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放飛夢(mèng)想迎接挑戰(zhàn)演講稿

時(shí)間:2022-12-30 08:36:41 放飛夢(mèng)想演講稿 我要投稿
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放飛夢(mèng)想迎接挑戰(zhàn)演講稿

  通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的放飛夢(mèng)想迎接挑戰(zhàn)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

放飛夢(mèng)想迎接挑戰(zhàn)演講稿

放飛夢(mèng)想迎接挑戰(zhàn)演講稿1

老師、同學(xué)們:

  今天國旗下講話的內(nèi)容是“快樂六一、放飛夢(mèng)想!”

  彈去五月的風(fēng)塵,迎接六月的時(shí)光。當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí),我們又迎來了新的一天,這個(gè)星期我們將要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日-------“六一”國際兒童節(jié)。

  六一國際兒童節(jié)是全世界兒童的'節(jié)日,也是全世界熱愛兒童,愛好和平,為爭取兒童生存、健康,受教育權(quán)利而斗爭的紀(jì)念日。一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁;讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里,放聲的歌唱。

  同學(xué)們,你們肩負(fù)著時(shí)代的重任,寄托著祖國的未來。作為二十一世紀(jì)的新一代,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時(shí)光,不辜負(fù)祖國的重托,不辜負(fù)父母的期望,不辜負(fù)校長老師的教誨。在家做個(gè)好孩子,在校做名好學(xué)生,在社會(huì)做位好公民。讓我們?cè)谧约旱膬和?jié),為父母砌上一杯熱茶,為校園撿起一片垃圾,為關(guān)愛我們的全社會(huì)作些力所能及的事情。

  少年是祖國的未來,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。未來是屬于你們的,你們是學(xué)校的希望,能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的希望,能夠和諧地發(fā)展,社會(huì)就充滿熱情與友愛。你們是祖國的希望,能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與夢(mèng)想。

  老師們,同學(xué)們,六一是個(gè)放飛夢(mèng)想的日子,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想;老師們,同學(xué)們,在這個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代,讓夢(mèng)想照亮你我前行!

  最后祝全體同學(xué)節(jié)日快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

放飛夢(mèng)想迎接挑戰(zhàn)演講稿2

  有這樣一些人,他們不甘于生活的平淡無奇,喜歡在生活平靜的波面上激起陣陣漣漪。他們是我們身邊實(shí)實(shí)在在的人物——漳州師范學(xué)院可敬可愛的校友們。無論是坐在寬敞的辦公室里,還是站在那三尺講臺(tái)上,他們都是從漳州師院這個(gè)起點(diǎn)出發(fā),把自己的夢(mèng)想定位在人生的坐標(biāo)上,用行動(dòng)規(guī)劃未來,用行動(dòng)實(shí)踐夢(mèng)想,在各自的崗位上做出了杰出的貢獻(xiàn)。

  也許我們會(huì)常常驚嘆于那些文壇巨匠、科學(xué)巨子,卻忽視了身邊也有這么一堆閃光的金子。也許他們很平凡,但是他們并不平庸。廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的張興祥博士是我校89級(jí)校友,他的三次人生轉(zhuǎn)折使我驚嘆不已。為了追尋他的文學(xué)之夢(mèng),他毅然從我院的數(shù)學(xué)系轉(zhuǎn)到了中文系。我想,并不是每個(gè)人都有這樣的勇氣和自信的,而他卻做到了。他在中文系努力學(xué)習(xí),成績斐然,并且積極參加校園的.征文比賽,每次都是名列前茅。正如他所說的,大學(xué)五年,最大的收獲就是努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。是的,他的這份努力我們看到了,努力的背后的勇氣我們看到了,勇氣背后的艱辛我也看到了。大學(xué)畢業(yè)他以綜合積分第一名的優(yōu)異成績留校擔(dān)任教學(xué)工作,但他并不滿足,還是在不斷尋找著目標(biāo),尋求著突破。1997年,他考上了廈門大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的研究生,這是

  是他人生的第二次轉(zhuǎn)折。我不禁感受到了那份氣魄,那份把夢(mèng)想與渴望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的氣魄。人生的第三次轉(zhuǎn)折是他對(duì)自己發(fā)起的自我挑戰(zhàn),那就是到廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院工作,由人文科學(xué)轉(zhuǎn)向社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域。憑借著自己堅(jiān)持不懈的意志,開拓進(jìn)取的精神,他取得了成功。他用自身的實(shí)踐恪守住了心中的那份信念——只要有1%的可能,就要把它變成100%的現(xiàn)實(shí)。還有許許多多的校友都是這么做的。校友嚴(yán)前海在學(xué)歷受歧視的情況下,用行動(dòng)證明了自己的價(jià)值,最終考上了上海戲劇學(xué)院的研究生,而后又考取中國傳媒大學(xué)攻讀博士學(xué)位?忌蠌B門大學(xué)高等教育學(xué)院研究所教育學(xué)博士研究生的林莉也是利用有限的條件,終于金榜題名。這些可敬可愛的校友們用辛勤的汗水澆鑄了自己的夢(mèng)想,用積極的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的抱負(fù),使平凡而又簡單的大學(xué)生活變得充實(shí)而又精彩。雖然他們?cè)趲熢褐皇且粋(gè)個(gè)匆匆的過客,卻給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。

  高考分?jǐn)?shù)的低估,我報(bào)考了漳州師范學(xué)院。沒有錄取的欣喜,只有深深的遺憾和無邊的迷茫。進(jìn)了師院的校園,一如想象中的那么渺小,但學(xué)長學(xué)姐的熱情還是稍稍撫慰了我的內(nèi)心的冰冷。在軍訓(xùn)的艱苦的磨礪后,;開始了我的大學(xué)生活。校園特有的文化逐漸感染了我,豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)深

  深吸引了我,而校友們的事跡更是激勵(lì)著我。我深刻地認(rèn)識(shí)到了:我們的學(xué)校雖小,卻有自己堅(jiān)實(shí)的積淀和獨(dú)特的魅力;我們的學(xué)校知名度不高,但自己的努力比學(xué)校的知名度更重要。正如林繼中博士所說的,我們學(xué)校雖然沒有什么大名氣,但人不能靠;諄硖岣呱矸荩斜臼,用你自己來給這塊;仗岣咧取

  心有多大,舞臺(tái)就有多大。我們這些可愛可敬的校友們正是把師院當(dāng)成了他們激情揮灑的舞臺(tái),夢(mèng)想起飛的跑道。他們用自己特有的方式演繹著豐富多彩的校園生活,他們用實(shí)實(shí)在在的事例告訴我們要勇于放飛夢(mèng)想,迎接挑戰(zhàn)。站在這個(gè)他們?cè)?jīng)站過的舞臺(tái)上,我滿懷自信地告訴自己:“我一定能像他們一樣,勇于超越自己,超越夢(mèng)想,取得成功。”

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