在生活中做電學(xué)的科學(xué)，使用蒸汽，不要玩火，多注意身邊的可燃物質(zhì)，盡量把火種、火源、可燃物質(zhì)分開，保證室內(nèi)空氣對流，就可以避免火災(zāi)。
另外，平時(shí)要經(jīng)常檢查是否存在消防安全問題，一旦發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，要及時(shí)采取措施進(jìn)行整改。要向周圍的人宣傳消防知識，不要隨便挪用消防器材，要多保護(hù)，正確合理使用，時(shí)刻記住火警119號。
但是，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該冷靜下來，使用消防設(shè)備及時(shí)滅火。比如，立即報(bào)警，滅火，救人，疏散物資，防爆炸，防坍塌，防排煙，報(bào)警，救人。報(bào)警時(shí)要注意詳細(xì)的地址、起火地點(diǎn)、起火物質(zhì)、火勢大小、報(bào)警名稱、電話號碼，派人到路口接消防車。并且盡量滅火，盡量減少損失。
我聽說過這樣一件事：一個(gè)七歲的女孩在遇到火災(zāi)時(shí)救了自己。當(dāng)時(shí)，一個(gè)七歲的女孩正在做作業(yè)，突然聞到了煤氣的味道。當(dāng)她檢查煤氣的味道時(shí)，發(fā)現(xiàn)廚房著火了，她的父母已經(jīng)被浴室的煤氣熏暈了。就在眉毛著火的時(shí)候，她果斷打開窗戶通風(fēng)報(bào)警，防止了一場悲劇，救了父母。試想一下，如果那個(gè)小女孩當(dāng)時(shí)對消防一無所知，稍微動一下，比如開燈關(guān)燈，很可能就引發(fā)火災(zāi)，造成悲劇，家破人亡！但是，就是知道了消防的知識，知道了這樣的事情發(fā)生后該怎么辦，就有了這樣可喜的結(jié)果。
“災(zāi)難轉(zhuǎn)瞬即逝，和平時(shí)期要防”。讓我們從平時(shí)做起，珍愛生命，做好防火工作，提高防火知識，從而避免災(zāi)難，保障自己和他人的生命健康。融入消防知識，以避免災(zāi)害的發(fā)生，維護(hù)自己和他人的生命健康。
安全消防日演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
生活離不開火，然而“水火無情”，我們在使用火的同時(shí)，災(zāi)難也伴隨著火而來，火災(zāi)無情地毀滅了我們溫馨的家園，吞噬了我們的生命和財(cái)產(chǎn)。所以，每個(gè)人都有防火的義務(wù)和責(zé)任，我們初中生也要自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣，加強(qiáng)消防安全意識。
學(xué)校里，老師們還用消防演習(xí)、手抄報(bào)、黑版報(bào)的'形式教給我們許多消防安全知識，讓我們接受到更多的消防教育，懂得了防火救火的道理，從而受益匪淺。
然而，火災(zāi)在我們生活中無處不在。
記得有一次在家里，媽媽用電吹風(fēng)吹頭發(fā)，吹了一段時(shí)間，電吹風(fēng)就自動停了，剛好媽媽的電話響了，她就把電吹風(fēng)隨手放在床上去接電話，然后就忘了這回事。后來爸爸和我都聞到一股燒焦的味道，跑進(jìn)房間發(fā)現(xiàn)電吹風(fēng)正在工作，而電吹風(fēng)旁邊的被子已被燒了一個(gè)洞！我們大吃一驚，連忙關(guān)掉開關(guān)，撲滅火苗。如果發(fā)現(xiàn)得晚，早就釀成大禍了！借此事爸爸教育了我并嚴(yán)肅地批評了媽媽，后來再沒有發(fā)生這樣的事情了。
從這件小事中，我更加明白消防的重要性。消防是一項(xiàng)社會性比較強(qiáng)的工作，它關(guān)系到千家萬戶的切身利益，每個(gè)人都應(yīng)該共同參與到消防活動中。
我雖然身為一名初中生，也要盡到自己應(yīng)有的責(zé)任，自覺遵守消防法規(guī)，謹(jǐn)記119火警電話，了解和掌握報(bào)警避難、預(yù)防火災(zāi)、滅火自救的常識，還要當(dāng)好一名消防小宣傳員，向社會廣泛宣傳消防的重要性和相關(guān)常識。
安全消防日演講稿5
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天是11月13日， 11月9日剛過4天�！�119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。 提到“消防”二字，我們必然會聯(lián)想到“火災(zāi)”，腦海里便會出現(xiàn)濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場景。有人在火場死里逃生，有人葬身火�！�
一起是發(fā)生在吉林省的第一百貨商店。這天，二樓商場上突然冒出了火，火勢很猛，經(jīng)過消防隊(duì)員四個(gè)小時(shí)的奮力撲救，才把大火撲滅。但是在清理現(xiàn)場時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)53個(gè)人被燒死了：有年輕人、小孩、老人，有男的，有女的，有些人燒得像木炭一樣，認(rèn)都認(rèn)不出來，真是慘不忍睹。同一天，發(fā)生在浙江海寧，有一伙老人，搞迷信活動，在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火，結(jié)果火燒起來了，40個(gè)人被燒死。一天里面兩起火災(zāi)，一南一北，燒死了93人。真的是很慘痛的教訓(xùn)。
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果？有幾起不是對我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢？其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時(shí)地處理好？究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜。
同學(xué)們，人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個(gè)世界上的是時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的'生活才能幸福美滿。
當(dāng)然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒牵紫律碜�，通過安全的通道走到安全的地方；在撥打119火警電話時(shí)，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說出起火地點(diǎn)、燃燒對象、火勢情況；若火已及身，切勿驚跑！因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會形成風(fēng)勢，加速氧氣補(bǔ)充，促旺火勢。當(dāng)外衣著火時(shí)，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
在消防安全教育周來臨之際，老師希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學(xué)會保護(hù)自己。
謝謝！
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