實(shí)用的勵(lì)志演講稿(精選15篇)
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編整理的勵(lì)志演講稿,歡迎大家分享。
勵(lì)志演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,不知道大家有沒有覺得,現(xiàn)今社會(huì)有這樣一種現(xiàn)象:那就是有著同樣文憑和能力的兩名男女大學(xué)生,同時(shí)到一家公司去應(yīng)聘,男大學(xué)生順利被聘用,而女大學(xué)生卻被拒之門外,無人理睬。
難以理解為什么還會(huì)有這種現(xiàn)象的出現(xiàn),難道女大學(xué)生真的就不行嗎?這個(gè)觀念至今仍統(tǒng)治著相當(dāng)一部分人的頭腦,我的身邊就有這樣一位父親,自己也是知書達(dá)理的人,他的女兒和兒子在同一所大學(xué)讀書,可女兒上了大二,成績比上大一時(shí)降了幾分,結(jié)果,他便哀嘆起來:“唉,這女大學(xué)生到底是不行!”
親愛的女大學(xué)生們,這話你們聽了能不難過嗎?作為一名女大學(xué)生,我難過,但難過以后是思索。
不過,誰說女大學(xué)生不行!這無疑是一種無知。這關(guān)鍵還得在于我們自己的努力,或許他們以為名聞天下的瑪麗亞·居里竟是位男性科學(xué)家?而寫了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”這一名句的李清照則是個(gè)有胡子的人了吧!至于那位曾是美國物理學(xué)會(huì)會(huì)長的榮譽(yù)博士吳健雄——這位出生于我們家鄉(xiāng)的美籍華人,直到她回到家鄉(xiāng)鉆出小轎車,不少人才大吃一驚,竟是位女先生!
女大學(xué)生們,請暫且把煩惱擱起,你我她面對這些女中豪杰的成就,難道就不羨慕、不欽佩、不著急嗎?
你們可否看過中國女排的訓(xùn)練?有人說:“中國體育不行!”好啊,不行?來呀,苦練!狠打!拼搏!怎么樣!還不行嗎?桂冠一次又一次的捧回來,國際聲威大振,國內(nèi)歡欣鼓舞,這些還不這是那些女孩子們拼搏來的?
事實(shí)勝于雄辯,行!真行!女大學(xué)生們,首要的是我們應(yīng)擺脫世俗偏見的束縛,比如,有的女大學(xué)生因考試不順利,就怨自己:“我真笨,唉,誰叫我是個(gè)女孩子呢!”,那言外之意是說男孩子就該比女孩子聰明。
你們覺得可笑嗎?親愛的女大學(xué)生們,你們是否也承認(rèn)自己笨呢?黑格爾說過:“自卑往往伴隨著怠惰……這樣一種謙遜是一文不值的。”為什么自卑,僅僅因?yàn)樽约菏莻(gè)女孩子嗎?自卑的結(jié)果便是消極、迷惘,而消極、迷惘才是不行的真正病根,病魔纏身的.輪椅姑娘張海迪,她自卑嗎?在改革洪流中涌現(xiàn)的一大批女縣長、女廠長、三八紅旗手……她們迷惘嗎?她們的成就告訴我們:女大學(xué)生們,快快擦干眼淚,把自卑、自賤統(tǒng)統(tǒng)丟到太平洋去,自強(qiáng)奮進(jìn),用我們自己的行動(dòng)向世俗偏見宣戰(zhàn)吧!
當(dāng)然,女孩子發(fā)育階段,由于生理上的原因,體力和智力可能受到某些影響,但假如我們都像女排姑娘那樣有主心骨,再加上一大批袁xx那樣的好教練的扶持,還有什么攔路虎不能打掉呢?還有誰不相信“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”是至理名言呢?記得,在渤海大學(xué)讀書的一個(gè)同學(xué),上學(xué)期她其它學(xué)科成績都不錯(cuò),就是數(shù)學(xué)不太好,有人說:“女大學(xué)生,有點(diǎn)成績就差不多了!笨伤筒恍判,抓住薄弱環(huán)節(jié),刻苦鉆研,辛勒的汗水終于換來了豐碩的成果,在今年三月份的數(shù)學(xué)競賽中,她終于拿了獎(jiǎng),私下里她高興地對我說:“哼!我就不信男大學(xué)生一定比我行!”
勵(lì)志演講稿 篇2
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
5年前,一次偶爾的機(jī)會(huì),讓我和北京有了一個(gè)美麗的邂逅。我迷上了北京冬天封凍后的湖面,愛上了北京人略帶兒化音的腔調(diào),戀上了北京宏偉霸氣的環(huán)形立交橋;但我最向往的還是北京那一所所有著深厚文化底蘊(yùn)的大學(xué)。校園里的綠蔭下,學(xué)子們在激烈的進(jìn)行學(xué)術(shù)辯論,圖書館成為了校園內(nèi)人口密度最大的區(qū)域,各類學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)如火如荼的進(jìn)行著,各具特色的標(biāo)志性建筑更是彰顯著學(xué)校獨(dú)特的立校宗旨。我向往它們,就如同當(dāng)年向往一中一樣急切地想成為他們中的一員。
最終讓我下定決心的是中國人民大學(xué)。雖然無緣參觀人大,但我早早就被它的建校歷史和獨(dú)特的校訓(xùn)所吸引。1937年,中國人民大學(xué)在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭中誕生了,8年的抗日戰(zhàn)爭,人大以“屹立青山不放松”的姿態(tài)深深地扎根于中華大地,并一步步地成長壯大起來。我佩服這樣的氣魄,仰慕它在戰(zhàn)爭中所能保持的不屈和頑強(qiáng)。也許是源于這特殊的建校史吧,人大的校訓(xùn)——“實(shí)事求是”也是如此簡練而又強(qiáng)勁地道出了青年學(xué)子求學(xué)、做人的真諦。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家,中國人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授衛(wèi)興華指出人大的'治學(xué)態(tài)度是“不唯上,不唯書,不唯風(fēng),不唯眾,求真求實(shí),追求真理,走自己的路,由他人去評說”。正因如此,我對人大又多了一份情有獨(dú)鐘。
經(jīng)常會(huì)聽學(xué)長學(xué)姐說:“只有經(jīng)歷了高三的人,才開始真正長大了!爆F(xiàn)在的我也開始感受到這種“痛并快樂著”的心情。來自于數(shù)不盡的作業(yè)和考試的“痛”固然讓我們曾有過疲倦或放棄的念頭,但與追夢的快樂相比,那些痛又算得上什么呢?與其視高三為人生最苦的一年,還不如把它看做是為了夢想而磨練意志的365天。經(jīng)歷了這樣的成長,學(xué)會(huì)了在困難中堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了在痛苦中微笑,即使最終并沒有達(dá)到理想的最高目標(biāo),但有了這個(gè)過程的積累也足以讓我們更加頑強(qiáng)、更加獨(dú)立,成長為一個(gè)對社會(huì)有用之人。
我始終記得班主任龔家喜老師所說的一句話:“當(dāng)所有人都在努力的時(shí)候,你只有用盡全力才能進(jìn)步!比缃竦奈乙呀(jīng)習(xí)慣了下課后與同學(xué)們一起研究數(shù)學(xué)難題;習(xí)慣了下晚自習(xí)后與好友在跑道上一邊跑步一邊背誦文言文;習(xí)慣了充分利用每一個(gè)曾被我無情揮霍掉的時(shí)間段。在有限的時(shí)間里,我要做的是更靈活地支配好時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,為了8個(gè)月后的戰(zhàn)斗而拼搏,為了到達(dá)夢想的彼岸而堅(jiān)持。
勵(lì)志演講稿 篇3
直銷商都希望自己的能夠獲得倍增式的,但是收獲與付出是成正比的。在的過程中一定有喜有悲,但是如何能夠讓自己不斷地,下列三點(diǎn)是非常重要的因素:
(一)舉秋毫不為多力,舉日月不為明目,舉雷霆不為聰耳
許多人認(rèn)為自己很優(yōu)秀、很了不起。只不過將小小的一根草輕松地舉起來,就以為自己力量很大;抬起頭來能看到太陽、月亮,就以為自己的眼睛很明亮;聽到打雷的聲音,又以為自己的耳朵很敏銳,可以將聲音聽很清楚……像這些一般都可以做到的事情,根本不足為奇,如果我們一直將自己視為成就非凡的人,就永遠(yuǎn)無法獲得長足的。所謂“人外有人,天外有天”,即使自己的才能獨(dú)特,也必須要虛心的不斷學(xué)習(xí)。
(二)不下田,一塊田都耕不動(dòng)
人人都知道開計(jì)程車可以,但如果只是買了一部車子,卻不使用,那么你永遠(yuǎn)也賺不到錢。直銷也是一樣,想得到收獲,就須地耕種,不斷地約人。即使聽再多的,學(xué)了再多的,都不如實(shí)際的'行動(dòng)——約人,但是切記,約人的時(shí)候絕不能以主觀的想法判斷這個(gè)人會(huì)不會(huì)簽約。
有個(gè)年輕人,他是業(yè)余的釣手,很垂釣。冬天閑來無事,帶著釣具到海邊,那時(shí)天氣非常地寒冷,刺骨的寒風(fēng)令人渾身不舒服,但是年輕人告訴自己,一定要釣到魚才回來,所以就耐心地等待魚兒上鉤。
經(jīng)過一段,魚終于上鉤了,但是年輕人不知道如何將魚拉上岸,拉了半天,魚還是在水里掙扎,在一旁的老翁看到了,就好心地幫助他。魚拉上來之后,發(fā)現(xiàn)身有三尺長,是條大魚,年輕人非常地謝謝老翁的協(xié)助,然后把魚丟入海里。老翁看見了,心里覺得納悶,但也不好過問。
經(jīng)過了十分鐘,年輕人又釣到魚了,但是因?yàn)椴蛔,魚還是拉不上來,老翁因此再度幫助,這次釣到的魚也有二尺長,年輕人依然很地謝謝老翁,同樣地,他又將魚丟入海里。老翁看了感到非常生氣,但是魚不是自己釣的,也無話可說。
隔了一段,年輕人的釣竿又有動(dòng)靜了,運(yùn)氣真好,魚兒又上鉤子,但是這次老翁不再幫忙了,因?yàn)槔蟻碇,年輕人還是會(huì)將魚放掉,簡直白費(fèi)力氣。年輕人于是憑著一股蠻力將魚拉上岸,是一條一尺長的魚,這時(shí)年輕人滿意地將魚放進(jìn)帶在身邊的水桶中,收拾釣竿準(zhǔn)備回家去。
老翁看了覺得非常奇怪,于是開口問年輕人:“我釣魚釣了半輩子從來沒有看過釣了大魚不要,反而要小魚的人,請問是什么原因呢?”年輕人回答說:“老先生你有所不知,三尺長的魚我很,兩尺長的也很好,但是老天爺不給我,因?yàn)槲壹业牡又荒苎b下一尺長的魚!
由這個(gè)故事我們可以得知,如果我們只選擇自己認(rèn)為可以從事直銷的人加以推薦而其他的人,結(jié)果是的也自然變小,損失的也將是自己,約人的重點(diǎn)就是任何人都不要,絕不要主觀地設(shè)定一些限制。
直銷商都具備發(fā)展自己的與抱負(fù),如果設(shè)限自己升級的,將永遠(yuǎn)停留眼前,因?yàn)槿说臐摿梢园l(fā)揮無限,問題只在于用心程度。
(三)要對我們所選擇的環(huán)境給予肯定
在傳統(tǒng)行業(yè)中,無論多賣力地在工作,還為公司賺進(jìn)了不少錢,但是所得到的酬勞往往只是固定的比率,的永遠(yuǎn)是公司。然而直銷,提供了良好的環(huán)境、合理的獎(jiǎng)金制度,收獲是可以成倍數(shù)的,一旦決定從事直銷,你就應(yīng)該肯定自己的選擇。
勵(lì)志演講稿 篇4
一顆麥粒增加數(shù)倍以后,可以變成數(shù)千株麥苗,再把這些麥苗增加數(shù)倍,如此數(shù)十次,它們可以供養(yǎng)世上所有的城市。難道我不如一顆麥粒嗎?當(dāng)我完成這件事,我要再接再勵(lì)。當(dāng)羊皮卷上的話在我身上實(shí)現(xiàn)時(shí),世人會(huì)驚嘆我的偉大。
我的命運(yùn)如同一顆麥粒,有著三種不同的道路。一顆麥粒可能被裝進(jìn)麻袋,堆在貨架上,等著喂豬;也可能被磨成面粉,做成面包;還可能撤在土壤里,讓它生長,直到金黃色的麥穗上結(jié)出成千上百顆麥粒。我和一顆麥粒唯一的不同在于:麥粒無法選擇是變得腐爛還是做成面包,或是種植生長。而我有選擇的自由,我不會(huì)讓生命腐爛,也不會(huì)讓它在失敗,絕望的巖石下磨碎,任人擺布。
要想讓麥粒生長、結(jié)實(shí),必須把它種植在黑暗的泥土中,我的失敗、失望、無知、無能便是那黑暗的泥土,我須深深地扎在泥土中,等待成熟。麥粒在陽光雨露的哺育下,終將發(fā)芽、開花、結(jié)實(shí)。同樣,我也要健全自己的身體和心靈,以實(shí)規(guī)自己的夢想。麥粒須等待大自然的契機(jī)方能成熟,我卻無須等待,因?yàn)槲矣羞x擇自己命運(yùn)的能力。
怎樣才能做到呢?首先,我要為每一天、每個(gè)星期、每個(gè)月、每一年、甚至我的一生確立目標(biāo)。正像種子需要雨水的滋潤才能破士而出,發(fā)芽長葉,我的生命也須有目標(biāo)方能結(jié)出碩果。在制定目標(biāo)的時(shí)候,不妨參考過去最好的成績,使其發(fā)揚(yáng)光大。這必須成為我未來生活的目標(biāo)。永遠(yuǎn)不要擔(dān)心目標(biāo)過高。取法乎上,得其中也;取法乎中,得其下也。
高遠(yuǎn)的目標(biāo)不會(huì)讓我望而生畏,雖然在達(dá)到目標(biāo)以前可能屢受挫折。摔倒了,再爬起來,我不灰心,因?yàn)槊總(gè)人在抵達(dá)目標(biāo)前都會(huì)受到挫折。只有小爬蟲不必?fù)?dān)心摔倒。我不是小爬蟲,不是洋蔥,不是綿羊。我是一個(gè)人。讓別人作他們的粘土造洞穴吧,我只要造一座城堡。
太陽溫暖大地,麥粒吐穗結(jié)實(shí)。這些羊皮卷上的話也會(huì)照耀我的生活,使夢想成真。今天我要超越昨日的成就。我要竭盡全力攀登今天的高峰,明天更上一層樓。超越別人并不重要,超越自己才是最重要的。
春風(fēng)吹熟了麥穗,風(fēng)聲也將我的聲音吹往那些愿意聆聽者的耳畔。我要宣告我的目標(biāo)。我要成為自己的預(yù)言家。雖然大家可能嘲笑我的言辭,但會(huì)傾聽我的計(jì)劃,了解我的'夢想,因此我無處可逃,直到兌現(xiàn)了諾言。
我不能放低目標(biāo)。我要做失敗者不屑一顧的事。我不停留在力所能及的事上。我不滿足于現(xiàn)有的成就。目標(biāo)達(dá)到后再定一個(gè)更高的目標(biāo)。我要努力使下一刻比此刻更好。我要常常向世人宣告我的目標(biāo)。但是,我決不炫耀我的成績。讓世人來贊美我吧,但愿我能明智而謙恭地接受它們。
今天我要加倍重視自己的價(jià)值。桑葉在天才的手中變成了絲綢。粘土在天才的手中變成了堡壘。柏樹在天才的手中變成了殿堂。羊毛在天才的手中變成了袈裟。如果桑葉、粘土、柏樹、羊毛經(jīng)過人的創(chuàng)造,可以成百上千倍地提高自身的價(jià)值,那么我為什么不能使自己身價(jià)百倍呢?
勵(lì)志演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
大學(xué),我們夢寐以求的地方,也是我們夢想實(shí)現(xiàn)的地方!當(dāng)我們懷著憧憬的心情踏入大學(xué)校門時(shí),意味著我們真正的成為了一名大學(xué)生。我們遠(yuǎn)離父母及親人,帶著他們對自己深深的期望,只身來到一個(gè)陌生的但能實(shí)現(xiàn)夢想的地方。然而,大學(xué)生不僅是一頂耀眼的冠冕,而且還肩負(fù)著更重大的責(zé)任。我們必須全力以赴我們的大學(xué)生活,我們必須攜著理想、充滿信心,精彩的度過我們的大學(xué)生活。在大學(xué)世界里,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立,我們要學(xué)會(huì)友好的與人相處、禮貌待人,要學(xué)會(huì)慢慢長大。我相信通過自己的努力,一定能為我們的人生添上濃墨重彩的一筆!
我們各自懷著自己的夢想步入大學(xué),都希望自己可以有一番作為。但夢想往往是虛幻且美好的,夢想能否成真的關(guān)鍵在于行動(dòng)。大學(xué),一個(gè)給我們發(fā)展空間的地方,為此,我們必須志存高遠(yuǎn),我們必須努力奮斗。航標(biāo)是指引我們前進(jìn)的“引路人”,而風(fēng)帆是助我們成功的“終結(jié)者”,要想實(shí)現(xiàn)夢想,就必須堅(jiān)守成功的信念,用踏實(shí)的腳步夯實(shí)我們前進(jìn)的路基,用行動(dòng)來鑄就夢想的輝煌。
進(jìn)入大學(xué),首先開展的是新生入學(xué)教育活動(dòng),通過教育,能夠幫助新生更加了解學(xué)校、專業(yè)和畢業(yè)后的前景,使我們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活、轉(zhuǎn)變角色,盡早確定與大學(xué)相適應(yīng)的思維和生活方式,為今后的'成長與發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聽到一位位教授和書記那語重心長的話語,我感到醍醐灌頂,心中由生感動(dòng)。是的,領(lǐng)導(dǎo)及老師都對我們給予厚望,我們又怎能忍心讓他們失望呢?不能,我們絕對不能辜負(fù)他們對我們的期望,我們必須用理想與信念去完成那屬于我們的光榮使命。
良好的開端是成功的一半,只有一開始就全心全意、盡心盡力地去做,成功才會(huì)有保障,成功的大門才會(huì)愿意為你而啟。理想信念是人們對未來的向往和追求,崇高的理想信念是一種強(qiáng)大的精神力量。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該樹立崇高的理想信念,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,用濃厚的文化底蘊(yùn)來升華我們的精神境界。我們只有懷著理想信念,才能堅(jiān)定不移的往前走,唯有這樣才能朝著目標(biāo)前進(jìn)。理想信念給予我們無窮的力量,帶著它上路我們才能看到目標(biāo)就在前方向我們招手。是的,心中裝有理想信念,再難過的關(guān)我們也可以度過,再難吃的苦我們也能熬。堅(jiān)定的理想,才會(huì)邁向人生最遠(yuǎn)的方向;堅(jiān)定的信念,才會(huì)開啟人生的最頂端。我們現(xiàn)在所走的每一步都很關(guān)鍵,必須瞄準(zhǔn)方向再前進(jìn),絕對不能在選擇方向上出現(xiàn)了差池。
行走在美容醫(yī)學(xué)院里,聽到一位位導(dǎo)師深情的講述,很感謝他們對我們的深深厚望。作為一名大學(xué)生,我必須好好的規(guī)劃人生,將來的路要我自己去走,所以必須慎重選擇。醫(yī)學(xué)美容,學(xué)校里面的王牌專業(yè),我很慶幸選擇了它。之所以選擇醫(yī)學(xué)美容技術(shù)這個(gè)專業(yè),是因?yàn)閷γ廊莺芨信d趣。然而興趣是學(xué)習(xí)最好的導(dǎo)師,我相信通過四年的大學(xué)生活我可以變得很出色的。職業(yè)生涯規(guī)劃,一件對于我來說很重要的事。人生漫漫長路,我將在這里為其添上華麗的一筆。規(guī)劃事業(yè)、規(guī)劃人生,仔細(xì)思考,我相信我能行!
但是,我清楚的知道,任何一個(gè)成功者都不是輕而易舉獲得名就的,他們都是通過自身的不斷努力,不斷克服前行道路上的困難才取得成功的。學(xué)校的知名人士是學(xué)校的驕傲,我必然的也會(huì)以他們?yōu)榘駱,努力向他們學(xué)習(xí),努力向他們看齊!我深知成長的道路上布滿荊棘,但就算風(fēng)雨再狂再大,只要我們能夠堅(jiān)持住,陽光總在風(fēng)雨后,相信定會(huì)有彩虹。只要我們勇敢的跨出每一步,前方便是理想的天堂,加油一定行!
大學(xué)入學(xué)教育,收獲的是一種信念,一種一如既往的信念。既然已經(jīng)選擇了大學(xué)這條路,即使再苦再累,跪著也要走完!大學(xué),需要我用自制力去完成我的夢想,需要我用行動(dòng)去證明我是出色的。既然選擇了大學(xué),我就要與大學(xué)風(fēng)雨兼程。所以,腳踏實(shí)地、勇敢向前將是我大學(xué)所奉行的信條。
大學(xué)是精彩的,未來是美好的,我相信我可以在大學(xué)里創(chuàng)造一片屬于自己的晴空!
勵(lì)志演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
在這個(gè)世界上,在成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮,很大的程度是心靈的貧窮;一個(gè)人的成功,很大程度是意志的成功。 對一個(gè)剛生下來的孩子來說,將來的一切都未知數(shù),沒有誰知道也不可能知道他將來會(huì)成為什么樣的人。然而,隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競爭的社會(huì)成為一個(gè)很成功、很出色、很幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
人活世上,誰不希望能有作為于社會(huì),回報(bào)于家庭,慰藉于自己?
所以我們每天都應(yīng)該想一想, 你的每一步都留下什么腳?你有沒有努力過?你有沒有成功過?你做過哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小時(shí)候那些美好的夢想現(xiàn)在還剩下多少?你對自己還有多少信心?你對將來還抱多大的希望?每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過嗎?在做
人、讀書和做事上,你都盡力了嗎?你還敢說自己很想說的話嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能理直氣壯地說:爸爸媽媽,你的兒子很用功!你的女兒很優(yōu)秀!你的獨(dú)生子不會(huì)讓你們白生白養(yǎng)的!你的女兒不會(huì)給你們丟臉的!你的兒子不會(huì)讓你們失望的!你的.女兒一定會(huì)讓你們幸福的! 一時(shí)的感動(dòng)容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,你要把感動(dòng)和激情植入你的心田烙進(jìn)你的骨頭,化成你一生向上的信念,變成你永遠(yuǎn)源源不斷追求成功的動(dòng)力卻決非易事!
讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動(dòng),全力以赴我們心中的夢!在不久的將來在一個(gè)都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!
我今天的演講就講到這里,謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇7
同學(xué)們:
大家好! 作為剛邁入初中的學(xué)生,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬里長征,我們剛剛起步。
就在這起步的階段,我們獲得過掌聲,也遭逢過挫折。月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁,就是最好的證明。面對成績,無疑要?jiǎng)俣或,再接再厲;而面對失敗,我們則要堅(jiān)定地說,切莫放棄。 亞伯拉罕林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競選參議員和副總統(tǒng),均告失敗;蛟S只有這些,才能算得上人生中真正的挫折?擅鎸@么多挫折,林肯并沒有放棄自己的追求,而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終,他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。如今的我們,將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo),一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績,比如說在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的.活動(dòng)。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說放棄,那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫凱勒的生命中沒有光明與黑暗,可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。 白駒過隙,流水無痕。
在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。無論前路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。 謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇8
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天在這里面對著全校兩千多名師生演講,我的心情是比較復(fù)雜的。
我是一名普通的老師,在我二十年的教師生涯中,曾經(jīng)目睹了無數(shù)次同學(xué)們的成功與失敗,也歷經(jīng)了南京六中的輝煌與困境。
此時(shí)此刻,我有很多話想和同學(xué)們交流。
上周五,高中學(xué)業(yè)水平測試的成績揭曉了,在此,我祝賀高二同學(xué)取得的優(yōu)異成績。高三的一些同學(xué)也參加了這次考試,大部分人都順利過關(guān),但是也有少數(shù)同學(xué)沒有能通過考試,在距離高考僅五十多天的時(shí)刻,黯然出局。
我的班上也有個(gè)別同學(xué),本來已經(jīng)拿到了高校單招的合格證,現(xiàn)在卻不得不面對這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。有一位男生在得知自己第二次考試仍然沒有通過時(shí),失聲痛哭,再也沒有心情也沒有必要繼續(xù)他的高考復(fù)習(xí)。
我對他說:男子漢大丈夫哭什么哭!現(xiàn)在哭有用嗎?現(xiàn)在你應(yīng)該開始重新規(guī)劃你的人生。
是的,年輕沒有失敗,大不了從頭再來。高考不是人生唯一的選擇。
我想告訴他,我并不強(qiáng)求你一定要考上一個(gè)什么樣的大學(xué),我只要你活出精神來!不能再這樣窩囊地活下去。
現(xiàn)在的眼淚,雖然洗刷不了失敗的痛苦,但至少告誡了我們,要想有尊嚴(yán)地活著,就必須去奮斗!如果你甘愿在網(wǎng)游中耗盡你的青春和活力,那么就必須接受被淘汰的命運(yùn)。
我們的世界,從來就不是為適應(yīng)弱者而存在的。
物競天擇。日本電視劇《龍櫻》,描述了一群被所有人評價(jià)為最差的學(xué)生是怎么通過奮斗考上一流的東京大學(xué)的。主人翁櫻木老師說過:無論你選擇什么樣的道路都是對的。
是的,無論你怎么選擇,我只要求你人活出一點(diǎn)精神來!
什么是精神?
有人問抗日戰(zhàn)爭東北軍將領(lǐng)馬占山,日本人的精良,戰(zhàn)斗力很強(qiáng),你明明知道打不過日本人為什么還要打?馬占山回答:就算打不過他我也要甩他一身鼻涕!
這就是精神。
但是,我看到的是什么?我看到的是大量的孩子既不學(xué)習(xí)也不奮斗,即使玩都沒有耐心,玩都玩不出水平;我聽到的是很多學(xué)生在抱怨,抱怨學(xué)校不好,抱怨老師不好,抱怨班級沒有學(xué)習(xí)氛圍。但是,不要以為所有的人都和你一樣,因?yàn)槲彝瑯右部吹搅撕芏鄬W(xué)生,無論環(huán)境如何,無論自己水平高低,他們堅(jiān)持著自己的信念,為自己的夢想而奮斗。
同樣是六中的學(xué)生,有的人活得就是那么消沉,有的人活得就是那么有精神。
我的班級,實(shí)話實(shí)說,同學(xué)們的'學(xué)習(xí)成績并不好,即使現(xiàn)在有很多同學(xué)拿到了美術(shù)單招的合格證,那慘不忍睹的文化成績也成為橫在他們每個(gè)人面前的高山。不少同學(xué)覺得高考是那么高不可攀,好像不是我們能達(dá)到的。
我承認(rèn),也許我們的天資不夠聰慧,我們的基礎(chǔ)不夠扎實(shí),我們中高考的前景并不看好,但是,我們不能就這么渾渾噩噩地走完人生最美好的青春歲月。
我們得問一問自己,活得有精神嗎?我們上課睡覺,理由是聽不懂;我們抄別人的作業(yè),甚至連抄都懶得抄,理由是不感興趣;我們總要求別人理解我們,但是我們從不考慮自己到底在干什么?到底需要什么?
在我讀中學(xué)的時(shí)候,也曾經(jīng)迷茫,也曾經(jīng)混過日子,在不知不覺中虛度了許多光陰,成績一直平平。到了高三,老師在上面講課,我還在底下看武俠小說。有一天,我正在看小說,耳邊傳來老師的一句話:都到了什么時(shí)候?現(xiàn)在的你們應(yīng)該眼睛一睜就開始看書。
勵(lì)志演講稿 篇9
親愛的各位同學(xué):
大家好!我演講的題目是《流淚不如流汗》。
流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象,但是只要你仔細(xì)去分析,它們又是不同的。
當(dāng)我們遇到困難,或是遭遇挫折時(shí),有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭,有時(shí)甚至哭上半天,絲毫不知自己為何要流淚。記得有一次我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì),得不到解答,于是就哭了。這時(shí)爸爸走過來說:“柔吟,你不能因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題而哭。知道嗎?流淚不如流汗,如果你肯花點(diǎn)時(shí)間去思考,下工夫去研究,就對你很有幫助了,多流一些汗,總比流淚要值得。”
我聽了,馬上擦干眼淚,再坐回去,仔細(xì)地分析題目中的每一個(gè)字,盡管汗珠一滴滴地流下來,我也不去擦拭,因?yàn)槲抑懒恕傲鳒I不如流汗”的道理。
在稻田里,經(jīng)?梢钥吹侥悄弥z頭,‘舊出而作,日落而息的勤勞的農(nóng)夫們,正一次又一次用鋤頭翻松泥土?矗顾龔乃麄兊念~頭流下,從他們的'臉頰滑過,但他們不在乎,還是繼續(xù)勞作。他們花力氣流血汗,最后總會(huì)有收獲。所謂“一分耕耘,一分收獲”就是這個(gè)道理,可以說收獲是流汗換來的。
一滴淚水和一滴汗水是不同的,流淚的人到最后還是一無所獲,但是流汗的人羚力地工作,最后畢竟可以嘗到成功的果實(shí)。
“流淚不如流汗”,我們別再浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間,想想:當(dāng)你滴下?lián)裰闀r(shí),成功的果實(shí)已在萌芽,收獲已在眼前了。同學(xué)們,多下點(diǎn)兒功夫,多流點(diǎn)兒汗,開創(chuàng)自己的一番大事業(yè)吧!
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇10
論偉人他沒有毛澤東問蒼茫大地,誰主沉浮的豪言壯語,更沒有馬克思、恩格斯無產(chǎn)階級思想提出的偉大貢獻(xiàn),論文化程度他沒有巴菲特哥倫比亞大學(xué)學(xué)歷,更沒有資本作為創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大后盾。
他雖赤手空拳起家,卻創(chuàng)造了一個(gè)商業(yè)神話并長期雄踞世界華人首富寶座,他雖年過八旬卻依然一心撲在工作上。這個(gè)被敬若神明的人正是我今天要演講的有著“香港超人”之稱的主人公李嘉誠。
孟子曾說過:”天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。``而這不僅是李嘉誠一生的寫照,也是他歷經(jīng)艱辛不敗不餒的精神支柱。
1928年7月29日,李嘉誠出生于廣東省潮安縣的一個(gè)書香世家, 1939年6月,日本對潮州進(jìn)行瘋狂的轟炸。李氏一家冒著生命危險(xiǎn),輾轉(zhuǎn)到香港寄居在舅父家里。禍不單行,李嘉誠的父親因思鄉(xiāng)及勞累過度不幸染上肺病不久去世,由于家庭貧困作為長子的李嘉誠被迫離開了學(xué)校毅然挑起贍養(yǎng)慈母、撫育弟妹的重?fù)?dān)。
李嘉誠先在舅舅的鐘表公司當(dāng)泡茶掃地的小學(xué)徒。在艱苦困難的三年工作中他學(xué)會(huì)了察言觀色,見機(jī)行事;每天總是第一個(gè)到達(dá)公司、最后一個(gè)離開公司。得到舅舅和大家的'賞識。
17歲時(shí)李嘉誠到一家五金制造廠以及塑膠帶制造公司當(dāng)推銷員,開始了推銷生涯
推銷使他明白,不但僅要充滿自信,而且要熟悉所推銷產(chǎn)品,盡最大努力讓客戶感到產(chǎn)品的廉價(jià)且優(yōu)秀。他的勤勞和創(chuàng)新意識很快便成為全公司的佼佼者,由于出色的推銷成績,他18歲就做了部門經(jīng)理,兩年后又被提升為公司總經(jīng)理。
走南闖北的推銷生涯,不僅初步形成了李嘉誠的商業(yè)頭腦,豐富了他的商業(yè)知識,而且也使他結(jié)識了很多好友,學(xué)會(huì)了各種各樣的社會(huì)知識。同時(shí),在推銷過程中,也學(xué)會(huì)了寬厚待人、誠實(shí)處世的做人哲學(xué)
60 、70年代李嘉誠通過意大利留學(xué)期間眼觀耳聽,悟出了塑膠花制作配色的技術(shù)要領(lǐng)。在香港快人一步研制出塑膠花,填補(bǔ)了市場的空白,掀起了香港消費(fèi)新潮流,長江塑膠廠由默默無聞的小廠一下子蜚聲香港塑膠業(yè)界。
塑膠花為李嘉誠帶來數(shù)千萬港元的盈利,長江廠成為世界最大的塑膠花生產(chǎn)廠家,李嘉誠塑膠花大王的美名,不僅蜚聲全港,還為世界的塑膠同行所側(cè)目。
李嘉誠赤手空拳起家依然能創(chuàng)造不朽的神話,然而身為當(dāng)代大學(xué)生的我們呢,條件比他當(dāng)年要好很多,如果我們把握好方向并朝著既定的目標(biāo)努力奮斗相信一定能創(chuàng)造屬于自己的一片天地!
勵(lì)志演講稿 篇11
人生的道路漫長,預(yù)期的理想要經(jīng)過無數(shù)次的挫折與失敗,才能實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)我們面對一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)時(shí),如果沒有持之以恒的精神,半途而廢,那么結(jié)果顯而易見!不會(huì)達(dá)到成功的彼岸?梢姡环N持之以恒,堅(jiān)持不懈的精神所具有的偉大的力量。古今中外,多少名人志士的成功都是我們最好的.典范。他們正是經(jīng)過了一遍一遍的努力,持之以恒學(xué)習(xí),才修成正果!醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍自小立志醫(yī)學(xué),對醫(yī)學(xué)難題不斷地思索與實(shí)踐。他翻山越嶺,不怕嚴(yán)寒酷暑,尋求醫(yī)道,用了30余年的時(shí)光,終于完成醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》,成為一代醫(yī)學(xué)名家。
國畫大師齊白石從小刻苦勤奮,對繪畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作能持之以恒,堅(jiān)持一生,終于成為一代國畫大師!戲劇家莎士比亞的成才故事也是被人們津津樂道。他自幼家貧,卻刻苦勤奮,不畏世俗和現(xiàn)實(shí)的壓迫,執(zhí)著地用他手中的筆,寫出了《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。后人稱贊他的劇作為不屬于一個(gè)時(shí)代,而屬于所有的世紀(jì)。
居里婦人曾說,我們必須要有恒心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的。無論代價(jià)多么大,這種事情必須做到!我們應(yīng)該能從以上的故事中,深刻的理解持之以恒,勤奮學(xué)習(xí)的價(jià)值!可見,只有持之以恒的努力,才可能走向成功。在我們學(xué)習(xí)中同樣也是如此。只要持之以恒,勇攀高峰,不輕言放棄,就一定會(huì)學(xué)有所成,實(shí)現(xiàn)我們美好的理想!
我們今天還只是個(gè)平凡簡單的小學(xué)生。
但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)前輩們持之以恒的精神,從一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并且堅(jiān)持不懈的努力!總有一天,我們會(huì)用炙熱的熱情,去譜寫生命的華彩樂章,實(shí)現(xiàn)我們奮斗的目標(biāo)!
同學(xué)們,讓我們共同努力吧!為了我們美好的明天!
勵(lì)志演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
相信各位同學(xué)都有自己的理想,有些同學(xué)是想當(dāng)影星,有些同學(xué)是想當(dāng)老師,還有些同學(xué)是想當(dāng)工程師.....正因如此,也使我們的這顆小小的心靈中,也寄托了一個(gè)更令我們向往的理想,這個(gè)理想伴隨著我們學(xué)習(xí)和成長,在我們的心中生根發(fā)芽長葉。
偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而,朋友你是否探求思索過青春是什么呢?青春是三月爭奇斗艷的花朵,青春是七月火紅的太陽,青春是十月絢麗迷人的紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競發(fā)的百舸,是搏擊長空的雄鷹,青春是歡樂的音符,是我們新人的象征。
我們象征著太多,又演繹著太多。但我相信,我的形象,絕不是手若柔荑,膚如凝脂的林黛玉,也絕不是蓬頭垢面、衣衫襤褸的'現(xiàn)代蘇乞兒。我們象征著希望、朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無褶、臉無垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣,朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象,一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。
有人曾說,生命有一種硬度,李白的安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏這一大氣凜然的詩句又是否會(huì)讓那些毫無自尊的人汗顏?喪失了自尊的人是一個(gè)沒出息的人,而我們作為時(shí)代的先鋒,要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢,還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒,一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案,不言而喻。大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長城的環(huán)繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥。但是,朋友們你們要知道,離開勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子。所以,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長青,生命的硬度才長存。
謝謝,我的演講完畢!
勵(lì)志演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
面對一條河流,歲月如斯,背后的小樹早已婆娑一片樹林,無人會(huì)注意柳林后還會(huì)有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首,成長的腳步深深淺淺,卻都給我留下了永恒的快樂。
成長的滋味到底是什么呢?這是一個(gè)不的答案。在成長的過程中我體會(huì)到了,也品味到了。成長中,我們不斷地觸碰著新鮮的事。童年時(shí),在父母愛的港灣里游玩,邁進(jìn)圖書室里,我又被一篇篇文章所吸引,從中讀了陸游的悲,李白的`狂,但我仍在吟誦,仍在想,像在午夜微醒時(shí)聆聽窗外隨風(fēng)而來的鈴聲,又像在月牙高升時(shí)觀賞閑適萬種的睡蓮。這讀書中的快樂,又豈是這只言片語所描繪?
漸漸我已長大,幸福快樂更如云集般而來。生日聚會(huì)上盡情盡興地狂舞,田間夏令營的篝火都留下說不完的快樂!雖然涉世未深,但是我自有我的快樂。走出戶外,把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了,走出喧囂,看看書外的景致,春有小雨如甘泉,冬有大雪如鵝毛,還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園,才知道這是我成長中的快樂。
也許有人會(huì)問,你的成長就都是快樂嗎?有沒有煩惱,有沒有失。慨(dāng)然有,不過,在我看來,失敗挫折猶如一枝青橄欖,初嘗酸澀,細(xì)品甘甜,人們常說,滄桑是一種美,都是歷盡滄桑才能體味真正的人生,這挫折和失敗就是人們在生活中摸爬滾打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎?記得有位哲人說過:“人活著就要犯點(diǎn)錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤就是長見識!逼鋵(shí),挫折和失敗是送給人們的禮物,它將給人們帶來幸福和成功,這不正說明失敗也是一種快樂嗎?
狂風(fēng)時(shí)做卷起的浪,平靜時(shí)做閃亮的波;綠色時(shí)做亮麗的花;金色時(shí)做迎風(fēng)的果,向世人展示:我們成長的幸福、快樂!
勵(lì)志演講稿 篇14
10上世紀(jì)60年代中期的某一天,在印度尼西亞首都雅加達(dá),不到10歲的巴拉克·奧巴馬回到家,額頭上頂著一個(gè)雞蛋般大小的腫包。他剛與一名偷了他朋友足球的小男孩狠狠干了一架,結(jié)果被對方用石頭砸了頭。感覺委屈又丟臉的奧巴馬在院子里找到了繼父羅洛·蘇托洛,并向他哭訴說:"這不公平。"繼父只是輕輕地安撫他,幾乎不發(fā)一言。
"你想成為哪種男人?"
一天之后,蘇托洛拿著兩副拳擊手套出現(xiàn),并把其中一副給了奧巴馬。"你要記住的'第一件事就是保護(hù)你自己,"蘇托洛在開始教奧巴馬練拳前這樣說,"手要一直抬高,身體不斷移動(dòng),但要放低,別讓自己成為靶子。"奧巴馬按照繼父的指導(dǎo)靈活地跳躍騰挪,學(xué)習(xí)揮拳。不過一時(shí)的大意讓他忘記了防護(hù),而代價(jià)讓他印象深刻。"我感覺下巴狠狠挨了一拳,然后我抬頭看到蘇托洛一臉大汗淋漓,"奧巴馬回憶說。
半小時(shí)后,筋疲力盡的父子倆走到一個(gè)池塘旁的水缸旁,汲水解渴。蘇托洛向奧巴馬娓娓道出了這堂拳擊課的真正用意——讓奧巴馬學(xué)會(huì)如何在困難而危險(xiǎn)的世界生存。"一些男人利用其他男人的弱點(diǎn),他們之間就像國家之間一樣。強(qiáng)壯的男人攫取弱小的男人的領(lǐng)土。他們讓那些弱者為其勞作。假如那些弱者的女人很漂亮,強(qiáng)者同樣會(huì)占為己有。"奧馬巴在1995年出版的自傳《源自父親的夢想》中講述了繼父給他上的這一課。"你想成為哪種男人?"蘇托洛這樣問奧巴馬。
勵(lì)志演講稿 篇15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我今天演講的題目是“前面的路,沒有畏懼”!
人的生活方式有三種:第一,是像草一樣活著。雖然你依然一天天在生長,無時(shí)無刻不在吸收陽光,但草畢竟是草,再怎么生長,別人也可以踩過你,更不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴳z憫你;第二種是像花一樣活著。享受露水的滋潤,陽光的撫慰,擁有最美麗的'花瓣,招來人們的觀賞。然而,花到底是花,只能用于觀賞,如果人們愿意,可以隨意將你摘下,等枯萎了,毫不留情地扔出窗外,任人踩踏;第三種,是像參天大樹那樣活著。你,在人們眼中高可比于天,高大的樹干,翠綠的樹冠,是你驕傲和受人仰視的資格,即使已經(jīng)死去,依然是棟梁之材,生前死后,都是最美麗的風(fēng)景,這才是一個(gè)人一生的標(biāo)準(zhǔn)。
對于中學(xué)生,的挑戰(zhàn)無外乎就是考試,因?yàn)樵趯W(xué)校,在不遠(yuǎn)的未來,成績代表一切,說明一切,命運(yùn)掌握在分?jǐn)?shù)的手中!也許,有考試失利的時(shí)候,使得你嘆息,使得你憂傷,也可能想到過一個(gè)詞,“放棄”!然而,我并不認(rèn)為放棄能讓你一身輕松,相反,活得更辛苦!放棄讓人墮落,讓別人瞧不起你!既然你真的是一棵大樹,為什么會(huì)被一陣微風(fēng)吹倒?一次失敗,就害怕了嗎?仔細(xì)想想,有什么好怕的!還沒有步入社會(huì),還沒有生離死別,人生注定與天爭,有何畏懼?
聰明人,一定是勇敢的人,有勇氣走下去,才算成功。是大樹,就應(yīng)該狂風(fēng)驟雨吹不倒,百經(jīng)挫折而不餒,這才是大樹應(yīng)有的氣慨!
我們的人生只有一次,要拼,只有一次機(jī)會(huì)!怕,不是理由!成功與否,就在此一搏,丟棄自己的畏懼,創(chuàng)造自己的未來,則人生無憾!
我的演講完畢,謝謝大家!
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