有關(guān)小學班長競選演講稿九篇

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在生活中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學班長競選演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學班長競選演講稿 篇1

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天的競選活動，我想競選班長這一職位。

　　一個班級，如果沒有一個班干部管理，光靠老師是不行的。每天老師都有很多事：除了給我們上課以外，還要完成許多校長交待的任務。如果沒有班長，整個班級亂糟糟的，也沒人管理，就會成為一個名副其實的“菜市場”。

　　當班長我有很大的優(yōu)勢：學習成績優(yōu)秀、書寫認真、自律性強，并且我二至四年級都擔任值日班長。輪到我值日那天：地面一塵不染；桌椅成“一”字形；衛(wèi)生區(qū)干干凈凈……

　　如果我被選上班長這個職位，我會努力做好的：每天找好站崗的同學；老師不在，讓班級只有做題聲，沒有說話聲；每天找好擦窗臺、掃地、擺桌椅、整理儲物柜的同學等。但是我絕對不擺干部架子、不自私，我還要樂于助人，主動幫助有困難的`同學。

　　如果我沒選上班長，我也不會灰心，那是同學們認為我做的還不夠好。我要繼續(xù)努力，爭取當下學期的班長。

　　是花，就要開放；是樹，就要長成棟梁；是石頭，就要鋪成大路；是班干部，就要做一名出色、優(yōu)秀的領(lǐng)航者！

　　請大家支持我，相信我！謝謝各位！

小學班長競選演講稿 篇2

　　大家好，我今天走上講臺參加競選班長職務，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

　　我叫楊也，是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的'意見，與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采；添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。

　　對待班內(nèi)活動，我又將如何做呢？首先，我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結(jié)在一起，互相幫助、征求同學們的意見，增強班隊內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內(nèi)做到最好。假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌。

小學班長競選演講稿 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學們大家上午好！

　　我很高興也很榮幸，又一次來選班長了，大家都已經(jīng)認定了班長了，有一位同學非常想當班長，但是總被他們無情地扼殺 。

　　我說的并不是空話，無論是打掃衛(wèi)生還是學習，她都有優(yōu)勢。如：她的組織力強，學習優(yōu)秀，團結(jié)同學，等等。在處理各種問題的時候都會沉著冷靜。放開思路，由于突破常規(guī)，考慮周全，常常會有意想不到的'效果。作為一名班干部，但同學不會選她的。

　　如果我是班干部，我一定做一名好的報告。

　　我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

小學班長競選演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　這天，我競選的職位是班長。競選這一職位，我認為自己有如下幾點優(yōu)勢。第一，我具有多年擔任班長的經(jīng)歷，具有豐富的班級工作經(jīng)驗；第二，我個人綜合素質(zhì)好，學習成績優(yōu)秀，德、智、體全面發(fā)展，多次被評為三好學生和優(yōu)秀班干部；第三，我組織潛力強，對待班級工作熱情、熱心，能夠充當老師的好助手和同學的'好榜樣；第四，我平時注意團結(jié)同學，在同學們中有很好的人緣，同學們一向都很支持我的工作。

　　如果我當選班長，我會發(fā)揮模范帶頭作用，用自己的言行感染身邊的同學們，營造和諧的班級氛圍；如果我當選，我會和大家共同努力，為班級爭取更多的榮譽；如果我當選，我會繼續(xù)熱心幫忙同學，為大家服務好；如果我當選，我會和其他班干部團結(jié)協(xié)作，使五（2）班更加團結(jié)、大家共同進步

　　老師們、同學們，請你們相信我的實力，投我一票。如果我落選了，我仍會像我說的那樣去做，刻苦學習，團結(jié)同學、樂于助人，為五（2）班的進步奉獻自己的力量。

　　謝謝大家！

小學班長競選演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是小雯，我要競選的是咱們班班長一職。班長一職對我來說并不陌生，過去的一年里我一直是5班的班長。首先，我能以身作則，身先士卒，給班集體起到好的帶頭作用，其次，我有工作熱情，且能與同學們很好的溝通，比如去年的這個時候在孫老師的號召下，我和其他班委一起鼓動并組織班上同學參與班級特色活動，且最后榮獲年級第一，而這無疑是對我們努力的最大的回報。所以我更期待今年我們的表現(xiàn)，小伙伴們你們是不是也一樣期待呢？

　　擔任班長一職教會我最多的道理其實就是：用一顆真誠、平和的心去對待身邊的人以及用仔細、熱情的心去對待手頭上的任務。這個道理看似簡單，實際上做起來還是挺難的.，且難在堅持。所以我希望我能有機會繼續(xù)擔任班級的班長，我會更好的服務咱們班的班集體，同時也可以更好的提升自己的能力。

　　剛剛在臺下我也仔細聽了其他競選同學的發(fā)言，我覺得他們的很多想法挺有意思的，都挺不錯的，我想無論是那位選手被選上了，而那些建議不妨整理整理整理，將可行的實施起來，一起參與、一起努力，攜手建設(shè)一個更優(yōu)秀的班集體！

小學班長競選演講稿 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　自從擔任班干部以來，班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會。一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長得更快。請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝！

　　假如我是班長，我愿當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務！盡量讓每一個同學在學習上不掉隊，讓所有人可了老師能真切地感受到，來自五（x）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。

　　如果我當上了班長，我會和老師一起充分調(diào)動每一位同學的積極性，讓班級中人人有事干，事事有人干，我會大膽負責，做好老師的小幫手，我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。

　　如果我當選班長，我將帶領(lǐng)大家對班級做出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻愛心。我會和大家一起，把班級當作培養(yǎng)責任的場所，讓每一同學的良好的戲給享家庭、向社會輻射！

　　“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的`小干部，在平時的學習生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學，并能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴！

　　同學們，請給我一點力量與動力，我會帶領(lǐng)五（x）班向美好的未來前進。謝謝大家！

小學班長競選演講稿 篇7

親愛的老師，同學們：

　　大家好!

　　今天，我作為__小學三(1)班的學生，站在這里競選班長，我太高興了!我和大家一樣深深地熱愛著這個班集體，愛我們所有至親至愛的老師們。一年來，在老師們的教育和幫助下，我的進步很明顯。在課余，我最大的優(yōu)點是看書，在書中，我學到了好多知識。在周末，我還參加了書法興趣班。我相信，我的`字會寫得越老越好。

　　如果，我成為班長，我一定要為班級出謀劃策，擔當責任，努力成為老師的得力小助手。

　　我有信心，我一定能成為一名好班長!

　　再次感謝大家!

小學班長競選演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是喜歡英語、熱愛舞蹈的xxx，這學期剛從萬和學校慕名轉(zhuǎn)至xxx小學就讀，今天是我第一次站在xxx小學這個講臺競選班長，希望能得到老師及同學們的支持。

　　俗話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生�！贝嗽捲踔v呢？因為所謂“班長”，就是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務�？梢哉f，每一個競選班長的同學都是優(yōu)秀的。

　　我認為我有能力做好班長，首先，我在萬和學校從幼兒園開始就一直是老師的得力小助手，直至小學一至二年級也一直擔任萬和小學59班班長，我工作認真負責，喜歡結(jié)交朋友，能主動幫助同學，短時間內(nèi)記住同學們的名字，能虛心聽取大家的建議，是老師們的好助手，同學們的好伙伴。

　　其次，我語文及數(shù)學成績都不錯，多次參加學校語、數(shù)及作文競賽榮獲一、二等獎。在二年級學校組織的“節(jié)能環(huán)保”演講比賽中榮獲萬和學校年級第一名，學校二等獎。我認為我有資格成為同學們學習方面的榜樣，并會積極幫助成績差的同學，出一些題目給他們做，讓他們的成績得到更好的提高。最后，也是最重要的`一條，我有信心當好我們班的班長。

　　如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。

　　我的演講到此結(jié)束，希望同學們投我一票！

小學班長競選演講稿 篇9

尊敬的班主任，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　今天下午我們班上舉行班干部的競選，我作為班上一員，我也來這里進行競選，不過我競選的是班長一職。我們班級是剛剛組成的新班級，其實大家互不相熟，但是現(xiàn)在我們大家相聚在一個班級，就是一種緣分。今天感謝大家讓我有去展示自己的機會，雖然大家對我不熟悉，但是我相信經(jīng)過我此次的競選，大家對我也都會有一些了解了。

　　我叫xxx，現(xiàn)在我已經(jīng)進入小學五年級了，我競選我們班上班長一職，是因為我之前也是有這個經(jīng)驗的，我在三年級就被競選上了班長，也幫助老師管理班級有兩年時間了，我的工作也都受到同學的夸獎，之前班上的同學都很信任我，相信我的能力。那現(xiàn)在大家組成了一個新的班級，我也希望自己可以為新班級做出好的貢獻來，為新班級的建設(shè)去做出自己的努力，讓我們這個班級更加的好，讓大家有歸屬感。

　　我為人很負責，是一個很誠實的人，守信用，做事情認真，喜歡與大家相處，熱愛學習，對班級的凝聚力有很深的`一個感受，喜歡團結(jié)班級。在以往做班長的工作中，我更加明白自己是為班級服務，為同學服務的，我知道以班長為中心的班干部是老師與同學的一個溝通中樞，所以我在做了班長之后，會努力的傳達同學們的，同時會把老師的通知傳達到位的。我相信自己有以往的班長工作經(jīng)驗，是一定可以做好五年級這個班長的工作的，希望大家相信我可以做到的，我也相信自己可以做到的。

　　我有著兩年的班長工作經(jīng)歷，有足夠的豐富的經(jīng)驗，我一定能幫助班主任把班級給管理好，為大家提供優(yōu)良的服務，為大家創(chuàng)建更好的學習環(huán)境。雖然對大家都還不熟悉，但我相信在之后的生活里，我一定可以了解到大家，跟大家和睦友好的相處。我如果有幸被大家選為班長，我會配合其他班干部的工作，為這個班級貢獻更多的力量，讓大家在這個班級里有歸屬感，把班級變成一個溫馨的家。我很希望班主任和同學們能夠把你們手中那珍貴的那一票投給我，讓我有這一次機會去任這個職，我不會辜負大家的期望的，更不會讓大家對我失望，我只會更加珍惜此次的機會，把班長的優(yōu)勢全部發(fā)揮出來，讓大家感受到我真誠的服務。

　　謝謝大家！

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