【精品】畢業(yè)典禮演講稿三篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話(huà)的文稿。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的畢業(yè)典禮演講稿3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)典禮演講稿 篇1
當(dāng)青春的激情又一次點(diǎn)亮行知湖的波光，當(dāng)盎然的綠意在六月的校園自由流淌，當(dāng)20xx年高考終了的鈴聲在天空深情回響……我知道又到了和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。十多年來(lái)，我們總在6月10日上午舉行高三畢業(yè)典禮，已經(jīng)成為學(xué)校的重要儀式。今年的畢業(yè)典禮，恰逢我校部分首屆高中畢業(yè)生回母校舉行六十年聚會(huì)，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)他們參加今年的高三畢業(yè)典禮，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎老校友們回家。
親愛(ài)的同學(xué)們，他們畢業(yè)時(shí)，你們?cè)谀睦�？不知道。我在哪里呢？我也不知道，因�(yàn)槲医衲辍胺箭g”59歲，在他們面前我也是“小字輩”。但我知道人生因?yàn)槟撤N緣分總有一些值得記憶的美好的相聚和別離，能夠引發(fā)我們無(wú)限的感慨和思考。
老師們，同學(xué)們，朋友們：歲月如歌一甲子，春華秋實(shí)60載，這是18歲和80歲跨越代溝的一次相聚，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)共同的身份——省靖中校友。剛才宋煥增先生代表老校友表達(dá)了對(duì)學(xué)校的感情和對(duì)同學(xué)們殷切希望和鼓勵(lì)。在這相聚和分別交織的時(shí)刻，我的心情非常激動(dòng)，我們馬上會(huì)想到一個(gè)高頻詞句：不忘初心，方得始終。我想以“初心照我向遠(yuǎn)方”為題，談?wù)勎业母邢�，以此互勉�?/p>
“初心”是我們做某件事或從事某項(xiàng)事業(yè)的初衷，最初的原因；“遠(yuǎn)方”不僅僅指地域的`遼遠(yuǎn)，更指人的視野和胸襟的開(kāi)闊。什么是省靖中人的初心呢，“弘毅”就是我們的初心，“弘”是視野開(kāi)闊，抱負(fù)遠(yuǎn)大，不是“事不關(guān)己，高高掛起”，而是“無(wú)盡的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)�！保斞刚Z(yǔ)）“毅”就是對(duì)理想信念的堅(jiān)守，堅(jiān)韌不拔，百折不撓，是“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的忠誠(chéng)；也是“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的堅(jiān)定。老校長(zhǎng)陳其智先生兩個(gè)遒勁的隸書(shū)大字不僅永遠(yuǎn)印在我們的校報(bào)上，更應(yīng)深深銘刻在省靖中一代又一代師生心中�；厥�78年前，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最艱苦卓絕的年代，先輩們以弘毅為校名，茅屋為舍，破廟為室，胸懷救亡圖存的遠(yuǎn)大抱負(fù)，積極尋求讀書(shū)救國(guó)之路，一批批學(xué)生投筆從戎，參加新四軍和人民解放軍，其中有15位校友在解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中獻(xiàn)出了寶貴的生命，43級(jí)校友何剛犧牲時(shí)年僅xx歲。今年是中華人民共和國(guó)成立70周年，也是渡江戰(zhàn)役勝利70周年，靖江是“東線(xiàn)第一帆”升起的地方。70年前，37萬(wàn)靖江人民傾盡全力支援中國(guó)人民解放軍“打過(guò)長(zhǎng)江去，解放全中國(guó)”，“要人有人，要船有船，要糧有糧”。如果說(shuō)“淮海戰(zhàn)役
的勝利是人民群眾用小車(chē)推出來(lái)的”，那么渡江戰(zhàn)役的勝利則是包括靖江人民在內(nèi)的解放區(qū)人民群眾用帆船渡出來(lái)的。和平年代，也許不需要我們拋頭顱，灑熱血，但我們不能淡忘青年人應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。偉大領(lǐng)袖毛主席教導(dǎo)我們：“我們中華民族有同自己的敵人血戰(zhàn)到底的氣概，有在自力更生的基礎(chǔ)上光復(fù)舊物的決心，有自立于世界民族之林的能力�！薄爸袊�(guó)人民有志氣、有能力，一定能在不遠(yuǎn)的將來(lái)趕上和超過(guò)世界先進(jìn)水平。”在這個(gè)特殊的年代，我們重溫偉人的教誨，叩問(wèn)我們的初心，難道不能激起我們的自信心和自豪感嗎！
畢業(yè)典禮演講稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
校園里的草又綠了，玉蘭樹(shù)的花又開(kāi)了，仿佛，昨天剛看到大家?guī)е啻旱募で楹蛪?mèng)想走進(jìn)xx中學(xué)的校門(mén)，轉(zhuǎn)眼，三年卻已經(jīng)走過(guò)。三年的時(shí)光也許不算長(zhǎng)，但我相信這一千多個(gè)日子已經(jīng)深深地印在了大家的心里。
多情自古傷離別。我知道，今年的梔子花開(kāi)了，這是我們離別的日子，我知道，天下沒(méi)有不散的筵席，一起走得再久也有分開(kāi)的一天，可今天，大家的畢業(yè)真正來(lái)臨的時(shí)候，我們卻還是猝不及防。從此，將再也看不到你們?cè)诓賵?chǎng)上跳集體舞的身影；再也聽(tīng)不到你們討論食堂飯菜的聲音；再也見(jiàn)不到你們?cè)谡n堂上潛心苦讀或是睡得香甜的場(chǎng)景；再也聽(tīng)不到你們?cè)诶蠋熒r(shí)的關(guān)心和問(wèn)候了……
但是，我們今天還是為大家高興，因?yàn)�，從今天起，你們就不再是中學(xué)生了，也不再是大人眼中的小屁孩兒了，你們將帶著無(wú)比燦爛的夢(mèng)想走向新的生活，成為新時(shí)代的棟梁！我們?yōu)槟芘惆楹鸵?jiàn)證大家成長(zhǎng)而感到欣慰！面對(duì)分別，我們心中也有千萬(wàn)分的不舍，然而我們更知道，所有的結(jié)束都意味著新的`開(kāi)始，我們?yōu)榇蠹壹磳㈤_(kāi)始的新生活祝福！
往后的日子，我們不一定一帆風(fēng)順，也不一定功成名就，我們想對(duì)大家說(shuō)的就是：要有一顆平常的心。未來(lái)不僅是用來(lái)向往的，更是用來(lái)鞭策自己的。人生不如意常十之八九，不盡如人意就是真實(shí)的生活。我們還是要學(xué)著悅納！
社會(huì)從來(lái)不相信眼淚。這時(shí)候，最需要的就是以積極樂(lè)觀的進(jìn)取精神和豁達(dá)平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，努力讓自己成為一名強(qiáng)者。同時(shí)，我們要懂得感恩。盡心孝順日漸年邁的父母，讓他們過(guò)上舒心的日子；用自己優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培養(yǎng)，讓自己成為母校的驕傲；也別忘了，真誠(chéng)地回報(bào)那些給予過(guò)我們幫助的人們，哪怕只是一句發(fā)自肺腑的祝福。
人不能只為自己活著，要知道，懂得知恩圖報(bào)的人，才是品德高尚的人、富有責(zé)任感的人、受人尊敬的人。愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的意義。做一名頂天立地的xx中學(xué)人，不僅僅是優(yōu)秀，更應(yīng)該是不可替代！
總之，我們只希望以后，在場(chǎng)的每一位，都快樂(lè)；只希望以后，在場(chǎng)的每一位，都幸福；只希望以后，在場(chǎng)的每一位，都不留遺憾；只希望以后，在場(chǎng)的每一位，都好好生活。感謝大家陪我們走了這么久，感謝大家在這里又等待了這么久，世界都將是你們的，去創(chuàng)造，去奮斗吧！謝謝大家！
我想：xx中學(xué)xx屆的高三學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天，母校雖然在外人看來(lái)不是最好的，但是母校給了我們很多珍貴的回憶，是一切都無(wú)法代替的，我希望同學(xué)更加要記住老師三年來(lái)說(shuō)的話(huà)，同學(xué)們，一起加油！不要讓xx中學(xué)的老師們失望！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿 篇3
親愛(ài)的朋友們：
你們好!
請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱(chēng)呼你們，因?yàn)槲矣X(jué)得我們應(yīng)該就是朋友關(guān)系，而不僅僅是師生關(guān)系。在即將離別日子里，作為老師、作為朋友，我給你們寫(xiě)這一封信，以這種看似過(guò)時(shí)的形式跟你們聊聊天。
近一年時(shí)間，十個(gè)月，三百零三天的約會(huì)，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，可時(shí)間就在我們不經(jīng)意間就偷偷地溜走�；貞浺黄鹱哌^(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所有的影像仿佛就在昨天：你們的笑聲仍然在校園的林蔭小道間里蕩漾著，你們的思考仍然在校園大黃桷樹(shù)的枝條上延伸著……
回首往昔，作為你們的'大朋友，我既有許許多多值得反思解剖的地方：
我曾經(jīng)在你們需要鼓勵(lì)的時(shí)候，用恐怖的眼神一次一次射殺你的企盼;
我曾經(jīng)讓你們一次一次地面對(duì)著厚厚的作業(yè)本“恐怖重寫(xiě)”……;
我曾經(jīng)讓半強(qiáng)迫性地命令你們每天用文字記錄自己的生活;
我曾經(jīng)當(dāng)著你們的面毫不留情地批評(píng)一個(gè)接一個(gè)同學(xué);
我曾經(jīng)把你們中的一些家長(zhǎng)請(qǐng)過(guò)來(lái)告狀，請(qǐng)家長(zhǎng)把你們帶回去反思;
我曾經(jīng)口是心非地對(duì)優(yōu)秀的你們進(jìn)行言語(yǔ)上的打壓;
我曾經(jīng)對(duì)某些同學(xué)諷刺過(guò)、冷眼過(guò)、不屑過(guò)、挖苦過(guò)、咆哮過(guò)……
總而言之，我有太多太多需要我反思和解剖的教育教學(xué)行為，而我卻以“愛(ài)”的名義，打著“嚴(yán)師出高徒”的旗號(hào)，摧毀著你們的自尊，撕扯著你們的自信，打壓著你們的思考……現(xiàn)在想來(lái)，我所做的一切，是那么地不可思議，是那么地“反教育”。今天，在你們即將畢業(yè)的時(shí)刻，我向你們誠(chéng)摯地說(shuō)一聲：對(duì)不起。
即便如此，面對(duì)如此面目可憎的我，善良而大度的你們卻給我留下了許多美好的回憶：
記得在外學(xué)習(xí)時(shí)同學(xué)們的牽掛，記得回來(lái)給大家發(fā)禮品時(shí)你們的笑容;
記得在那個(gè)寒風(fēng)凜冽的圣誕節(jié)前夕我們濟(jì)濟(jì)一堂，分享平安的幸福瞬間;
記得開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)一個(gè)同學(xué)告訴我：老師，請(qǐng)你心平氣和地面對(duì)我們的家長(zhǎng)!
記得初夏的一天一個(gè)同學(xué)興奮地跑過(guò)來(lái)告訴我：老師，我們一起親手種的花兒開(kāi)出了第一朵!
記得畢業(yè)留影時(shí)同學(xué)們想方設(shè)法讓嚴(yán)肅而死板的我露出罕見(jiàn)的微笑;
記得最后一天和同學(xué)們一起看的那部電影《放牛班的春天》，那個(gè)被我似作偶像的馬修老師……
最后，請(qǐng)我們畢業(yè)班的全體同學(xué)用熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們美麗的母校!獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師!獻(xiàn)給我們可愛(ài)的學(xué)弟、學(xué)妹們。同時(shí)，我們也用我們最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己，因?yàn)槲覀兌己馨�，因�(yàn)槲覀儗⒆龅酶?
謝謝大家!
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