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班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

時(shí)間:2023-01-06 16:31:30 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 我要投稿

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿1

  敬愛(ài)的鄭老師、同學(xué)們:

  大家好!

  拿破倫說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!蔽蚁胝f(shuō)“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生也不是一個(gè)合格的學(xué)生。

  今天我站在這里心情特別激動(dòng),也特別緊張。我是來(lái)自育紅小學(xué)的劉一璇,首先得說(shuō)很榮幸能夠和鄭老師及同學(xué)們聚在新聞學(xué)院初級(jí)二班一起學(xué)習(xí)播音與主持專業(yè)。我之所以想成為我們這個(gè)新團(tuán)體的班級(jí)元首---班長(zhǎng)的原因有三:

  一、“班長(zhǎng)”顧名思義,就是一個(gè)班級(jí)體最大的,居首的位置。我想他當(dāng)然代表的并不是學(xué)生的'職位,而是要體現(xiàn)作為學(xué)生之“長(zhǎng)”的職責(zé)。班長(zhǎng)是老師和同學(xué)之間最直接的連接紐帶,是協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作,為同學(xué)們盡心盡職服務(wù)的“勤務(wù)員”,我想要成為一個(gè)合格的班長(zhǎng)首先要以身作則,一切都要成為同學(xué)們的表率,起到模范帶頭作用。這樣才可以名副其實(shí)地成為---“長(zhǎng)”。

  二、我是一個(gè)怕羞的女孩,在公共場(chǎng)所說(shuō)話的聲音都會(huì)變小,我想如果可以成為我們這個(gè)新團(tuán)體的班長(zhǎng),也是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。這不僅可以讓自己的能力充分發(fā)揮,又可以幫老師和同學(xué)們做些力所能及的事情。那將是多么開(kāi)心與快樂(lè)的事情!

  三、我珍惜童年的每次經(jīng)歷;我自豪童年的每次跨越;我感慨童年的每次得與失。所以因此,我會(huì)盡力去努力爭(zhēng)取這次競(jìng)選的機(jī)會(huì),不管能否成為我們的班級(jí)元首---班長(zhǎng),我都會(huì)加倍努力,讓大家認(rèn)可、認(rèn)知我-----一個(gè)鼓足了勇氣站在講臺(tái)上,并以作好全心全意為大家服務(wù)準(zhǔn)備的小女孩。

  再華麗的詞藻,再豐富的語(yǔ)言都不能準(zhǔn)確表達(dá)出我想成為班長(zhǎng)的決心與信心。我的內(nèi)心深深地銘刻著初來(lái)新聞學(xué)院時(shí)聽(tīng)到最打動(dòng)我的三個(gè)字:“我能行”!

  所以我相信!成為班長(zhǎng)我能行!

  希望老師和同學(xué)們支持我!給我一個(gè)可以為大家服務(wù)又鍛煉自己的機(jī)會(huì)!

  謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先我能夠站在這里我很感謝這次競(jìng)選的機(jī)會(huì),大家和我相處不是很久,可能對(duì)我不是非常了解,所以我想先和大家談一談我,然后我會(huì)尊重大家對(duì)我的投票和選擇,如果大家愿意支持我一票,我會(huì)由衷感謝,如果大家覺(jué)得我能力尚且不足,沒(méi)有投我這一票我也會(huì)接受,因?yàn)槲蚁嘈糯蠹业倪x擇,我也相信大家的眼光。

  剛剛進(jìn)入大學(xué),我也有一些小激動(dòng),有一些小目標(biāo)、小追求,更是對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的想象,我相信在場(chǎng)的各位同學(xué)也會(huì)有這樣的感覺(jué),更會(huì)有這樣的想法和愿望。但是能不能站出來(lái),就得看我們的勇氣了。實(shí)則上我證明了自己是一個(gè)勇敢的人,我站出來(lái)了,并且為自己勇敢的發(fā)聲。從小學(xué)到高中,我就一直有做班級(jí)內(nèi)的班干部,小學(xué)的時(shí)候是做的學(xué)習(xí)委員,直到初高中我便是做的班長(zhǎng)。做班長(zhǎng)的那段時(shí)間里,我深刻的體會(huì)到了一班之長(zhǎng)的不易,尤其是高中的時(shí)候,我們?nèi)蝿?wù)比較多,然后每天的時(shí)間都非常匆忙,有時(shí)候班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)一些問(wèn)題時(shí),我也沒(méi)有辦法分心出來(lái),所以我就只能自己找辦法,發(fā)現(xiàn)辦法。

  長(zhǎng)期以往下來(lái),我處理突發(fā)事件以及處理一些平常事情的時(shí)候也更加的從容不迫了。我個(gè)人是屬于理智型的,我不太容易被感情牽著走,就算當(dāng)時(shí)場(chǎng)景再亂,我也可以鎮(zhèn)定下來(lái),冷靜思考。就從這一點(diǎn)上我相信自己是有一定能力勝任這個(gè)職位的`。大學(xué)一直都是我向往的地方,而如果能競(jìng)選班長(zhǎng)成功的話,我會(huì)對(duì)自己,對(duì)整個(gè)大學(xué)也充滿更多的期待和盼望。與此同時(shí),我也很渴望能夠和在場(chǎng)的同學(xué)們成為很要好的朋友,我想我們可以共同學(xué)習(xí),同步進(jìn)步,一起將這幾年大學(xué)時(shí)光涂上更多鮮艷的色彩。

  最后,我仍想表明心中的一點(diǎn)愿望,對(duì)于班長(zhǎng)這個(gè)職位,我是非?释,但是我也會(huì)尊重大家的選擇。也希望大家能夠清楚我的個(gè)人優(yōu)點(diǎn),也希望自己的自述能夠得到大家的認(rèn)可。未來(lái)的時(shí)光還很漫長(zhǎng),我愿意在這韶光之中不斷前進(jìn),也想在一次次挑戰(zhàn)中突破自我。我們可以相聚在一起,便是一種緣分,有時(shí)候命運(yùn)如此安排一定有它的道理。所以往后的日子,我會(huì)更加上進(jìn)努力,也會(huì)向大家證明我自己,希望大家可以為我投上一票,非常感謝大家!

  我的演講完畢,感謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿3

  老師,同學(xué)們:你們好!

  今天,我走上演講臺(tái)競(jìng)選的目標(biāo)是班長(zhǎng)。我曾擔(dān)任過(guò)很久的班干部及校大隊(duì),有一定的經(jīng)驗(yàn),這是優(yōu)勢(shì)。我堅(jiān)信,憑著我的勇氣與經(jīng)驗(yàn),我一定可以做好班長(zhǎng)這一職。

  班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁,在工作中應(yīng)該民主的征求同學(xué)的意見(jiàn),但也要在同學(xué)中建立起威信。同學(xué)們的合理建議和要求,我會(huì)及時(shí)向老師反應(yīng);當(dāng)老師和同學(xué)之間有矛盾的時(shí)候,我會(huì)明辨是非,敢于堅(jiān)持原則.我雖不能做到永遠(yuǎn)一碗水端平,但我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都以身作則,將班級(jí),將同學(xué)放在第一位。

  并且我認(rèn)為班長(zhǎng)要具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私。在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的'意見(jiàn),在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事。

  在上一學(xué)期,我也仔細(xì)觀察了班委們的管理,他們有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,我將結(jié)合自己和所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)及班級(jí)情況,編排出自己的治班總綱領(lǐng):

  如果我當(dāng)選班長(zhǎng),以下是我首先要做的幾件事:

  一,做好三個(gè)帶頭

  1.帶頭好好學(xué)習(xí);.在做好班務(wù)工作的同時(shí),也不耽誤自己的學(xué)習(xí),要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)給同學(xué)做榜樣.并與學(xué)習(xí)委員一起帶動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,使整個(gè)班級(jí)一起進(jìn)步;

  2.帶頭積極配合老師完成自己的工作也將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。

  3.帶頭自覺(jué)遵守校規(guī),班規(guī)及寢室紀(jì)律

  謝謝大家。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好,在此次競(jìng)選活動(dòng)中,我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。在班級(jí)組織中,班長(zhǎng)起著“班級(jí)小管家”的作用。

  我從小就有一種管理的能力,但是我膽子小。所以只能在家里組織一些活動(dòng)。我會(huì)有序地組織家庭成員來(lái)參加活動(dòng)。自從我上了小學(xué),才慢慢地敢擔(dān)任一些職位。我擔(dān)任過(guò)小組長(zhǎng),我把小組管理的井井有條。比如有一次,數(shù)學(xué)老師讓小組長(zhǎng)在組員的糾錯(cuò)本上簽字,我讓他們排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)來(lái)找我簽字。我還擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文課代表,我非常感謝語(yǔ)文老師給我鍛煉的機(jī)會(huì)。這個(gè)機(jī)會(huì)讓我有了競(jìng)選班長(zhǎng)的勇氣。

  如果我競(jìng)選成功,我會(huì)改正我的.不足。我將協(xié)助老師管理好班級(jí)。我在這里向大家保證,如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我能保證男女平等,不會(huì)偏向哪個(gè)男生或者是哪個(gè)女生。

  讓我們拉起手來(lái),共創(chuàng)燕鷗班美好的明天吧。這就是我能夠給予燕鷗班的誓言。

  希望大家支持我,謝謝。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5

敬愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家好!

  我是五(5)班的xx。今天,我?guī)е蠋焸兊钠谕屯瑢W(xué)們的信任來(lái)到這里,競(jìng)選學(xué)校大隊(duì)委。我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,熱愛(ài)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師。我的'愛(ài)好可廣泛了,我喜愛(ài)讀書(shū)、打羽毛球、唱歌和游泳,我在“赤壁詩(shī)歌”比賽中獲得了好成績(jī)。

  首先,我非常樂(lè)于為大家服務(wù)。作為一名少先隊(duì)員和班干部,我深深感到:一人紅只能紅一點(diǎn),大家紅才能紅一片。我渴望成為校大隊(duì)輔導(dǎo)員的得力助手,通過(guò)自己的努力,為大家共同進(jìn)步而貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  其次,我有著擔(dān)任班干部和小隊(duì)長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn)。我能積極主動(dòng)地做好老師安排的各項(xiàng)工作。踏實(shí)認(rèn)真、一絲不茍地完成。曾經(jīng)多次獲得“班級(jí)優(yōu)秀干部、優(yōu)秀大隊(duì)干部”榮譽(yù)。

  第三,學(xué)習(xí)工作兩不誤。上課時(shí),我認(rèn)真聽(tīng)講,勤于思考,積極發(fā)言,并主動(dòng)協(xié)助老師進(jìn)行教學(xué)工作。我不會(huì)因?yàn)閾?dān)任很多的學(xué)校工作而影響到自己的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊?/p>

  身為副班長(zhǎng),我從未忘記過(guò)自己的職責(zé),不但認(rèn)真做好老師交給我的每一項(xiàng)任務(wù),還主動(dòng)為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)。今天我來(lái)參加大隊(duì)委競(jìng)選,是想發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為同學(xué)們服務(wù),為學(xué)校多出力。每一張選票,都凝聚著小伙伴對(duì)我的信任,我也真切地希望我能為大家說(shuō)話,替大家做事,如果我這次競(jìng)選成功,我一定會(huì)盡我所能,盡心盡力為同學(xué)服務(wù);如果我沒(méi)有當(dāng)選,我也不會(huì)灰心,會(huì)繼續(xù)努力。

  老師們、同學(xué)們請(qǐng)相信我,我有決心當(dāng)好大隊(duì)長(zhǎng),請(qǐng)大家投給我那神圣的一票!我的演講完畢謝謝大家。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  自從擔(dān)任班干部以來(lái),班級(jí)這一舞臺(tái)給了、我很多展示才干的機(jī)會(huì)。一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個(gè)道理:壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)的更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示衷心的感謝!

  首先,班長(zhǎng)應(yīng)該熱愛(ài)這個(gè)班級(jí),對(duì)班級(jí)的關(guān)愛(ài)更是每個(gè)同學(xué)義不、容辭的責(zé)任!班長(zhǎng)就是帶領(lǐng)和催促同學(xué)來(lái)履行這項(xiàng)責(zé)任的人。

  假如我是班長(zhǎng),我愿當(dāng)一頭“小黃!,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務(wù)!我的原則是少扣分,多得分,盡量讓每一個(gè)同學(xué)在、學(xué)習(xí)上不、掉隊(duì),讓所有、人體會(huì)到初一班井然有、序的班級(jí)管理,嚴(yán)肅活潑的、學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上的精神面貌。

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)讓班級(jí)人人有、事干,事事有、人干,大膽負(fù)責(zé),我也會(huì)隨時(shí)聽(tīng)取大家的批評(píng)和建議,不、斷改進(jìn)工作方式,讓班級(jí)勇往直前,實(shí)現(xiàn)“金龍奧班”的理想。

  “火車跑得快,全靠車頭帶!”老師的批語(yǔ)我會(huì)時(shí)刻銘記,假如我當(dāng)上了、班長(zhǎng),我會(huì)在、平日、學(xué)習(xí)生活、中,以身作則,起模范帶頭作用。和同學(xué)們共同進(jìn)取,做老師眼、中的好學(xué)生,做同學(xué)身邊的好伙伴!

  行動(dòng)勝于空談,我會(huì)證明給大家看的。請(qǐng)大家支持我!謝謝大家!謝謝!

  我堅(jiān)信,憑著我新銳不、俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

  人人都有、志向,人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們惟獨(dú)、不、斷實(shí)踐,才干形成良好的校風(fēng)、校貌,才干使我們初一xxx班這個(gè)集體不、斷前進(jìn),不、斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

  我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的,相信在、大家的共同努力下,我們的`班級(jí)一定能搞得十分出色,成為全校先進(jìn)班級(jí)。

  同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,再給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在、我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰慧才智,我們班的工作一定能搞得十分出色。

  我的演講完畢,謝謝大家。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天要參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的'決心,這次演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

  我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù),是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,是同學(xué)們的好朋友,老師的得力小幫手,我的領(lǐng)導(dǎo)能力也很好,可以帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)。我熱愛(ài)這個(gè)集體,責(zé)任心強(qiáng),對(duì)老師的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),從不拒絕。

  如果老師與同學(xué)們認(rèn)為我能干好這項(xiàng)工作,請(qǐng)大家支持我,投我神圣的一票。如果競(jìng)選成功,我會(huì)努力做好以下三點(diǎn):

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己

  2、關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)

  3、與其他的委員合作,配合做好班里的每一件事,幫老師出主意,想辦法,多做事,讓同學(xué)們滿意,讓班主任放心。

  如果沒(méi)有競(jìng)選成功,說(shuō)明我還要努力,下次我會(huì)繼續(xù)競(jìng)選。

  相信我,一定能成為這個(gè)班的領(lǐng)導(dǎo)者。

xxx

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家好!

  我是桂園小學(xué)五(2)班的黃夢(mèng)嬌,我今年九歲半。我能夠站在臺(tái)上競(jìng)選班干部而感到很榮幸,無(wú)論結(jié)果如何,我都會(huì)積極去面對(duì)。這次競(jìng)選我想當(dāng)班長(zhǎng),因?yàn)槲以?jīng)得到過(guò)“金嗓子”的稱號(hào),所以我認(rèn)為我有能力去管理這個(gè)班級(jí)。

  我的'愛(ài)好是唱歌,每天不唱歌心里頭好像總會(huì)癢癢的。但我的愛(ài)好絕對(duì)不會(huì)影響我的工作,如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)好好的幫助同學(xué),一些同學(xué)有困難我就一定會(huì)去幫助他們。雖然有的時(shí)候我可能會(huì)利用一點(diǎn)時(shí)間去幫助別人,但是我既然選擇當(dāng)班長(zhǎng)就一定要盡自己所能去幫助別人。就像某人所說(shuō):“當(dāng)一朵小花就要開(kāi)得漂亮,增添一點(diǎn)世界光彩;當(dāng)一顆樹(shù)木,就要長(zhǎng)得茂盛,增添一點(diǎn)綠色環(huán)保;當(dāng)一株小草,就要綠得艷麗,與其他草兒一起創(chuàng)造美好的草原!”請(qǐng)同學(xué)們投我一票吧!

  謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿9

  各位同學(xué):

  大家好,今天在這里競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),在這個(gè)班集體我已經(jīng)經(jīng)歷了四年的學(xué)習(xí)和生活,我想我不用再詳細(xì)的介紹自己了。以前沒(méi)有擔(dān)任過(guò)正經(jīng)的班干部,能給我提出正確的意見(jiàn)。

  我一向?qū)Α肮偌茏印笨床粦T,也就特別喜歡民主作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。

  “不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”每個(gè)人都想當(dāng)班長(zhǎng),但我將會(huì)使各民主的班長(zhǎng),所謂“憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè)”。我不會(huì)像上屆班長(zhǎng)一樣,布置連自己也完不成的任務(wù)。

  如果我上任了,會(huì)觀察班委各自的優(yōu)點(diǎn),從而揚(yáng)長(zhǎng)避短,形成一個(gè)拳頭形勢(shì)。讓流動(dòng)紅旗在我們班不再流動(dòng)!

  但在民主、團(tuán)結(jié)治班的同時(shí),我還會(huì)依法治班:嚴(yán)禁把從小買部買來(lái)的`零食帶來(lái)班上,如果發(fā)現(xiàn),我會(huì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P;檢查衛(wèi)生的同學(xué)不能懈怠,每節(jié)下課就趕緊到衛(wèi)生去看一看,有垃圾了撿一撿。

  請(qǐng)相信我,給我一次機(jī)會(huì)吧,投給我一票,我保證會(huì)做到上面說(shuō)的。我堅(jiān)信,五八班將會(huì)在我和同學(xué)們的努力下會(huì)更加團(tuán)結(jié)向上!

  謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿10

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我能站在這兒競(jìng)選班長(zhǎng),既高興又自豪。從前的我性格內(nèi)向,對(duì)自己沒(méi)有信心,所以我決定用這次的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己,增強(qiáng)自己的'自信心。請(qǐng)大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

  同學(xué)們,請(qǐng)投給我那寶貴的一票,給我這個(gè)機(jī)會(huì)。謝謝!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿11

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我能榮幸地站在、講臺(tái)上競(jìng)選這個(gè)班的元首――班長(zhǎng),感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不、了、同學(xué)們的支持與老師的關(guān)懷和激勵(lì)!

  班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都憧憬的職位,需要一個(gè)有、能力的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我不、敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我能夠挑當(dāng)起這個(gè)重?fù)?dān)!因?yàn)榇鳡柨突f(shuō)過(guò)“不、要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有、才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有、資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”。

  首先,我有、信心當(dāng)好班長(zhǎng)這一職,我的、學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)、?yōu)秀的水平,相信在、集體、中有、一定的威信。其次,我有、管理班級(jí)的能力,假如我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的、學(xué)習(xí)成績(jī)。而且,我擁有、一個(gè)積極上進(jìn)的好性格,熱情開(kāi)朗,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  假如我競(jìng)選上了、班長(zhǎng),我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)來(lái)自于班干部的領(lǐng)導(dǎo),老師的教學(xué)方法和全體同學(xué)的共同努力。

  我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不、需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了、,說(shuō)明我還有、許多不、足的地方,我將繼續(xù)自我完善,做到最好!

  班長(zhǎng)就是架在、老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的'合理建議,能在、老師不、在、的情況下管理班級(jí),我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在、我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰慧才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!

  請(qǐng)大家相信我,支持我,投給我你們手上那神圣的一票,謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿12

  三位老師好,各位同學(xué)好,我是劉大躍。非常感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。我的演講或許不是非常出色,但我還是希望大家能夠仔細(xì)認(rèn)真的聽(tīng)一下。我這個(gè)人比較專一,所以當(dāng)我決定競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí),我放棄了其他進(jìn)入學(xué)生會(huì),勤工助學(xué)會(huì)什么的機(jī)會(huì)。而且我覺(jué)得,做一個(gè)班長(zhǎng)需要大量時(shí)間和精力,也沒(méi)時(shí)間再做諸如學(xué)生會(huì)什么的工作。并且我在數(shù)年班長(zhǎng)工作中學(xué)會(huì)了什么叫做責(zé)任,什么叫做擔(dān)當(dāng),怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)大家關(guān)系,怎樣處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,也學(xué)會(huì)了如何忍耐,雖然偶爾會(huì)郁悶3分鐘,但請(qǐng)大家理解,那并不是真正的生氣什么的,而是在調(diào)整自己的情緒。

  假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情,更要進(jìn)一步的提高責(zé)任心。在工作中大膽創(chuàng)新,虛心的向別人學(xué)習(xí),會(huì)光納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見(jiàn)就要接受,同時(shí)堅(jiān)持自己原則。

  我覺(jué)得,我不是在競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位,而是在爭(zhēng)取一個(gè)可以讓自己努力的機(jī)會(huì)—一個(gè)能夠?yàn)閯e人做點(diǎn)什么的平臺(tái)。

  我承認(rèn),我可能不是最好的'人選,但我自信,我是愿做最大努力的人選。 我知道再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路的鮮花。我可以肯定如果我能夠當(dāng)上的話,一定會(huì)言必行,行必果。

  謝謝大家

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿13

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議。 憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急” 因此,我的口 號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。 班長(zhǎng)是班級(jí)的核心人物,我相信自己是夠條 件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。我保證做到將班委成員的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,互促互補(bǔ)。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的利益著想,為老師分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)。我打算做到以下幾點(diǎn):

  1、最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn),制訂出班委工作的整體規(guī)劃。

  2、調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,把班級(jí)管理和建設(shè)落實(shí)到每一個(gè)身上,發(fā)揮大家 的`責(zé)任心和主人翁精神。

  3、上課不說(shuō)話,不做小動(dòng)作,積極發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)講。

  4、同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上有什么問(wèn)題我會(huì)及時(shí)給予解答幫助。

  5、和組員互相團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力管好我們班級(jí)。

  6、積極協(xié)助老師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。

  7、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱,定時(shí)開(kāi)箱,加速信息反饋,有問(wèn)必答。?? 我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng),班級(jí)工作都會(huì)進(jìn)行班委集體討論決定,所有決策 都必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任”,對(duì)我進(jìn)行批評(píng)。

  同學(xué)們,請(qǐng)信任我,我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā) 揮每個(gè)人的聰明才智,我們一定能把班級(jí)搞得更加出色,步入新的輝煌!

  謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿14

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  這天,我站在那里和各位高手,精英一齊競(jìng)選班長(zhǎng)一職的目的只有一個(gè):一切為了大家!在眾多競(jìng)選班長(zhǎng)的人選當(dāng)中,我也許不是的,但我相信,只要我努力我必須能做得比他們更好!

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我必須會(huì)做好自己的.工作的!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿15

大家好!

  請(qǐng)?jiān)试S我用這樣的“陳詞”來(lái)開(kāi)始我的競(jìng)選演講。我要競(jìng)選的是二(M)班班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。

  很高興大家能讓我站在這個(gè)臺(tái)上,雖然我不是最優(yōu)秀。下面就是我對(duì)班級(jí)及班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的認(rèn)識(shí)和如果當(dāng)選后的舉措。

  我的一位朋友說(shuō):班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。我十二分的贊同這個(gè)看法。如果說(shuō)社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛(ài)護(hù),那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛(ài)更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!

  那么班長(zhǎng),就是督促同學(xué)來(lái)履行這項(xiàng)責(zé)任的人。如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我希望由我?guī)ьI(lǐng)下的同學(xué)不僅能對(duì)班級(jí)作出應(yīng)有的責(zé)任,更要對(duì)自己的家庭,整個(gè)社會(huì)獻(xiàn)出一片綿薄之力。我會(huì)把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所,而真正的應(yīng)用則是對(duì)家庭,對(duì)社會(huì)。

  如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)為每個(gè)同學(xué)設(shè)置一個(gè)工作,工作雖然簡(jiǎn)單,但不會(huì)讓人有一絲松懈,,需要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注班級(jí)。我會(huì)在每星期抽出時(shí)間,讓大家作批評(píng)與自我批評(píng),我想幾星期下來(lái),大家的責(zé)任心會(huì)得到很大的.提高。

  說(shuō)到這里,我想有同學(xué)會(huì)問(wèn),為什么我時(shí)時(shí)刻刻總圍繞著責(zé)任來(lái)說(shuō)呢?其實(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,特別是在應(yīng)試教育的大網(wǎng)下,但讓我們擁有一顆責(zé)任心更重要。正如我國(guó)外經(jīng)貿(mào)部長(zhǎng)龍永圖在講話中舉的例子,在外國(guó),一個(gè)小男孩都有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心,會(huì)在無(wú)人指導(dǎo)的情況下自覺(jué)做一項(xiàng)被中國(guó)人試視為惡心的工作,我們不難想象,這事如果放在中國(guó),會(huì)怎樣。所以,擁有一顆責(zé)任心高于一切,有了責(zé)任心,任何美德都會(huì)隨之而來(lái),不是嗎?

  同學(xué)們,我已把我想說(shuō)的話都說(shuō)了,希望大家聽(tīng)后能做一點(diǎn)點(diǎn)小小的思考,真正體會(huì)到責(zé)任的重要。

  最后,有必要說(shuō)一句,請(qǐng)大家投我一票,謝謝!

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