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學(xué)會感恩學(xué)生講話稿

時間:2023-02-24 08:06:37 學(xué)會感恩演講稿 我要投稿

學(xué)會感恩學(xué)生講話稿 8篇

  在充滿活力,日益開放的今天,需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多,講話稿可以起到指引或總結(jié)會議,傳達(dá)貫徹上級精神等作用。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的學(xué)會感恩學(xué)生講話稿 ,希望對大家有所幫助。

學(xué)會感恩學(xué)生講話稿 8篇

學(xué)會感恩學(xué)生講話稿 1

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今日我為大家演講的題目是《感恩,讓生命更完美》。

  記憶的絲線已經(jīng)纏去了十四個年頭,生命的大樹也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個年頭里,有朋友嘻嘻哈哈的身影,有教師孜孜不倦的教誨,更有父母無怨無悔的付出。

  每年秋天,看著遷徙的候鳥成群結(jié)對的飛往南方,總是在想,他們是否遺忘了養(yǎng)育他們的北方?可是來年的春天,他們卻吱吱喳喳地出此刻枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著心中的路,回歸到養(yǎng)育它們的地方。

  從我們呱呱落地,是吸吮著母親的乳汁離開襁褓;牙牙學(xué)語,是依靠著父親的指引說說笑笑;懵懂無知,是得到了教師的教導(dǎo)出口成章;悲痛痛苦,是有了朋友的幫忙充滿信心。這一切的一切,我們都要感恩,感恩父母,感恩教師,感恩朋友,是他們,教會我們成長。

  父母的愛,柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山;教師的愛,純真似雪,靈秀似露,輕靈似溪,親切似霞,朋友的愛,溫暖若春,無私若云,純潔若水,深厚若山。

  可是這些比天高、比地厚的深情我們能體會到多少、又能報答多少呢?當(dāng)我們用大聲的音調(diào)對著父母吼叫,當(dāng)我們用自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng),當(dāng)我們用敷衍的心境與朋友閑逛時,你們可曾想過他們?父母總是用簡便的語氣說我們坐下好好說,教師用耐心的口吻問我們?yōu)槭裁,朋友用壓抑的神情問你想去哪里……這些發(fā)生在我們身邊的事情還少嗎?

  古往今來,感恩的故事數(shù)不勝數(shù),古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米,楊時程門立雪,俞伯牙摔琴寫知音……今有鄒尊喜背父上大學(xué),張米亞展翅救學(xué)生,丁一鳴十年背朋友上學(xué)……這些故事,令我們感動,更令我們慚愧……朋友們,想一想在你的生活中,你為辛苦工作一天的父母端過一杯茶水嗎?你為教導(dǎo)我們一天的'教師說過“您辛苦了”嗎??你對幫忙過你的朋友說過“多謝你”嗎??

  父母的一生可能是平凡的,平凡的讓你不愿在別人面前提起;教師的一生可能是普通的,普通的畢業(yè)以后就會忘記了;朋友的一生可能是清貧的,清貧的讓我們不愿與他們往來?删褪沁@樣的人,在你跌倒的時候扶你起來,教你站立;在你困惑的時候為你講解,讓你成功;在你痛苦的時候為你開導(dǎo),幫你恢復(fù)。他們,指引我們一步步走向成功。

  朋友們,讓我們銘記人生中最重要的人的恩情,感恩他們的恩情,風(fēng)雨人生路,讓感恩于我們同行!

學(xué)會感恩學(xué)生講話稿 2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我在國旗下演講的題目是《孝敬長輩,學(xué)會感恩》。

  中國有一句很有名的話,叫做“孝者德之本”,意思是說,孝敬父母是一切道德的根本。孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來,我們中國人把“孝”看作是一種重要的道德準(zhǔn)則,一個人在家孝敬父母,在社會上就會尊敬和關(guān)心身邊的人,在與人相處中,也會講究道德,這就是所謂的“忠臣出于孝悌之家!

  平日里,我們應(yīng)當(dāng)對父母十分尊重,經(jīng)常噓寒問暖,關(guān)心父母的身體健康,父母有什么為難之處,當(dāng)子女的應(yīng)該分憂解愁,而在實際生活中你是否對父母孝敬呢?我們對父母的牽掛又有多少呢?我們在享受著父母給的一切的時候,有沒有常常懷著一顆感恩的心?

  孝敬長輩,是我們做人的本分,也是各種美德形成的前提。所以,同學(xué)們,做人首先應(yīng)當(dāng)懂得尊敬、孝順父母長輩!當(dāng)然,盡孝也并不僅僅在物質(zhì)上。父母的養(yǎng)育之恩、親人的關(guān)切之情,我們的“寸草心”僅用物質(zhì),又何以能報呢?也許一點精神上的安慰,會讓疼愛我們的父母親人開心不已!例如,當(dāng)父母生日時,發(fā)自內(nèi)心地對孕育你生命的母親說上一句祝福的話。同學(xué)們,或許一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福比什么都美好,都難忘!父母之愛是最無私的,他們“施恩不圖報”,我們做兒女的唯有好好孝敬他們才能表達(dá)我們的這份感恩之情。

  孝敬長輩不是要轟轟烈烈,而是要從日常生活的點點滴滴做起。例如,情緒失落時聆聽長輩的一句勸告,聽的時候要認(rèn)真,不東張西望,不插嘴;與長輩發(fā)生分歧時,不賭氣,不任性,多溝通,說話時要和氣、禮貌,不高聲大喊,舉止恭敬;珍惜父母的勞動成果,不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西;當(dāng)父母不能滿足我們的要求時,我們絕不能選擇與頂撞父母、摔門而去,要理解他們的一片苦心;不應(yīng)該認(rèn)為父母為自己所做的一切都是理所當(dāng)然;懂事的孩子不給長輩添麻煩,更不能讓父母為自己操心擔(dān)心;外出時,到什么地方,什么時候回家,都要告訴家長,并按時歸來,不要私自在外面留宿,以免家長不放心等等。

  “樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,孝不能等待,青春易逝,別讓父母等待太久。親愛的'同學(xué)們,孝敬父母,敬重長輩,還在于學(xué)習(xí)的點滴細(xì)節(jié)之中。按時完成家庭作業(yè),不要總是讓父母提醒;努力學(xué)習(xí),讓父母為我們的學(xué)習(xí)放一百個心,盡自己最大的努力以優(yōu)異的成績來寬慰父母,回報親人。

  既然是父母親人的愿望,那我們?yōu)楹芜要懶散呢?“父母呼,行勿緩;父母命,行勿懶”,同學(xué)們,孝敬長輩不是空談、不是口號,讓我們從小事著手,用一舉一動來證實我們的孝心,用我們的實際行動來孝敬長輩,回報長輩,讓自己敬重的長輩們獲得一份喜悅和快樂。我的講話完畢,謝謝大家!

學(xué)會感恩學(xué)生講話稿 3

  成長的道路上我們必須不能忘記感恩,幫忙別人會感覺到歡樂,感恩別人也很歡樂。

  有一天,我去做公交車,車?yán)锶私袢崭裢獾亩啵好我搶到了一個座位。這是上來一個男孩,背著一個沉重的書包擠在人群當(dāng)中,我看到了他手里的英語筆記,我猜他肯定是要中考的學(xué)生,將要面臨人生的考驗,車子晃動的使他不能再看下去,他只好把書放在了書包里,過了一會兒,一位老人拍了一下男孩,這位老人看起來應(yīng)當(dāng)是八十多歲吧。老人讓男孩坐在他那里,男孩沒有多想就坐在了那里,他看到老人擠到了門口。

  天漸漸的`黑了,小男孩靠在窗戶上睡著了,我真為他高興能有一點休息時間,車子突然晃動了一下,把男孩晃醒了,他起身走到了門口,我走過去的時候,發(fā)現(xiàn)他吃驚地在看一個人,仔細(xì)一看原先是那位老人,原先老人一向站在門口,男孩下了車回頭看了看那位老人,老人沖男孩微笑點了點頭。男孩下了車,回頭看著車,他深深地沖公交車鞠了一躬。這一舉動讓我印象很深,讓我懂得了幫忙過我們的人,我們必須要回報,盡管只見過一面。

  感恩使我們每個人必須會的,讓我們從此刻開始,從小事出發(fā),感恩幫忙過我們的人,讓人與人之間的和諧越傳越遠(yuǎn)。

學(xué)會感恩學(xué)生講話稿 4

  當(dāng)秋風(fēng)送爽的時候,我將升入五年級,我已經(jīng)是一個高年級的學(xué)生了,記得從幼兒園到此刻我離不開爸爸媽媽、爺爺奶奶和教師的關(guān)愛,我在親人和教師的關(guān)愛下成長,也在感恩中成長。

  我感恩爸爸媽媽。在我家里是慈父慈母,當(dāng)我剛滿九歲時,是爸爸教會了我打字,一天,我的一個叔叔跟我聊天,我不會打字爸爸看見了,便握住我的手慢慢的教會了我。媽媽無微不至的關(guān)心我。每次的作業(yè),媽媽都會仔細(xì)的幫我檢查,找出錯誤,媽媽還幫我報了許多興趣班,剛開始我很埋怨,到此刻我才明白這是給我最好的禮物,讓我的知識充實,長大以后成為對社會有用的人。

  我感恩爺爺奶奶。爺爺負(fù)責(zé)我的接送,我當(dāng)我放學(xué)時,我總能看見爺爺在校門口伸長脖子看我,當(dāng)看到我的身影時,爺爺?shù)哪樕峡倳冻龈吲d的表情,我便向爺爺?shù)膽牙锱苋,在回家的路上,我總會和爺爺問長問短。奶奶是我的`“勤務(wù)兵”每次我去奶奶那里,奶奶就會去街上買許許多多我愛吃的菜,也會精心地?zé),我看了心?奶奶真好總幫我燒可口的菜。我便狼吞虎咽,奶奶總會笑瞇瞇的在一旁提醒我:“要細(xì)嚼慢咽!

  我感恩教師。當(dāng)我的作文寫的不好是,教師會耐心地教我寫,耐心的幫我修改,當(dāng)我考試考得不好時我會很難過,可是在教師的鼓勵下,我再一次挺起胸勇敢應(yīng)對考試,當(dāng)我考得好時教師總會在背后支持我,給我更多信心,在我高興的時候教師跟我一齊高興,在我哭泣的時候,教師會為我分擔(dān)憂愁。

  我在感恩中成長。

學(xué)會感恩學(xué)生講話稿 5

  從小到大,父母視我如掌上明珠,我一向是個“小公主”?墒牵S著年齡增長的我,漸漸懂得了父母的艱辛,一步一個腳印,一點一滴汗水,父母用他們的包容給了我一個歡樂的天地。為了讓父母安心,為了讓我獨立,我必須經(jīng)歷成長的洗禮!

  某日的一天,風(fēng)輕云淡。我起身來到父母的床前,悄悄地,慢慢地。我望著被歲月侵蝕的父母;我望著父母那爬滿皺紋的頭額;我望著父母父母漾起笑意的嘴角,心里酸酸的,父母給予了我的一切,那揚起的嘴角,卻又那樣欣慰,不含一絲抱怨。我的淚水盈滿眼眶,卻不肯掉下一滴,因為爸爸媽媽說過,他們不喜歡哭泣的小寶貝。

  我來到廚房里,眼前閃過了媽媽疲憊的身影。媽媽多謝你!我輕手輕腳的,生怕吵醒了在房間里熟睡的父母。雖然我不咋會,但看媽媽做多了,“照葫蘆畫瓢”總行了。打開冰箱,我看見了營養(yǎng)豐富的蔬菜水果,我挑出兩個雞蛋,一個蘿卜,還有好些毛豆。首先,我先來把雞蛋、蘿卜和毛豆做處理,完了之后,我把蘿卜毛豆一齊倒在鍋里翻炒,不久,一盤新鮮的蘿卜炒毛豆出鍋啦!我要開始煎蛋了,一下鍋,噼里啪啦的,怪嚇人的。我把火關(guān)小了點,原以為“太平”了,但隨著我“。 钡囊宦暭饨泻,手受傷了。我堅持著,最終煎完了蛋。之后爸爸媽媽起床了,看著豐盛的早餐,兩顆“銀豆豆”從臉頰兩側(cè)滑了下來,我沒敢讓他們瞧見我的傷口,因為我不要再讓爸爸媽媽為我擔(dān)上一顆心。

  我在房里做著作業(yè),忽然,一道難題困住了我。我大聲呼喊著爸爸,卻有一個聲音在我的腦海中纏繞,“怎樣,不是要獨立嗎這怎樣行呢”我愣住了,還沒等我回過神來,爸爸已經(jīng)進(jìn)來了!坝惺裁词聠帷卑职謫栁。我吞吞吐吐說不出話來。有了,我搭上爸爸的'肩膀,叫爸爸坐在椅子上,我沖出房門,端上一杯香茗!岸嘀x你,爸爸”我說。爸爸一下子笑了,接過茶杯,把我摟在了懷里。

  此刻的我,學(xué)會了感恩,學(xué)會了獨立。早已不再是個小公主,我堅信,此刻的我會以最美的姿態(tài),迎接生活,會在今后的成長旅程中,邁出堅定的步伐,留下一串串自信的腳印!

學(xué)會感恩學(xué)生講話稿 6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  說到感恩,大家一定會想起西方的“感恩節(jié)”吧!感恩節(jié)那天,人們歡聚一堂,舉行各種歡慶活動,以感謝、頌揚上蒼在過去一年里的仁慈和恩惠,這一天是每個家庭和社會都可以享受歡樂的日子:超市門口放個大筐,讓人們留下一份食品給那些食不果腹的窮人;政府機(jī)關(guān)、學(xué)校和教堂準(zhǔn)備大量的食物,敞開大門,分發(fā)給一些無家可歸的人……其實,我們這個古老的東方民族,也從來不缺“感恩”。一漿十餅成為美談,飲水思源傳為佳話。就連儒家文化的“仁義禮智信,溫良恭儉讓”也包含著感恩的情結(jié)。這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶、滋養(yǎng)了我們千年?墒,當(dāng)歷史的車輪碾過時代的風(fēng)雨,進(jìn)入二十一世紀(jì),我們卻發(fā)現(xiàn),我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,科技發(fā)達(dá)了,感恩的意識卻日漸淡薄了。反觀我們身邊,有的同學(xué)隨手亂扔果皮紙屑,破壞了我們美麗的校園環(huán)境;有的同學(xué)不能正確理解老師的教育批評,無理頂撞;有的同學(xué)非但不能體會父母的辛苦,動輒就為父母沒滿足自己愿望而抱怨父母種種不是、甚至大發(fā)脾氣……這些都不禁引發(fā)了我們深深的思考——感恩的內(nèi)涵到底是什么?

  感恩是一種健康的心態(tài),會使人的身心更好地適應(yīng)社會、適應(yīng)自然。感恩又不僅僅是一種心態(tài),更是一種處世之道和做人的境界。感恩的舉動所能帶來的連鎖反應(yīng),可能會感染甚至改變我們周圍的每一個人,包括我們自己。比如,震撼心靈的、悅耳動聽的感謝之聲是沒有國界的,是可以跨越地球上一切障礙,使世界變得更加和諧更加快樂的最簡單最易行的方式。換個角度,以感恩的心去看待你周圍的一切,你會發(fā)現(xiàn)原來一切都是那么美好。美國前總統(tǒng)羅斯福有一次家中被盜,一朋友得知后來信安慰他,他在回信中說:“感謝上帝,因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只是偷了我的'部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我。”面對被盜,羅斯福沒有怨天尤人,反而找出感恩的三條理由,這是一種怎樣的氣度和智慧!

  同學(xué)們,其實感恩很簡單,感恩就是要求我們常懷感激之心,常做感激之事----

  感恩老師不在乎教師節(jié)那一張張賀卡,只需要我們對老師的一句真誠的問候,一個感激的微笑,課堂上的專注,作業(yè)時的認(rèn)真,訂正時的仔細(xì),受到批評時的虛心接受都是對老師感恩的最好體現(xiàn)。走在井然有序的街道上,對忙碌的交警心存感激;走進(jìn)干凈整潔的校園,對辛勤的清潔工老師心存感激;看到課桌上放好的作業(yè),對負(fù)責(zé)的課代表心存感激;吃到美味可口的飯菜,對平凡的食堂工作人員心存感激……

  同學(xué)們,讓我們在生活中我們懷著一顆感恩的心,幸福時,感恩朋友;快樂時,感恩痛苦;堅強(qiáng)時,感恩淚水;成功時,感恩失敗;善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,以開闊的胸懷、坦蕩的心境來面對生活的酸甜苦辣,努力讓生活更美好,讓世界更充滿愛吧!

學(xué)會感恩學(xué)生講話稿 7

朋友們:

  大家好!

  白云在空中輕輕飄蕩,變幻著一幅幅動人的畫面,那是白云感恩哺育它的藍(lán)天;落葉從枝頭簌簌墜落,譜寫出一曲曲感人的樂章,那是大樹感恩滋養(yǎng)它的.大地。

  高山感恩于土壤,方能成其雄奇;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩,烏鴉還有反哺之義,作為萬物靈長的我們,更應(yīng)常懷一顆感恩之心。因為僅有感恩,這個世界才會豐富多彩;僅有感恩,人與人之間才會充滿溫情;僅有感恩,我們才會領(lǐng)悟到生命的真諦。

  我小的時候,就曾聽奶奶說過:父母對我們有三重恩德,“生我之痛、養(yǎng)我之苦、育我之辛”。從我“呱呱”落地到長大成人,他們?yōu)槲覂A注了多少的心血。父母愛我,我也愛他們,我會時刻懷著感恩之心,用心報答,感激他們賜予我生命,給了我一切。

  一日為師,終身為父。敬愛的教師,是你們授給我知識,教會我做人。我要感激教師,有了你們的教誨,我的人生道路上才會灑滿陽光。

  我要感激我的朋友,在人生的道路上,我們以往一齊笑過、一齊哭過,一同走過,有了你們相伴,我不再感到孤獨、寂寞。

  感恩就是知恩圖報,是“人敬我一尺,我敬人一丈”的大度,是“投我以桃,報之以李”的曠達(dá)。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!币粋人不懂得感恩,心靈就會變得空虛;一顆心沒有了感動,靈魂就會趨于蒼白。

  然而,當(dāng)今社會上有些人啊!自從來到人世,倍受父母呵護(hù),師長關(guān)愛,他們對社會沒有一絲貢獻(xiàn),卻牢騷滿懷,抱怨不已,覺親情如淡水,視恩義如草芥,只知索取,不懂回報。這些人的內(nèi)心是多么貧乏!

  常懷感恩之心,我們便會時時懷想那些有恩于我們卻不言回報的人。常懷感恩之心,我們才能對身處困境的人愛心融融地伸出援助之手。

  “授人玫瑰,手留余香”,學(xué)會感恩,懂得回報,我們將會收獲更多的歡樂。

  身披一襲燦爛,心系一分執(zhí)著,腳踏“感恩”這片凈土,帶著感恩之心上路,你我必將踩出一路風(fēng)光,迎來更為完美的明天!

  多謝大家!

學(xué)會感恩學(xué)生講話稿 8

  小時候,感恩是什么?感恩是大人們所做的事;長大后,感恩是什么?感恩是一份沉重的職責(zé);而此刻,感恩是什么?感恩是作為子女所必須做的……感受真情,學(xué)會感恩。感恩,小時候我從父母身上結(jié)識了感恩。

  上幼兒園的我,無憂無慮,沒有想過感恩究竟是什么意思,更不明白為什么要感恩,如何去感恩。感恩——個熟悉而又陌生的名詞。經(jīng)常從身邊聽見“感恩”二字,卻曾為仔細(xì)想過我需不需要感恩,但我從父母身上得到了答案。逢年過節(jié),父母都要帶我去看望獨自在家中的奶奶;丶視r,總能看見他們左手一箱牛奶,右手一盒補品,到了家中,奶奶從來不要做事,只等著爸爸媽媽來伺候。每當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)奶奶身體不適時,便急的像熱鍋上的螞蟻,盡管奶奶笑著說沒事,但爸爸媽媽也會堅持帶她去檢查,在那時,我明白了。我需要感恩。

  作為子女,我們要向父母感恩;作為學(xué)生,我們要向教師感恩;作為社會一員,我們要向社會感恩……從此,我不再迷茫,我懂得了感恩。感恩,長大后我懂得了要去感恩。步入小學(xué)的我,總是為試卷上的一道又一道刺眼的紅叉叉而煩惱,感恩早已拋之腦后,忘了是誰為了我而多了幾縷銀絲,忘了是誰為了我而多了幾條皺紋,忘了是誰為了我而多了幾分蒼老……感恩已被我遺忘,我的腦海里不再有感恩。直到有一天,母親用愛喚醒了我。我一向在家忙著學(xué)習(xí),母親一會兒為我倒水,一會兒為我扇風(fēng),一會兒為我準(zhǔn)備食物,我不休息,她也絕不休息,但我卻沒有一絲感恩之心。她一向為我忙碌著,讓我在學(xué)習(xí)時感到十分舒適。

  當(dāng)我休息時,她最終疲勞的躺在床上睡著了?粗赣H蒼老的面容,我的心海泛起了漣漪,感恩的想法涌上心頭。從此,我不在疲于應(yīng)付教師,虛假地去感恩,再也不會遺忘自我的.職責(zé),是母愛感化了我。感恩,而此刻我學(xué)會了如何去感恩。已是中學(xué)生的我,不再推卸作為子女的職責(zé),而是學(xué)會了承擔(dān)起這份職責(zé)。我會付出實際行動來感恩父母10多年的養(yǎng)育之恩,我會用行動來證明,我長大了。

  長大的我,學(xué)會了為父母分擔(dān)家務(wù),學(xué)會了讓父母不再操心,學(xué)會了用成績來讓他們開心。周末在家時,我不再一味地自顧自玩,而是主動幫父母做家務(wù);我不再玩物喪志,而是認(rèn)真學(xué)習(xí);我不再亂發(fā)脾氣,而是心平氣和……從此,我學(xué)會了感恩,不再無情。學(xué)會感恩,將是我人生中最精彩的一章。我在感恩中成長。

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