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教師代表在學(xué)院畢業(yè)典禮上的講話稿（精選12篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們?cè)絹?lái)越需要講話稿，講話稿具有臨場(chǎng)有據(jù)、增強(qiáng)語(yǔ)言魅力的作用。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的教師代表在學(xué)院畢業(yè)典禮上的講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教師代表在學(xué)院畢業(yè)典禮上的講話稿 1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，還有我親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
六月的驕陽(yáng)把金黃萃取成收獲的笑臉，三年的奮戰(zhàn)把青春鍛造成拼搏的足跡。今天，我們迎來(lái)了通甸中學(xué)20xx屆初三畢業(yè)典禮。在此，我謹(jǐn)代表初三全體老師向順利完成初中學(xué)業(yè)的畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!向關(guān)心初三畢業(yè)班師生的領(lǐng)導(dǎo)及辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
光陰荏苒，歲月如梭，三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬而逝，我們不禁慨嘆：時(shí)間去哪兒了?然而，不管我們有沒(méi)有找到答案，時(shí)間終究是溜走了，不管我們?cè)覆辉敢猓x別的日子還是到來(lái)了。
此時(shí)此刻，許多難忘的情景又浮現(xiàn)在眼前，三年前，你們背著重重的行囊，揣著父母沉沉的期盼，懷著美美的夢(mèng)想踏入通甸中學(xué)。忘不了晨曦里，你們踏破黎明的寂靜的腳步聲;忘不了球場(chǎng)上，你們奔跑投籃的矯健身影;忘不了校園文化藝術(shù)節(jié)上，你們?nèi)紵幕馃峒で?忘不了在學(xué)校后山上，你們留下的一路歡歌笑語(yǔ);忘不了課堂上你們和老師之間精彩互動(dòng);忘不了節(jié)日里，你們對(duì)老師的聲聲問(wèn)候。你們一定會(huì)記得，佇立在學(xué)�！案卸鲏Α毕碌念D悟，徘徊在“父愛(ài)如山”“母愛(ài)無(wú)涯”的雕像前的思索;你們一定會(huì)記得，躺在青青草坪上任櫻花飄落臉頰的舒心，登上后山林間的愜意，你們一定會(huì)記得，大雪之后，校園里的`圣潔和妖嬈，雪后防止滑倒，同學(xué)手挽手一起走的壯觀景象……同學(xué)們，你們?cè)谕ǖ橹袑W(xué)這幅多姿多彩的畫卷上已經(jīng)繪下了美麗的身影，學(xué)校的一切也在你心里烙下深深印跡。
朝夕相處的三年，老師看著你們一天天退去青澀，走向成熟，從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年。三年，一千多個(gè)日日夜夜，老師快樂(lè)著你們的快樂(lè)，悲傷著你們的悲傷。老師也許有嘮叨，也許有嚴(yán)厲，也許有批評(píng)，但老師是愛(ài)你們的啊，只是“恨鐵不成鋼”。希望你們理解老師渴望你們立志成才的心愿!現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們把深情的目光投向你們身旁的老師，讓我們用最熱烈的掌聲向所有為同學(xué)們辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師表示最衷心的感謝。
三年時(shí)光，彈指一揮間。青春少年，歲月如歌。師生難舍，同學(xué)難分。但更多的知識(shí)還需要你們?nèi)ヌ角�，更高的目�?biāo)還等著你們?nèi)ヅ实牵L(zhǎng)的人生之路還有待你們?nèi)グ仙�。今天，我們畢業(yè)了，但畢業(yè)不是結(jié)束，而是開(kāi)始。初中畢業(yè)可以說(shuō)是一首生動(dòng)的離別歌，更是你們成長(zhǎng)的里程碑。我們都明白書山有路，學(xué)海無(wú)涯。請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記母校的校訓(xùn)：“篤學(xué)、慎思、立志、為善”，放下你們的依戀、收好你們的書包、裝滿信心、準(zhǔn)備出發(fā)!讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)理想的憧憬、對(duì)未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪!我們相信，你們會(huì)成為母校的驕傲。
有詩(shī)所云：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起”。同學(xué)們，以后你們無(wú)論走到哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看裝載著你們青春故事的校園，看看你們?cè)?jīng)生活過(guò)的充滿生機(jī)與活力的母校!
六月是畢業(yè)生的舞臺(tái)。同學(xué)們，縱有一萬(wàn)個(gè)舍不得，我也不得不說(shuō)：再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們!今天我們?cè)谶@里相聚，明天你們將意氣風(fēng)發(fā)走向遠(yuǎn)方!
最后，祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松缆飞嫌峦鼻埃_(kāi)拓進(jìn)取，一路順風(fēng)，捷報(bào)頻傳!
教師代表在學(xué)院畢業(yè)典禮上的講話稿 2
各位領(lǐng)導(dǎo)老師、來(lái)賓、家長(zhǎng)，親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：
每年的六月，都是校園里最傷感的季節(jié);今年的六月，同學(xué)們是在多雨時(shí)節(jié)里陽(yáng)光燦爛的日子離別的。這樣的時(shí)刻對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō)，年年相似;而對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，可能一生只有一次。不用的書賣了，往日的樓梯變短了，校園里穿班服的人多了，不會(huì)喝酒的醉了，難得流淚的哭了……這就是校園里分別的日子。一千多個(gè)的日出日落，給你們留下了許多美好的和不那么美好的記憶;春夏秋冬的幾次輪回，記錄著你們那些值得和不值得的喜怒哀樂(lè)。你們?nèi)松凶顚氋F的四年時(shí)光都是在xx大學(xué)度過(guò)的，我一直說(shuō)，校友工作是從新生入學(xué)開(kāi)始的。我們要讓每位同學(xué)回憶起大學(xué)時(shí)光，總有那么一兩件讓他感到溫馨的事情，有一兩個(gè)讓他心動(dòng)的`場(chǎng)景。
漫長(zhǎng)的歲月會(huì)使人忘記許多往事，而有些記憶無(wú)論經(jīng)過(guò)多少時(shí)間的磨洗也不會(huì)消失。今日別離的憂傷將成為永遠(yuǎn)的甜蜜。幾十年前，我和在座的許多老師，也曾有過(guò)此情此景。那是冬季的離別，我們抒寫徐志摩的詩(shī)句——輕輕地我走了……那天在文學(xué)院的畢業(yè)生晚會(huì)上，同學(xué)們一句“我們總是說(shuō)下學(xué)期如何下學(xué)期如何，可是突然間意識(shí)到再也不會(huì)有下學(xué)期了”——深深的打動(dòng)了我和在場(chǎng)的所有老師。往事悠悠，歲月如歌。吉大校園真正是一片熱土，希望在這里萌生，碩果在這里收獲。只要是種子，就能生長(zhǎng);只要是花兒，就能開(kāi)放。看到同學(xué)們由酸澀到成熟的過(guò)程，看到大家對(duì)于母校那種深情，作為老師，我們感到欣慰，覺(jué)得無(wú)論為學(xué)生付出多少辛苦給予多少關(guān)愛(ài)也是值得的。我想，如果能從頭再來(lái)，我們一定要為同學(xué)做得更好。
這里我送同學(xué)們幾句寄語(yǔ)，是我的心聲也是全體老師由衷的祝愿。
第一，大愛(ài)無(wú)疆。大學(xué)要有大樓，更要有大師，大師更要有大愛(ài)。李元元校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)學(xué)生說(shuō)“品格道德的高度決定著人生的高度”。同學(xué)們要永遠(yuǎn)懷有一顆寬容仁愛(ài)之心，在這個(gè)復(fù)雜紛紜的社會(huì)中，很多事情我們都無(wú)能為力，但是只有愛(ài)、善良和寬容是我們每個(gè)人任何時(shí)候都能做到的。大愛(ài)無(wú)疆，愛(ài)之所愛(ài)，愛(ài)之所不愛(ài)。愛(ài)可以溫暖人生，可以化解仇恨。要寬容別人，寬容來(lái)自于心底的善，寬容使社會(huì)和諧豐富，寬容使你自己心平氣和。
第二，大任無(wú)怨。天降大任，憂國(guó)憂民，苦勞身心而無(wú)怨無(wú)悔。人生百年，雁過(guò)留聲，適應(yīng)環(huán)境而能改造環(huán)境者乃為擔(dān)當(dāng)大任者。歷史的發(fā)展總是需要少數(shù)人走在前面，雖然走在前面的人往往要作出犧牲。但是，國(guó)家和人民需要我們義無(wú)反顧的奉獻(xiàn)，因?yàn)槲覀兪敲褡遄罹A的一部分，天生的要承擔(dān)更多的責(zé)任。志向高遠(yuǎn)也要從小事做起。每一件小事都是通往大志向的階梯，細(xì)節(jié)反映本質(zhì)，微小改變大局，瞬間決定命運(yùn)。
第三，大智若愚。四年過(guò)去，人生開(kāi)始。四年校園生活只是人生的一個(gè)驛站，一個(gè)溫馨的終點(diǎn)，一個(gè)艱難的起點(diǎn)。與社會(huì)相比，校園畢竟還是一個(gè)小世界，還算得上是一塊凈土。環(huán)境轉(zhuǎn)換，人事皆非，隨著時(shí)間的推移，對(duì)比和反差可能會(huì)越來(lái)越大。在校時(shí)，有領(lǐng)導(dǎo)護(hù)著你，老師寵著你，同學(xué)幫著你。今后要有承受挫折和遭受冷遇的心理準(zhǔn)備，生活需要最強(qiáng)忍耐的人。低調(diào)做人，踏實(shí)做事。xx大學(xué)的畢業(yè)生有一個(gè)兩年不適綜合癥。批判意識(shí)過(guò)強(qiáng)，不善于見(jiàn)機(jī)行事。如果在一個(gè)平庸的環(huán)境里，個(gè)性和才華有時(shí)候就是你成長(zhǎng)的障礙。到了社會(huì)，首先要適應(yīng)環(huán)境，只有適應(yīng)環(huán)境才能生存，最后才能改造環(huán)境。
最后，勿忘母校，情義無(wú)價(jià)。畢業(yè)了，讓我們共同珍視過(guò)去。雖然四年的生活里，不一定那么完美，有怨言有誤解，也愛(ài)過(guò)也恨過(guò)，但是此時(shí)此刻一切都將化為分別的惆悵�，F(xiàn)在也許你還不太懂得畢業(yè)的含義，但是當(dāng)你們走上社會(huì)體驗(yàn)復(fù)雜人生之后就會(huì)有別樣的感受;也許你今天對(duì)此情此景還很淡漠，但是當(dāng)你們10年之后再回首，就會(huì)覺(jué)得這是最難忘的時(shí)光!當(dāng)你們走上社會(huì)大家天各一方，遙想當(dāng)年而環(huán)顧周圍現(xiàn)實(shí)時(shí)，你們會(huì)更進(jìn)一步感受到同學(xué)和師生之間友誼的重要和純真，除了親人，人世間同學(xué)和老師是最親近的關(guān)系，同學(xué)師生之間的情感是不必講任何條件和代價(jià)的，無(wú)論走到哪里，“吉大人”就是我們相見(jiàn)時(shí)最親切的問(wèn)候和稱呼，“吉大人”就是我們相親相愛(ài)的理由，希望今后同學(xué)們之間互相扶持互相愛(ài)護(hù)，不要讓一個(gè)人掉隊(duì)，不要讓一個(gè)人孤單。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。無(wú)論我們多么不愿你們走，但是人總是要上路的，讓我們?cè)谶@里最后送你們一程!xx大學(xué)永遠(yuǎn)是你們的家，今后無(wú)論身處何處，無(wú)論你貧窮還是富有，得意還是失意，你們都是吉大人。如果有一天你們傷了、累了，想回到學(xué)校深造，我們將張開(kāi)雙臂歡迎你們。
教師代表在學(xué)院畢業(yè)典禮上的講話稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我十分榮幸能作為教師代表，在這里歡送我們20xx屆本科畢業(yè)的同學(xué)們，衷心地祝賀大家從xx大學(xué)畢業(yè)！你們馬上要離開(kāi)這個(gè)熟悉的校園，離開(kāi)你們朝夕相伴的的同窗好友，離開(kāi)始終給你們無(wú)私關(guān)愛(ài)的老師，投入到開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)潮流中，接受一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，也開(kāi)啟了一個(gè)新的人生征程，我代表全體教師祝你們成功！
臨行前，希望大家牢記我們的校訓(xùn)：“明德新民，止于至善”。你們要在今后的工作中、生活中爭(zhēng)做有新道德、新思想、新知識(shí)的勞動(dòng)人民，每天都有一個(gè)全新的面貌，“茍日新，日日新”�！疤煨薪�，君子以自強(qiáng)不息”。所以盡管大家已經(jīng)結(jié)束了大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)還要繼續(xù)，生命不止學(xué)習(xí)不止，古諺云：“積財(cái)千萬(wàn)，不如薄伎在身”。盡管你們?cè)趯W(xué)校里成績(jī)有高有低，表現(xiàn)也不盡相同，因?yàn)槊總�(gè)人的信念和期望都各不相同，也就是說(shuō)就是人各有志，但大家都應(yīng)該把至善作為人生的追求目標(biāo)＃做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有益的人，一個(gè)理性而追求至善的人！
臨別之際，我想道一句肺腑之言：老師期盼著你們有所作為，期盼著你們不斷創(chuàng)造人生的`輝煌奇跡，譜寫青春的絢麗詩(shī)篇。今天，真正為社會(huì)所認(rèn)可的成功人士，一定是一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想、博愛(ài)思想的、誠(chéng)實(shí)守信的勞動(dòng)者。老師期待著你們經(jīng)�；貋�(lái)，期待你們帶回更多成功的喜訊，更期待看到你們?yōu)閲?guó)家和人民做出的奉獻(xiàn)！哪怕這些奉獻(xiàn)都是默默無(wú)聞的，這都會(huì)使我們老師心中感到無(wú)限的欣慰！老師希望你們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，把老師未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
最后，我想給大家講一個(gè)小故事，作為結(jié)束。有兩個(gè)朋友在森林里旅行，遇到了一只獅子。其中一個(gè)朋友就趕緊從旅行包中取出一雙跑鞋換上。另一個(gè)朋友急了，說(shuō)道：“干嘛呢，你換跑鞋也跑不過(guò)獅子啊！朋友說(shuō)：“我不需要跑過(guò)獅子，我只要跑過(guò)你快就行了�！苯裉欤蚁胨徒o大家一雙“跑鞋”，希望大家在人生的道路上跑的更快，這雙跑鞋就是“永不言棄的信心”，天助自助者，機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人的！無(wú)論你的人生道路是坦途還是布滿了荊棘，只要你們不放棄自己，你們就會(huì)勇往直前、永不退縮。你們就是偶然跌倒，也會(huì)馬上爬起來(lái)繼續(xù)向前奔跑。希望大家一帆風(fēng)順，愿我們學(xué)子有一個(gè)似錦的前程。也希望大家常回家看看，xx土木建筑學(xué)院永遠(yuǎn)是你們的“快樂(lè)老家”。
謝謝大家！
教師代表在學(xué)院畢業(yè)典禮上的講話稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
幾年前，我們九年級(jí)的同學(xué)才剛剛步入王家灣中心學(xué)校的校園。彈指一揮間，我們又迎來(lái)了畢業(yè)典禮這一隆重的瞬間。在此，我謹(jǐn)代表九年級(jí)全體教師，向圓滿完成初中學(xué)業(yè)、即將步入人生新航程的各位同學(xué)，表示衷心的祝愿!向關(guān)心、呵護(hù)九年師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以誠(chéng)摯的感謝!
三年時(shí)光如陀螺飛轉(zhuǎn)，三年歲月似流水無(wú)情。同學(xué)們從懵懂學(xué)童成長(zhǎng)為青澀少年。我們一起走過(guò)春，走過(guò)夏，走過(guò)秋冬;有過(guò)苦，有過(guò)樂(lè)，面對(duì)過(guò)艱難險(xiǎn)阻!但所有的一切，都已沉淀為過(guò)去，從現(xiàn)在開(kāi)始，同學(xué)們無(wú)論繼續(xù)深造還是謀生創(chuàng)業(yè)，都將揚(yáng)起航帆駛向人生另一處美麗的港灣!
三載寒窗苦讀，分別在即，作為老師有幾句良言相贈(zèng)，也許啰嗦但卻真誠(chéng)，也許直白但卻深情，個(gè)中深意，希望九年級(jí)的同學(xué)有所啟迪，期望與其他年級(jí)的同學(xué)共勉!
第一句是：擁有一顆感恩的心，將使你越走越遠(yuǎn)!父母的養(yǎng)育、長(zhǎng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的幫助……都是恩情。用知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的一切;用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵;用心去領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的無(wú)限。學(xué)會(huì)感恩，你就學(xué)會(huì)了處世、學(xué)會(huì)了做人!學(xué)會(huì)感恩，迎接你的定是捷報(bào)頻傳!
第二句是：誠(chéng)實(shí)守信將使你的人生如日中天!人生不可能永遠(yuǎn)得志，一時(shí)失意總是難免。面對(duì)種種壓力乃至誘惑，應(yīng)該記住，做人要有堅(jiān)守的底線。無(wú)論財(cái)富還是榮譽(yù)，都要“取之有道，用之有度”。在成功的`捷徑上需要付出的是汗水而絕不是尊嚴(yán)!待人以誠(chéng)信，心心相印;對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。
第三句是：同學(xué)們要把“勤奮”牢記心間，“天道酬勤”絕不是空談!只有汗水點(diǎn)點(diǎn)滴滴的揮灑，才會(huì)描繪出恢宏壯麗的人生畫卷!曹雪芹十年瀝血，《紅樓》夢(mèng)圓;李時(shí)珍遍嘗百草，《本草》流傳;馬克思艱辛40年，《資本論》展現(xiàn)!無(wú)數(shù)偉人的垂范，昭示著我們，在前行的路上不會(huì)步履蹣跚!
第四句是：不管未來(lái)遇到什么艱難險(xiǎn)阻，勇敢面對(duì)才會(huì)有柳暗花明的一天!一勞永逸的童話，不會(huì)在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)!豐碩的果實(shí)，需要經(jīng)歷酷暑嚴(yán)寒!生命中不會(huì)總是春天，漫漫寒冬里需要執(zhí)著的信念!蝴蝶沒(méi)有化繭的痛苦，又怎能翩飛于世間?梅花的飄香，定來(lái)自霜雪苦寒!不經(jīng)歷練的翅膀，怎能翱翔于云天?
最后，帶給同學(xué)們所有老師的心愿——母校的老師永遠(yuǎn)記住你們的笑語(yǔ)歡顏，希望你們朝著自己嶄新的夢(mèng)想，繼續(xù)創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天!同時(shí)祝愿全校的領(lǐng)導(dǎo)、老師涼爽愉悅地走過(guò)美麗的夏天!也祝愿其他年級(jí)的同學(xué)們?cè)谄谀y(cè)試中如愿!
教師代表在學(xué)院畢業(yè)典禮上的講話稿 5
各位同仁，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
按照慣例，畢業(yè)典禮教師代表的發(fā)言，無(wú)論怎樣千變?nèi)f化或者個(gè)性化，其核心內(nèi)容總少不了對(duì)你們經(jīng)過(guò)四年努力而圓滿完成學(xué)業(yè)、取得學(xué)士學(xué)位的祝賀，以及對(duì)你們即將踏上新的人生旅程的囑托和希望。我也不能免俗，所以，首先，我代表中文學(xué)院全體教師向你們順利畢業(yè)表示衷心和熱烈的祝賀。
在這歡樂(lè)的掌聲里，我才意識(shí)到這慣常的祝賀其實(shí)一點(diǎn)也不俗。畢竟，這樣的典禮一生只有一次，何況還是一生中某一個(gè)特定的四年一次呢？
四年，它會(huì)勾起你們太多的記憶，也同樣串起我許多的思緒。今天，我十分榮幸作為教師代表在這里發(fā)言。因?yàn)�，正是四年前，我和你們一起同時(shí)成為了西外大中文學(xué)院人。明天，你們就要離開(kāi)母校和中文學(xué)院去開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)，而我還將迎來(lái)新的大一學(xué)子。四年，都四年了嗎？我的大學(xué)畢業(yè)后工作過(guò)四年，讀完博士以后工作又滿四年，一個(gè)可怕的夢(mèng)魘卻再次把我抓牢。
什么夢(mèng)魘呢？同學(xué)們，我的發(fā)言沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，也不求什么字字珠璣。只因?yàn)槟銈兊漠厴I(yè)，給了我機(jī)會(huì)讓我想起了我的畢業(yè)。我知道在座的你們，現(xiàn)在是幾家歡喜幾家愁：有的已經(jīng)落實(shí)了工作，有的考上了碩士研究生將繼續(xù)求學(xué)，有的正在雙向選擇中，有的在等待那最后的結(jié)果，當(dāng)然也還有的可能連意向都毫無(wú)著落。但不管哪一種情況，我覺(jué)得都不重要，最重要的是，你是否清楚要什么樣的工作或什么樣的生活？
1998年我大學(xué)畢業(yè)去了一個(gè)縣城的師范學(xué)校任教，那里教學(xué)任務(wù)輕松，更有一大群年紀(jì)相仿的單身漢朋友；工作之余，時(shí)間都在斗地主、打籃球、下館子的循環(huán)中消耗。四年，整整四年都這樣過(guò)。雖然快樂(lè)，快樂(lè)后卻是從未有過(guò)的虛無(wú)。我不知道這是否是我想要的工作或生活？更為致命的是，在那樣的生活里，我的內(nèi)心居然不時(shí)升騰起一種回到農(nóng)村回到臉朝黃土背朝天的強(qiáng)烈愿望，我被這種沖動(dòng)深深誘惑和纏繞。因?yàn)槲蚁嘈抛约杭词棺鲆粋�(gè)農(nóng)民也是快樂(lè)的，甚至是優(yōu)秀的，農(nóng)村的活，沒(méi)有幾樣是我不會(huì)的。然而我知道這不可能，父母好不容易將我送出了農(nóng)門，遠(yuǎn)離了大山區(qū)，而我如果放棄工作回到農(nóng)村無(wú)異于親手毀滅他們多年的努力，且在父老鄉(xiāng)親眼里那無(wú)異于一個(gè)瘋子或白癡的行為啊。
從大的方面說(shuō)，如果那樣做，是對(duì)國(guó)家培養(yǎng)的辜負(fù)；從個(gè)人角度說(shuō)，我深深感到自己不能為自己活，從未有過(guò)的糾結(jié)不時(shí)襲擊著我。所以，在工作四年后我又去讀書了。讀書，我當(dāng)然覺(jué)得快樂(lè)。我這人的'特點(diǎn)是，不管做那樣，一旦做都會(huì)盡自己的力做到最好，教書也好，讀書也罷，就連打籃球、斗地主都一樣地認(rèn)真�？蓡�(wèn)題依然在那里，我不知道自己想要什么樣的生活？為何讀完碩士又去讀博士，除了我覺(jué)得讀書依然是快樂(lè)的，但又何嘗不是一種逃避？逃避那個(gè)魔鬼似的問(wèn)題�；蛟S你會(huì)說(shuō)我這是矯情，座著說(shuō)話不腰疼。讀完博士后，我和你們同年來(lái)到西外成為中文學(xué)院之一員，或許你們覺(jué)得這工作很不錯(cuò)了。四年又過(guò)去了，其實(shí)那問(wèn)題依然在那里，自從評(píng)了副教后，一年多來(lái)我?guī)缀鯖](méi)寫過(guò)與學(xué)術(shù)相關(guān)的一個(gè)字了。我知道這是自己深重的思想危機(jī)，是時(shí)候解決了。但我明白，這決不是簡(jiǎn)單的世界觀和價(jià)值觀的問(wèn)題。
其實(shí)我一直猶豫著要不要把我的精神危機(jī)的秘密說(shuō)給你們聽(tīng)，直到現(xiàn)在，我也懷疑你們聽(tīng)了后究竟會(huì)起到積極的思考還是消極的影響？如果是后者，我只能慚愧自己不是一個(gè)合格的教師，更無(wú)資格作為教師代表在這樣的場(chǎng)合說(shuō)這番話。但我的初衷是，今天，在你們拿到大學(xué)文憑后，在寬泛的意義上，按照《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋，你們已算是知識(shí)分子了，就該當(dāng)有知識(shí)分子的思考和擔(dān)當(dāng)，尤其是對(duì)個(gè)體自由意志的省思。即將踏入這個(gè)商業(yè)化、娛樂(lè)化的單軸消費(fèi)潮流中，你究竟想要什么或許是不得不面對(duì)的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題解決了（當(dāng)然有的人可能一生都不能解決），工作是有的，且工作多的是，面包和牛奶也會(huì)有的�？蓡�(wèn)題卻在于，你想過(guò)沒(méi)有，那是你想要的工作和生活嗎？
對(duì)不起，我不能給你們答案，那是每個(gè)人自己的成長(zhǎng)，而每個(gè)人的成長(zhǎng)誰(shuí)也無(wú)法替代誰(shuí)。我相信，四年的專業(yè)訓(xùn)練足夠你們?nèi)?yīng)對(duì)你要的人生，你們應(yīng)該有這種自信，缺少的只是在匆忙的追尋中，不要忘記抽時(shí)間做一次慢一拍的思考。這里，我一字不漏引你們當(dāng)中的一位畢業(yè)生給我發(fā)的短信（對(duì)不起，沒(méi)有征得那位同學(xué)本人同意，時(shí)間是6月15日）：“老師，給你匯報(bào)下我的近況，你可以放心啦，我很幸運(yùn)的找到了一份編輯的工作，未來(lái)出版社下的新課程報(bào)社語(yǔ)文編輯，待遇福利都挺好，關(guān)鍵我很喜歡。帶薪培訓(xùn)兩個(gè)月，從語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)到報(bào)紙編輯知識(shí)。所以我不去我家人幫我安排的工作了。我們學(xué)院其實(shí)培養(yǎng)的學(xué)生還不錯(cuò)嘛，他們本科只要了幾個(gè)人，十幾個(gè)是師大中文研究生。我好好努力啦~”這不是向我匯報(bào)，而是向中文學(xué)院全體教工的匯報(bào)。
六月折柳，這是一個(gè)離別的月份。如果一定要告別，那就告別四年留下的遺憾和悔恨吧，只為讓那些遺憾和悔恨今后不再來(lái)，只為了明天你們踏上新征程的腳步更加輕松自信。如果一定要感謝，也不忘感謝那些遺憾和悔恨，因?yàn)闆](méi)有留下遺憾和悔恨的人生，至少是不完整的人生。
可以肯定的是，四年里，中文學(xué)院全體教工為你的圓滿畢業(yè)和健康成長(zhǎng)都付出過(guò)看得見(jiàn)和看不見(jiàn)的關(guān)心和努力；或許你們?cè)缫鸭s定了XX年后或20年后回母校和學(xué)院相聚，中文學(xué)院也期待著在她10周年、20周年以及更多周年生日慶典時(shí)，收到你們的祝福，歡迎看到你們帶著各自的那份精彩回家來(lái)看看。
最后，祝你們?cè)谛碌娜松贸套分鹉菍儆谧约旱娘L(fēng)景，找到真正屬于自己的工作，過(guò)自己想要的生活。謝謝大家。
教師代表在學(xué)院畢業(yè)典禮上的講話稿 6
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的XX屆畢業(yè)生同學(xué)們：
大家好!
首先，為20XX屆畢業(yè)生同學(xué)們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
今天，政法學(xué)院在這里隆重舉行20XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。我深感榮幸，能夠作為教師代表站在講臺(tái)上，再為同學(xué)們嘮叨幾許。
同學(xué)們，四年前，你們背著行囊來(lái)到廣東技術(shù)師范學(xué)院政法學(xué)院開(kāi)始大學(xué)生活。四年后，同樣的行囊里裝載著的又是怎樣的行李呢?是一袋袋的學(xué)問(wèn)?還是一包包的生活?還是一箱箱的青春歲月?
同學(xué)們，大學(xué)四年的時(shí)間里，每天都發(fā)生著很多很多的事，與你擦身而過(guò)的有很多很多的人，其中有多少成為了你的記憶，裝載在你的行囊中，陪著你繼續(xù)你人生的旅程呢!
同學(xué)們，是否還記得當(dāng)初剛來(lái)報(bào)到看著這嬌小的北校區(qū)所感到的失落和對(duì)新校區(qū)的向往與期盼;是否還記得剛剛進(jìn)入大學(xué)對(duì)所學(xué)專業(yè)的懵懂和對(duì)未來(lái)出路茫然與糾結(jié)?在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，你是否嘗試了掛科的味道，是否還對(duì)那位讓你掛科的老師耿耿于懷;你是否感受到老師給予的愛(ài)的鼓勵(lì)，是否還記得那位鼓勵(lì)你的老師的循循教誨?在這小小的校園里，有哪些地方是你做主的地盤，是圖書館某個(gè)位子還是某個(gè)教室的某個(gè)座位?而圖書館中又有哪些藏書留下了你的墨寶和指紋?而教室中的課座上是否留下了你對(duì)“課桌文化”的貢獻(xiàn)?大學(xué)四年過(guò)去了，讓你記住的是那句常常傳說(shuō)的“以德為行，以學(xué)為上”，還是“厚德博學(xué)、唯實(shí)求新”的校訓(xùn)?是那長(zhǎng)年不給力的校園網(wǎng)，還是冬天那糾結(jié)的熱水?是那神馬都浮云的哥的傳說(shuō)，還是那雷死人不償命的姐的狂放?
同學(xué)們，看看現(xiàn)在坐在你旁邊的同學(xué)們吧，同窗四年，在這里面，肯定有和你同在球場(chǎng)上揮灑汗水的人，有在場(chǎng)邊為你默默加油或高呼吶喊的人;肯定有和你引吭高歌的人;肯定有和你把酒論英雄的人;肯定有和你一起“壓馬路”的人;也肯定有在你失意的時(shí)候，陪你抽煙喝酒、聊天到天亮的兄弟姐妹;可能還有是拒絕過(guò)你、傷害過(guò)你、讓你討厭、讓你不爽的人。但無(wú)論怎樣，這些人陪著你度過(guò)人生中最寶貴的時(shí)光，在未來(lái)同事之間大概不會(huì)有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系，所以，同學(xué)們珍惜這份四年來(lái)的情誼吧，不管是現(xiàn)在，還是將來(lái)。大學(xué)時(shí)代的朋友將是你人生中最大的資源和財(cái)富。
同學(xué)們，大學(xué)時(shí)光是人生中最浪漫的年代，也只有這一種浪漫，能如歌里唱著的那樣：在雨夜，在街頭，那盞路燈下，和幾個(gè)朋友;閉著眼，仰著頭，嘗著雨的味道。在這四年里，有種浪漫能以領(lǐng)悟驅(qū)趕哀愁，在年輕的夜里分享著彼此的擁有，討論著人生的春秋，探討著活著的理由。
人生如似戲劇，而在四年大學(xué)的情節(jié)中，你有著怎樣的難以忘懷的記憶，有著怎樣起伏跌宕的劇情?但是，無(wú)論這段情節(jié)有著怎樣的劇情，也無(wú)論情節(jié)中是以何種表現(xiàn)手法來(lái)演繹，更無(wú)論在情節(jié)之中有哪些角色和觀眾，不能否定也不能忘記的是，你所經(jīng)歷的四年是人生中最浪漫的年代，你們都是這個(gè)年代中浪漫的.人。當(dāng)某一天思憶年華之時(shí)，當(dāng)你們習(xí)慣了一切，當(dāng)你們忘記了浪漫，再回首那段富有浪漫的情節(jié)，你會(huì)以怎樣的方式去將浪漫傳說(shuō)?
人生中，我們需要面對(duì)許多選擇。最近這段時(shí)間里，同學(xué)們也面對(duì)了不少的選擇，選擇將以怎樣的方式走入工作的社會(huì)，選擇是留在大城市、還是回到家鄉(xiāng)、或是農(nóng)村或是西部，也有不少同學(xué)糾結(jié)于自己的抉擇。但是，無(wú)論你做了什么選擇，都不要對(duì)現(xiàn)狀去抱怨和懷疑，也別去幻想另一條生命軸線上會(huì)發(fā)生什么、有怎樣美麗的風(fēng)景。世事萬(wàn)變，多年以后是為何樣，此時(shí)無(wú)人能說(shuō)清道明。請(qǐng)同學(xué)們以淡定的心態(tài)，給予往日更多的鑒賞，給予未來(lái)更多的發(fā)現(xiàn)。
同學(xué)們，你們所處的是一個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)。不管那些明星們有沒(méi)有分手，請(qǐng)你們繼續(xù)相信愛(ài)情;不管生活的壓力大得傷不傷得起，請(qǐng)你們相信成功需要付出和磨練;不管你有沒(méi)有親朋好友叫李剛，請(qǐng)你們相信社會(huì)總有公義在;不管鼓不鼓勵(lì)你革命，請(qǐng)你們對(duì)生活持有革命的情懷;也不管鼓不鼓勵(lì)你建黨，請(qǐng)你們以建黨的激情成就你人生的偉業(yè)。
同學(xué)們，大學(xué)生活到此要告一段落了。也許你沒(méi)有在這個(gè)地方留下什么，這個(gè)地方也沒(méi)給予你什么，但是，我能告訴你們的是，在這個(gè)將要結(jié)束的時(shí)代、在這個(gè)即將離開(kāi)的地方，有著你難以磨滅的記憶，有著你一生中最羨慕的狀態(tài)。當(dāng)有一天，你重踏這片土地時(shí)，它已經(jīng)非這般模樣了，你一樣會(huì)有著失落，有著無(wú)盡的緬懷。
“相聚不知時(shí)光短，別離才知情誼濃�！碑�(dāng)校園漸成風(fēng)景，當(dāng)忙碌漸成習(xí)慣，希望你們�；貋�(lái)看看，看看校園的變化，說(shuō)說(shuō)你生活的感受，聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”曾經(jīng)你們不能以學(xué)校為榮，但我們相信將來(lái)，學(xué)校會(huì)以你們?yōu)闃s。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)一路走好，給力的你們必定會(huì)有給力的未來(lái)!
教師代表在學(xué)院畢業(yè)典禮上的講話稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很高興作為教師代表站在這里能對(duì)我們的同學(xué)們說(shuō)些什么。首先恭喜大家經(jīng)過(guò)四年的寒窗苦讀，終于順利畢業(yè)了。作為老師，看到大家即將走出校門，開(kāi)始全新的生活，我的心中也有許多感慨。四年里，我們傳授給你們的更多的是抽象難懂的專業(yè)知識(shí)，我不知道這些知識(shí)是否足夠讓你們?cè)谏鐣?huì)中縱橫馳騁？所以，今天我站在這里，還想抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，給大家上大學(xué)里的最后一課。
從哪里講起呢？請(qǐng)同學(xué)們環(huán)顧一下你的周圍，用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，就是以你為中心的一個(gè)鄰域。鄰域是學(xué)習(xí)極限的一個(gè)基本概念。我們都知道，函數(shù)在一點(diǎn)處的極限與在該點(diǎn)是否有定義無(wú)關(guān)，而取決于函數(shù)在該點(diǎn)鄰域附近的性質(zhì)。這說(shuō)明了什么？如果將整個(gè)社會(huì)看做一個(gè)數(shù)集，而我們每個(gè)人是這個(gè)數(shù)集中的一個(gè)點(diǎn)，那么要在我們這一點(diǎn)取得極限，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，就要關(guān)注自己的鄰域，處理好自己的人際關(guān)系。對(duì)于一個(gè)函數(shù)來(lái)說(shuō)，如果其在某點(diǎn)的極限值與函數(shù)值達(dá)到一致，表明在該點(diǎn)連續(xù)。從社會(huì)的角度來(lái)說(shuō)，只有當(dāng)自己的價(jià)值與周圍人的價(jià)值取向達(dá)到一致時(shí)，說(shuō)明我們與周圍的環(huán)境達(dá)到了和諧，從而更有利于自己的發(fā)展。
我衷心希望每個(gè)同學(xué)未來(lái)的日子里一帆風(fēng)順，但這只是一個(gè)美好的祝愿而已。正像數(shù)學(xué)中存在大量具有不連續(xù)點(diǎn)的函數(shù)一樣，我們的生活中也一定會(huì)遇到困難和挫折。困難是什么？它不是橫在你面前的深淵。挫折是什么？我想說(shuō)它不是擋在你面前道路上的大山。所謂的困難與挫折，只是你人生道路這個(gè)函數(shù)上的間斷點(diǎn)而已。如果是可去間斷點(diǎn)，那么重新定義自己，調(diào)整自己，間斷也會(huì)成為連續(xù)。如果是跳躍間斷點(diǎn)，勇敢地跳過(guò)去，也許你的人生會(huì)達(dá)到另一個(gè)高度，進(jìn)入另一個(gè)境界。
每個(gè)人都渴望成功，渴望成功能達(dá)到極大，而失敗達(dá)到極小。費(fèi)馬定理告訴我們：可導(dǎo)極值點(diǎn)的必要條件是導(dǎo)數(shù)為零。求導(dǎo)是什么？我們大家都知道 的導(dǎo)數(shù)是 ，從次數(shù)的.角度來(lái)看，求導(dǎo)使次數(shù)降低。相應(yīng)的，作為求導(dǎo)運(yùn)算的逆運(yùn)算，積分使次數(shù)增加。所以在成功的路上我們也要學(xué)會(huì)放低自己，通過(guò)放低自己找到自己的穩(wěn)定點(diǎn)，從而更好的找準(zhǔn)自己成功的方向。同時(shí)也要注意平時(shí)的積累求和，使自己達(dá)到一個(gè)新的層次和高度。
每節(jié)課無(wú)論長(zhǎng)短都有下課的時(shí)候。今天我們主要談了三個(gè)內(nèi)容：處理好自己的人際關(guān)系，勇于面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)低頭并注重積累。最后我希望同學(xué)們?cè)谏轿鲙煼洞髮W(xué)數(shù)計(jì)學(xué)院所接受的專業(yè)知識(shí)不僅能成為大家邁進(jìn)社會(huì)的立足之本，而且能轉(zhuǎn)為適應(yīng)社會(huì)的精神食糧。祝愿大家的人生之路走得更從容。
謝謝！
教師代表在學(xué)院畢業(yè)典禮上的講話稿 8
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的家長(zhǎng)代表們，各位老師、各位來(lái)賓：
六月的初夏，又值一年畢業(yè)時(shí)。近一個(gè)月來(lái)，大家沉浸在濃郁的畢業(yè)氛圍之中。我也幾乎每天都會(huì)關(guān)注醫(yī)學(xué)院微信推送的“我們師徒最有范兒”畢業(yè)生和導(dǎo)師的合影，驚嘆于同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的具有醫(yī)學(xué)院特色的畢業(yè)明信片。兩周前，你們精心策劃的畢業(yè)生紅毯秀和熱鬧非凡的畢業(yè)晚會(huì)，留下深刻記憶。其間，我也通過(guò)xx級(jí)臨五三班同學(xué)的微信圈，深切的感受了你們的不舍和留戀。今天置身畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)，我再一次感受到了“畢業(yè)”的節(jié)奏。
今天，于交大醫(yī)學(xué)院而言，于在座各位同學(xué)、師長(zhǎng)而言，都是一個(gè)盛大歡欣、值得紀(jì)念的日子。我們?cè)谶@里隆重舉行上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，共同參與和見(jiàn)證1717名畢業(yè)生人生歷程中神圣而又莊嚴(yán)的時(shí)刻。在此，我代表上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院全體醫(yī)護(hù)教職員工，并以我個(gè)人的名義，向大家表示最熱烈的祝賀和最衷心的祝福。
光陰荏苒，時(shí)光飛逝。那一年，你們帶著一紙錄取通知書躊躇滿志步入校園的場(chǎng)景仿佛就在昨天。轉(zhuǎn)瞬，眼前的畫面已切換到身披學(xué)位服，手捧畢業(yè)證，追憶似水年華，不禁讓人慨嘆“時(shí)間去哪了”。在這個(gè)至關(guān)重要的人生十字路口，轉(zhuǎn)身回望一路走來(lái)的足跡，深深淺淺，記錄著成長(zhǎng)與蛻變的每一個(gè)印記，承載著生命中彌足珍貴的情誼。我清楚的記得，在去年的畢業(yè)典禮上，我希望我們交大醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生在適應(yīng)外界的同時(shí)，內(nèi)心一定要有所堅(jiān)守，能守住人類道德的底線，守護(hù)靈魂深處的凈土，守望人性本質(zhì)的光輝，做一個(gè)感恩、厚道、善良的人。此刻，我依然提議，讓我們一起用最熱烈的掌聲向這些年來(lái)生活路上陪伴你們、無(wú)私付出的親人；成才路上引領(lǐng)你們求知向善、不斷進(jìn)步的師長(zhǎng)；求學(xué)路上與你們志同道合、并肩作戰(zhàn)的小伙伴們，以及成長(zhǎng)路上素昧平生卻給予過(guò)你們支持幫助的社會(huì)愛(ài)心人士，致以最誠(chéng)摯的感謝！
同學(xué)們，幾年前，你們選擇了交大醫(yī)學(xué)院，從此便與這座學(xué)府命運(yùn)相連，息息相關(guān)。作為學(xué)院的主人翁，你們是學(xué)院改革發(fā)展的見(jiàn)證者與參與者。是你們的優(yōu)秀，造就了學(xué)校的輝煌；是你們的努力，成就了學(xué)校的事業(yè)，因?yàn)閷W(xué)校的一切都是為了你們，為了明天的'醫(yī)學(xué)事業(yè)。在此，我也深深地向你們表示感謝。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在畢業(yè)季里，不要放棄思考，更要靜下心來(lái)，認(rèn)真地總結(jié)過(guò)去，反思過(guò)去�；匚哆^(guò)往能讓我們學(xué)會(huì)回憶、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)取舍、學(xué)會(huì)沉淀、學(xué)會(huì)奮進(jìn)；讓我們從成就和勝利中思考“得失”，讓我們從失敗和挫折中汲取‘營(yíng)養(yǎng)’。思考的一切是為了真正懂得生命的意義，為了你明天的騰飛！這里，我無(wú)意和大家一起回憶過(guò)去，只想說(shuō)：你們用心、用情、用責(zé)任、用擔(dān)當(dāng)，傳遞了正能量，展示了青春風(fēng)采。你們是“可愛(ài)、可信、可貴、可為的”，作為你們的院長(zhǎng)、導(dǎo)師、班導(dǎo)師以及朋友，我要為你們手動(dòng)點(diǎn)贊！
前不久，《新民晚報(bào)》刊登了一篇題為《事情再小，堅(jiān)持就是偉大》的報(bào)道，說(shuō)的是我們交大醫(yī)學(xué)院的一名學(xué)生從臨床實(shí)習(xí)開(kāi)始，每天堅(jiān)持將實(shí)習(xí)中所見(jiàn)所想寫成日志，記錄自己成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)在網(wǎng)上與學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行分享和交流。我在最近一期的院刊《醫(yī)源》雜志上讀到了他的《實(shí)習(xí)醫(yī)生日記》。沒(méi)有“高大上”，只有“信望愛(ài)”，這當(dāng)中，我看到有醫(yī)學(xué)生對(duì)當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系的解讀與思考，有來(lái)自醫(yī)生與病人之間的信任與理解，有治愈病痛帶來(lái)的喜悅與幸福，有面對(duì)生離死別的無(wú)力與痛心，有醫(yī)學(xué)前輩對(duì)后輩的鞭策與激勵(lì)，還有發(fā)自內(nèi)心對(duì)醫(yī)學(xué)的熱愛(ài)與持守。文字的背后充滿了人文關(guān)懷與生命溫度。當(dāng)被問(wèn)及堅(jiān)持寫實(shí)習(xí)日記的動(dòng)力時(shí)，這位同學(xué)說(shuō)“學(xué)醫(yī)是我一直以來(lái)不變的夢(mèng)想，希望從實(shí)習(xí)生的視角出發(fā)，記錄那些讓自己堅(jiān)持醫(yī)學(xué)的理由和對(duì)醫(yī)生職業(yè)的審慎，以此堅(jiān)定內(nèi)心，堅(jiān)定自己學(xué)醫(yī)的初衷，堅(jiān)定自己行醫(yī)的熱情。寫日記需要堅(jiān)持，做醫(yī)生更得每日?qǐng)?jiān)持，而且這么一堅(jiān)持就得是一輩子�！苯裉欤@位孫清磊同學(xué)也在現(xiàn)場(chǎng)，他是我們20xx屆畢業(yè)生中的一位，他也是我們眾多在醫(yī)學(xué)道路上持之以恒、堅(jiān)韌前行的醫(yī)學(xué)生的代表。我很受感動(dòng)，感動(dòng)于他的日志，感動(dòng)于他的言語(yǔ)，更感動(dòng)于他那份難能可貴的堅(jiān)持。因此，今天，我想將“堅(jiān)持”作為臨別贈(zèng)言，對(duì)大家提幾點(diǎn)希望，與君共勉。
首先，希望大家銘記初心，堅(jiān)持醫(yī)學(xué)志向。醫(yī)學(xué)之路，道阻且長(zhǎng)，需要不懈的付出與經(jīng)久的堅(jiān)持。在上月發(fā)布的20xx級(jí)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單中，醫(yī)學(xué)院有55位學(xué)生在醫(yī)學(xué)面前選擇了退出。這一新聞，喚起了無(wú)數(shù)的理性思考，也獲得了無(wú)數(shù)的跟風(fēng)吐槽。坦誠(chéng)地說(shuō)，在社會(huì)固化結(jié)構(gòu)早已被打破，自由流動(dòng)取代身份約束，后天奮斗取代先賦環(huán)境的現(xiàn)實(shí)中，我對(duì)此不以為然，因?yàn)榻煌ù髮W(xué)醫(yī)學(xué)院的使命是培養(yǎng)和造就卓越醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才，而成為“卓越”的基本前提是熱愛(ài)醫(yī)學(xué)并樂(lè)于奉獻(xiàn)。交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院非常慶幸，我們有更多的醫(yī)學(xué)生依然懷揣著最初的夢(mèng)想，堅(jiān)持行進(jìn)在醫(yī)學(xué)的道路上，矢志不渝，上下求索。盡管學(xué)醫(yī)的這些年，要面對(duì)應(yīng)接不暇的考試，要手捧厚實(shí)沉重的教材，要強(qiáng)記紛繁眾多的知識(shí)，要日夜顛倒查房問(wèn)診，要深居實(shí)驗(yàn)室挑燈夜戰(zhàn)，要“文章不厭千回改”一遍遍修改PAPER，但是“不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香”，若非經(jīng)歷這番淬煉與打磨，如何才能成長(zhǎng)為未來(lái)醫(yī)學(xué)界的中流砥柱？如何才能守護(hù)生命、捍衛(wèi)健康？同學(xué)們，當(dāng)下有一句話很火，叫做“不忘初心，方得始終”。你們未來(lái)的路依然漫長(zhǎng)，依然充滿著挑戰(zhàn)，我希望你們從醫(yī)學(xué)前輩的身上汲取力量，鞭策自己永不停歇，銘記選擇醫(yī)學(xué)時(shí)的那份初心，在醫(yī)學(xué)的道路上義無(wú)返顧，堅(jiān)定地走下去！
其次，希望大家恪守醫(yī)道，堅(jiān)持醫(yī)學(xué)真諦。大醫(yī)精誠(chéng)，以解救人民于疾苦為“大”，“精”于高超的醫(yī)術(shù)，“誠(chéng)”于高尚的品德。要有“普救含靈之苦”的志向，“博極醫(yī)源，精勤不倦”的操守和“纖毫勿失”的診治，這是為醫(yī)之道，也是醫(yī)學(xué)的真諦。曾經(jīng)有人把醫(yī)者分為三重境界，第一重叫治病救人，就是努力治好病人的疾病，但這充其量只是一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者；第二重叫人文關(guān)懷，不僅努力治好病，還有悲天憫人之心，能做到時(shí)刻關(guān)心病人；第三重叫精神慰藉，也就是進(jìn)入病人的靈魂，成為他們的精神支柱。對(duì)于交大醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我希望你們?cè)谂_(dá)到這三重境界的同時(shí)，能夠達(dá)到第四重境界，成為學(xué)術(shù)型醫(yī)學(xué)大家，通過(guò)臨床實(shí)踐，造就一批臨床成果，將自己的智慧更多的寫在人類健康上。我相信，更加期待你們?cè)谌蘸蟮膹尼t(yī)生涯中能不斷修行砥礪，達(dá)到醫(yī)者的最高境界�，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育的始祖、臨床醫(yī)學(xué)泰斗威廉奧斯勒曾說(shuō)過(guò)：“行醫(yī)，它是一種專業(yè)，而非一種交易；它是一種使命，而非一種行業(yè)；從本質(zhì)來(lái)講，是一種使命，一種社會(huì)使命，一種善良人性和友愛(ài)情感的表達(dá)�！睂�(duì)待醫(yī)學(xué)，當(dāng)具有“如臨深淵，如履薄冰”的態(tài)度，當(dāng)肩負(fù)“除人類之病痛，助健康之完美”的重任，當(dāng)牢記“健康所系，性命相托”的誓言，當(dāng)履行“懸壺濟(jì)世，救死扶傷”的道義。希望大家“博學(xué)而后成醫(yī)，厚德而后為醫(yī)，謹(jǐn)慎而后行醫(yī)”。醫(yī)路漫漫，學(xué)醫(yī)不易，行醫(yī)更不易，且行且珍惜。
最后，希望大家抱定信念，堅(jiān)持醫(yī)者品格。不可否認(rèn)，近年來(lái)，醫(yī)患關(guān)系緊張，傷醫(yī)事件頻發(fā)，給中國(guó)整體的醫(yī)療環(huán)境蒙上了一層陰影，也考驗(yàn)著每一顆熱愛(ài)醫(yī)學(xué)的心，對(duì)有志于醫(yī)學(xué)事業(yè)的青年造成了心靈沖擊。的確，沒(méi)有人能夠獨(dú)善其身，因?yàn)槿松钤诃h(huán)境中，總是會(huì)受到環(huán)境制約。無(wú)論你是否愿意，理想必將碰撞現(xiàn)實(shí)，熱情必將遭遇冷峻。我始終相信，也希望你們能夠相信，最終能有何種人生狀態(tài)，關(guān)鍵就看在特定環(huán)境中的選擇。無(wú)論前面的世界是黑暗，還是海闊天空，都不要質(zhì)疑與彷徨，不要?jiǎng)訐u自己的信念，即使身處艱難的環(huán)境，請(qǐng)大家依然保持內(nèi)心的明辨與慎獨(dú)，堅(jiān)持醫(yī)者的正義與本真。面對(duì)當(dāng)前錯(cuò)綜復(fù)雜、令人糾結(jié)的醫(yī)療環(huán)境，大家不要只看到困難，更要看到長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，更要把握成才的機(jī)會(huì)，拿出勇氣和遠(yuǎn)見(jiàn)，排除萬(wàn)難，迎刃而上，用實(shí)際行動(dòng)肩負(fù)起歷史賦予你們的使命，努力開(kāi)創(chuàng)醫(yī)學(xué)事業(yè)的明天，“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”。我們要用勇氣改變可以改變的事情，用胸懷接受不能改變的事情，用智慧分辨兩者的不同。上個(gè)月，應(yīng)宣傳部之邀，我在學(xué)校《醫(yī)學(xué)人生》作過(guò)一次講座，當(dāng)時(shí)我跟在場(chǎng)的同學(xué)們說(shuō)過(guò)這樣一句話：“要保持良好心態(tài)，不管外界風(fēng)雨還是陽(yáng)光，都要維持內(nèi)心世界的平和，不妄自菲薄，也不自高自大�！苯裉�，我依然要跟大家說(shuō)這句話�！霸谀睦锎嬖冢驮谀睦锞`放”。誠(chéng)如曾國(guó)藩所言：“坐這山，望那山，一事無(wú)成” 。未來(lái)的人生路上，希望大家守得住志向，平凡不平庸，耐得住寂寞和艱辛，經(jīng)得住誘惑和挫折，扛得住壓力和痛苦，hold住小節(jié)和大局，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，不畏浮云，保持“獨(dú)立之人格，自由之精神”，不要怨天尤人、自甘墮落，因?yàn)槿绱穗S遇而退，注定會(huì)日子越過(guò)越潦倒。不要安于現(xiàn)狀、得過(guò)且過(guò)，因?yàn)殡S遇而安者必然越過(guò)越無(wú)為。不管在哪里都要扎根奮發(fā)，有所為，有所不為，做一個(gè)內(nèi)心寧?kù)o而強(qiáng)大的人，在追求夢(mèng)想的過(guò)程中享受沿途的風(fēng)景，感受生命的厚重。只有這樣隨遇而進(jìn)，才會(huì)贏得出彩人生。
同學(xué)們，今天，你們就要離開(kāi)母校，開(kāi)啟人生新的篇章，游歷五洲，建樹(shù)八方。不管你們身處何方，請(qǐng)牢記，“你可以吐槽而不允許別人謾罵”的母校永遠(yuǎn)是你們?nèi)松魍旧系?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神家園，你們的成功與輝煌將是母校最大的榮耀和驕傲。無(wú)論你們走到哪里，即便待你長(zhǎng)發(fā)及腰，母校，依然會(huì)以最深情的目光，注視著你們，關(guān)切著你們，祝福著你們！希望畢業(yè)之后，母校的微信公眾號(hào)依然是你們不變的關(guān)注對(duì)象，“師徒范兒”的合影依然是你們經(jīng)常回味的記憶。
同學(xué)們，“你若安好，便是晴天！”
最后祝愿同學(xué)們鵬程萬(wàn)里，前程似錦，永遠(yuǎn)幸福！祝各位家長(zhǎng)、來(lái)賓身體健康，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
教師代表在學(xué)院畢業(yè)典禮上的講話稿 9
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們、各位家長(zhǎng)們：
大家下午好!
畢業(yè)典禮是一種莊重的儀式，更是讓每位畢業(yè)生難忘的時(shí)刻!你們的家人也來(lái)到這里，共同分享你的喜悅。首先，我謹(jǐn)代表人大法學(xué)院全體教職員工祝賀20XX屆畢業(yè)生圓滿完成學(xué)業(yè)，即將踏上新的征程，譜寫新的人生篇章!感謝老師們付出的辛勤汗水!今天有三百多位畢業(yè)生家長(zhǎng)和親屬出席典禮，感謝家長(zhǎng)們的信任與支持!我在這里還要特別向從外地趕來(lái)參加儀式的香港法學(xué)碩士畢業(yè)生、蘇州校區(qū)的畢業(yè)生、在職法律碩士畢業(yè)生以及研究生課程進(jìn)修班畢業(yè)生們表示祝賀!
也許是一種緣分，你們中的很多同學(xué)，特別是本科生同學(xué)是20XX年9月步入人大的，那年是人大法學(xué)院建院六十周年。你們親身參與、見(jiàn)證和感受了法學(xué)院在新的一個(gè)甲子開(kāi)端中的發(fā)展進(jìn)程。無(wú)論你來(lái)自何方，去往何處，從你進(jìn)入法學(xué)院的一刻起，命運(yùn)的絲線便將你們和法學(xué)院緊密相連，結(jié)下了一生一世難以忘懷的緣分。緣分將我們凝聚在一起，你們即將成為人大法學(xué)院的校友，緣分將成為校友和母校之間的感情的紐帶。緣分造就了校友，校友延續(xù)著緣分。
想到這個(gè)主題，我立刻去查找了“校友”、“緣分”這兩個(gè)關(guān)鍵詞。校友一詞來(lái)自拉丁語(yǔ)alumnus[英]，原意就是學(xué)生。母校的英文是almamater，mater是“母親”的意思。從詞源上看，母校與校友是一組類似于“母與子”一樣不可分割的概念�！熬壏帧眲t指因緣定分，命中注定的機(jī)遇。緣分也不限于二人之間，一群人之間也可被緣分所維系。我想，校友與母校的緣分就是一種難舍難分的情感。大家可能看到報(bào)道，一個(gè)星期前，我參加了在巴黎舉行的“中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院歐洲校友會(huì)”成立大會(huì)。當(dāng)看到來(lái)自歐洲各國(guó)的法學(xué)院校友時(shí)，我心中充滿著感慨與欣慰。校友們?cè)跉W洲傳遞著人大法律人的精神與文化，時(shí)刻掛念著母校的發(fā)展，以堅(jiān)強(qiáng)、自信與寬容的精神實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想。我記得，有位來(lái)自葡萄牙的本科畢業(yè)的女孩，回顧自己在人大校園的生活時(shí)，燦爛的表情中流露出對(duì)同班同一宿舍同學(xué)的想念，說(shuō)畢業(yè)后特別珍惜因緣分結(jié)下的同學(xué)友誼。她給老師們準(zhǔn)備了自己做的賀卡，在給我的賀卡中寫到：法學(xué)院給予了我很多寶貴的財(cái)富，來(lái)自五湖四海甚至國(guó)際的友誼，讓我們獲得知識(shí)，豐富大學(xué)生活，懂得如何去面對(duì)人生。另一位在法國(guó)讀書的畢業(yè)生，談起畢業(yè)時(shí)因留學(xué)國(guó)家不同而分手的男朋友時(shí)，是那樣的真誠(chéng)，為曾經(jīng)的男朋友取得的成績(jī)感到自豪。雖然是有緣無(wú)分，但她對(duì)愛(ài)情與同學(xué)之情的理解讓我很欣慰。所有校友都有讓母校值得自豪的故事，他們堅(jiān)持法學(xué)院的品格與責(zé)任，以出色的工作為母校帶來(lái)榮譽(yù)。
有時(shí)，緣分之中也難免夾雜著無(wú)奈和遺憾。每次見(jiàn)到對(duì)母校充滿感情的校友時(shí)，我作為院長(zhǎng)有時(shí)也感到一種慚愧與遺憾。我也反思，我們對(duì)你們關(guān)心不夠，有些時(shí)候?qū)W院雖然是在按照制度辦事，但在處理具體事務(wù)時(shí)由于缺乏感情的`溝通，也許會(huì)讓你們留下不愉快的印記，這些事情本應(yīng)做的更好。最近讀了網(wǎng)上熱傳的武大本科生對(duì)中國(guó)教育制度反思的文章，我也想了很多，開(kāi)學(xué)典禮時(shí)院長(zhǎng)說(shuō)的“我們會(huì)給你們最好的法學(xué)教育，會(huì)愛(ài)護(hù)每一位同學(xué)，讓你們畢業(yè)時(shí)不會(huì)選擇人大法學(xué)院而后悔”，這一承諾是否都實(shí)現(xiàn)?我心里清楚，沒(méi)有完全兌現(xiàn)，如有的同學(xué)還沒(méi)有找到工作，有的同學(xué)找到的工作并不一定是滿意的。為了各種考試、求職，你們太辛苦了，我能感受到你們的困惑、痛苦與徘徊。其實(shí)，學(xué)校和學(xué)院也一直盡力為大家創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，例如今年學(xué)校給宿舍安裝了空調(diào)，圓了同學(xué)們多年心愿，雖然畢業(yè)生享受的時(shí)間短暫，但你們可以在涼爽中能解除疲勞，為第二天考學(xué)求職忙碌奔波而儲(chǔ)存能量，當(dāng)然，這也給大家熬夜欣賞精彩的世界杯比賽提供了舒適的環(huán)境。即將走出校園時(shí)你們或許有委屈和抱怨，但我希望你們把負(fù)能量清除掉，帶著好心情、正能量走出校園。我們會(huì)真心傾聽(tīng)你們提出的意見(jiàn)和建議，用行動(dòng)兌現(xiàn)承諾，改進(jìn)我們的工作，讓你們的學(xué)弟、學(xué)妹們今后更加感受到家的溫暖，延續(xù)這種緣分。
老師們珍惜并享受著與你們結(jié)下的緣分，你們給母校留下的點(diǎn)滴的記憶豐富著緣分的內(nèi)涵。我們喜歡你們?nèi)雽W(xué)報(bào)到時(shí)的活力，像一群振翼欲飛的雛鷹，給法學(xué)院帶來(lái)了勃勃生機(jī)。老師們和你們父母一樣，時(shí)刻關(guān)心你們生活和成長(zhǎng)。我難忘你們因參與支教、助殘、法律援助、臨終關(guān)懷等志愿服務(wù)活動(dòng)，而流下的潸然熱淚，寫下的感人日記。我贊賞你們?cè)趯W(xué)術(shù)和實(shí)踐比賽中的優(yōu)異表現(xiàn)，給學(xué)院贏得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。明德法學(xué)樓的每一個(gè)角落都留下了同學(xué)們成長(zhǎng)的印跡，法學(xué)院因你們的存在而充滿青春的朝氣!
同學(xué)們，人生就是由一顆又一顆記憶珍珠串成的項(xiàng)鏈。你們?cè)诮?jīng)歷中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中感悟，把在人大法學(xué)院這幾年的日日夜夜凝結(jié)成了一顆晶瑩閃亮的記憶珍珠，在今天送給了自己也送給了學(xué)院。你或許記得暑假在海外名校游學(xué)時(shí)的興奮心情。你或許記得春天玉蘭花開(kāi)的清香，夏天明法階梯的清涼夜晚，秋天銀杏落葉的金黃，冬天寢室里的溫暖夢(mèng)鄉(xiāng)。你或許也還記得物不美價(jià)不廉的食堂飯菜、不穩(wěn)定的宿舍網(wǎng)速和浴室水溫。你或許也還記得考試周的熬夜備考……同學(xué)們，緣分就是故事，就是回憶。在人大法學(xué)院的這些年，太多的人和太多的事，太多因緣際會(huì)的點(diǎn)滴需要你們記憶。
我也知道，你們還有一些象牙塔外的記憶。你們關(guān)注國(guó)家，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注法治實(shí)踐。通過(guò)報(bào)紙、微博、微信，你們批閱奏章式地輸入著國(guó)家的大事和小情，指點(diǎn)江山式地輸出著自己的觀點(diǎn)和聲音。你們記住了唐慧案、吳英案、李某某案、夏俊峰案和3q大戰(zhàn)。在人大，法學(xué)院學(xué)生比較較勁，談?wù)撚行┮?guī)則、政策背后的司法和法理問(wèn)題時(shí)，不知不覺(jué)法學(xué)功底扎實(shí)了，法律思維養(yǎng)成了，從而你們記憶了法律人的責(zé)任和良知。
過(guò)幾天，你們即將邁入名為“社會(huì)”的另一所大學(xué)。希望你們無(wú)論將來(lái)身處何地、身?yè)?dān)何職，都不要忘了人大法律人應(yīng)永遠(yuǎn)銘記和發(fā)揚(yáng)的“人文情懷、追求真理、崇尚法治、服務(wù)社會(huì)”的價(jià)值觀。
你們進(jìn)入社會(huì)，會(huì)遇到價(jià)值與現(xiàn)實(shí)的沖突，多年懷抱的理想有時(shí)經(jīng)不起多長(zhǎng)時(shí)間的考驗(yàn)就消失了。相信大家每天都能為自己的理想培土、澆水、施肥，敢于堅(jiān)守，始終充滿著理想的追求與法治的信仰。每年畢業(yè)致辭，我都會(huì)強(qiáng)調(diào)健康的重要性，健康的身體是人生的最高哲學(xué)，也是事業(yè)成功的根本。在大學(xué)，你可能沒(méi)有養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣，影響了你們的健康。今后一定不要忘記鍛煉身體，作息規(guī)律，少讓親人為你操心、揪心。外在的健壯與內(nèi)在的高雅應(yīng)齊頭并舉，在座的各位，都是有氣質(zhì)的人大法律人。做人的德、做事的道需要從現(xiàn)在起、在點(diǎn)滴的小節(jié)小事就要修煉。畢業(yè)是一個(gè)袒露心扉、吐露真言、抒發(fā)真情、拋卻恩怨的時(shí)機(jī)，我建議你們能鼓出勇氣向有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)、矛盾、不快的同學(xué)說(shuō)一聲抱歉，畢竟相聚一場(chǎng)也是緣分。步入社會(huì)后，也要心境光明，行事磊落，學(xué)會(huì)尊重、謙虛、包容、將心比心、換位思考，愿你們與高尚同行，內(nèi)心純凈，拋卻虛偽，做一個(gè)真實(shí)的人。
衷心希望親愛(ài)的同學(xué)們，珍藏在人大法學(xué)院的青春回憶，珍藏這些奮斗過(guò)、瘋狂過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)的韶華歲月，珍藏同學(xué)之間、師生之間、你們和學(xué)院之間的緣分。也許你們很難記下在人大法學(xué)院生活的每個(gè)片段場(chǎng)景，也許你們很快就會(huì)忘記我們的嘮叨與希冀。但請(qǐng)別忘了，無(wú)論何時(shí)，還有關(guān)愛(ài)你、關(guān)注你的老師和人大法學(xué)院;請(qǐng)別忘了，無(wú)論何時(shí)，常回來(lái)看看老師，看看母校的變化發(fā)展。你們留給人大法學(xué)院的是青春的背影，法學(xué)院愿做你人生路上的精神家園。愿法學(xué)院與你之間，緣分永存，情誼永恒。
親愛(ài)的同學(xué)們，真誠(chéng)地祝福你們?cè)谖磥?lái)的人生旅途中健康、自信與快樂(lè)!
教師代表在學(xué)院畢業(yè)典禮上的講話稿 10
尊敬的王校長(zhǎng)、尊敬的各位親友、各位老師、同學(xué)們：
今天我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院向獲得學(xué)位和順利畢業(yè)的各位畢業(yè)生同學(xué)表示衷心的祝賀！
同學(xué)們要畢業(yè)走上新的`人生旅途了。此時(shí)此刻，我們的心情正如當(dāng)初送你們來(lái)學(xué)校時(shí)你們的親人一樣，既有不舍，又有幾分欣喜幾多期許。不舍，是因?yàn)閹熒ο嗵帲x書研習(xí)學(xué)問(wèn)于校園的日子也許將不會(huì)再有了；欣喜和期許，是因?yàn)橥瑢W(xué)們學(xué)有所成，為的就是這一天的到來(lái)。這一天也是放飛希望的一天�！疤旄呷硒B(niǎo)飛，海闊憑魚躍”。希望你們的人生，從此與眾不同；希望你們的人生從這一天不斷地得到延伸，不斷地走向成功和輝煌!
當(dāng)然，成功不會(huì)輕易屬于任何人。成功屬于有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。你們要視野廣闊，志存高遠(yuǎn)。成功更屬于腳踏實(shí)地的有心人。你們要能夠從小事做起，從平凡事做起。希望你們能夠永遠(yuǎn)保持高遠(yuǎn)的志向，并不失掉踏實(shí)的作風(fēng)。
未來(lái)充滿不確定性，但是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存于這不確定性中。希望大家能夠不斷鍛煉自己的意志，不怕困難，把握機(jī)會(huì)。挑戰(zhàn)來(lái)時(shí)不懼怕，機(jī)遇來(lái)時(shí)不錯(cuò)過(guò)。
作為你們的老師，我衷心希望你們事業(yè)成功，家庭美好。xx財(cái)經(jīng)學(xué)院社會(huì)聲譽(yù)很好，就業(yè)率一直排在全省第一，錄取分?jǐn)?shù)則一直僅次于xx。這個(gè)社會(huì)聲譽(yù)歸根結(jié)底是由歷屆校友們努力工作創(chuàng)立出來(lái)的，你們要為之添磚添瓦，增輝增彩。今天人們因?yàn)槟感６呖茨銈�，明天人們因�(yàn)槟銈兌呖茨銈兊哪感！ＯＭ銈冊(cè)诠ぷ髦胁粩嗳〉煤玫某煽?jī)。你們工作中做出了成績(jī)，不要忘記告訴母校一聲，讓我們分享你們的成就。希望大家不忘母校，�；丶铱纯�！謝謝大家！
教師代表在學(xué)院畢業(yè)典禮上的講話稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位同學(xué)：
下午好!
今天非常榮幸作為班主任代表，來(lái)送別即將踏入社會(huì)的20xx屆畢業(yè)生。歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。每一年這樣一個(gè)溫暖而又多雨的季節(jié)，都如同我們每一位畢業(yè)班班主任的心情，既為你們的成才而欣慰，又因?yàn)榧磳⒌絹?lái)的分別而傷感。但是不管內(nèi)心有多么不舍，在這喜慶的時(shí)刻，我依然希望代表我們?nèi)w班主任，衷心的祝賀各位同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)。同時(shí)，也由衷地感謝同學(xué)們對(duì)我們教學(xué)和管理工作的支持、配合和理解!
白駒蒼狗。轉(zhuǎn)眼間你們已經(jīng)從稚氣未脫的少年，成長(zhǎng)為能擔(dān)當(dāng)一域之責(zé)的專業(yè)人才�；厥走^(guò)去的幾年時(shí)光，你們都用各自的風(fēng)采書寫了自己美好的青春歲月：有永遠(yuǎn)背不完的重點(diǎn)，也有永遠(yuǎn)追不完的韓劇;有與你們徹夜臥談的室友，也有讓你們驚呆了的小伙伴。有不敢觸碰的小白鼠和試劑，也有能救死扶傷的激動(dòng)和快樂(lè)。不管你們喜歡或不喜歡，這三年或五年的學(xué)習(xí)生活，都留下了你們一輩子最純粹、最難忘的記憶。
大學(xué)生活雖然很短暫，但它肯定讓同學(xué)們體會(huì)到了三樣?xùn)|西的重要性，分享，學(xué)習(xí)和責(zé)任。
從入校時(shí)上下鋪同學(xué)的關(guān)照，到學(xué)習(xí)上的互助，再到生活中的傾訴。我們都把同學(xué)變成了我們除了家人之外最為親近的人，快樂(lè)可以共享，痛苦可以分擔(dān)。就是這種不論好壞的分享讓我們收獲了這種堪比親人之情的同學(xué)之誼。在我們步入工作崗位，我們依然需要這種分享，要分享我們的熱情和活力，分享我們的勞動(dòng)和知識(shí)，在工作中贏得我們新的'朋友，把仁愛(ài)之心傳遞給我們的患者和受眾。
活到老學(xué)到老，學(xué)業(yè)的完成并不代表學(xué)習(xí)的結(jié)束。尤其對(duì)于我們醫(yī)學(xué)生，人體的結(jié)構(gòu)和生理過(guò)程何其的復(fù)雜，我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)到的只是又是何等的有限。老師的教導(dǎo)只是為我們打開(kāi)了進(jìn)入醫(yī)學(xué)殿堂的大門，要成為真正能為病患謀福祉的醫(yī)者，還需要我們走進(jìn)殿堂，結(jié)合實(shí)踐，自我學(xué)習(xí)，以更加扎實(shí)的專業(yè)能力造福社會(huì)。
醫(yī)藥為用，性命所系。醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)之所以艱辛，就是因?yàn)槲覀児ぷ鞯膶?duì)象是生命和健康，很多時(shí)候我們的一絲疏忽就足以改變病人的一生，不同于其他行業(yè)，很多時(shí)候，我們沒(méi)有第二次機(jī)會(huì)。天下之貴，無(wú)貴乎生命，所以，我們必須明白
我們所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。病人將其生命和健康交給了我們，這也是世上最大的信任，無(wú)論我們的工作有多么細(xì)微與繁瑣，我們都必須對(duì)得起這份信任。
最后，借用泰戈?duì)柕囊痪湓挘簾o(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你們走到哪里，護(hù)理學(xué)院都是你們共同的標(biāo)志，希望同學(xué)們相互幫扶、相互關(guān)愛(ài)，也能夠常回來(lái)看看，看看你們的老師，看看學(xué)校的變化。
同時(shí)，希望同學(xué)們永遠(yuǎn)記住我們的校訓(xùn)“仁愛(ài)、責(zé)任、精業(yè)”，用你們的學(xué)識(shí)和努力，把你們未來(lái)的職業(yè)之路、人生之路越走越寬，越走越好。
謝謝大家!
教師代表在學(xué)院畢業(yè)典禮上的講話稿 12
各位同學(xué)：
大家好!
你們當(dāng)中有人認(rèn)識(shí)我，也有人不認(rèn)識(shí)我。這沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)榻裉�，我不是一個(gè)人站在這里，我是代表商學(xué)院所有可親、可愛(ài)可敬的老師們站在這里。這對(duì)于我，是無(wú)上的榮幸。
不過(guò)，心理學(xué)告訴我們，榮幸之至往往令人惶恐至極。所以，今天我非常擔(dān)心，即使是我能夠妙筆生花、舌吐蓮花，也恐難免掛一漏萬(wàn)。因?yàn)槲覀兩虒W(xué)院老師對(duì)畢業(yè)生的關(guān)愛(ài)，用一個(gè)概念來(lái)表述那就是“大愛(ài)無(wú)疆”。所以，縱使千言萬(wàn)語(yǔ)，也難免書不盡言言不盡意。
我就從今天談起吧。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，今天是個(gè)好日子!
今日之年，年在癸巳。華夏歷法，天干地支，六十年一甲子。而癸巳年則是她正是這天地循環(huán)的第30年頭。換而言之，今年就是這天地循環(huán)的30歲。這是一個(gè)多么好的年輪，古人說(shuō)，30而立，立在當(dāng)下。今年是一個(gè)建功立業(yè)的年頭。在這里我要代表商學(xué)院所有的老師，祝福大家，宏業(yè)駿開(kāi)、前程似錦。
今日之月，月在戊午。為仲夏之月，前有芒種后有小暑。芒種芒種忙著播種。這是一個(gè)適宜播種的月份。今天，我們?cè)谶@里播種下友誼、播種下思念、播種下事業(yè)的種子。當(dāng)然，你們當(dāng)中的一部分還播下了愛(ài)情。但是不論是什么樣的種子，只要你選擇了合適的時(shí)間合適的地點(diǎn)播種，他都會(huì)生根發(fā)芽，枝繁葉茂。所以，在這里請(qǐng)?jiān)试S我再次代表我們所有的老師們真心祝愿大家，所有的友誼長(zhǎng)青，所有的思念長(zhǎng)久，所有的愛(ài)情都美滿，所有的事業(yè)長(zhǎng)盛不衰。
今日之日，日在壬戌。陰陽(yáng)五行，天干之壬屬陽(yáng)之水。地支之戌屬陽(yáng)之土，是土克水相克之格局。 在華夏文化中，世間萬(wàn)事萬(wàn)物，其間的關(guān)系不外乎相生或相克。相生表現(xiàn)在生活里就是順境，相克就是逆境;這樣一個(gè)相克的格局，我想是對(duì)大家的一個(gè)提醒：步出校門，走向社會(huì)，不可能會(huì)有一帆風(fēng)順的平坦的大道。任何最終的.輝煌，都是披荊斬棘而得。柴靜在其書中說(shuō)：沒(méi)有在深夜里痛苦過(guò)的人不足以談人生。于我心有戚戚焉。但是我更要告訴大家的是冰心老人的一段話：“歷經(jīng)世間萬(wàn)般丑惡仍然保持一顆童心的人方為真純潔�！比魏文婢澈痛煺鄱疾粦�(yīng)該我們商院學(xué)子沉淪或墮落的理由世間有相生相克，但生克可以轉(zhuǎn)換，否極必然泰來(lái)，風(fēng)雨之后，必是彩虹。相信憑借商學(xué)院的底蘊(yùn)，憑借你們的聰明才智，一切逆境、挫折終究會(huì)兵來(lái)將擋水來(lái)土掩，
各位同學(xué)，請(qǐng)記住今天：
癸巳年 戊午月 壬戌日，農(nóng)歷五月十八，你們從這里出發(fā)，走向新生活。祝福你們!
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