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尊敬師長演講稿

時間:2023-02-21 09:09:53 演講稿 我要投稿
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尊敬師長演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現(xiàn)在社會,演講稿的使用頻率越來越高,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編為大家整理的尊敬師長演講稿,歡迎大家分享。

尊敬師長演講稿

尊敬師長演講稿1

  9月10日,我們偉大祖國的教師節(jié),雖然這個節(jié)日沒有像五一,十一,黃金周那樣的熱烈慶祝,也沒有像端午,中秋一樣有一個美麗的傳說,但它,卻是對世界上最美好職業(yè)的贊頌,是對老師的尊重。

  還記得小學(xué)時每每寫到關(guān)于老師的作文,總會用到一些譬如老師在課堂上為我們嘔心瀝血地傳授知識,或晚上在老師家窗外看到老師廢寢忘食地批改作業(yè)等句子;可想一想,自己連老師家住哪里都不知道,上課還在津津有味地與同桌小聲談著各種有趣的事,這難道就是我們的尊重老師?

  不錯,尊重老師不是說出來的,而是需要自己去真心的喜歡一個老師,尊敬一個老師;當真正喜歡上了一個老師時,才會從心底去尊重他,愛上他講的`課,講的知識,而不需要作文里那些想象出來的句子了。也許有的人會認為自己根本不喜歡學(xué)習(xí),不喜歡老師吧,感覺學(xué)習(xí)太枯燥,老師太嚴厲。其實不是,而是我們要在認識上,感情上去理解老師、認可老師,不能簡單地認為老師是為了某種功利來從事教書育人的工作,記住“那塊黑板擦去的是功利,寫上的是真理”老師在夜深人靜的時候,還在備課,批改作業(yè),學(xué)生全部酣然入夢的時候仍在查寢。這種辛勤的勞動,又是為了誰呢?

  同樣,尊重老師肯定也包括老師的勞動。比如課堂上要認真聽講,積極思考,或者學(xué)習(xí)中進取的心態(tài),嚴謹?shù)娘L格,經(jīng)常參與活動,主動完成學(xué)習(xí)任務(wù)也是對老師的尊重;

  當然了,學(xué)習(xí)中生活中難免會犯錯誤,但犯了錯誤之后呢?要接受老師的教育,關(guān)鍵是能否知錯就改,如果能,那既表現(xiàn)出我們的認錯的態(tài)度,也表現(xiàn)出對老師的尊重。遺憾的是有些人執(zhí)迷不悟,還惡意頂撞老師,可惜。

  最后,如果你能養(yǎng)成主動向老師問好的習(xí)慣,那就更好了,比如你遇見老師時對老師說一句‘老師好’,這樣不僅可疑反映出你的高尚品格,還增進了師生感情,體現(xiàn)出你文明禮貌的素養(yǎng),自然也表現(xiàn)出了對老師的尊重,說不定還可以贏得老師對你的尊重與贊賞呢。

尊敬師長演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  如果把我們比做成一棵棵小草,那么老師們就是天上的太陽和白云,在太陽的照射下,小草們茁壯的成長。雖然有時候會經(jīng)歷狂風暴雨,但是一旦太陽出來,小草們就又抬起頭來,更加堅強的生存下去。老師,不只是我們學(xué)習(xí)路上的一位領(lǐng)路人,更是我們的一位朋友、一位親人,他們將他們的所有交給了我們,讓我們有這樣的機會和力氣去遠行。在這里,讓我們感謝老師,也要銘記今后不論何種場合,要謹記尊重老師。

  以前我是一個很怕老師的`人,看見老師從對面過來,我還會躲起來,或者繞路走。主要是最怕見到老師。我想在場一定有很多人和我一樣吧,很怕老師,所以很多時候也沒有尊重到老師。就比如我這樣的行為而言,難道老師就不知道嗎?其實老師都是知道的,哪一個學(xué)生怎么樣他們都會有一個定奪。后來我之所以改變了這樣的一個自己,是因為有一次我的老師跟我說“課堂上我們是師生,但是下課了,我們就是彼此的朋友或者說是同學(xué)也可以,不要害怕,但同時也要尊重彼此。”學(xué)生尊重老師,老師也會尊重學(xué)生,尊重是相互的,同時也是我們彼此聯(lián)系中的平等。

  正是因為這一次,我才認識到自己有時候并沒有尊重到他人,雖然是因為害怕老師而躲著或者逃避,但這樣的行為已經(jīng)構(gòu)成了不尊重了,從小我們就知道,要尊師敬長,團結(jié)友愛身邊的同學(xué)。但是為什么越長大我們反而更去逃避這些問題了呢?我想,或許是因為我們對自己并沒有一個很好的認識吧,所以才導(dǎo)致出現(xiàn)了這樣的一個情況。親愛的同學(xué)們,希望大家今后可以謹記尊敬師長這一點,樹立好我們每個人自身的形象,不要忘記這樣的禮儀,培養(yǎng)一個更好的自己。

  校園的生活是非常利于我們成長的,我們生活在一個規(guī)范且有文明禮儀的環(huán)境里,是能夠端正我們的三觀的。所以親愛的同學(xué)們,往后的生活里,請不要忘記遵守一份禮儀和尊重。當我們見到老師、和老師的相處當中,不要忘記去尊敬老師,尊重每一個人,只有給了他人足夠的尊重,我們在不遠的未來才能收獲到最大的尊重。讓我們尊重他人,也讓自己收獲到來自其他人尊重的目光吧!讓我們向上吧!加油吧!

尊敬師長演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是~~,非常高興能夠在這里講話,這是全新的學(xué)期,我認為我們應(yīng)該要認真搞好學(xué)習(xí),在近期的學(xué)習(xí)當中想必大家應(yīng)該做好準備,我們在學(xué)校應(yīng)該尊重老師,老師是我們的學(xué)習(xí)的明燈,在我們學(xué)業(yè)生涯當中有非常重要的地位,過去在學(xué)習(xí)當中我們一直都在強調(diào)尊重老師的事情,作為一名學(xué)生,我們一定要認真的做好學(xué)生的本職工作,懂得尊重老師。

  平時在學(xué)校的時候我們看到老師,叫一聲“老師好”這是非常簡單的事情,但是這方面很多同學(xué)還是沒有做到,同學(xué)們我們身為一名學(xué)生一定要養(yǎng)成一個好的素養(yǎng),認真的做好本職工作,在路上見到老師問候一下,打個招呼,這也是一種尊重,其實的除了這個我們還應(yīng)該認真有很多要去做好的,在學(xué)習(xí)當中我們應(yīng)該認真的完成老師交待的任務(wù),學(xué)習(xí)是一定要認真的去做好分內(nèi)的'職責,學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該重視的事情,未來還是應(yīng)該要重視這一點,在上課的時候認真的聽講,每天按時的上課,這些是應(yīng)該清楚的,少讓老師操心,尊重的'老師在很多方面,平時在學(xué)校也是有非常多的事情值得去做好。

  同學(xué)們,我們一定要認真的去搞好學(xué)習(xí),當自己做的不好的時候一定要虛心的接受老師批評,不要和老師頂嘴,自己做錯事情了就應(yīng)該主動的承擔錯誤,認真對待學(xué)習(xí)的同時也應(yīng)該和老師好好的相處,尊重老師,其實在上課的時候是最能夠體現(xiàn)這一點的,上課期間認真的聽講,也要對自己各個方面負責,學(xué)習(xí)是第一位,在上課的時候積極的回答問題,這一點是一定的,在這方面應(yīng)該要認真一點,我也相信大家以后一定能夠做到這一點的,我們應(yīng)該尊重老師,對自己的學(xué)習(xí)上心一點,老師平時給我們上課是很不容易的,非常的幸苦經(jīng)常忙的都沒有時間吃飯,記得有一次在中午吃飯的時候,在食堂看到我們班的~~老師,吃飯的時候吃的非常的快,然后吃完就急急忙忙往辦公室去了,可見工作是有多么的忙,實在是讓我記憶深刻,現(xiàn)在我真心的感覺我不能夠辜負老師的付出,我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),給老師最大的尊重,這一點是絕對要去做好的,尊重老師是我們應(yīng)該要有的態(tài)度,以后的學(xué)習(xí)還長,我們要嚴格要求自己,做各方面高素質(zhì)的學(xué)生。

尊敬師長演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家,早上好!

  今天我演講的主題是“尊敬師長,感念師恩”。

  “與其做一顆無依無附地飄行在天空的流星,不如做一段樹根,深深地扎進地層!蔽覀兝蠋煴愫盟茦涓,深深地植根于學(xué)生之間,無私付出,不求回報。

  都說老師是世界上最美麗的人,他們用青春和汗水,換來莘莘學(xué)子的金榜題名;他們用雙手和粉筆,為那滿園桃李描繪出美好的未來,他們用自己日漸彎曲的脊背,努力地為他們深愛的學(xué)生撐起一片藍天,即使風吹雨打,也沒有絲毫埋怨。

  愛是翔于春山綠水的一行白鷺,隨風起舞;

  愛是棲于草尖樹葉的一縷陽光,暖人肺腑;

  愛是藏于老師心中對工作的責任,對學(xué)生的愛心。

  尊敬師長,感念師恩。老師是我們知識的'啟蒙者,引導(dǎo)著我們走向?qū)W習(xí)。老師教會我們明事理,辨是非,教會我們在紛雜的世界里保持一顆純凈的心去學(xué)習(xí)。我們不是目不識丁的文盲,我們是二十一世紀的高中生,所以面對老師的諄諄教誨,我們不應(yīng)該熟視無睹,而是應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽,從中體會老師的良苦用心。

  尊敬師長,感念師恩。尊敬那個把我們從無知世界導(dǎo)向有知世界的偉大之人,將老師的無私感念于心,感懷于行。

  親愛的同學(xué)們,老師是我們學(xué)生生涯中最親密的朋友,他們?yōu)槲覀儌魇谥R,解答疑惑,在我們身邊充當著良師益友的角色。我們的老師為我們操碎了心,熬紅了眼,卻依然在自己的工作崗位上堅守著。毫無疑問,他們是疲憊的,然而我們的尊敬卻剛好是緩解他們疲勞的一劑良藥。所以,親愛的同學(xué)們,學(xué)會尊敬你們的老師,讓他們付出有些許意義。

  我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬師長演講稿5

老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!我是高三3班的任茗堯。

  今天,我國旗下講話的內(nèi)容是,新學(xué)期新氣象。

  在這清風送爽的宜人秋色里,我們迎來了嶄新的一學(xué)期,首先,我想代表學(xué)長學(xué)姐們,祝賀高一的學(xué)弟學(xué)妹們,以優(yōu)異的成績考入啟東中學(xué)。啟中,將是你們夢想開始的地方。新學(xué)期,大家各懷憧憬,想迫不及待地翻開高中生活的第一頁,在這本用汗水寫就的書中,你們將收獲歡笑,也收獲淚水,收獲寶貴的知識,也收獲難忘的回憶,這一新的學(xué)期一切都將是新鮮的,一切都需要你們?nèi)ヅμ剿,相信老師們將成為你們指路的明燈,領(lǐng)著你們走過苦中作樂的高中三年,為啟中,也為你們的人生添上濃墨重彩的一筆。

  高二的.同學(xué)們,你們剛剛經(jīng)歷了文理分科,還來不及適應(yīng),便要投身小高考的復(fù)習(xí),這可能是高中課務(wù)最繁多的一個學(xué)期——每門科目都和主科一樣重要。你們或許已經(jīng)感受到了肩上慢慢增加的壓力,但請相信黑暗的盡頭將殊明,因此黑暗中的每一步都將更靠近光明,只要大家踏實地走好每一步,考A將不在話下!

  而高三的同學(xué)們,高考的號角已然吹響!我們所能做,也是所需做的,便是整理好我們的裝備,而后從容地走上戰(zhàn)場。一輪復(fù)習(xí),將是我們整理裝備的絕佳利器——補短板,挖強處,仔細梳理各個知識點,同時留心積累,我們必能有所進步,鑄就更鋒利的利劍!來年六月,蟾宮折桂!

  同學(xué)們,新的學(xué)期我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動地學(xué)習(xí),發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神,勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造,為進一步提高學(xué)習(xí)成績而努力。新的學(xué)期,我們也要繼續(xù)發(fā)揚遵規(guī)守紀的良好習(xí)慣,加強責任感,不斷規(guī)范自身的言行,學(xué)會做人,學(xué)會合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優(yōu)秀學(xué)生。

  德國哲學(xué)家海德說過:"春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會有收獲,冬天就不能有品嘗。"老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期里,讓我們繼續(xù)發(fā)揚過去認真工作、努力學(xué)習(xí)的良好作風,謙虛謹慎、銳意進取,共同攜手,為開創(chuàng)美好明天而共同努力!

尊敬師長演講稿6

尊敬的老師、同學(xué)們;

  大家好!今天我演講的主題是“孝敬父母,尊重師長”。

  《弟子規(guī)》中有一段話是這樣說的,跟老師一起讀,“諫不入,悅復(fù)諫,號泣隨,撻無怨;親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床。”它的意思是:父母親有過錯的時候,應(yīng)勸其改過向善,勸導(dǎo)時態(tài)度要誠懇。如果父母不聽規(guī)勸,要耐心等待,到父母情緒高興的時候,再繼續(xù)勸導(dǎo);如果父母仍然不接受,甚至生氣,此時我們雖難過得痛哭流涕,也要懇求父母改過,縱然遭遇到責打,也無怨無悔。父母親生病時,子女應(yīng)當盡心盡力的照顧,一旦病情沉重時,更要晝夜服侍,不可以隨便離開。這段話告訴了我們,要有感恩之心,在各個方面孝敬父母師長,多做孝敬父母、尊重師長的事。

  大家都知道我們國家歷史上的唐朝,有一個皇帝是唐太宗李世民。李世民年幼的時候,就隨著他的父親李淵到處打仗。有一次父親李淵做了一個決策,就是連夜去攻打一個城池。但兒子李世民卻跟父親說:這樣做的話我們有可能遭遇埋伏,從而失敗。但是父親李淵沒有采納。李世民說了三次,他的父親還是不采納。眼看軍隊就要出發(fā)了,這個時候,李世民在父親的帳篷外面嚎啕大哭,哭得非常傷心。李淵在帳篷里頭突然聽到外面有很大的哭聲,就走出去一看究竟,發(fā)現(xiàn)他的兒子在那里哭泣,于是李淵就前去尋問原因。李世民誠懇地說他希望能阻止父親的這一項軍事行動,但是父親不能采納,所以他非常的傷心。李淵看到兒子這么傷心,其所分析的道理又這么的中肯,于是就及時停止這項軍事行動,從而避免了一次失敗。

  唐太宗李世民以自己的誠懇和執(zhí)著打動了自己的父親,真正做到了“諫不入,悅復(fù)諫,號泣隨,撻無怨”,孝敬并尊重自己的父親,把父親從錯誤的道路上拉了回來,也成就了自己的一番偉業(yè)。

  古人云“百善孝為先”,孝敬父母是我們做人的本分;父母情,情深似海;父母恩,恩重如山。她是有情世界一切眾生與生俱來的本性,是世界上最圣潔、最廣博、最深厚的愛;她是一個弱小的新生命降臨世間時所得到的第一件最珍貴的饋贈。人類由此而產(chǎn)生的第一個善念,那就是孝心,此孝心經(jīng)過不斷地培養(yǎng)、成長、擴展,就會產(chǎn)生許多的美好情感,最后形成了一個人的良好的道德品質(zhì)。

  可惜,面對父母的涌泉之恩,我們少數(shù)同學(xué)卻不愿意滴水相報。十月懷胎的辛勞加十多年養(yǎng)育的恩德,都換不來父母生病時子女的“藥先嘗,晝夜侍,不離床”甚至是最簡單的一聲問候。作為一名小學(xué)生、一個大孩子,孝敬父母,并不是要為我們父母做多少事情。重要的是,對父母懷著一顆感恩的心。更重要的是要刻苦學(xué)習(xí),取得理想的成績,不要辜負父母的期望。

  同樣道理,我們在孝敬父母的同時,必須尊敬老師。老師每天不辭勞苦的教我們學(xué)知識、學(xué)文化,是老師把我們領(lǐng)進知識的殿堂,成為人才。老師如同蠟燭一樣,燃燒自己,照亮了我們,帶領(lǐng)我們走向知識的殿堂,引導(dǎo)著我們走向美好的未來。有句古話說的好,一日為師,終身為父。所以我們要尊敬老師,理解老師!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是我們老師們最喜歡的一句格言。老師,就像燃燒的蠟燭,用知識之光照亮學(xué)生的心靈,直到生命的終結(jié)。無論哪個國家哪個民族的人們都有尊敬師長的優(yōu)良傳統(tǒng)。就說一下偉大的'科學(xué)家居里夫人尊敬老師的故事——1930年,居里夫人發(fā)現(xiàn)了一種新的物質(zhì)——鐳,這一發(fā)現(xiàn)驚動了全世界。居里夫人因此成了世界上第一個獲得諾貝爾獎金的女科學(xué)家。從此,她享有盛譽,贏得了人們的敬仰。當居里夫人載譽歸國的時候,許多著名人物都簇擁在她的周圍,為她舉辦歡迎典禮。當?shù)涠Y儀式將要開始的時候,居里夫人忽然從主席臺上跑下來,穿過人群,來到一位坐輪椅的老年婦女面前,深情地親吻了這位老人的面頰,并親自推著她走上了主席臺,對場下疑惑的人們解釋道:這位老人就是自己小時候的老師。在場的人們都被這動人的情景所感動,典禮現(xiàn)場響起熱烈的掌聲。當居里夫人成為一個偉大的科學(xué)家之后,她仍舊沒有忘記曾經(jīng)傳授給她知識的小學(xué)老師,這是一種多么偉大的情懷。

  希望今天的演講同學(xué)們真正懂得“孝敬父母,尊重師長”,使同學(xué)們成為在學(xué)校是一個尊師愛友的學(xué)生;在家里,做一個孝順的好孩子。我也真誠的祝愿各位親愛的同學(xué)們:尊敬師長,成績節(jié)節(jié)高;孝敬父母,親情日日濃。

  最后跟老師再讀一邊《弟子規(guī)》中的這段話——“諫不入,悅復(fù)諫,號泣隨,撻無怨;親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床!

  祝同學(xué)們期中考試取得優(yōu)異的好成績,謝謝大家!

尊敬師長演講稿7

  大家好!

  今天我演講的主題是“尊敬老師,從我做起”。

  尊敬老師,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來,多少名人為我們樹立了尊敬師長的典范:程門立雪中的楊時為了不打擾老師睡午覺,便站在門外頂著風雪等候;偉大領(lǐng)袖毛主席也為我們做出了尊師的榜樣,留下佳話,在他當了主席后回家鄉(xiāng)吃飯時親自把徐特立老師讓在首席,向他敬酒,表達自己的敬意;著名的數(shù)學(xué)家華羅庚成名之后,不止一次說過:“我能取得一些成就,全靠我的老師的栽培!濒斞赶壬恢睂λ.啟蒙老師念念不忘,留學(xué)日本8年間,經(jīng)常寫信向壽鏡吾老師匯報自己在異國的學(xué)習(xí)情況。

  我擁有一艘小船,是誰為我揚起風帆?我擁有一支鋼筆,是誰教會我點橫豎撇捺?我擁有一個夢想,又是誰領(lǐng)著我追尋夢的光點?是老師!當學(xué)生和家長對老師表示尊重的時候,老師總是重復(fù)著這樣一句話:“這是我們的責任”!

  老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

  您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

  假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

  尊師應(yīng)該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。

  我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學(xué)習(xí),取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。

  我們應(yīng)當尊重師長,有一副對聯(lián):一枝粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠澤桃李芳天下;十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。

尊敬師長演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  老師教導(dǎo)我們知識,讓我們能更好的成長,讓我們養(yǎng)成好的習(xí)慣,讓我們進步,我們也是要感謝老師的付出,要去尊重老師,在校園里更是要對我們的老師問好,去尊敬師長也是我們應(yīng)該有的一個品德。

  同學(xué)們,我想老師的辛苦我們不但是看在了眼里,也是聽到過很多,從備課,老師辛苦的講課,有時候嗓子啞了也是不休息,還是給我們上課,讓我們的學(xué)習(xí)不會延誤,這些付出都是老師辛苦才換取來我們學(xué)習(xí)的成果的,我們更是要去珍惜,要懂得老師的辛苦是多么的不容易,更是要去尊重我們的老師,感激老師的一系列付出,他們真的不容易,無論是什么科目的老師,其實他們都是非常關(guān)心我們,努力的把課堂上好,來讓我們有更多進步,同時也是通過老師們的付出,讓我們的成長可以如此的順利,可以說從小到大,我們接觸最多的職業(yè)就是老師,也是父母之外對于我們最為關(guān)心的人,他們的所有工作都是為我們而服務(wù)而讓我們能在成長之中走好路,不會走歪,也是他們的努力讓我們有了而今的成績。

  感激老師,不但是我們口頭說說而已,更是要我們實際的行動去做好了的,老師的付出要是值得的,我們也是要去聽老師的話,去學(xué)好知識,去把好的'習(xí)慣堅持下去,同時對于老師我們平時也是要尊重,上課要認真的來聽講,回答問題要去積極,做作業(yè)的時候也是要認真的思考做好才行,而且對于老師的關(guān)心,老師有時候生氣和我們說了一些嚴厲的話語其實都是希望我們好的,這些都是我們要懂得去珍惜,去尊重我們的老師。我們平時要去做好老師交代的事情,去把學(xué)習(xí)認真的對待,遇到老師也是問好,這些是在校所做的,但同時我們回到家里同時好的習(xí)慣依舊要去堅持,老師的提醒和注意也是要去聽從,讓這份付出有所回報,也是我們對老師最大的尊敬。

  尊敬師長,是我們學(xué)生應(yīng)該去做到的,同時也是讓老師的付出得到應(yīng)有的回報,是我們把學(xué)習(xí)成績給搞好,讓自己的未來更為的光明才行的,同學(xué)們,讓我們一起來從自己來做起來,無論曾經(jīng)如何,從此刻開始,我們要去做好,讓尊敬師長落實到我們以后每一天的行動里面去,去感謝老師的辛苦。謝謝!

尊敬師長演講稿9

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!你們知道今天是什么節(jié)日嗎?

  是的,今天老師國旗下講話的主題就是《尊敬師長,學(xué)會感恩》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我們感恩老師,因為老師給了我們向上攀登的肩膀。

  我們每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);我們的每一點進步,無不浸透了老師們的心血與汗水;我們的每一份成功,無不來源于老師們的點燃與喚醒;社會的每一點前進和發(fā)展,無不包含著老師的辛勞與奉獻。

  師愛像和煦的春風,給我們溫馨和感化;師愛像深情呼喚,幫助我們迷惘的心靈找到回家的路;師愛如嚴冬的暖流,緩緩流進我們的心田。

  愛,是要用心呵護的,師生之間的情誼也需要用心培養(yǎng)。老師們懷著一顆寬容的心去對待每一位渴求知識的學(xué)生;而我們更應(yīng)該懷著一顆感恩的`心去對待每一位老師。

  古往今來,多少名人為我們樹立了尊敬師長的典范:程門立雪中的楊時為了不打擾老師睡午覺,便站在門外頂著風雪等候;偉大領(lǐng)袖毛主席也為我們做出了尊師的榜樣,留下佳話。在他當了主席后回家鄉(xiāng)韶山吃飯時親自把徐特立老師讓在首席,向老師敬酒,表達自己的敬意;著名的數(shù)學(xué)家華羅庚成名之后,不止一次說過:“我能取得的一些成就,全靠我的老師的栽培。”魯迅先生一直對他的啟蒙老師念念不忘,留學(xué)日本8年間,經(jīng)常寫信向壽鏡吾老師匯報自己在異國的學(xué)習(xí)情況。

  我們不是詩人,無法寫出歌頌老師的詩篇;我們不是畫家,無法畫出老師漸老的容顏。現(xiàn)在,只有尊敬老師,認真學(xué)習(xí),取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是尊敬與感恩;下課了,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是尊敬與感恩;自習(xí)課上,你專心致志,刻苦攻讀,一絲不茍;考試后,以優(yōu)異的考試成績告訴老師:“我能行”,更是對老師的尊敬與感恩。

  鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田,但我們尊師、敬師之心不能變。不敬我?guī)煟夹碾y安!今日吾師,終生不忘!尊敬師長,學(xué)會感恩!

尊敬師長演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  俗話說:百善孝為先。從這句話中,就可以看出孝的重要性。

  孝,是中華民族傳統(tǒng)文化中一顆璀璨的奇葩;孝,是人類知識海洋里閃爍的一顆明星,是做人道德中應(yīng)該擁有的一顆最明亮的珍珠……

  自古以來,“孝”就是中華民族傳承的美德。如果你作為一個中國人,沒有這種優(yōu)良的美德,如果連自己的父母都不曉得孝敬,那你還有什么孝道、做人可言呢?

  通過對當今初中學(xué)生大量的事實調(diào)查表明,許多學(xué)生連自己父母的生日是什么時候,父母最喜愛吃什么,最缺什么,最期盼什么,他們在想什么,生活習(xí)慣是什么等等都不知道,那么,只能說這樣的學(xué)生不懂得孝順父母,更不知道怎樣去孝順父母。

  其實,孝就在我們身邊,只要你用心去觀察,用心去體會、用心去做,你就能感受到。當父母生病時,你走上前去輕輕地問候一聲,并給他們遞上一杯熱開水,一顆藥;當父母十分勞累時,你走上前去給他們捶捶背,并端上一盆熱騰騰的水洗洗腳;當父母從外地打工或出遠門歸來時,你走上前去主動熱情為他們接下行李,當父母的生日到來時,你提前給他們獻上做兒女的最真誠的祝!

  這些簡單得再簡單不過的言行,就讓父母感受到孩子對他們的孝心。也許我們這些普通的言行舉動發(fā)生在他們面前的一剎那間,他們會大吃一驚,但他們從內(nèi)心深處都是欣慰的。因為他們辛苦養(yǎng)育的子女已經(jīng)漸漸長大了,懂事了,學(xué)會體貼人啦。

  同學(xué)們,你們做到孝敬父母了嗎?請大家捫心問問自己,你為父母做了多少事情,你為他們獻上自己的一片孝心了嗎?父母把我們帶到這個世界上來是無條件的,他們歷盡自己的'一切所能,讓自己的孩子享受著生命的精彩,而自己少吃少穿少享受。

  他們從不認為撫養(yǎng)、教育我們是一種負擔。他們對自己兒女的愛是無私的,是沒有任何索取的,是不投回報的。他們只知道付出自己的一切。你感受到他們對你那無私的愛了嗎?你領(lǐng)悟到父母撫育我們的艱辛了嗎?

  父母的愛,是避風的港灣,寒冷時能給我們無盡的溫暖;父母的愛,是一盞明燈,郁悶時能及時驅(qū)走我們心中的陰霾;父母的愛,是清涼的甘泉,干渴時,能滋潤浸透我們干枯的心田。

  同學(xué)們,我們無時無刻不在享受著父母給予我們無私的愛。那么,從現(xiàn)在起,從今天起,就讓我們學(xué)著把孝心獻給親愛的父母吧,也讓父母來享受享受我們兒女對他們的一片孝順與愛心吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬師長演講稿11

同學(xué)們,老師們:

  早上好!

  尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。對社會來說,老師是人類靈魂的工程師;對我們來說,老師是科學(xué)文化知識的傳播者,更是思想品格的塑造者。我們溫四中之所有今天出色的成績,離不開我們學(xué)校全體老師的不懈努力,所以尊師不僅是社會道德的客觀要求,更應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的真誠感悟。我們應(yīng)該時刻有著尊師的意識,并且把它溶于自己的一言一行中。

  在課堂上,專心致志的目光滲透著對老師的理解和支持;在校園里,文明的'語言散發(fā)出對老師的尊重和敬仰。每個人都應(yīng)當把自己擁有的高尚的品格,頑強的意志,豐富的知識,以及將來走向社會后創(chuàng)造的巨大成果,作為教師節(jié)送給老師們最好的禮物。

  尊師,是學(xué)生對老師的敬愛與支持;愛生,是老師對學(xué)生的關(guān)愛與鼓勵。讓尊師愛生這一良好風尚把老師與同學(xué)們緊緊聯(lián)系在一起,共同創(chuàng)造四中更加美好的明天!

  除了尊師,我想還有一個作為文明學(xué)生的基本要求就該是遵守校紀校規(guī)了。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”,遵守校紀校規(guī)對于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要。在我們身邊少數(shù)同學(xué)思想渙散,行為散漫,有的打架斗毆,破壞課堂紀律,有的滿口臟話,亂扔廢紙等等。這些行為既影響了學(xué)校正常的教學(xué)秩序,又違反了校規(guī)校紀。我們應(yīng)該謹記古語:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!睂W(xué)校作為我們接受知識的平臺,傳授知識的圣殿堂,應(yīng)該是一個和諧統(tǒng)一的集體,自然更需要鐵一般的紀律。

  同學(xué)們,在21世紀這個競爭激烈的社會中,我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì),更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。在我們充滿豪情壯志,向理想奮進的時候,請不要忽略了紀律。有了它,我們的秩序更加井然;有了它,我們的生活更加自由了;有了它,我們攀登的腳步更加堅定。愿同學(xué)們嚴于律己,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,創(chuàng)造出人生最亮的風景線; 麗的精神文明之花,在校園盡情綻放!

  謝謝大家!

尊敬師長演講稿12

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  如果把我們比作草,那么老師就是太陽和天上的白云。在陽光的照射下,草長得很茂盛。雖然有時候會有暴風雨,但是一旦太陽出來,草又會抬頭挺胸,活得更堅強。老師不僅是我們學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)者,也是我們的朋友和親人。他們給了我們他們所擁有的一切,這給了我們遠行的機會和力量。在這里,我們感謝老師,記住以后無論什么場合都要尊重老師。

  以前我很怕老師。看到對面來的老師,我會躲起來或者繞道。主要是怕見老師。我想在場一定有很多人和我一樣。他們害怕老師,所以他們經(jīng)常不尊重老師。就我的行為而言,老師不知道嗎?事實上,老師們都知道,他們會決定他們想要什么樣的學(xué)生。后來,我改變了自己,因為我的老師曾經(jīng)告訴我:“我們在課堂上是老師,也是學(xué)生,但是下課后,我們可以做朋友,也可以做同學(xué)。不要害怕,但同時要尊重對方!睂W(xué)生尊敬老師,老師也尊敬學(xué)生。尊重是相互的,也是我們相互接觸中的平等。

  就是因為這個時候我才意識到,有時候我并不尊重別人。雖然我很怕老師,回避或回避老師,但這樣的`行為已經(jīng)構(gòu)成了不尊重。我們從小就知道,我們應(yīng)該尊重老師和老師,團結(jié)和愛我們周圍的學(xué)生。但是

  是為什么越長大我們反而更去逃避這些問題了呢?我想,或許是因為我們對自己并沒有一個很好的認識吧,所以才導(dǎo)致出現(xiàn)了這樣的一個情況。親愛的同學(xué)們,希望大家今后可以謹記尊敬師長這一點,樹立好我們每個人自身的形象,不要忘記這樣的禮儀,培養(yǎng)一個更好的自己。

  校園的生活是非常利于我們成長的,我們生活在一個規(guī)范且有文明禮儀的環(huán)境里,是能夠端正我們的三觀的。所以親愛的同學(xué)們,往后的生活里,請不要忘記遵守一份禮儀和尊重。當我們見到老師、和老師的相處當中,不要忘記去尊敬老師,尊重每一個人,只有給了他人足夠的尊重,我們在不遠的未來才能收獲到最大的尊重。讓我們尊重他人,也讓自己收獲到來自其他人尊重的目光吧!讓我們向上吧!加油吧!

尊敬師長演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們

  今天國旗下講話的主題是"反校園欺凌做陽光少年"。

  近年來,"校園欺凌"一詞開始頻頻進入公眾的視線。所謂"校園欺凌"就是以大欺小,以多欺少,以強凌弱,像這樣的事例在很多校園內(nèi)外時有發(fā)生。

  校園欺凌的危害是十分嚴重的。它嚴重影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活。有的學(xué)生會對學(xué)校產(chǎn)生恐懼感,不愿意上學(xué)。不論是施暴的學(xué)生還是遭受校園的學(xué)生,校園行為都會對青少年心理健康產(chǎn)生深遠持久的危害,這非常不利于青少年的健康成長。

  歸根校園的產(chǎn)生原因,主要有以下幾點,第一校園欺凌者他們大多性格暴躁,易沖動,自控能力較差,在與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時往往不能冷靜思考,易將矛盾激化。其次,有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績相對落后,存在著自卑心理,他們大多選擇通過欺凌的方式確立自己的威信,滿足自己的虛榮心和成就感。對于被欺凌者來說,他們大多性格內(nèi)向,孤僻,缺少朋友,在遇到欺凌問題時沒有傾訴對象,無法及時獲得同學(xué)的援助,最終成為被反復(fù)欺凌的對象。第二法制觀念缺失,雖然國家和學(xué)校做了足夠的宣傳和教育但是有些同學(xué)卻當做耳邊風,沒有認真聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的教育。

  那我們?nèi)绾畏婪逗蛻?yīng)對欺凌呢?第一,判斷好對方的`行為?磳Ψ绞欠裾Z氣溫和,是否表達出的想交流的意愿,如果不是就要對他有一些防備。第二,提高自我保護能力,在欺凌發(fā)生時,要勇敢地與家長、老師溝通,及時尋求幫助,打破沉默,避免欺凌的反復(fù)發(fā)生。其次,要提高自己的社會交往能力,廣交朋友,改變自卑退縮的心理,形成樂觀開朗的性格,同時也要與人為善,學(xué)會寬容和關(guān)心他人,團結(jié)同學(xué),互幫互助。最后,要學(xué)會控制自己的情緒,提高抗挫折、抗打擊能力,在遭遇失敗或批評時要保持樂觀向上的心態(tài),正確面對并解決問題,切勿將內(nèi)心的不滿或憤怒轉(zhuǎn)移發(fā)泄到他人身上。

  當遇到校園欺凌時,害怕是沒用的,要積極的心理暗示,表現(xiàn)淡定,有驚無恐,壞人是遇強則弱的,氣勢上要壓倒對方。要斗智斗勇,盡量周旋拖延時間人。不要去激怒對方,必要時,向路人、同學(xué)、老師呼救求助。要明白人身安全是首位的。當我們看見同學(xué)被欺負時,我們不要冷漠地走開,可以嘗試制止,或者報告老師。

  同學(xué)們,人與人之間友好地相處,是我們終身要學(xué)習(xí)的一門最重要的功課。有人的地方就會有差異,就會有矛盾,同學(xué)們讓我們用我們的理智、我們的愛心去化解這些矛盾,成為更加和諧和積極向上的大家庭,互相幫助,互相促進,在這個家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到我們更有價值的學(xué)習(xí)和發(fā)展的活動中去!

尊敬師長演講稿14

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  老師教給我們知識,讓我們更好的成長,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,進步。我們也要感謝老師們的努力,尊敬老師,向校園里的老師問好。尊敬老師也是我們應(yīng)該有的美德。

  同學(xué)們,我想我們不僅看到了老師的努力,也聽到了很多。從備課,老師的辛苦講課,有時候給我們上課不休息,讓我們的學(xué)習(xí)不會耽誤。所有這些努力都是老師的`辛勤工作換來的我們學(xué)習(xí)的成果。我們應(yīng)該珍惜他們,理解老師的辛苦有多辛苦,尊重我們的老師,欣賞他們的一系列努力。他們真的不容易。不管是什么學(xué)科的老師,都很關(guān)心我們,努力讓課堂變得更好,讓我們?nèi)〉酶蟮倪M步。同時,通過老師的努力,我們的成長可以如此順利?梢哉f,從小到大,我們接觸最多的職業(yè)就是老師,他們也是除了父母之外最關(guān)心我們的人。他們所有的工作都是為我們服務(wù)的,這樣我們才能在成長的道路上走得好,不至于誤入歧途。

  欣賞老師,不僅僅是口頭說說,更要用實際行動做好。如果老師的努力是值得的,也要聽老師的話,學(xué)好知識,堅持好習(xí)慣。同時平時要尊重老師,上課認真聽講,積極答題,認真做作業(yè)。而且老師有時候會生氣,跟我們說他的顧慮。我們平時要按照老師說的去做,認真對待學(xué)習(xí),遇到老師打招呼,這就是我們在學(xué)校做的事情。但同時,回到家還是要堅持好習(xí)慣,聽從老師的提醒和關(guān)注,這樣這種努力才能得到回報,這也是我們對老師最大的尊重。

  尊重老師是我們學(xué)生應(yīng)該做的,同時也是我們應(yīng)該為老師的努力付出的。這是我們在學(xué)術(shù)成就上做得好,讓我們的未來更加光明。同學(xué)們,我們自己來。不管我們以前怎么做,從現(xiàn)在開始,我們都要做好工作,讓尊敬的老師們在以后的每一天都落實我們的行動,感謝老師們的辛苦。謝謝你

尊敬師長演講稿15

  我擁有一艘小船,是誰為我揚起風帆?我擁有一支鋼筆,是誰教會我點橫豎撇捺?我擁有一個夢想,又是誰領(lǐng)著我追尋夢的光點?是老師!當學(xué)生和家長對老師表示尊重的時候,老師總是重復(fù)著這樣一句話:“這是我們的責任”!

  在《愛心與責任》一書中,我看到我的語文老師寫的一篇文章,里面有這樣一個故事:

  一星期天早上,她突然被一個電話鈴聲吵醒,電話里傳來了一位陌生人焦急的聲音,說要帶她的孩子來家見她。她莫名其妙欲問原因,家長卻說到她家再祥細談。無奈之下,她見了他們娘倆。一進門家長就說是誰誰介紹她來的,讓她幫她開導(dǎo)開導(dǎo)她的孩子。天哪,這孩子不是她的學(xué)生,對他也是一無所知,怎么開導(dǎo)啊?她猶豫著打算推辭,哪知家長很激動的撈起孩子的衣袖,一條條淤血印痕赫然出現(xiàn)在她的眼前。她的心像被狠狠的掐了一下,好痛好痛。此時的她已經(jīng)沒有拒絕他們的勇氣。了解情況后,她知道了,原來這學(xué)生把從家長那兒要來的生活費用去上網(wǎng)吧,經(jīng)常徹夜不歸,還和他的班主任鬧得不可開交,經(jīng)常被其父親狠揍的鼻青眼腫。以至于孩子心靈極度扭曲而常常抱怨,在學(xué)校不是同學(xué)不對,就是老師不順眼。在家里,有時還公開與其父親叫板。聽了他們的苦訴,老師決定幫助這個學(xué)生。于是她計劃四周跟蹤教育,每周星期五與家長電話了解孩子情況,星期六和孩子見面交流。這段時間里,她們一起上網(wǎng),一起聊天,一起看網(wǎng)上小說,一起評網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和網(wǎng)絡(luò)游戲。同時她教育他誠實是做人的根本,喜歡電腦并不是壞事,合理運用也許能成大器。在她的多次引導(dǎo)下,孩子的行為有所收斂,起伏的態(tài)度也改變了不少。一年后這位學(xué)生轉(zhuǎn)到了我們的學(xué)校,還進了老師所帶的班級。在共同學(xué)習(xí)的日子里,老師沒有對其他人透露那孩子過去的任何信息,只鼓勵他及早地融入新的集體,健康快樂的學(xué)習(xí)。經(jīng)過老師全心全意的教育,這位學(xué)生的成績有了很大的進步,XX年中考總分一獲得A等。這讓老師的心里有說不出的幸福,因為她所付出的愛得到了肯定,得到了回報!

  而今,我和我的同學(xué)有幸成了她的學(xué)生,常為她的語文課所吸引,常被她的學(xué)識所陶醉。也就因為這樣,在我們班的qq群選舉最受歡迎的老師投票中,她的票數(shù)是最多的'。

  當然,像語文老師這樣的老師是不勝枚舉的,我的班主任、品德老師、英語老師是他們的愛伴我們成長;是他們的雙肩擔起了教育的責任。每天下班后,他們惦記的是第二天課堂上幾十雙渴求知識的眼睛,惦記案頭堆積如山的作業(yè),他們沒能忘情于享受。他們一生就為一個字而拼博:那就是愛。愛事業(yè)、愛學(xué)生。愛那些優(yōu)等生;愛那些學(xué)困生;愛那些頑皮的“搗蛋鬼”,愛那些需要幫助卻不是自己學(xué)生的學(xué)生。他們已習(xí)慣把這看作是不可推卸的責任,可我認為那是博愛,是無私的愛!

  同學(xué)們尊重老師吧,家長們尊重老師吧,全社會都尊重老師吧。因為老師是人類靈魂的工程師!是能把大愛獻給祖國后代的引路人!是值得尊重的人!

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