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青春的選擇演講稿

時(shí)間:2023-01-23 18:19:58 關(guān)于青春的演講稿 我要投稿

青春的選擇演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編整理的青春的選擇演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春的選擇演講稿

青春的選擇演講稿1

  人生,有很多選擇,比如生死、對(duì)錯(cuò)等等。而我,則經(jīng)歷了排名和道德的選擇。

  在一次考試中,當(dāng)?shù)谝宦曗忢憰r(shí),學(xué)生們拿起筆開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。是啊,誰(shuí)不想得到一個(gè)好的排名,讓新學(xué)期老師對(duì)自己的印象發(fā)生360度的大轉(zhuǎn)變呢?

  我不著急,因?yàn)樵谖一卮鹫撐闹,我?huì)瀏覽一下。我應(yīng)該知道所有的問(wèn)題。不難。但說(shuō)到最后一個(gè)問(wèn)題,我的眼神變得焦慮。老師好像說(shuō)過(guò)這個(gè)問(wèn)題,但是我就是想不起來(lái)答案。汗水從我臉上滲出。我想從桌洞里拿出一張紙,但一摸就覺(jué)得有什么熟悉的東西!且槐緯!如果我讀了一本書,我可以馬上知道答案,也許我會(huì)得到一個(gè)想要的排名,但是我媽經(jīng)常教我:“老實(shí)說(shuō),老實(shí)說(shuō),欺騙別人,就是欺騙自己。”我把手伸進(jìn)書桌的洞里,猶豫了一下。我到底要不要?我好像被自己一分為二。一個(gè)說(shuō):“拿去,加油,拿去,你就有你想要的地方了。可以得到老師同學(xué)的表?yè)P(yáng),得到家長(zhǎng)的微笑!”另一個(gè)說(shuō):“不行,你不能拿。如果你拿了這本書,你將放棄你的'正直。就算拿到了排名,你會(huì)開(kāi)心嗎?”是的,我肯定不能接受。我想成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩,一個(gè)真正的第一!于是我毅然抽回手。

  雖然這次考試沒(méi)有拿到想要的名次,但是我很開(kāi)心,因?yàn)槲冶3至宋覍氋F的誠(chéng)實(shí)!

青春的選擇演講稿2

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  坐在令人窒息的教室里,閉上眼睛,靜靜地思考人生的五件事。窗外出來(lái)的是無(wú)助的白色,脖子像被勒死一樣,無(wú)法呼吸。

  把你的選擇寫在白紙上,“親人、朋友、食物、陽(yáng)光、水”的心似乎得到了滿足,每個(gè)角落都充滿了幸福和快樂(lè),仿佛這個(gè)世界上沒(méi)有比這更珍貴的東西了。"劃掉五個(gè)中對(duì)你來(lái)說(shuō)較輕的一個(gè)."老師的聲音溫柔而肅穆,我的快樂(lè)就像被潑了冷水,變得冰冷。想了半天,我拿起筆,筆尖在紙上畫了一個(gè)弧形的斜線。筆尖在顫抖,就像此刻我的心在顫抖。老師沉重的聲音再次響起:“放棄,你必須讓他從你的生活中徹底消失,你必須把它涂成黑色!本拖裨趥谏先隽艘话邀},拿起筆,殘忍地把“食物”黑化。我的世界里不會(huì)有零食。餐桌上熱騰騰的飯菜,躲在被子里吃著零食,都成了回憶。

  老師的`聲音響起:“再劃掉你的四個(gè)樣本中的一個(gè)。”我的心好像掉進(jìn)了深淵,跌啊,跌啊,跌個(gè)沒(méi)完。慢慢拿起這支我討厭的筆,劃掉“水”。兩天后我的眼睛隱約看到我的家,水永遠(yuǎn)不會(huì)從水龍頭流出。父母口干舌燥地叫著我的名字,沙啞的聲音像電子琴的音符。我已經(jīng)猜到了老師的目的,苦苦思索下一步該劃掉哪一個(gè)。我仔細(xì)看完剩下的三項(xiàng),劃掉了陽(yáng)光。我的世界將沒(méi)有陽(yáng)光,暗淡的黑色將四處蔓延,就像上帝關(guān)上窗戶讓我看到太陽(yáng),并把大門鎖向光明。

  只剩下兩件事,“家人和朋友”,我劃掉了“朋友”。朋友們的笑聲和笑聲都在這一刻消失了,朋友們朝氣蓬勃的面孔也漸漸在我眼前消失了。

  依舊是令人窒息的教室,窗戶依舊是白色的,但是我的心情沒(méi)有以前好了。現(xiàn)在,唯一好的是,這只是一個(gè)游戲。如果有這樣的一天,也許我的選擇會(huì)和現(xiàn)在一樣,但同樣的選擇肯定會(huì)比現(xiàn)在痛一千倍,超乎我的想象。

青春的選擇演講稿3

  人生就像一道選擇題。生活中處處充滿選擇,而答案僅僅只有是與否。做出了選擇就必須堅(jiān)定不移地走下去,否則就等同于半途而廢。

  有一次,我正坐在沙發(fā)上看電視,家里只有我一個(gè)人。我感到一種干渴莫名襲來(lái),便轉(zhuǎn)身起來(lái),準(zhǔn)備去倒水。因?yàn)檫@個(gè)電視太好看了,我一邊看一邊往回走。突然“嘩啦啦”一聲,我聽(tīng)到東西掉在地上破碎的聲音。轉(zhuǎn)頭一看,呀!這可是媽媽最心愛(ài)的花瓶!巴炅送炅!蔽铱粗厣系乃槠,似熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這可是外公去外地旅游,特地給媽媽買下來(lái)做紀(jì)念的,媽媽每天沒(méi)事就擦一擦,把它當(dāng)成寶貝。我卻因?yàn)榭措娨暟阉蛩榱耍@可怎么辦呀?

  “算了,先將就著把它收拾了吧!蔽乙贿吥弥鴴咧阋贿厡⒛切┧槠瑨哌M(jìn)垃圾桶里。

  媽媽回來(lái)了,向我打招呼,我也隨之苦笑著回應(yīng)了一下。她察覺(jué)到了我的不對(duì)勁,便上前詢問(wèn):“你今天怎么了?為什么愁眉苦臉?”“剛剛不小心壓到手指了。”我回應(yīng)著。誰(shuí)知卻被她一眼識(shí)破!暗降资窃趺椿厥?”她繼續(xù)詢問(wèn)著我。我心里想著:到底要不要告訴媽媽呢?告,罵我怎么辦?不告,不就失去誠(chéng)信了嗎?算了,硬著頭皮告訴她吧!皨寢專瑢(duì)不起,是我打碎的花瓶。”我等待著風(fēng)雨般的'怒斥。但媽媽并沒(méi)有生氣。她笑笑,摸摸我的頭。并且說(shuō):“沒(méi)事,只要敢于承認(rèn)就是好孩子。下次千萬(wàn)不能三心兩意了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們互相對(duì)視了一會(huì)兒,都笑了。

  我選擇了認(rèn)錯(cuò),別說(shuō)多高興。

青春的選擇演講稿4

  許多人都認(rèn)為只要不斷堅(jiān)持,就一定會(huì)成功,我也認(rèn)為的確如此,直到那一次,我才明白了,有些時(shí)候,堅(jiān)持不一定會(huì)成功。

  那天,我正在家里看電視,畫家畫的畫可真好看,能把死的東西畫活了。我頓時(shí)對(duì)畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是讓媽媽給我報(bào)了美術(shù)班。

  剛剛開(kāi)始上課,許多圖案向我襲來(lái),老師手把手地教我,經(jīng)過(guò)多次練習(xí),可我連最基本的人物都畫不起來(lái)。望著別人畫完一幅幅優(yōu)美的畫,我的心中很不是滋味,他們猶如一個(gè)個(gè)高貴的人,而我就像迷路的孩子,找不到家。

  要放棄嗎?可放棄就是害怕、退縮的表現(xiàn)。究竟該怎么辦呢?我的內(nèi)心像打翻了五味瓶,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的'掙扎,我選擇了堅(jiān)持,我相信:只要不斷堅(jiān)持,就一定能取得成功。因此,我抓緊一切可以利用的時(shí)間,勤學(xué)苦練,一個(gè)月過(guò)去了,可還是沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。

  我在思考著:我是不是不擅長(zhǎng)畫畫?恍惚間,我想起了前不久看的一則寓言:老鷹從草原上抓了只羊,飛上藍(lán)天,烏鴉看見(jiàn)了,也想這么做,它學(xué)著老鷹飛到草原上,也抓了只羊,可怎么也飛不動(dòng),這時(shí),牧羊人來(lái)了,把烏鴉給抓了。

  看來(lái),我不應(yīng)該再學(xué)美術(shù)了,這條路我走不通,就選擇其他路吧!我自暴自棄。不久之后,我與籃球相遇,面對(duì)這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我展現(xiàn)了自己的天賦,后來(lái)加入了;@球隊(duì),贏得了一場(chǎng)場(chǎng)比賽。重新找回來(lái)自信。

  放棄,有時(shí)并不是害怕、退縮的表現(xiàn),它有可能是打開(kāi)成功之門的金鑰匙,也有可能帶著你飛向成功的彼岸。

青春的選擇演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們:

  大家好!

  能有機(jī)會(huì)站在這里,述說(shuō)一段職業(yè)的情懷和感悟,是幸運(yùn),也是挑戰(zhàn)。

  從我第一次打莊嚴(yán)的國(guó)徽下走過(guò),走進(jìn)檢察院的大門,走上自己工作崗位的那一天起,我就把我的智慧和汗水,把我的整個(gè)青春和生命,都交給了檢察事業(yè),交給了國(guó)家的利益和法律的尊嚴(yán),交給了公平、正義和良知,交給了我頭頂上的那片朗朗藍(lán)天,和藍(lán)天下閃閃發(fā)光的莊嚴(yán)國(guó)徽。

  也許,有人會(huì)說(shuō),檢察官是正義與邪惡的搏殺,是智慧和狡詐的對(duì)壘,是法律與罪惡的較量,檢察官的職業(yè)充滿了血與火,充滿了爭(zhēng)執(zhí)和對(duì)抗,是男子漢的事業(yè);身為女性,更應(yīng)該去當(dāng)教師,去做醫(yī)生。從檢的歲月告訴我,檢察工作是平凡而瑣碎的.,沒(méi)有那么多驚心動(dòng)魄的瞬間,沒(méi)有那么多轟轟烈烈的故事。更多的是,每位檢察人員在本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默工作。正是這些平凡與瑣碎,推動(dòng)著檢察事業(yè)不斷前進(jìn)與發(fā)展;正是這螺絲釘般的精神,映襯出檢察職業(yè)道德的熠熠光輝!正是這公平、正義、清廉的檢察形象鑄就了檢察之魂,撐起了檢察事業(yè)不斷發(fā)展的脊梁!

  從進(jìn)入工作崗位那一刻起,就像一滴水投入大海的懷抱,懷揣著對(duì)公平正義的追求,在檢察系統(tǒng)這個(gè)家庭里,我找到了自己的位置。我所在的偵查監(jiān)督科,是一個(gè)團(tuán)結(jié)友善而又積極向上的集體,在不久前的王玉雷案中,案件的承辦人、我們的科長(zhǎng)蔡文凱在審查案卷時(shí),字斟句酌不放過(guò)案件中一絲一毫的疑點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),最終成功避免了一起冤假錯(cuò)案的產(chǎn)生,充分發(fā)揮了偵監(jiān)科法律監(jiān)督職能,我們偵監(jiān)科被光榮的評(píng)為“愛(ài)民模范先進(jìn)集體”,我們順平縣院被最高檢榮記“集體一等功”。

  我,一名年輕的檢察干警,為自己有這樣一個(gè)偉大的集體,為自己作為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)檢察干警中的一員,而深深的激動(dòng)著,感到無(wú)尚的自豪和榮光;同時(shí),也感到了一名檢察官所肩負(fù)的使命和責(zé)任,感到了自己身上沉甸甸的重量!雖然我只是一名普普通通的檢察干警,猶如滿天繁星、默默閃爍,但在平凡的工作崗位上,我愿有一份光發(fā)一份熱,向無(wú)數(shù)前輩一樣,把自己的青春鑲嵌在平凡與崇高的職業(yè)之上。

  也許有人會(huì)說(shuō),一個(gè)人的力量那么渺小,又能怎么樣呢?的確,一個(gè)人的力量往往微不足道,但是如果每個(gè)渺小的我們都能付出自己最大的努力,那么我們終能積跬步以至千里,積小流以成江河!作為一名普通干警,惟有干好平凡的工作,不懈的努力。努力就意味著要立足崗位,從本職工作做起,從身邊小事做起。人最寶貴的是青春,當(dāng)回憶往事的時(shí)候,不能因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。

  馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們的事業(yè)雖不顯赫一時(shí),但將永世長(zhǎng)存”。誠(chéng)如斯言,作為檢察工作者,在長(zhǎng)城和橄欖枝構(gòu)筑的神圣檢徽下,我將繼續(xù)維護(hù)法律的尊嚴(yán);在威武的檢察制服的映襯下,我將繼續(xù)彰顯法律本色。

青春的選擇演講稿6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  準(zhǔn)備演講稿的時(shí)候,我翻閱了很多書,也上網(wǎng)查找了很多資料。贊揚(yáng)老師的詞句真是太多、太美了,但是,我一句也沒(méi)記住。都是記憶力不好惹的禍。

  我是這樣想的,美聲的不會(huì),咱就來(lái)點(diǎn)通俗的吧。你看,我都要唱了大家怎么還沒(méi)有掌聲呢?謝謝大家的鼓勵(lì),不過(guò)我想來(lái)想去,覺(jué)得還真不能唱,要以大局為重嘛,我要是真唱了,唱完之后屋子里一個(gè)人都沒(méi)有了,那這次活動(dòng)還怎么進(jìn)行啊?我不成了罪魁禍?zhǔn)琢藛?這樣吧,丟人現(xiàn)眼的事就留在背地里吧!今天就說(shuō)點(diǎn)自己想說(shuō)的。

  幼稚也好,無(wú)知也罷,說(shuō)實(shí)話,剛上班的前幾年,除了認(rèn)為工作穩(wěn)定、工資穩(wěn)妥之外,我對(duì)教師這一職業(yè)并沒(méi)有什么特殊的好感。我的思想和認(rèn)識(shí)的改變是從一節(jié)《老師,我想對(duì)您說(shuō)》的寫話練習(xí)開(kāi)始的。為了便于和學(xué)生溝通,為了提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,我曾設(shè)計(jì)了這樣的一節(jié)說(shuō)話練習(xí)《老師,我想對(duì)您說(shuō)》。其中有兩個(gè)同學(xué)給我留下的印象最深。

  一個(gè)是XX,它是這樣寫的:老師,您每天來(lái)的早,走的晚,把班級(jí)當(dāng)成了自己的家,實(shí)在是太辛苦了,而我卻總是控制不住自己,經(jīng)常惹您生氣,實(shí)在是對(duì)不起,我保證以后再也不會(huì)了,如果我做不到,我就跳樓。

  接下來(lái)要說(shuō)的這個(gè)孩子,很多老師都聽(tīng)說(shuō)過(guò)她的名字,她就是XX。雖然有幾個(gè)字是用拼音代替的,但是我還能夠看清大概的意思:父母為了我頭發(fā)都白了,老師為了我們頭發(fā)都黃了,我一定要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答你們。

  孩子的話讓我覺(jué)得非?尚,但更多的則是感動(dòng)。面對(duì)這樣單純善良的孩子,我還有什么理由不熱愛(ài)自己的工作呢?

  我立志于自己的本職工作,依舊是每天迎著旭日來(lái),踏著夕陽(yáng)歸,但是,工作熱情高了,目標(biāo)和理想更加明確了。從教的幾年里,我從來(lái)不遲到早退,就連請(qǐng)假的`次數(shù)也是屈指可數(shù)的。無(wú)論是什么樣的工作任務(wù),我都是任勞任怨,從來(lái)沒(méi)推辭過(guò),也從不因?yàn)樽约旱募也皇潜臼械,而希望得到一些照顧,每個(gè)周末,每個(gè)寒暑假都和同事們一樣認(rèn)認(rèn)真真的值班,是!學(xué)校是我們大家的,舍小家顧大家,每一位辛勤耕耘的園丁,不都是在這樣一個(gè)平凡的崗位上默默的奉獻(xiàn)著嗎?那塊黑板上,寫下的是真理,擦去的是功利;那支粉筆下,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;那個(gè)講臺(tái)前,舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。無(wú)論是你選擇了這個(gè)職業(yè),還是這個(gè)職業(yè)選擇了你,我們都應(yīng)該無(wú)愧于教師這個(gè)稱號(hào)。

  我連續(xù)教過(guò)好幾個(gè)四年級(jí)了,就在上一個(gè)四年級(jí)要升五年的暑假里,我聽(tīng)說(shuō)很多孩子和家長(zhǎng)一同去找領(lǐng)導(dǎo),希望我能繼續(xù)教這個(gè)班級(jí)?赡苁怯捎诠ぷ餍枰罱K沒(méi)能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,但是家長(zhǎng)和孩子的信任卻給了我工作上的肯定和精神上的鼓舞,我決心一定要做一個(gè)好老師,決不讓家長(zhǎng)和孩子失望。

  有一次下課的時(shí)候,一個(gè)孩子把一只蘋果遞到我的手上,對(duì)我說(shuō):老師,您今天的課講得真好,這是獎(jiǎng)給你的。望著這只特殊的蘋果,我很自豪。我自豪,我是光榮的人民教師。

  有人說(shuō)世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài),我卻不這樣認(rèn)為,因?yàn)槟笎?ài)是一種本能的反應(yīng),是人的一種天性,高爾基曾說(shuō)過(guò):“愛(ài)孩子,母雞都能做到!彼晕乙f(shuō),世界上只有教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)才是最偉大最無(wú)私的愛(ài)。愛(ài)自己得孩子是人,愛(ài)別人的孩子才是神。愛(ài)是一個(gè)口袋,往里裝有滿足感,往外裝有成就感。課間趴在桌子上休息時(shí),孩子給我披上一件外衣,下雨時(shí),辦公室里孩子送來(lái)的一把雨傘,家門口,孩子偷偷送來(lái)爸爸媽媽給他們買的小食品,孩子的這些舉動(dòng)讓我更加堅(jiān)信了自己的選擇。

  即使生命從不發(fā)芽,我不惋惜千百次播種,即使花朵不結(jié)果實(shí),我不遺憾千百次凋零。信念告訴我的人生:沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山峰,無(wú)愧無(wú)悔才是真正的人生。

青春的選擇演講稿7

  大家好,我是二號(hào)選手張宇軒,今天我要演講的話題是:選擇,決定你的方向。

  選擇無(wú)處不在,大到人生方向,小到在哪吃飯?梢哉f(shuō):人生是由無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)胞般的選擇構(gòu)成的。善選擇,春暖花開(kāi);無(wú)向者,荊棘連連。

  選擇,是目標(biāo)和方向的定義,是成與敗的分水嶺。做好選擇,不僅要獨(dú)立選擇,又不能獨(dú)斷;要聽(tīng)從他人意見(jiàn),又不能為他人左右。選擇,是驚心動(dòng)魄的藝術(shù)。方向不對(duì),如同迷航的`船;方向恒定,難免撞上了岸。

  如何選擇?有人早已給出了答案。

  文革結(jié)束后,有一人做出了正確的選擇,他就是鄧小平。是他提出了全新的改革思想,將中國(guó)重回正確的道路上。讓新中國(guó)在真正意義上完成了改革開(kāi)放。例如深圳,深圳在改革開(kāi)放之前是一個(gè)小漁村,改革開(kāi)放后短短幾十年,就成為了一個(gè)繁華的大都市。他為什么能正確選擇,是直覺(jué)?是猜想?或是,運(yùn)氣?但,都不是。他深知利與弊,他了解方向的重要性。因此,他也做出正確的歷史選擇。

  這里我再舉個(gè)例子。拿破侖,將三分之一的兵力交于格魯希,令其追擊普軍,但普軍早已轉(zhuǎn)向,而格魯希并未改變。當(dāng)普軍與威靈頓相聚,開(kāi)始沖破拿破侖的大軍時(shí),盡管許多士兵勸格魯希做出另一選擇,但他只是向著樹(shù)林沖擊。一代天驕,竟毀于一人之手,選擇之間,彰顯成敗。假如格魯希及時(shí)改變選擇,時(shí)代也許會(huì)大有改變。

  選擇,一成一敗,為什么?是歷史的天平傾斜了嗎?不,不是的。選擇,是適時(shí)而擇,需要莫大的勇氣和毅力。隨波逐流,只會(huì)一事無(wú)成。

  作為中學(xué)生的我們,心智尚未成熟,所以,在面對(duì)選擇時(shí),我們要學(xué)會(huì)抵制誘惑,不可以為了那一時(shí)的玩樂(lè)而放棄自己光明的未來(lái)。應(yīng)該時(shí)刻專注,精準(zhǔn)地做出每一個(gè)選擇,不要在選擇的岔路口迷失方向,應(yīng)當(dāng)明確自己的目標(biāo),知道自己在做什么。然后守住心靈,保持頭腦清醒,哪怕那條路很難走,充滿荊棘與磨難,也要不忘初心,勇往直前,為人生的下一個(gè)選擇做準(zhǔn)備。

  方向,成敗,未來(lái),都與選擇息息相關(guān),密不可分。選擇需要適應(yīng)當(dāng)前,不可永不改變。要獨(dú)立自主地選擇,又要聽(tīng)從他人意見(jiàn)。以大局,以未來(lái)為重,正確、精準(zhǔn)地做出選擇,無(wú)悔未來(lái)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

青春的選擇演講稿8

  我很榮幸能夠登上這個(gè)舞臺(tái)。大家好,我演講的主題是:把握選擇,把握未來(lái)。請(qǐng)問(wèn)大家此前有做過(guò)重大的選擇嗎?

  我的畢生夢(mèng)想就是成為所向披靡,征戰(zhàn)沙場(chǎng)的鐵蹄——陸軍

  當(dāng)我做出這個(gè)選擇時(shí),我猶豫過(guò),掙扎過(guò)。有很多的人選擇了參軍,他們同我一樣思考著,是躺著成為烈士,或是站著接受嘉獎(jiǎng),但他們毫不猶豫的選擇了參軍!為什么?

  他們將日軍驅(qū)逐回本土,捍衛(wèi)著新中國(guó)。上甘嶺戰(zhàn)役中,黃繼光用血肉之軀去抵擋噴射著死亡的槍口,他是鋼鐵嗎?不!他是一個(gè)擁有著鋼鐵意志的軍人!

  想到這里,心中不由得激動(dòng)。腦海中便憧憬著參軍后的未來(lái):一襲深綠色的軍裝讓我在雪日下愈發(fā)耀眼,我站立在哨所旁,用鷹眼注視著祖國(guó)的邊疆,與“中國(guó)國(guó)界碑”一同挺立。端著手中的武器,抵御一切有可能侵犯國(guó)土的威脅。即使壯烈犧牲,也了無(wú)遺憾!

  熱血男兒們現(xiàn)在有想穿上那身軍裝的沖動(dòng)嗎?

  或許你們有,可悲的是,我因?yàn)榉N種原因,與陸軍有著一道無(wú)法逾越的鴻溝。但,我不會(huì)因此改變自己的夢(mèng)想,更不會(huì)因此改變自己的選擇。我會(huì)在軍械方面為陸軍做出貢獻(xiàn),像鄧稼先那樣的“兩彈”元?jiǎng),他潛心投入到核武器研究中,?jīng)過(guò)數(shù)十載春秋,研發(fā)出核武器,為保衛(wèi)新中國(guó)貢獻(xiàn)力量,但,他至逝世前一秒,也未被外界的人所知曉。

  科研的美好,使我沉浸其中,幻想著:身著白色寬大衣的我,時(shí)而撓頭深思,時(shí)而埋頭弓腰,又在桌上奮筆疾書,做出復(fù)雜的程序解析,又或者與其他科研工作者討論更進(jìn)一步的方法,不分晝夜的`做出一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn),更不會(huì)在意額頭的青筋暴跳,雙眼的紅腫,雙手的乏力。唯一值得我高興的也就是:在無(wú)數(shù)的日夜中,與共事者一同研發(fā)新型裝備,我的夢(mèng)想便是如此了!

  為了更進(jìn)一步完成我的夢(mèng)想,我毅然選擇了“國(guó)防科技大學(xué)”,希望有朝一日為中國(guó)研發(fā)出一個(gè)個(gè)工業(yè)結(jié)晶,作出偉大成就。雖然無(wú)法成為我夢(mèng)想中的蒼穹,我也會(huì)矢志不渝的堅(jiān)定我的選擇,達(dá)成我的夢(mèng)想!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!

  我在堅(jiān)定的“求索”中,而你們還記得當(dāng)初的夢(mèng)想嗎?你們幻想過(guò)未來(lái)嗎?或者幻想的未來(lái)實(shí)現(xiàn)了嗎?——不!你們沒(méi)有,你們中的大部分人沒(méi)有在為當(dāng)初的選擇而努力!選擇是艱巨的,富有挑戰(zhàn)性的,但是,一旦做出了選擇就要不懈的去堅(jiān)持!當(dāng)你將選擇權(quán)把握在手中時(shí),你便早已把握了未來(lái)!

  最后,我愿用李白的一首詩(shī)句結(jié)束我的演講“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)!直掛云帆濟(jì)滄海!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

青春的選擇演講稿9

  很多人相信只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功,我覺(jué)得是真的。直到那個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到,有時(shí)候堅(jiān)持不一定會(huì)成功。

  那天,我在家看電視。畫家畫的畫真的很美,能把死的活的畫出來(lái)。突然對(duì)畫畫產(chǎn)生了興趣,就讓我媽報(bào)了我的美術(shù)班。

  剛開(kāi)始上課的時(shí)候,很多花樣都來(lái)找我,老師手把手教我。做了很多練習(xí),連最基礎(chǔ)的'字都畫不出來(lái)?粗鴦e人漂亮的畫,心里很不爽。他們像是高貴的人,而我像是找不到家的走失的孩子。

  要不要放棄?但放棄是恐懼和退縮的表現(xiàn)。我們到底該怎么辦?我的心好像打翻了五味瓶。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奮斗,我選擇了堅(jiān)持。我相信只要我堅(jiān)持,我就會(huì)成功。所以,我抓住一切可以利用的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),努力練習(xí)。一個(gè)月過(guò)去了,我還是沒(méi)有進(jìn)步。

  我在想:我是不是不擅長(zhǎng)畫畫?恍惚中想起不久前看過(guò)的一則寓言:鷹從草原上抓了一只羊,飛到了藍(lán)天上。烏鴉看到了,也想這么做。它從飛進(jìn)草原的鷹那里學(xué)會(huì)了,抓了一只羊,但它根本不會(huì)飛。這時(shí),牧羊人來(lái)了,抓住了烏鴉。

  看來(lái)我不應(yīng)該再學(xué)美術(shù)了。這條路我過(guò)不去,換條路吧!我放棄了自己。不久之后,我遇到了籃球。面對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我展示了我的才華。后來(lái)加入了學(xué);@球隊(duì),每場(chǎng)都贏了。重拾信心。

  放棄有時(shí)不是恐懼或退縮的表現(xiàn),它可能是打開(kāi)成功之門的金鑰匙,也可能帶你走向成功的另一面。

青春的選擇演講稿10

  我曾聽(tīng)過(guò)這樣的感嘆:我生不逢時(shí),沒(méi)有趕上英雄的年代,要不我也會(huì)揚(yáng)名天下;我也聽(tīng)過(guò)類似的抱怨:我時(shí)運(yùn)不佳,沒(méi)攤上好崗位,否則咱也不當(dāng)這孩子王。但我要說(shuō):選擇教師,我今生無(wú)愧,在三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)青春,我今生無(wú)悔。

  20xx年的盛夏,我?guī)е鴮?duì)未來(lái)的憧憬,走上了三尺講臺(tái),當(dāng)上了一名小學(xué)教師。彈指一揮間,四年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,在埋頭批改作業(yè)的筆尖,在上課鈴和下課鈴的交替聲中劃過(guò)。四年中和孩子的相處,我覺(jué)得很有意義,很有樂(lè)趣。天真活潑、心地善良的孩子們?cè)谖业慕逃,一天比一天懂事,一天比一天成熟。我的付出得到了回?bào),這更加堅(jiān)定了我為三尺講臺(tái)奉獻(xiàn)青春的決心。

  在教學(xué)生涯里,我不斷努力奮斗,對(duì)教師的含義也有了更深刻的認(rèn)識(shí)——的確,教師是人類靈魂的工程師。每次站在講臺(tái)上,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí),純潔無(wú)暇的眼睛,我就會(huì)感受到“教師”兩個(gè)字的分量,感受到這個(gè)由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái),是多麼的神圣,我的一舉一動(dòng)都將會(huì)影響這些純潔孩子們的一生。因此,我深深地感覺(jué)到在教學(xué)工作中應(yīng)更加努力進(jìn)取,不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己,讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)。四年來(lái),通過(guò)自己的努力,我考取了英語(yǔ)本科學(xué)位,語(yǔ)文本科學(xué)位。這些對(duì)我來(lái)說(shuō),只是我加強(qiáng)自身理論素質(zhì)的`起點(diǎn),今后,我會(huì)付出更多的努力,在做好本職工作的同時(shí)進(jìn)一步提升自己的綜合素質(zhì)。

  我是教師,就要奉獻(xiàn),淡泊名利,安貧樂(lè)道,時(shí)刻不忘責(zé)任,一心想著孩子!芭踔活w心來(lái),不帶半棵草去”。為了學(xué)生能全面發(fā)展,培優(yōu)補(bǔ)困;為了學(xué)生能共同進(jìn)步,促膝長(zhǎng)談;為了能備出更加優(yōu)質(zhì)的教案,不知付出了多少時(shí)間和精力,更不知掉了多少次眼淚,但我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲覐氖碌氖翘斓紫伦罟廨x的事業(yè),這個(gè)事業(yè),讓我的青春在平凡中熠熠生輝。

  老師們,同行們,是春蠶,就讓我們抽盡最后一根絲;是蠟燭,就讓我們發(fā)出最后一片光;是人梯,就讓我們?yōu)閷W(xué)生架起人生成功的橋梁吧!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。選擇這個(gè)職業(yè),我矢志不渝,從事這份事業(yè),我無(wú)怨無(wú)悔!我驕傲,我自豪,因?yàn)槲沂枪鈽s的人民教師!

青春的選擇演講稿11

  富蘭克林有句名言:推動(dòng)你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)來(lái)推動(dòng)你。今天,我正是為推動(dòng)我的事業(yè)而來(lái)!

  大家好,我是和舍五峰的一名小學(xué)教師,和在坐的各位老師們的敬業(yè)和奉獻(xiàn)相比,我對(duì)教師這個(gè)特殊職業(yè)的認(rèn)識(shí)未免淺薄,我的教齡只有短短的三年,沒(méi)有什么足以自豪的執(zhí)教歷史,也沒(méi)有幾十年如一日的默默奉獻(xiàn),我在這里要講給大家的,只是我身上發(fā)生的真實(shí)的故事,更是一段令人慚愧的心路歷程。

  馬南小學(xué)是我執(zhí)教人生中的第一所學(xué)校。xxxx年我滿懷著激情和放飛的理想,來(lái)到這所邊遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué),它對(duì)于我來(lái)說(shuō)太刻骨銘心了,破爛的宿舍,下雨天漏水連連,每次都三、四個(gè)桶來(lái)接水;破爛的教室,地面沒(méi)有打水泥,坑洼坑洼都是洞,當(dāng)?shù)谝淮未┲吒哌M(jìn)教室一不小心腳踩歪了,你們猜到是什么結(jié)果了么?高跟鞋的底跟給弄籪了一個(gè);破爛的課桌,大部分的桌子的一邊腳已經(jīng)搞籪,都是用小石頭來(lái)墊住的,有些是用木棍來(lái)綁著。眼前的破陋景象和我當(dāng)初想象相去甚遠(yuǎn),一種極度的失落感涌上心頭,難道是我曾經(jīng)雄心壯志,追求理想,實(shí)現(xiàn)抱負(fù)要來(lái)的地方嗎?天啊,一所學(xué)校,竟然只有四個(gè)老師,五十多個(gè)學(xué)生,叫我怎么過(guò)呀?我無(wú)法控制自己的淚腺,眼淚像籪了線的珠子滾落下來(lái)。我是縣城長(zhǎng)大的女孩,從小沒(méi)吃過(guò)苦,城鄉(xiāng)的差異使我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。我最害怕的是夜的來(lái)臨,鄉(xiāng)村的夜晚靜得可怕,靜得令人無(wú)法呼吸,偶爾的幾聲貓頭鷹的哀鳴,更令人心驚膽顫,我睡的房間的后面是一片秧苗,夜晚聽(tīng)到的都是青蛙呱呱地叫聲,幾乎都是用被子蓋過(guò)頭來(lái)睡的,夜的恐懼與把我推向崩潰的邊緣。這日子是人過(guò)的嗎?寂寞、孤獨(dú)、傷悲。我最渴望的就是睡覺(jué)、周末、放假。

  最先打動(dòng)我的,是一個(gè)男孩的'作文,這個(gè)男孩很文靜,安穩(wěn),從不淘氣,也從不惹人注目,說(shuō)實(shí)話,上課時(shí)我很少注意他,他也很少回答問(wèn)題,我們就在彼此的漠視中相安無(wú)事地度過(guò)每一天。直到一次活動(dòng)課上,在跟同學(xué)們一起玩球的他卻意外地被球擊中了鼻梁,血從鼻子涌出來(lái),染紅了胸前的衣襟。班長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)報(bào)告后,我急忙跑到球場(chǎng),教他一些止血的方法,并且順手從褲兜里掏出一打紙巾,讓他擦試,又安慰了幾句。后來(lái),就是這樣一件對(duì)于每個(gè)班主任來(lái)說(shuō)普通得不能再普通的事,卻被他寫進(jìn)了作文。他是這樣說(shuō)的,“王老師平時(shí)總是很兇,像一只恐龍,我很怕她;可是她又很關(guān)心我們,就像燦爛的陽(yáng)光,讓我感到格外的溫暖!边@篇作文,讓我沉思了很久,教師這個(gè)職業(yè)讓我平生第一次砰然心動(dòng)。我那顆失落的心被孩子們的善良給撫熱了。從那天開(kāi)始,我才真正的投入到自己的工作當(dāng)中來(lái),更加踏踏實(shí)實(shí)的耕耘,也已堅(jiān)定的要把自己的青春獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。讓我感動(dòng)不已的是對(duì)于這樣一個(gè)不稱職的老師,他們卻始終把我當(dāng)成合格老師一樣愛(ài)戴。

  51-各位老師們,相信在坐也有從農(nóng)村出來(lái)的,和在座的各位老師的敬業(yè)與奉獻(xiàn)相比,我的故事微不足道,甚至說(shuō)來(lái)令人羞愧不已,但那也只是一個(gè)年輕老師在教學(xué)的心路歷程。在這里,我想說(shuō)的是,農(nóng)村并不可怕,可怕的是我們有沒(méi)有敬業(yè)心。為什么臨高這三年來(lái)招聘那么多教師?目的只有一個(gè),為了更好的發(fā)展臨高的教育事業(yè)。所以,我希望,我們?cè)谧哪贻p老師們,能夠兢兢業(yè)業(yè),吃苦耐勞,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。把臨高的下一代培養(yǎng)出水平來(lái)。1-論我,一個(gè)普普通通的農(nóng)村小學(xué)教師,沒(méi)有多少深?yuàn)W們的道理可以講,也沒(méi)有多少長(zhǎng)篇大論可以抒發(fā),但是我有著樸素的情感,勤奮的付出,我想就是因?yàn)橛兄@種品質(zhì),我一定會(huì)在教育這方天地里越走越廣!

青春的選擇演講稿12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《從心而選》。

  人生的選擇有很多,在選擇的岔路口,我們要有對(duì)自己的希冀,要明確自己想要成為什么樣的人,才能選得正確,選得無(wú)悔。

  我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,假如你是北大的研究生,你會(huì)選擇做一份怎樣的工作呢?(等回答)是啊,有了北大畢業(yè)的光環(huán),大多數(shù)的我們都會(huì)選擇一份高薪體面的工作,但確實(shí)有這樣一個(gè)人,北大畢業(yè)后跑回老家賣牛肉面,他就是伏牛堂的創(chuàng)始人張?zhí)煲。北大碩士畢業(yè)的他,原本可以選擇一份體面高薪的工作,可他不顧外界的爭(zhēng)議,不顧家人的不理解,毅然選擇創(chuàng)業(yè)——賣牛肉面,走訪過(guò)無(wú)數(shù)間店鋪,調(diào)整了無(wú)數(shù)次配方的他,終于研制出了伏牛堂,被評(píng)為現(xiàn)象級(jí)的餐飲界奇跡,這一切只因他想傳承家鄉(xiāng)常德的牛肉粉。

  還有最美鄉(xiāng)村教師支月英,19歲那年,她不顧家人反對(duì),懷揣著教育夢(mèng)想來(lái)到離家?guī)装俟镞h(yuǎn)的泥楊村教書,那里教室只有一塊黑板,課桌都是拼湊而成的,孩子上學(xué)要走十多公里的山路,艱苦惡劣的環(huán)境嚇走了一撥又一撥教師,卻從沒(méi)嚇跑過(guò)支月英。她教孩子識(shí)字讀書、唱歌跳舞、認(rèn)識(shí)大千世界。心懷鄉(xiāng)村教育夢(mèng),她這一堅(jiān)守就是30多年。

  張?zhí)煲缓椭г掠,他們?duì)于自己想要成為哪一種人,心里是有答案的。所以他們不在乎艱難和阻撓,確定了,就從心而選,勇往直前。

  反觀我們自身,因?yàn)椴恢雷约合胍氖鞘裁,總是在迷茫、徘徊和懶惰。我也曾因(yàn)椴淮_定自己想成為怎樣的人,而度過(guò)了一些懶懶散散、渾渾噩噩的日子,可當(dāng)看到身邊的人都在前進(jìn),而我卻止步不前的時(shí)候,我的`內(nèi)心有一個(gè)強(qiáng)烈的聲音在呼喚我:“這樣隨波逐流就是你想要的嗎?”不,我喜歡有壓力的環(huán)境,我喜歡不斷挑戰(zhàn)和突破自己,所以我必須逆流而上。于是,我開(kāi)始在學(xué)習(xí)上奮勇前進(jìn)。我希望將來(lái)在好的城市上一個(gè)好大學(xué),不斷去挑戰(zhàn)新事物,面對(duì)困難時(shí)不斷地迎難而,上去突破自己。我不怕城市的鋼筋水泥讓我迷失,只怕自己沒(méi)有聽(tīng)從內(nèi)心的聲音。

  我們之所以在選擇面前猶豫不決,是因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)從自己內(nèi)心的聲音,只有當(dāng)你確定自己的希冀,知道自己想成為什么樣的人時(shí),你才能確定哪一條路是值得你去走的。我們才能遵循自己的內(nèi)心,作出無(wú)悔的選擇。

  選擇的美妙之處在于我們對(duì)未來(lái)不可預(yù)知。我們不應(yīng)該去想“如果做了這個(gè)選擇我的人生會(huì)變?cè)鯓印保鴳?yīng)該認(rèn)為“我想成為這樣的人那么我必須做這樣的選擇”。只有這樣,我們才能驕傲地說(shuō)出,這就是我的選擇,這就是我!

  我的演講完畢,謝謝大家。

青春的選擇演講稿13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  坐在令人窒息的教室里,閉上眼睛,靜靜思考著人生的五樣,窗外透過(guò)來(lái)的是讓人無(wú)助的陽(yáng)光,脖子就像被人扼住了一樣,喘不過(guò)氣來(lái)。

  在白紙上寫下自己的抉擇,“親人、朋友、食物、陽(yáng)光和水”心中像是得到了滿足,各個(gè)角落都洋溢著幸福、快樂(lè),仿佛這個(gè)世界上再也沒(méi)有比這更珍貴的東西了!皩⑽鍢又袑(duì)自己來(lái)說(shuō)比較輕的一項(xiàng)劃去!崩蠋煹穆曇魷睾蛥s又顯得莊重,我滿心的幸福像是被澆了一盆冷水,變得冰涼。思索了好久,拿起筆,筆尖在紙上勾勒出一道彎曲的斜線,筆尖在顫抖著,就像此刻我的心,也在顫抖著。老師沉重的聲音再次響起:“要舍棄,就要讓他從你的生命中完全消失,必須要把它涂黑才行!边@像是在我的傷口上撒了一把鹽,拿起筆狠心的將“食物”涂黑,我的世界中再也不會(huì)有零食,餐桌前熱乎的飯菜、躲在被子中偷吃零食、這些都已經(jīng)成了回憶。

  老師的聲音響起來(lái)了:“再?gòu)哪愕乃臉又袆澋粢粯。”我的心像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,永無(wú)休止的下墜、下墜、再下墜。緩慢地拿起這支令我憎恨的筆把“水”劃掉,我的眼前隱約出現(xiàn)了兩天后的家,水龍頭里再也不會(huì)流出水,爸爸媽媽用干澀的嘴呼喚著我的名字,沙啞的聲音像電子琴的一個(gè)個(gè)音符。我大約已經(jīng)猜到了老師的目的,忍痛思考著下一個(gè)該劃掉哪個(gè),我認(rèn)真的讀了一下剩下的三項(xiàng),將陽(yáng)光劃掉,我的世界再也不會(huì)有陽(yáng)光,到處蔓延了沉悶的'黑色,就像是上帝為我關(guān)上了可以望到太陽(yáng)的窗戶,同時(shí)又鎖上了可以通向光明的門。

  還剩最后兩個(gè)東西,“家人和朋友”,我將“朋友”劃去,朋友們的歡聲笑語(yǔ)在此刻全部消失,朋友們朝氣蓬勃的臉龐在我眼前漸漸隱去。

  還是那令人窒息的教室,窗外依舊是白茫茫一片,但我的心境卻大不如前,F(xiàn)在唯一值得慶幸的就是,這只是一個(gè)游戲。如果真的有那么一天,也許我的選擇會(huì)和現(xiàn)在一樣,但是同樣的選擇心中絕對(duì)會(huì)比現(xiàn)在痛千倍萬(wàn)倍,那也是我無(wú)法想象出來(lái)的。

青春的選擇演講稿14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我是6號(hào)選手,我今天演講的題目是《珍惜每一次選擇》。

  大家想想,從小到大,我們是不是做了無(wú)數(shù)多個(gè)選擇題呢?也對(duì)選擇題恨得牙癢癢,尤其是有選擇困難癥的?墒,你們有沒(méi)有想過(guò)還有一些上帝從未賦予選擇權(quán)的人,其實(shí)能夠有所選擇,能夠自己做主下決定是何等的幸福。

  “一念成佛,一念成魔!边@告訴我們選擇是多么地重要,它不僅僅決定了我們一個(gè)判斷的方向、答案以及結(jié)果。重要的是它抉擇了人生一件事情的進(jìn)程,甚至影響一個(gè)人的`命運(yùn)。

  既然上天賦予我們選擇的機(jī)會(huì),而選擇又那么的重要,我們更要珍惜每一次選擇的機(jī)會(huì)。

  元末明初的文學(xué)家宋濂,幼時(shí)貧困,當(dāng)他有機(jī)會(huì)去讀書時(shí),他選擇珍惜,再艱難也在堅(jiān)持,沒(méi)有書,借書抄書來(lái)看;酷寒時(shí)節(jié),滴水成冰,仍不放松讀書。成年后,有機(jī)會(huì)從師學(xué)習(xí),到書舍讀書,大雪漫天,他踩著大雪,足膚皸裂,四肢僵硬,不能動(dòng)彈,灌下熱水,裹著被子,繼續(xù)讀書,其珍視之心,堅(jiān)持之舉,到如此境地。最終成為了明代文學(xué)家,“開(kāi)國(guó)文臣之首”。

  那我呢?

  當(dāng)我知道要轉(zhuǎn)學(xué)回來(lái)博羅時(shí),我認(rèn)真查詢,四處打聽(tīng),最后我堅(jiān)定地跟爸爸說(shuō):“我要到育英去!”這是我堅(jiān)定的選擇,我珍惜它,并為此而不懈的努力著。

  每天宿舍起床鈴響起之前,我已在教室里放聲朗讀,睡覺(jué)鈴聲響起時(shí),我才不舍得放下手中的書;每次體育鍛煉,我不在乎汗流浹背的自己有多么狼狽,也不在乎運(yùn)動(dòng)過(guò)后的酸痛有多么難以忍受,我只在乎每次的運(yùn)動(dòng)鍛煉,是否能增強(qiáng)我的體質(zhì)。

  每次有各種比賽活動(dòng)時(shí),我總是第一個(gè)舉手報(bào)名,有幸選上,不驕不躁,認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn),不幸落選,不棄不餒,在旁學(xué)習(xí),爭(zhēng)取再戰(zhàn)。

  我所做的一切,只因我非常清楚在育英的每一天都在為我的將來(lái)積攢力量,所以我珍惜它!

  珍惜每一次選擇,慎重做每一次選擇,它決定著你的未來(lái)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,聽(tīng)到這里,你們還想要抱怨選擇太多了么?珍惜我們育英學(xué)校所給予良好的學(xué)習(xí)條件!珍惜我們手中選擇的權(quán)利吧!可以選擇是何等幸福的事!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

青春的選擇演講稿15

  每個(gè)人都面臨著各種各樣的選擇,不僅是每天必須做出的非常容易的選擇,也是觸動(dòng)靈魂的選擇。這些選擇有時(shí)候?qū)δ愕娜松绊懞艽。所以,我們要盡力做好每一個(gè)選擇,才能奔向最后的勝利。

  錯(cuò)誤的選擇往往會(huì)導(dǎo)致整個(gè)結(jié)果的失敗。比如拿破侖的指揮官格魯奇,聽(tīng)從拿破侖的命令追擊敵人,到處找不到敵人,隱隱約約發(fā)現(xiàn)自己的元帥似乎受到了攻擊,但此時(shí)格魯奇終于做出了錯(cuò)誤的選擇,最終導(dǎo)致拿破侖慘敗,流放圣赫勒拿島。就這樣,一位著名的元帥死于錯(cuò)誤的選擇。此外,瑞典化學(xué)家金勒發(fā)現(xiàn)二氧化碳被誤認(rèn)為是“燃燒”而被忽略了。所以,只有做出正確的.選擇,才能贏。

  同樣,正確的選擇也能讓人成功。比如齊衡公在面臨殺管仲或任用管仲的選擇時(shí)成功選擇了后者,最終依靠管仲的成功協(xié)助稱霸群臣;越王勾踐面對(duì)失敗,選擇承受屈辱的重?fù)?dān)。經(jīng)過(guò)十年的生死和十年的教訓(xùn),他最終打敗了吳,成為最后一個(gè)稱霸一時(shí)的諸侯;三國(guó)時(shí)代,蜀國(guó)大將趙云在漢中之戰(zhàn)中面對(duì)蜂擁而至的曹操大軍,他不但沒(méi)有退兵,也沒(méi)有關(guān)上寨門,而是勇敢地選擇了單騎站在門外,最終擊退了曹操的軍隊(duì)。所以,正確的選擇才能贏得最終的成功。所以,對(duì)與錯(cuò)的選擇對(duì)一切都有很大的影響。

  對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),我們將面臨越來(lái)越大的選擇,有時(shí)甚至?xí)绊懸粋(gè)人的生活。所以,做好自己的選擇,會(huì)帶領(lǐng)你走向勝利的彼岸。

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