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知感恩懂珍惜演講稿

時(shí)間:2023-03-02 14:35:23 感恩演講稿 我要投稿

知感恩懂珍惜演講稿

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的知感恩懂珍惜演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

知感恩懂珍惜演講稿

知感恩懂珍惜演講稿1

  “感恩的心,感謝有你……”相信大多數(shù)人都聽過這首歌,它唱出了我們的心聲。世間有許多人值得我們?nèi)ジ卸,朋友的那次幫助就讓我感?dòng)萬(wàn)分。

  那是一個(gè)嚴(yán)冬的下午,寒風(fēng)呼呼地吹著。放學(xué)了,我像往常一樣在校門口等待著父母來接我?墒,我等了好久都沒有人來,學(xué)校里的也差不多走光了。我像急得熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想:要是我步行回去的話家離學(xué)校那么遠(yuǎn),回去就不早了。正當(dāng)我快要哭出來時(shí),我的'好朋友莉莉突然出現(xiàn)在我眼前,她親切地問我:“怎么了,為什么愁眉苦臉的?”我把事情的來龍去脈給她講了一遍,她聽后毫不猶豫地對(duì)我說:“走,我送你,我有自行車!薄翱墒,你……”話還沒說完,她就說:“別可是了,快上車!蔽覜]辦法只好上了車。

  莉莉載著我在寒風(fēng)中艱難的行駛著盡管天氣很冷,莉莉頭上還是冒出了汗珠,可寒風(fēng)還是毫不留情的刮著,汗珠從莉莉的頭冒出來,淚水在我的臉上流著……此時(shí)此刻,感恩的力量涌上心頭,我不禁脫口而出“謝謝你,莉莉!”莉莉豪爽地說:“都是老朋友了,謝什么呀!”行駛了五里后,我家終于出現(xiàn)在了我的眼前。她把我送回家后說了聲:“再見”就走了,我望著莉莉遠(yuǎn)去的背影,心里默默的念著:“謝謝你,你真是我的好朋友!

  我感謝朋友的那次幫助,是他讓我感到了溫暖,讓我在嚴(yán)冬不在感到寒冷。

  感恩是一種美德,感恩讓我懂得珍惜,感恩讓我感到快樂,讓我們擁有一顆感恩的心去回報(bào)身邊的每一個(gè)人吧。

知感恩懂珍惜演講稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!我演講的題目是《與感恩同行》。

  水榭花都小學(xué),多么富有詩(shī)意的名字!每當(dāng)早晨來到學(xué)校時(shí),看到陽(yáng)光浸潤(rùn)著這所美麗的校園時(shí),我的心就隨之澎湃起來,寬敞明亮的教室里瑯瑯書聲,碧綠的草坪操場(chǎng)上矯健的身影,溫馨和諧的辦公室里備課的教師,感動(dòng)人心的走廊文化,到處洋溢著用心靈塑造心靈,用智慧開啟智慧,用生命呼喚生命,……置身其中,是心靈的享受,我是多么幸福!我們是多么幸福!!我為自己能在這樣的環(huán)境中工作而自豪。

  記得剛搬進(jìn)這所新學(xué)校時(shí),大家動(dòng)手設(shè)計(jì)教室專欄,我選擇的主題是“放飛希望”,因?yàn)檫@是我的夢(mèng),開始的地方,我要努力,我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡,它不僅是我的信仰,更是一種追求和力量!我,要全身心的投入工作中,才無愧于此。

  我熱愛這所學(xué)校,我把她當(dāng)做一方生命的守望:風(fēng)雨途中,領(lǐng)導(dǎo)的微笑,同事的關(guān)懷,是令我恒定的力量;求索的路上,探索和發(fā)現(xiàn),啟發(fā)與引領(lǐng)是我篤定的情懷。忘不了20xx年的春季,學(xué)校派我和于老師去通遼聽課,回來后雖然我模仿不了名師的精彩,也沒能將外界的文化全部帶回來,但我領(lǐng)悟到:作為語(yǔ)文老師,要帶領(lǐng)孩子學(xué)會(huì)享受語(yǔ)文,讓他們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,讓他們擁有一顆充滿童趣的心靈,更讓他們擁有一股不斷創(chuàng)造的激情。作為教師,要精心設(shè)計(jì)每節(jié)課,讓每一堂課都精彩紛呈。語(yǔ)文老師的人生應(yīng)該是藝術(shù)的人生。今天借這個(gè)機(jī)會(huì),我還是向關(guān)心我,培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)、支持我,鼓勵(lì)我的同事,表示我最真摯的感謝,雖然我沒有立竿見影的進(jìn)步,但是對(duì)我個(gè)人來說,我體會(huì)到在這片熱土上的這份圣潔、這份無私、這份博愛,它給了我無盡的信心,讓我用滿腔熱忱,努力工作來回報(bào)。

  優(yōu)美的校園環(huán)境和人文環(huán)境,置身其中,我常常想,我能為學(xué)校做點(diǎn)什么?所以,除了給學(xué)生傳授知識(shí)外,我教育班里的學(xué)生,要常懷感恩之心,對(duì)學(xué)校、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同學(xué),也是如此,珍惜這個(gè)良好的環(huán)境?鬃诱f“吾日三省吾身”我們也要做好自己,向著好的`一面,向著陽(yáng)光的一面發(fā)展。所以我班的學(xué)生喜歡每一位所任他們科目的老師,喜歡上本學(xué)段所有開的科目,課堂上,他們是上進(jìn)的、積極的,陽(yáng)光的。課下,他們是快樂的,健康的,文明的。我用我的幸福感染著我的學(xué)生,他們也為在水榭花都小學(xué)學(xué)習(xí)而感到自豪。這樣的育人環(huán)境已經(jīng)深入人心,它不僅表現(xiàn)出外在的絢麗,更是對(duì)于每個(gè)心靈內(nèi)在的喚醒。

  感謝這所學(xué)校,因?yàn)橛心,我有了理論上的升華;因?yàn)橛心,我有了知識(shí)上的沉淀;因?yàn)橛心悖矣辛藢?shí)踐上的提高;因?yàn)橛心,我感到了充?shí)和快樂。

  為了我們精神的家園,為了我們的夢(mèng)想和約定,讓我們攜起手來,共鑄水榭花都小學(xué)的輝煌!

知感恩懂珍惜演講稿3

  俗話說得好:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)!

  困難時(shí),一雙強(qiáng)有力的大手伸過來我們會(huì)感恩;困惑時(shí),一句句溫暖的話語(yǔ)講出來,我們會(huì)感恩;烈日下,我們會(huì)感恩甘甜的清泉;黑夜里,我們會(huì)感恩明亮的燈火;灰心失望,甚至絕望時(shí),我們會(huì)感恩使我們重新?lián)P起生活風(fēng)帆的人……

  每個(gè)人都有豐富的感情,有人因高興流淚,有人因痛苦流淚,但最讓人刻骨銘心的,莫過于感恩的淚水。

  記得一個(gè)雨天,我生病了,高燒不退,還不停的咳嗽。這可急壞了爸媽。于是,他們帶著我“冒雨尋醫(yī)”,等我在昏睡中醒來的時(shí)候,看見媽媽眉頭緊鎖踱來踱去,爸爸在一旁低頭不語(yǔ),媽媽那蒼白的.臉上多了幾分焦慮,黑發(fā)中也摻雜了幾根刺眼的“銀絲”,那一幕讓我久久不能忘懷……

  感謝父母,是您哺育了我,無微不至的照顧我……您的恩情,兒子難以回報(bào),父母的愛像樹那樣挺拔,像山那樣雄偉,像海那樣寬闊……

  一次我因考試失誤而精神不振,沉默寡言,是老師開導(dǎo)我,引領(lǐng)我走出失誤的陰影,引導(dǎo)我用樂觀的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí),正因?yàn)橛欣蠋煹膸椭,我才振作起來,努力進(jìn)取。

  感謝老師,是您教我怎樣做人,教給我知識(shí),為人處事的道理,在家有父母照顧,在校有您呵護(hù),我真的不知該怎樣表達(dá)我對(duì)您的感激。老師,您是路燈,照亮我們前行的路;老師,您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師,您是舵手,指引我們前進(jìn)的方向……

  一個(gè)人可以不知道曾受過別人多少恩惠,但絕對(duì)不可以不知道感恩。

  學(xué)會(huì)感恩,心靈之樹才會(huì)發(fā)芽;學(xué)會(huì)感恩,心靈之樹才會(huì)開花、結(jié)果;學(xué)會(huì)感恩,心靈之樹才會(huì)四季常青。讓我們擁有一顆感恩的心,為身邊的每一個(gè)人點(diǎn)亮一盞燈。

知感恩懂珍惜演講稿4

各位老師、各位同學(xué):

  大家好。

  今天我演講的題目是《感恩父母》。

  同學(xué)們,我們來自不同的地區(qū),不同的家庭,不同的學(xué)校,我們有著很多很多不同的經(jīng)歷,但有一樣我們相同的,同樣擁有父母的愛。親愛的同學(xué)今天你坐在這里,你知道父母在做什么嗎?你知道父母那邊的天氣嗎?是冷?是熱?是晴?是雨?不知道。但我們的父母一定知道我們?cè)谧鍪裁,他們更知道我們這里的天氣如何,因?yàn)樗麄兠刻焓湛刺鞖忸A(yù)報(bào)時(shí),必定會(huì)因?yàn)槲覀兌P(guān)注石家莊的天氣,天冷了你一定能收到加衣服的信息,下雨了一定能收到“別忘帶傘”的。父母就這樣執(zhí)著的把自己的心放在孩子身上,而我們能試試牽掛他們嗎?同學(xué)們,請(qǐng)輕輕地閉上雙眼,回想一下最近一次看到父母的形象,他們的額頭是否有皺紋,他們的'鬢角是否有霜痕,他們的眼睛是否已昏花,他們的脊背是否還挺直?

  同學(xué)們一定清晰地記得,開學(xué)前父母為我們收拾行囊的那一刻,手不停,嘴不停,那一聲聲的叮嚀里包含著他們多少個(gè)不放心,包含著他們多少個(gè)牽掛。當(dāng)火車啟動(dòng)時(shí)母親的身影越來越遠(yuǎn)直至看不到了,但我知道她依然在車站佇立,并且已經(jīng)落淚了,“兒行千里母擔(dān)憂啊”。

  然而,同學(xué)們是否曾捫心自問:我對(duì)父母的牽掛有多少呢?翻看相冊(cè),看看自己成長(zhǎng)的足跡吧,從“呱呱”墜地到長(zhǎng)大成人,我們何曾一時(shí)一刻脫離過父母的關(guān)愛,吸吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父親得手邁開人生的第一步;多少個(gè)夜晚在母親的童話中入睡;多少個(gè)清晨在父親的呼喚中醒來;多少次生病讓母親徹夜守候;多少次跌倒讓父親高高舉過頭頂;多少次犯錯(cuò)讓母親揪心犯愁;多少次成長(zhǎng)讓父親心花怒放……花開花落我們長(zhǎng)大成人了,而我們的父母一天天老了,上個(gè)月母親過四十五歲生日,發(fā)完祝福的信息我心情很沉重,此時(shí)此刻我深深理解了孔子的一句話“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼!蹦赣H也是奔五十歲的人了,而我卻還不能自立,還要時(shí)時(shí)刻刻讓母親牽掛著,在母親生日之際身為人子送不上像樣的禮品,只能發(fā)一條信息,真是慚愧難當(dāng)啊!

  同學(xué)們,烏鴉尚知反哺,羊羔尚知跪乳,孝,更是為人之本,只有懂得感恩父母的人,才能算一個(gè)完整的人。盡管我們目前還不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,但我們可以讓父母為我們少操心,盡管我們目前沒有豐厚的物質(zhì)去孝敬父母,但我們可以給父母打個(gè)電話,發(fā)個(gè)信息,報(bào)上平安送去問候。

  同學(xué)們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!

知感恩懂珍惜演講稿5

  在烈日下,地面似乎在冒煙。我們剛剛睜開朦朧的眼睛,踏上了參觀97中學(xué)的旅程。

  我們坐地鐵去的。其實(shí)我還是有些好奇和興奮的。這么多人一起坐地鐵真的很好玩。上了地鐵,風(fēng)吹走了過去的歲月,訴說著初中的生活離我們只有一步之遙。轉(zhuǎn)眼間,我來到了小崗路,有樹有老房子,但卻勾起了我對(duì)畢業(yè)的傷感。帶著這種心情,我們走到了97中學(xué)門口。之前去過幾所中學(xué),感覺97中學(xué)真的不優(yōu)雅。走進(jìn)校園,唯一吸引我的是教學(xué)樓周圍的`景觀。幾棵樹很高,被夕陽(yáng)襯著。當(dāng)我想到孤獨(dú)的時(shí)候,看著樓梯,看著西方,是另一種味道。可惜97中學(xué)不太可能屬于我。我和團(tuán)隊(duì)一起登上了八樓的會(huì)議室。經(jīng)過例行的介紹,幾個(gè)兄弟姐妹分別回答了我們的問題。從感興趣的學(xué)生身上,我們可以看出他們對(duì)初中生活有多感興趣。然后參觀校園。

  訪問結(jié)束,夕陽(yáng)足以把我的身邊染成金色。和我一樣,是不愿意畢業(yè),和我在一起六年的老師同學(xué)。雖然我們的友誼堅(jiān)不可摧,但是想到以后見面的機(jī)會(huì)少的可憐。想起以前對(duì)老師的矛盾,無視學(xué)生的幫助,覺得自己真的很傻很天真。我錯(cuò)過了。我沒必要再來了。珍惜和老師同學(xué)剩下的日子,珍惜一些即將逝去的東西,珍惜眼前的一切!

知感恩懂珍惜演講稿6

  感恩生活,給予我酸甜苦辣,讓我的人生千姿百態(tài);感恩生活,給予我磨練,讓我的生命春光燦爛;感恩生活,給予我夢(mèng)想,讓我的腦海擁有曙光;感恩生活,給予我挫折,讓我那折射的翅膀續(xù)接希望;感恩生活給予我鍛造,讓我有著海納百川的情懷;感恩生活給予我一個(gè)你;讓我的一生不在乏味孤寂……

  要我怎么感謝你,當(dāng)我走向你,本想收獲一聲問候,你卻給予我一個(gè)熊抱;要我怎么感謝你,當(dāng)我走向你,本想收獲一縷春風(fēng),你卻給予我整個(gè)太陽(yáng);要我怎么感謝你,當(dāng)我走向你,本想收獲一句牽掛,你卻給予我千言萬(wàn)語(yǔ);要我怎么感謝你,當(dāng)我走向你,本想收獲一個(gè)微笑,你卻給予我無窮歡愉;要我怎么感謝你,當(dāng)我走向你,本想收獲一片綠葉,你卻給予我一片花!

  我們是很好的朋友,所以我必會(huì)用真心去呵護(hù),用去愛澆灌,用行動(dòng)去愛撫,我們之間那唯一的'友誼。我們是很好的朋友,所以我會(huì)讓我們的友誼如大海,波瀾壯闊,感天動(dòng)地;我們是很好的朋友,所以我會(huì)讓我們的友誼如小溪,流水潺潺,滋潤(rùn)心田;我們是很好的朋友,所以我會(huì)讓我們的友誼如水滴,以柔克剛,滴水穿石;我們是很好的朋友,所以我會(huì)讓我們的友誼如巖石,經(jīng)歷風(fēng)雨,依然屹立;我們是很好的朋友……

  蕓蕓眾生,我們萍水相逢,相知相熟,我們風(fēng)雨同舟,共過坎坷,你傷心時(shí),我與你分擔(dān),你開心時(shí),我同你共享,你永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單。

  柔柔的風(fēng),帶去我最真的祝福;蒙蒙的雨,帶去我最真的牽掛;圓圓的月帶去我最真的思念。你甜甜的笑,總會(huì)令我魂?duì)繅?mèng)繞……

知感恩懂珍惜演講稿7

  烈日當(dāng)空,地上仿佛冒著煙,剛剛睜開朦朧睡眼的我們,踏上了參觀九十七中學(xué)的旅途。

  我們坐地鐵去,其實(shí)我還有一些好奇與興奮,這么多人一起坐地鐵,的確很好玩。上了地鐵,風(fēng)涼颼颼的襲來,把歲月的往事吹散,述說著初中的生活離我們只有一步之遙。轉(zhuǎn)眼加間,來到曉港馬路,綠樹成蔭,房子都挺舊,卻勾起了我對(duì)瀕臨畢業(yè)的憂傷。伴著這樣的心情,我們走到了九十七中學(xué)的門口,之前我參觀過幾間中學(xué),覺得九十七中學(xué)實(shí)在登不上大雅之堂。走進(jìn)校園,唯一吸引我的是教學(xué)樓圍繞著的園景,幾棵樹都很高了,襯著斜陽(yáng),想想寂寞時(shí),挨著樓梯,朝西面看看,又是一番滋味,可惜九十七中學(xué)不大可能是我的歸屬。我隨隊(duì)登上了八樓的會(huì)議室,例行的介紹之后,幾個(gè)哥哥姐姐分別解答了我們的疑問,從興趣盎然的同學(xué)們可以看出他們對(duì)初中生活是多么感興趣。之后就是參觀校園。

  參觀結(jié)束,斜陽(yáng)足可以把我的一邊染成金色,它仿佛也和我一樣,不舍得畢業(yè),不舍得相處了六年的老師、同學(xué)。雖然我們的友誼固若金湯,可一想到以后相見的`機(jī)會(huì)是少之又少,我未免一陣心酸。想起以前對(duì)老師的頂撞,對(duì)同學(xué)的求助置之不理,感覺自己真的是很傻很天真。錯(cuò)過了,沒有得再來過。珍惜眼前剩下的與老師同學(xué)相處的日子,珍惜一些就快逝去的事物,珍惜眼前的一切!

知感恩懂珍惜演講稿8

親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:

  大家好,我是xx班的,生活在四三班這個(gè)溫暖的大家庭里,我感受著老師的關(guān)愛,品嘗著友誼的香甜,也汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),今天在這里,我要和大家分享的是我和王浩宇關(guān)于“誠(chéng)信”的故事。

  就在上周四的晚上,我們班的王告訴我明天走的時(shí)候要和我打乒乓球,我欣然答應(yīng)。周五要離校了,王家人早早地就來接他了,他給我打了聲招呼就跟著家人走了,一句話也沒說,我以為他直接回家了,把我們相約打乒乓球的事兒給忘了,我有點(diǎn)失落、也有點(diǎn)生氣。過了一會(huì)兒,我媽媽也來接我了,沒有了玩伴,我也老老實(shí)實(shí)地跟媽媽回家。誰(shuí)知,走到樓下的時(shí)候,我看到乒乓球臺(tái)旁邊有一個(gè)熟悉的身影,我仔細(xì)一看,原來是和我相約玩耍的王……當(dāng)時(shí),我非常激動(dòng),我沒有想到他會(huì)在這么冷的天里等我,還等了這么長(zhǎng)時(shí)間,而通過這件事,我們兩個(gè)的友情更加深厚了,我也明白了,做人要誠(chéng)信,也只有講誠(chéng)信,你才能得到別人的認(rèn)可。我希望大家也能做一個(gè)講誠(chéng)信的孩子。

  大家好,我是四三班的王,今天,我想夸夸我們班的劉。那是我上二年級(jí)的時(shí)候,由于自己玩耍時(shí)不小心把手摔骨折了,導(dǎo)致生活中有些事情不能自理,老師就發(fā)動(dòng)大家來幫助我,一日三餐找人給我送,當(dāng)時(shí),我們班的劉給了我的幫助。每一天,每一次開飯,他總是先去餐廳把飯給我送到教室,然后再去餐廳就餐,等他吃完了飯,又到教室把我的餐具送到餐廳,一天、兩天……一下子堅(jiān)持了有一個(gè)多月,有時(shí)在宿舍還幫我疊被子,在我生病的'期間,有許多老師和同學(xué)幫助過我,以前,我很害羞,感謝的話不好意思說出口,但今天,我想借此機(jī)會(huì),給劉,給曾經(jīng)和現(xiàn)在幫助過我的老師和同學(xué)說一聲:謝謝!

  親愛的同學(xué)們,我相信,你的身邊肯定也有許許多多像王浩宇、劉欣遠(yuǎn)這樣講誠(chéng)信、助人為樂的孩子,只要我們用心發(fā)現(xiàn),用心體會(huì),你也能感受到來自他們的愛,同時(shí),也希望大家都能做一個(gè)會(huì)愛、會(huì)感恩的孩子!

知感恩懂珍惜演講稿9

  “珍惜”和“感恩”這兩個(gè)詞,看似我們誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),但其實(shí)真正懂得“珍惜”和學(xué)會(huì)“感恩”的人,只有少數(shù)。

  生活中,其實(shí)大部分人都不懂得“珍惜”。面對(duì)那些應(yīng)該珍惜的人和事,我們總是后知后覺。一定要等到失去了,才發(fā)現(xiàn)過去沒有好好珍惜。如果我們這樣珍惜,回到過去,回到年輕的我們,還是會(huì)犯不知道珍惜的錯(cuò)誤,因?yàn)檫@個(gè)過程叫做“知道”,那些失去的人和事,就是我們要為“知道”和“珍惜”付出的代價(jià),改變一件事。

  在我們的生活中,我們大多數(shù)人從來沒有真正學(xué)會(huì)感恩。如果我們真的想學(xué)會(huì)感恩,就要付出一定的代價(jià)。比如一個(gè)長(zhǎng)輩對(duì)我們很失望。在這個(gè)世界上,人們的.交流始于物物交換。注定了普通人不是圣人,會(huì)對(duì)你好而不求回報(bào)。這個(gè)時(shí)候你一定要明白別人對(duì)你好,記得感恩。你可能無法報(bào)答別人的幫助,但你不能忘記別人對(duì)你的好。一旦忘記,“忘恩負(fù)義”就會(huì)成為你的代名詞,以后沒人愿意幫你了。

  我想,要懂得珍惜,學(xué)會(huì)感恩,我們都有很長(zhǎng)的路要走。在這條路上,我們必須失去一些重要的東西,才能用它們來?yè)Q取“知道”和“珍惜”。我們必須讓周圍的人讓我們失望,才能真正感受到感恩的力量。去體驗(yàn)感受!無論如何,在我們懂得珍惜和學(xué)會(huì)感恩之前,我們會(huì)失去一些東西。

  如果你已經(jīng)是一個(gè)懂得珍惜,學(xué)會(huì)感恩的人,請(qǐng)記住那些你逝去的,讓你成長(zhǎng)為現(xiàn)在的你的東西。

知感恩懂珍惜演講稿10

  大家好!

  青春是美好的,是有活力的,是寶貴的,要懂得珍惜。我演講的主題是“珍惜青春,感受青春,擁有青春”。

  青春:她經(jīng)得住訓(xùn)練但不殺人,經(jīng)得住發(fā)展但不揮霍。Pavel korchagin曾經(jīng)說過:“生命對(duì)人來說是最寶貴的東西,生命只應(yīng)該忍受一次。當(dāng)他回顧過去的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔,也不會(huì)因?yàn)闆]有效率而羞愧。他死的時(shí)候可以說:“我的一生,我的全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)——人類的解放!。所以,我們要珍惜青春,趁著還年輕,在青春的舞臺(tái)上,盡自己最大的努力展現(xiàn)自己鮮明獨(dú)特的風(fēng)格,讓青春飛翔!就像無數(shù)顆星星在生命的星空中熠熠生輝。

  我國(guó)偉大的文學(xué)大師郭沫若曾經(jīng)對(duì)青年有過這樣精辟的論述。“在這個(gè)世界上,沒有什么比青春更珍貴。但是,青春也是最容易消逝的,最珍貴的東西不是人所珍惜的,最容易消逝的東西卻在推開。誰(shuí)能保證青春永駐,誰(shuí)就是偉人!

  輕輕走進(jìn)青春的大門,帶著憧憬來到青春的殿堂,歡快的.《青春舞曲》在身邊響起。著名女作家冰心曾經(jīng)說過:“愛在左邊,愛在右邊,走在人生的路上,一邊傳播一邊收藏,讓踩著荊棘的人不覺得痛,眼淚可以掉下來,但不難過!边@可能是冰心女士對(duì)青春最好的詮釋。然而,21世紀(jì)的我們的青春是什么?

  在我看來,青春是沒有規(guī)則的。因?yàn),你不必在意割頭走在人群中,被人議論你是男是女;不在乎捧言情小說學(xué)著做一次林妹妹;不要管你學(xué)尼采自稱太陽(yáng)會(huì)有多少人批評(píng)你。

  家喻戶曉的張海迪阿姨于20xx年11月13日當(dāng)選為中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)第五屆主席團(tuán)主席。張海迪以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了疾病和困難,學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言。1983年,她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。1991年,癌癥手術(shù)后,張海迪繼續(xù)以堅(jiān)強(qiáng)的意志與命運(yùn)抗?fàn)。她開始學(xué)習(xí)哲學(xué)研究生課程,并取得了輝煌的成就。

  夢(mèng)見嫦娥就去追月亮!你夢(mèng)見夸父,然后你每天都去!你夢(mèng)見飛躍土,就可以刺它!有了青春,我會(huì)以夸父的信念,一天一天地追尋自己的理想,體會(huì)到腰間挎著日月的沉重與悲壯,體會(huì)到曾握過羊鞭的蘇武的艱辛,體會(huì)到李時(shí)珍過山寫《本草綱目》的艱辛,體會(huì)到辛辛苦苦寫《史記》的司馬遷的艱難。然后,我會(huì)像保羅一樣大喊:“我所有的青春和熱血都獻(xiàn)給了我喜歡的事業(yè),我無怨無悔!”

  老人的腳步在悄悄推進(jìn),時(shí)光飛逝,日月如梭的感覺一直伴隨著我們?陶淵明曾感嘆:“如果壯年不重來,早上就很難回去了。及時(shí)鼓勵(lì)。時(shí)間不等人!。青春對(duì)我們每個(gè)人來說都只有一次。愿我們把握青春。朋友們,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們把青春表達(dá)成美麗的詩(shī)行,讓我們把信念掛在桅桿上,讓成功之船啟航!

  謝謝大家!

知感恩懂珍惜演講稿11

  我是三級(jí)3班的李,今天我演講的題目是《感恩老師》。

  請(qǐng)問同學(xué)們,是誰(shuí)用淵博的知識(shí),把我們帶入知識(shí)的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰(shuí)用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?是誰(shuí)用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?……是老師,是親愛的老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),老師給我們有力地支持;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,老師與我們分享喜悅,并及時(shí)打上“驕兵必?cái) 钡腵預(yù)防針。老師總是笑語(yǔ)盈盈,讓大家充滿力量。

  “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”人更要學(xué)會(huì)感恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上,一個(gè)心靈溝通的目光,一個(gè)會(huì)意的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對(duì)老師的感恩,遵守紀(jì)律,文明有禮,愛護(hù)環(huán)境……這些都是感恩,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定感恩。

  讓我們,在試場(chǎng)上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,在校園里,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起……

  我想,這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

  同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!

  謝謝大家!

知感恩懂珍惜演講稿12

各位……,老師同學(xué)們:

  大家好!今天我給大家演講的題目是《青春,在感恩中綻放》。

  在我心中,常常有一股感激之浪在升騰,在澎湃。我要感謝我慈愛的父母,是他們撫育我長(zhǎng)大,讓我沐浴到了如海的親情;我要感謝我敬愛的師長(zhǎng),是他們授予我知識(shí),讓我感受到了世界的精彩;我要感謝我偉大的祖國(guó),是她呵護(hù)我成長(zhǎng),讓我認(rèn)識(shí)到了人生的價(jià)值。我還要感謝社會(huì)的培養(yǎng),感謝大眾的幫助,感謝明媚的陽(yáng)光,感謝遼闊的大地……(因?yàn)闆]有這一切,我怎能生存于天地之間?)

  說到感恩,我想到了一個(gè)汶川大地震劫后余生的一對(duì)母女的故事:地震后,有一位盲女,在她媽媽生日的時(shí)候送給媽媽一份禮物,那是一點(diǎn)一點(diǎn)扎在生日賀卡上的盲文。在別人的翻譯下,那段盲文竟讓媽媽淚流滿面,并被她視為一生中收到的最珍貴的禮物。那段盲文是這樣的:“媽媽,謝謝您把我養(yǎng)大!雖然我看不見這美麗的世界,但謝謝您給了我生命;雖然我看不見您,但我永遠(yuǎn)愛您,感謝您——媽媽!”

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句“謝謝”道出了我們最真摯的感恩之情,再?zèng)]有什么語(yǔ)言能比這兩個(gè)字更合適的了!

  朋友,你可曾聽說過被評(píng)為2019年感動(dòng)中國(guó)人物——叢飛,這個(gè)為資助178個(gè)孩子上學(xué)而節(jié)衣縮食的愛心歌手。當(dāng)年他流落到廣州時(shí)幾乎身無分文,是一位好心的'陌生人幫助他解決了食宿問題,又資助他參加了當(dāng)年的青年歌手大賽,在這次比賽中,他獲得了一等獎(jiǎng),從此開始了歌手的生涯。他把一顆感恩的心奉獻(xiàn)給了愛心資助事業(yè),即使在不幸身患絕癥之后,他也仍時(shí)刻牽掛著失學(xué)兒童:他拒絕接受治療,而把錢一分不少地捐給山區(qū);他那四歲的女兒吵嚷著不肯上幼兒園,那兒的小朋友嘲笑她是“交不起學(xué)費(fèi)的孩子”,因?yàn)閰诧w把女兒的學(xué)費(fèi)都捐了出去;已身負(fù)十多萬(wàn)債務(wù)的他,仍然為失學(xué)兒童四處奔波,甚至不惜向朋友下跪!病榻上,他笑著告訴我們:“奉獻(xiàn)是我最大的快樂,我不能成就整個(gè)世界,但我要盡我所能成就這些孩子!”從看到失學(xué)兒童的第一眼到被死神眷顧之前,叢飛把所有的心血都給了那些需要幫助的孩子,沒有絲毫的保留,甚至不惜向生命借貸。他是個(gè)懂得感恩的人,別人向他伸出援助之手,他就把這份關(guān)懷百倍地回贈(zèng)給了社會(huì),(毫)不計(jì)較個(gè)人得失,(根本)不圖什么回報(bào)!

  2019年,被人稱為世界末日的一個(gè)年份,可是感恩處處,感動(dòng)連連,最美媽媽吳菊萍奮不顧身地沖過去用雙手接住孩子,致左手臂多處粉碎性骨折;最美教師張麗莉老師勇救學(xué)生,她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻,挺身而出,用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當(dāng)之無愧的“最美教師”。最美司機(jī)吳斌在生命的最后時(shí)刻首先想到的是乘客的安危,把車停穩(wěn),24名乘客安然無恙……讓我們深深的懂得什么叫“感恩”,什么叫“回報(bào)”。我們的生活需要愛,更需要擁有一顆感恩的心!

  英國(guó)作家薩克雷曾說過:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終只能一無所有!可以說,感恩是美,感恩是甜,感恩是一切幸福的源泉!

  朋友,讓我們感謝明月照亮夜空,感謝朝霞捧出黎明,感謝春光融化冰雪,感謝大地哺育生靈,感謝這美好的所有!

  學(xué)會(huì)感恩,就能搭起情感溝通的橋梁;學(xué)會(huì)感恩,就能閃耀璀璨明珠的輝煌;學(xué)會(huì)感恩,就能擁有民族屹立的希望;學(xué)會(huì)感恩,就能張開社會(huì)高飛的翅膀!

  朋友,讓我們的心靈寫滿感動(dòng),讓感動(dòng)的思緒化作流云,讓流云的瑰麗飄向真摯,讓真摯的感恩溢滿整個(gè)世界!

知感恩懂珍惜演講稿13

  老師是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種,燎原之勢(shì),它給了學(xué)子生活的樂觀,學(xué)習(xí)的積極,工作的激情。火種的存在,給人無限老師,您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉,代表著一身正氣,永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息,是為了完成您崇高的'使命:滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。

  學(xué)子的每一個(gè)繼承,每一個(gè)創(chuàng)新,都由它來點(diǎn)燃。如果沒有它,我們將在黑暗中摸索,在無知中前行,我們將步履維艱。

  您是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。您時(shí)刻保持著高度警戒,以防我們的航向錯(cuò)誤,如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意,如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒藥,哪里的狂風(fēng)可以躲避,哪里的暴雨必須穿越。因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航,我們無所畏懼地遨游無邊的海洋,飛越入云的高山。于是,我們成長(zhǎng)了,成了各行各業(yè)的合格者,甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。

  您是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實(shí)的知識(shí),更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠:一個(gè)字一個(gè)詞,一條公式一個(gè)道理,孜孜不倦,精雕細(xì)刻,默默無聞。工作時(shí)比羅丹還要細(xì)心,比魯班還具匠心。世上每一個(gè)道理與現(xiàn)象,每個(gè)人的品格與個(gè)性,最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。

  您是報(bào)曉的公雞,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們?cè)缙。時(shí)日苦短,路途遙遠(yuǎn),聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音,我們才知立志發(fā)奮,我們才不會(huì)惰意頓生。新的一天從公雞的報(bào)曉開始,它給了我們無盡的動(dòng)力,給了我們時(shí)間觀念,給了我們生命的效率。

  您是一流的演員,三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地?v然沒有霓虹般閃爍的燈光,沒有惟妙惟肖的道具,您依然充滿激情,滔滔不絕地暢談古今,動(dòng)作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音,播撒著愛的溫暖,傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書,處處顯示著點(diǎn)石成金的想法。

  “飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念其師”,老師永遠(yuǎn)是我們崇敬的對(duì)象,永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人

知感恩懂珍惜演講稿14

  “珍惜”和“感恩”這兩個(gè)詞,看起來好像我們沒有誰(shuí)不認(rèn)識(shí)的,但其實(shí)真正懂得“珍惜”,真正學(xué)會(huì)了“感恩”的,只是極少數(shù)。

  在人生中,其實(shí)絕大多數(shù)人都是不懂得“珍惜”的。在面對(duì)那些該珍惜的人和事時(shí),我們總是后知后覺,一定要等到失去了,才發(fā)現(xiàn)自己過去沒有好好珍惜,而且這樣懂得的珍惜,重新回到過去,回到那個(gè)稚嫩的我們,我們還是一樣會(huì)做出不懂珍惜的錯(cuò)事來,因?yàn)檫@個(gè)過程叫做“懂得”,那些失去的人和事也就是我們“懂得”“珍惜”所必須要付出的代價(jià),并且換一件事兒,興許我們又重新變回了不懂得珍惜。

  在我們的生命里,我們絕大多數(shù)的人也是沒有真正學(xué)會(huì)“感恩”的`。要想真正的學(xué)會(huì)感恩,我們也是要付出一定的代價(jià)。比如說一個(gè)長(zhǎng)輩對(duì)我們的失望。在這個(gè)世界上,人與人的交往,最開始便是從以物易物開始的,這注定了一般的人都不是圣人,不會(huì)不求任何回報(bào)的對(duì)你好,這時(shí)候你就要明白,別人對(duì)你的好,你一定要記在心上,記得感恩。你可以還沒有能力償還別人對(duì)你的幫助,但你不能忘卻別人對(duì)你的好,一旦你忘記,“不懂感恩”也就成了你的代名詞,未來也就沒有誰(shuí)會(huì)愿意幫助你了。

  若要懂得珍惜學(xué)會(huì)感恩,我想我們都還有很長(zhǎng)的路要走。這條路上我們一定會(huì)失去一些重要的東西才可以換回來“懂得”“珍惜”,我們一定會(huì)讓身邊的人對(duì)我們失望過,我們才能真正感受到感恩的力量。去體驗(yàn)去感知吧!反正我們?cè)诙谜湎Ш蛯W(xué)會(huì)感恩之前一定會(huì)失去一些什么。

  如果你已經(jīng)是一個(gè)懂得了珍惜、學(xué)會(huì)了感恩的人,請(qǐng)你一定要記住你逝去的那些東西,是他們讓你成長(zhǎng)為了現(xiàn)在的樣子。

知感恩懂珍惜演講稿15

  世界上有多少人能出現(xiàn)在我們的生活中,答案是多少人,又有多少人能和我們?cè)谝黄鸷芫茫鸢甘呛苌偃,又有多少人能陪我們到永遠(yuǎn),直到死去,答案幾乎是沒有人。既然結(jié)果是這樣,我們?cè)撛趺崔k?答案可能是珍惜眼前的人。

  在我看來,我們面前的人不是簡(jiǎn)單的指我們眼前的所有人,而是指在我們的學(xué)習(xí)、生活、工作中值得我們珍惜的人,比如父母、同學(xué)、老師、朋友等等。我記得那一次,也許是我人生中第一次有離別的'感覺,第一次知道“珍惜眼前人”是什么意思,知道如何珍惜眼前人。

  那天,天氣很冷。一大早就被媽媽叫醒了,然后我說:“這么早,天氣這么冷,請(qǐng)讓我多睡一會(huì)兒!比缓笪矣帽蛔用勺☆^,示意媽媽不要打擾我睡覺。很快我就聽到媽媽嘆氣,走了出去。過了一會(huì)兒,我又睡著了,也不在乎天塌下來。不到半個(gè)小時(shí)后,我被一句話吵醒,不是因?yàn)槁曇舸螅膊皇且驗(yàn)槲沂煜,而是因(yàn)槭怯檬煜さ目谝粽f的。她說:“媽媽,我要走了,你要好好照顧自己,注意身體!比缓箝T響了。等我回過神來,才知道剛才媽媽給我打電話是因?yàn)樗吡恕S谑俏伊⒖檀┥弦路芰顺鋈。?dāng)時(shí)風(fēng)真的很大,但我只穿了兩件單薄的衣服,卻沒有因?yàn)樗鼈兌丝s。我還是繼續(xù)找。最后,我在街上的公交車站找到了她。和我同居五年的那個(gè),照顧我輔導(dǎo)我五年的那個(gè),說她要走了。我跑過去對(duì)她說:“姐姐,你為什么要走?你不是說要陪我到我上初中嗎?”然而她對(duì)我說:“姐姐,我今年二十歲,在這里住了好幾年了。我想出去看看外面的世界,看看外面的東西。過幾年我再來!彪m然我不太能理解她說的話,但我總覺得她的離開讓我很震驚,我希望她能和我在一起。我懇求她,“別走,好嗎?或者以后我把我所有好吃好玩的東西都給你,只要你留下!比缓笏χf:“傻姐姐,姐姐不可能永遠(yuǎn)和你在一起。姐姐不在了,你還有爸爸媽媽。既然我要走了,你要珍惜還在你身邊的人。你要懂得珍惜眼前的人。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,然后向她招手,看著她上車,最后她的車消失在街上。這一刻,我仿佛感覺到了她剛剛說的最后一句話:珍惜眼前的人。直到現(xiàn)在,五年過去了,妹妹還沒回來。那句話我理解的更深,但還是不能說完全理解那句話的深層含義。畢竟我不能珍惜眼前的人。

  身邊的人現(xiàn)在可能還和我們?cè)谝黄穑傆幸惶鞎?huì)離開。如果你不想在他們離開后后悔,請(qǐng)珍惜!珍惜,做起來不難,做好不容易,只要用心去做,世上無難事,珍惜能陪在你身邊的人,珍惜你所擁有的一切!

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