經(jīng)典閱讀的演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的經(jīng)典閱讀的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
經(jīng)典閱讀的演講稿1
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣》。
人生命的長(zhǎng)度我們無(wú)法決定，可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定，閱讀就是讓我們的生命更廣闊更豐厚的方式。學(xué)者余秋雨先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：閱讀可以讓我們跨越時(shí)空，縱橫古今，自由的在人類的文明中馳騁。是的，我們的.成長(zhǎng)固然需要實(shí)踐與磨礪，但更需要廣泛而持久的閱讀。
學(xué)校是教書育人的地方，更應(yīng)該是書香飄溢的殿堂。在老師與同學(xué)們的共同努力下，我校各項(xiàng)讀書活動(dòng)得以順利進(jìn)行，詩(shī)文誦讀、古詩(shī)背誦，處處洋溢著濃厚的讀書氣息。
本學(xué)期學(xué)校還把早上和中午到校后上課前的時(shí)間充分利用了起來(lái)，目的是通過(guò)晨讀讓每位同學(xué)積累感悟祖國(guó)的經(jīng)典文化，開闊眼界，豐富知識(shí)。我們也真切的希望在老師對(duì)我們的引領(lǐng)下，使我們都養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，享受閱讀的快樂(lè)。
閱讀過(guò)程就是不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的過(guò)程。如果把我們每個(gè)人看作是一只毛毛蟲的話，那么通過(guò)不斷的讀書，我相信每個(gè)人都可以變成美麗的蝴蝶�？煨袆�(dòng)起來(lái)吧，讓讀書成為我們每個(gè)人的習(xí)慣！讓我們學(xué)校書香滿園！讓我們通過(guò)閱讀增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，對(duì)我們的學(xué)習(xí)起到促進(jìn)作用，同時(shí)為周三的期中檢測(cè)奠定基礎(chǔ)。
最后，祝同學(xué)們?cè)跈z測(cè)中取得好的成績(jī)。
演講完畢，謝謝大家！
主持：對(duì)，讓閱讀成為我們每個(gè)同學(xué)的習(xí)慣吧！正確的閱讀方法讓我們終身受益，在閱讀中我們要做到以下幾點(diǎn)：
1、讀寫姿勢(shì)端正，做到“頭正、身直、足平、臂開”。
2、和書交朋友，廣泛閱讀。
3、讀書聲音洪亮，充滿感情，使用普通話。
4、讀書時(shí)邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫。
5、常寫讀書筆記，注重知識(shí)的積累
6、愛護(hù)書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。
7、不讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站。
經(jīng)典閱讀的演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我愛讀書，幾乎到了癡迷的程度，無(wú)論在外旅游，還是吃飯我都帶著書，就連上廁所的時(shí)間也不愿放過(guò)。書是我無(wú)時(shí)無(wú)刻的好伙伴。
小時(shí)候，讀書其實(shí)是聽書。每天睡覺前，媽媽總會(huì)給我讀好多故事，我被故事中的小白兔、小金魚、大象深深地吸引了，甚至在睡夢(mèng)中也在和它們一起玩耍，常常惹得我“咯咯”笑醒。
漸漸地我長(zhǎng)大了，讀的書也越來(lái)越多，從《綠野仙蹤》到《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，我的`書就象一支日益壯大的部隊(duì)，每天放學(xué)回家，我打開書柜，它們整齊地站在里面，隨時(shí)等候我的檢閱。這時(shí)我感覺我就是總司令，無(wú)比驕傲。
不僅如此，我的書還是《天方夜譚》中的一句咒語(yǔ)，“芝麻開門，芝麻開門”，頓時(shí)，一座知識(shí)寶庫(kù)在我眼前打開，天文、地理、物理、化學(xué)、歷史，這些知識(shí)就象一顆顆碩大的寶石，閃爍這耀眼的光芒，我貪婪地?fù)烊毷恢挥X間，我成了一位“小富翁”，偶爾拿出一小塊珠寶，便會(huì)贏得同學(xué)們羨慕的眼光和媽媽驚詫的神情，我不禁有點(diǎn)沾沾自喜。
書是我的良師益友，讀書更是其樂(lè)無(wú)窮。
經(jīng)典閱讀的演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫xxxxxx，是xxxx小學(xué)xx年級(jí)xx班的一名學(xué)生，這天參加這次“我閱讀我快樂(lè)”的主題演講比賽，我感到十分高興，也十分自豪。我演講的題目是《我閱讀我快樂(lè)》。
在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂(lè)趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影，既娛樂(lè)了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外，在我們的`生活中，還有一個(gè)的樂(lè)趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是閱讀。
有一次，我吃過(guò)晚飯又去圖書館看書，我一進(jìn)去就被一本搞笑的謎語(yǔ)書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái)：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，聽說(shuō)要分家，衣服都扯破(打一食物)，這是什么食物，我從沒(méi)聽說(shuō)過(guò)，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒(méi)想出答案。哎，回家問(wèn)爸爸吧，我放下書，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說(shuō)：“橘子，必須是橘子�！�
我興高采烈地跑回家，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我給你講個(gè)謎語(yǔ)，是我剛才在圖書館的謎語(yǔ)書上學(xué)到的�！卑职中Σ[瞇地說(shuō)：“別賣關(guān)子，快說(shuō)。”我把謎面給爸爸說(shuō)了，爸爸笑呵呵地說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單的很，我們幾乎每一天都在吃�！薄安粚�(duì)，這天都沒(méi)吃�！卑职帚读艘幌拢f(shuō)：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛�！遍僮釉鯓訒�(huì)放在菜里面難道是我猜錯(cuò)了，我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒(méi)有中間的小圓柱，那是什么呢“孩子，閱讀不要只讀字面，還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行�！弊詈笤诎职值奶崾鞠�，我才真正的找到了謎底――大蒜。
是呀，閱讀是一種樂(lè)趣，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好象鳥兒沒(méi)有翅膀，讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓?lè)地飛翔吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
經(jīng)典閱讀的演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
書中的世界是美妙的，它能給人以無(wú)窮的幻想，生活的啟迪，也能告訴我沉重的現(xiàn)實(shí)。
書里的故事能讓人感受生活中不一樣的精彩，書像一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)園，你總能在里面發(fā)現(xiàn)不一樣的快樂(lè)。雖然每一本書所表達(dá)的，所寫的故事完全不同，但都能給你帶來(lái)同樣的感受——精彩。一本書的開頭就能把你帶入一個(gè)與任何不快完全不相干的地方。無(wú)論在生活中遇到怎樣的苦痛、憂傷，它總能把你帶入與其完全不一樣的快樂(lè)世界。
如果把書比成食物，那么它就像一塊絲滑無(wú)比的巧克力，當(dāng)它進(jìn)入你的口中，甜甜的味道在味蕾中慢慢化開，一點(diǎn)點(diǎn)蔓延到你的心里，那種甜甜的快樂(lè)，也讓你感到十分精彩不是嗎?書也是這樣，當(dāng)你在生活中讀書的那一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)，讓你忘記任何煩惱的快樂(lè)，不一樣是很精彩的`嗎?書在生活中會(huì)像一位知心姐姐給予你安慰，也會(huì)像一位友好的朋友與你快樂(lè)交談。這就是書，能讓人精彩的書。
書時(shí)而像一位少女，有美麗的幻想，時(shí)而像一位文質(zhì)彬彬的青年，有著穩(wěn)重的看法，時(shí)而像一位親切的老奶奶，給予你舒適的安慰，這又怎么不是一種精彩呢?因?yàn)橛辛藭拍茉谏钪杏懈嗟目鞓?lè)與精彩。書總能在你的生活中給你快樂(lè)，它的五彩繽紛讓你能在一本同樣的書中讀出不一樣的“色彩”，是它，豐富了生活，作者的感情感染了自己，心靈與書一起波動(dòng)，讓人忘記自我以及身邊的一切。
啊!這就是書，一個(gè)像好朋友一樣時(shí)刻在你身邊的，能給你快樂(lè)的書。這樣的快樂(lè)更加令我向往，啊!書，生活因你而精彩。
經(jīng)典閱讀的演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
“書”多么熟悉的一個(gè)詞呀!書，就像一位知心的朋友;它就像一塊磁鐵，吸引無(wú)數(shù)的人;書，它就像一盞明亮的燈，照亮我們前進(jìn)的路;書，它就像一位老師，傳授我們知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
每天早晨，第一眼就看見了我那充實(shí)而又飽滿的書櫥。那里是我快樂(lè)的天堂。有各色各樣，豐富多彩的書籍。如：《童話故事》、《寓言故事》、《昆蟲記》、《小王子》等。記得有一次，我吃完早飯，我迫不及待地從書櫥里拿了一本書——《寶貴的一分鐘》，坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)，這本書里面列舉了“激光一分鐘可以走1800公里。最快的`計(jì)算機(jī)一分鐘能運(yùn)算90億次。”從書里，我懂得了時(shí)間是寶貴的，盡管一分鐘是那么的短暫，卻能做那么多事情，我驚訝得嘴張得大大的。
以前，我一點(diǎn)都不在乎時(shí)間。媽媽告訴我：“時(shí)間很寶貴，它就像小馬車，噠噠噠向前跑，你要學(xué)會(huì)抓住時(shí)間，珍惜時(shí)間，不然會(huì)后悔不及�！笨晌覅s說(shuō)：“短短一分鐘，一晃眼就過(guò)去了，做不了什么事，有什么寶貴的呢?”那時(shí)，我正在寫作業(yè)，而且還邊看電視，邊吃著餅干。小伙伴來(lái)找我玩，我把作業(yè)拋在腦后，根本不想寫，一轉(zhuǎn)眼就跑得不見蹤影了。早上，老師檢查作業(yè)時(shí)，我挨了一頓罵�，F(xiàn)在，我意識(shí)到了時(shí)間的寶貴，改正了錯(cuò)誤。以后，我做什么事都會(huì)合理地安排時(shí)間，不讓一分鐘從我身邊悄悄地溜走。
“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意去擠，總還是有的�！边@是魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話。所以，我們要用一生的時(shí)間，去和書交個(gè)朋友，與書為伴，以書為樂(lè)，和書一起成長(zhǎng)。讀書讓我們快樂(lè)，讓我們開心，讓我們成長(zhǎng)，讓我們成才!俗話說(shuō)：“讀書百遍，其義自見”;“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀”，莎士比亞的這句話使我銘記在心，朋友，為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，為了我們偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)一起讀書吧!讓我們?cè)跁阒幸黄鹂鞓?lè)地成長(zhǎng)!
經(jīng)典閱讀的演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我最喜歡的一本書》。
十月，美麗的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，令人熱血沸騰的國(guó)歌在人們腦海中回蕩。但更讓人振奮不已的是那淡淡的縷縷書香。那發(fā)黃的紙張上印著標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)漢字，記載著血染成的榮譽(yù)——《鐵道游擊隊(duì)》、《紅日》、《小兵張嘎》、《紅巖》······都是些多么激動(dòng)人心的書啊!但是這么多書中，我最喜歡的，非《紅巖》莫屬。
江姐、許云峰、華子良、小蘿卜頭······這些名字相信大家并不陌生。沒(méi)錯(cuò)，他們都是革命小說(shuō)《紅巖》中的.人物�！都t巖》記載的是1948年至1949年解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，重慶地下共產(chǎn)黨組織與國(guó)民黨反動(dòng)派展開的激烈斗爭(zhēng)。在“中美合作所”這個(gè)關(guān)押革命者的監(jiān)獄里，敵人對(duì)共產(chǎn)黨人實(shí)行了慘無(wú)人道的摧殘，但在共產(chǎn)黨員的堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí)面前，敵人卻是一籌莫展，一敗涂地。
看著看著，我仿佛身臨其境。小蘿卜頭的悲慘遭遇讓我憤憤不平，江姐忍受著非人的折磨讓我悲痛欲絕······
看完這本書，我百感交集，既有對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派的痛恨，又有對(duì)共產(chǎn)黨組織的欽佩，還有對(duì)那些無(wú)辜人民的憐憫······回家的路上，我神思恍惚，人，在街上走著，心，卻在書里飄著。這是一本多么吸引人的小說(shuō)啊!我不禁贊嘆。都是那些革命先烈用鮮血換來(lái)的，不好好讀書，我怎么對(duì)得起他們呢?
書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類精神的食糧，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，讓我們?cè)跁阒姓业綄儆谖覀冏约旱臉?lè)趣吧。
我的演講完畢。謝謝大家!
經(jīng)典閱讀的演講稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好！我今天演講的題目是“書香一校園，師生共同成長(zhǎng)”
20xx年，帶著一顆赤誠(chéng)的心，踏上了老師的神圣崗位。在這個(gè)新的環(huán)境中，我深深感受到了老師的獨(dú)特氣質(zhì)！你的熱情讓我感受到家的溫暖；你的奉獻(xiàn)讓我感受到了教育者的偉大；你的奉獻(xiàn)給了我向上的動(dòng)力！同時(shí)，我也有一種壓力。我常常想:要成為一名合格的人民教師，我能做些什么？
有人說(shuō)老師是勤勞的園丁，培育祖國(guó)的花朵；還說(shuō)老師是春蠶，辛辛苦苦到死；還有人說(shuō)，教師是人類靈魂的工程師，塑造學(xué)生的精神世界。甚至有人說(shuō)，老師就是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我說(shuō)不行！老師就是老師，一個(gè)永遠(yuǎn)和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)的人�！拔业纳怯薪绲模怯薪绲摹�。教師的特點(diǎn)決定了只有讀書，不斷地給自己充電，才能有源源不斷的“活水”，才能保證自己和學(xué)生的雙重成長(zhǎng)。
來(lái)到學(xué)校不久，李校長(zhǎng)就語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:要想成為一名名師，我必須多讀書，多思考，多學(xué)習(xí)。獲得成長(zhǎng)的唯一途徑就是不斷學(xué)習(xí)，從書本中吸收更多的營(yíng)養(yǎng)，從而快速成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)的方式可以是自我磨礪；你可以借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)
和方法。學(xué)習(xí)的方式，更不能忽視閱讀。讀一本好書意味著和許多高尚的人交談。讀書，讓我逐漸體會(huì)到為人師表的方式，帶給我成長(zhǎng)的喜悅！
讀書讓我意識(shí)到，我要做一個(gè)有激情的.人。生活需要激情，教學(xué)更需要激情。只有熱愛教學(xué)，熱愛學(xué)生，我們才能保持激情，讓我們的課堂充滿生機(jī)和活力。
讀書讓我意識(shí)到，我要做一個(gè)有思想的人。老師要想把書教好，就要善于思考。國(guó)家特級(jí)教師竇桂梅老師說(shuō):“教育的本質(zhì)在于化知識(shí)為智慧，化文化為人格”。教師只有擁有廣闊的思想境界，才能培養(yǎng)出對(duì)民族有益的人才。
書是無(wú)垠的大海，它的浩瀚總是折射出我的渺�。粫侵腔鄣氖拐�，它的厚度永遠(yuǎn)警醒著我的單薄。書滋潤(rùn)著我干涸的心，引領(lǐng)我告別當(dāng)老師的青春，走向教育的成熟；書里充滿了老師的生活，激勵(lì)我不斷創(chuàng)新。
讀書是在理想的世界里播種希望，放飛夢(mèng)想。老師們，同學(xué)們，讓閱讀成為一種生活習(xí)慣吧！讓閱讀成為生活的需要！讓迷人的書溢出我們的校園！因?yàn)槭亲钅軐?dǎo)致深遠(yuǎn)的學(xué)術(shù)，師生成長(zhǎng)新篇章！
經(jīng)典閱讀的演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們：
讀書是一件快樂(lè)的事情。我們傷心、生氣、無(wú)聊的時(shí)候，捧上一本自己喜愛的書，在故事和文字中游玩放松一下，心情變得愉快起來(lái)。如果把同樣的書和電影給我選擇，我敢肯定地告訴你，我還是會(huì)去看一本書，不會(huì)去看電影的。因?yàn)槲以诳磿臅r(shí)候，里面的人物和風(fēng)景是什么樣的，我不知道，但我可以自由地想象，提高我的想象力。這就是書的魅力。
我喜歡看閑書。閑書要比看正書有趣多了，內(nèi)容也豐富多了。我看閑書，能看到忘了時(shí)間，忘了世界。書看得投入的時(shí)候，是最怕被打擾的。如果在我看書時(shí)，有人叫我接電話，我一概裝作沒(méi)聽見。
我也喜歡看新書。每當(dāng)拿到一本新書，我都會(huì)拼了小命地去看。只要老師或者有同學(xué)一推薦好書，我就會(huì)纏著媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上購(gòu)買。這次買了一本《小時(shí)候》，等了將近一個(gè)星期才到手。記得媽媽把書給我時(shí)，我開心得一蹦三丈高。白天，除了上學(xué)、彈琴、吃飯，其他時(shí)間都在看這本書，甚至到了晚上熄燈睡覺時(shí)，我悶在被子里，開著手電筒，像小偷一樣地看，當(dāng)看到有趣的地方，想笑也憋著，怕驚動(dòng)了爸爸媽媽。過(guò)了好一會(huì)兒，我才從被子里鉆了出來(lái)，不是因?yàn)槲姨Я�，而是因�(yàn)槲铱熘惺盍�，悶得快斷氣了�?/p>
記得還有一次，我想去上廁所，拿起一本書就往廁所跑。我捧著書津津有味地看著，不知道多少時(shí)間過(guò)去了，爸爸的叫聲把我從書的.王國(guó)里拉了出來(lái)：”你好了沒(méi)有啊!都一個(gè)小時(shí)了，你要憋死我啊!“我捏著發(fā)麻的雙腳，捧著書慢慢地從廁所艱難地挪了出來(lái)。
莎士比亞說(shuō)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我們是吃飯長(zhǎng)大的，我們也是讀書長(zhǎng)大的。我讀書，我快樂(lè)!
經(jīng)典閱讀的演講稿9
俗話說(shuō)得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！钡拇_，讀書對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)是一件快樂(lè)的事情。它如陽(yáng)光圍繞著我們;如朋友陪伴著我們;在我們傷心絕望之時(shí)，它是安慰我們的最好靈藥。讀書可以提高我們的寫作能力，豐富我們的知識(shí)，開闊我們的視野。
從小，父母就經(jīng)常教導(dǎo)我，在課余時(shí)間，要多看書，多讀書，這樣才會(huì)提高我們的寫作能力。以前，我只讀我感興趣的文章，對(duì)其它毫無(wú)興趣，比如：科普類，作文類的我一般都不看，只看故事書，沉醉于神話之中。
現(xiàn)在，我對(duì)寫作產(chǎn)生了興趣，喜歡看作文書。前不久，我們進(jìn)行了一次作文比賽，題目是《童年》。由于我在網(wǎng)上看了幾篇好的作文，因此，我的作文得了高分。后來(lái)仔細(xì)一想，我覺得我是不是做錯(cuò)了，其他同學(xué)都是現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，而我卻。我感到很慚愧。同時(shí)，我們班的李媛作文寫得很好，而且是原創(chuàng)，那時(shí)我就下定決心：我一定要多看書，多讀書，提高我的寫作水平!
初中比較緊張，隨著科目的`不斷增加，作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的增多，但這不能影響我對(duì)書的癡迷。我會(huì)在周末看書，無(wú)論是哪方面的書我都會(huì)看，讀書已成為我生活中不可分割的一部分，我愛讀書，但我更愛寫作。我會(huì)通過(guò)大量閱讀書籍來(lái)提高我的寫作水平。
書就是我的精神良藥，有了它，我就有了自信;有了它，我就能戰(zhàn)勝一切，向前方遠(yuǎn)航。
經(jīng)典閱讀的演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們：
俗話說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！边@是我喜愛的詩(shī)句之一，我想：“如果我不讀書，就寫不出好文章，所以我喜歡讀書，下面請(qǐng)看我的讀書經(jīng)歷。
小時(shí)候，我媽媽常常給我訂一些幼兒畫報(bào)，圖畫書，故事書等兒童讀物讓我看，因此，我認(rèn)識(shí)了一些書里的主人公——跳跳蛙，紅袋鼠等，每個(gè)故事都會(huì)有淘氣可愛的小朋友和那些頑皮機(jī)靈的小動(dòng)物。讓我從中懂得了怎么與人共處，怎么有福共享，有難共當(dāng)，所以我現(xiàn)在的朋友很多。不過(guò)，我還是一個(gè)很有禮貌，懂事的好孩子，對(duì)認(rèn)識(shí)的老年人總是問(wèn)好，樓下奶奶們都很喜歡我。
上小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，我愛讀書的愛好絲毫沒(méi)有降低，此時(shí)的我家里的書已經(jīng)堆成了一座小山，我每天都看好多書，天天在書的海洋中暢游，感到書真是一個(gè)奇妙的大世界，那里有五彩繽紛圖畫，有喜有悲的故事情節(jié)，有時(shí)候我看的笑的肚子痛，有時(shí)候讓我淚流滿面，這就是書的魅力。所以我很快活。
上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，對(duì)我印象最深的是媽媽給我借了一本《昆蟲記》。我十分喜歡這本書，便津津有味地讀起來(lái)，它是一位法國(guó)著名的科學(xué)家法布爾，他用一生的時(shí)間，深入研究昆蟲世界在自然環(huán)境生活，對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能的生活習(xí)慣。我想法布爾爺爺用一生的'時(shí)間研究昆蟲，我這么小就應(yīng)該多讀書，所以我現(xiàn)在讀書量大幅度增加，家里到處都能看見我的書，走到那里我都會(huì)情不自禁地拿一本書，繪聲繪色地讀著，我?guī)缀跻粌蓚�(gè)小時(shí)讀一本楊紅櫻的書，而且不管什么書我都讀兩至五遍，我的書包里也常放兩本課外書，有時(shí)間我就坐在那里看，因?yàn)樵跁心苷业饺松繕?biāo)，懂得做人的道理。
這就是我的讀書經(jīng)歷。
經(jīng)典閱讀的演講稿11
親愛的老師、同學(xué)們：
閱讀，是一種溝通。歷史的殘缺與完美，現(xiàn)實(shí)的動(dòng)蕩與平靜，世界的無(wú)奈與精彩，生活的苦澀與醉人，無(wú)不在閱讀中相互融合又相互分離。
閱讀，是一種明悟。無(wú)論是古韻京腔還是真草隸篆，無(wú)論是軒轅古藤還是華夏新枝，無(wú)論是百家經(jīng)典還是大眾俗語(yǔ)，沒(méi)有閱讀，便沒(méi)有睿智，沒(méi)有深邃，沒(méi)有灑脫，沒(méi)有豪邁。
珍惜閱讀，便是珍惜美好。珍惜黃山煙云醉舊客，珍惜桂林山水甲天下;珍惜滄海云天鶯歌燕舞，珍惜春雨秋風(fēng)綠肥紅瘦。
珍惜閱讀，便是珍惜文學(xué)。珍惜楚韻風(fēng)騷，珍惜唐詩(shī)宋詞;珍惜攝魂奪魄的'西游，珍惜情鑄千載的紅樓…
我們讀孔孟，探索儒家文化根深蒂固的緣由;我們讀李杜，找尋中國(guó)詩(shī)壇上光彩奪目的絕章;我們讀魯迅，共同追尋《吶喊》《彷徨》的足跡。
《約翰.克里斯朵夫》會(huì)給我們癡迷與激動(dòng)，《悲慘世界》會(huì)給我們憤疾與思考，《人間喜劇》會(huì)給我們驚奇與嘆息。
閱讀中，有屈子苦吟《離騷》;有司馬遷恨就《史記》;有陶淵明離塵世，夢(mèng)桃源，賞菊作詩(shī);有李太白走仙山，游天姥，寄情懷志…
書中既洋溢著歷史詩(shī)情的沉郁柔麗，又張揚(yáng)著現(xiàn)代意識(shí)的大呂黃鐘。星夜獨(dú)坐，靜靜地審視自己，你或許覺得：多少年來(lái)讀書，是想尋找一片空明澄澈的天地，盡量不被躁動(dòng)飛揚(yáng)的塵土淹沒(méi)。你或許正是試圖從這種平靜中去接近崇高，在人生坐標(biāo)上為自己尋找合適的位置。
回首漫漫讀書路，受益良多，感慨萬(wàn)千，一個(gè)人、一本書、一個(gè)故事、一次經(jīng)歷、一種感受……通過(guò)文字，變成美麗激揚(yáng)的詩(shī)篇，化作扣人心扉的樂(lè)章，給我們留下美好的時(shí)光和難忘的追憶。
經(jīng)典閱讀的演講稿12
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
雨果說(shuō)過(guò)：“書籍便是這種改造靈魂的工具，人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料�！倍巳硕夹枰喿x，閱讀給予人快樂(lè)。
在小時(shí)候，我捧著成語(yǔ)書在那閱讀，大聲讀道：“為虎作悵，相信見茁，咄咄(chuo chuo)逼人，憂心忡忡(zhong zhong)。”爸爸媽媽在旁邊聽了。哈哈大笑，告訴我，全讀錯(cuò)了。我不信，翻成語(yǔ)字典一查，羞愧得不得了，真是全軍覆沒(méi)啊。應(yīng)該讀，為虎作倀，相形見絀，咄咄(duo duo)逼人，憂心忡忡(chong chong)。我們中國(guó)漢字博大精深，如果我們不去閱讀它了解它，豈不很遺憾。而且在閱讀的時(shí)候，我們也會(huì)因得到知識(shí)而快樂(lè)。
長(zhǎng)大些，開始閱讀一些經(jīng)典的名著，受到很多啟發(fā)，看了《簡(jiǎn).愛》感到一種返璞歸真，追求真心付出的感覺，是一種不記得得失簡(jiǎn)化的感情，它猶如一杯冰水，凈化每一個(gè)讀者的心靈。《水滸傳》讓我感到梁山上108位好漢的真性情，里面豪杰舍生取義的`精神打心里佩服�！度龂�(guó)演義》中的杰出人物更是多得數(shù)不勝數(shù)。呂布在亂世站穩(wěn)政治立場(chǎng)，不做墻頭草——人無(wú)信不立;劉備有屢戰(zhàn)屢敗，堅(jiān)韌不拔的毅力——以勢(shì)壓人不如以情感人。諸葛亮的寬宏大量，不計(jì)得失——淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。這一本本好書都讓我感悟了許多。每一本好書都是作者智慧的結(jié)晶，我們了解了，閱讀過(guò)作者智慧的結(jié)晶，有了對(duì)這些好書的印象，不也是一件讓人快樂(lè)的事嗎?
每一本書就像你的朋友，我們?cè)僮x一次這本書，就像和你的老朋友再次相逢。一本好書讀一次是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，那樣你只是淺嘗一小口，品不出書的美味。我們要多讀幾次，用心體會(huì)，才能悟出書的真諦。
高爾基說(shuō)過(guò)：“生活在我們這個(gè)世界里，不讀書就完全不可能了解人�！痹谏鐣�(huì)中，我們必須了解別人。所以，人人都應(yīng)該去閱讀，不僅為了了解別人，而且在閱讀中，我們也可以從中獲取快樂(lè)!閱讀成就快樂(lè)!
經(jīng)典閱讀的演講稿13
尊敬的各位老師：大家好！
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是我們的奮斗目標(biāo)。夢(mèng)想是在迷茫時(shí)一盞明亮的燈指明方向；夢(mèng)想是黑夜里的一本書開啟黎明；夢(mèng)想是在每一個(gè)放棄時(shí)刻伸向你的手，拉你一把，送你一程，讓你重新獲得動(dòng)力，永不放棄。
世上的萬(wàn)物都有夢(mèng)想：小鳥的夢(mèng)想是變成在藍(lán)天下展翅翱翔的雄鷹，小花的夢(mèng)想是綻放出最美麗的容顏，小樹的夢(mèng)想是長(zhǎng)成筆直的參天大樹，小溪的夢(mèng)想是長(zhǎng)途跋涉匯入大�！�
我的夢(mèng)想有很多，當(dāng)宇航員、飛行員、鋼琴家、槍械師、作家、魔術(shù)師、建筑工人等，但我現(xiàn)在最大的夢(mèng)想是當(dāng)作家，因?yàn)閺囊黄n文中，不但學(xué)會(huì)了做人的道理，還飽覽祖國(guó)的大好河山，認(rèn)識(shí)了許多名勝古跡……我感覺當(dāng)一名作家是一件美好的事，他能給讀者帶來(lái)歡樂(lè)和喜悅。
我知道當(dāng)一名作家不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要博覽群書、知識(shí)淵博，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美麗的夢(mèng)想我要努力讀書，童話、兒歌、繪本、名著、國(guó)際獲獎(jiǎng)小說(shuō)、名人傳記、數(shù)學(xué)故事、軍事雜志、科學(xué)探密、少兒百科全書……“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格�！痹跁暮Ｑ罄镂艺J(rèn)識(shí)了白雪公主、孫悟空、小豬唏哩呼嚕、犟龜陶陶、尼爾斯、安迪、青銅葵花、馬小跳、母狼紫嵐、戰(zhàn)象嘎羧……在讀書的同時(shí)，我像好餓好餓的毛毛蟲一樣從一本本書中汲取營(yíng)養(yǎng)，用閱讀存折記錄好詞、好句，邊讀邊寫——“讓閱讀成為一種生活習(xí)慣，讓摘抄成為一種生活習(xí)慣，讓寫作成為一種生活習(xí)慣”；平時(shí)認(rèn)真觀察事物、積極參加班級(jí)活動(dòng)、親近大自然、游覽祖國(guó)大好河山……“用眼去觀察、用心去感受、用腦去思考”，將看到的、聽到的、想到的`記錄下來(lái)，我手寫我心，用真實(shí)的語(yǔ)言記錄下自己成長(zhǎng)的腳印。
“書是人類進(jìn)步的階梯”、“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀”、“讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人類心靈和上下古人、一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程”。
在讀書的過(guò)程中圓著我的寫作夢(mèng)：多篇文章獲得國(guó)家一、二等獎(jiǎng)；《火龍果之愛》等多篇文章發(fā)表發(fā)表在報(bào)刊雜志上；出作品集《愛在書中琪樂(lè)無(wú)窮》；在第七屆到第十屆“書香班級(jí)”活動(dòng)中，榮獲“書香家庭”、“閱讀之星”、“未來(lái)之星”等榮譽(yù)稱號(hào)；在濮陽(yáng)市“博客之星”活動(dòng)中被評(píng)為“綠色網(wǎng)絡(luò)天使”；去年在學(xué)校“百優(yōu)十佳小作家”評(píng)選活動(dòng)中有幸榮獲“十佳小作家”光榮稱號(hào)……
一張張獎(jiǎng)狀、一個(gè)個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)見證了我付出的努力，見證了我寫作能力的提高，更見證了閱讀的力量！！愛書吧，它是我們飛翔的翅膀！讀書吧，它是我們健康的食糧！要想成為知識(shí)的富翁，必須不斷擴(kuò)大閱讀量。
“有夢(mèng)就有動(dòng)力，有夢(mèng)就要堅(jiān)持，有夢(mèng)就能出彩”。今后我將更加努力，在趙老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真閱讀、寫作，早日?qǐng)A我的小作家之夢(mèng)。
我閱讀，我圓夢(mèng)，我快樂(lè)！
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
經(jīng)典閱讀的演講稿14
親愛的老師、同學(xué)們：大家好!
書既能積累知識(shí)，又能豐富情感，更能給我的課外生活帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。周日的午后，終于從作業(yè)的重重包圍中殺出一條血路，此時(shí)，伸個(gè)懶腰，信手從書架上取下一本書來(lái)，然后全身放松在寬大柔軟的沙發(fā)上，酌句品讀，是多么愜意舒心的事呀。這當(dāng)中，更能令我深醉、癡迷的莫過(guò)于《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》這本書了，是它將我從平實(shí)的生活中一步步領(lǐng)入科幻的世界，是它使我更加熱愛科學(xué)和生活。
其實(shí)，愛上這本書也屬偶然，一次在我百無(wú)聊賴、心煩意亂時(shí)，隨手在書架上抽到了它，開始只是胡亂的翻了幾頁(yè)，然而就是那么草草的讀了幾行，便由然而然地被其深深吸引住了。也正是這本書，讓我真切體會(huì)到了什么是“愛不釋手”，什么是“廢寢忘食”了。
《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》頁(yè)數(shù)雖然不多，卻總能讓我流連其中;文字雖然樸實(shí)，卻總能讓我感受到法國(guó)作家凡爾納的文化魅力。它不像《紅樓夢(mèng)》那么古樸精粹，也比不上《西游記》的.局案懸高，但通過(guò)對(duì)船長(zhǎng)格里那凡攜一船勇士和一雙兒女去尋覓他們父親格蘭特船長(zhǎng)的精彩描述，我在百書中對(duì)它情有獨(dú)鐘。從一個(gè)珍貴的漂流瓶到一個(gè)嚴(yán)峻的使命，從草原紅狼的突襲到一個(gè)流竄犯的陰謀，變幻莫測(cè)的情節(jié)、膾炙人口的言語(yǔ)、引人入勝的情景……讀這本書，就如同在觀看一部叫座大片，讓我拍案、叫我淚沾。書中自有真情在，我從《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》中看到了格里那凡爵士的剛毅果敢，讀到了巴加內(nèi)爾的嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)趣，領(lǐng)悟到了麥克那布斯少校的機(jī)智多謀，小羅伯爾的勇敢堅(jiān)定……
《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》為我敞開了科幻的大門，為我打開了文學(xué)之窗，在濃濃書香和郁郁書情的陪伴下，我享受閱讀，閱讀享受。
【經(jīng)典閱讀的演講稿】相關(guān)文章：
專題閱讀和閱讀短長(zhǎng)10-31
閱讀10-25
閱讀10-07
閱讀11-18
閱讀12-08
快速閱讀推斷閱讀法介紹02-26
閱讀為話題的作文：感受閱讀12-16