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青春夢(mèng)想成長(zhǎng)演講稿范文（精選26篇）
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在現(xiàn)在社會(huì)，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的青春夢(mèng)想成長(zhǎng)演講稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春夢(mèng)想成長(zhǎng)演講稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我要演講的題目是：追求青春，放飛夢(mèng)想。
青春充滿(mǎn)激情的年代，夢(mèng)想包容無(wú)數(shù)的未知，擁有青春我們可以無(wú)所畏懼，懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅，但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了，飛揚(yáng)的青春氣餒了。
不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇，青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的'雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念，放飛青春的豪邁。擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，懷抱夢(mèng)想的心中是奮發(fā)向前的；擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的，懷抱夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的！堅(jiān)定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因我們而驕傲。
遠(yuǎn)大的抱負(fù)，激情的吶喊，不管不顧的想要瀟灑來(lái)去。在極速發(fā)展的社會(huì)中，在時(shí)過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷；在忙碌無(wú)常的生活中，在鋼筋水泥的建筑房里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力！
青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯��？v使山高入云霄，縱使水深不見(jiàn)底，縱使鴻溝遼天乘載，青春的心有夢(mèng)想的存在，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。也許青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往；也許青春最后不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。讓我們一起追逐青春，放飛夢(mèng)想吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
青春夢(mèng)想成長(zhǎng)演講稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》
青春是一個(gè)很夢(mèng)幻的詞，這個(gè)時(shí)期里有無(wú)限五彩繽紛的可能，夢(mèng)想便是其中最為濃郁的一筆。
有了夢(mèng)想，便心中有信念，腳下有動(dòng)力，它是我們生命扎根的地方。
如果，你的青春是每天看著手機(jī)，刷著微博，宅在家里看著電視，那你要他干嘛？或許沒(méi)有夢(mèng)想的人們便是這樣，他們想方設(shè)法的安于現(xiàn)狀，茍且生活在這個(gè)世界上，然后一生碌碌無(wú)為，可笑、慘淡的死去。
“我夢(mèng)想……”這是馬丁路德金在華盛頓林肯紀(jì)念堂中演講時(shí)，說(shuō)出一段改變歷史走向的話(huà)。只要有夢(mèng)想，凡人就脫離了平庸，如馬丁路德金的宏圖大志在演講中感染了數(shù)百萬(wàn)民眾，我們見(jiàn)他被推上神壇，不是因?yàn)樗卸嗝磧?yōu)秀，而是因?yàn)樗袎?mèng)想，有自己所向往的夢(mèng)想。當(dāng)平凡的人有不平凡的夢(mèng)想，方能用夢(mèng)想為引，用平凡之身造偉人之軀。
相信在座的各位，也一定有自己的夢(mèng)想吧。或許是獨(dú)自一人自由自在地賞世界的風(fēng)景，去游一座美麗的城。但現(xiàn)在的我們有能力去完全嗎？顯然是不能的。我們現(xiàn)在做的只能從現(xiàn)實(shí)奔向夢(mèng)想，攥緊拳頭，揮灑汗水，窗外有風(fēng)景，筆下有前途。追風(fēng)的'你，定然發(fā)沾一路花香，肩落一程星光，我不知道年少輕狂，只知道勝者為王，諸葛亮27歲，便輔佐劉備指點(diǎn)江山，所向披靡；比爾蓋茨，在二十多歲時(shí)便首創(chuàng)微軟，成為世界首富。而這些都是憑空而來(lái)的嗎？不，不是。是他們用孫敬懸梁，蘇秦刺股的魄力，以貝多芬雙耳失聰卻依然為音樂(lè)事業(yè)而奮斗的信念，向自己的夢(mèng)想靠齊。
宋朝方仲永，天資聰穎幾歲便能賦詩(shī)作文，且頗有深度，但他的父親為了財(cái)富四處奔走，讓其子到處為人作詩(shī)，方仲永不再苦讀。可想而知，最后的他只落得“泯然眾人”，不難看出努力的重要性。
眉毛上的汗水和淚水總得選一樣，不要等白了少年頭，空悲切。
那就讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)扎根，向夢(mèng)想生長(zhǎng)，如樹(shù)如藤，一寸拔節(jié)有一寸的歡喜，一葉新綠添一葉的清涼。即使會(huì)失敗，但至少曾經(jīng)努力過(guò)。最后，勝固欣然，敗也從容，由此的一生便也無(wú)悔了。
誰(shuí)的青春不迷茫，最后送大家一句話(huà)：“看不清未來(lái)的時(shí)候，那就比別人再多努力一點(diǎn)吧！”
我的演講完畢，謝謝大家。
青春夢(mèng)想成長(zhǎng)演講稿 3
各位老師、家長(zhǎng)、大記者、小記者們：
大家上午好！
當(dāng)我們從母體中呱呱墜地的那一刻起，責(zé)任便注定與我們行影不離——題記
從今年3月起，我就成為15歲的女孩了，也到了已經(jīng)可以自己初步判斷是非對(duì)錯(cuò)的年齡。真希望自己永遠(yuǎn)別長(zhǎng)大，可時(shí)間總是如行云流水般從我的指間滑過(guò)，從我的筆尖躍過(guò)，從我的夢(mèng)中飛過(guò)，人，總是要長(zhǎng)大的。隨著時(shí)間的流逝，與我一同成長(zhǎng)的，除了歡樂(lè)，還有那無(wú)盡的煩惱與哀愁。真懷念小時(shí)侯，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可以什么都不擔(dān)負(fù)的日子。
但現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的初中生了，這個(gè)身份讓我時(shí)刻不敢松懈。初三下期了，初中生活也已快到頭了，可是，我學(xué)到了什么呢？回想著這幾年的自己，到底是為什么而活？我好茫然，好彷徨，想不到自己就這樣渾渾噩噩的過(guò)了15年，15年來(lái)，我存在的價(jià)值是什么呢？
一輩子就這么一個(gè)15歲，我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢？我要怎樣做才能對(duì)得起自己，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)呢？
15歲了，世界變復(fù)雜了，誘惑變多了，當(dāng)那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市的人心時(shí)，我該何去何從呢？當(dāng)面對(duì)人生的十字路口時(shí)，誰(shuí)能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢？15歲的年紀(jì)，應(yīng)該學(xué)著對(duì)影響前途的路邊誘惑說(shuō)：拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星，只是生命中的匆匆過(guò)客而已。春去秋來(lái)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我已經(jīng)學(xué)會(huì)對(duì)著那私自翻看我們?nèi)沼浀母改刚f(shuō)“NO”；對(duì)著那明知故犯卻執(zhí)迷不悟的.朋友說(shuō)：“不行！”15歲了，我們已經(jīng)有了自己的思想，自己的主見(jiàn)，我們已經(jīng)不是被家長(zhǎng)任意擺布的洋娃娃；不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣(mài)原則的人；不是被一兩句話(huà)就說(shuō)動(dòng)而放棄整個(gè)世界，所有理想的沖動(dòng)女孩子。我們?cè)诮?jīng)歷那一次次的磨難后，已學(xué)著獨(dú)自長(zhǎng)大；在一次次沉重的跌倒后，已學(xué)著努力站起。并吸取教訓(xùn)，重新起跑。在遇到一次次挫折后，已學(xué)會(huì)告訴自己，逃避問(wèn)題才是最大的問(wèn)題，逃避毫無(wú)價(jià)值，因?yàn)樘颖苓^(guò)后，問(wèn)題依然存在。
如今，我已一步步走向成熟，慎重找尋人生的位置。當(dāng)然，在這漫漫旅途中，我也許會(huì)千瘡百孔，血流不止，但我心安然，人生的經(jīng)驗(yàn)漸漸讓我學(xué)會(huì)為自己療傷，為自己止血。
我們需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)！要能為自己的行為買(mǎi)單，畢竟，我們正一步步走向成熟！
青春夢(mèng)想成長(zhǎng)演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
很榮幸作為五年級(jí)教師代表來(lái)作國(guó)旗下演講，今天，我演講的題目是《迎新年，歡聲笑語(yǔ)，寫(xiě)心愿，放飛夢(mèng)想》。
圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(zhǎng)襪收起，我們的耳邊又傳來(lái)了新年的腳步聲。迎著朝陽(yáng)的光輝，我們凝望冉冉升起的國(guó)旗，踏著歲月的腳步，我們又將來(lái)到一個(gè)新年的起點(diǎn)。讓我們一起踏上新的`起點(diǎn)，迎接新的挑戰(zhàn)。也許前面一帆風(fēng)順，但是我們要能經(jīng)受住成功的考驗(yàn)；也許前面困難重重，但是我們要有勇氣去面對(duì)：若是高山，就勇敢攀登；若是海洋，就乘風(fēng)破浪；若是天空，就自由翱翔。
親愛(ài)的同學(xué)們，再過(guò)兩天就是 親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸歡樂(lè)之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記我們身上肩負(fù)的使命，為了我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)，為了我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)更加輝煌，為了我們自己有一個(gè)美好前程，讓我們伴隨新年的鐘聲寫(xiě)下我們的心愿，放飛我們的夢(mèng)想吧!
親愛(ài)的同學(xué)們，最后，讓我們用最熱烈的掌聲感謝一年來(lái)為我們辛勤付出的每一位老師!祝老師們新年工作順利!健康快樂(lè)!也祝同學(xué)們新年更有新收獲，新進(jìn)步!
我的演講完了，謝謝大家!
青春夢(mèng)想成長(zhǎng)演講稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
1到10，這10個(gè)簡(jiǎn)單的阿拉伯?dāng)?shù)字在很多人眼里是單調(diào)的、枯燥的，但是在我的眼里，絕非如此，在每個(gè)數(shù)字的背后，付出了多少心血和汗水，克服了多少艱辛和困難，凝聚了多少毅力和智慧，旁觀(guān)者恐怕無(wú)法揣測(cè)和想象！
我常常感嘆緣分的奇妙，我，一個(gè)學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，剛參加工作就與數(shù)字打上了交道，成了一名基層財(cái)政所的會(huì)計(jì)。從天天念A(yù)BC，到日日寫(xiě)123，這樣大的轉(zhuǎn)變需要付出多少汗水與艱辛，不得而知。俗話(huà)說(shuō)隔行如隔山，遙想當(dāng)初，財(cái)政局的羅玲老師來(lái)幫我們城南管委會(huì)建賬，對(duì)我說(shuō)“有借必有貸，借貸必相等”，聽(tīng)得我是一頭霧水，當(dāng)時(shí)的我，連最基本的會(huì)計(jì)概念也沒(méi)有。雖說(shuō)茫然，卻不無(wú)助，因?yàn)槲也粌H有領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心，更得到了財(cái)政局許多老師的幫助。記得當(dāng)時(shí)我每次來(lái)財(cái)政局，隨身都會(huì)帶一個(gè)小本子，上面寫(xiě)滿(mǎn)了我的問(wèn)題。每次請(qǐng)教，他們都是那么不厭其煩地為我釋疑解惑，我心里充滿(mǎn)了感激。他們就像長(zhǎng)者、像老師點(diǎn)撥著我，他們熱情、謙虛的態(tài)度變成了一縷縷陽(yáng)光，溫暖著我的'成長(zhǎng)。從當(dāng)初對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)的一竅不通，到考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)持證上崗，從最初的懵里懵懂，到獨(dú)立地完成各項(xiàng)份內(nèi)工作，我越來(lái)越清晰地認(rèn)識(shí)到：即使是瑣碎的財(cái)務(wù)工作，只要用心去做，也能不斷地充實(shí)、提升自我；即使是平凡的財(cái)務(wù)崗位，只要為群眾、為服務(wù)對(duì)象辦實(shí)事、辦好事，也能體現(xiàn)自己的價(jià)值，追逐人生的夢(mèng)想。
20xx年8月19日，我永遠(yuǎn)也忘不了這一天，因?yàn)檫@是我從基層財(cái)政所到市財(cái)政局報(bào)到的日子，這是延續(xù)我與財(cái)政緣分的日子，這是我夢(mèng)想的又一次起航！
剛進(jìn)入市財(cái)政局的時(shí)候，作為一名新兵，業(yè)務(wù)不熟悉，工作強(qiáng)度大，在短時(shí)間內(nèi)要掌握鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理工作和全市債務(wù)工作，我必須開(kāi)啟五加二，白加黑的模式，雖然辛苦，但憑借著對(duì)財(cái)政事業(yè)的熱愛(ài)和自身夢(mèng)想的追逐，我，義無(wú)反顧！然而，我也有迷茫的時(shí)候。超負(fù)荷、高強(qiáng)度的工作讓我的身體極度透支，不堪重負(fù)。嚴(yán)重的頸椎病時(shí)常糾纏著我，使我全身疼痛難以入眠，四肢麻木，頭暈?zāi)垦�。我虛弱地躺在病床上，看著年邁的父母，想著年幼的孩子，我陷入了深深的痛苦與自責(zé)，甚至開(kāi)始懷疑自己當(dāng)初的選擇，懷疑自己追逐的夢(mèng)想。然而，聽(tīng)到同事們溫馨的祝福，感受到親人們無(wú)微不至的照顧時(shí)，我又有什么理由輕言放棄？是身邊的每一個(gè)人讓我再次充滿(mǎn)了力量，堅(jiān)定了我繼續(xù)逐夢(mèng)的信念。那一刻，我成長(zhǎng)了許多！
夢(mèng)想孕育希望，信念鑄就力量。扎根基層，讓我意識(shí)到科學(xué)理財(cái)，是財(cái)政人孜孜以求的工作思路和方法；情系民生，是財(cái)政人油然而生的使命感和責(zé)任感；律己奉獻(xiàn)，是財(cái)政人對(duì)自我的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求；傳承創(chuàng)新，是財(cái)政人不斷進(jìn)取的源泉。財(cái)政人的事業(yè)，不是權(quán)力的炫耀，而是真誠(chéng)服務(wù)；不是平庸的浮華，而是追求卓越；不是利己的短見(jiàn)，而是胸懷為民。
我，一個(gè)普通的共產(chǎn)黨員，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被身邊的先進(jìn)事跡感動(dòng)著，希望成為平凡卻不平庸的一員，不會(huì)有偉大的壯舉，卻將入黨誓言銘刻于心。
追逐夢(mèng)想，誓言無(wú)聲！這就是我—一顆小螺絲釘?shù)男穆�、一個(gè)普通共產(chǎn)黨員的諾言，雖然我深知前行的道路并不平坦，一定還會(huì)歷經(jīng)很多風(fēng)雨。但我堅(jiān)信，敢于迎接挑戰(zhàn)、敢于去把握機(jī)會(huì)，才能有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能。我將懷抱敬畏之心，感恩之情，繼續(xù)奮斗，一往無(wú)前！
青春夢(mèng)想成長(zhǎng)演講稿 6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
作為一名新時(shí)代的青少年，相信在座的每一位都有自己的或大或小的夢(mèng)想吧！什么是夢(mèng)想？它是一種追求、一種向往，是在黑暗中我們每個(gè)人都渴求的一絲光明，是生活歷程中的漫漫長(zhǎng)路，也是每個(gè)人的精神支柱。
沒(méi)有夢(mèng)想，就好比大海中的航船損壞了引擎，樹(shù)林里迷失了方向，或者黑暗的山洞中熄滅了燈。那么，如何讓引擎修復(fù)，讓指南針指明方向，讓燈火復(fù)燃呢？點(diǎn)亮夢(mèng)想吧！它給我們的生活以十足的動(dòng)力，充沛的精力和旺盛的活力。即使你不是寶馬車(chē)的配置，有的只是一輛自行車(chē)，然而，假如你有夢(mèng)想，并且為之付出努力，也能日行千里。
光有夢(mèng)想，沒(méi)有付諸行動(dòng)，也就為了一紙空談。首先要從一點(diǎn)一滴做起，在這里我可以將夢(mèng)想比喻成大家熟知的一次函數(shù)，它是由無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)組成的，同樣的道理，夢(mèng)想也是由一個(gè)個(gè)小目標(biāo)組成的。既然一口吞不下一個(gè)雞蛋，那我們就分而食之，細(xì)細(xì)咀嚼，方能品出味道。夢(mèng)想要從一點(diǎn)一滴做起，并腳踏實(shí)地地去踐行。有一句名言：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！�
我記得以前電視上一個(gè)馬拉松運(yùn)動(dòng)員曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“跑下幾十公里并非易事，但我每次都將前方幾米的一個(gè)人或一棵樹(shù)當(dāng)做目標(biāo)，以此一點(diǎn)點(diǎn)激勵(lì)自己，最終堅(jiān)持跑下全程�！边@個(gè)道理，用于實(shí)踐夢(mèng)想中，不是一樣的嗎？
另外，成功的路上并不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持下來(lái)的.人太少了。尋夢(mèng)之路上也是如此。前者提到了方法和技巧，這里我要說(shuō)耐心與毅力了。實(shí)際上，只要你有前兩者，再以好的方法堅(jiān)持下去，長(zhǎng)久以往，就可以算成功了。那么耐心與毅力如何培養(yǎng)呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你對(duì)自己的夢(mèng)想有信心，再結(jié)合冷靜的心態(tài)，就可以了。
追夢(mèng)的路上難免會(huì)遇到挫折，不要心焦，不要著急，繼續(xù)努力，耐心等待，并總結(jié)教訓(xùn)，吸取經(jīng)驗(yàn)，終有一天，你會(huì)沖破枷鎖，攻克難關(guān)。而且，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想本身其實(shí)并不重要，有的人為夢(mèng)想奮斗終生，都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，重要的是你在奮斗過(guò)程中收獲的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、收獲的成功的快樂(lè)。只要你盡自己最大的努力，無(wú)論結(jié)果與否，都能問(wèn)心無(wú)愧了。
說(shuō)了這么多，我還沒(méi)談到我個(gè)人的夢(mèng)想呢。其實(shí)也很簡(jiǎn)單，就是做一名老師，也就是站在我現(xiàn)在所站的位置上，用現(xiàn)在的老師對(duì)我的方式去教育我未來(lái)的學(xué)生。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想不盡相同，每個(gè)人都是追夢(mèng)人，懷揣一個(gè)美好的愿望而不懈奮斗。最后，我祝愿大家——夢(mèng)圓事成。謝謝大家！
青春夢(mèng)想成長(zhǎng)演講稿 7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是美術(shù)系20xx級(jí)美術(shù)教育三班的鄭春梅，很榮幸能參加此屆“心語(yǔ)杯”青春與夢(mèng)想的演講比賽，我這次演講的題目是：《把握青春，成就夢(mèng)想》。
青春和夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是現(xiàn)代人津津樂(lè)道的`主題。少年盼望青春，規(guī)劃夢(mèng)想；正值青春的人贊美青春，成就夢(mèng)想；年老者回憶青春，感悟夢(mèng)想；詩(shī)詞歌賦歌頌青春，贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的，而夢(mèng)想?yún)s是神圣迷茫的。
“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天空，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”!這句話(huà)一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話(huà)：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著�！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。
“少年不努力，老大徒傷悲”。許多青年不知青春歲月之短暫，荒廢學(xué)業(yè)，沉迷于游戲機(jī)、網(wǎng)吧，為追求時(shí)尚，穿名牌，學(xué)追星，這難道不是虛度光陰嗎?“書(shū)到用時(shí)方恨少”。沒(méi)有知識(shí)，只得漂漂蕩蕩在人世間，這往往是不知青春寶貴之人的結(jié)局。要想化悲劇為喜劇，只有珍惜青春。
那么，如何珍惜青春呢?為了父母我們理應(yīng)挑燈夜戰(zhàn)，吃苦耐勞，回報(bào)養(yǎng)育之恩；為了自己，我們更應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng)，持之以恒，創(chuàng)造輝煌的明天。只有這樣，青春才有意義，我們才算珍惜青春。
每個(gè)人都擁有青春，沒(méi)有人能跟自己的青春討價(jià)還價(jià)。因?yàn)榍啻簾o(wú)悔，我們要學(xué)會(huì)珍惜青春，為青春奮斗到底!
謝謝大家。
青春夢(mèng)想成長(zhǎng)演講稿 8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
青春是以雪霜為榮的冬梅，它以吐芽的香枝孕育著明天的希望；青春是一朵五顏六色的桃李，以其迷人的容顏構(gòu)筑了希望的藍(lán)圖；青春是一株生機(jī)勃勃的小草，在金邊鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖。
青春無(wú)疑是令人羨慕的資本。有了它，你可以在中國(guó)的土地上為自己的天空而戰(zhàn)；有了它，你敢哭敢笑，享受生活的滋味；有他就敢愛(ài)恨筑，此生無(wú)悔。
青春是壯麗的，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想。青春讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，充滿(mǎn)活力。當(dāng)山塌了，河流干涸了，巖石腐爛了，生物滅絕了，只有青春的水回到了古代，只有夢(mèng)想的河永遠(yuǎn)留在我們心中。
因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，青春的笑臉甜美，充滿(mǎn)熱情和奔放的魅力，散發(fā)著憧憬未來(lái)的喜悅；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，青春的眼睛是純凈的，那里有沸騰的生活，多彩的世界；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，青春的胸膛里充滿(mǎn)了激動(dòng)。我們從祖國(guó)各地去牛城。既有吞千里“�！钡腵激情，也有激情之外的“郭守敬式”的理性思考。既有乘風(fēng)破浪的豪情壯志，又有腳踏實(shí)地的龍馬精神；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，青春的臂膀是強(qiáng)大的。要把大海變成桑園，沙漠換成綠洲，就要拉緊時(shí)代的繩索，解除時(shí)代的信任；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，青春的腳步是矯健的。我們可以走出迷茫的低谷，抑郁的漩渦，空曠的沼澤，立足當(dāng)下，面對(duì)未來(lái)，艱難跋涉，努力探索。
年輕的朋友，青春和夢(mèng)想是同步的。讓我們張開(kāi)雙臂，讓青春和夢(mèng)想翱翔！
青春夢(mèng)想成長(zhǎng)演講稿 9
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
第三，我們應(yīng)該實(shí)踐奉獻(xiàn)青年的行動(dòng)。魯迅老師說(shuō)：“希望所有的中國(guó)青年都能擺脫冷空氣，向上就行了，不用聽(tīng)那些自暴自棄的人的。會(huì)做事，會(huì)發(fā)聲。有熱，有光。就像螢火蟲(chóng)一樣，你也可以在黑暗中發(fā)出一點(diǎn)光，而不用等著火把的火光�！彪m然時(shí)代變了，但魯迅精神今天仍然適用于我們。奉獻(xiàn)青春不是一句空話(huà)，一句高不可攀的大話(huà)，更不是一句只停留在嘴邊的美言。學(xué)生對(duì)青春的奉獻(xiàn)是從每一件小事做起，從現(xiàn)在開(kāi)始：當(dāng)你的同學(xué)、老師、父母，以及所有你認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人需要你的幫助時(shí)，你應(yīng)該伸出青春的雙手去幫助，給予你的愛(ài)，而不是MoO的冷酷無(wú)情。當(dāng)你的班級(jí)，我們的學(xué)校，家鄉(xiāng)，祖國(guó)需要你貢獻(xiàn)的時(shí)候，你應(yīng)該毫不猶豫的積極去貢獻(xiàn)，去艾爾文去發(fā)揮你的才華，而不去理會(huì)你個(gè)人的得失。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話(huà)：“青春總是美好的，但真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)努力向上的人，永遠(yuǎn)忘不了工作的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。”來(lái)到項(xiàng)目部的第一天，我就寫(xiě)下了人生的第二句座右銘：奮斗、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、關(guān)愛(ài)、尊重。雖然只是簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，卻包含了一個(gè)工程師一生的追求。一個(gè)有青春的年輕人的目標(biāo)。
當(dāng)你遇到任何不公時(shí)，用你年輕的力量和智慧去克服，而不是懦弱和萎縮。當(dāng)你有“空余”青春的時(shí)候，你要告誡自己：珍惜時(shí)間吸收知識(shí)的.養(yǎng)分，培養(yǎng)高尚的情操，鍛煉健康的身體。
同學(xué)們，青春是有限的，有限的青春正向你走來(lái)；美麗的青春，美麗的青春期待你的奉獻(xiàn)；青春會(huì)因?yàn)槟愕母冻龆訝N爛輝煌美麗。
青春夢(mèng)想成長(zhǎng)演講稿 10
青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和聰明唱響的贊歌。
人世間有很多東西失往了還可以得到，唯有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于一次性消費(fèi)，而且是易耗性消費(fèi)，所謂人生易老，所謂如白駒之過(guò)隙，所謂高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪，說(shuō)的就是它。
青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話(huà)題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)窮美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遠(yuǎn)，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的.生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的氣力在心底滋生；也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當(dāng)你沉醉于茫茫書(shū)海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì)覺(jué)青春的生命在靜靜延伸。
生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出
擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年輕的朋友，讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟，繼續(xù)前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)，在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn)；讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩！
青春夢(mèng)想成長(zhǎng)演講稿 11
大家好：
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。如果說(shuō)人生是小舟，那么理想就是引航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。沒(méi)有理想的人生，就像失去了方向和動(dòng)力的小船，在生活的波浪中隨處漂泊，甚至沉沒(méi)于急流之中。
有這樣一句名言：人活著沒(méi)有理想是可怕的；的確，沒(méi)有理想哪來(lái)的勁頭？有了理想才能促使自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
所以，我的理想是當(dāng)一名物流師。
要想當(dāng)一名物流師，不只是口頭說(shuō)說(shuō)而已，必須要有實(shí)際行動(dòng)，有較高的職業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和過(guò)人本領(lǐng)，才能在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)中占有一席之地，也才能干出一番事業(yè)來(lái)。
但萬(wàn)事開(kāi)頭難，在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中不會(huì)一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到這樣那樣的困難。我們要堅(jiān)定信心、勇往直前，始終朝著自己的方向努力、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，掌握各科文化知識(shí)，理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。今天的努力將成為我們明天笑著實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)。
執(zhí)著追求的人總會(huì)經(jīng)歷順境和逆境等不同人生境遇。并感受著順境、逆境中的甘苦、福禍與榮辱。中國(guó)古代著名史學(xué)家司馬遷慘遭宮刑之禍，蒙受莫大的不幸，但他苦而不悲、孤兒不墜，以歷代身處逆境而有作為的`圣賢為師，因?yàn)樗欣硐胫嗡�。還說(shuō)過(guò)：文主拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，兵法修列；……他以此激勵(lì)自己，終于在逆境中以頑強(qiáng)的毅力為后人留下了不朽的歷史巨著——《史記》。請(qǐng)記住汪國(guó)真先生的一句話(huà)：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山！用青春的熱血給自己樹(shù)立一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)吧！不僅是為了爭(zhēng)取以次成功，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，既是成功；目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，亦是充實(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
我相信，只要我心中有這個(gè)想法，并為這個(gè)理想去努力，就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)、放飛我們的理想，青春必?zé)o悔！
謝謝大家。
青春夢(mèng)想成長(zhǎng)演講稿 12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春是一朵美麗的月季，花開(kāi)四季香氣怡人，青春是一首美妙的旋略，長(zhǎng)響著人生女途的音符，青春是一艘船，帶著夢(mèng)想遠(yuǎn)航，青春讓人如癡如醉，每個(gè)人都擁有五彩斑斕的青春。
飛揚(yáng)的青春閃爍著不便的歲月。走過(guò)了漫長(zhǎng)的道路才懂得青春屬于人的其實(shí)那短暫的一瞬間，稍縱即逝。青春的價(jià)值在于創(chuàng)造價(jià)值，在有限的青春年華里創(chuàng)造出更大輝煌，著才具有人生價(jià)值。
一年之季在于春，青春猶如春天那樣美好。處于青春的我們應(yīng)該為擁有這片黃金時(shí)刻而感到驕傲。自豪。在充滿(mǎn)青春活力的我們，要好好抓住它，因?yàn)榍啻簾o(wú)價(jià)，一但溜走，便一去不返，如果你要拿它與金錢(qián)去衡量它那么這架天平永遠(yuǎn)不會(huì)平衡。青春是人生的一筆財(cái)富，一筆無(wú)法代替的財(cái)富。因此，佇立在青春路口的我們，不要徘徊，切勿等待，用我們有限的生命去創(chuàng)造它原本擁有的價(jià)值吧！
正處于花季的少女少男們，不要被眼前一時(shí)的海市蜃樓所蒙蔽了雙眼，而忽略腳下正在耕耘的土地，青春屬于播種季節(jié)，沒(méi)有及時(shí)的耕耘與艱辛的播種，哪得成功后的喜悅呢！切勿讓時(shí)光溜走，否則你將一事無(wú)成，埋怨上蒼的不公。
生活并不能等待人來(lái)安排，而需要自己去爭(zhēng)取去挖掘，無(wú)論結(jié)果是喜是悲。
青春也是如此，同樣需要人去爭(zhēng)取去拼搏。因?yàn)樯仙n對(duì)每個(gè)人都是公平的。只要有所付出必定會(huì)有成功后的果實(shí)，到那時(shí)，可以慰藉自己沒(méi)有枉活一生。
青春處于人生的十字路口，不要徘徊，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，迎接困難與挫折，挺身熱戰(zhàn)，有所學(xué)的`知識(shí)，在社會(huì)主義的大道上闖下屬于自己的一片天地。青春的美麗就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的可遇不可求，在于它的永不重回。好好珍惜眼前的一切，讓我們一起暢想青春吧！加油！
青春夢(mèng)想成長(zhǎng)演講稿 13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春，猶記得與你第一次邂逅，你從淡涼的微風(fēng)中襲來(lái)，寒江天，斷愁腸，凝作千里暮靄，與那漫天的細(xì)雨，化作一道明媚的憂(yōu)傷。
人生，宛如一溪靜水，而青春，從指尖悄然劃過(guò)，流向未名的遠(yuǎn)方。因?yàn)榍啻海覍W(xué)會(huì)成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)在黑夜用汗水澆灌夢(mèng)想，為我的青春畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
夢(mèng)里花開(kāi)，彼岸芳華
七堇年曾說(shuō)：“青春是生活最溫暖的被窩，是生命最華麗的裙袂�！�
那些年，我們都曾愛(ài)做夢(mèng)。幻想夢(mèng)里常出現(xiàn)的少年，會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意間闖入心間。于是，青春開(kāi)始等待，帶上一種莫名的哀傷而依然滿(mǎn)懷希望地等待著，哪怕這是沒(méi)有結(jié)局的守望，依然會(huì)牽動(dòng)著我們的思緒。
浮生若夢(mèng)，暗紫汀蘭
我們是門(mén)前參天樹(shù)無(wú)盡旋轉(zhuǎn)的年輪，帶走了如梭光陰，刻下了歲月的吻痕。我們將會(huì)明白，青春終將散場(chǎng)。曾經(jīng)心念的人如泛黃的'落葉一同消失在記憶里。
高考，成了這個(gè)年頭里最撩撥神經(jīng)的字眼。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，或者關(guān)于清華，或者關(guān)于北大，亦或是一個(gè)并不起眼卻令自己心心念念的大學(xué)，我們可以為了這個(gè)夢(mèng)想努力到忘記了白天黑夜，忘記了穿衣打扮，忘記了吃喝玩樂(lè)。我們?cè)欢让悦＿^(guò)，前方?jīng)]有路時(shí)，總會(huì)不由得嘆息，但我們卻從未停止前行的腳步。我們總是執(zhí)著地堅(jiān)信：黑夜過(guò)后終將迎來(lái)黎明。
隨著高考一天天臨近，我們開(kāi)始沒(méi)有了緊張與不安。有的是對(duì)未來(lái)的憧憬與期待，是對(duì)“十年磨劍”，只為“今朝輸贏(yíng)”的決心。多少個(gè)日日夜夜，挑燈夜戰(zhàn)，奮筆疾書(shū)，不只是為了那期待已久的錄取通知書(shū)，更是為了讓青春不留遺憾。哪怕失敗了，我們也可以重頭再來(lái)。因?yàn)槲覀兿嘈牛耗切┐虿凰赖睦щy，最終將成為我們驕傲的資本。
驀然回首，昨日重現(xiàn)
青春的腳步漸行漸遠(yuǎn)，回首一切卻如同昨天。依然記得全班為給一個(gè)同學(xué)過(guò)生日，全班瞞著真相默契的神情；為了熬夜做習(xí)題永遠(yuǎn)睡不飽的覺(jué)；為同一個(gè)目標(biāo)而奮力拼搏的身影。忍受了寂寞的煎熬，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗煉，人生的底蘊(yùn)最終還原為青春的雕像，在落花落雨的季節(jié)里把遠(yuǎn)日遠(yuǎn)眺的目光凍結(jié)。
青春是一列單程的列車(chē)，不能返回也沒(méi)有驛站。青春的列車(chē)載客無(wú)數(shù)，沒(méi)有人能預(yù)料沿途的風(fēng)景，也沒(méi)有人能重回自己上車(chē)的起點(diǎn)。當(dāng)我們決定了孤獨(dú)地上路，一切的困苦與艱辛都丟在身后，我們可以倔強(qiáng)地微笑，難過(guò)地哭泣，可是依然把腳步繼續(xù)鏗鏘。
青春，謝謝你來(lái)過(guò)。你將是我人生中遇到的最美的風(fēng)景！
青春夢(mèng)想成長(zhǎng)演講稿 14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
再次，要實(shí)踐奉獻(xiàn)青春之行動(dòng)。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者的話(huà)。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。”雖然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻(xiàn)青春不是一句空話(huà)，也不是高不可攀的大話(huà)，更不是只停留在嘴上動(dòng)聽(tīng)的美話(huà)。同學(xué)們奉獻(xiàn)青春，就是要從一點(diǎn)一滴的`小事做起，從現(xiàn)在做起：當(dāng)你的同學(xué)、老師、父母，一切你認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人們需要你的幫助時(shí)，你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助，去獻(xiàn)出你的愛(ài)心，而不冷漠無(wú)情。當(dāng)你的班級(jí)和我們的學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國(guó)需要你貢獻(xiàn)力量時(shí)，你應(yīng)毫不猶豫地、積極主動(dòng)地去為之添磚加瓦，去施展你的才華，而不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話(huà)“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人�！� 當(dāng)我來(lái)到項(xiàng)目部的第一天，我就寫(xiě)下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘：奮斗，創(chuàng)新，務(wù)實(shí)，細(xì)心，尊重。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。
當(dāng)你遇到任何不義之舉時(shí)，要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它，而不怯懦和萎縮。當(dāng)你擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時(shí)光時(shí)，你要告誡自己：珍惜時(shí)間去汲取知識(shí)的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。
同學(xué)們，青春有限，有限的青春正向你走來(lái)；青春美麗，美麗的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)；青春將由于你的奉獻(xiàn)而更加燦爛、輝煌和美麗。
青春夢(mèng)想成長(zhǎng)演講稿 15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望；青春是姹紫嫣紅的桃李，用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍(lán)圖；青春是勃勃生機(jī)的小草，用它那茵茵綠色鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖金邊。
青春無(wú)疑是令人艷羨的資本，擁有了它，你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空；擁有了它,，你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑，盡情享受生活的味道；擁有了他你就大膽去愛(ài)去恨去打造，此生無(wú)悔。
青春是瑰麗的，因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想，青春令體魄強(qiáng)健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的時(shí)候，江河有干涸的時(shí)候，山石有腐爛的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，唯有青春之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，唯有夢(mèng)想之河永駐心間。
因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的笑臉是甜美的，洋溢著熱情奔放的神韻，輻射著憧憬未來(lái)的喜悅；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的眸子是純真的，那里盛裝著沸騰的生活，那里裝載著五彩繽紛的.世界；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的胸膛是激蕩的，我們從祖國(guó)各地奔赴牛城，這里既有氣吞萬(wàn)里‘牛’的澎湃激情，又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索，這里既有乘風(fēng)破浪的壯志豪情，又有腳踏實(shí)地的龍馬精神；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的手臂是有力的，要使滄海變成桑田，要讓綠洲代替沙漠，就要拉緊時(shí)代的繩索，要擎起時(shí)代的重托；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的腳步是矯健的，能走出困惑的低谷，能走出頹唐的旋渦，能走出茫然的沼澤，能立足現(xiàn)在，面向未來(lái)，努力跋涉，奮力開(kāi)拓。
年輕的朋友們，青春與夢(mèng)想同步，讓我們張開(kāi)雙臂，讓青春與夢(mèng)想展翅翱翔!
青春夢(mèng)想成長(zhǎng)演講稿 16
鳥(niǎo)的夢(mèng)是飛向藍(lán)天，魚(yú)的夢(mèng)是在海里游泳，花的夢(mèng)是在春天開(kāi)花，草的夢(mèng)是破土，我的夢(mèng)是什么？
小時(shí)候，我做過(guò)很多夢(mèng)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，為國(guó)家培養(yǎng)更多的人才。我的夢(mèng)想是成為一名企業(yè)家，這樣我的家人就可以過(guò)上幸福的生活。我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家，能夠畫(huà)出宏偉的整個(gè)國(guó)家。我的夢(mèng)想是成為一名書(shū)法家，成為一名能被世人喜愛(ài)的名人……我童年的夢(mèng)想無(wú)數(shù)，因?yàn)槲蚁肟鞓?lè)，想做自己認(rèn)為對(duì)的事，想做別人做不到的事，因?yàn)槲覐男【驼J(rèn)為“我能行”，我覺(jué)得我能做好每一件事。
直到長(zhǎng)大，我成為了一名優(yōu)秀的初中生，但同時(shí)我發(fā)現(xiàn)我變了。我不再是以前那個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，一直認(rèn)為自己是最棒的'；我不再像以前認(rèn)為的那樣幼稚，認(rèn)為自己什么都能做好，比別人做得更好。現(xiàn)在，我才知道什么叫做“外面有人，后面還有日子”！我改變了我的夢(mèng)想，因?yàn)槲抑牢也⒉槐葎e人好，甚至很多人都比我好。我的夢(mèng)想是成為一名士兵。是的，我想成為一名士兵來(lái)保衛(wèi)我的國(guó)家。
從這一刻開(kāi)始，我有了自己的夢(mèng)想，我還有很長(zhǎng)的時(shí)間去準(zhǔn)備迎接，去克服，去實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲覀冞�在人生的春天。俗話(huà)說(shuō)，“春是一年中的季節(jié)”，這是我年輕時(shí)的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力，努力，再努力。沒(méi)有最好，只有更好，我會(huì)超越自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
讓我們一起為青春夢(mèng)想而奮斗！
青春夢(mèng)想成長(zhǎng)演講稿 17
曾幾何時(shí)，我也有過(guò)的感概，自己不年經(jīng)了，長(zhǎng)大了，應(yīng)該做些有意義的事兒了。卻依然什么也做不了。
青春，有過(guò)夢(mèng)想，有過(guò)幻想。
有時(shí)候，我真的覺(jué)得自己是笨蛋與傻蛋的結(jié)合體。
新的一年就這樣平淡的逝去，本想過(guò)得更加地火熱，激情。卻再也沒(méi)有小時(shí)候的那么童年無(wú)餿更多的是對(duì)逝去的時(shí)光的懷念，對(duì)新的一年的美好憧憬，想來(lái)一切都是不錯(cuò)啊，從來(lái)不以消極的態(tài)度面對(duì)世界，我常常對(duì)自己說(shuō)一切都會(huì)更好的，我也是可以的，面包會(huì)有的，愛(ài)情依然甜蜜，青春的氣息，初戀的青澀，瓊瑤式的浪漫，王子與公主的生離死別，總叫旁人揪心，總為他、她鳴不平。為何，總放不下？我們總有許多不如意的事，路還是那么難走，天依然冰涼，相愛(ài)的戀人總是在分別，道不盡是思念，還有彼此的.愛(ài)，錢(qián)還是那么難。
我從不把傷口呈現(xiàn)在別人的面前，我不要向他人證明我曾經(jīng)受過(guò)傷，我怕，我怕別人說(shuō)我嬌情，我也不能承受撕裂傷口的那一瞬間的痛，我沒(méi)有哭，傷得再重，再痛，我也只是皺一下眉，我也想找個(gè)人安慰我，可是沒(méi)有，于是，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)，挫折再大，我也只是一笑置之在這花季雨季的時(shí)期，人家都在忙碌著為自己“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)”，而我卻在一旁偷偷地落淚，我哽噎著，說(shuō)不出話(huà)，真的有些難受，我冷漠的外表只是我脆弱的心靈的保護(hù)色，前方的路遙不可及，我努力使自己平靜呼吸，心卻還在“蹦蹦跳”，迷茫與失措早于已湮滅我的激情。我茫然失措了青春。
青春夢(mèng)想成長(zhǎng)演講稿 18
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春，是我們唯一有權(quán)利去編織的夢(mèng)。
我們都是一群正在成長(zhǎng)的孩子，是含苞待放的花蕾。縱然知道盛開(kāi)后會(huì)更美，但我們也不能急于盛開(kāi)，我們享受這盛開(kāi)的過(guò)程，沐浴在青春的陽(yáng)光中靜待開(kāi)放。
任何美好事物的出現(xiàn)都是需要很長(zhǎng)的過(guò)程的，青春亦是如此。在青春之中的我們需要耐心，需要對(duì)它小心呵護(hù)，輕拿輕放，靜靜等待它的綻放。只有這樣我們的青春才會(huì)是美麗的，完整的。
在校園中，我亦看到太多太多不懂得享受青春的人。他們?cè)缭绲膿碛辛伺c自己不搭配的卷發(fā)，打上了耳洞戴上了耳環(huán)，踩著高跟鞋清脆的聲音從校門(mén)走進(jìn)，然后坦然自若的坐在教室中，似有與老師比美之勢(shì)！可是他們卻失掉了享受青春的權(quán)利，他們以為青春太過(guò)幼稚，他們永遠(yuǎn)不會(huì)明白青春像一壇葡萄酒，逾醞釀?dòng)庀愦�。�?huì)有那么一天，當(dāng)他們厭倦了社會(huì)上的紛紛擾擾時(shí)，他們一定會(huì)后悔為什么就連自己的青春也和現(xiàn)在一樣乏味，都是一樣單調(diào)的卷發(fā)，一樣沉重的耳環(huán)，一樣折磨人的.高跟鞋……
我想我們應(yīng)該是正在蛻變的毛毛蟲(chóng)吧，不用去羨慕天空中飛啊飛啊得蝴蝶，要知道他們一前也只是毛毛蟲(chóng)�？傆幸惶�，我們會(huì)長(zhǎng)大，一舉一動(dòng)盡是華麗，一顰一笑盡顯紛華。不要在乎被說(shuō)幼稚，看看市場(chǎng)上太早熟的水果總是不會(huì)被人看好。青春也一樣，青春之中早熟的代價(jià)就是早衰，這是注定的，也是必然的。
青春中，我們自由旋轉(zhuǎn)，升華蛻變?yōu)榻k麗的碟……
青春夢(mèng)想成長(zhǎng)演講稿 19
青春是美好的，青春是夢(mèng)想，是激情，是幸福。青春的我們好可愛(ài)…
有了青春，我們每天都站在新的起跑線(xiàn)上。不管昨天發(fā)生了什么，甜的`苦的，我只在乎今天。昨天已經(jīng)過(guò)去了，我不能回來(lái)了。世上沒(méi)有后悔藥。我今天想玩得開(kāi)心！卷子已經(jīng)發(fā)出來(lái)了，雖然很差，但是我相信，吸取了這次的教訓(xùn)，下次一定會(huì)做的更好！
有了青春，我們才能讓夢(mèng)想自由飛翔。不管你說(shuō)什么，我就是愛(ài)音樂(lè)，我就是愛(ài)唱歌，不管你說(shuō)什么，不管你怎么反對(duì)，我就是想大聲唱歌，我就是想堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，沒(méi)有什么是浮云，沒(méi)有什么可以阻擋我的前進(jìn)！
有了青春，我們不怕失敗，相信一切都可以重來(lái)。失敗了會(huì)怎樣，跌倒了會(huì)怎樣？起來(lái)繼續(xù)跑，我有我的堅(jiān)持，直到最后我都不會(huì)放棄。你說(shuō)我唱歌多難聽(tīng)。即使唱歌沒(méi)有拿到名次，我也不會(huì)放棄，而是勇敢的站出來(lái)，我會(huì)比你更優(yōu)秀！我相信只要我努力，沒(méi)有什么是不可能的，一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。我相信我最終會(huì)找到屬于自己的閃亮舞臺(tái)。我想向你證明我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
我們年輕的時(shí)候就是那么叛逆。痘痘怎么樣？它是我們青春的象征。我還是吃！你覺(jué)得我矮什么？專(zhuān)注是本質(zhì)。你明白嗎？怎么覺(jué)得我聲音難聽(tīng)？我還是比你唱的好！
青春美麗而短暫，我們要珍惜它，讓它發(fā)光。
我的青春是我的決定！
青春夢(mèng)想成長(zhǎng)演講稿 20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是六年級(jí)三班的邱xx，今天，我演講的主題是《我的夢(mèng)想》。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
如果我是一滴水，我要滋潤(rùn)一寸土地；如果我是一線(xiàn)陽(yáng)光，我要照亮了一分黑暗；如果我是一顆糧食，我就要哺育了有用的生命；如果我是一顆最小的螺絲釘，我也將會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守在我生活的崗位上。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國(guó)；有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，培育人才。老師是辛勤的園丁，給予了一代又一代的中華兒女智慧；什么是春風(fēng)是老師那神圣的恩情；什么是秋風(fēng)？是老師看到學(xué)生成材后的笑；什么是溫暖，是老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，老師教給學(xué)生知識(shí)，老師教給學(xué)生做人的.道理，鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn)，教師的價(jià)值和作用是無(wú)與倫比的�？吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動(dòng)，她熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習(xí)、一起勞動(dòng)，老師就好像我們的父母一樣關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，像父母一樣教導(dǎo)著我們。
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)平凡。遠(yuǎn)大而崇高的夢(mèng)想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想十分不容易，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我愿從今天起努力學(xué)習(xí)，不懈努力，讓成為教師的夢(mèng)想贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。因?yàn)槲抑�，要成為一位教師，必須要有淵博的知識(shí)方可。
我的演講完畢，謝謝大家！
青春夢(mèng)想成長(zhǎng)演講稿 21
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《為青春夢(mèng)想而奮斗》。
同學(xué)們，我們正處于一個(gè)蓬勃發(fā)展的時(shí)代，這也是積累知識(shí)、奠定理想的最好時(shí)機(jī)。充滿(mǎn)夢(mèng)想的青春可以讓我們收獲理想的果實(shí)。但是有的同學(xué)人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)扭曲，在生活上互相攀比，在學(xué)習(xí)上想不勞而獲。他們抱著一天出家一天打鐘的想法，在校園里浪費(fèi)時(shí)間，沒(méi)有學(xué)習(xí)的激情，沒(méi)有人生的遠(yuǎn)大理想。
有的同學(xué)可能會(huì)問(wèn)，理想是什么？俄國(guó)作家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。同學(xué)們，理想是多方面的，不同時(shí)期會(huì)有不同的理想。也許你現(xiàn)在的理想是考上重點(diǎn)高中；在不久的將來(lái)，你的理想是上名牌大學(xué)。同學(xué)們，你們現(xiàn)在找到人生的.方向了嗎？你的夢(mèng)想遙不可及嗎？所以，理想是多層次的，一個(gè)理想實(shí)現(xiàn)了，一個(gè)不自覺(jué)的誕生了。理想屬于未來(lái)。它就像夜晚的燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向。
怎樣才能實(shí)現(xiàn)理想？首先要規(guī)劃好，每個(gè)階段的理想就像是選擇你將要到達(dá)的人生驛站，讓你享受成功的快樂(lè)，帶領(lǐng)你勇攀高峰；然后，你就可以實(shí)現(xiàn)你的人生理想了。當(dāng)然，理想要建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上。作為一名中學(xué)生，你必須每天做作業(yè)，掌握老師教給你的知識(shí)。否則他的理想就是幻想，會(huì)像五彩繽紛的泡沫一樣破滅。
同學(xué)們，讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間，樹(shù)立自己的人生理想，做一個(gè)有志者事竟成的人，讓我們攜起手來(lái)，為青春理想而奮斗。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
青春夢(mèng)想成長(zhǎng)演講稿 22
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！青春不是夢(mèng)，但青春不能沒(méi)有夢(mèng)。
青春多么可笑啊！是啊！現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再是幼稚，天真的孩子了，而是朝氣蓬勃的飛翔在蔚藍(lán)色天空下的矯健的雄鷹，想像著一天像雄鷹一樣在空中自由翱翔，這，就是我們青春的夢(mèng)想。
青春是一幅五彩的畫(huà)，夢(mèng)想便是這畫(huà)中美麗的色彩。我們都在獲取自己的夢(mèng)想，我們用昂揚(yáng)的聲調(diào)唱出“我的'未來(lái)不是夢(mèng)”，可正因?yàn)榻裉斓膲?mèng)，才會(huì)使將來(lái)的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。于是我們愛(ài)做，但那不是白日夢(mèng)，我們自信地說(shuō)：“我就是我，明天的我定能成功�！币虼�，我們夢(mèng)想著自己成為第二個(gè)比爾·蓋茨。第二個(gè)喬治·華盛頓；我們夢(mèng)想著自己成為體育明星姚明、劉翔、喬丹；我們夢(mèng)想著自己成為慈善家、藝術(shù)家，音樂(lè)家……青春，就是可以這樣張揚(yáng)著自己的個(gè)性。因?yàn)槲覀儞碛凶顐ゴ蟮馁Y本——年輕，“因?yàn)槟贻p，所以自信！”自信是我們通向成功的橋梁。
年輕的我們努力獲取著自己的夢(mèng)，可以告訴父母我們臥室墻上那些海報(bào)不再是我們所崇拜的，而只是欣賞而已�？梢栽卩従蛹乙篃舳枷鐣r(shí)，挑燈夜戰(zhàn)，在父母的督促中看完所有習(xí)題，盡管有時(shí)累得爬在桌子上呼呼大睡。盡管第二天自己那布滿(mǎn)血絲的的雙眼活像可愛(ài)的大熊貓，卻依舊高舉著耀眼的分?jǐn)?shù)單，唱著凱旋的歌“沒(méi)有什么不可以……”
有了夢(mèng)的青春才更加絢麗，獲取了夢(mèng)的青春才更加完美。朋友，你獲取到夢(mèng)了嗎？
青春夢(mèng)想成長(zhǎng)演講稿 23
親愛(ài)的朋友們：
理想是風(fēng)，吹滿(mǎn)了帆。理想是一面風(fēng)帆，可以把船向前推進(jìn)。理想是一艘船，駛向大海，理想是大海，載著你駛向遠(yuǎn)方的彼岸。
如果一個(gè)人有了理想，似乎就找到了人生的方向。就像迷失的船找到了燈塔，他會(huì)為之努力。我也是如此。只有有了理想，才能讓自己在學(xué)習(xí)上更加努力，上一段樓梯，才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化做出貢獻(xiàn)。
當(dāng)老師是一個(gè)神圣而艱苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才。很重要很神圣，全國(guó)各地都需要老師。但是這個(gè)職業(yè)也很辛苦。每天都有講座。有時(shí)候?qū)W生不聽(tīng)話(huà)，要管好紀(jì)律。他們甚至大發(fā)雷霆，遭受不聽(tīng)話(huà)學(xué)生的白眼。就算委屈，也要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲?guó)家需要他。每天晚上，當(dāng)人們做夢(mèng)的時(shí)候，老師正在批改作業(yè)和寫(xiě)教案的房間里仍然有燈。一夜又一夜，老師都這樣熬夜，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是多么的辛苦。
正因?yàn)槿绱�，我想�?dāng)一名教師，為祖國(guó)培養(yǎng)人才，體驗(yàn)教師的辛苦，所以我決心當(dāng)一名教師。
我從小就想當(dāng)老師。在家里，我經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)會(huì)講課。現(xiàn)在我覺(jué)得，作為一個(gè)老師，要把知識(shí)掌握好，有自己的見(jiàn)解，才能更好的`把知識(shí)傳授給學(xué)生。此外，我們應(yīng)該改變自己的性格，變得開(kāi)朗。最后，要有耐心。
老師是我的理想，老師會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不要犯錯(cuò)，更加上進(jìn)，督促我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，持之以恒，努力工作，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！
謝謝大家！
青春夢(mèng)想成長(zhǎng)演講稿 24
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是八年級(jí)xx班的xx，今天我給大家演講的題目是《我的青春夢(mèng)想》。
我們從幼年一步步走向成熟，就像沿著河流逆勇而上，而在河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，我們把它稱(chēng)為——夢(mèng)想。青春夢(mèng)想，一個(gè)最美的字眼！它包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的`期望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬！可是，那座令人向往的“雪山”，又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)？這不是嘴里說(shuō)說(shuō)就能夠辦到的，所以，我會(huì)一直堅(jiān)持的走下去，讓那些曾經(jīng)否定過(guò)我的人為他們的眼光感到無(wú)地自容。有了夢(mèng)想，有了目標(biāo)，我就有了前進(jìn)的動(dòng)力！我不斷地充實(shí)著自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，心無(wú)他物！
對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都有不同的追求，夢(mèng)想并不一定要偉大，我希望我將來(lái)能夠在自己的崗位上出類(lèi)拔萃，傾盡所能來(lái)回報(bào)為我付出萬(wàn)千心血的父母，給他們更好地生活，我希望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴僚c幸福 ！這就是我的青春夢(mèng)想，非常平凡但卻不卑微！
夢(mèng)想是永遠(yuǎn)的力量！夢(mèng)想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風(fēng)雨中追尋的方向；夢(mèng)想是魂夢(mèng)縈繞，心底處所糾纏的向往；夢(mèng)想是困境里咬牙，孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)的倔強(qiáng)；夢(mèng)想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放；夢(mèng)想是孤獨(dú)時(shí)忍耐，流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)……
讓我們放飛青春夢(mèng)想，用夢(mèng)想點(diǎn)亮人生吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
青春夢(mèng)想成長(zhǎng)演講稿 25
可敬的老師，可愛(ài)的同學(xué)們，你們好！
我是來(lái)自8年級(jí)10班的宋詩(shī)佳。今天我演講的題目是《青春、夢(mèng)想與責(zé)任》。
青春是船，夢(mèng)想是帆，責(zé)任卻是航行的路；搭乘青春之船，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路，青春是燈，責(zé)任卻是理想大道；踏上夢(mèng)想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的人生道路。
正如俗語(yǔ)所言“我們是七八點(diǎn)鐘的朝陽(yáng)”似火，散發(fā)出熾熱的、充滿(mǎn)希望的光芒。但是我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的時(shí)代，難道我們會(huì)畏懼嗎？不，不會(huì)！我們是21世紀(jì)的驕陽(yáng)，我們會(huì)以微笑來(lái)面對(duì)一切挑戰(zhàn)。在生活中，我們嚴(yán)于律己，爭(zhēng)做優(yōu)雅學(xué)子；在學(xué)習(xí)上，我們積極進(jìn)取，爭(zhēng)做三好少年。這便是我們的夢(mèng)想。然而，在這美好的.青春中，我們必須要擔(dān)任更多的責(zé)任。寒窗苦讀，感恩老師，回報(bào)父母，尊敬他人等等都是我們的責(zé)任。我們要把責(zé)任融入青春，融入生活，融入日常行為，無(wú)論何時(shí)何地都要牢記我們應(yīng)有的責(zé)任。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熾熱，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望，充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份責(zé)任中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份責(zé)任也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
使我們刻骨銘心。
最后，我想告訴大家：“如果你有一份責(zé)任就去做好它，如果你有一個(gè)夢(mèng)想就去捍衛(wèi)它。“
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
青春夢(mèng)想成長(zhǎng)演講稿 26
大家好！
“望著藍(lán)天，有一道幸福的彩虹，屬于你我。在風(fēng)中輕輕的騎行，甜甜的旅行，把青春的夢(mèng)想牢牢的握在手中……”插上耳機(jī)，閉上眼睛聽(tīng)韓庚唱的《青春夢(mèng)想》，歌聲在耳邊回旋。
青春期我們都有不同的夢(mèng)想。十四歲時(shí)，我們正處于緊張學(xué)習(xí)的時(shí)期，沒(méi)有空閑時(shí)間放松。我們被初三的畢業(yè)考試壓垮了。在這種情況下，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而奮斗，只是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
“不怕孤獨(dú)，不怕眼淚……”音樂(lè)又從我耳邊響起。在成功的路上，我們可能會(huì)感到孤獨(dú)，眼淚可能會(huì)在眼睛里打轉(zhuǎn)，以至于我們?nèi)滩蛔×鳒I，但我們所有人都一定會(huì)經(jīng)歷。我們會(huì)在這條路上遭受各種挫折，告誡自己不要哭泣，這樣才能勇敢面對(duì)更大的困難。
“堅(jiān)持原來(lái)的我，幸福在等著我，七色彩虹點(diǎn)燃了我心中的'希望……”歌還在盤(pán)旋。要堅(jiān)持做自己，不要隱藏自己，這樣才能更清晰的看到前面的路。如果你堅(jiān)持做原來(lái)的自己，幸福就不會(huì)遠(yuǎn)離我們，但金子總會(huì)發(fā)光。
"綻放出無(wú)限的微笑，青春的夢(mèng)想屬于你我。"音樂(lè)很快就結(jié)束了，最后一句歌詞還在耳邊回響。用無(wú)限的微笑面對(duì)現(xiàn)實(shí)，青春夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)會(huì)離我們很近。青春夢(mèng)想屬于你我，也屬于每一個(gè)人。
每個(gè)人的青春夢(mèng)想都不一樣。讓我們?yōu)閴?mèng)想而戰(zhàn)。去戰(zhàn)斗吧。我們的青春夢(mèng)想將變成幸福的彩虹，照亮我們所有人，讓前方的道路更加光明。
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