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青春向上的演講稿（精選12篇）
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，很多地方都會(huì)使用到演講稿，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的青春向上的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春向上的演講稿 1
尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春如行云流水，淌指而過(guò)，抓不住也握不穩(wěn)，因此青春也顯得格外珍貴，容不得半點(diǎn)浪費(fèi)，但親愛(ài)的朋友，請(qǐng)不必感嘆青春的柔弱易逝，她是如此富有生機(jī)與精彩。她能夠支持你站穩(wěn)崗位，負(fù)好己責(zé)，拼搏出你要的生活。那么正值青春的我們，就應(yīng)該乘青春正值旺季，草長(zhǎng)鶯飛之時(shí)，懷揣著激情，勇敢的面對(duì)生活，燃放自己，用流逝的青春去換一個(gè)我們要的明天。
還記得剛來(lái)到大學(xué)的日子嗎？想起來(lái)，不遠(yuǎn)，仿似昨天，可細(xì)細(xì)想下來(lái)，又覺(jué)得是好遠(yuǎn)，好像已經(jīng)是好遠(yuǎn)的好久以前了�；匚哆@一路走來(lái)，有高考后自己汗水沒(méi)有白流的欣慰，有考入大學(xué)時(shí)的興奮，有離開(kāi)家遇見(jiàn)她們的悸動(dòng)。當(dāng)然，也有過(guò)難過(guò)與失意，或者悲傷和失落，因?yàn)閷W(xué)校的小道沒(méi)有林蔭，食堂大媽的手藝不合我們的胃口，教室桌椅的坐著不舒服等等。可是隨著我們攜手上課下課，吃飯玩耍，開(kāi)開(kāi)玩笑間，多出來(lái)的胡茬也悄悄的留下了歲月的痕跡的兩年里，逝去的青春，我們漸漸熟悉，擁有了熟悉的笑臉，親切的言語(yǔ)，可以曰人，可以曰家，可以曰天下。慢慢的那些細(xì)小的不滿與失意也盡然被圖書(shū)館里的書(shū)香掩蓋，翻閱一頁(yè)頁(yè)間，學(xué)習(xí)充滿了我們青春的每一個(gè)角落。看似如此簡(jiǎn)單，瑣碎，卻也無(wú)不在努力勾勒出我們多姿多彩的青春。
此時(shí)，那些流年里的光景也忽隱忽現(xiàn)得很好看。原來(lái)?yè)碛星啻旱奈覀兪侨绱烁挥�，因�(yàn)槟贻p，就有資本，我們用來(lái)投資明天，投資下一個(gè)屬于美好的自己。想著夢(mèng)想，踐行著一步兩步，越走越遠(yuǎn)。放棄了叫囂，學(xué)會(huì)了低頭。放低了身段，學(xué)會(huì)了靜修。看清自己要走的道路，研修我們要有的專業(yè)。裝幾本書(shū)，壓壓包，穿行于向左向右的知識(shí)之路，緊緊的身影，只因追求學(xué)海的博大。握幾只筆，彎彎手，畫(huà)擺于朝里朝外的錦繡藍(lán)圖，沙沙的響聲，只為設(shè)計(jì)美好的明天。沒(méi)有花前月下的甜蜜，也不羨慕牡丹花下的香醉，盡管單調(diào)，但卻不會(huì)在等到將來(lái)有一天，青春一到用時(shí)方恨曾經(jīng)虛度。我們青春，我們簡(jiǎn)單，我們過(guò)季時(shí)間，純釀出自己的舞酒。
親愛(ài)的朋友們，不可否認(rèn)我們都迷茫過(guò)。因?yàn)檫@因?yàn)槟牵趴v過(guò)、難過(guò)過(guò)、沖突過(guò)、生氣過(guò)、莫名過(guò)，可是在每一個(gè)夜晚過(guò)后，新的'一天又如約而至，又有一天的時(shí)間來(lái)改變改善，那么我們還有什么理由繼續(xù)生氣、放縱…以至于浪費(fèi)我們?nèi)绱苏滟F的青春。青春是短暫的，但是就是再短暫的時(shí)光也沒(méi)有借口在我們的生命里虛度。我們要盡青春之力，負(fù)生命之責(zé)，付出自己，饋贈(zèng)給予，收獲人生財(cái)富，留著在以后的歲月給我們成長(zhǎng)和成熟提供一個(gè)契機(jī)。那么同學(xué)，如果你還在迷茫，拋棄迷茫吧，把握人生的航向，牢記勤字當(dāng)頭，不懈搖槳，搏擊濤海大浪，泛舟人生。用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音，用我們的聰明和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，打開(kāi)成功的閥門(mén)，讓美好的下一刻順流而來(lái)，繪畫(huà)出人生精彩的篇章。
我的演講完了，謝謝！
青春向上的演講稿 2
朋友，你還記得1919年5月4日的“五四運(yùn)動(dòng)”嗎?它雖然已成為過(guò)去，但這仍存在于人們的心中，它仍將會(huì)延續(xù)，它就像一首戰(zhàn)歌，是激動(dòng)人心的，慷慨激昂的，它鼓舞著所有的青年，激勵(lì)著所有的青年，帶領(lǐng)著所有的青年，它讓我們明白了;擁有青春，就應(yīng)該奮斗。
青春是屬于每一個(gè)血與肉的混合體，它是熱情的聚合點(diǎn)，希望的芳草地;它是令幼小羨慕，衰老妒忌的，然而我們現(xiàn)在青春，我們正在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)在這個(gè)生命力最旺盛的時(shí)候。
那么，我們就應(yīng)該抓住這個(gè)時(shí)刻好好地拼一把，縱使，我們現(xiàn)在可以盡情的嬉戲，但不能忘記“業(yè)精于勤荒于嬉”;縱使，我們現(xiàn)在可以當(dāng)時(shí)尚的追明星族，但不能永遠(yuǎn)活在別人的夢(mèng)想中;縱使我們可以透支現(xiàn)在，但絕不能透支自己的未來(lái)。
我們應(yīng)該覺(jué)醒，應(yīng)該用什么來(lái)追求自己的未來(lái)呢?應(yīng)該用知識(shí)把自己武裝起來(lái)，因?yàn)槲覀兪切乱淮那嗄�，我們所處的年代不允許我們落后，然而知識(shí)是我們向時(shí)代進(jìn)軍的籌碼，誰(shuí)都知道“知識(shí)就是力量”的道理，而且我們終將都會(huì)戰(zhàn)斗，都會(huì)攀援，都會(huì)步入社會(huì)，那么知識(shí)就是我們飛翔的.翅膀，奮斗也是我們惟一的選擇。
奮斗對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程我們總會(huì)遇到困難，就像蘇軾所說(shuō)的那樣：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”困難總是伴隨著我們。但是，我們現(xiàn)在僅僅面對(duì)的是一種單純的生活，沒(méi)有生活的憂愁，沒(méi)有工作的煩惱，沒(méi)有養(yǎng)家的責(zé)任……有的或許是學(xué)習(xí)上的苦惱，友情上的障礙，家人的不和……然它是苦澀的，或許這些是奮斗歷程必經(jīng)的。
古人不是說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”嗎?想象五四期間，那些青年不是帶著滿腔熱血不顧一切的前進(jìn)嗎?他們頑強(qiáng)地抗?fàn)幹磺膴^斗著。因而我們應(yīng)該感謝奮斗歷程中的困難，是它們讓我們懂得什么叫生活，告訴我們生活需要搏擊。我們今后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，然而我們是年輕的，我們適逢盛世，理當(dāng)不負(fù)盛世，生逢其時(shí)更應(yīng)奮斗其時(shí)。
雖然，我們現(xiàn)在沒(méi)有什么，真的。沒(méi)有比爾·蓋茨精明的頭腦，沒(méi)有劉翔那強(qiáng)健的體魄，沒(méi)有韓寒那樣絕好文筆的天分……我們有的是一股青春熱情，一股不服輸?shù)木髿�，一股充滿青春氣息的斗志。
新一代的青年們，你還記得易殿的青春之歌嗎?他說(shuō)：“我寧愿舍棄情愛(ài)，拋卻一切欲念，而絕不可以沒(méi)有灑脫的步履;我寧愿背叛少林夢(mèng)，淡忘故土，而絕不可以沒(méi)有幻想的瀑布，青春是一種態(tài)勢(shì)，青春是一種財(cái)富，青春是一種概念，更是一種風(fēng)度，我選擇青春義無(wú)反顧，青春的追求就一定是我的追求……”
那么，所有新一代的青年們，讓我們一起放開(kāi)腳步奮斗起來(lái)吧！
青春向上的演講稿 3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
在漫漫的人生路途中，我們總會(huì)遇到這樣那樣、形式不同的難題。有的人面對(duì)這些難題一籌莫展，不知從何下手，從而被難題所xx；而有的人卻毫不畏懼它們，積極面對(duì)，解決了一個(gè)有一個(gè)的難題，并最終迎來(lái)了成功的'曙光。
愛(ài)迪生是美國(guó)偉大的發(fā)明家，給人類帶來(lái)了電的福音。在她的人生路途中就是難題重重。小時(shí)候，他學(xué)習(xí)成績(jī)不好，被學(xué)校開(kāi)除了，但是他的母親不放棄他，在家里教他學(xué)習(xí)；長(zhǎng)大后，他熱愛(ài)科學(xué)發(fā)明，在火車上實(shí)行試驗(yàn)卻惹出了禍端，被車長(zhǎng)打成了左耳失聰。但是他并沒(méi)有退縮，仍堅(jiān)持著科學(xué)試驗(yàn)；發(fā)明電燈時(shí)，他試驗(yàn)過(guò)六千多種材料都不能做燈絲時(shí)，他仍不放棄，繼續(xù)試驗(yàn)并最終找到鎢絲發(fā)明了電燈。試想，如果愛(ài)迪生在面對(duì)身體殘疾、發(fā)明不順利等等難題時(shí)，不是積極地去面對(duì)，他的成功從何而來(lái)？也正是因?yàn)樗诿鎸?duì)人生的難題時(shí)的“不拋棄，不放棄”才使他成為舉世聞名的大科學(xué)家，為人類的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
與愛(ài)迪生一樣積極面對(duì)人生難題的人還有他——貝多芬。貝多芬是眾所周知的音樂(lè)巨匠，他所譜寫(xiě)的《英雄交響曲》、《命運(yùn)交響曲》等都是廣為傳頌的宏偉樂(lè)章。不過(guò)有誰(shuí)知道他的后半生是在一片寂靜中度過(guò)的。在他人到中年事業(yè)正如日中天的時(shí)候，命運(yùn)給了他一道“難題”——雙耳失聰。要知道聲音是音樂(lè)人的命脈，聽(tīng)不到聲音就無(wú)法譜曲。不過(guò)貝多芬卻不想放棄自己熱愛(ài)的音樂(lè)。他用嘴叼根木棒來(lái)感應(yīng)音符，克服了重重困難，譜寫(xiě)出了《命運(yùn)交響曲》。貝多芬在面對(duì)人生的磨難時(shí)沒(méi)有選擇放棄，而是找到了一種解決方法，并憑借著頑強(qiáng)的毅力，積極面對(duì)最終獲得了成功。
孟子曾說(shuō)過(guò)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”古人都知道要想成才必先吃苦這個(gè)道理，更何況我們。當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)人生的種種不如意時(shí)，我們都應(yīng)該以一種積極地態(tài)度去面對(duì)，并積極地區(qū)尋求解決途徑，那他們就一定能夠迎刃而解，而我們也會(huì)一步步走向成功。積極面對(duì)人生中的難題，就是我們手中通向成功的敲門(mén)磚。
我的演講完畢。
謝謝大家！
青春向上的演講稿 4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
如果說(shuō)青春是一片大海，那么理想就是其中最亮的燈塔；
如果說(shuō)青春是一座花園，那么理想就是其中最美的花朵；
如果說(shuō)青春是一首歌曲，那么理想就是其中最動(dòng)聽(tīng)的弦律。
青春是美麗的！它的美，源于我們持續(xù)地追求；它的美，源于我們不懈地努力！它的美，源于我們的無(wú)怨無(wú)悔！都說(shuō)有夢(mèng)的人是最幸福的人，有理想的人是最快樂(lè)的人。同學(xué)們，讓我們做一個(gè)有理想，有夢(mèng)的人吧！讓我們的理想，讓我們的夢(mèng)想在青春的舞臺(tái)上，炫出最亮的光芒！
總也忘不了在“5·12”汶川大地震中，那個(gè)叫鄧清清的`13歲女孩兒，她對(duì)書(shū)的那份熱愛(ài)，那份執(zhí)著，讓我為之動(dòng)容！為之震撼！在沒(méi)有食物和水的情況下，她硬是憑著一個(gè)手電筒，一本書(shū)戰(zhàn)勝了饑餓，戰(zhàn)勝了黑暗，更戰(zhàn)勝了恐懼，迎來(lái)了生的希望。但你們可知，這個(gè)女孩她的家庭環(huán)境卻很差，不過(guò)她卻有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，她想進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，她想接受更多的知識(shí)文化，她想通過(guò)知識(shí)改變自己的命運(yùn)，于是她常在回家的路上，在被窩里打著手電筒看書(shū)、學(xué)習(xí)！想想現(xiàn)在的我們，擁有明亮的教室，美麗的校園，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，而我們，我們?cè)谧挠行┩瑢W(xué)又在做什么呢？要知為了我們的成長(zhǎng)，我們的父母每天在為我們到處奔波忙碌著，我們的老師在為我們?nèi)找共賱谥�，還有更多更多不知名的人們，她們都在對(duì)我們付出，對(duì)我們關(guān)心，對(duì)我們傾其所有。我們將何以回報(bào)呀！請(qǐng)好好地想一想吧！真的，請(qǐng)好好想一想吧！
還記得周總理那句擲地有聲的誓言——“為中華之崛起而讀書(shū)！”嗎？前輩尚且如此，作為后人我們讀書(shū)又是為了什么呢？難道僅僅為了回報(bào)父母，回報(bào)老師嗎？
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一種花，種子總被埋在石塊里，成長(zhǎng)的途徑就是頂翻石塊。這個(gè)故事我和很多同齡人說(shuō)過(guò)，她們的回答如出一轍：“哦，我知你的意思。那中考，高考就如壓在頭上的石頭，頂翻了它你就成功了�！闭娴木褪沁@樣嗎？不！石頭壓著種子，直至被頂?shù)�，�?duì)種子來(lái)說(shuō)最重要的不是頂翻石塊的那一刻，而是在那之后面對(duì)無(wú)形的困難時(shí)，也能拿出同一份毅力和堅(jiān)持呀！
要知在我們成長(zhǎng)的道路上石塊可不只僅有中考、高考！還有很多很多。我們現(xiàn)在的努力、汗水也不但是為了頂翻那一塊大石頭。而是若干年以后當(dāng)我們?cè)俣然厥啄嵌蚊篮玫臍q月時(shí)，能夠問(wèn)心無(wú)愧，不會(huì)后悔！如同夸父，不知疲倦地追逐著自己的夢(mèng)想，也許結(jié)果不盡人意，但那又何妨？畢竟自己曾真正地付出過(guò)！追逐過(guò)！同學(xué)們，時(shí)間不會(huì)同情任何人，也不會(huì)等待任何人，唯有珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，方能品味逝去的美好！
可時(shí)間卻又是如此的瘦，指縫是那般的寬。請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒吧！把每一分每一秒都轉(zhuǎn)化為通往理想的臺(tái)階吧！你看，那小小的蝸牛，心向金字塔。于是它每天爬呀爬，爬呀爬，哪怕是一小點(diǎn)一小點(diǎn)，哪怕是狂風(fēng)暴雨，可他不曾放棄，始終不曾放棄！就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，蝸牛最終爬到了心中的圣地，爬上了金字塔的頂峰，看到了不一樣的天空！我們?cè)谧拿總�(gè)人都有著自己夢(mèng)想的金字塔，也許它現(xiàn)在離我們還很遙遠(yuǎn)，也許它現(xiàn)在對(duì)我們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)高不可攀，但只要我們心存信念，牢固樹(shù)立不放棄，絕不放棄的宗旨，請(qǐng)相信我們終究會(huì)有爬上去的那一刻！會(huì)擁有屬于自己的輝煌和燦爛！
親愛(ài)的同學(xué)們，世上沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路！讓我們播下理想的種子，讓他在我們青春的土壤里生根！發(fā)芽！開(kāi)花！請(qǐng)相信：
堅(jiān)持不懈，我們終會(huì)成才！
刻苦努力，我們青春無(wú)悔！
青春向上的演講稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有一種青春，叫做二十歲。
我現(xiàn)在坐在一個(gè)二十幾平米的小隔間里面。陽(yáng)光穿過(guò)玻璃照在墻壁上。現(xiàn)在的我二十歲。想著怎樣來(lái)面對(duì)自己的生活。想著怎樣來(lái)面對(duì)自己。
一個(gè)人回首的時(shí)候總會(huì)發(fā)現(xiàn)有些回憶已經(jīng)模糊，近乎于忘記，而又有一些回憶不管過(guò)去多久依舊清晰如昨。走過(guò)的城市，雙腳踩出的腳印在燈光下是最斑駁的圖畫(huà)。
那些被自己遺忘掉的東西往往是當(dāng)初苦苦追尋的，到了某個(gè)年紀(jì)你會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己是所有情緒的混合體，悲傷、歡樂(lè)、思念、憎惡、期待、失望、寂寞、孤單、迷茫、好感、痛苦、歡欣、愉悅、躁動(dòng)、不安、平靜、惶恐、恐懼、哀愁、興奮、不知所措，當(dāng)這一切都融入
在一個(gè)人的眼神里的時(shí)候，你要做的不是看人，而是讀，看一個(gè)人怎么樣是看他當(dāng)下的樣子，而讀一個(gè)人是通過(guò)他的眼神看懂他所有的'故事。經(jīng)歷過(guò)后留下一些，留下一些回憶，留下一些感受。
波光粼粼的是對(duì)面的江水，那些心口的傷痕是青春留下的印記。最后你會(huì)忘記當(dāng)初它有多疼，時(shí)光悄然，你我不聞不問(wèn)，就連傷口什么時(shí)候愈合的都不知道，只是后來(lái)無(wú)意間指尖劃過(guò)，感受到傷痕的起起落落，那一刻你會(huì)覺(jué)得原來(lái)傷痕也可以有好看的形狀。
傷害從來(lái)都不會(huì)以感受留下，而是以形狀出現(xiàn)，最后你覺(jué)得傷疤也很好看是因?yàn)樵跓o(wú)數(shù)的受傷后學(xué)會(huì)了如何療傷。
寫(xiě)下一句話"有一種青春，叫做二十歲"。
二十歲的我們，二十歲的自己。
謝謝大家，我的演講完畢！
青春向上的演講稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們：
大家好！
我是來(lái)自xx處的xxx，今天我演講的題目是《青春的價(jià)值》。
人們總是用美好的語(yǔ)言形容青春，說(shuō)他充滿了理想與信念，充滿了激情與渴望�？墒俏以谙耄啻旱降资鞘裁矗渴菨M腔流動(dòng)的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的勇氣、還是奉獻(xiàn)、犧牲、開(kāi)拓和努力。每當(dāng)我面對(duì)和我一樣的年輕同事們，每天忙碌的工作在自己崗位時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)青春是永不言敗的責(zé)任，是光榮無(wú)比的使命，是義無(wú)反顧的勤奮和努力！
我在想：人生最寶貴的是什么？不是失去的也不是得不到的，而是我們現(xiàn)在所擁有的。是呀，青春是寶貴的，也是短暫的，因此我們應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì)，把握住這短暫的青春，把它投入到自己的工作崗位中，只有這樣，我們生命才會(huì)更有活力，我們的青春才會(huì)閃耀出美麗的光芒�；仡櫤闲械陌l(fā)展歷程，經(jīng)歷了從小到大，從弱到強(qiáng)的艱辛過(guò)程，之所以取得這樣的光輝成績(jī)，少不了這些在場(chǎng)和不在場(chǎng)的老同志的付出和努力。他們也曾年輕過(guò)，也正是他們的青春締造了合作銀行今天的'輝煌。建立了不可磨滅的功勛。
今天我們成了合行的接班人，那么我們的青春能給我們的單位帶來(lái)什么呢？
書(shū)上有這樣一則故事：一天，森林失火了，火越燒越大，野獸們都在驚慌失措的逃命。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛到河邊，弄濕了他的翅膀，之后又飛回到火場(chǎng)的上空，將翅膀上的水滴灑下來(lái)，希望撲滅大火。它一次又一次地往返取水滅火，就連天上的諸神都震驚了。神非常驚訝地問(wèn)小鳥(niǎo)：“你為什么這么做呢？你難道不知道，這些小水滴是不可能撲滅這么大的火的嗎�！毙▲B(niǎo)回答說(shuō)：“我出生在森林，這里是我的家，他給了我許多，我非常非常愛(ài)它，就算我不能撲滅大火，我也要不斷地灑下愛(ài)的水滴，直到死去。”
目前，合行正處于大發(fā)展，快發(fā)展和科學(xué)發(fā)展的重要時(shí)期，這就如同蝴蝶的蛻變，痛苦但充滿了美麗的期望。而這個(gè)時(shí)期，對(duì)于我們青年來(lái)說(shuō)，卻是人生道路上的的機(jī)遇，在哪個(gè)企業(yè)，你能深刻接觸到如此直白的抉擇；在哪個(gè)企業(yè)，你能親身感受到如此強(qiáng)大的變革；在哪個(gè)企業(yè)，你能快速學(xué)習(xí)到如此深厚的文化。企業(yè)之轉(zhuǎn)型，青年之轉(zhuǎn)變，這是我們智慧的積累，更是我們成長(zhǎng)的開(kāi)端。
面對(duì)發(fā)展的的艱辛，雖然一個(gè)人的能量很小，但是我們每個(gè)人都將自己的翅膀潤(rùn)濕，小水滴也可匯集成大江河，經(jīng)過(guò)愛(ài)的雨露滋潤(rùn)，在昨天燒焦的草地上一定會(huì)再次盛開(kāi)愛(ài)與幸福的百合，行興我興、行衰我恥。合行之發(fā)展，合行之強(qiáng)大，合行之繁榮，這是我們?nèi)w合行青年以至全體合行人共同的夢(mèng)想與使命。冬天沒(méi)有葉落，雪地很寂寞；海上沒(méi)有風(fēng)波，浪花很寂寞；夢(mèng)里沒(méi)有顏色，夢(mèng)很寂寞；青春沒(méi)有使命，青春很寂寞。
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯·特羅夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)，當(dāng)他回想往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，因?yàn)樗炎约旱囊徽撸彩菫閲?guó)奉獻(xiàn)的普通一兵。立足在平凡的崗位上，我們迎接了更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們盡情的展現(xiàn)著自己的才能與激情。
詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉�！笔堑模覀円矏�(ài)這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。
我們，用青春守護(hù)著這賴以生存的家園。作為一名國(guó)土人，耕地保護(hù)、土地規(guī)劃、地籍測(cè)繪、國(guó)土資源調(diào)查、遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯，就這樣溶入我們的生命，我們的青春，與國(guó)土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際，是我們良好的開(kāi)篇：調(diào)查研究，是我們工作的起點(diǎn)。愛(ài)崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇；勤奮忘我，是我們的工作準(zhǔn)則。
無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠(chéng)去開(kāi)墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望，不祈望湛藍(lán)的天空能飄過(guò)七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤(rùn)干涸的麥田。
因?yàn)槟贻p，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟；也正因?yàn)槟贻p，我們?cè)诟母锩媲坝小瓣J勁”，困難面前有“韌勁”，業(yè)務(wù)面前有“干勁”，學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們，認(rèn)真而不敷衍，踏實(shí)而不輕浮，奉獻(xiàn)而不索取，真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮；面對(duì)繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構(gòu)想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時(shí)代的脈搏，去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們！擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻；聚在一起，我們就是整個(gè)星空，就是一輪金光四射的太陽(yáng)！這太陽(yáng)就是我們青春的力量！就讓我們將青春的力量聚集起來(lái)，朝著更高的藍(lán)天去展翅飛翔吧。
青春向上的演講稿 7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
看著那些漸行漸遠(yuǎn)的歲月，看著鏡子里自己可與大人比肩的高度，看著那個(gè)越來(lái)越近的考驗(yàn)，恍然發(fā)現(xiàn)，我的青春早已悄無(wú)聲息地降臨，而那些正在成長(zhǎng)的青春之花，正式交由我來(lái)親自主宰。
花種飄揚(yáng)
我在不太久遠(yuǎn)的以前踏進(jìn)這里，帶著所有的懵懂幼稚和怯懦。我不再不計(jì)后果地沖動(dòng)，也不再任性自私的躲藏。我來(lái)到一個(gè)不一樣的地方，理解了一群不一樣的人，期待著有不一樣的改變。我早已知道自己會(huì)有一場(chǎng)脫胎換骨的成長(zhǎng)，而僅僅一直在滿懷憧憬地等待著。在那個(gè)時(shí)候，隨風(fēng)飄揚(yáng)的花種在我不經(jīng)意間狡猾地落下，一點(diǎn)點(diǎn)地往下扎根，期待著有一日能重見(jiàn)光明。
破土向天
為了那一場(chǎng)改變，我一直在努力。很多很多的“我不行”現(xiàn)在都成為“我能夠”。我能夠面色平靜地念完我的主持稿，即使心跳如鼓點(diǎn)般密集。我能夠淡然地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上微笑，即使常常面對(duì)著閃光燈一晃神就忘了自己置身何地。我能夠從容地在考場(chǎng)上揮墨，即使手心里源源持續(xù)地冒出冷汗。我已決定我要站上舞臺(tái)中央，哪怕臺(tái)下沒(méi)有屬于我的熒光棒，也要勇敢地自我欣賞。深埋的種子已破土而出，面對(duì)著陽(yáng)光努力地茁壯成長(zhǎng)，向著天空的那個(gè)方向，總有一天將會(huì)是一個(gè)盛大的花房。
繁花絢爛
在這個(gè)回憶低吟淺唱地鮮活起來(lái)的時(shí)刻，我沒(méi)有忘記現(xiàn)在。我沒(méi)有忘記我即將離開(kāi)，我沒(méi)有忘記面前的考驗(yàn)，我沒(méi)有忘記那些花兒已經(jīng)含苞欲放。我等待的`那場(chǎng)成長(zhǎng)已經(jīng)來(lái)臨，卻尚未結(jié)束。而今我開(kāi)始等待那個(gè)繁花絢爛的瞬間，我相信我能夠用璀璨的笑臉去陪伴。
即使每一場(chǎng)繁盛的花事結(jié)束后都會(huì)凋零，我也不會(huì)遺憾。因?yàn)樵谀切┣啻夯ㄩ_(kāi)的日子里我很努力，拋掉所有輕率和叛逆，留下的記憶也將會(huì)是一生的珍品。
青春向上的演講稿 8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是初二年級(jí)的xxx。今天我演講的題目是《青春，永不言敗》。
走過(guò)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼年，走過(guò)天真爛漫的童年，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)成長(zhǎng)為明眸善睞的翩翩少年。站在青春的路口，朋友你是否探求過(guò)、思索過(guò)，青春是什么？我要說(shuō)：青春是交響樂(lè)勁的樂(lè)章，青春是劇本最扣人心弦的片段，青春應(yīng)該是生命中最絢爛的一段旅程。激揚(yáng)的青春，永不言敗。
“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著�！边@是無(wú)臂鋼琴師劉偉面對(duì)人生打擊的選擇。生活對(duì)于劉偉實(shí)在殘酷，在他10歲時(shí)，無(wú)情的奪去了他的雙臂，但這個(gè)倔強(qiáng)的孩子沒(méi)有向命運(yùn)屈服，12歲時(shí)，他會(huì)了游泳，14歲在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上他奪得兩枚金牌！他也仿佛看到了自己光明燦爛的.前景，他要向奧運(yùn)金牌沖擊！然而，命運(yùn)再次給了他無(wú)情的打擊：由于傷病，他再也不能跳進(jìn)泳池。這個(gè)頑強(qiáng)的少年哭了，他不明白，命運(yùn)為什么要對(duì)他這樣苛刻！然而，他沒(méi)有一蹶不振，他知道，面對(duì)困境，只有永不言敗才會(huì)走出精彩的人生。19歲，他學(xué)習(xí)鋼琴，用腳在鋼琴上譜出動(dòng)聽(tīng)的旋律，當(dāng)他23歲登上維也納金色大廳的舞臺(tái)，全世界都被他堅(jiān)韌不拔、積極樂(lè)觀的精神感動(dòng)。
同學(xué)們，23歲的劉偉靠永不言敗在他青春的道路上譜寫(xiě)了一首奇跡的史詩(shī)，而我們還年輕，青春才剛剛向我們招手，只要有恒心，肯奮斗，沒(méi)有什么事情不可能！海明威說(shuō)過(guò)：“人不是生來(lái)就可以打敗的！”面對(duì)生活的打擊，面對(duì)
一次次的失敗，讓我們勇敢的面對(duì)，給自己一次實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想的機(jī)會(huì)！回顧往昔，我們無(wú)怨無(wú)悔，但是，面對(duì)荊棘密布的青春，我們?nèi)詫^然前行，同學(xué)們，請(qǐng)牢記：無(wú)悔的青春，永不言敗！
謝謝大家。
青春向上的演講稿 9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
花季雨季的我們，純潔、快樂(lè)、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中，我們編織著自己絢麗多姿的青春！飛揚(yáng)的青春，維系著一顆顆飛揚(yáng)的心；
飛揚(yáng)的青春，托起一個(gè)個(gè)飛揚(yáng)的希望；飛揚(yáng)的青春，留下了一個(gè)個(gè)飛揚(yáng)的故事；飛揚(yáng)的青春，浸紅了我們無(wú)悔的年華。
女生們開(kāi)始談?wù)撾s志明星，流行時(shí)尚。著裝打扮離不開(kāi)流行，校園似乎成了一個(gè)時(shí)尚元素的源地。哈韓一族穿上古惑仔型的衣服，那樣動(dòng)感十足！筆帶里好像多了一點(diǎn)什么，眉筆，睫毛夾，睫毛膏…是不是女人天生就愛(ài)美，步入青春的女生開(kāi)始涂厚厚的粉底，濃濃的眼影！愛(ài)學(xué)習(xí)的女生實(shí)在看不下去，索性與時(shí)尚元素們對(duì)立。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，往后的出路！女生們漸漸覺(jué)得空虛，生活變得淡而無(wú)味，不切實(shí)際的追求終究會(huì)一無(wú)所獲！于是，手鏈，項(xiàng)鏈，耳環(huán)漸漸被取締，嬌小可愛(ài)的化裝包換或了樸實(shí)無(wú)華的大書(shū)包！從流行音樂(lè)變成了a，b，c，d！偶爾打鬧嬉戲，生活便正常了！她們可以放肆的`大笑，不必顧別人怎么想！不必過(guò)于在乎自己的形象！扔掉過(guò)于繁重的拘束，終于變得自由了！然后大叫：青春真好！
男生們也迷上了游戲機(jī)，整天琢磨著怎樣殺敵，過(guò)關(guān)，然后再殺敵，再過(guò)關(guān)�；@球場(chǎng)上難得看到他們?yōu)t灑的英姿。原本活力四射的校園變得委靡不振。他們變得憔悴，成績(jī)一落千丈。只傳來(lái)老師的嘆氣聲：這孩子，明明很聰明的…當(dāng)然，這樣的生活久了，也會(huì)厭倦！望著鮮紅的大叉，耀眼，奪目，令人窒息！后來(lái)他們會(huì)像女生那樣迷途知返，開(kāi)始努力的拼搏，忘記了游戲機(jī)上誘人的味道，再也不遲到，曠課……
人生百變！青春的滋味難以言語(yǔ)！青春，我懂得了付出后會(huì)有甘甜！飛揚(yáng)的青春后，等待我們的是人生的令一個(gè)挑戰(zhàn)！
青春在一次次飛揚(yáng)后，遍體鱗傷，但因?yàn)轱w揚(yáng)，我學(xué)會(huì)了付出。
飛揚(yáng)吧！青春！你載著我的夢(mèng)，沖向了湛藍(lán)的天空！工作總結(jié)你披著那絢麗的云霞，為天邊留下了一道彩虹……啊！飛揚(yáng)的青春……
青春向上的演講稿 10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春該如何書(shū)寫(xiě)，我曾迷惘過(guò)。讀了《在山的那邊》，我的心靈受到了強(qiáng)烈的沖擊，頓時(shí)豁然開(kāi)朗：青春偕理想同行，奮斗伴理想前進(jìn)！
青春是一首美妙的歌
青春的風(fēng)鈴敲響了心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美妙的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中綻放出奪目的榮耀。擁有青春的我們應(yīng)該好好把握人生中最美的光陰，不應(yīng)讓它悄然逝去。我們應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)為青春交上一份無(wú)悔的答卷�！澳乳e，百了少年頭空悲切！”這豪言壯語(yǔ)為我們敲響警鐘，“把握如今！”不要等到白發(fā)蒼蒼時(shí)才徒然嘆息，懊悔當(dāng)初。青春是播種希望的季節(jié)
青春是播種理想的時(shí)節(jié)，我們應(yīng)當(dāng)種下理想的種子，用辛勤的汗水澆灌它，為之成長(zhǎng)而努力耕耘。每個(gè)人都有美麗崇高的理想，但有的人他們的理想猶如海市蜃樓，因?yàn)樗麄冎皇浅两谙肴敕欠侵校](méi)有去為之奮斗。到頭來(lái)只是“竹籃打水——一場(chǎng)空”，可望而不可及。當(dāng)你確立了你人生的航向，就要決然踏上旅途，即使前面驚濤駭浪、路途遙遠(yuǎn)，也要義無(wú)反顧。需知“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”為理想我們應(yīng)該執(zhí)著，我們要相信“一分耕耘，一分收獲”。
為著理想英勇前進(jìn)！前進(jìn)
當(dāng)然，在通向理想的道路上并不是一帆風(fēng)順的。假設(shè)遭遇了挫折，你是放棄，還是繼續(xù)爬起來(lái)前行？這時(shí)，你要知道“成功是無(wú)數(shù)次失敗經(jīng)歷的累積。”不要輕言放棄，而應(yīng)把每一次失敗接連成繩索，捉住它往上攀登，要持有一種永不言敗的.心態(tài)，不氣餒！不灰心！要堅(jiān)信：堅(jiān)持就是順利！奇跡就會(huì)再次出現(xiàn)，就會(huì)到達(dá)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的境界。學(xué)會(huì)面對(duì)成功
假設(shè)你成功了，面對(duì)成功，你是繼續(xù)努力？還是高舉榮譽(yù)止步不前，躺在成功的溫床上回味那成功的瞬間？還是要以這次成功為根底，獲得更大程度上的成功呢？我們須知“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，成功，是永不懈怠的努力！舒適和安逸絕對(duì)創(chuàng)造不了奇跡！我們必須做到“當(dāng)你在回憶往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨；不因碌碌無(wú)為而羞恥�！�
只有這樣，我們才能讓有限的青春發(fā)揮出無(wú)限的榮耀
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已然成為了一位青春少年，步入了青春期。正如《小小少年》這首歌中唱的那樣，我如今的煩惱就非常的多。
雖然我也像很多人一樣盼望著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了就可以做一些小時(shí)候不能做的事情，像放鞭炮、自己坐公交車，還可以自己花壓歲錢(qián)，長(zhǎng)大了還可以實(shí)現(xiàn)小時(shí)候的夢(mèng)想，例如：當(dāng)一名飛行員、當(dāng)一名醫(yī)生等等。但同時(shí)我也害怕長(zhǎng)大，因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，要學(xué)的東西就會(huì)越來(lái)越多，作業(yè)量也會(huì)隨之加大，對(duì)作文的字?jǐn)?shù)要求也會(huì)越來(lái)越多，因?yàn)槲易詈ε?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">寫(xiě)作文了。長(zhǎng)大了就意味著童年的美妙光陰已經(jīng)消失，我再也不能像以前那樣快樂(lè)地玩耍了，我好思念那一段美妙光陰啊!長(zhǎng)大了，肩上的責(zé)任也就重了，要學(xué)會(huì)幫助父母分擔(dān)責(zé)任，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，同時(shí)還要面臨更嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更多的磨練，我真的不知道自己是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了，是否可以鼓起勇氣來(lái)面對(duì)這一切�？傊液门麻L(zhǎng)大呀!
上了中學(xué)以后，考試的次數(shù)越來(lái)越多，有周考、月考、期中、期末考試，還有一些課外班的考試。每當(dāng)進(jìn)入考場(chǎng)，我就會(huì)變得異常地緊張，心里會(huì)一陣陣發(fā)虛，手一直是冰涼的，即使是坐在暖氣旁也不會(huì)熱起來(lái)。每當(dāng)想起父母的囑咐：“一定要考好呀!”“不能有失誤，一定要考進(jìn)前80�！敝惖脑挘揖透泳o張，壓力也會(huì)更大。我覺(jué)得假設(shè)考不好就對(duì)不起他們。所以在考試的時(shí)候，我心里就會(huì)一直地默念著：一定要考好，一定要考好!這樣一來(lái)，我就會(huì)更加緊張，自然也就更發(fā)揮不好了。在考試的時(shí)候，我有時(shí)會(huì)遇到不會(huì)做的題，怎么想也想不出來(lái)，那時(shí)我就會(huì)變得很急躁，自己跟自己較勁。心想：這道題到底該怎么做呀?我就不信做不出來(lái)!就這樣，我在這道題上浪費(fèi)了大量的時(shí)間，可最終還是沒(méi)有做出來(lái)。事后，我冷靜下來(lái)仔細(xì)考慮，終于明白了：考試是為了檢查自己新學(xué)的知識(shí)是否掌握了，通過(guò)考試可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，這樣就可以及時(shí)補(bǔ)漏、及時(shí)穩(wěn)固。所以考試時(shí)應(yīng)該保持平和的心態(tài)，不用想太多，安心考試就行了。非要把題做出來(lái)的精神是好的，要運(yùn)用在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，但在考試時(shí)就不適用了。
青春是一首悠揚(yáng)的歌，當(dāng)你走過(guò)才會(huì)深感它的回味無(wú)窮。讓我們保持平和的心態(tài)，一起英勇地去面對(duì)青春吧!
青春向上的演講稿 11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春，是人生最快樂(lè)的時(shí)光；青春，是最引人注目的風(fēng)景；青春，是最美麗的年華。
我們是青春期的少男少女，我們有著別人沒(méi)有的激情與活力，情感與性格。我們偶爾會(huì)叛逆，偶爾會(huì)放肆，偶爾會(huì)悲傷。我們會(huì)從興高采烈忽爾就變得傷心失落。我們是那樣的多愁善感，那樣的天真善良。只因我們擁有這段最美的青春。
作為年輕無(wú)知的我們，自然離不開(kāi)學(xué)習(xí)。我們每天都在學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里遨游。我們是父母的驕傲與希望，是祖國(guó)的花朵。因此，我們心懷夢(mèng)想與希望；帶著不撞南墻心不死的昂揚(yáng)斗志；帶著明天會(huì)更好的憧憬，為夢(mèng)想，為希望而戰(zhàn)。我們堅(jiān)信著有一天會(huì)收獲碩果。
我們是些初涉世事的少年，難免會(huì)年少輕狂，在別人前面總是逞強(qiáng)。我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，甚至在別人眼里都還是乳臭未干的小孩。但是我們卻未自卑，從未怕失敗，永遠(yuǎn)帶著向上的干勁，永不畏首畏尾，用行動(dòng)證明自己能行�；蛟S，我們會(huì)因年少輕狂而吃不少苦，但我們有從頭再來(lái)的毅力。相信，“年少輕狂”的我們終會(huì)走向成熟。
或許是因?yàn)槲覀兲贻p，以至于不懂得去珍惜別人對(duì)自己的好：父母的嘮叨，我們以頂嘴角的態(tài)度留下遺憾；老師的關(guān)心，我們以叛逆的態(tài)度留下遺憾。到最后才猛然發(fā)現(xiàn)，自己錯(cuò)過(guò)了這些關(guān)懷。可是，就因?yàn)樽詈蟮男盐颍抛屪约焊诱湎�。很多遺憾才讓自己學(xué)會(huì)珍惜的。
俗話說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席。有相聚就有分離。在人生道路上，我會(huì)格外珍惜這些最純真的友誼。是朋友們陪我度過(guò)了那么美好的時(shí)光，一路來(lái)不斷鼓勵(lì)自己，幫助自己。到離別時(shí)自然難舍這份情誼�？晌覀兘K要啟程，離別時(shí)朋友的祝福與牽掛將永伴我們；我們對(duì)朋友的思念將增添一份淡淡的憂愁，也使我們更多愁善感。青春會(huì)因離別而美。
這就是我們最美的青春，有奮斗，有逞強(qiáng)，有遺憾，有憂愁，有樂(lè)觀。讓正值青春年華的我們點(diǎn)燃智慧的焰，插上希望的翅膀，架起友誼的橋梁，一起去珍惜，去追逐，去放飛我們最美的青春。
要想成功，首先要有自己的夢(mèng)想。人生是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的夢(mèng)想？
然后，肩負(fù)起自己的責(zé)任。青春是神采飛揚(yáng)，責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖；青春是熱情張狂，責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻；青春是灑脫奔放，責(zé)任卻讓人身心疲憊。青春和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭(zhēng)……承擔(dān)責(zé)任需要堅(jiān)持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。
在我看來(lái)，負(fù)起對(duì)自己的`責(zé)任，就要努力學(xué)習(xí)，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂(lè)，讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中；負(fù)起對(duì)家庭的責(zé)任，就要孝敬父母，愛(ài)護(hù)兒女，讓自己的家人和睦相處，尊老敬賢，持家愛(ài)幼，不違背自己立下的諾言；負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就要勤奮工作，融入社會(huì)大家庭，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的光和熱，愛(ài)自己的國(guó)家，愛(ài)自己的民族，愛(ài)同根生長(zhǎng)的兄弟姐妹。
我們相約在青春的起跑線，為這段韶華歲月立下無(wú)悔的誓言，整裝待發(fā)。童年是美好的，但我們無(wú)法永久停留在那里。父母和老師都是愛(ài)我們的，但卻不得不從我們成年的生活中逐漸隱退。我們終究要長(zhǎng)大，終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己去面對(duì)生活中的困難與挫折。在過(guò)去的十多年年里，我們更多的是在家庭和學(xué)校的關(guān)愛(ài)和幫助下學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的。父母問(wèn)寒問(wèn)暖、無(wú)微不至的關(guān)懷使我們生活在愛(ài)的懷抱里，老師嚴(yán)厲善意的教誨讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，懂得了更多的人生道理。一直以來(lái)，都是父母為孩子操勞，絲毫都不計(jì)較地任勞任怨，本能地付出，可是年少的我們習(xí)以為常之后，便心安理得地享受父母的呵護(hù)，忘了其實(shí)自己，也應(yīng)該去做些什么�，F(xiàn)在，長(zhǎng)大的我們要學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)一件家務(wù)，為父母獻(xiàn)上一束鮮花，每天給父母一個(gè)微笑，感謝父母給我們?nèi)绱嗣篮玫纳托腋５纳睢?/p>
青春來(lái)了，像是冉冉升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿希望。操場(chǎng)上奔跑的身影，日漸成熟的氣息，動(dòng)感的青春刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞，汗水與笑容把青春的本色塑造。
青春向上的演講稿 12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春是座迂回的迷宮，一座考驗(yàn)情感與夢(mèng)想的迷宮，前后左右，思考著，找尋那通往自己夢(mèng)想的出口；青春是首未完成的交響曲，而剩下的音符與休止符是自己必須填上的，自己的青春未來(lái)是由自己去開(kāi)辟的。
我，正處于要邁入青春的時(shí)期，如脫疆野馬般的興奮著，沖向?qū)儆谧约旱哪瞧菰绔@得自由的鳥(niǎo)兒，迫不及待的飛向蔚藍(lán)、一望無(wú)際的天空，如欲破蛹而出的蝴蝶，心中有種莫名的喜悅。在汗水與淚水間，迎接青春。
記得小六要升初一時(shí)，那種愉快的興奮感，正在蠢蠢欲動(dòng)，仿佛正說(shuō)著：“青春，我來(lái)了！”初一時(shí)，每天都在充實(shí)自己的`青春，在青春的那張紙上，寫(xiě)下青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，直到完成一本人生之書(shū)�，F(xiàn)在，青春依舊旺盛，甚至從原本那微小的火光轉(zhuǎn)變成那照亮一切的光。青春是不能虛度的，在像做白日夢(mèng)似的恍恍惚惚度過(guò)的一天，是浪費(fèi)了一頁(yè)的青春，則會(huì)使那火焰被澆熄了些。
如此的揮霍青春，只會(huì)使自己頹廢，最后成為凡事絕望、一無(wú)長(zhǎng)處的無(wú)能之人，從現(xiàn)在起一直到長(zhǎng)大成人，仍有一段時(shí)間，在這足夠的時(shí)間，讓我們充實(shí)自己的青春、人生，如話說(shuō)：“生命，是上帝的賜予，讓生命多姿多彩吧！這正是我們回報(bào)給上帝的贈(zèng)禮！”而青春就像生命一樣，但不是回報(bào)給上帝，而是回報(bào)給賦予青春充實(shí)、賜給青春有趣的我們！
青春如時(shí)間般滴滴答答的流逝了，我們應(yīng)跟隨青春的腳步，好好的把握青春！
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